Tải bản đầy đủ (.pdf) (16 trang)

TRANG BỊ ĐIỆN MÁ Y GIA CÔNG KIM LOẠI - Full 10 điểm

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (564.08 KB, 16 trang )

BỘ CÔNG THƯƠNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG ĐẠI HỌC Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KINH TẾ - KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT
HỌC PHẦN: TRANG BỊ ĐIỆN MÁY GIA CÔNG KIM LOẠI

(Ban hành theo quyết định số 474/ĐHKTKTCN ngày 21/ 9 /2020 của Hiệu trưởng
Trường Đại học Kinh tế- Kỹ thuật Cơng nghiệp)

1.THƠNG TIN CHUNG

Tên học phần (tiếng Việt): TRANG BỊ ĐIỆN MÁY GIA CÔNG KIM LOẠI
Tên học phần (tiếng Anh): ELECTRICCAL EQUIPMENT OF METAL
PROCESSING MACHINES
Mã môn học: 000344
Khoa/Bộ môn phụ trách: Điện/Điện công nghiệp
Giảng viên phụ trách chính: Ths. Đinh Thị Hằng
Email:
GV tham gia giảng dạy: TS. Trần Đức Chuyển, Ths. Nguyễn Văn Toàn, Ths.
Phạm Ngọc Sâm, Ths. Trần Đơng, Ths. Lê Văn Ánh,
Số tín chỉ: Ths. Vũ Thị Tố Linh, Ths. Đinh Thọ Long.
Số tiết Lý thuyết: 3(39, 12, 90)
Số tiết TH/TL: 39
Số tiết Tự học: 12
90
Tính chất của học phần: Bắt buộc
Học phần học trước: Truyền động điện
Học phần tiên quyết : Không
Các yêu cầu của học phần: - Sinh viên phải có tài liệu học tập hoặc
- Một tài liệu tham khảo, trong mục 10.2



2. MÔ TẢ HỌC PHẦN
Học phần Trang bị điện máy gia công kim loại cung cấp cho người học những kiến

thức cơ bản về đặc điểm cơng nghệ, u cầu truyền động điện, tính chọn công suất động cơ
truyền động, chức năng và nguyên lý hoạt động của một số máy điển hình thuộc nhóm máy
cắt gọt kim loại như: trang bị điện nhóm máy tiện, trang bị điện máy bào giường, trang bị

709

điện máy doa, trang bị điện máy mài, trang bị điện máy phay và máy cắt kim loại điều khiển

số.

3. MỤC TIÊU CỦA HỌC PHẦN ĐỐI VỚI NGƯỜI HỌC
Kiến thức
- Hiểu biết và vận dụng kiến thức về khí cụ điện, truyền động điện, điện tử cơng suất

để phân tích được cấu tạo, nguyên lý hoạt động của các mạch trang bị điện cho các máy gia

công kim loại

- Vận dụng bài bản các qui trình, ngun lý, phương pháp phân tích, kỹ thuật thiết kế,

lập trình điều khiển và vận hành các hệ thống trang bị điện, ứng dụng các mạch chỉnh lưu,

các phương pháp điều khiển và ổn định tốc độ cho các hệ truyền động.

Kỹ năng
- Hiểu được đặc điểm cơng nghệ của máy, tính tốn lựa chọn cơng suất động cơ truyền


động từ đó tích hợp các thiết bị để thiết lập hệ thống điều khiển.

Năng lực tự chủ và trách nhiệm
- Nhận thức được tầm quan trọng của việc học tập và sẵn sàng học tiếp các chương

trình nhằm nâng cao trình độ chun mơn.

- Làm chủ khoa học công nghệ và công cụ lao động tiên tiến trong thực tế; chịu được

áp lực công việc, giải quyết hợp lý các vấn đề phát sinh và đề xuất các giải pháp để thực

hiện công việc hiệu quả.

- Có phẩm chất đạo đức tốt; có ý thức kỷ luật và tác phong công nghiệp, tuân thủ nội

quy, quy định pháp luật và các nguyên tắc an toàn nghề nghiệp; có trách nhiệm với cơng

việc, tập thể và xã hội.

4. CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN

Mã Mô tả CĐR học phần CĐR của
CĐR Sau khi học xong môn học này, người học có thể: CTĐT
1.3.2
G1 Về kiến thức
G1.3.2 1.4.1
Hiểu biết và vận dụng kiến thức về khí cụ điện, truyền động điện,
G1.4.1 điện tử cơng suất để phân tích được cấu tạo, nguyên lý hoạt động của 2.1.3
các mạch trang bị điện cho các máy gia công kim loại


Vận dụng bài bản các qui trình, nguyên lý, phương pháp phân tích,
kỹ thuật thiết kế, lập trình điều khiển và vận hành các hệ thống trang
bị điện, ứng dụng các mạch chỉnh lưu, các phương pháp điều khiển
và ổn định tốc độ cho các hệ truyền động.

G2 Về kỹ năng

Hiểu được đặc điểm cơng nghệ của máy, tính tốn lựa chọn cơng
G2.1.3 suất động cơ truyền động từ đó tích hợp các thiết bị để thiết lập hệ

thống điều khiển.

G3 Năng lực tự chủ và trách nhiệm

710

G3.1.1 Nhận thức được tầm quan trọng của việc học tập và sẵn sàng học 3.1.1
tiếp các chương trình nhằm nâng cao trình độ chun mơn.

Làm chủ khoa học công nghệ và công cụ lao động tiên tiến trong

G3.1.2 thực tế; chịu được áp lực công việc, giải quyết hợp lý các vấn đề 3.1.2

phát sinh và đề xuất các giải pháp để thực hiện cơng việc hiệu quả.

Có phẩm chất đạo đức tốt; có ý thức kỷ luật và tác phong công

G3.2.1 nghiệp, tuân thủ nội quy, quy định pháp luật và các nguyên tắc an 3.2.1


toàn nghề nghiệp; có trách nhiệm với công việc, tập thể và xã hội.

5. NỘI DUNG MÔN HỌC, KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY

Tuần Nội dung Số Tài liệu
thứ tiết Số tiết học tập,
LT TH/TL tham

khảo

Chương 1: Trang bị điện máy cắt kim loại

1.1. Các yêu cầu chính và những đặc điểm đặc trưng

1 của trang bị điện và tự động hoá các máy cắt kim loại 3 [1], [2],
[4]
1.2. Chọn hệ truyền động và tính chọn công suất

động cơ truyền động của các máy cắt gọt kim loại

1.3. Điều chỉnh tốc độ động cơ trong các máy cắt

2 kim loại 3 [1], [2],
[4]
1.4. Điều khiển chương trình số các máy cắt gọt kim
[1], [2],
loại [4]

Chương 2: Trang bị điện nhóm máy tiện [1], [2],
[4]

2.1. Đặc điểm công nghệ

3 2.2. Yêu cầu về truyền động điện và trang bị điện 3

cho nhóm máy tiện

2.3. Phương pháp chọn công suất động cơ truyền
động chính của máy tiện

2.4. Một số sơ đồ điều khiển máy tiện điển hình

2.4.1. Sơ đồ điều khiển truyền động chính máy tiện nặng
4 1A660 (hệ F-Đ)

2.4.2. Sơ đồ điều khiển truyền động chính máy tiện đứng
1565 (hệ T-Đ)

711

Chương 3. Trang bị điện máy bào giường

3.1. Đặc điểm công nghệ

5 3.2. Phụ tải và phương pháp xác định công suất động [1], [2],
[4]
cơ truyền động chính.
[1], [2],
3.3. Các yêu cầu về truyền động điện và trang bị [4]
điện của máy bào giường
3 [1], [2],

3.4. Một số sơ đồ điều khiển máy bào giường điển [4]

6 hình 3 3 [1], [2],
3.4.1. Sơ đồ điều khiển máy bào giường hệ F-Đ [4]

3.4.2. Sơ đồ điều khiển máy bào giường hệ T-Đ [1], [2],
[4]
7 Thảo luận, chữa bài tập: chương 1, 2, 3 (trên lớp)
[1], [2],
7 Thảo luận, chữa bài tập: chương 1, 2, 3 (trực tuyến) [4]

Chương 4. Trang bị điện máy doa [1], [2],
8 4.1. Đặc điểm công nghệ 3 [4]

4.2. Các yêu cầu về truyền động điện và trang bị [1], [2],
điện máy doa [4]

4.3. Một số sơ đồ điều khiển máy doa điển hình

9 4.3.1. Sơ đồ điều khiển máy doa ngang 2620.

4.3.2. Sơ đồ truyền động máy doa toạ độ 2A450
Chương 5. Trang bị điện máy mài

5.1. Đặc điểm công nghệ

5.2. Yêu cầu đối với truyền động điện và trang bị

10 điện máy mài 3


5.3. Một số sơ đồ điều khiển máy mài điển hình

5.3.1. Sơ đồ điều khiển máy mài tròn 3A161
5.3.2. Sơ đồ điều khiển máy mài 3B722.

Chương 6: Trang bị điện máy phay

6.1. Đặc điểm công nghệ

6.2. Yêu cầu đối với truyền động điện và trang bị

11 điện máy phay 3

6.3. Một số sơ đồ điều khiển máy phay điển hình

6.3.1. Sơ đồ mạch điện điều khiển máy phay 6H82
6.3.2. Sơ đồ điều khiển máy phay ngang P623

712

Chương 7: Máy cắt kim loại điều khiển số

7.1. Khái niệm chung về máy cắt kim loại điều khiển [1], [2],
[3], [5]
12 theo chương trình 3
[1], [2],
7.2. Hệ truyền động gia công trên máy CNC [3], [5]

7.3. Bộ nội suy của máy điều khiển chương trình số [1], [2],
[3], [5]

7.4. Khái quát về lập trình trên máy điều khiển chương 3 [1], [2],
[3], [5]
trình số 3 [1], [2],
[3], [5]
13 7.5. Các máy CNC trong công nghiệp 3

7.5.1. Máy tiện CNC CLK6140D/2

14 7.5. Các máy CNC trong công nghiệp 3

7.5.2. Máy phay CNC Xmill 640

15 Thảo luận, chữa bài tập: chương 4, 5, 6, 7 (trên lớp)

15 Thảo luận, chữa bài tập: chương 4, 5, 6, 7 (trực tuyến)

6. MA TRẬN MỨC ĐỘ ĐÓNG GÓP CỦA NỘI DUNG GIẢNG DẠY ĐỂ ĐẠT ĐƯỢC
CHUẨN ĐẦU RA CỦA HỌC PHẦN

Mức Độ Tiêu chí đánh giá mức độ đóng góp của nội dung để đạt được CĐR
Mức 1: Thấp học phần

Kiến thức (G1…) Kỹ năng (G2…) Năng lực tự chủ và trách
nhiệm (G3…)

Nhớ, Hiểu Bắt chước Tiếp nhận

Mức 2: Trung Bình Vận dụng, Phân Vận Dụng, Chính Đáp ứng, Đánh Giá
Tích xác


Mức 3: Cao Đánh giá, sáng tạo Thành thạo, Bản Tổ chức, đặc trưng hoá
cứng

(Lưu ý: Khi đánh giá mức độ đóng góp từng “nội dung giảng dạy” tới các tiêu chuẩn (Gx.x.x) sẽ ảnh hưởng
tới việc phân bổ thời lượng giảng dạy của từng phần nội dung giảng dạy và mức độ ưu tiên kiểm tra đánh giá
nội dung đó).

TT Nội dung giảng dạy Chuẩn đầu ra học phần

G1.3.2 G1.4.1 G2.1.3 G3.1.1 G3.1.2 G3.2.1

Chương 1: Trang bị điện máy cắt kim loại

1.1. Các yêu cầu chính và 3 3
những đặc điểm đặc trưng của
trang bị điện và tự động hoá 1
các máy cắt kim loại

713

1.2. Chọn hệ truyền động và 2 3 3
tính chọn cơng suất động cơ 3
truyền động của các máy cắt
gọt kim loại

1.3. Điều chỉnh tốc độ động

cơ trong các máy cắt kim loại 3 2 2 3 3 3

1.4. Điều khiển chương trình 3 2 2 3 3 3

số các máy cắt gọt kim loại
Chương 2: Trang bị điện nhóm máy tiện

2.1. Đặc điểm công nghệ 3 3
2
2 3 3
2.2. Yêu cầu về truyền động
điện và trang bị điện cho 3
nhóm máy tiện

2.3. Phương pháp chọn công

suất động cơ truyền động 3 2 2 3 3 3

chính của máy tiện

2.4. Một số sơ đồ điều khiển 3 2 2 3 3 3
máy tiện điển hình

Chương 3. Trang bị điện máy bào giường

3.1. Đặc điểm công nghệ 2 3 3

3.2. Phụ tải và phương pháp 2 3 3 3

xác định công suất động cơ 3
truyền động chính.

3.3. Các yêu cầu về truyền


động điện và trang bị điện của 3 2 2 3 3 3

máy bào giường

3.4. Một số sơ đồ điều khiển

máy bào giường điển hình 3 3 2 3 3 3

714

Chương 4. Trang bị điện máy doa

4.1. Đặc điểm công nghệ 3 3 3
2

4.2. Các yêu cầu về truyền

động điện và trang bị điện 3 3 2 3 3 3

máy doa

4.3. Một số sơ đồ điều khiển

máy doa điển hình 3 3 2 3 3 3

Chương 5. Trang bị điện máy mài

5.1. Đặc điểm công nghệ 3 3 3
2


5.2. Yêu cầu đối với truyền

động điện và trang bị điện 3 3 2 3 3

máy mài 3

5.3. Một số sơ đồ điều khiển

máy mài điển hình 3 3 2333

Chương 6: Trang bị điện máy phay

6.1. Đặc điểm công nghệ 2 3 3 3

6.2. Yêu cầu đối với truyền

động điện và trang bị điện 3 3 2 3 3 3

máy phay

6.3. Một số sơ đồ điều khiển 3 3 2 3 3 3
máy phay điển hình

Chương 7: Máy cắt kim loại điều khiển số

7.1. Khái niệm chung về máy 2 3 3 3
cắt kim loại điều khiển theo 715
chương trình

7.2. Hệ truyền động gia công


trên máy CNC 3 2 3 3

7.3. Bộ nội suy của máy điều

khiển chương trình số 3 2 2 3 3

7.4. Khái quát về lập trình

trên máy điều khiển chương 3 2 2 3 3

trình số

7.5. Các máy CNC trong cơng 3 3 2 3 3 3
nghiệp

7. PHƯƠNG THỨC ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN

Điểm Quy định Chuẩn đầu ra học phần
TT thành (Theo QĐ Số: G1.3.2 G1.4.1 G2.1.3 G3.1.1 G3.1.2 G3.2.1 G1.3.2

phần 686/QĐ-
(Tỷ lệ %) ĐHKTKTCN)

1. Kiểm tra thường

xuyên

+ Hình thức: Tham


gia thảo luận,

kiểm tra 15 phút, x x x x x x x
hỏi đáp, bài tập

trên lớp

+ Số lần: Tối thiểu

1 lần/sinh viên

+ Hệ số: 1

2. Kiểm tra định

Điểm kỳ lần 1

1 quá + Hình thức: tự x x x
trình luận trên giấy x
(40%) + Thời điểm: Tuần

5 (sau khi học

xong Chương 2)

+ Hệ số: 2

3. Kiểm tra định

kỳ lần 2


+ Hình thức: tự

luận trên giấy x x x x x
+ Thời điểm: Tuần

10 ( sau khi học

xong chương 4)

+ Hệ số: 2

716

4. Kiểm tra định

kỳ lần 3

+ Hình thức: tự

luận trên giấy x x x x x x x

+ Thời điểm: Tuần

15 (sau khi học

xong chương 7)+

Hệ số: 2


5. Kiểm tra chuyên

cần

+ Hình thức: Điểm

danh theo thời

gian tham gia học x x x x x x x
trên lớp

+ Số lần: 1 lần,

vào thời điểm kết

thúc học phần

+ Hệ số: 3

Điểm Hình thức: Tự
thi kết luận+ Thời điểm:
2 thúc học Theo lịch thi học x x x x x x x
phần kỳ
(60%) + Tính chất: Bắt

buộc

Ghi chú: Thang điểm đánh giá là thang điểm 10
Số lần kiểm tra định kỳ bằng số tín chỉ học phần


8. PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC
 Giảng viên giới thiệu học phần, tài liệu học tập, tài liệu tham khảo, các địa chỉ
website để tìm tư liệu liên quan đến mơn học. Nêu nội dung cốt lõi của chương và tổng
kết chương, sử dụng bài giảng điện tử và các mơ hình giáo cụ trực quan trong giảng
dạy. Tập trung hướng dẫn học, tư vấn học, phản hồi kết quả thảo luận, bài tập lớn, kết
quả kiểm tra và các nội dung lý thuyết chính mỡi chương.
 Các phương pháp giảng dạy có thể áp dụng: Hình thức giảng dạy: Trực tiếp; Trực
tuyến; Kết hợp trực tiếp và trực tuyến

(Tùy theo từng học phần GV áp dụng phương pháp giảng dạy phù hợp)

Thuyết trình x x Đàm thoại x Thảo luận nhóm □

Phát vấn x x Mô phỏng x Tình huống □

Minh họa x □ Dạy học thực hành □ Thu thập số liệu □

Phân tích, xử lý số □ Trình bày báo cáo □ Tự học □

liệu khoa học

Khác □ ….. □ ……. □

717

 Sinh viên chuẩn bị bài từng chương, làm bài tập đầy đủ, trau dồi kỹ năng làm việc
nhóm để chuẩn bị bài thảo luận.
 Trong quá trình học tập, sinh viên được khuyến khích đặt câu hỏi phản biện, trình
bày quan điểm, các ý tưởng sáng tạo mới dưới nhiều hình thức khác nhau.
9. QUY ĐỊNH CỦA HỌC PHẦN

9.1. Quy định về tham dự lớp học
 Sinh viên/học viên có trách nhiệm tham dự đầy đủ các buổi học. Trong trường hợp

nghỉ học do lý do bất khả kháng thì phải có giấy tờ chứng minh đầy đủ và hợp lý.
 Sinh viên vắng quá 50% buổi học dù có lý do hay khơng có lý do đều bị coi như

không hoàn thành khóa học và phải đăng ký học lại vào học kỳ sau.
 Tham dự các tiết học lý thuyết
 Thực hiện đầy đủ các bài tập được giao trong cuốn tài liệu học tập.
 Tham dự kiểm tra giữa học kỳ
 Tham dự thi kết thúc học phần
 Chủ động tổ chức thực hiện giờ tự học
9.2. Quy định về hành vi lớp học
 Học phần được thực hiện trên nguyên tắc tôn trọng người học và người dạy. Mọi

hành vi làm ảnh hưởng đến quá trình dạy và học đều bị nghiêm cấm.
 Sinh viên phải đi học đúng giờ quy định. Sinh viên đi trễ quá 15 phút sau khi giờ học

bắt đầu sẽ không được tham dự buổi học.
 Tuyệt đối không làm ồn, gây ảnh hưởng đến người khác trong quá trình học.
 Tuyệt đối không được ăn uống, nhai kẹo cao su, sử dụng các thiết bị như điện thoại,

máy nghe nhạc trong giờ học.
10. TÀI LIỆU HỌC TẬP, THAM KHẢO
10.1. Tài liệu học tập:

[1]. Ths, Trần Đông, Ths. Lê Văn Ánh, Ths. Phạm Ngọc Sâm, Ths. Vũ Thị Tố Linh, Ths
Đinh Thị Hằng, Tài liệu học tập trang bị điện, 2021.
10.2. Tài liệu tham khảo:
[2]. Ths Đinh Thị Hằng, PGS.TS Võ Thu Hà, Ths. Trần Ngọc Sơn, Ths. Nguyễn Đức Điển,

Ths. Vũ Thị Tố Linh, Tài liệu học tập Trang bị điện 2, 2021.
[3]. Nguyễn Mạnh Tiến, Vũ Quang Hồi, Trang bị điện – điện tử máy gia công kim loại,
NXB Giáo dục, 2010.
[4]. Vũ Quang Hồi, Giáo Trình Trang bị điện – điện tử các máy công nghiệp (Tập 1), NXB
Giáo dục, (2010)
[5]. Vũ Quang Hồi, Giáo Trình Trang bị điện – điện tử các máy công nghiệp (Tập 2), NXB
Giáo dục, (2010).

718

11. HƯỚNG DẪN SINH VIÊN TỰ HỌC

TUẦN NỘI DUNG LÝ THỰC NHIỆM VỤ CỦA SINH VIÊN
HÀNH
THUYẾT (TIẾT)

(TIẾT)

Chương 1: Trang bị điện máy - Chuẩn bị TLHT hoặc giáo
cắt kim loại trình

1.1. Các yêu cầu chính và những - Nghiên cứu trước:
đặc điểm đặc trưng của trang bị
điện và tự động hoá các máy cắt +Tài liệu [1]: nội dung từ
kim loại mục 1.1 đến 1.2 Chương 1;

1.2. Chọn hệ truyền động và tính + Đọc tài liệu tham khảo
[1], [3], [4];
1 chọn công suất động cơ truyền 3
+ Tra cứu nội dung về

động của các máy cắt gọt kim loại đặc điểm đặc trưng của
trang bị điện và tự động hoá,
chọn hệ truyền động và tính
chọn công suất động cơ
truyền động của các máy cắt
gọt kim loại

- Tìm hiểu câu hỏi ôn tập
thảo luận chương 1

- Thành lập nhóm sinh viên
để làm bài tập thuyết trình.

1.3. Điều chỉnh tốc độ động cơ - Ôn lại nội dung chương 1
trong các máy cắt kim loại đã học (mục 1.1 và 1.2)

1.4. Điều khiển chương trình số - Nghiên cứu trước:
các máy cắt gọt kim loại
+Tài liệu [1]: nội dung mục
2 3 1.3, 1.4, Chương 1;

+ Đọc tài liệu tham khảo
[1], [3], [4];

- Tra cứu nội dung về
nguyên tắc điều chỉnh tốc độ
động cơ trong các máy cắt
kim loại, điều khiển chương
trình số các máy cắt gọt kim
loại


- Ứng dụng phần mềm Cade
-simu mô phỏng các nguyên
tắc điều khiển

- Tìm hiểu câu hỏi ơn tập
thảo luận chương 1

- Thành lập nhóm sinh viên
để làm bài tập thuyết trình.

Chương 2: Trang bị điện nhóm - Ôn lại nội dung chương 1
đã học
3 máy tiện 3 - Nghiên cứu trước:
+ Tài liệu [1]: nội dung từ
2.1. Đặc điểm công nghệ

719

TUẦN NỘI DUNG LÝ THỰC NHIỆM VỤ CỦA SINH VIÊN
HÀNH
THUYẾT (TIẾT) mục 2.1 đến 2.3, Chương 2
+ Đọc tài liệu tham khảo
(TIẾT) [1], [2]; [4]
+ Tra cứu nội dung về trang
2.2. Yêu cầu về truyền động điện bị điện nhóm máy tiện
và trang bị điện cho nhóm máy - Tìm hiểu câu hỏi ơn tập
tiện thảo luận chương 2
- Thành lập nhóm sinh viên
2.3. Phương pháp chọn công suất để làm bài tập thuyết trình

động cơ truyền động chính của
máy tiện - Ôn lại nội dung chương 2
đã học (từ mục 2.1 đến mục
2.4. Một số sơ đồ điều khiển máy 2.3)
tiện điển hình - Nghiên cứu trước:
+ Tài liệu [1]: nội dung mục
4 3 2.4, Chương 2
+ Đọc tài liệu tham khảo
Chương 3. Trang bị điện máy [1], [2]; [4]
bào giường + Tra cứu nội dung về mạch
điện điều khiển máy tiện
3.1. Đặc điểm công nghệ 1A660 và 1565.
- Ứng dụng phần mềm
3.2. Phụ tải và phương pháp xác Autocad, Cade – simu vẽ và
định công suất động cơ truyền mô phỏng mạch
động chính. - Tìm hiểu câu hỏi ơn tập
thảo luận chương 2
5 3.3. Các yêu cầu về truyền động 3 - Thành lập nhóm sinh viên
để làm bài tập thuyết trình
điện và trang bị điện của máy bào
- Ôn lại nội dung chương 2
giường đã học (mục 2.4)
- Nghiên cứu trước:
+ Tài liệu [1]: nội dung
Chương 3 (mục 3.1 đến 3.3).
+ Đọc tài liệu tham khảo
[1], [2]; [4]
+ Tra cứu nội dung về đặc
điểm công nghệ, các yêu cầu
về TĐĐ và TBĐ máy bào

giường.
- Ứng dụng phần mềm
Autocad, Cade – simu vẽ và
mô phỏng mạch
- Tìm hiểu câu hỏi ôn tập
thảo luận chương 3

720

TUẦN NỘI DUNG LÝ THỰC NHIỆM VỤ CỦA SINH VIÊN
HÀNH
3.4. Một số sơ đồ điều khiển máy THUYẾT (TIẾT) - Thành lập nhóm sinh viên
bào giường điển hình để làm bài tập thuyết trình
(TIẾT) 3
6 - Ôn lại nội dung chương 3
3 đã học (từ mục 3.1 đến mục
3.3).
7 Thảo luận, chữa bài tập: chương 1, 2, 3 (trên lớp) - Nghiên cứu trước:
+ Tài liệu [1]: nội dung mục
3.4, Chương 3
+ Đọc tài liệu tham khảo
[1], [2]; [4]
+ Tra cứu nội dung về
mạch điện điều khiển máy
bào giường hệ F-Đ và hệ T-
Đ.
- Tìm hiểu câu hỏi ơn tập
thảo luận chương 3
- Ứng dụng phần mềm
Autocad, Cade – simu vẽ và

mô phỏng mạch
- Thành lập nhóm sinh viên
để làm bài tập thuyết trình.

- Chuẩn bị bài báo cáo slide
của nhóm đã thực hiện để
trình bày ( theo yêu cầu GV)

Thảo luận, chữa bài tập: chương - Chuẩn bị bài báo cáo slide
7 1, 2, 3 (trực tuyến) của nhóm đã thực hiện để
3 trình bày ( theo yêu cầu GV)

Chương 4. Trang bị điện máy - Ôn lại nội dung chương 3
doa đã học

4.1. Đặc điểm công nghệ - Nghiên cứu trước:
4.2. Các yêu cầu về truyền động
điện và trang bị điện máy doa + Tài liệu [1]: nội dung
Chương 4
8 3
+ SV làm câu hỏi ôn tập
cuối chương 4 trong TLHT

+ SV đọc thêm tài liệu [2],
[4]

+ Tra cứu nội dung về mạch
điện điều khiển máy doa

- Thành lập nhóm sinh viên

để làm bài tập thuyết trình

721

TUẦN NỘI DUNG LÝ THỰC NHIỆM VỤ CỦA SINH VIÊN
HÀNH
THUYẾT (TIẾT)

(TIẾT)

4.3. Một số sơ đồ điều khiển máy - Ôn lại nội dung mục 4.1
doa điển hình đến 4.2 chương 4 đã học

9 3 - Nghiên cứu trước:

+ Tài liệu [1]: nội dung mục
4.3, Chương 4

+ Đọc tài liệu tham khảo
[1], [2], [4]

+ Tra cứu nội dung về mạch
điện điều khiển máy doa

- Tìm hiểu câu hỏi ôn tập
thảo luận chương 4

- Thành lập nhóm sinh viên
để làm bài tập thuyết trình


- Ứng dụng phần mềm Cade
– simu mô phỏng nguyên lý
mạch

Chương 5. Trang bị điện máy - Ôn lại nội dung chương 4
mài đã học

5.1. Đặc điểm công nghệ - Nghiên cứu trước:

5.2. Yêu cầu đối với truyền động + Tài liệu [1]: nội dung
điện và trang bị điện máy mài Chương 5

5.3. Một số sơ đồ điều khiển máy + Đọc tài liệu tham khảo
[1], [2], [4]
10 mài điển hình 3
+ Tra cứu nội dung về trang
bị điện máy mài và các
mạch điện điều khiển máy
mài.

-Tìm hiểu câu hỏi ơn tập
thảo luận chương 5

- Thành lập nhóm sinh viên
để làm bài tập thuyết trình

- Ứng dụng phần mềm Cade
– simu mô phỏng nguyên lý
mạch.


Chương 6: Trang bị điện máy - Ôn lại nội dung chương 5
phay đã học.
- Nghiên cứu trước
6.1. Đặc điểm công nghệ + Tài liệu [1] chương 6
trang bị điện máy phay
11 6.2. Yêu cầu đối với truyền 3 + SV làm câu hỏi cuối
chương 6
động điện và trang bị điện máy + SV đọc thêm [1], [2], [4],
- Tra cứu nội dung về trang
phay

6.3. Một số sơ đồ điều khiển

722

TUẦN NỘI DUNG LÝ THỰC NHIỆM VỤ CỦA SINH VIÊN
HÀNH
THUYẾT (TIẾT) bị điện máy phay và các
mạch điện điều khiển máy
(TIẾT) phay.
- Thành lập nhóm sinh viên
máy phay điển hình để làm bài tập thuyết trình
- Ứng dụng phần mềm Cade
Chương 7: Máy cắt kim loại – simu mô phỏng nguyên lý
điều khiển số mạch

7.1. Khái niệm chung về máy cắt - Ôn lại nội dung chương 6
kim loại điều khiển theo chương đã học
trình - Nghiên cứu trước:
+ Tài liệu [1]: nội dung từ

12 7.2. Hệ truyền động gia công trên 3 mục 7.1 đến 7.3, Chương 7
+ Đọc tài liệu tham khảo
máy CNC [1], [2], [3], [5]
+ Tra cứu nội dung về máy
7.3. Bộ nội suy của máy điều cắt kim loại điều khiển số
khiển chương trình số -Tìm hiểu câu hỏi ơn tập
thảo luận chương 7
7.4. Khái quát về lập trình trên - Thành lập nhóm sinh viên
máy điều khiển chương trình số để làm bài tập thuyết trình

7.5. Các máy CNC trong công - Ôn lại nội dung chương 7
nghiệp (từ mục 7.1 đến 7.3) đã học
7.5.1. Máy tiện CNC - Nghiên cứu trước:
CLK6140D/2 + Tài liệu [1]: nội dung từ
mục 7.4 đến 7.5, Chương 7
13 3 + Đọc tài liệu tham khảo
[1], [2], [3], [5]
7.5. Các máy CNC trong công + Tra cứu nội dung về lập
trình trên máy điều khiển
14 nghiệp 3 chương trình số, nguyên lý
làm việc của hệ thống điều
7.5.2. Máy phay CNC Xmill 640 khiển chương trình số máy
tiện CNC CLK6140D/2
-Tìm hiểu câu hỏi ơn tập
thảo luận chương 7
- Thành lập nhóm sinh viên
để làm bài tập thuyết trình

- Ôn lại nội dung chương 7
đã học ( mục 7.1 đến 7.4)

- Nghiên cứu trước:
+ Tài liệu [1]: nội dung
7.5.2 thuộc mục 7.5,

723

TUẦN NỘI DUNG LÝ THỰC NHIỆM VỤ CỦA SINH VIÊN
HÀNH
THUYẾT (TIẾT) Chương 7.
+ Đọc tài liệu tham khảo
(TIẾT) 3 [1], [2], [3], [5]
+ Tra cứu nội dung về Lập
15 Thảo luận, chữa bài tập: chương chương trình điều khiển máy
4, 5, 6, 7 (trên lớp) tiện CNC Xmill 640
-Tìm hiểu câu hỏi ơn tập
thảo luận chương 7
- Thành lập nhóm sinh viên
để làm bài tập thuyết trình

- Chuẩn bị bài báo cáo slide
của nhóm đã thực hiện để
trình bày ( theo yêu cầu GV)

Thảo luận, chữa bài tập: chương - Chuẩn bị bài báo cáo slide
15 4, 5, 6, 7 (trực tuyến) 3 của nhóm đã thực hiện để

trình bày ( theo yêu cầu GV)

12. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN
 Khoa, bộ môn phổ biến đề cương chi tiết cho toàn thể giảng viên thực hiện.

 Giảng viên phổ biến đề cương chi tiết cho sinh viên vào buổi học đầu tiên của học
phần.
 Giảng viên thực hiện theo đúng đề cương chi tiết đã được duyệt.

Hà Nội, ngày tháng năm 2020

TRƯỞNG BỘ MÔN TRƯỞNG KHOA HIỆU TRƯỞNG

724


×