Báo cáo nghiên cứu môn học xã hội học đại cương đề tài hành vi sử dụng đồ dùng 1 lần của sinh viên học viện ngoại giao

lOMoARcPSD|9242611

BỘ NGOẠI GIAO
HỌC VIỆN NGOẠI GIAO
KHOA CHÍNH TRỊ QUỐC TẾ VÀ NGOẠI GIAO

BÁO CÁO NGHIÊN CỨU

MÔN HỌC: XÃ HỘI HỌC ĐẠI CƯƠNG

ĐỀ TÀI: HÀNH VI SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG 1 LẦN CỦA
SINH VIÊN HỌC VIỆN NGOẠI GIAO

Lớp: QHQT50C1.
Nhóm: 2B
Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Thị Minh Thuý
Thành viên:

1. Đậu Lê Minh Hạnh (trưởng nhóm)
2. Lê Minh Châu Anh
3. Đỗ Quỳnh Anh
4. Trần Thu Anh
5. Nguyễn Phương Anh
6. Nguyễn Thị Bảo Lan
7. Lê Thuỳ Trang

Downloaded by tran quang ()

lOMoARcPSD|9242611

MỤC LỤC:..........................................................................................................2

PHẦN I: TỔNG QUAN VỀ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU.....................................4

1. Tính cấp thiết của vấn đề nghiên cứu............................................................4
2. Đối tượng, khách thể, phạm vi nghiên cứu...................................................5
3. Mục đích nghiên cứu.....................................................................................5
4.Thao tác hố các khái niệm............................................................................6
5. Phương pháp nghiên cứu...............................................................................6
PHẦN II: KẾT QUẢ KHẢO SÁT VÀ PHÂN TÍCH......................................7
1. Thực trạng sử dụng đồ nhựa 1 lần của sinh viên Học viện Ngoại Giao........7
2. Nguyên nhân dẫn đến hành vi sử dụng đồ nhựa 1 lần của sinh viên Học
viện Ngoại giao................................................................................................12
3. Nhận thức của sinh viên Học viện Ngoại giao về tác động của đồ dùng 1
lần đến môi trường...........................................................................................13
4. Nhận thức của sinh viên Học viện Ngoại giao về cách thức hạn chế sử dụng
đồ dùng một lần...............................................................................................15
5. Nhận thức của sinh viên về ảnh hưởng của đồ nhựa dùng 1 lần đến sức
khỏe cá nhân....................................................................................................17
6. Kết quả phỏng vấn sâu.................................................................................17
PHẦN III: TỔNG KẾT, KIẾN NGHỊ............................................................18
1. Tổng kết:......................................................................................................18
2. Kiến nghị:....................................................................................................19
Phần IV. Tài liệu tham khảo............................................................................19

Downloaded by tran quang ()

lOMoARcPSD|9242611

PHẦN I: TỔNG QUAN VỀ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU.
1. Tính cấp thiết của vấn đề nghiên cứu

Ô nhiễm môi trường là một trong những vấn đề cấp bách hiện nay trên
phương diện toàn cầu và Việt Nam cũng khơng phải một loại trừ. Tình trạng ơ
nhiễm môi trường đe dọa đến sức khỏe, chất lượng cuộc sống, cảnh quan môi
trường và kéo theo nhiều hệ lụy khác mà con người phải đối mặt. Hiện nay,
theo chỉ số báo cáo của Chương trình Mơi trường Liên hợp quốc (UNEP) ô
nhiễm môi trường ngày càng tăng, đặc biệt ở các đô thị lớn đông dân cư. Một
trong những nguyên nhân dẫn đến tình trạng này là lượng rác thải đồ dùng một
lần vượt ngồi khả năng kiểm sốt bởi tính chất khó phân hủy, độc hại của nó.
Theo báo cáo mới nhất của UNEP, chỉ có 9% của 9 tỷ tấn rác thải nhựa được
phân hủy, còn phần lớn đều bị xả trực tiếp ra môi trường. Ước tính sẽ có khoảng
12 tỷ tấn rác thải nhựa trên toàn cầu vào năm 2050. Đối với Việt Nam, theo tổ
chức Lương thực và Nông nghiệp Liên hợp quốc (FAO), chỉ riêng vào năm
2018, chúng ta đã thải ra hơn 1,8 triệu tấn rác thải nhựa không được xử lý,
chiếm gần 6% tổng lượng rác thải nhựa của thế giới, thậm chí đứng thứ 4 về chỉ
số rác thải nhựa ra biển. Việt Nam cũng đồng thời đối diện với nguy cơ trở
thành “bãi tập kết rác” của thế giới với lượng rác thải nhựa tăng 200% chỉ trong
năm 2018. Những con số đã cho thấy tình trạng cấp bách và đáng lo ngại của
môi trường Việt Nam, và của cả thế giới.

Trong bối cảnh Cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa, con người phải trở nên
nhanh hơn trong công việc, các hoạt động sống, nhất là đối với lớp thế hệ trẻ.
Đồ dùng một lần xuất hiện và đáp ứng đủ các yếu tố nhanh, tiện lợi và giá thành
rẻ vì vậy trở nên vô cùng phổ biến, đặc biệt là đối với các bạn sinh viên đại học.
Những cuộc khảo sát về thực trạng và hành vi sử dụng đồ dùng một lần trước đó
đã chỉ ra các con số về tình trạng báo động của việc lạm dụng đồ dùng 1 lần của
giới trẻ. Theo báo cáo mới nhất của Trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân
văn cho thấy 93,9% sinh viên tham gia khảo sát đã có hiểu biết về ảnh hưởng
tiêu cực của hành vi sử dụng đồ nhựa dùng một lần đối với môi trường. 79,8%
hiểu biết về ảnh hưởng tiêu cực đối với sức khỏe. Tuy nhiên, họ đã và đang sử
dụng các sản phẩm nhựa dùng một lần với tần suất từ 1 đến 3 sản phẩm/ngày,

trong đó túi nilon chiếm số đơng với 86,1%.

Downloaded by tran quang ()

lOMoARcPSD|9242611

Có thể thấy, giải quyết vấn đề nhựa dùng 1 lần là một thách thức nan giải,
địi hỏi nhận thức cao về vấn đề mơi trường cũng như sự cam kết thay đổi thói
quen để trở nên thân thiện với môi trường ở mỗi cá nhân, mỗi tập thể, cộng
đồng. Vì lẽ đó, việc khảo sát thực trạng hành vi và nhận thức về việc sử dụng đồ
dùng một lần là tiền đề để định ra phương hướng thiết thực, hiệu quả, triệt để
đối với hiện trạng này.

2. Đối tượng, khách thể, phạm vi nghiên cứu
2.1. Đối tượng nghiên cứu: Thực trạng hành vi sử dụng đồ dùng một lần của
sinh viên Học viện Ngoại giao
2.2. Khách thể nghiên cứu: Sinh viên Học viện Ngoại giao
2.3. Phạm vi nghiên cứu:
Địa điểm: Học viện ngoại giao địa chỉ số 69 Chùa Láng, Đống Đa, Hà Nội
Thời gian: từ ngày 8/11/2023-11/11/2023

3. Mục đích nghiên cứu
Nghiên cứu được tiến hành với mục đích:

 Có cái nhìn bao quát, toàn diện về xu hướng sử dụng đồ dùng một lần của
sinh viên Học viện Ngoại giao

 Khảo sát quan điểm của sinh viên tại Học viện Ngoại giao năm 2023 về
vấn đề sử dụng đồ một lần

 Nâng cao nhận thức về bảo vệ môi trường bằng cách giảm thiểu rác thải
từ đồ dùng một lần

Nhiệm vụ:
 Có cái nhìn đúng đắn, đầy đủ về xu hướng của vấn đề sử dụng đồ dùng
một lần của sinh viên Học viện Ngoại giao hiện nay. Tìm hiểu và khái
quát nên những nguyên nhân cũng như những tác động, ảnh hưởng của
thực trạng nêu trên.
 Phân loại những quan điểm mà sinh viên có thể bày tỏ đối với hiện tượng
này đồng thời lý giải nguyên nhân vì sao sinh viên lại đưa ra những suy
nghĩ, thái độ như vậy

Downloaded by tran quang ()

lOMoARcPSD|9242611

 Đề xuất những giải pháp để giảm thiểu những tác động tiêu cực mà hiện
tượng này gây nên, song song với đó là có các hành động để nâng cao
nhận thức nếu nhận thấy sinh viên có suy nghĩ, quan điểm khá sai lệch,
không phù hợp với chuẩn mực xã hội.

4. Thao tác hoá các khái niệm
 Hành vi: Trong xã hội học, hành vi được định nghĩa là bất cứ chuyển
động cơng khai có thể quan sát được của cơ thể, nói chung bao gồm cả
hành vi bằng lời nói cũng như các chuyển động vật lý
 Đồ dùng 1 lần: Sản phẩm dùng một lần là các sản phẩm sau khi sử dụng
xong thì sẽ bị bỏ đi. Các sản phẩm dùng một lần thường được nhiều
người sử dụng trong thời gian ngắn. Sản phẩm dùng một lần phổ biến
được nhiều người biết đến: ly, chén, ống hút, túi ni lông… Các sản phẩm
này giúp cho mọi người có thể đựng, chứa các thực phẩm trong thời gian

ngắn và sau đó sẽ được bỏ đi. Các sản phẩm dùng một lần này đem đến
sự tiện dụng nên được nhiều người sử dụng và lựa chọn.
→ Hành vi sử dụng đồ dùng một lần là việc sử dụng các sản phẩm không
thể tái chế được, bao gồm chủ động lẫn bị động.

5. Phương pháp nghiên cứu
 Phân tích tài liệu: Chúng tôi đã thu thập thông tin từ các tài liệu, bài báo,
cơng trình nghiên cứu của nhiều tác giả khác có liên quan tới chủ đề.
Điều này giúp tiết kiệm thời gian cũng như kinh phí, song vẫn đảm bảo
tính chính xác và thực tế.
 Bảng hỏi: Đây là phương pháp được nhóm sử dụng chủ yếu để thu thập
dữ liệu. Khảo sát đã thu về được 101 câu trả lời.
 Phỏng vấn sâu: Trong khi tiến hành nghiên cứu, nhóm đã chọn ra 2
trường hợp mang tính đại diện để tiến hành phỏng vấn sâu
 Quan sát: Nhóm nghiên cứu đồng thời kết hợp phương pháp quan sát để
nắm bắt thực trạng sử dụng đồ dùng một lần trong khuôn viên Học viện
Ngoại giao

PHẦN II: KẾT QUẢ KHẢO SÁT VÀ PHÂN TÍCH

Downloaded by tran quang ()

lOMoARcPSD|9242611

1. Thực trạng sử dụng đồ nhựa 1 lần của sinh viên Học viện Ngoại Giao.
Hiện nay số lượng đồ nhựa dùng 1 lần như: cốc nhựa, ống hút, hộp

xốp, ... đang tăng nhanh một cách đáng kể. Đặc biệt ở các trường đại học, sinh
viên sử dụng đồ nhựa một lần với tần suất thường xuyên chính bởi sự tiện lợi
cũng như giá thành thấp của những sản phẩm như vậy. Theo bảng khảo sát, tất

cả những đối tượng khảo sát đều đã từng sử dụng đồ nhựa 1 lần. Con số minh
chứng cho thực trạng này là 100% sinh viên Học viện Ngoại Giao mà chúng tôi
thực hiện nghiên cứu đều đã từng sử dụng các sản phẩm nhựa dùng 1 lần.

1.1. Các sản phẩm nhựa 1 lần được sinh viên Học viện Ngoại Giao sử dụng.

Kết quả khảo sát cho thấy rằng, ống hút và cốc nhựa là hai sản phẩm
được sử dụng nhiều nhất với số liệu lần lượt là 90% và 88%. Tiếp đến là đũa,
xiên que dùng 1 lần với 78%, bát, đĩa, thìa, dĩa nhựa với 64% và găng tay cao su
là 53%. Qua số liệu này nhóm nghiên cứu thấy rằng sinh viên sử dụng rất nhiều
cốc nhựa, ống hút cũng như các sản phẩm bát, đĩa, .... do nhu cầu ăn uống cao

Downloaded by tran quang ()

lOMoARcPSD|9242611

đồng thời với sự xuất hiện quá phổ biến của các sản phẩm nhựa như vậy đã làm
gia tăng số lượng đồ nhựa 1 lần lên con số rất lớn.
1.2. Tần suất sinh viên Học viện Ngoại Giao sử dụng đồ nhựa 1 lần.

Nghiên cứu dựa trên tần suất sinh viên sử dụng đồ dùng 1 lần trong 1
ngày, hầu hết sinh viên Học viện Ngoại Giao sử dụng đồ nhựa 1 lần ở mức độ 3
- mức độ trung bình (35%) với 5,6 sản phẩm nhựa mỗi ngày. Trong khi đó ở
mức độ 5 với 9, 10 sản phẩm là rất thường xuyên, số liệu đưa ra rằng tỉ lệ sinh
viên đánh giá là 19% - cao tương đương với việc sử dụng ở mức độ 2 là 3,4 sản
phẩm trong 1 ngày. Ở mức hiếm khi sử dụng tỉ lệ này chỉ chiếm 10%. Điều này
cho thấy sinh viên Học viện Ngoại Giao sử dụng đồ nhựa 1 lần trong một ngày
hầu hết ở mức độ từ trung bình cho đến thường xuyên.
1.3. Sinh viên Học viện Ngoại Giao đánh giá mức độ cần thiết của việc sử dụng
đồ nhựa 1 lần.

Downloaded by tran quang ()

lOMoARcPSD|9242611

Theo như số liệu trên, sinh viên Học viện Ngoại Giao cho rằng việc sử
dụng đồ nhựa 1 lần là cần thiết, tỉ lệ chiếm 41%. Cịn lại ở các mức độ khơng
cần thiết, ít cần thiết tỉ lệ chiếm lần lượt là 7% và 17%. Trong khi ở mức độ khá
cần thiết và rất cần thiết tỉ lệ là 23% và 12%. Điều này chứng tỏ rằng đối với
sinh viên Học viện Ngoại Giao việc sử dụng các đồ nhựa 1 lần vẫn là cần thiết.

1.4. Thực trạng sử dụng đồ dùng một lần trong khuôn viên Học viện Ngoại giao
Dựa trên quá trình quan sát, ghi chép liên quan đến đối tượng nghiên cứu,

nhóm nghiên cứu nhận thấy sự sử dụng đồ dùng một lần của sinh viên Học viện
Ngoại giao là tương đối phổ biến. Các vật dụng được sinh viên sử dụng chủ yếu
là cốc nhựa, ống hút, túi nilon, .... Hầu hết đây là những vật dụng dùng để đựng
thức uống, đồ ăn mua trong canteen nhà trường, các hàng quán ngoài cổng
trường, tiệm cà phê, … Một số lượng rác thải nhựa trong trường tương đối
nhiều và xuất hiện ở nhiều vị trí trong khuôn viên trường: trong canteen, trong
Nhà Hội trường, trong lớp học, trong nhà vệ sinh, ... Tuy nhiên, một điều tích
cực là hầu hết sinh viên đều có ý thức bỏ rác đúng nơi quy định, phân loại rác
thải nhựa, trừ một vài trường hợp sinh viên để quên chai lọ, bình nước, …
Nhưng nhìn chung, điều này khơng ảnh hưởng đến cảnh quan, vệ sinh trong
trường, môi trường học được giữ gìn sạch sẽ, thân thiện.

Qua đây có thể nắm bắt được thực trạng việc sử dụng đồ dùng một lần
của sinh viên cịn khá phổ biến, cần có những phương án giảm thiểu việc sử
dụng đồ dùng một lần của sinh viên vì mục tiêu bền vững lâu dài.
*Ảnh chụp ở canteen, Hội trường, nhà vệ sinh, phòng học Học viện Ngoại giao

Downloaded by tran quang ()

lOMoARcPSD|9242611

Downloaded by tran quang ()

lOMoARcPSD|9242611

Downloaded by tran quang ()

lOMoARcPSD|9242611

2. Nguyên nhân dẫn đến hành vi sử dụng đồ nhựa 1 lần của sinh viên Học
viện Ngoại giao.

Theo kết quả khảo sát và phỏng vấn sâu, nguyên nhân sử dụng đồ dùng 1
lần của sinh viên Học viện Ngoại giao bao gồm: Sự tiện lợi, giá cả hợp lý, sự
phổ biến và mức độ tiếp cận dễ dàng, tính vệ sinh, và do mọi người chưa ý thức
đến việc bảo vệ môi trường. Hầu như sinh viên đều lựa chọn nhiều hơn một câu
trả lời.

Trong đó, câu trả lời được nhắc đến nhiều nhất là “Sự tiện lợi” với 95
người lựa chọn (94%). “Sự tiện lợi” mà sinh viên nhắc tới ở đây là do lịch học
tập ở trường khá dày, thời gian nghỉ ngơi khơng nhiều, vì vậy sinh viên thường
lựa chọn mua đồ ăn ngoài ở các hàng quán hoặc đặt đồ mang về trường để tiết
kiệm thời gian. Đồ dùng 1 lần được các sinh viên nhận xét là nhỏ gọn, nhanh
chóng, dễ mang đi và không cần phải rửa.

Nguyên nhân lớn thứ 2 là do giá cả phải chăng, hợp lý với 25 người lựa

chọn (24,7%). Sinh viên thường sẽ lựa chọn sử dụng đồ dùng 1 lần bởi giá cả
phải chăng, hợp lý, giá thành thấp hơn so với các đồ dùng làm bằng giấy, kim
loại, vải hay thủy tinh như: bình nước, túi đi chợ... Đôi khi, việc sử dụng hộp
giấy sẽ khiến người dùng phải chi trả nhiều hơn, khi các quán ăn có thể yêu cầu
khách hàng trả nhiều tiền hơn cho sản phẩm của họ. Tuy nhiên, khó có thể xác
định được giá cả cho việc sử dụng đồ dùng 1 lần có thực sự hợp lý và phải
chăng hơn so với việc sử dụng đồ có thể dùng lại nhiều lần hay khơng. Đồ dùng
1 lần có thể rẻ hơn nếu chỉ xét trong thời gian trước mắt, nhưng bởi đó là đồ
dùng 1 lần nên càng theo thời gian, chi phí lại càng tăng lên. Nhưng dù việc sử
dụng đồ dùng nhiều lần có thể giảm thiểu chi phí đó, người dùng đôi lúc vẫn
cần chi trả cho những vấn đề khác. Một ví dụ cụ thể là việc mua đồ uống ở cửa
hàng tiện lợi. Nếu mỗi ngày bạn mua 1 chai nước lọc, chi phí chắc chắn sẽ cao
hơn việc mang bình nước ở nhà đi. Nhưng nếu mang bình nước đến cửa hàng
tiện lợi và mua đồ uống ở đó, sẽ khơng có chính sách giảm giá và giá thành vẫn
giữ nguyên, đồng nghĩa với việc người dùng sẽ phải chi trả thêm cho 1 chiếc
bình nước có thể dùng lại nhiều lần với giá thành khá cao. Hơn nữa, tâm lý
người tiêu dùng có xu hướng lựa chọn những mặt hàng tạm thời giá thành rẻ so
với đầu tư một khoản chi phí khá lớn cho mặt hàng sử dụng lâu dài.

Nguyên nhân thứ 3 là do sự phổ biến và mức độ tiếp cận dễ dàng của đồ
dùng một lần với 21 người lựa chọn (20,8%). Hầu như các cửa hàng bán đồ ăn,
đồ uống, đồ dùng ở gần Học viện thường sử dụng đồ dùng 1 lần như cafeteria,

Downloaded by tran quang ()

lOMoARcPSD|9242611

Circle K, các tiệm bán bánh mì, ...Và khi sinh viên mua đồ dùng ở đó đồng
nghĩa với việc họ đang sử dụng đồ dùng 1 lần.

Một vài câu trả lời khác cho rằng việc sử dụng đồ dùng 1 lần có tính vệ
sinh cao hơn (2%) so với các đồ dùng ở ngoài quán ăn vì có 1 số trường hợp các
đồ dùng ở ngồi quán ăn không được vệ sinh sạch sẽ.

Ngoài ra, một nguyên nhân khác theo sinh viên đó là do mọi người chưa
ý thức đến việc bảo vệ mơi trường (2%). Mọi người có thể sử dụng bình nước
của riêng mình khi đi mua nước, hoặc mang túi vải, túi giấy, ...để đựng đồ.
Hành động này sẽ hạn chế tần suất sử dụng đồ dùng 1 lần hơn rất
nhiều.

3. Nhận thức của sinh viên Học viện Ngoại giao về tác động của đồ dùng 1
lần đến môi trường.

Theo kết quả khảo sát và phỏng vấn sâu, tác động của đồ dùng một lần đến
môi trường theo sinh viên được chia làm hai hướng chính: gây ơ nhiễm mơi
trường (chiếm nhiều nhất, 74 trên tổng số 100 người làm khảo sát - khoảng
74%) và làm gia tăng lượng rác thải (24 ý kiến) và có 2 ý kiến khơng biết về tác
động của đồ dùng một lần tới môi trường.

- Gây ảnh hưởng đến môi trường: ô nhiễm trắng
 Mơi trường đất: vì đồ dùng một lần phần lớn làm từ nhựa khó phân
huỷ, nên sẽ tích tụ trong đất và hình thành nhiều chất độc và gây bít tắc
các chất dinh dưỡng của đất, ngăn cản không cho oxy đi qua đất và tác
động xấu đến sự sinh trưởng của cây trồng, đồng thời giết chết vi sinh
vật dưới lòng đất.

 Môi trường biển: các loại rác nhựa không tan trong nước dễ bị các sinh
vật biển nhầm thành thức ăn, những loài cá ăn vào sẽ bị ngộ độc và
chết, từ đó ảnh hưởng đến hệ sinh thái biển nói chung. Ngồi ra, những

Downloaded by tran quang ()

lOMoARcPSD|9242611

loại bao bì có hình dáng nhất định vướng vào các sinh vật biển sẽ làm
chúng biến dạng theo thời gian.
 Gia tăng lượng rác thải, dẫn đến:
 Rác không được xử lý, bị xả bừa bãi xuống cống gây tắc cống, điều
này chính là một trong những nguyên nhân gây ra hiện tượng ngập úng
ở các đô thị khi nước khơng thể thốt xuống cống.

 Rác thải bị vứt bừa bãi gây mất mỹ quan đơ thị: hình ảnh đường phố hay
trong trường học và các nơi công cộng bị xả rác bừa bãi sẽ làm mất mỹ
quan.

 Các bãi tập kết rác q tải làm ảnh hưởng chất lượng khơng khí, chất
lượng nước sinh hoạt.

 Quá trình sản xuất và xử lý đồ dùng một lần cũng là ngun nhân lớn dẫn
đến nóng lên tồn cầu.

 Quá trình sản xuất đồ dùng một lần tiêu tốn nhiều tài nguyên: dầu mỏ đối
với đồ nhựa và nước, giấy đối với đồ bằng giấy. Trong quá trình này, rất
nhiều năng lượng cũng được sử dụng và nhiều chất thải, cụ thể là khí nhà
kính GHG được thải ra góp phần gây nên hiện tượng nóng lên tồn cầu.

Downloaded by tran quang ()

lOMoARcPSD|9242611

 Xử lý bằng biện pháp đốt: sinh ra chất độc dioxin, làm ơ nhiễm khơng khí
và ảnh hưởng tới hệ miễn dịch của con người và gây ung thư.

 Xử lý bằng cách chơn dưới lịng đất: ơ nhiễm đất.

4. Nhận thức của sinh viên Học viện Ngoại giao về cách thức hạn chế sử
dụng đồ dùng một lần

Theo kết quả khảo sát và phỏng vấn sâu, có 7 xu hướng hành động nhằm
giảm thiểu tác hại của việc sử dụng đồ 1 lần: (1) Hạn chế việc tiêu thụ đồ dùng
1 lần, (2) Từ chối việc sử dụng đồ dùng 1 lần từ các địa điểm mua hàng, (3)
Thay thế đồ dùng 1 lần bằng vật dụng cá nhân như chai nước, hộp cơm, vv (4)
Lựa chọn các sản phẩm dùng 1 lần có khả năng tái chế/ tự phân hủy, (5) Thuyết
phục bạn bè, người thân hạn chế ship đồ ăn nhanh, mua hàng online có sử dụng
đồ dùng 1 lần, (6) Tuyên truyền về tác hại của đồ nhựa 1 lần đến cộng đồng,
kêu gọi lối sống xanh, (7) Trở thành một ví dụ điển hình cho việc hạn chế đồ
dùng 1 lần.

Trong đó, phần lớn sinh viên ủng hộ việc hạn chế tiêu thụ đồ dùng 1 lần,
thay vào đó là thay thế bằng các vật dụng cá nhân, hoặc lựa chọn sản phẩm đồ
dùng 1 lần tự phân hủy thân thiện với môi trường với 85/100 người được khảo
sát, chiếm 64%. Nhìn chung, mọi người đều ý thức được những hành động cần
làm nhằm hạn chế việc tiêu thụ đồ dùng 1 lần, song vẫn tồn tại một nhóm nhỏ từ
chối việc hạn chế rác thải nhựa khoảng 7% (6/85) số người được khảo sát. Một
số ít kiến nghị nhà nước cần áp dụng các biện pháp mạnh như áp dụng thuế cao
đối với các đồ dùng 1 lần để hạn chế sự lạm dụng của người dân, kéo theo tình
trạng xả thải ra mơi trường.

Downloaded by tran quang ()

lOMoARcPSD|9242611

Một số câu hỏi khảo sát về việc hạn chế đồ dùng 1 lần:
Câu 1: Giả sử bạn đang muốn hạn chế việc sử dụng đồ 1 lần, liệu bạn có sẵn
sàng chi trả nhiều tiền hơn cho việc sử dụng các đồ tái chế hay khơng?

Câu 2: Bạn có sẵn sàng kêu gọi mọi người xung quanh giảm thiểu việc sử dụng
đồ 1 lần hay không?

Khi được hỏi về thiện ý trả thêm phí để sử dụng đồ tái chế thay thế cho
đồ dùng 1 lần, kết quả khảo sát cho thấy 83% sinh viên được khảo sát sẵn sàng
trả thêm phí cho các đồ dùng tái chế, thân thiện với môi trường. Kết quả từ
phỏng vấn sâu đối với sinh viên cũng nhận được phản hồi tích cực tương tự.

Downloaded by tran quang ()

lOMoARcPSD|9242611

Đặc biệt, có tới 96% sinh viên được khảo sát sẵn sàng kêu gọi cộng đồng giảm
thiểu việc sử dụng đồ dùng một lần. Qua kết quả có thể thấy, đa số sinh viên đã
có ý thức về trách nhiệm cá nhân đối với môi trường, hạn chế lượng tiêu thụ đồ
dùng 1 lần và đặc biệt, có ý thức lan tỏa thơng điệp tích cực đến với cộng đồng
để từ đó tạo ra những ảnh hưởng tích cực với mơi trường nói chung và sự thay
đổi ở hành vi cá nhân nói riêng.

5. Nhận thức của sinh viên về ảnh hưởng của đồ nhựa dùng 1 lần đến sức
khỏe cá nhân

Túi ni lông, ống hút, cốc nhựa dùng một lần, hộp xốp, nước đóng chai
nhựa… chủ yếu được tái chế từ những sản phẩm nhựa đã qua sử dụng. Theo

báo cáo nghiên cứu của Chương trình độc chất học quốc gia của Mỹ cho biết,
chất Polystyrene có trong các sản phẩm nhựa dùng 1 lần khi gặp nhiệt độ thấp
hoặc nhiệt độ cao có thể giải phóng ra chất Styrene vơ cùng độc hại. Styrene là
một chất gây ung thư, có thể phá hủy DNA trong cơ thể người như sản sinh
những nhiễm sắc thể bất thường gây dị tật thai nhi hay gây rối loạn hệ thần kinh
(mệt mỏi, căng thẳng, mất ngủ), và ảnh hưởng đến nồng độ máu (lượng tiểu cầu
thấp, gây đột quỵ). Các hóa chất này tích tụ lâu ngày có thể gây ung thư, gây
ảnh hưởng xấu đến phát triển não bộ ở trẻ, làm thay đổi mô, biến đổi nhiễm sắc
thể, sảy thai, dị tật bẩm sinh, thay đổi nội tiết tố và nhiều hệ luỵ khác cho sức
khỏe con người.
6. Kết quả phỏng vấn sâu: 2 đại diện là bạn A và B

Bạn A: Khi được hỏi về thói quen sử dụng đồ dùng một lần, A cho rằng
sử dụng đồ dùng 1 lần rất tiện lợi, không phải mang vác theo bên người, có thể
mua hàng ở mọi nơi. Ví dụ: khi mua trà sữa ở cửa hàng sau khi uống xong thì
chỉ cần bỏ cốc nhựa đi, khơng cần phải mang theo bên người. Hơn nữa, sử dụng
đồ dùng một lần tốn rất ít chi phí. Ví dụ mua một bình nước giữ nhiệt để mua
cafe thì sẽ đắt hơn nhiều mua cafe mang đi ở cửa hàng. Như vậy hai lý do mà A
đưa ra cũng trùng khớp với kết quả khảo sát bằng bảng hỏi của nhóm.

Nhóm nghiên cứu cũng tiến hành phỏng vấn A về ý kiến của A về việc
cần thiết hạn chế sử dụng đồ dùng một lần: A cho rằng đó là điều cần thiết phải
giảm thiểu đồ dùng một lần với lý do chính là để bảo vệ môi trường. Đồng thời
bạn A cũng nhận thấy thực trạng việc giảm thiểu đồ dùng một lần là tương đối
khó khăn, mặc dù nhiều người nhận thức được sự cần thiết nhưng hành động
thực tế chưa đồng nhất với ý thức. Thậm chí bản thân A cũng thừa nhận rằng
mình chưa thực sự thực hiện được việc đó. Lý giải cho tính phức tạp của vấn đề

Downloaded by tran quang ()

lOMoARcPSD|9242611

này, A cho rằng cần có phương pháp thay thế thực tiễn đồ nhựa dùng một lần
gây hại đến môi trường bằng những vật dụng có khả năng tự phân hủy, thân
thiện với mơi trường, thay vì kêu gọi mọi người hạn chế đồ dùng một lần. Bởi
vì thực tế cho thấy đồ dùng một lần đặc biệt tiện lợi và chi phí rẻ, và nó đã trở
thành một phần thói quen, lối sống của mọi người nên việc thay đổi thói quen
khơng hề dễ. Bản thân người được phỏng vấn cũng chưa có ý định thơi dùng đồ
dùng một lần.

Nhóm nghiên cứu nhận thấy một cách sâu sắc về tính phức tạp của vấn đề
giữa động cơ sử dụng đồ dùng 1 lần và nhận thức về tác hại cũng như là trách
nhiệm đối với môi trường không thực sự dẫn đến sự đồng nhất với hành động.

Bạn B: Khi được hỏi về việc sẵn sàng chi trả mức phí cao hơn cho sản
phẩm thay thế thân thiện với mơi trường, B sẵn sàng nếu mức phí khơng q
cao để góp phần vào việc bảo vệ mơi trường, hạn chế đồ nhựa dùng một lần.
Kết quả này cũng trùng khớp với khảo sát bằng bảng hỏi của nhóm nghiên cứu
trên 100 sinh viên. Đồng thời B tin vào hiệu ứng của việc tuyên truyền hạn chế
sử dụng đồ dùng một lần thông qua những hành động thiết thực của từng cá
nhân. Hiệu ứng giống như năng lượng lan tỏa trong khơng gian, một người
mang bình nước theo mình thì sẽ có nhiều người làm theo, B cho hay. Có thể
thấy, tun truyền mang tính thực tiễn có sức lan tỏa, ảnh hưởng mạnh mẽ, tác
động trực tiếp đến nhóm đối tượng hơn so với tun truyền mang tính khẩu
hiệu, cổ vũ.

PHẦN III: TỔNG KẾT, KIẾN NGHỊ
1. Tổng kết:

Thông qua kết quả của cuộc khảo sát kết hợp 3 phương pháp quan sát,

bảng hỏi và phỏng vấn sâu cho thấy thực trạng sử dụng đồ dùng 1 lần của sinh
viên Học viện Ngoại giao ở mức trung bình cao. Sự phổ biến của đồ dùng một
lần được thể hiện qua chỉ số về sự đa dạng các loại đồ dùng một lần và tần suất
sử dụng trung bình, cũng như sự hiện diện của các loại đồ dùng một lần trong
khuôn viên trường học. Thói quen sử dụng đồ dùng một lần để lại nhiều ảnh
hưởng không tốt tới môi trường, điển hình là cảnh quan sư phạm trong trường
học. Tuy nhiên, bởi tính tiện dụng và giá thành rẻ nên phần lớn sinh viên vẫn
lựa chọn sử dụng đồ dùng một lần. Bên cạnh đó là các yếu tố khách quan, từ
thói quen tiêu dùng, hình thức mua bán phổ biến, lịch trình sinh hoạt, làm việc

Downloaded by tran quang ()

lOMoARcPSD|9242611

của sinh viên. Từ đó cho thấy tính phức tạp của vấn đề trong việc hạn chế, giảm
thiểu tác hại của đồ dùng một lần thông qua việc điều chỉnh hành vi, thay đổi
thói quen, nâng cao nhận thức về mơi trường của cá nhân và cộng đồng. Mặc dù
vậy, các tín hiệu tích cực cũng được ghi nhận trên phương diện nhận thức của
sinh viên về trách nhiệm đối với môi trường, cũng như các phương án được đưa
ra nhằm hạn chế sử dụng đồ dùng một lần. Vấn đề còn lại nằm ở sự cam kết của
mỗi cá nhân trong việc thay đổi thói quen sinh hoạt, và lan tỏa những thông điệp
xanh đến cộng đồng.

2. Kiến nghị:
Qua cuộc khảo sát về thực trạng hành vi sử dụng đồ dùng một lần của

sinh viên Học viện Ngoại giao, nhóm nghiên cứu xin đề xuất những phương án
nhằm nâng cao nhận thức của sinh viên về việc cần thiết hạn chế sử dụng đồ
dùng một lần và kiến nghị các chương trình hành động nhằm tạo ra những thay
đổi tích cực, thực tiễn đối với môi trường. Để mục tiêu nâng cao nhận thức và

hành động được triển khai hiệu quả cần có sự phối hợp chặt chẽ, đồng bộ từ
nhiều phía. Các chương trình của Đoàn Thanh niên, Hội sinh viên, các câu lạc
bộ đội nhóm sinh viên, Nhà trường cần phổ biến nhiều hơn nữa, đẩy mạnh
phong trào lối sống xanh trong cộng đồng sinh viên để hình thành thói quen bảo
vệ mơi trường, hạn chế rác thải nhựa một lần. Bên cạnh đó, khuyến khích
canteen nhà trường hạn chế sử dụng các sản phẩm nhựa dùng một lần, thay vào
đó là các sản phẩm thân thiện với môi trường, các lựa chọn bền vững, để tạo ra
văn hóa sống Xanh cho Học viện nói chung và từng cá nhân nói riêng. SV cần
chủ động nâng cao nhận thức về môi trường, cam kết trách nhiệm cá nhân với
sự bền vững của cộng đồng, mơi trường, góp phần giảm thiểu tác hại của rác
thải nhựa, đồng thời chủ động tìm kiếm cái giải pháp thực tế hơn nữa nhằm bảo
vệ môi trường.

Phần IV. Tài liệu tham khảo
1. Thực trạng sử dụng ống hút nhựa của sinh viên Trường đại học công
nghiệp thực phẩm thành phố Hồ Chí Minh và giải pháp thay thế:
/> 3/3_202201SHMT03_R1_phuong%20thao_%2024-33.pdf

Downloaded by tran quang ()

lOMoARcPSD|9242611

2. Hơn 80% sinh viên lựa chọn sử dụng đồ nhựa 1 lần:
/> lan-20220120143544.htm

3. Survey on the usage of single – use/disposable plastics in Vietnamese
students: /> survey-on-the-usage-of-single-use-disposable-plastics-in-vietnamese-
students

4. Những tác động khó lường của rác thải nhựa đến biến đổi khí hậu tồn

cầu: /> doi-khi-hau-toan-cau-ar646819.html#google_vignette

5. Mối nguy hại từ đồ nhựa dùng 1 lần
/> dung-mot-lan-1776.html#:~:text=Ngo%C3%A0i%20%E1%BA%A3nh
%20h%C6%B0%E1%BB%9Fng%20%C4%91%E1%BA%BFn%20m
%C3%B4i,h%E1%BA%A5p%20v%C3%A0%20b%E1%BB%87nh
%20ung%20th%C6%B0.

6. Báo cáo của UNEP về ô nhiễm rác thải nhựa
/> about-plastic-pollution

Downloaded by tran quang ()

lOMoARcPSD|9242611

Downloaded by tran quang ()