Đề toán 6 giữa học kì iichỉnh lại

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2023-2024

Môn: Toán, Lớp 6
Thời gian: 60 phút (không kể phát đề)

Ngày:…………………… Điểm Lời phê
Họ và tên: ……………………………………….
Lớp:……..

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: ( 4,0 điểm)
Hãy chọn chỉ một chữ cái đứng trước kết quả chọn đúng và ghi vào ô tướng ứng với từng câu trong
phần bài làm.
Câu 1: Một cửa hàng kinh doanh áo sơ mi thống kê lượng áo bán ra được trong một tháng theo bảng sau:

Cở áo 38 39 40 41 42
Số áo bán ra 29 47 65 56 18

Cở áo sơ mi bán ra ít nhất là:
A. 39. B. 40. C. 41. D. 42.
Câu 2: Nếu tung một thì tập hợp các kết quả có thể xảy ra với mặt xuất hiện của đồng xu là:
A. {N }. B. {N ; N }. C. {S ; S } D. {N , S }.
Câu 3: Tung một đồng xu 40 lần liên tiếp, có 24 lần xuất hiện mặt S thì xác suất thực nghiệm xuất hiện
mặt S là:
A. 35 . B. 25. C. 124 . D. 140 .
Câu 4: Cách viết nào sau đây cho ta phân số:
A. 5−9 . B. 3 −1,7 . C. −50 . D. 71,8.
Câu 5: Phân số nào sau đây có mẫu âm?
A. −7 15 . B. 7 −15. C. 715. D. 7 −1,5.

Câu 6: Số đối của phân số là:

A. . B. . C. . D.
Câu 7: Cách viết nào dưới đây cho ta hỗn số dương? D. 3 022
A. 2 25 . B. 2 53 . C. 0 35 .
Câu 8: Rút phân số 24 đến tối giản ta có kết quả là: D. 6−9 .
−36
A. 12 −18 . B. −23 . C. 4−6 . D. 4 328 .
Câu 9: Phân số 28 viết dưới dạng hỗn số là: Chưa kết luận được.
5
A. 5 35 . B. 4 35 . C. 5 328 .
Câu 10: Cho 3 điểm A, B, C thẳng hàng. Điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại?
A. Điểm A. B. Điểm B. C. Điểm C. D.

Câu 11: Cho hình 1. Khẳng định nào sau đây là sai ? B. Điểm R nằm giữa hai điểm P và Q.
A. Điểm Q nằm giữa hai điểm P và R. D. Điểm R nằm giữa hai điểm P và K.
C. Điểm Q nằm giữa hai điểm P và K.

Câu 12: Số đoạn thẳng có trên hình 1 là:

A. 3. B. 4. C. 5. D. 6.
Câu 13: Cho hình 2 biết độ dài ME = 8cm. Độ dài đoạn thẳng EF sẽ là:
A. 4 cm. B. 8 cm. C. 2 cm. D. 16 cm.
Câu 14: Qua 3 điểm phân biệt không thẳng hàng vẽ được bao nhiêu đường thẳng đi qua mỗi cặp điểm?
A. 1. B. 2. C. 3. D. 4.
Câu 15: Trong hình dưới đây, độ dài đoạn thẳng AB bằng :

A. 5,0cm. B. 5,5cm. C. 5,6cm. D. 6cm.
Câu 16: Điều kiện nào sau đây cho ta kết luận được điểm O là trung điểm của đoạn thẳng MN?

A. OM = ON. B. O nằm giữa M và N. C. MO + ON = MN D. OM = ON =

II. PHẦN TỰ LUẬN: ( 6,0 điểm )
Câu 17: (1,0 điểm) Biểu đồ cột kép sau đây biểu diễn tình hình sĩ số học sinh khối 6 của một trường
THCS. Dựa vào biểu đồ, hãy cho biết:

a) Lớp nào có sĩ số tăng? b) Lớp nào có sĩ số giảm ?
c) Lớp nào có sĩ số khơng đổi?d) Lớp nào có số học sinh thay đổi nhiều nhất?

Câu 18: ( 1,5 điểm) b) Tính: c) Tính bằng cách hợp lí:
a) So sánh: và

Câu 19: (1,5 điểm) Tính x biết:

Câu 20:( 1,0 điểm) Một kho chứa gạo tháng thứ nhất xuất được số gạo trong kho, tháng thứ hai xuất

được số gạo trong kho.
a) Hỏi sau hai tháng số gạo xuất được bao nhiêu phần của kho?
b) Hỏi số gạo còn lại trong kho chiếm bao nhiêu phần?

Câu 21: ( 1,0 điểm) Cho hình vẽ:
a) Nêu tên cặp tia đối nhau có gốc M?
b) Cặp tia trùng nhau có gốc C ?
c) Tìm giao điểm của hai đường thẳng BD và MC ?

BÀI LÀM 10 11 12 13 14 15 16
I.PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN:
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Đáp
án

I.PHẦN TỰ LUẬN:

ĐÁP ÁN KIỂM TRA GIỮA KÌ II MƠN TỐN – LỚP 6 NH: 2022-2023
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (3,0 điểm)
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Đáp án B D A A B C A B A D B D D C C D

II PHẦN TỰ LUẬN: (7,0 điểm)

Câu Nội dung Điểm Ghi chú
a Lớp có sĩ số tăng là lớp 6A2 0,25
0,25
17 b Lớp 6A1 và 6A3 có số học sinh giảm. 0,25
c Lớp 6A4 có sĩ số học sinh không đổi 0,25
d Lớp 6A3 có số học sinh thay đổi nhiều nhất
a 0,25

Ta có:

Vì - 4 < -3 nên .Vậy: 0,25
18 b 0,25

c
0,25

0,25

0,25
19 a

0,25 Đúng nhưng
0,25 không rút gọn,
không KL vẫn
0,25
cho 0,25
 KL

b

0,25
0,25

KL 0,25
Số phần hàng hóa bán được trong tháng 1 và tháng 2

0,5

20 là:
Số phần hàng hóa còn lại trong kho là:

0,5

21 a Các cặp tia đối nhau gốc M là: . MB và MD 0,25 . MA và MC 0,25
b Cặp tia trùng nhau gốc C là CA và CM
c M là giao điểm của hai đường thẳng BD và MC 0,25

0,25
Chú ý: Tất cả các câu trong bài thi nếu cách làm khác đúng vẫn đạt điểm tối đa, điểm thành phần giám
khảo tự phân chia trên cở sở điểm thành phần của đáp án.