Kh 51 thanh lap clb 2023 2024 (1)

ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ SẦM SƠN
TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẢNG CƯ

KẾ HOẠCH
SINH HOẠT CÂU LAC BỘ
“EM YÊU TOÁN, TIẾNG VIỆT, TIẾNG ANH, TDTT…”

NĂM HỌC 2023 – 2024

QUẢNG CƯ, THÁNG 10 NĂM 2023


UBNDTHÀNH PHỐ SẦM SƠN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH QUẢNG CƯ Độc lập –Tự do – Hạnh phúc

Số: 51 KH/THQC- CLB Quảng Cư, ngày 08 tháng 10 năm 2023.

KẾ HOẠCH

SINH HOẠT CÂU LAC BỘ

“EM YÊU TOÁN, TIẾNG VIỆT, TIẾNG ANH, TDTT…”

NĂM HỌC 2023 – 2024

Căn cứ công văn số 546/PGDĐT-GDTH, ngày 20 tháng 9 năm 2023 của
Phòng GD&ĐT Sầm Sơn về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2023-
2024 bậc Tiểu học;

Căn cứ kế hoạch số 37/KH-TH ngày 05/10/2023 của trường Tiểu học
Quảng Cư, Kế hoạch giáo dục nhà trường năm học 2023-2024;

Căn cứ tình hình thực tế của nhà trường, nhu cầu muốn được tham gia
các hoạt động của học sinh và các nhiệm vụ trọng tâm của ngành giáo dục
trong năm học 2023-2024.

Thực hiện theo các hoạt động chủ điểm trong năm học, nhà trường xây
dựng kế hoạch “Sinh hoạt các Câu lạc bộ trong trường học năm học 2023-
2024” với những nội dung như sau:

I. Mục đích,yêu cầu:

1. Mục đích:

Nhằm tạo sân chơi lành mạnh, bổ ích cho các em học sinh trong nhà
trường có lịng u mến Tốn học, Tiếng Việt, Tiếng Anh, TDTT…. thúc đẩy
phong trào học tập. Học sinh được tự học có sự hướng dẫn của giáo viên; tổ
chức cho học sinh tham gia các hoạt động xã hội, hoạt động giáo dục ngoài giờ
lên lớp, câu lạc bộ,tìm hiểu kiến thức văn hóa, hoạt động ngoại khóa ,…, các
hình thức học tập tập thể nhằm giúp học sinh chủ động tích cực, hứng thú học
tập, rèn luyện đạo đức. Tổ chức các sân chơi giúp học sinh tự học, tự nghiên cứu
khoa học.

Thông qua các hoạt động của Câu lạc bộ nhằm tạo điều kiện để học sinh
tiếp cận với các hoạt động vui học, rèn luyện thêm một số kĩ năng sống, kĩ năng
trong giao tiếp, ứng xử, thực hành; cho các em thấy được “ Mỗi ngày đến trường
là một ngày vui”. CLB là nơi để các em có dịp thi đua bộc lộ tài năng của mình.
Bên cạnh đó cịn xây dựng cho các em đức tính tự rèn luyện, tìm tịi, sáng tạo
khoa học trong cách học.

Học sinh nhận ra giá trị đồn kết thơng qua việc sinh hoạt tập thể, sinh

hoạt nhóm, qua đó học hỏi kinh nghiệm lẫn nhau trong quá trình làm việc và học
tập.

Xây dựng sự đoàn kết giữa học sinh với giáo viên và học sinh với nhau,
giúp đỡ lẫn nhau để cùng tiến bộ trong học tập.

Góp phần làm cho giáo viên luôn đổi mới PPGD và học sinh phải đổi mới
cách học.

2. Yêu cầu:

Tất cả giáo viên và học sinh trong nhà trường phải thực hiện tốt các biện
pháp phịng chống dịch bệnh, phịng chống tai nạn thương tích đảm bảo an tồn
khi sinh hoạt. Giáo viên phải tích cực tìm tịi, nghiên cứu tài liệu để hướng dẫn
học sinh.

Tất cả học sinh trong trường tham gia

Thành viên CBL tham gia tích cực, thực hiện nghiêm túc các quy định
của câu lạc bộ.

Bảo đảm mục đích của Câu lạc bộ trong suốt q trình hoạt động và phát
triển.

II. Thành phần,thời gian,địa điểm hoạt động:

1. Thành phần:

1.1. Ban chỉ đạo:

Thầy Lê Doãn Mạnh Hiệu trưởng Trưởngban
Cô Lê Thị Hoa Phó HT Phó ban
Thầy Nguyễn Đăng Long Tổng Phụ trách Ban viên
Cô Trần Thị Thanh Huyền Thiết bị ,Thư viện Ban viên
Cô Nguyễn Thị Vân Tổ trưởng tổ 4 Ban viên
Cô Hàn Thị Đức Tổ trưởng tổ 5 Ban viên
Cô Lê Thị Cúc Tổ trưởng tổ 3 Ban viên
Cô Trịnh Thị Minh Tổ trưởng tổ 2 Ban viên
Cô Nguyễn Thị Lạnh Tổ trưởng tổ 1 Ban viên
Cô Cao Thị Thanh GV Tiếng Anh Ban viên
Cô Nguyễn Thị Nga GV Tiếng Anh Ban viên
Cô Lê Thị Huệ GV Tiếng Anh Ban viên
Cô Nguyễn Thị thảo Giang GV Tiếng Anh Ban viên
Cô Nguyễn Thị Mai Trang GV Thể dục Ban viên
Cô Nguyễn Thị Hưng GV Thể dục Ban viên

Chủ nhiệm các Câu lạc bộ Tốn- Tiếng Việt các lớp là Cơ Nguyễn Thị
Vân, Cô Hàn Thị Đức và GVCN. Câu lạc bộ các môn: Tiếng Anh là GV
mônTiếng Anh tham gia cùng GVCN hướng dẫn học sinh. Câu lạc bộ TDTT do
đ/c Nguyễn Đăng Long và cô Nguyễn Thị Mai Trang và côNguyễn Thị Hưng
phụ trách.

1.2. Đối tượng tham gia sinh hoạt câu lạc bộ:

* Học sinh đang học của trường Tiểu học Quảng Cư

* Mẫu đơn đăng kí : (Xin các thầy cô chủ nhiệm lớp.)

2. Thời gian, địa điểm hoạt động:

2.1.Thời gian:

- Trong suốt năm học 2023 – 2024. Từ 15/10/2023 đến 15/5/2024

- Thời gian sinh hoạt thường lệ vào các buổi chiều thứ 6 và sáng thứ 7(Có
lịch hoạt động cho từng khối lớp hàng tuần), ngồi ra khi có các nội dung cần
thiết thì tùy vào nhu cầu mà các CLB cịn có thể sinh hoạt vào thời gian cuối
buổi học chiều từ thứ 2 đến thứ 6 cho phù hợp với nội dung công việc của
chuyên môn nhà trường.

2.2. Địa điểm:

Sinh hoạt tại lớp, phòng âm nhạc, sân trường, bảng tin… phù hợp
theo từng đặc thù của mỗi câu lạc bộ.

III. Nội dung và hình thức sinh hoạt của các Câu lạc bộ:

1. Nội dung:

1.1. Câu lạc bộ Toán học.

- Có những kiến thức cơ bản ban đầu về số học các số tự nhiên, phân số,
số thập phân; các đại lượngthông dụng; một số yếu tố hình học và thống kê đơn
giản.

- Hình thành các kỹ năng thực hành tính, đo lường, giải bài tốn có
nhiều ứng dụng thiết thực trong đời sống.

- Góp phần bước đầu phát triển năng lực tư duy, khả năng suy luận
hợp lí và diễn đạt chúng (nói và viết) cách phát hiện và cách giải quyết

những vấn đề đơn giản, gần gũi trong cuộc sống;

- Kích thích trí tưởng tượng; gây hứng thú học tập tốn; góp phần hình
thành bước đầu phương pháp tự học và làm việc có kế hoạch khoa học, chủ
động, linh hoạt, sáng tạo.

- Các lớp thành lập một câu lạc bộ nhằm phát hiện những học sinh năng
khiếu mơn Tốn để tham gia giúp đỡ cho những bạn có năng lực học tập mơn
Tốn cịn yếu trong q trình học tập.Tham gia giải Toán tuổi thơ, toán ứng
dụng, giải toán qua báo bảng, báo tường….

- Trao đổi kinh nghiệm học mơn tốn; làm thế nào để học giỏi toán

- Trao đổi cách giải những bài tốn khó và hay trong chương trình.

Chỉ tiêu: CLB lớp 5 có 10% học sinh thi đậu vào trường Nguyễn Hồng Lễ
.

Phân cơng: Chịu trách nhiệm chính là cơ Hàn Thị Đức, cô Nguyễn Thị
Vân và các đồng tổ trưởng chuyên môn và sự hỗ trợ của các thầy (cô): GVCN
các lớp.

1.2. Câu lạc bộ Tiếng Việt:

- CLB giúp các em học tập và rèn luyện các kĩ năng giao tiếp, ứng xử,viết
văn,kể chuyện….

- Hình thành và phát triển ở học sinh các kĩ năng sử dụng Tiếng Việt

(nghe, nói, đọc, viết) để học tập và giao tiếp trong các môi trường hoạt động của

lứa tuổi.

- Thông qua việc dạy và học Tiếng Việt, góp phần rèn luyện các thao tác của tư

duy.

- Cung cấp cho học sinh những kiến thức sơ giản về Tiếng Việt và những hiểu

biết sơ giản về xã hội, tự nhiên và con người, về văn hóa, văn học của Việt Nam

và nước ngồi.

- Bồi dưỡng tình yêu Tiếng Việt và hình thành thói quen giữ gìn sự trong
sáng, giàu đẹp của Tiếng Việt, góp phần hình thành nhân cách con người Việt
Nam xã hội chủ nghĩa.”

- Tham gia tìm hiểu văn hố dân gian, sinh hoạt cộng đồng.

- Trau dồi khả năng nói, thuyết trình, dẫn chương trình trước đám đơng.

Chỉ tiêu: 100% thành viên câu lạc bộ có kỹ năng giao tiếp tốt mạnh dạn
trước đám đông.

Chỉ tiêu: CLB lớp 5 có 10% học sinh thi đậu vào trường Nguyễn Hồng Lễ
.

Phân công: Chịu trách nhiệm chính là cơ Hàn Thị Đức, cơ Nguyễn Thị
Vân và các đồng tổ trưởng chuyên môn và sự hỗ trợ của các thầy (cô): GVCN
các lớp.

1.3. Câu lạc bộ Tiếng Anh

- Rèn kĩ năng giao tiếp thơng qua các trị chơi.

- Rèn kĩ năng giao tiếp thông qua hoạt động văn nghệ (hát, kịch, múa, thời
trang...);

- Rèn kĩ năng giao tiếp thông qua hoạt động nhóm (trao đổi, thảo luận, trị
chuyện đời thường,....);

- Phát triển kỹ năng giao tiếp thông qua chủ đề (các chủ đề theo sách giáo
khoa, các vấn đề thời sự, các vấn đề về kinh tế, xã hội, và cuộc sống,....);

- Rèn kĩ năng ứng xử hợp lí với các tình huống trong cuộc sống, thói quen
và kĩ năng làm việc, sinh hoạt theo nhóm.

- Xây dựng các đơi bạn, nhóm học tập, rèn luyện kĩ năng giao tiếp Tiếng
Anh.

- Sinh hoạt văn nghệ bằng các bài hát Tiếng Anh.

- Riêng học sinh khối 1, 2 yêu cầu GVCN động viên phụ huynh cho các
em được đăng kí tham gia học làm quen chương trình tiếng Anh của trung tâm
Let’s go.

Chỉ tiêu: có học sinh tham gia đạt giải cấp thành phố.

Phân công: cô Nguyễn Thị Nga ( chịu trách nhiệm chính), cơ Cao Thị
Thanh. cô Lê Thị Huệ, cô Nguyễn Thị Thảo Giang.

2. Hình thức sinh hoạt:

- Sinh hoạt chủ đề, mỗi chủ đề là một nội dung hoạt động;

- Hội vui học tập, hái hoa dân chủ, lật ô chữ, …

- Tọa đàm hội thảo, thảo luận về một đề tài được lựa chọn;

- Qua các bài tập ở lớp, bài tập tự các em sưu tầm các em đưa ra tổ chức
trong nhóm hoạt động như giải các bài tập và hướng dẫn cho nhau.

- Học sinh chưa hiểu được quyền hỏi bài, được trao đổi để hiểu bài tốt
hơn.

- Giáo viên có trách nhiệm hướng dẫn các em cách học, cách hoạt động
như chỉ đạo đóng góp ý kiến, bổ sung kết quả, giải đáp thắc mắc.

IV. Nguyên tắc hoạt động của các Câu lạc bộ:

- Các Câu lạc bộ hoạt động dựa trên nguyên tắc tự nguyện tham gia của
các thành viên, dân chủ trong hoạt động. Số lượng thành viên tùy theo từng câu
lạc bộ do giáo viên phụ trách chọn lựa.

- Các Câu lạc bộ hoạt động theo sự tổ chức và điều hành của Chủ nhiệm
CLB (giáo viên chủ nhiệm) hướng dẫn, nhưng chịu sự quản lý, giám sát của
chuyên môn nhà trường. Chủ nhiệm CLB là Giáo viên hướng dẫn chịu trách
nhiệm về mọi hoạt động của CLB.

- Các giáo viên được phân công phải bám sát kế hoạch này để xây dựng

theo kế hoạch, nắm bắt số lượng, phân công cụ thể từng thành viên, thời gian
hoạt động của câu lạc bộ. Mọi hoạt động diễn ra trong CLB đều phải báo cáo
với BGH nhà trường.

- Hoạt động của CLB được xây dựng dựa trên sự đóng góp nội dung hoạt
động của các thành viên. Các nội dung hoạt động của CLB được chọn lựa dựa
trên một số tiêu chí:

+ Chất lượng của các hoạt động được đặt lên hàng đầu.

+ Thu hút được đông đảo các thành viên tham gia.

+ Thúc đẩy được phong trào học tập và làm việc nhóm của các thành viên
CLB.

+ Nội dung hoạt động đa dạng, chứa đựng nhiều tri thức và những vấn đề
thực tế. + Khơng có ảnh hưởng xấu tới thuần phong mỹ tục, đạo đức, tư tưởng
và lối sống của học sinh, không vi phạm pháp luật.

+ Khuyến khích các ý tưởng mới lạ của các thành viên về hình thức hoạt
động.

V. Kinh phí hoạt động:

Để đảm bảo cho việc tổ chức câu lạc bộ đạt hiệu quả cần phải có tài
liệu, photo, in ấn tài liệu,…..Ngồi ra cịn cần phải bồi dưỡng cho giáo viên trực
tiếp tổ chức hướng dẫn học sinh.

Do vậy để duy trì câu lạc bộ hoạt động cần phải có kinh phí tổ chức.
Dự kiến huy động XHH từ phụ huynh.

Trên đây là kế hoạch hoạt động câu lạc bộ “Em yêu Toán,Tiếng
Việt,Tiếng Anh, TDTT.....” của trường Tiểu học Quảng Cư.

VI. Kế hoạch chi tiết:

1. Tổ chức buổi ra mắt câu lạc bộ: (18/10/2023)

- Khai mạc, tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu;

- Đọc quyết định thành lập câu lạc bộ.

- Đọc quyết định ra mắt ban chủ nhiệm câu lạc bộ.

lạc bộ. - Giới thiệu nội dung, quy chế câu lạc bộ, danh sách thành viên câu

- Cơng bố chương trình hoạt động của câu lạc bộ.

hoạt … - Đại diện nhà trường phát biểu ý kiến, giao nhiệm vụ; tổ chức sinh

2. Duy trì hoạt động thường xuyên của câu lạc bộ:

Thành viên của Ban chủ nhiệm lên kế hoạch hoạt động chi tiết, cụ
thể cho từng buổi sinh hoạt do mình chủ trì.

3. Tổ chức hoạt động câu lạc bộ:

Bước 1: Chuẩn bị nội dung và hình thức hoạt động CLB tương ứng với
chủ đề tuần, tháng.

Bước 2: Lập kế hoạch triển khai hoạt động CLB, phân công trách
nhiệm cụ thể đến từng thành viên nhằm hoàn thành tốt kế hoạch.

Bước 3: Tổ chức thực hiện kế hoạch đã định.

Bước 4: Tổ chức giám sát đánh giá và điều chỉnh hoạt động theo
chương trình, nội dung đã hoạch định.

VII. Lịch phân cơng sinh hoạt Câu lạc bộ các lớp cụ thể như sau:

TT Khối -Lớp GVCN Thời gian Môn Ghi chú

1 Lớp 1-5 GVCN lớp Các buổi chiều Tốn - TV Các mơn
thứ 6 và sáng Toán –
2 CLB TDTT Nguyễn Thị Hưng thứ 7 Đá bóng TV sẽ
Nguyễn Thị Mai Cờ vua, được thực
16 giờ 15 phút hiện luân
đến 17 giờ 00

Trang phút hàng ngày Bóng bàn, phiên theo

Nguyễn Đăng Long TDTT… tuần

3 CLB Tiếng Lê Thị Huệ Chiều thứ 6 Tiếng Anh

Anh lớp 3 Nguyễn Thị Thảo Sáng thứ 7

Giang

4 CLB Tiếng Nguyễn Thị Nga Chiều thứ 6 Tiếng Anh

Anh lớp 4 Sáng thứ 7

5 CLB Tiếng CaoThị Thanh Chiều thứ 6 Tiếng Anh

Anh lớp 5

6 CLB Toán- Nguyễn Thị Vân Sáng thứ bảy Tiếng Việt

TV lớp 4, 5 Hàn Thị Đức Toán

7 Tiếng Anh Phối hợp với Trung Chiều thứ 2, thứ Tiếng Anh

làm quen tâm Anh ngữ Let’s 3, thứ 4, thứ 5 tự chọn

lớp 1,2 go

VIII. Tổ chức thực hiện.

Căn cứ vào tình hình thực tế và kế hoạch trên, giao cho Phó Hiệu trưởng
và các tổ chun mơn, GVCN lớp và GV bộ môn được phân công chủ động xây
dựng kế hoạch, nội dung hoạt động cụ thể theo nội dung chung của nhà trường
và triển khai theo lịch.

Báo cáo kết quả hoạt động của CLB định kỳ hàng tháng về chuyên môn
đúng thời gian, số liệu đảm bảo kịp thời, chính xác.

Trong quá trình thực hiện nhiệm vụ năm học nếu có thay đổi hoặc thêm
nhiệm vụ, chuyên môn nhà trường sẽ ban hành các văn bản chỉ đạo bổ sung.

Nơi nhận: T/M CÂU LẠC BỘ
- Ban lãnh đạo nhà trường (Chỉ đạo thực hiện); HIỆU TRƯỞNG
- Các TVBCN (Phối hợp thực hiện);
- Lưu: CM

Lê Doãn Mạnh

Kế hoạch cụ thể:
1. Mơn Tốn – Tiếng Việt

Thời Môn Tiếng Việt Mơn Tốn Ghi
gian
chú

Tháng - Luyện tập về Âm ,Vần, Từ,Câu: - Đố vui toán học.
10
Cấu tạo từ: Từ đơn ;Từ phức ;Từ láy (Từ - Ơn luyện các dạng tốn đã học trong
tượng thanh, tượng hình) …. chương trình.
- Câu : Phân loại theo cấu tạo:
- Trao đổi cách giải những bài toán
- Nghe giới thiệu về các nhà văn, nhà thơ khó và hay trong chương trình
mà học sinh yêu mến;
- Sưu tầm các bài toán hay và tìm ra
- Phát hiện và bồi dưỡng những cá nhân có cách giải khác nhau.
năng khiếu........

Tháng - Luyện tập về Âm ,Vần ,từ ngữ, câu. - Giải các bài toán vui.
11
Các thành phần của câu: Chủ ngữ,vị - Ôn luyện các dạng toán đã học trong
ngữ,TN... chương trình

- Mở rộng vốn từ theo chủ đề đã học. - Trao đổi cách giải những bài toán
khó và hay trong chương trình
- Luyện tập viết văn, đọc thơ, luyện đọc…

Tháng - Sưu tầm các câu chuyện hay có giá trị - Đố vui toán học.
12 trong vùng,
- Ơn luyện các dạng tốn đã học trong
- Luyện tập về Âm ,Vần ,Từ,Câu: chương trình

Cấu tạo từ: Từ đơn ;Từ phức ;Từ láy (Từ - Trao đổi cách giải những bài toán
tượng thanh, tượng hình) …. khó và hay trong chương trình
- Câu : Phân loại theo cấu tạo

Tháng - Luyện tập về Âm ,Vần ,từ ngữ, câu. - Giải các bài toán vui.
01
Các thành phần của câu: Chủ ngữ,vị ngữ, - Ơn luyện các dạng tốn đã học trong
TN... chương trình

- Mở rộng vốn từ theo chủ đề đã học. - Trao đổi cách giải những bài toán
khó và hay trong chương trình
- Luyện tập viết văn, đọc thơ, luyện đọc…

Tháng - Luyện tập về Âm ,Vần ,từ ngữ, câu - Đố vui toán học.
02 - Luyện tập về từ ngữ, câu.
+ Các kiểu câu ( Chia theo mục đích nói) - Trao đổi cách giải những bài toán
- Luyện tập viết văn, kể chuyện ,nhập vai khó và hay trong chương trình
kể chuyện đóng kịch,….
- Luyện tập viết văn, đọc thơ, luyện đọc…

Tháng - Luyện tập về từ ngữ, câu. - Đố vui toán học.
3
Các thành phần của câu: Chủ ngữ,vị - Ơn luyện các dạng tốn đã học trong
ngữ,TN... chương trình

- Mở rộng vốn từ theo chủ đề đã học. - Trao đổi cách giải những bài toán

- Luyện tập viết văn, đọc thơ, luyện đọc… khó và hay trong chương trình

- Sưu tầm ca dao,tục ngữ về thiên
nhiên,thời tiết

Tháng - Luyện tập về từ ngữ, câu. - Giải các bài toán vui.
4
+ Các dấu câu…( dấu phẩy, dấu chấm, dấu - Ơn luyện các dạng tốn đã học trong
Tháng hai chấm, dấu chấm hỏi và dấu chấm chương trình
5 cảm…)
- Trao đổi cách giải những bài toán
- Luyện tập viết văn, đọc thơ, kể khó và hay trong chương trình
chuyện ,nhập vai kể chuyện đóng kịch, …
dưới sự hướng dẫn của giáo viên...;

Tổng kết

2. Môn Tiếng Anh Khối 5i 5 Ghi chú
Tuần
Nội dung
5 - Present simple tense : V-tobe
6 - Do excercises
- Present simple tense : ordinary verb

7 - Do excercises
- The progressive tense
8 - Do excercises
- Funny Questions
9 -Teacher’s Day
- Funny Questions
- Sing English songs
- The future tense
- Do excercises

- The future tense ( cont)
10 - Do excercises

-Write the short passage “ Intrducing about yourself.
11 - The past simple tense : V tobe(Was/ Were) - Do excercises
12 - The past simple tense : V ed/ c2 - Do excercises
13 - Pronounce “s,es” - Do Excercies
14 - Pronounce “ ed” - Do Excercies
15 - Do the test
16 - Do the test - Practice listening through English songs and sttories
17 - Practice listening through English songs and sttories ( continue)
18 - Practice speaking about the topic “family”

19 - Practice speaking about the topic “ Daily routine”
20 - Practice speaking about the topic “ Your last holiday”

- Practice speaking about the topic “ your favourite subject.Why do
21 you like it”

- Crosswords

- Practice speaking about the topic “ Tell a story” Who is the main
22 character ? What is she/he like? Why do you like him or her?........
- Crosswords
- Practice speaking about the topic “ Health”
23 - Give the advices using should or shouldn’t
- Do excercies
- Practice speaking about the topic “ Health”
24 - Give the advices using should or shouldn’t
- Do excercies
- Review some healthy problems
25 - Give the advices using Why……..should….? or Why………..shouldn’t ……?
- Do excercies
26 - Practice speaking about the topic “ Future Job” - Practise
27 - Practice speaking about the topic “ Weather” - Crosswords
28 - Wh questions - Do excercies
29 - “Golden bell ringing” - Play games
30 - comparisions - Do excercies
31 - Do the test
32 - Do the test

3. Môn Tiếng Anh Khối 4

CHỦ ĐIỂM THÁNG 10: “MY FAMILY”
+Mẫu câu:
-Who’s he? He’s my father.
-Who’s she? She’s my mother.
-Who’s this? This is my brother.
-Who’s that? That’s my sister.
+Từ vựng: father, mother, grandfather, grandmother, brother, sister, aunt,
cousin, wife, husband, son,…

+Bài hát: The family song.

CHỦ ĐIỂM THÁNG 11: “ANIMALS”
+Mẫu câu:

-What’s your favorite animal?
-What does it look like?
-Where does it live?
+ Từ vựng: cat, dog, lion, tiger, panda, horse, elephant, rabbit, monkey, spider,
bee, butterfly, …
+ Bài hát: If you’re happy
CHỦ ĐIỂM THÁNG 12: “SCHOOL THINGS”
+ Mẫu câu:
-What’s this? It’s a pen.
-What colour is this? It’s pink.
+Từ vựng: pen, ruler, eraser, pencil, book, bag, chair, crayon, marker, chalk,
table, school, classroom,…
+ Bài hát: What’s this?
CHỦ ĐIỂM THÁNG 1: “CAREERS”
+Mẫu câu:
-What’s your job? I’m a student.
-What’s his job? He is a doctor.
-What’s her job? She is a nurse.
+Từ vựng: teacher, student, doctor, nurse, pilot, farmer, taxi driver, policeman,
engineer, postman, shopkeeper, dentist
+Bài hát: Boy and girl
CHỦ ĐIỂM THÁNG 2: “ BODY”
+Mẫu câu:
-This is my face.
-I have two eyes and one nose.

+Từ vựng: face, nose, eyes, mouth, ears, hairs, arms, legs, hands, feet, body.
+Bài hát: the finger family
CHỦ ĐIỂM THÁNG 3: “ FESTIVALS”
+Mẫu câu:
-When is (festival) ? → It’s on……..
+Từ vựng: New Year’s Day, Chrismast, Children’s Day, Mother’s Day,…
+Bài hát: Jingle Bells, Merry Chrismast.
CHỦ ĐIỂM THÁNG 4: “FOOD AND DRINK”
+Mẫu câu:
– What do you like? I like pizza.
– What’s your favorite food/ drink?
+Từ vựng: pizza, bread, fish, chicken, rice, candy, ice- cream, apple,….
+Bài hát: Old Macdonald had a farm
CHỦ ĐIỂM THÁNG 5: “ THE WEATHER”
+ Mẫu câu:
-How’s the weather? It’s sunny.
+ Từ vựng: sunny, rainy, windy, cloudy, cloudy, snowy.

+ Bài hát: How’s the weather?

4. Môn Tiếng Anh Khối lớp 3

Tuần Nội dung Ghi chú
6
7 - Greetings
8 - Do excercises

9 - Pronouns
- Do excercises
10

11 - Nouns: countable nouns and uncoutable nouns
12 - Do excercises
13
14 - Using “this/ that”
15 - Do excercises
16 - Sing English songs
17
18 - Cardinal number
19 - Do excercises
20
21 - Cardinal number(cont)
- Do excercises
22
- “WH” questions
- Do excercises

-Possessive adjs
- Do excercies

- Speaking “ Introduce about yourself”
- Do Excercies

- Listening some English songs
- Do the test

- Do the test
- Practice listening through English songs and sttories

- Imperative
- Do excercies

- Practice speaking about the topic “family”

- Review school facilities
- Do excercises

- Using these/ those
-Do excercises

- Using these/ those (cont)
-Do excercises

- Review colour
- Do excercises

23 - Practice speaking about the topic “ your school” - Do excercies
24 - Review school things - Do excercies

25 - Review school things ( cont) - Do excercies
26 Review the subject of sports and games - Practise

- Practice speaking about the topic “ What do you do
27 at breaktime?”

- practise
28 - Do the test
29 - “Golden bell ringing” - Play games
30 - Do the test
31 - Do the test
32 - Do the test

5. Câu lạc bộ TDTT.

- Tổ chức tập luyện và tham gia giao lưu bóng bàn, bóng đá, đá cầu, cờ vua, thể
dục nhịp điệu, nhóm nhảy …

- Học tập và trau dồi kĩ năng các môn TDTT nhằm phát huy năng khiếu sở
trường.

- Huấn luyện đội tuyển nòng cốt tham dự thi TDTT, Hội khỏe phù đổng cấp
thành phố các môn điền kinh,bóng đá, bóng bàn, bóng đá, đá cầu, cờ vua,…

Phân công: Cô Nguyễn Thị Hưng, cô Nguyễn Thị Mai Trang – GV TD. Thầy
Vũ Duy Sơn, thầy Nguyễn Đăng Long

Chỉ tiêu: có học sinh tham gia đạt giải cấp thành phố, cấp Tỉnh.

- Tổ chức luyện tập các kĩ năng cơ bản các bộ môn TDTT để rèn luyện sức khỏe
và năng khiếu sở trường


Kế hoạch cụ thể:

Tuần Môn Tiếng Việt Môn Toán Môn Tiếng Anh Môn TD Ghi

chú

- Luyện tập về Âm ,Vần, - Đố vui toán học. - Thành lập Câu lạc bộ khối 4,5 Tập luyện các môn

Từ,Câu: - Ơn luyện các dạng tốn đã Chủđề: Introduction thể dục earobic, bóng

Cấu tạo từ: Từ đơn ;Từ học trong chương trình. đá, các môn điền

phức ;Từ láy (Từ tượng thanh, “You and your family” kinh, bóng bàn, cờ
- Trao đổi cách giải những bài vua…dưới sự hướng
tượng hình) …. tốn khó và hay trong chương Phần 1:Giới thiệu bản thân .
dẫn của Huấn luyện
7 - Câu : Phân loại theo cấu tạo: trình
Phần 2: Các câu hỏi về sở thích,ước viên
- Nghe giới thiệu về các nhà văn,
mơ,gia đình trường lớp
nhà thơ mà học sinh yêu mến;
Phần 3: Games.
- Phát hiện và bồi dưỡng những
Phần 4: Kết thúc bằng bài hát “ See you
cá nhân có năngkhiếu........

again”

- Sưu tầm các câu chuyện hay có - Sưu tầm các bài tốn hay và Chủ đề: HALLOWEEN Tập luyện các môn

giá trị trong vùng, tìm ra cách giải khác nhau. Phần 1: Warmer . thể dục earobic, bóng
đá, các môn điền
- Luyện tập về - Trao đổi cách giải những bài
tốn khó và hay trong chương Phần 2: Tìm hiểu về các lịch sử kinh, bóng bàn, cờ HALLOWEEN. vua…dưới sự hướng
Âm ,Vần ,Từ,Câu:

8 Cấu tạo từ: Từ đơn ;Từ trình dẫn của Huấn luyện

phức ;Từ láy (Từ tượng thanh, Phần 3: Games nhìn hình trả lời câu hỏi viên
về HALLOWEEN

tượng hình) ….

- Câu : Phân loại theo cấu tạo Phần 4: Kết thúc bằng bài hát “ If you

happy and you know it”

9 - Luyện tập về Âm ,Vần ,từ ngữ, - Trao đổi kinh nghiệm học Tập luyện các môn
câu. mơn tốn; làm thế nào để học thể dục earobic, bóng
đá, các môn điền
-Cấu tạo từ: Từ đơn ;Từ giỏi toán?

phức ;Từ láy (Từ tượng thanh, - Trao đổi cách giải những bài kinh, bóng bàn, cờ
tượng hình) …. tốn khó và hay trong chương vua…dưới sự hướng
trình dẫn của Huấn luyện
Các thành phần của câu: Chủ viên
ngữ,vị ngữ,TN...
Tham gia thi đấu tại
- Mở rộng vốn từ theo chủ đề đã HK PĐ.
học.
Tập luyện các môn
- Luyện tập viết văn, đọc thơ, thể dục earobic, bóng
luyện đọc… đá, các môn điền
kinh, bóng bàn, cờ
- Sưu tầm các câu chuyện hay có - Đố vui toán học. vua…dưới sự hướng
dẫn của Huấn luyện
giá trị trong vùng, - Ơn luyện các dạng tốn đã viên. Tham gia thi
đấu tại HK PĐ.
- Luyện tập về học trong chương trình
Tập luyện các môn
10 Âm ,Vần ,Từ,Câu: - Trao đổi cách giải những bài thể dục earobic, bóng

đá, các môn điền
Cấu tạo từ: Từ đơn ;Từ tốn khó và hay trong chương kinh, bóng bàn, cờ
vua…dưới sự hướng
phức ;Từ láy (Từ tượng thanh, trình dẫn của Huấn luyện
viên
tượng hình) ….
Tổ chức biểu diễn,
- Câu : Phân loại theo cấu tạo giao lưu hoặc thi đấu
giao hữu
- Luyện tập về Âm ,Vần ,từ ngữ, - Giải các bài toán vui.

câu. - Ơn luyện các dạng tốn đã

Các thành phần của câu: Chủ học trong chương trình

ngữ,vị ngữ,TN... - Trao đổi cách giải những bài

11 - Mở rộng vốn từ theo chủ đề đã tốn khó và hay trong chương

học. trình

- Luyện tập viết văn, đọc thơ,
luyện đọc…

12 - Luyện tập về Âm ,Vần ,từ ngữ, - Sưu tầm các bài toán hay và Chủđề: TEACHER’S DAY

câu tìm ra cách giải khác nhau. Phần 1: Warmer: “Bụi phấn” in
Vietnamese and English.
Các thành phần của câu: Chủ - Trao đổi cách giải những bài
ngữ,vị ngữ,TN... tốn khó và hay trong chương Phần 2: Games nhìn hình trả lời câu hỏi

trình về
- Mở rộng vốn từ theo chủ đề đã
học. TEACHER’S DAY.

- Luyện tập viết văn, đọc thơ, Phần 3: Kết thúc bằng bài hát “ Người
luyện đọc thầy”.

Phần4:Dặn dò phân vai chuẩn bị tập hát,
kịch, …cho kế hoạch chương trình
tháng sau

- Luyện tập về Âm ,Vần ,từ ngữ, - Trao đổi kinh nghiệm học Tập luyện các môn
thể dục earobic, bóng
câu mơn tốn; làm thế nào để học đá, các môn điền
kinh, bóng bàn, cờ
Các thành phần của câu: Chủ giỏi toán? vua…dưới sự hướng
dẫn của Huấn luyện
ngữ,vị ngữ,TN... - Trao đổi cách giải những bài viên
13 - Mở rộng vốn từ theo chủ đề đã tốn khó và hay trong chương
trình Tham gia thi đấu tại
học. HK PĐ.

- Luyện tập viết văn, đọc thơ,
luyện đọc

14 - Luyện tập về Âm ,Vần ,từ ngữ, - Đố vui toán học. Tập luyện các môn
câu - Ôn luyện các dạng toán đã thể dục earobic, bóng
đá, các môn điền
Các thành phần của câu: Chủ học trong chương trình kinh, bóng bàn, cờ
vua…dưới sự hướng

ngữ,vị ngữ,TN... - Trao đổi cách giải những bài dẫn của Huấn luyện
viên. Tham gia thi
- Mở rộng vốn từ theo chủ đề đã tốn khó và hay trong chương đấu tại HK PĐ.

học. trình

- Luyện tập viết văn, đọc thơ,

luyện đọc

- Luyện tập về Âm ,Vần ,từ ngữ, - Giải các bài toán vui. Chủđề: MERRY CHRISTMAS Tập luyện các môn

câu - Ơn luyện các dạng tốn đã Phần 1: Warmer thể dục earobic, bóng
đá, các môn điền
Các thành phần của câu: Chủ học trong chương trình
Phần 2: Chào hỏi giới thiệu English kinh, bóng bàn, cờ
ngữ,vị ngữ,TN... - Trao đổi cách giải những bài festival qua hoạt cảnh. vua…dưới sự hướng

- Mở rộng vốn từ theo chủ đề đã tốn khó và hay trong chương dẫn của Huấn luyện
Phần 3: Hát và múa phụ họa “ We wish viên
học. trình
15 - Luyện tập viết văn, đọc thơ, you a merry christmas”.

luyện đọc Phần 4: Dance “ Jingle Bell”

Phần 5: Phỏng vấn hs cảm nghĩ về
chương trình.

Phần 6: Kết thúc bằng bài hát “We wish
you a Merry Christmas”

- Luyện tập về Âm ,Vần ,từ ngữ, - Đố vui toán học. Tập luyện các môn
thể dục earobic, bóng
câu - Trao đổi cách giải những bài đá, các môn điền
kinh, bóng bàn, cờ
- Luyện tập về từ ngữ, câu. tốn khó và hay trong chương vua…dưới sự hướng
dẫn của Huấn luyện
+ Các kiểu câu ( Chia theo mục trình viên

16 đích nói)
- Luyện tập viết văn, kể

chuyện ,nhập vai kể chuyện đóng

kịch,….

- Luyện tập viết văn, đọc thơ,
luyện đọc…

17 - Luyện tập về Âm ,Vần ,từ ngữ, - Sưu tầm các bài toán hay và
câu tìm ra cách giải khác nhau.