TRANG BỊ ĐIỆN CHO CÁC MÁY CÔNG NGHIỆP

BỘ CÔNG THƯƠNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG ĐẠI HỌC Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KINH TẾ - KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT
HỌC PHẦN: TRANG BỊ ĐIỆN CHO CÁC MÁY CÔNG NGHIỆP

(Ban hành theo quyết định số 474/ĐHKTKTCN ngày 21/ 9 /2020 của Hiệu trưởng
Trường Đại học Kinh tế- Kỹ thuật Cơng nghiệp)

1.THƠNG TIN CHUNG

Tên học phần (tiếng Việt): TRANG BỊ ĐIỆN CHO CÁC MÁY CÔNG NGHIỆP
Tên học phần (tiếng Anh): ELECTRICCAL EQUIPMENT FOR INDUSTRIAL
MACHINERY
Mã môn học: 001096
Khoa/Bộ môn phụ trách: Điện/Điện công nghiệp
Giảng viên phụ trách chính: Ths. Đinh Thị Hằng
Email:
GV tham gia giảng dạy: Ths. Đinh Thị Hằng, TS. Trần Đức Chuyển, Ths. Đỗ
Quang Hiệp, Ths. Phạm Ngọc Sâm, Ths. Trần Đơng,
Số tín chỉ: Ths. Lê Văn Ánh, Ths. Đinh Thọ Long, Ths. Nguyễn
Số tiết Lý thuyết: Văn Toàn
Số tiết TH/TL: 3(39, 12, 90)
Số tiết Tự học: 39
12
Tính chất của học phần: 90
Học phần học trước: Bắt buộc
Học phần tiên quyết : Truyền động điện
Các yêu cầu của học phần: Không
- Sinh viên phải có tài liệu học tập hoặc

- Một tài liệu tham khảo, trong mục 10.2

2. MÔ TẢ HỌC PHẦN
Học phần Trang bị điện cho các máy công nghiệp cung cấp cho người học những

kiến thức cơ bản về nguyên tắc điều khiển tự động truyền động điện (nguyên tắc điều khiển
theo thời gian, tốc độ, dịng điện và hành trình); trang bị điện điện tử máy tiện (Những vấn

556

đề chung về trang bị điện máy cắt gọt kim loại, đặc điểm công nghệ, yêu cầu về truyền động
điện và trang bị điện cho nhóm máy tiện, giới thiệu một số sơ đồ điều khiển máy tiện điển
hình); trang bị điện– điện tử cầu trục giàn RTG nâng chuyển container (khái quát chung về
cầu trục RTG, trang bị điện – điện tử cơ cấu nâng hạ hàng, trang bị điện – điện tử điều khiển
cơ cấu di chuyển xe con cầu trục giàn RTG) và Máy cắt kim loại điều khiển số.
3. MỤC TIÊU CỦA HỌC PHẦN ĐỐI VỚI NGƯỜI HỌC

Kiến thức
- Hiểu biết và vận dụng kiến thức về khí cụ điện, truyền động điện, điện tử cơng suất

để phân tích được cấu tạo, ngun lý hoạt động của các mạch trang bị điện cho các máy

cơng nghiệp.

- Vận dụng bài bản các qui trình, ngun lý, phương pháp phân tích, kỹ thuật thiết kế,

lập trình điều khiển và vận hành các hệ thống trang bị điện, ứng dụng các mạch chỉnh lưu,

các phương pháp điều khiển và ổn định tốc độ cho các hệ truyền động.

Kỹ năng
- Hiểu được đặc điểm công nghệ của máy, tính tốn lựa chọn cơng suất động cơ truyền

động từ đó tích hợp các thiết bị để thiết lập hệ thống điều khiển.

Năng lực tự chủ và trách nhiệm
- Nhận thức được tầm quan trọng của việc học tập và sẵn sàng học tiếp các chương

trình nhằm nâng cao trình độ chun mơn.

- Làm chủ khoa học cơng nghệ và công cụ lao động tiên tiến trong thực tế; chịu được

áp lực công việc, giải quyết hợp lý các vấn đề phát sinh và đề xuất các giải pháp để thực

hiện cơng việc hiệu quả.

- Có phẩm chất đạo đức tốt; có ý thức kỷ luật và tác phong công nghiệp, tuân thủ nội

quy, quy định pháp luật và các nguyên tắc an toàn nghề nghiệp; có trách nhiệm với công

việc, tập thể và xã hội.

4.CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN

Mã Mô tả CĐR học phần CĐR của
CĐR Sau khi học xong môn học này, người học có thể: CTĐT
G1 1.3.2
G1.3.2 Về kiến thức
1.4.1
G1.4.1 Hiểu biết và vận dụng kiến thức về khí cụ điện, truyền động điện,

điện tử công suất để phân tích được cấu tạo, nguyên lý hoạt động của
G2 các mạch trang bị điện cho các máy công nghiệp.

Vận dụng bài bản các qui trình, nguyên lý, phương pháp phân tích,
kỹ thuật thiết kế, lập trình điều khiển và vận hành các hệ thống trang
bị điện, ứng dụng các mạch chỉnh lưu, các phương pháp điều khiển
và ổn định tốc độ cho các hệ truyền động.

Về kỹ năng

557

Hiểu được đặc điểm cơng nghệ của máy, tính tốn lựa chọn cơng

G2.1.3 suất động cơ truyền động từ đó tích hợp các thiết bị để thiết lập hệ 2.1.3

thống điều khiển.

G3 Năng lực tự chủ và trách nhiệm

G3.1.1 Nhận thức được tầm quan trọng của việc học tập và sẵn sàng học 3.1.1
tiếp các chương trình nhằm nâng cao trình độ chun mơn.

Làm chủ khoa học công nghệ và công cụ lao động tiên tiến trong

G3.1.2 thực tế; chịu được áp lực công việc, giải quyết hợp lý các vấn đề 3.1.2

phát sinh và đề xuất các giải pháp để thực hiện cơng việc hiệu quả.

Có phẩm chất đạo đức tốt; có ý thức kỷ luật và tác phong công

G3.2.1 nghiệp, tuân thủ nội quy, quy định pháp luật và các nguyên tắc an 3.2.1

toàn nghề nghiệp; có trách nhiệm với công việc, tập thể và xã hội.

5. NỘI DUNG MÔN HỌC, KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY

Tuần Nội dung Số tiết Số tiết Tài liệu
thứ LT TH/TL học tập,
3
Chương 1: Nguyên tắc điều khiển tự động truyền tham
động điện 3 khảo
1.1. Khái niệm chung
1.2. Nguyên tắc cơ bản điều khiển hệ thống truyền động [1], [2]
1 điện.
[1], [2]
1.2.1. Nguyên tắc điều khiển theo thời gian
1.2.2. Nguyên tắc điều khiển theo tốc độ
1.2.3. Nguyên tắc điều khiển theo dòng điện
1.2.4. Nguyên tắc điều khiển theo hành trình

1.3. Nguyên tắc điều khiển hệ thống truyền động điện

kiểu hệ kín

1.3.1. Sơ đồ khối của hệ thống tự động điều chỉnh

2 1.3.2. Khâu phản hồi âm điện áp

1.3.3. Phản hồi dương dòng điện

1.3.4. Phản hồi âm tốc độ

1.3.5. Phản hồi âm dịng có ngắt

558

Chương 2: Trang bị điện điện tử máy tiện

2.1. Những vấn đề chung về trang bị điện máy cắt gọt
kim loại

3 2.1.1. Các yêu cầu chính và những đặc điểm đặc 3

trưng của trang bị điện và tự động hoá các máy cắt kim

loại. [1], [2]

2.1.2. Chọn hệ truyền động và tính chọn cơng suất
động cơ truyền động của các máy cắt gọt kim loại.

2.1.3. Điều chỉnh tốc độ động cơ trong các máy cắt
gọt kim loại

2.1.4. Điều khiển chương trình số các máy cắt gọt
kim loại.

2.2. Trang bị điện, điện tử máy tiện

2.2.1. Đặc điểm công nghệ

2.2.2. Yêu cầu về truyền động điện và trang bị điện

cho nhóm máy tiện

4 a. Phụ tải của cơ cấu truyền động chính và ăn dao 3 [1], [2]

b. Phương pháp chọn cơng suất động cơ truyền động
chính của máy tiện

c. Những yêu cầu và đ;ặc điểm đối với truyền động
điện và trang bị điện cúa máy tiện.

2.2.3. Một số sơ đồ điều khiển máy tiện điển hình [1], [2]

5 a. Sơ đồ điều khiển truyền động chính máy tiện nặng 3

1A660 (hệ F-Đ)

2.2.3. Một số sơ đồ điều khiển máy tiện điển hình

b. Sơ đồ điều khiển truyền động chính máy tiện đứng

6 1565 (hệ T-Đ) 3 [1], [2]

2.2.4. Một số lỗi thường gặp và cách sửa chữa khắc
phục

7 Thảo luận, chữa bài tập: chương 1, 2 (trên lớp) 3 [1], [2]

7 Thảo luận, chữa bài tập: chương 1, 2 (trực tuyến) 3 [1], [2]

559

Chương 3: Trang bị điện– điện tử cầu trục giàn
RTG nâng chuyển container

8 3.1. Khái quát chung về cầu trục RTG 3 [1], [2],
[3]
3.1.1. Đặc điểm, cấu trúc và thông số kỹ thuật của
[1], [2],
cầu trục giàn RTG [3]

3.1.2. Hệ truyền động điện của cầu trục giàn RTG. [1], [2],
[3]
3.2. Trang bị điện – điện tử cơ cấu nâng hạ hàng cầu
trục giàn RTG [1], [2],
[3]
9 3.2.1. Chức năng các phần tử trong sơ đồ nguyên lý. 3
[1], [2],
3.2.2. Nguyên lý làm việc của cơ cấu nâng hạ. [4], [5]
3.2.3. Các chế độ bảo vệ
[1], [2],
3.3. Trang bị điện– điện tử điều khiển cơ cấu di chuyển [4], [5]
xe con cầu trục giàn RTG

10 3.3.1 Chức năng các phần tử trong sơ đồ 3

3.3.2 Nguyên lý làm việc của cơ cấu di chuyển xe

con

3.3.3. Các chế độ bảo vệ

3.4 Trang bị điện– điện tử cơ cấu di chuyển xe cẩu cầu
trục giàn RTG

11 3.4.1 Chức năng các phần tử trong sơ đồ 3

3.4.2 Nguyên lý làm việc của cơ cấu di chuyển xe

cầu

3.4.3. Các chế độ bảo vệ

Chương 4: Máy cắt kim loại điều khiển số

4.1. Khái niệm chung về máy cắt kim loại điều khiển

12 theo chương trình 3

4.2. Hệ truyền động gia công trên máy CNC

4.3. Bộ nội suy của máy điều khiển chương trình số

4.4. Khái quát về lập trình trên máy điều khiển chương
trình số

4.5. Thiết bị và nguyên lý làm việc của hệ thống điều
13 khiển chương trình số máy tiện CNC CLK6140D/2 3

4.5.1. Cơ cấu truyền động

4.5.2. Quy trình vận hành

560

4.6. Lập chương trình điều khiển máy tiện CNC [1], [2],
[4], [5]
14 CLK6140D/2 3

15 Thảo luận, chữa bài tập: chương 3, 4 (trên lớp) [1],[2],
15 Thảo luận, chữa bài tập: chương 3, 4 (trực tuyến) 3 [3], [4],

[5]
[1],[2],
3 [3], [4],

[5]

6. MA TRẬN MỨC ĐỘ ĐÓNG GÓP CỦA NỘI DUNG GIẢNG DẠY ĐỂ ĐẠT ĐƯỢC
CHUẨN ĐẦU RA CỦA HỌC PHẦN

Mức Độ Tiêu chí đánh giá mức độ đóng góp của nội dung để đạt được CĐR
Mức 1: Thấp học phần

Kiến thức (G1…) Kỹ năng (G2…) Năng lực tự chủ và trách
nhiệm (G3…)

Nhớ, Hiểu Bắt chước Tiếp nhận

Mức 2: Trung Bình Vận dụng, Phân Vận Dụng,Chính Đáp Ứng,Đánh Giá
Tích Xác

Mức 3: Cao Đánh giá, sáng tạo Thành thạo, Bản Tổ chức, đặc trưng hoá
cứng

(Lưu ý: Khi đánh giá mức độ đóng góp từng “nội dung giảng dạy” tới các tiêu chuẩn (Gx.x.x) sẽ ảnh hưởng
tới việc phân bổ thời lượng giảng dạy của từng phần nội dung giảng dạy và mức độ ưu tiên kiểm tra đánh giá
nội dung đó).

TT Nội dung giảng dạy Chuẩn đầu ra học phần

G1.3.2 G1.4.1 G2.1.3 G3.1.1 G3.1.2 G3.2.1

Chương 1: Nguyên tắc điều khiển tự động truyền động điện

1.1. Khái niệm chung 1 3 3

1.2. Nguyên tắc cơ bản điều 2 3 3
khiển hệ thống truyền động 3
điện 2 3 3 3
1.3. Nguyên tắc điều khiển hệ
thống truyền động điện kiểu 3
hệ kín

Chương 2: Trang bị điện điện tử máy tiện

2.1. Những vấn đề chung về 2 3 3
trang bị điện máy cắt gọt kim 561

loại

2.2. Trang bị điện nhóm máy

tiện 3 2 3 3 3

Chương 3: Trang bị điện– điện tử cầu trục giàn RTG nâng chuyển container

3.1. Khái quát chung về cầu

trục RTG 2 3 3

3.2. Trang bị điện – điện tử

cơ cấu nâng hạ hàng cầu trục 3 2 3 3

giàn RTG 3

3.3. Trang bị điện– điện tử 2 3 3 3
điều khiển cơ cấu di chuyển 3
xe con cầu trục giàn RTG

3.4 Trang bị điện– điện tử cơ 2 3 3 3
cấu di chuyển xe cẩu cầu trục 3
giàn RTG

Chương 4: Máy cắt kim loại điều khiển số

4.1. Khái niệm chung về máy 3 3 3

cắt kim loại điều khiển theo 2
chương trình

4.2. Hệ truyền động gia cơng 3 3 2 3 3 3
trên máy CNC
4.3. Bộ nội suy của máy điều 3 3 2 3 3 3
khiển chương trình số

4.4. Khái quát về lập trình

trên máy điều khiển chương 2 3 2 3 3 3

trình số

4.5. Thiết bị và nguyên lý làm
việc của hệ thống điều khiển chương trình số máy tiện 3 3 2 3 3 3
CNC CLK6140D/2

562

4.6. Lập chương trình điều 3 3 2 3 3 3
khiển máy tiện CNC
CLK6140D/2

7. PHƯƠNG THỨC ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN

Điểm Quy định Chuẩn đầu ra học phần

thành (Theo QĐ số 686/QĐ-
TT phần

ĐHKTKTCN ngày G1.3.2 G1.4.1 G2.1.3 G3.1.1 G3.1.2 G3.2.1 G1.3.2

(Tỷ lệ %) 10/10/2018)

1. Kiểm tra thường

xuyên

+ Hình thức: Tham

gia thảo luận,

kiểm tra 15 phút, x x x x x x x
hỏi đáp, bài tập

trên lớp

+ Số lần: Tối thiểu

1 lần/sinh viên

+ Hệ số: 1

2. Kiểm tra định

kỳ lần 1

+ Hình thức: tự

luận trên giấy x x x x

+ Thời điểm: Tuần

Điểm 6 (sau khi học
quá xong Chương 2)
1 trình + Hệ số: 2
(40%) 3. Kiểm tra định

kỳ lần 2

+ Hình thức: tự

luận trên giấy

+ Thời điểm: Tuần x x x x x

10 ( sau khi học

xong mục 3.3

chương 3)

+ Hệ số: 2

4. Kiểm tra định

kỳ lần 3

+ Hình thức: tự

luận trên giấy x x x x x x x

+ Thời điểm: Tuần

15 (sau khi học

xong chương 4)

+ Hệ số: 2

563

5. Kiểm tra chuyên
cần
+ Hình thức: Điểm
danh theo thời
gian tham gia học x x x x x x x
trên lớp
+ Số lần: 1 lần,
vào thời điểm kết
thúc học phần
+ Hệ số: 3

Điểm Hình thức: Tự
thi kết luận
2 thúc học + Thời điểm: Theo x x x x x x x
phần lịch thi học kỳ
(60%) + Tính chất: Bắt

buộc

Ghi chú: Thang điểm đánh giá là thang điểm 10
Số lần kiểm tra định kỳ bằng số tín chỉ học phần

8. PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC
 Giảng viên giới thiệu học phần, tài liệu học tập, tài liệu tham khảo, các địa chỉ
website để tìm tư liệu liên quan đến mơn học. Nêu nội dung cốt lõi của chương và tổng
kết chương, sử dụng bài giảng điện tử và các mơ hình giáo cụ trực quan trong giảng
dạy. Tập trung hướng dẫn học, tư vấn học, phản hồi kết quả thảo luận, bài tập lớn, kết
quả kiểm tra và các nội dung lý thuyết chính mỗi chương.
 Các phương pháp giảng dạy có thể áp dụng: Hình thức giảng dạy: Trực tiếp; Trực
tuyến; Kết hợp trực tiếp và trực tuyến

(Tùy theo từng học phần GV áp dụng phương pháp giảng dạy phù hợp)

Thuyết trình x x Đàm thoại x Thảo luận nhóm □

Phát vấn x x Mô phỏng x Tình huống □

Minh họa x □ Dạy học thực hành □ Thu thập số liệu □

Phân tích, xử lý số □ Trình bày báo cáo □ Tự học □

liệu khoa học

Khác □ ….. □ ……. □

 Sinh viên chuẩn bị bài từng chương, làm bài tập đầy đủ, trau dồi kỹ năng làm việc
nhóm để chuẩn bị bài thảo luận.
 Trong quá trình học tập, sinh viên được khuyến khích đặt câu hỏi phản biện, trình
bày quan điểm, các ý tưởng sáng tạo mới dưới nhiều hình thức khác nhau.

9. QUY ĐỊNH CỦA HỌC PHẦN

9.1. Quy định về tham dự lớp học

564

 Sinh viên/học viên có trách nhiệm tham dự đầy đủ các buổi học. Trong trường hợp
nghỉ học do lý do bất khả kháng thì phải có giấy tờ chứng minh đầy đủ và hợp lý.

 Sinh viên vắng quá 50% buổi học dù có lý do hay khơng có lý do đều bị coi như
không hoàn thành khóa học và phải đăng ký học lại vào học kỳ sau.

 Tham dự các tiết học lý thuyết
 Thực hiện đầy đủ các bài tập được giao trong cuốn tài liệu học tập.
 Tham dự kiểm tra giữa học kỳ
 Tham dự thi kết thúc học phần
 Chủ động tổ chức thực hiện giờ tự học

9.2. Quy định về hành vi lớp học
 Học phần được thực hiện trên nguyên tắc tôn trọng người học và người dạy. Mọi
hành vi làm ảnh hưởng đến quá trình dạy và học đều bị nghiêm cấm.
 Sinh viên phải đi học đúng giờ quy định. Sinh viên đi trễ quá 15 phút sau khi giờ học
bắt đầu sẽ không được tham dự buổi học.
 Tuyệt đối không làm ồn, gây ảnh hưởng đến người khác trong quá trình học.
 Tuyệt đối không được ăn uống, nhai kẹo cao su, sử dụng các thiết bị như điện thoại,
máy nghe nhạc trong giờ học.

10. TÀI LIỆU HỌC TẬP, THAM KHẢO

10.1. Tài liệu học tập:

[1]. Nguyễn Văn Chất, Giáo trình trang bị điện, NXB Giáo dục, 2011
[2]. Ths. Đinh Thị Hằng, PGS.TS Võ Thu Hà, Ths. Trần Ngọc Sơn, Ths Nguyễn Đức Điển,
Ths. Vũ Thị Tố Linh, Tài liệu học tập Trang bị điện 2, 2021.
10.2. Tài liệu tham khảo:

[3]. Vũ Quang Hồi, Trang bị điện – điện tử các máy công nghiệp, Tập 1, NXB Giáo dục,
2015

[4]. Vũ Quang Hồi, Trang bị điện – điện tử các máy công nghiệp, Tập 2, NXB Giáo dục,
2010

[5]. Nguyễn Mạnh Tiến, Vũ Quang Hồi, Trang bị điện – điện tử máy gia công kim loại,
NXB Giáo dục 2010
[6]. Vũ Quang Hồi, Giáo Trình Trang bị điện – điện tử các máy công nghiệp (Tập 2), NXB
Giáo dục, 2010

11. HƯỚNG DẪN SINH VIÊN TỰ HỌC

TUẦN NỘI DUNG LÝ THỰC NHIỆM VỤ CỦA SINH VIÊN
HÀNH
THUYẾT (TIẾT)

(TIẾT)

565

TUẦN NỘI DUNG LÝ THỰC NHIỆM VỤ CỦA SINH VIÊN
HÀNH

THUYẾT (TIẾT)

Chương 1: Nguyên tắc điều (TIẾT) - Chuẩn bị TLHT hoặc giáo
khiển tự động truyền động điện trình
1.1. Khái niệm chung 3 - Nghiên cứu trước:
1.2. Nguyên tắc cơ bản điều khiển +Tài liệu [1]: nội dung từ
hệ thống truyền động điện. 3 mục 1.1 đến 1.2 Chương 1;
+ Đọc tài liệu tham khảo
1 3 [1], [2];
+ Tra cứu nội dung về
1.3. Nguyên tắc điều khiển hệ nguyên tắc điều khiển tự
thống truyền động điện kiểu hệ kín động truyền động điện
- Ứng dụng phần mềm Cade
2 -simu mô phỏng các nguyên
tắc điều khiển
Chương 2: Trang bị điện điện tử - Tìm hiểu câu hỏi ơn tập
máy tiện thảo luận chương 1
3 2.1. Những vấn đề chung về trang - Thành lập nhóm sinh viên
bị điện máy cắt gọt kim loại để làm bài tập thuyết trình.
- Ôn lại nội dung chương 1
đã học (mục 1.1 và 1.2)
- Nghiên cứu trước:
+Tài liệu [1]: nội dung mục
1.3 Chương 1;
+ Đọc tài liệu tham khảo
[1], [2];
- Tra cứu nội dung về
nguyên tắc điều khiển tự
động truyền động điện
- Ứng dụng phần mềm Cade

-simu mô phỏng các nguyên
tắc điều khiển
- Tìm hiểu câu hỏi ôn tập
thảo luận chương 1
- Thành lập nhóm sinh viên
để làm bài tập thuyết trình.
- Ôn lại nội dung chương 1
đã học
- Nghiên cứu trước:
+ Tài liệu [1]: nội dung mục
2.1 Chương 2
+ Đọc tài liệu tham khảo

[1], [2]; [4]

566

TUẦN NỘI DUNG LÝ THỰC NHIỆM VỤ CỦA SINH VIÊN
HÀNH
THUYẾT (TIẾT) + Tra cứu nội dung về trang
bị điện nhóm máy tiện
(TIẾT) - Tìm hiểu câu hỏi ôn tập
thảo luận chương 2
2.2. Trang bị điện, điện tử máy
tiện - Thành lập nhóm sinh viên

2.2.1. Đặc điểm công nghệ để làm bài tập thuyết trình
- Ôn lại nội dung chương 2
2.2.2. Yêu cầu về truyền động đã học (mục 2.1)
- Nghiên cứu trước:

điện và trang bị điện cho nhóm + Tài liệu [1]: nội dung mục
2.2 Chương 2
4 máy tiện 3 + Đọc tài liệu tham khảo

2.2. Trang bị điện, điện tử máy [1], [2]; [4]
tiện
+ Tra cứu nội dung về trang
2.2.3. Một số sơ đồ điều khiển bị điện nhóm máy tiện
máy tiện điển hình (Máy tiện - Tìm hiểu câu hỏi ơn tập
1A660) thảo luận chương 2
- Thành lập nhóm sinh viên
5 3 để làm bài tập thuyết trình
- Ôn lại nội dung chương 2
2.2. Trang bị điện, điện tử máy đã học (2.2.1 và 2.2.2 thuộc
tiện mục 2.2)
2.2.3. Một số sơ đồ điều khiển - Nghiên cứu trước:
+ Tài liệu [1]: nội dung mục
6 máy tiện điển hình (Máy tiện 3 2.2, Chương 2
1565) + Đọc tài liệu tham khảo

567 [1], [2]; [4]

+ Tra cứu nội dung về
mạch điện điều khiển máy
tiện 1A660
- Ứng dụng phần mềm
Autocad, Cade – simu vẽ và
mô phỏng mạch
- Tìm hiểu câu hỏi ơn tập
thảo luận chương 2

- Thành lập nhóm sinh viên
để làm bài tập thuyết trình
- Ôn lại nội dung chương 2
đã học (2.2.1 và 2.2.2 thuộc
mục 2.2, sơ đồ mạch máy
tiện 1A660)
- Nghiên cứu trước:
+ Tài liệu [1]: nội dung mục
2.2, Chương 2
+ Đọc tài liệu tham khảo

TUẦN NỘI DUNG LÝ THỰC NHIỆM VỤ CỦA SINH VIÊN
HÀNH
THUYẾT (TIẾT) [1], [2]; [4]

(TIẾT) 3 + Tra cứu nội dung về
mạch điện điều khiển máy
7 Thảo luận, chữa bài tập: chương tiện 1565
1, 2 (trên lớp) - Tìm hiểu câu hỏi ơn tập
thảo luận chương 2
- Ứng dụng phần mềm
Autocad, Cade – simu vẽ và
mô phỏng mạch
- Thành lập nhóm sinh viên
để làm bài tập thuyết trình.
- Chuẩn bị bài báo cáo slide

của nhóm đã thực hiện để
trình bày ( theo yêu cầu GV)

Thảo luận, chữa bài tập: chương - Chuẩn bị bài báo cáo slide
7 1, 2 (trực tuyến)
của nhóm đã thực hiện để
Chương 3: Trang bị điện– điện 3
tử cầu trục giàn RTG nâng
chuyển container trình bày ( theo yêu cầu GV)

3.1. Khái quát chung về cầu trục - Ôn lại nội dung chương
1,2 đã học
RTG - Nghiên cứu trước:
+ Đọc tài liệu trước chương
8 3 3 của TLHT đã được up
LMS.
3.2. Trang bị điện – điện tử cơ cấu + SV làm câu hỏi ôn tập
nâng hạ hàng cầu trục giàn RTG cuối chương 3 trong TLHT
đã được up LMS
9 3 + SV đọc thêm tài liệu [1],
[2], [3]
- Thành lập nhóm sinh viên

để làm bài tập thuyết trình
- Ôn lại nội dung mục 3.1
chương 3 đã học
- Nghiên cứu trước:
+ Tài liệu [1]: nội dung mục
3.2, Chương 3
+ Đọc tài liệu tham khảo

[1], [2], [3]

+ Tra cứu nội dung về cơ
cấu nâng hạ hàng cầu trục
giàn RTG
-Tìm hiểu câu hỏi ơn tập

568

TUẦN NỘI DUNG LÝ THỰC NHIỆM VỤ CỦA SINH VIÊN
HÀNH
THUYẾT (TIẾT) thảo luận chương 3
- Thành lập nhóm sinh viên
(TIẾT)
để làm bài tập thuyết trình
3.3. Trang bị điện– điện tử điều
khiển cơ cấu di chuyển xe con cầu - Ứng dụng phần mềm Cade
trục giàn RTG
– simu mô phỏng nguyên lý
10 3
mạch
3.4 Trang bị điện– điện tử cơ cấu - Ôn lại nội dung mục 3.1 và
di chuyển xe cẩu cầu trục giàn 3.2 chương 3 đã học
RTG - Nghiên cứu trước:
+ Tài liệu [1]: nội dung mục
11 3 3.3, Chương 3
+ Đọc tài liệu tham khảo
12 Chương 4: Máy cắt kim loại 3
điều khiển số 569 [1], [2], [3]

+ Tra cứu nội dung về cơ
cấu di chuyển xe con cầu

trục giàn RTG
-Tìm hiểu câu hỏi ơn tập
thảo luận chương 3
- Thành lập nhóm sinh viên
để làm bài tập thuyết trình
- Ứng dụng phần mềm Cade
– simu mô phỏng nguyên lý
mạch
- Ôn lại nội dung chương 3
đã học ( mục 3.1 đến 3.3)
- Nghiên cứu trước
+ Tài liệu [1] chương 3
(mục 3.4) của TLHT đã
được up LMS.
+ SV làm câu hỏi cuối
chương 3 trong TLHT đã
được up LMS
+ SV đọc thêm [1], [2], [3],

- Tra cứu nội dung về cơ cấu

di chuyển xe cẩu cầu trục

giàn RTG

- Thành lập nhóm sinh viên
để làm bài tập thuyết trình
- Ứng dụng phần mềm Cade
– simu mô phỏng nguyên lý
mạch

- Ôn lại nội dung chương 3
đã học
- Nghiên cứu trước:

TUẦN NỘI DUNG LÝ THỰC NHIỆM VỤ CỦA SINH VIÊN
HÀNH
4.1. Khái niệm chung về máy cắt THUYẾT (TIẾT) + Tài liệu [1]: nội dung từ
kim loại điều khiển theo chương mục 4.1 đến 4.3, Chương 4
trình (TIẾT) 3 + Đọc tài liệu tham khảo
[1], [2], [4], [5]
4.2. Hệ truyền động gia công trên 3 + Tra cứu nội dung về máy
máy CNC cắt kim loại điều khiển số
3 -Tìm hiểu câu hỏi ôn tập
4.3. Bộ nội suy của máy điều thảo luận chương 4
khiển chương trình số - Thành lập nhóm sinh viên
để làm bài tập thuyết trình
4.4. Khái quát về lập trình trên
máy điều khiển chương trình số - Ôn lại nội dung chương 4
(từ mục 4.1 đến 4.3) đã học
4.5. Thiết bị và nguyên lý làm việc - Nghiên cứu trước:
13 của hệ thống điều khiển chương + Tài liệu [1]: nội dung từ
mục 4.4 đến 4.5, Chương 4
trình số máy tiện CNC + Đọc tài liệu tham khảo
CLK6140D/2 [1], [2], [4], [5]

4.6. Lập chương trình điều khiển + Tra cứu nội dung về lập
14 máy tiện CNC CLK6140D/2 trình trên máy điều khiển
chương trình số, nguyên lý
15 Thảo luận, chữa bài tập: chương làm việc của hệ thống điều

3, 4 (trên lớp) khiển chương trình số máy
tiện CNC CLK6140D/2

-Tìm hiểu câu hỏi ôn tập
thảo luận chương 4
- Thành lập nhóm sinh viên
để làm bài tập thuyết trình

- Ôn lại nội dung chương 4
đã học ( mục 4.1 đến 4.5)
- Nghiên cứu trước:
+ Tài liệu [1]: nội dung mục
4.6, Chương 4
+ Đọc tài liệu tham khảo
[1], [2], [4], [5]
+ Tra cứu nội dung về Lập
chương trình điều khiển máy
tiện CNC CLK6140D/2
-Tìm hiểu câu hỏi ơn tập
thảo luận chương 4
- Thành lập nhóm sinh viên
để làm bài tập thuyết trình

- Chuẩn bị bài báo cáo slide

của nhóm đã thực hiện để

trình bày ( theo yêu cầu GV)

570

TUẦN NỘI DUNG LÝ THỰC NHIỆM VỤ CỦA SINH VIÊN
HÀNH
THUYẾT (TIẾT)

(TIẾT)

Thảo luận, chữa bài tập: chương - Chuẩn bị bài báo cáo slide
15 3, 4 (trực tuyến) 3 của nhóm đã thực hiện để

trình bày ( theo yêu cầu GV)

12. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN
 Khoa, bộ môn phổ biến đề cương chi tiết cho toàn thể giảng viên thực hiện.
 Giảng viên phổ biến đề cương chi tiết cho sinh viên vào buổi học đầu tiên của học
phần.
 Giảng viên thực hiện theo đúng đề cương chi tiết đã được duyệt.

Hà Nội, ngày tháng năm 2020

TRƯỞNG BỘ MÔN TRƯỞNG KHOA HIỆU TRƯỞNG

571