File trình chiếu powerpoint Tiểu luận triết học: Khoa học cho chúng ta tri thức nhưng chỉ triết học mới có thể cho chúng ta sự thông thái

Nhóm 1:

1. Lê Minh Chánh 3. Nguyễn Ánh Cao 5. Nguyễn Thị Thu Hảo
2. Đoàn Đinh Thiên Vương 4. Nguyễn Văn Khánh

Tìm hiểu và Bàn luận về câu nói:

“ Khoa học cho chúng ta tri thức, nhưng chỉ triết học mới
có thể cho chúng ta sự thơng thái ” (Will Durant)

Giới thiệu tác giả

William James Durant (5/11/1885 – 7/11/1981)
Là một nhà sử học, triết học và tác gia Hoa Kỳ.
- Năm 1900, Will tốt nghiệp thầy tu Dòng Tên

tại Học viện Saint Peter và sau đó là Trường
Saint Peter tại thành phố Jersey, New Jersey.
- Năm 1905, ông trở thành một nhà xã hội. Ông tốt nghiệp năm
1907.
- Năm 1907, ông bắt đầu dạy tiếng La tinh, tiếng Pháp, tiếng
Anh và hình học tại Trường Seton Hall, ở Nam Orange, New
Jersey.
- Năm 1917, Ông nhận bằng tiến sỹ. Ông cũng làm trợ giáo tại
Đại học Columbia.

Các tác phẩm tiêu biểu:

Các tác phẩm tiêu biểu:

Hiểu và Bàn

luận về Câu nói.

“Cách Hiểu ”về nội dung
của câu nói.

Nội dung “Được Hiểu” trong Triết Học
của câu nói.

“Vận dụng ý nghĩa” trong cuộc sống và kinh
nghiệm.

* Cách hiểu về nội dung câu nói:

 Khoa học là gì?
Khoa học là quá trình nghiên cứu nhằm khám phá ra những kiến thức
mới, học thuyết mới, … về tự nhiên và xã hội. Những kiến thức
hay học thuyết mới này, tốt hơn, có thể thay thế dần những cái cũ,
khơng cịn phù hợp.

 Tri thức là gì?
Tri thức bao gồm những dữ kiện, thông tin, sự mô tả, hay kỹ năng có

được nhờ trải nghiệm hay thơng qua giáo dục. Tri thức có thể chỉ sự
hiểu biết về một đối tượng, về mặt lý thuyết hay thực hành.

Nó có thể ẩn tàng, hay tường minh, như những hiểu biết lý thuyết về
một đối tượng; nó có thể ít nhiều mang tính hình thức hay có tính hệ
thống.

 Triết học là gì ?
- Triết học là bộ môn nghiên cứu về những vấn đề chung và cơ bản
của con người, thế giới quan và vị trí của con người trong thế giới
quan, những vấn đề có kết nối với chân lý, sự tồn tại, kiến thức, giá trị
, quy luật, ý thức, và ngôn ngữ.
- Triết học được phân biệt với những môn khoa học khác bằng cách
thức mà nó giải quyết những vấn đề trên, đó là ở tính phê phán,
phương pháp tiếp cận có hệ thống chung nhất và sự phụ thuộc của nó
vào tính duy lý trong việc lập luận.

 Sự thơng thái là gì ?
- Là thuật ngữ chỉ sự am hiểu sâu rộng các kiến thức về
nhiều lĩnh vực khác nhau trong đời sống xã hội.

 Kết luận:
- “Khoa học cho chúng ta tri thức” Vì Khoa học là quá trình
nghiên cứu khám phá ra những kiến thức mới, học thuyết
mới, … về tự nhiên và xã hội. Nhờ vậy chúng ta mới có sự
hiểu biết thực tế, có Tri thức qua sự trải nghiệm về một đối
tượng được chứng minh qua quá trình thực hành nghiên cứu
và khám phá. Nhưng khoa học lại không giải quyết được các
vấn đề chung và cơ bản của con người và thế giới quan. Mà
chỉ tập trung nghiên cứu cụ thể vào một vào một sự vật hoặc
một hiện tượng.

- Do đó: “chỉ triết học mới có thể cho chúng ta sự thơng
thái ” Vì Triết học nghiên cứu về những vấn đề chung và cơ
bản của con người, thế giới quan. Đồng thời cách thức mà
Triết học giải quyết những vấn đề, đó là ở tính phê phán,
tiếp cận có hệ thống chung nhất. Nhờ vậy ta mới có thể am

hiểu sâu rộng các kiến thức về nhiều lĩnh vực khác nhau
trong đời sống xã hội bằng sự thơng thái mà chúng ta có
được qua học tập và nghiên cứu..

* Nội dung được hiểu trong Triết học của câu nói:

“ Khoa học là sự phân tích ”. Khoa học cho ta tri thức, vì khoa học là
quá trình nghiên cứu bằng cách quan sát và nghiên cứu các dấu hiệu biểu
hiện mang tính vật chất và bất thường của tự nhiên để thu thập thông tin,
rồi sắp xếp các thơng tin đó thành dữ liệu để phân tích.
 Nhằm giải thích cách thức hoạt động, tồn tại của sự vật hiện tượng từ
đó đưa ra những kiến thức mới, học thuyết mới về tự nhiên và xã hội.

* Nội dung được hiểu trong Triết học của câu nói:

“ Triết học là sự tổng hợp ”. Triết học mang lại cho ta sự thông
thái bởi Triết Học nghiên cứu về những vấn đề chung và cơ
bản của con người, thế giới quan và vị trí của con người trong
thế giới quan, những vấn đề có kết nối với chân lý, sự tồn
tại, kiến thức, giá trị, quy luật, ý thức và ngơn ngữ.
 Vì triết học nghiên cứu về nhiều vấn đề chung như vậy đã
làm cho con người nghiên cứu về triết học có sự hiểu biết
chuyên sâu và rộng rãi trên nhiều lĩnh vực khác nhau trong đời
sống xã hội.

* Nội dung được hiểu trong Triết học của câu nói:
“ Điểm khác biệt giữa khoa học và
triết học ”:
- Ở đây là tri thức khoa học được xây
dựng trên những dẫn chứng logic, lý

lẽ xác thực.
- Cịn thơng thái của triết học thì bằng
cách thức mà nó giải quyết những vấn
đề đặt ra, đó là ở tính phê phán,
phương pháp tiếp cận có hệ thống
chung nhất và sự phụ thuộc của nó
vào tính duy lý trong việc lập luận.

* Vận dụng ý nghĩa trong cuộc sống và kinh nghiệm:

- Thứ nhất, triết học cung cấp cho con người năng lực tư duy trừu
tượng trong hoạt động nhận thức và cải tạo thế giới.
 Năng lực tư duy trừu tượng mà triết học cung cấp chính là những

khả năng, như thấy được cái bản chất thơng qua những hiện tượng;
tìm được tính tất nhiên thơng qua vơ vàn những ngẫu nhiên phong
phú;
 Chỉ ra được những nguyên nhân đích thực của những kết quả đang
hiện tồn; phát hiện tính quy luật của sự vận động hỗn mang; sự thích
ứng nhanh và tự điều chỉnh của khả năng nhận thức...

 Tóm lại, nó là tất cả những gì mà trên cơ sở lĩnh
hội từ các tri thức triết học, những năng lực đó được
nảy ra.

 Ý nghĩa trong cuộc sống và kinh nghiệm:
 Vật lý học đã và đang tìm kiếm được những lý thuyết đầy

thuyết phục nhằm thống nhất những quy luật vật lý quản lý
toàn vũ trụ.

 Sinh học đã xây dựng được bản đồ gien con người.
 Y học có khả năng thay thế tạo hố bằng cách nhân bản
chính bản thân con người.

Cơng nghệ nano (cơng nghệ mà độ chính xác đạt tới mức một
phần tỷ mét) có lẽ sẽ tạo được những rôbốt nguyên tử tự phân
chia và làm được mọi thứ, từ khai thông mạch máu tới diệt tế
bào ung thư, từ đảo ngược q trình trái đất nóng lên tới chữa
lành mọi bệnh tật.