Luận văn thạc sĩ Luật học: Định hướng và giải pháp hoàn thiện pháp luật về đảm bảo thực hiện nghĩa vụ tài chính của hoạt động nghề nghiệp Streamer tại Việt Nam

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (9.56 MB, 112 trang )

Trang 1<div class="page_container" data-page="1">

BO GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TAO BỘ TƯ PHÁP TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI

NGUYEN HONG SON

ĐỊNH HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN PHÁP LUAT VE ĐẢM BẢO THỰC HIỆN NGHĨA VỤ TÀI CHÍNH CUA HOAT ĐỘNG NGHE NGHIỆP STREAMER TẠI VIỆT NAM

LUẬN VĂN THẠC SĨ LUẬT KINH TẾ

(Định hướng nghiên cứu)

HANOI, NĂM 2021

</div>Trang 2<div class="page_container" data-page="2">

NGUN HỊNG SƠN

ĐỊNH HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP HỒN THIỆN PHÁP LUAT VE ĐẢM BẢO THỰC HIỆN NGHĨA VỤ TÀI CHÍNH CUA HOAT ĐỘNG NGHẺ NGHIỆP STREAMER TẠI VIỆT NAM

LUẬN VĂN THẠC SỈ LUẬT HỌC

Chuyên ngành: Luật kinh tế

Mã số: 8380107

Người hướng dẫn khoa hoc: PGS.TS Pham Thị Giang Thu.

HÀ NỘI, NĂM 2021

</div>Trang 3<div class="page_container" data-page="3">

LỜI CAMĐOAN

Hoc viên cam đoan đâp là cơng trình nghiên cửu khoa học do cá nhân

thực hiện. Kết quả trong Luân văn chưa từng được cơng bồ trong bắt i cơng

trình nào khác. Các thông tt số liều và nội dung trong luân văn là hồn

tồn trung thực,có ngn gốc rố rằng và đãm báo độ tin cay.

Hoc viên.

Nguyễn Hồng Sơn.

</div>Trang 4<div class="page_container" data-page="4">

Lời đầu tiên, tối xin trân trong bay tư lịng biết on và sư kính trọng sâusắc tới Giang viên cao cấp - PGS.TS Pham Thi Giang Thu, người đã trực tiếpchi bảo, hưởng dẫn tận tỉnh tôi trong quá trinh hồn thành Luận văn này,

Tơi cũng xin được gửi lời cảm ơn đến quý thay giáo, cô giáo của

"Trường Đại học Luật Ha Nội, đặc biệt là các thay cô khoa Pháp luật Kinh Tê -những người đã truyén lửa, giảng day kiến thức cho tôi suốt thời gian qua

Cuối cùng, tôi xin được gửi lời tr ân, biết ơn sâu sắc đến những người

thn trong gia đỉnh, bạn bè đã tao mọi diéu kiện va ding hộ tôi trong suốt quatrình lâm Ludn văn này,

Mic dù đã có những đâu tư nhất định song không thể tránh khỏi những hạn chế và thiếu sót khi thực hiện Luận văn. Kính mong nhận được ÿ kiến đồng góp của Q thy, cơ để Luận văn được hồn thiện hơn.

Tơi sin chân thành cảm on!

Hà Nội ngày 9 tháng 9 năm 2021

Học viên

Nguyễn Hong Son

</div>Trang 5<div class="page_container" data-page="5">

DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT

AI Artificial intelligenceBTC Bồ Tải chính

BCT Bộ Cơng thương

GDP. Gross Domestic Product

GTGT Giá tri gia tăng

KMPG Klynveld Peat Marwick Goerdele

NXB Nhà xuất bản.

TINCN "Thuê thu nhập cá nhân.

TGTGT Thuê gia trị gia tăng

TNCN "Thu nhập cá nhân

VBQQEL 'Văn bản quy phạm pháp luật

</div>Trang 6<div class="page_container" data-page="6">

PHAN MO ĐẦU

1. Tính cấp thiết của đề tài 2. Tinh hình nghiên cứu đề

4.Phạm vi nghiên cứu của đề

5. Phương pháp nghiên cứu của đề tài. 6. Ý nghĩa lý luận và thực tiền của đề tài. 7. Cơ cấu của luận van...

CHƯƠNG 1.

NHUNG VAN DE CHUNG VE “NGHE STREAMER” VÀ PHÁP LUẬT DIEU CHINH “NGHẺ STREAMER TẠI VIET NAM... 10 11.Khái quát chưng về “nghề Streamer”..

LLL Khéi niệm về “nghé Streamer’

112. Đặc diém va vai trò của “nghé Streamer”. 1.13. Nội dung truyén tai một “Streamer”

1.2. Khai quát vềpháp luật điều chỉnh đối với “nghề Streamer”

12.1. Khái quát vê pháp luật điều chính đối với “nghề Streamer” tại Việt

‘Nam hiện nay. 4

12.2. Câu trúc pháp Init v 26

KET LUẬN CHƯƠNG I... 36

CHƯƠNG 2. 3T

THUC TRANG HANH NGHE VÀ PHÁP LUẬT DIEU CHỈNH NGHĨA. ‘VU TÀI CHÍNH CUA “NGHẺ STREAMER” TẠI VIỆT NAM GIAI

ĐOẠN HIỆN NAY iT

2.1. Thục trạng hành nghề “nghề Streamer” tai Việt Nam. 37

“ngh Streamer” tại Việt Nam.

</div>Trang 7<div class="page_container" data-page="7">

3.1.1 Sự ra đời, phat triển

2.1.2. Những diém hạn chế trong hoạt động lành nghề “Streamer”.

22. Thực trạng pháp luật điều chỉnh nghĩa vụ tải chính của “nghề Streamer”

2.2.1, Tính chất kinh doanh của “nghệ Streamer”

2.2.2, Nghia vụ tài chink của “nghé Streamer” theo quy định của pháp luật

ệt Nam hiện nay. 53

CHƯƠNG 3. 68

MOT SỐ VAN BE PHÁP LY ĐẶT RA NHẰM BAM BẢO VIỆC. THỰC

HIEN NGHĨA VỤ TÀI CHÍNH CUA.... eB

“NGHE STREAMER” TAI VIET NAM 68 3.1.Sự cần thiết phải bổ sung các quy định pháp luật điều chỉnh đối voi

“nghề Streamer” tại Việt Nam. -68

32. Vai trò của Nhà nước đối với lĩnh vực kinh doanh theo phương thức

"ành nghề “nghề Streamer” 7033. Nội dung pháp luật chủ yếu cần phải bổ sung đối với hoạt động hành.nghề "nghề Streamer’ 73

3.4. Các biệnpháp đâm bão thực thiphap luật

3⁄4. Kiến nghị hình thức triên khai, áp dựng cấp Chứng chỉ hành nghề đối

KET LUẬN CHƯƠNG 3... 88PHAN KET LUẬN. 39

</div>Trang 8<div class="page_container" data-page="8">

Biểu đồ 2: Thông kê số giờ xem trực tuyên trên tháng, 41 Biểu đổ 3: Thống kê Số giờ theo dõi thị xem trực tuyến của 4 nên tảng phổ

tiền 4

Biển đã 4: Thông kế thời lượng xem livestream tai Việt Nam năm 2019.... 47 Biểu dé 5. Thông kê thời gian chơi và xem livestream game trên điện thoại

của thé hệ Z tại Việt Nam 5 tháng đầu năm 2019. 48

</div>Trang 9<div class="page_container" data-page="9">

__” PHANMG BAU

1. Tinh cấp thiết của đề tài

Cuộc cánh mang công nghiệp 4.0 đang diễn ra như vũ bão trên phạm vi toản cau, đây là nên tảng cho sự ra đời của rất nhiều hoạt động nghề nghiệp mới, đóng góp một phan khơng như vào sự phát triển của nền kinh tế cũng.

như ảnh huring sâu sắc đến bộ mốt văn hoa - xã hội của tắt cả các quốc giatrên thể giới. Một trong sổ những hoạt đông nghề nghiệp mới xuất hiện, dang

phat triển mạnh vả có tiêm năng phát triển lớn trong tương lai đó là hoạt động.

phat sóng trực tiếp những dịng nội dung số trên khơng gian mang hay còn.được biết đến với tên goi nghệ “Streamer”. Trên thực thể, nghề “Streamer”

vốn di là một cái tên được những chủ thể có liên quan đến hoạt đông nghề nghiệp nay tự ngắm hiểu và truyền tai nhau, bởi “Streamer” thậm chi còn. chưa được pháp luật Việt Nam công nhận va điều chỉnh một cách cụ thể. Xét trong mối tương quan nhằm phù hợp với tình hình thực tiễn, học viên xác định tên gọi “Streamer” lả phù hợp để định danh cho hoạt đông nghề nghiệp. này và sẽ sử dụng xuyên suốt nội dung của luận văn.

Tuy là một hoạt động nghề nghiệp mới xuất hiện trên thé giới nóichung va tai Viết Nam nói riêng, tuy nhiên nghé “Streamer” đang cho chúngta thay những thông kê đáng kinh ngạc vé mức độ doanh thu cũng như độ phủ.

sóng mạnh mẽ của nó. Cụ thé, theo iiMedia Research, tổng gia trị của các

giao dich thơng qua phat sóng trực tiép tại Trung Quốc đạt 61 tỷ USD trongnăm 2019 và cùng với ảnh hưởng của COVID-19 lĩnh vực nảy dang tăngtrường đột phá và được dự đoán đạt 120 tỷ USD trong năm 2020. Hay như tại'Việt Nam, doanh thu từ hoạt động nghề nghiệp nay tước đạt khoảng 20 triệuUSD trong năm 2019 va ước tính sẽ cịn tăng mạnh. Song hanh với những con.

số đây triển vọng về tiếm năng phát triển nói trên, “nghề Streamer” tại Việt Nam đang cho thay nhiễu điểm bat cập về cả mat đạo đức 2 hội và kiểm sốt dịng lợi nhuận phát sinh. Thực tế gin đây đã chỉ ra rằng, các chủ thể thực

hiện hoạt đơng hành nghề “Streamer” thường có thu nhập rất cao so với bình.

</div>Trang 10<div class="page_container" data-page="10">

khác. Tuy nhiên, xuất phát từ việc chính các “Streamer” chủ đông trén tránh.

việc thực hiện nghĩa vụ thuế cũng như cơ quan thuế thiếu công cụ bằng pháp luật để kiểm sốt dẫn đền tình trạng thất thốt nguồn thu quốc gia. Ngồi việc gặp khó khăn trong hoặc đơng kiểm sốt thuế thi thực trạng bn ban, quảng ‘ba hang giã, hang kém chất lượng tran lan vả công khai trên song trực tiếp của

các "Streamir” đang lã một vẫn nạn

“Xuất phát từ thực tiễn cần có những nghiên cứu cụ thé vẻ phương điện

pháp luật đổi với hoạt đơng hoạt động phat sóng trực tiếp những nội dung sốtrên khơng gian mang từ đó đưa ra phương hướng hồn thiện pháp luật điềuchỉnh hoat đơng nghề nghiép mới nay tai Việt Nam, học viên đã chon dé tai

“Định hướng và giải pháp hoàn thiện pháp luật về đâm bảo thực hiện

nghia vụ tài chink của hoạt động nghé nghiệp Streamer tai Việt Nam.” Học

viên hy vọng thông qua luận văn nay có thể gop một phan ý kiển, quan điểm.

của cá nhân vào hệ thống các cơng trình nghiên cứu khoa học pháp lý về vẫnđể nêu trên

2. Tình hình nghiên cứu đề tài.

Tinh hình nghiên cứu trong nước

Hoat động phat sóng trực tiếp những dịng nơi dung sé trên không gian rạng là hoạt động mới xuất hiện tại Việt Nam và bing nỗ từ khoảng từ năm. 2018 đến nay, do đó gân như chưa có một nghiên cứu nao về

định của pháp luật đối với hoạt đơng nghề “Streamer” cũng như việc kiểm sốt ngiĩa vụ tài chính đối với hoạt động nghề nghiệp nay mà chi để cập đến

một số khía cạnh của nó, ví dụ như như hoạt động Thương mại điện tử

(E-Comamercer) thơng qua hình thức bản hang trực tuyển hay những van dé liên quan đến đạo đức, an ninh mang của người dung Intemer nói chung... có thể kế đến như.

ing thể các quy.

</div>Trang 11<div class="page_container" data-page="11">

+ Hoang Thị Hà My (2019), Những riii ro trong giao kết hop đồng điện

tie tat Việt Nam và các giải pháp phòng ngừa, Luân văn thạc si luật học, KhoaLuật ~ Đại học Quốc gia Hà Nội

Luận văn của tác gia Hoàng Thi Hà My tập trung vào một số nội dung

chính: khái niệm nhân biết hợp đồng điện tir và pháp luật vé hop đông điện tử, đặc điểm va vai trò của hợp đồng điện tir, pháp luật về hợp đồng điền từ

của một số quốc gia trên thể giới và bai học cho Việt Nam; thực trang pháput hợp đồng điện tử tại Việt Nam và những rồi ro thường gấp trong giao kếthợp đồng điện tử, từ đó kiến nghỉ giãi pháp nhằm hồn thiện pháp luật về hợpđẳng điện từ và các giải pháp đối với doanh nghiệp và người tiêu dũng tạiViệt Nam

"Thông qua nghiên cứu của tác gia Hoàng Thi Hà My, tác giã đã tiếpthu được những lý luận nên tang về hop đồng điện tử, giao kết hợp đồng điện

tử và pháp luất điều chỉnh hoạt động giao kết hợp đồng điện tử tại nước ta giai

đoạn năm 2019. Tir đó học viên so sảnh, đánh giá đối với pháp luật thực địnhvẻ lĩnh vực giao kết hop đồng điện tử với giai đoạn trước đó, liên hệ tính liênkết của hoạt đông giao kết hop đồng điện ti với hoạt đông "nghề Streamer”

và những quy định pháp luật phù hợp, có thể áp dụng đối với hoạt động nghề nghiệp này,

+ Lê Văn Thiệp (2016), Pháp iuật vê thương mại điện tie ở Việt Nam Tiện nay, Luân an tiền sĩ luật học, Học viên Khoa hoc Xã Hồi.

Luận án tin sĩ luật học của tắc giả Lê Văn Thiệp tập trung phân tich

các nơi dung chính như: khái qt về quá trình hình thành và phát triển của. TMDT tại Việt Nam; khái niệm, đặc điểm, vai trò nhằm nhận biết hoạt động.

'TMĐT va pháp luật điều chỉnh hoạt động TMĐT tại Việt Nam, cơ sở hạ ting,cơ sỡ nhân lực, bão đấm an toàn, dam bao quyển sở hữu tr tuệ trong nh vực

TMĐT, hé thống giải pháp phát triển thương mại điên tử nhằm nâng cao năng

lực cạnh tranh tại Việt Nam.

</div>Trang 12<div class="page_container" data-page="12">

trình mang, và đầm bão quyền sở hữu tri tué đổi với lĩnh vực TMĐT nói riêng,và áp dung đổi với pháp luật vẻ sé hữu trí tué trong lĩnh vực hoat đồng của“nghé Streamer” nói chung

+ Nguyễn Thị Ngọc Anh (2016), Pháp iuật thương mại điện tứ 6 Việt ‘Nam trong xu thé

Luật Hà Nội

nhập quốc tố, Luận văn thạc sĩ luật học, Trường Đại hoc

Luận văn của tác giả Nguyễn Thị Ngọc Anh tập trung vào một số nội dung chính: khái quất vé quá tình hình thành và phát triển của TMĐT tại ‘Viet Nam, khái niêm, đặc điểm, vai trò nhằm nhận biết hoạt động TMĐT va

pháp luật điều chỉnh hoạt động TMĐT tại Việt Nam, đánh giá thực trang phátuất và thực trang thực thi pháp luật trong finh vực TMĐT tại Việt Nam, từ đódua ra các giãi pháp nhằm nâng cao hiệu quả thực thi pháp luật về TMĐT tại'Việt Nam trong giai đoạn sắp tới

Thông qua những nghiên cứu của tác giả Nguyễn Thi Ngọc Anh, tác

giã đã tiếp thu được những lý luận chung nhất vẻ hoạt động TMĐT và phápluật điều chỉnh hoạt đông TMĐT của Việt Nam ở giai đoạn năm 2016, từ đó

đúc kết được những sự thay đỗi của pháp luật trong điểu chỉnh lĩnh vực

'TMĐT đất trong mỗi tương quan với hoạt đông của “nghé Streamer” tại Việt

‘Nam trong thực tiễn hiện nay.

+ Hỗ Xuân Hai (2019), Báo vệ thông tin cá nhân của người tiên digtrong hoạt động thương mat theo pháp luật Việt Nam, Luận văn thạc 4,Trường Đại học Luật ~ Đại học Huế

Luận văn của tác giả Hỗ Xuan Hai tập trung phân tích một số nội dungchính sau: cơ sở lý ln vẻ bảo vé thông tin cá nbn của người tiêu đùng trong

hoạt đông thương mại, cảch thức bao vệ thông tin cá nhân, tẩm quan trọng

của hoạt động bảo vệ thông tin cá nhân, pháp luật vẻ bao vệ thông tin cá nhân

</div>Trang 13<div class="page_container" data-page="13">

trong hoạt đồng thương mai vả đưa ra các giải pháp nhằm hoàn thiện phápuất và đầm bảo thực thi pháp luật vé bao vé thông tin cá nhân của người tiêudùng trong hoạt đồng thương mại.

Tuy la bai viết vé bảo vé thông tin cá nhân trong hoạt động thương maitruyền thông, tuy nhiên bai viết của tác giả Hỗ Xudn Hai cũng phan nảo đểcâp đến hoạt đồng TMBT. Tác giã đã thu thập thêm được các lý luôn chung

vẻ khái niệm, đặc điểm cũng như vai trị của hoạt đơng bảo vệ thơng tin cá nhân người tiêu ding, để tử đó áp dung vao thực tiễn của hoạt động “nghề

Streamer” liên quan đến bảo mật thông tin cá nhên người dùng, người xem,người tiêu ding. Bai nghiên cứu của tác giả Hỗ Xuan Hai là một trong những

cơ sở để đưa ra các biện pháp nhằm bảo mật thông tin cá nhân của người

xem, người tiêu ding sẽ được dé cặp trong những phan tiép theo của luận văn.của tác giả.

Bên cạnh các cơng trình nghiên cứu, các an phẩm kể trên thi hing năm. để bắt kịp với đả phát triển của những hoạt động nghề nghiệp mới như

“Streamer”, các cơ quan chức năng như Cục thương mại điện tử vả Công,

nghệ thông tin của Bộ Công Thương, Tổng cục thông kê, hay Tổng cục thuế, Chi cục thuế đều đưa ra các báo cáo về tình hình phát triển của hoạt động

thương mại điện tử nói chung va hoạt động nghề nghiệp Streamer qua hình.thức bản hang trực tuyến nói riêng Những thống kê, báo cáo này cũng la mộtnguồn thông tin, tải liệu đáng tin cậy và gop phan làm cơ sé phục vụ cho cơng,tác nghiên cứu, hồn thiện pháp luật chung và hoàn thiện pháp luật diéu chỉnh.hoạt động nghề “Streamer”

Tinh hình nghiên cứu rước ngồi.

"Tương từ như với tỉnh hình nghiên cứu trong nước, nhìn chung trên thégiới cũng thiểu vắng các cơng trình nghiên cứu một cách chuyên sâu về “nghéStreamer”, Đã có một số cơng trình nghiên cứu khoa học dé cập đến lĩnh vực

</div>Trang 14<div class="page_container" data-page="14">

dựng được khái niêm TMĐT, đặc điểm va vai tro của TMĐT, khái quátkhung pháp lý của một số quốc gia và pháp luật quốc tế cũng như pháp luật

Romani về TMĐT.

"Thông qua nghiên cứu của tác giả Mihaela - Rozanafsrcanä, về cơ bản.những nhân định vé khải niêm, đặc điểm của TMT cũng tương đồng với các

nghiên cứu đã để cập trước đó tai Viet Nam và Luật mẫu về TMĐT (UNCITRAL) của Uy ban Thương mại Quốc tế đã khuyến cáo đến các quốc gia làm cơ sở xây dựng pháp luật về TMĐT phủ hợp với tỉnh hình thực tiễn

của từng quốc gia.

Một an phẩm khác liên quan dén Tĩnh vực thương mai điện từ đó la bai

nghiên cửu chuyên sâu “Thuong mat điện tứ: Nghiên củ về lợi ich và thách

thức trong một nền kinh tế mới nổi” của tác gia Abdul Gaffar Khan, đến từ

Đại học Khoa hoc va Công nghệ Mawlana Bhashani, Bangladesh. Trong baiviết của mình, tac giả đã dé cập đền các van để cốt lối của hoạt động mua simtrực tuyến, thương mai điền ti, tai sao hoạt động mua sắm trực tuyển lại lảtương lai của ngành thương mại điện tử, va đặc biệt là những thách thức đất racho hệ thống pháp luật, hoản thiện hé thông pháp luật của từng quốc gia nhằm

duy tri va phát triển một cách hợp lý hoạt đông mua sắm trực tuyển.

Ngồi ra, đa số những thơng tin liên quan đền hoạt động phát sóng trực

tiếp các dịng nội dung số trên không gian mang đều đến từ các chun trang

thống kê có uy tin như StreamElements - cơng ty chuyên thông kê của Anh

hay Viên giáo dục và Bao tao Đức IAB,... và chỉ dừng lại ở những con số

thống kê mức độ phát triển, chỉ ra tiém năng phát triển của hoạt động nghề

nghiệp này. Tuy vé mặt lý ln thì những thơng số trên khơng mang nhiễu ynghĩa, nhưng đổi với một hoạt đông nghề nghiệp mới xuất hiện thi việc có

</div>Trang 15<div class="page_container" data-page="15">

những thông kê một cách đăng tin cây như vay cũng đáp ứng được một phản.cho yêu cầu của các công trình nghiên cứu.

3. Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu đề tài

Luận văn đưa ra các nghiên cứu nhằm đảnh giả những vấn dé cơ ban của "nghệ Streamer” và những yêu cầu đổi với pháp luật thực định nhằm duy trì va phát triển một cách bén vững loại hình nghề nghiệp nay, đưa ra các biên

pháp nhằm dim bao việc thực hiện các nghĩa vụ tai chính của các “Streamer”từ đó đáp ứng yêu câu hội nhập sâu rộng vả tồn diện với thể giới

Để đạt được mục đích trên, luận văn dé đi sâu giải quyết giãi quyết một số nhiệm vụ cu thể

+ Đưa ra và phân tích những lý luận chung nhất vẻ khát niệm, đặc

điểm, vai trỏ của "nghệ Streamer” và pháp luật về "nghệ Streamer”

+ Phân tích và đánh giá những quy định hiện hảnh của pháp luật ViếtNam có liên quan va điển chỉnh hoạt động "nghề Streamer” và ngiấa vụ tảichính của các “Streamer”

+ Cơng nhận hoạt động phát sóng trực tiếp các dịng nồi dung số trên

khơng gian mang là mét nghề được pháp luật công nhận với tên goi cu thé đó

1a “Streamer” và là một nghề kinh doanh có điều kiện

+ Dur ra cc giải pháp nhằm hoán thiện pháp luật quản lý hoạt độngnghề nghiệp của các “Streamer” va đảm bão việc thực hiện nghĩa vụ tai chính.

của các “Streamer” dựa trên những phân tích vẻ thực trang phát triển vả. những điểm bắt cập của pháp luật hiện hành đã nêu ở các phin của luận văn.

4, Pham vi nghiên cứu của dé tài

Pham vi vé nội dung Luân văn chủ yêu hướng đến nội dung đưa ra lýluận chung nhằm mục đích cung cấp cái nhìn cụ thể để nhân điện như thể nâolà một “Streamer”; các hoạt đồng nghề nghiệp của “Streamer”, thực trangpháp luật điều chỉnh đối với “nghề Streamer” va pháp luật vé nghĩa vụ tải

</div>Trang 16<div class="page_container" data-page="16">

“Phạm vì về khơng gian. Luận văn được nghiên cứu trên tình hình thực tế cia hoạt đông nghề nghiệp “Streamer” trên lãnh thổ Việt Nam.

“Phạm vi vé thời gian. Luôn văn sit dụng các thông số, số liêu từ năm 2016 đến năm 2021 va đưa ra dé xuất cho những năm tiép theo

5. Phương pháp nghiên cứu của dé tài

Nhằm đạt được mục đích va nhiệm vụ nghiên cứu của để tai, luận văn

đã sử dụng phương pháp luận duy vật biện chứng của chủ ngiĩa Mác — Leninvà tư tưởng Hỗ Chí Minh lâm nên ting, dựa trên những sư vất, hiến tương cóthất trong thực tế đời sing ma khơng dua trên những suy đoán thiêu căn cử,

mo hổ, xa rời thực tiễn. Cùng với đó la việc kết hop với những chi trương, đường lỗi, chính sách của Đăng, Nha nước ta về phát triển các hoạt động nghề nghiệp mới, phát triển kinh tế sô nhằm bắt kịp với xu thể phải triển chung của

thể giới, đáp ứng nhu câu hội nhập của quốc gia trong bối cảnh tồn câu hoa

Bên cạnh đỏ, luận văn cịn sử dụng một cách hợp lý các biện pháp

nghiên cứu cụ thể sau:

+ Phương pháp phân tích, so sánh: Phương pháp nay chit yêu được sitdụng ở Mục 2.1, Chương 2: Sự ra đời va phát triển của “nghề Streamer”

+ Phương pháp qny nap: Phương pháp này được sử dung chủ yêu tạichương 1 và chương 2 của luận văn.

+ Phương pháp dién dich: Phương pháp nay chủ yêu được sử dung tại

Chương 3 của luận văn

6. Ý nghĩa lý luận và thực tiễn của dé tài

Pnghia If luận của huận văn: Luận văn đã đề cập va gi quyết các nội dung cơ ban của pháp luật điểu chỉnh nghĩa vụ tải chính của “Streamer”, cu

</div>Trang 17<div class="page_container" data-page="17">

thể có sự phân tích, lam rõ lý luận như khái niệm, đặc điểm, bản chat, vai trỏ

và các nội dung bao quát. Từ đó, có căn cứ cho việc nghiên cứu, đánh giá cácquy định của pháp luật vé điều chỉnh nghĩa vụ tải chính của “Streamer”

Luận văn là cơng trình khoa học đầu tiên nghiền cửu chuyên sâu, có hệ

thống vẻ pháp luật điều chỉnh nghĩa vu tài chính của “Streamer” tại Việt Nam,

đất trong tương quan với pháp luật quốc tế, từ đó dua ra những giải pháp hồnthiện, nâng cao hiệu quả thực hiện cia những quy định này.

Giá trị thực tiễn của luân văn: Luận văn có thé được sử dụng làm tài

liệu tham khảo, nghiên cứu và học tập. Ngoài ra, những để xuất, kiến nghị

trong luận văn giúp các cả nhân, tổ chức có liên quan trong lĩnh vực hoạt

động của "nghề Streamer” lựa chọn được phương thức hoạt đông sao cho phùhợp với quy định của pháp luật

7. Cơ cấu của luận văn.

Ngoài phan mỡ đâu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo thi luận văn.

có cầu trúc bao gồm 3 chương:

Chương 1: NHỮNG VAN BE CHUNG VE “NGHE STREAMER” VA PHÁP LUAT ĐIỀU CHỈNH “NGHE STREAMER” TẠI VIETNAM

Chương 2: THỰC TRANG HANH NGHỆ VÀ PHÁP LUẬT DIEU CHỈNH NGHĨA VỤ TÀI CHÍNH CUA “NGHE STREAMER” TẠI VIỆT

NAM GIẢI ĐOẠN HIẾN NAY.

Chương 3: MOT SỐ VAN ĐÈ PHÁP LÝ DAT RA NHẦM DAM BẢO VIEC THUC HIEN CÁC NGHĨA VỤ TÀI CHÍNH CUA “NGHE

STREAMER” TẠI VIET NAM.

</div>Trang 18<div class="page_container" data-page="18">

CHƯƠNG 1

NHUNG VAN DE CHUNG VE “NGHE STREAMER” VÀ PHÁP LUAT DIEU CHINH “NGHE STREAMER” TẠI VIỆT NAM

11. Khai quat chung về “nghề Streamer”

1.1.1. Khái niệm về “nghề Streamer”

Đầu tiên, để đưa ra được khái niệm chung nhằm nhận điện "nghề

Streamer”, ta cần lâm rõ khái niệm “nghé”, vay như thé nao thi được coi là một “nghé”? Hiện nay, có khả nhiêu quan điểm khác nhau vẻ "nghề" hay “nghề nghiệp" hay “hoạt động nghề nghiệp”, cu thể

Theo Đại từ điển tiếng Việt, “nghệ hay nghiệp" được hiểu la: “Công việc chuyén làm theo sự phân công của xã hôi”; con “Nghề nghiệp là nghề

nói chung”

Tir điển Tiéng Việt do tác giả Văn Tân chủ biên,NXB Khoa hoc x hội xuất bản năm 1991 thi định nghĩa: “Nghề là công việc hang ngày làm đỗ si: nhai °, “Nghề nghiệp: là nghề làm để men sống

'Viện chủ nghĩa Xã hội khoa học định nghia: “Nghé nghiệp id một ith

Vực mà trong đồ cơn người sit dung sức lao đông cũa minh dé tao ra những

cái cần thiết cho xã hội, nhờ đó cơn người cơ thé thoả min những nl cẩu

cẩn thiết cho việc tén tại và phát trién của minh?

Dưới góc nhìn của ngành Tâm lý học, nghề nghiệp 1a một lĩnh vực hoạtđông lao động ma trong đó con người nhờ được đảo tao, con người có những

tri thức, những id năng để lảm ra các loại sản phẩm vật chat hay tinh thân nao

đó, đáp ứng được những nhu câu x8 hồi

ÏNggễn Nhu ¥ dù bên 1990), Bair adn ng Fit, Nà Vinhoi Thông, HA Nôi tr

-2 Hum Thị Hoing Yin C016), “A ning dn lướng nghề gisệp cia hoc sni mg ẹc phổ hông táshin phổ ing Tenet BB Png Tan ti đã dễ eps i hả bạn seiBegiag2amevuv>e

ung Ảnh luøngnghe nghiep-cuachoc snot 94 tụ cập gy Tổ ang 9 sâm 7010

</div>Trang 19<div class="page_container" data-page="19">

Tac giả E.A Klimov thi khẳng định: “ Nghé ia một ith vực sit dung sức lao đồng vật chất. tinh than của con người một cách cô giới hạn, cần thiét

1 (do sự phân công lao động mà có), nó tao ra khả năng cho concho xã

người sử dung lao động cũa mình dé thu lÁp phương tiện cho việc tồn tại và phát triển “3

Viện sĩ XG.Xtrummilin lại đặt vấn dé xem xét khái niệm nghề nghiệp dưới góc đơ là một chun mơn. “Cimn mơn là nghề hep, những nó lồn

tồn guy dink hình thức cũa một dạng hoạt động và mang tên gọi đặc trưng

trong nghề đó

Thạc Trên Thị Dương Liễu (Trường đại học sư pham TP.Hỗ Chí

Minh) thi để cập vẻ khái niệm nghề nghiệp trong luận văn thạc sf chuyên.ngành tâm lý học "Dinh hướng nghề nghiệp của sinh viên chuyên ngành tâm

If học ở một số trường đại học tại TP Hồ Chí Minh” của mình, theo đó “nghễ nghiệp“ được hiều "... là một dạng hoạt động lao đông đồi hot 6 cơn người

một quả trình đảo tao chun biệt, có những tr thức, Kf năng Hf xảo chuyên

môn nhất địmh, có phẩm chất. dao đức phù hợp với yêu cầu của dang lao đơng tương ing. Nhờ q trình hoạt động nghề nghiệp, cơn người có thé tao ra các loại sé phẩm vật chất hay tinh than, đáp ứng được niu câu của xã hột và bản thân “Š

Con từ điển Larousse của Pháp định nghĩa “Nghề nghiệp

(Propession) là hoạt. động thường ngày được thực hiện bởi con người nhằm

tự tao nguén tìm nhập cẵn thiết đễ tốn tại. “S

` Phun Thị Hoing Yên Q019), “Kỹ nóng dn hướng ng nghập ci học sinh mong học phổ thông ta‘hin phổ Hy Tne tn Bà Ra» Ming Tai ti đa đủ pedese na eee

ng l9 huợng nề, ghép cụ lọc sh Ogata chp ngờ 16 ang Dan 2020

° Sàn ma Dương La (2014), “Boi Pace ngh ety cia in ho nein 8 oe 6 me ob

snug te tt 7P HỒ CM Mt haat nf nnn ng

Shy cng cung

Mar vie ví ta sb Galke GD), Grand Dicom nhưng di Xie sic, wi a tảpasa si. 120 ts 36, 710 aan ip nay 1 tang na 2020

</div>Trang 20<div class="page_container" data-page="20">

Tém lại, mỗi quan điểm của các gia, cơng trình khoa học nêu trên đều mang trong minh những đặc điểm riêng biệt và được nhìn nhận từ nhiêu mặt

khác nhau nhằm đánh giá toản điện nội ham của khái niệm nghề nghiệp. Theo

đó khi muốn lâm rõ nội ham của khái niệm này thì cén xem xét một số khía

canh sau: giải thích về bản chất của từng loại nghề nghiệp, tiém năng củanghề nghiệp trong việc mang lại cho con người những giá trì lao động dip

‘ing nhu cầu của ban thân va xã hội, nguén gốc hình thảnh của nghề nghiệp va quan tâm đến giới han mức độ lao động của con người trong pham vi sức. khoẻ thé chất và sức khoẻ tinh thân.

"Như vay, sau khí kết hợp giữa nên tăng lý luận chung va thực tm, có thể khẳng định hoạt động “hanh nghề” của các “Streamer” tại Việt Nam hiện. a é được công nhận lả một

Trên thực tế, xuất phát từ việc “nghé Streamer" chưa được pháp luậtthực định Việt Nam công nhận là một nghề chỉnh thức, do đó hiện nay khơng

có một định nghĩa cụ thể nao cho khái niêm “Streamer” hay "nghề Streamer”, tuy nhiên thông qua hoạt động nghệ nghiệp thực tiễn của nó, tác.

giã đã đưa ra một khái niệm chung nhằm nhận biết “nghé Streamer” như sau“Streamer là những người sit ding Ring gian mạng thực hién hoạt

động phat sóng trực tiếp tao ra những ding nội dung số và phát hành chúng. thông qua các nền tang phát trực tuyén nhằm muc dich tìm lợi nhuận.

Căn cử vào Khoản 3 Điều 2 Luật An ninh mang 2018, pháp luật Việt

Nam quy định “Không giam mang là mạng lưới kết nỗi của cơ sở hạ tầng công nghệ thông tin, bao gồm mang viễn thong mạng internet. mang mdy tính, hệ thơng xử if và điều khiển thông tin, cơ sở đi liệu; là nơi cơn người

thực hiện các hành vi xã hội không bi giới hạn bối khơng gian và thời gian

Có thể thấy rằng, các “Streamer” chủ yêu thực hiện hoạt động nghề nghiệp của mình ở trên khơng gian mang, phát huy tối da lợi thé nghề nghiệp của

</div>Trang 21<div class="page_container" data-page="21">

minh thông qua lợi thé không bị giới hạn về không gian, thời gian của không,

gian mang mỡ. Một Str é thực hiên hoat động nghé nghiệp của

‘minh vào bat kỳ thời điểm nào, bắt kỹ đâu chỉ cân ở đó có kết nỗi mangmer có

Tại Vương quốc Anh, “Mội dung số” được quy định tại một chương

riêng biết tại Chương 3 của Đao luật Quyển của Người tiêu dùng năm 2015,

theo đó “Nội dung số có nghữa là ait liệu được sản xuất và cùng cấp ở dang

Af timật số"” Cịn dưới góc nhìn của tác giã, “Nội dung số” có thể hiểu là bat

kỷ loại nội dung nào tốn tại dưới dang dữ liệu kỹ thuật số, chúng có thể đượcưu trữ trên các thiết bị lưu trữ kỹ thuật số hoặc thiét bi lưu trữ kỹ thuật tương

tu ở các định dang cu thé.

Hình thức của nội dung số bao gồm các thơng tin được phát sóng quảngbá, truyền phát trên mang bằng công nghệ sổ hoặc chứa trong các tập tin mayvi tinh, các thiét bị ld thuật số khác. Hình ảnh của các “Streamer” được truyền.

phat trực tuyển trên không gian mạng đều dựa trên nguyên tắc sé hố các thao tác, hành đồng, lời nói, âm thanh thành dạng dữ liệu số, sau đó được truyền.

phat qua hệ thông mang intemet và cuối cùng được giải mã vả xuất ra dướidang video có âm thanh hình ảnh ma chúng ta zem hing ngày thơng qua các

thiết bị thơng minh như máy tính, điện thoại thơng minh hay tivi thơng minh. Chính vi thé co thé khẳng định những nội dung ma một “Streamer” truyền tải

qua từng buổi phát sóng trực tuyến chính là các dịng nội dung số đã được mã

‘hoa và chuyển đỗi.

“Lợi nhận” ð đây được hiéu có thé la tiến, hiện vật có giá trị hoặc bat

kả loại tài sẵn nảo khác phát sinh thông qua hoạt đồng hành nghề của một

“Streamer”. Hoạt động nghề nghiệp của một “Streamer” có thể dem lại cho ho khá da dạng các hình thức lợi nhuận, trực tiếp và phổ biển nhất chính là tiên mặt thông qua các hoạt động tặng tiên trên các buổi phát trực tiếp, ngoai ra ho con có thể nhận được các hiện vật có giá trị đến từ người hâm mộ gũi qua.

Cu Rợm An CƠ UK Ợ59, tw đo dữpe thro leptin ge ches 012/15.V01đwpt27B/ai uy cập gy 19 tháng 91 2020

</div>Trang 22<div class="page_container" data-page="22">

nhiễu con đường khác nhau, giống như các ngôi sao trong giới giải tỉ

(showbiz) truyền thơng, với những món quả có giá tri hàng trăm triệu, thâm.

chí hàng tỉ đẳng,

“Lot nimân“ & đây cịn có thé được đề cập đến dưới dang hình ảnh cá

nhân, một “Streamer” với lượng người xem đơng dio sẽ có một tim ảnh.hưởng rất lớn đến xẽ hội. Họ được các nhấn hang quảng cáo săn đón giống

như cách các nhấn hang săn đón các ngơi sao ca nhạc, diễn viên lâm đại diện

hình ảnh cho nhấn hiệu của mảnh Giá tri hình ảnh cá nhân của mốt

“Streamer” sẽ được nâng tâm tỉ lệ thuận với mức độ nỗi tiếng cũng như số

lượng người quan tâm, hâm hộ họ. Việc xem xét đền yếu tổ một người thực

hiện hoạt động livestream có nhằm mục đích lợi nhuận hay khơng la việc có ¥ nghữa thực tiễn quan trọng, tao ra cơ sở giúp cơ quan chức năng phân luồng.

quản lý và có biện pháp quản lý cũng như áp dụng các mức độ quản lý khácnhau với nhóm đổi tương hướng đến mục đích lợi nhuận và nhóm đổi tượngkhơng nhằm mục đích lợi nhuận.

1.1.2. Đặc điềm và vai trò của “nghé Streamer” 112.1. Đặc điểm của “nghề Streamer

'Với ban chất là một hoạt động mang tinh chất nghé nghiệp, chính vì thé

nghê “Streamer” cũng mang một số đặc điểm chung của tất ca các loại hình.

nghề nghiệp như:

Thứ nhất, ban thân từ “nghệ nghiệp” là từ ghép bởi hai từ đơn “nghé’

và "nghiệp", "nghÈ” thường chỉ những cơng việc mang tính thời điểm, có thétrong thời gian ngắn hoặc dai, cịn "nghiệp" lại chỉ một cơng việc mã một con

người theo đuổi va lam nó cả đời. Sự kết hợp giữa hai từ có vé khá đối lập nay ding để diễn tả những hoạt động lao động thường ngày của con người, nó

‘mang tính thường xuyên, lặp di lấp lai trong một thời gian đài. Điều này có

nghĩa, để được xác định là mốt loại “nghé nghiệp” thi hoạt đồng lao động đó

</div>Trang 23<div class="page_container" data-page="23">

phải đáp tng được yêu cầu đó cỏ là khả năng tốn tai vả phát triển trong mốtkhoảng thời gian dai song hành cùng với lich sử loài người.

Thứ hai, một hoạt động lao động của con người chỉ được coi lả một

“nghề nghiệp” khi nó đếp ứng được một mức độ chuyên nghiệp nhất định trong hoạt động lao đồng, sản xuất đỏ. Mỗi nghề nghiệp đâu có những yêu

cẩu cơ ban về tỉnh độ lao động và những kỹ năng cơ bản mà một ngườingười "hành nghé” đó cản phải đáp ứng được. Khơng những vay, có một số

nghề xuất phát từ đặc thủ nghề nghiệp đòi hỏi trình độ cao, được đảo tạo ở

mức độ nhất định mới được hành nghề, có ngiấa là những ngành nghề nay

khơng được tư do phát triển một cách hồn toản ma có sự điều chỉnh cụ thé

của pháp luật, vi du như hành nghề Luật su, Công chứng viên, hay Bác sỉ

Thứ ba, vé co ban con người thực hiện hoạt đồng nghề nghiệp trongcuộc sống thường hướng đến mục đích kinh tế. Qua trình lao động của con

người tao ra của cải vật chất để xây dựng cơ sở hạ tang xã hội nói chung vả duy tì cuộc sống hang ngây của bản thân va gia đính. Mặc dù mỗi loại hình

nghề nghiệp với các yêu câu khác nhau vé hiệu quả cơng việc, tính chất cơng

việc dẫn đến thu nhập - lợi ích kinh tế thu về của mỗi nganh nghề, mỗi con. người là khác nhau, nhưng nhin chung có thể khẳng định rằng thu nhập chính.

1a đơng lực lao động chính của tat cả các loại hình nghề nghiệp. Đây là một

mồi quan hệ công sinh, chúng tư duy tr vả phát triển lẫn nhau, nghề sẽ sinh ra oi ich kinh tế, va loi ich kinh tế sinh ra, duy tri va phát triển nghé Tuy nhiên,

không phải tất các ngành, nghề duy tri va hoạt động đều hướng đến mục đíchtiên quyết là kiếm thật nhiêu tiến, có những ngành nghề đem lại thu nhậpkhơng cao, nhưng lại có giá tri kiễn tao xã hôi cao như những nhà sáng chế,phat minh, hay những nha văn, nhả thơ... Cũng có những ngành nghề hướngđến mục đích hỗ trợ người yêu thé trong xã hôi, họ cho đi nhiều hơn là mụcdich nhận vé loi ich kinh tế, ví dụ như những nhà truyền giáo, những người

thực hiện hoạt động giáo duc mốt cách miễn phí,... Tóm lại, các hoạt đơng

</div>Trang 24<div class="page_container" data-page="24">

nghề nghiệp trong xã hôi hiện nay thường hướng đến mục đích thu lợi ichkinh tế, nhưng cũng có những ngoại lệ riêng biết

Thứ te một hoạt đồng lao động của con người mặc du đáp ứng đủ tắt

cả các u cầu để sác đính nó lả một “nghề nghiệp” nhưng, nó chỉ được cơng nhận khi mà Nha nước cơng nhân va điều chỉnh. Trong thực tiễn có rất nhiều.

hoạt động lao đông mang tinh thường xuyên, liên tục, tao ra của cải vật chất,tuy nhiên nó lại thuộc danh mục những hoạt động bị nhà nước cầm hànhnghé, va đương nhiền những hoạt động này sé không được công nhân là một

“nghệ nghiệp”, a éé đến như hoạt động mai dâm. Ngồi ra, do tính thay đỗi liên tục của xã hội Lodi người, chính vi thé việc liên tục xuất hiện

những hoạt đông lao đông mới của con người được hình thảnh là điêu để hiểuTuy nhiên, không phải tắt cả các hoạt động nảy déu được Nhà nước côngnhận chúng như lả những “nghề nghiệp” chính thơng, được pháp luật duy trivà bão vệ. Việc cổng nhân một hoat động lao đồng của con người là một

“nghệ nghiệp” chỉ có thé được thực hiện bởi Nha nước, nhưng việc Nha nước có cơng nhận hay khơng lai khơng hồn toản là u tổ quyết định đền viée hoạt động lao động đó có được duy tri và phát triển một cách lâu dai và thin

'vương trong ã hồi

Ngoài việc mang những đặc điểm chung của tat cả các loại hình nghề nghiệp nêu trên, thi “nghé Streamer” cũng mang trong minh những đặc điểm.

signg biệt suất phát từ đặc thù công việc như sau:

Thứ nhất. “Streamer” là hoạt đơng nghề nghiép mang tính quốc tế và cini yêu hoạt động trên Rhông giam mang

‘Ving hoạt động chính của các “Streamer” là khơng gian mang Internet,dua trên các nên tăng phát trực tuyển như Twitch, Facebook, YouTubeNhững nên ting nảy có tinh chất xuyên quốc gia, có phạm vi hoạt đơng vàảnh hưởng trên tồn thé giới. Những yếu tô như khác biết vẻ ngôn ngữ, văn.

</div>Trang 25<div class="page_container" data-page="25">

‘hoa, trình độ phát triển của xã hội... gan như không phải 1a rao can đổi với hoạt đơng nghề nghiệp của một “Streamer”. Chính vi vay, những nội dung được các “Streamer” truyén tai có thể đến với bat ky đâu trên trái dat chỉ cản.

nơi đó có kết nơi mạng Intemet va sự thu hút của họ đủ lớn.

Thứ hai, “Streamer là nghề có tính Ämh hưởng cơng đồng

Ngày nay, trong bồi cảnh Việt Nam đang nằm trong top 20 nước có số

người sử dụng Intemet cao nhất thể giới, theo Tổng cục Thong kê năm 2019

tỷ lê người sử dung Intemet ở Việt Nam tước đạt 68,7% so với tỷ lệ trùng bình.

của thể giới là 51,4%, tỷ 1é này chỉ thấp hơn các nước phát triển (86,7%), cao. hơn các nước đang phát triển (44,4%) và các nước châu A ~ Thái Binh Duong (44,5%) nên việc tiếp cận những budi phát trực tiếp đối với người Việt Nam. 1a khá dé dang, các “Streamer” dang dẫn trở thành những than tượng của giới trẻ, Một “Streamer” có thể có riêng cho minh một lượng người theo déi lên

đến hang chục, hàng trăm nghìn người xem trực tiếp trong cùng mét thời

điểm — một điều thường thấy trong những buổi phát trực tiếp của các Streamer nỗi tiếng như Độ Mixi hay Misthy. Cụ thé, trong buổi livestream.

mới nhất trên YouTube giới thiêu vé ngôi nha mới, Đô Misi đã phá sâu kỹ lụccủa chính mình khi lượng người xem trực tuyến lên đến hơn 242.000 người ở

thời điểm đông nhất Š hay một livestream khác của bả Phương Hang ngày 25

tháng 5 năm 2021 vừa qua chỉ sau hơn 40 phút lên sóng, livestream trên néntăng Youtube đã đạt hơn 130,000 lượt xem, trên nên tang Facebook đạt gin

200.000 lượt zem ° Những con số nay chỉ ra rằng các nội dung mã “Streamer”

truyền tdi có sức lan tod lớn va dé dàng trở thành những xu hướng trong cơng,đẳng, có anh hưởng sâu sắc đến một lượng lớn người xem.

Tô lv CD), “i ty Hi tnd Bộ Mi He hr ơn cre dt Bing. cế 6

Ldn dân cất Pha ti tn ie naa gr uate domi Độots naeamsung pO sac iy Ne DOTS Gay PY 37

</div>Trang 26<div class="page_container" data-page="26">

Thứ ba lợi ích về kinh tế là động lực dy nhất của nghề “Streamer

Hiện nay, lý do ma hoạt động livestream của các “ treamer bùng nd một cách manh mẽ đó lé nguồn lợi về kinh tế mà ho cỏ thé thu vé. Ti

loại hiện vật có giả chính là động lực chủ yêu cho các hoạt đồng sing tạo va

chia sẽ nổi dung trực tuyén cia các “Streamer”. Đặc điểm này đất ra yêu cầu đó là, nhằm đâm bảo hiểu quả của công tác quản lý hoạt đồng hành nghé của

các “Streamer” thì điểu cin thiết phải thực hiện đó là phân loại các“Streamer”. Cac “Streamer” hoạt động nhắm mục dich thu lợi nhuận thi buộc.phải đăng ký với cơ quan chức năng, còn các “Streamer” hoat đồng phi lợinhuận, người ding mạng Intemet thực hiện hoạt đồng chia sẽ các khoảnh.

khắc đời sống, chia sé kiến thức miễn phí thì khơng bắt buộc phải đăng ký.

hoạt đơng,

Thứ te “Streamer” là nghề nghiệp vừa mang tính nghệ thuật. vừa.‘mang tinh sảng tao cao

Một “Streamer” thu hút được đông dao người xem, người hâm mô phụthuộc chủ yêu vào ba yếu tổ: khả năng sóng tao nội dung, khả năng truyền dat

nội dung va cách thức lâm truyền thơng. Q trình phát triển nội dung của một “Streamer” có thể thơng qua nhiễu hình thức khác nhau, vi du như hát,

choi trò chơi điện tử, giao lưu với người xem, người hơm mé,... hoạt độngnay có mang tính nghệ thuật cao, đồi hõi sự đâu tư thời gian và tâm huyết củamột “Streamer” không kém gi sơ với các loại hình nghé nghiệp mang tính giảitrí truyền thơng,

Thứ năm, “Streamer” không chỉ hoạt động trong lĩnh vực truyền phát

'rỏ chơi điện tie

Có nhiều cách hiểu sai về hoạt động của một “Streamer”, vi dụ như 1a họ chỉ chơi game va chia sẽ những nội dung số đó của họ mét cách trực tiếp

</div>Trang 27<div class="page_container" data-page="27">

Tuy nhiền, những nội dung ma một “Streamer” truyén ti cén được hiểu rông

hơn, bao gém cả hoạt động phat trực tiếp nhằm mục dich bn bán, quảng bá"hàng hố dịch vụ, bình luân viền bình luân phim, ca nhạc hay những người tưvấn tâm lý,...trên không gian mạng, Việc liệt kê, đánh giá một cách tồn diện.hoạt đơng mà các “Streamer” hiện nay đang hoat động là một trong những

yến tô cơ bản va quan trọng nhất đổi với hoạt động say dựng mét hành lang pháp ly cơ bản đây đủ vả phù hop với thực tiễn phát triển.

1122. Vai trò của “nghề Streamer

Thử nhất, vai trỏ đối với nền kính tế

Voi bản chất là một loại hình ngh nghiệp mới xuất hiện, tuy nhiêntấm ảnh hưỡng của "nghề Streamer” đến với nên kinh tế Việt Nam nói chung

và bức tranh toàn cảnh cia nên kinh tế thể giới nói riêng là khả an tượng, Kể

từ năm 2020, khí đại dịch Covid 19 bắt đâu lây lan trên pham vi toàn thé giới,mọi hoạt động kinh doanh, giao thương gin như bi đính tré, thi các con số

thống kê đã cho thay “Streamer” chính lả điểm sáng tích cực trong bức tranh udm đó. Cụ thể, theo thống kế, thị trường Việt Nam có khoảng 2.5 triệu ‘ban hàng mỗi tháng, với sự tham gia của khoảng 50.000 nhà

cung ứng sản phẩm, tính ra mỗi ngày có khoảng từ 70000-80000 phiên

livestream của các Streamer được diễn ra với giá trị giao dịch có thể lên đền.

‘hang chục tỷ đồng '? Sự vươn mình mạnh mẽ của các “Streamer” khơng chỉ

thúc đẩy hoạt đơng giao thương hang hố theo phương thức mới đó 1a đặt

phiên livestrea

‘hang và giao hang thông qua không gian mạng, ma hoạt động nghề nghiệp

của các “Streamer” cịn góp phan hình thảnh một trật tự sống bình thườngmới cho một bơ phân đơng đảo người xem, người hâm mơ của họ, đó 1a muahang trực tuyến, giải trí trực tuyển, hạn chế tiếp xúc 2 hội, gop phan ngăn.

chan sự lây lan của bệnh dịch. Dựa trên những con số thông kê phát triển rat ấn tượng, cho thay sự phát triển về mất doanh thu của các “Streamer” cũng

" tí Lim @021) “hd Nưapvat 4 deg Đỗ độ ta Vide Nan” tạ hac lược aod

efi ere dln ode tev em 171803 3E trụ cp hy 0880031

</div>Trang 28<div class="page_container" data-page="28">

như tiém năng phát triển to lớn của hoạt động nảy. Thậm chỉ các chun gia

kinh tế trên thé giới cịn gọi loại hình nghề nghiệp nay với tên goi "ngànhcông nghiệp tỷ đô" nhằm diễn tả sức hút và nguồn lợi nhuên khổng 16 mà nómang lại cho nhân loại

Thut hai, xét trên Rhia cạnh vai trị đối với nền văn hố — giáo duc

Dua trên một trong những đặc điểm cơ ban của “nghề Streamer” đó là

việc loại hình "nghề nghiệp” này mang tính sáng tao nghệ thuật và gidi tí

cao, chính vi vậy cũng có thể nói sự ra đồi và thính hành của nó là một nét chấm phá mới cho nên văn hoá hiện đại của bat ki quốc gia nao trên toàn thé

giới. Việc hoạt động trên một mơi trường khống biển giới, khiến cho q trình

truyền tải các thông điệp, các tác phẩm âm nhạc, văn học, phim ảnh hay bong

đá của một quốc gia đổi với các “Streamer” tới đông do người xem bao gồm

cả người trong quốc gia đó và ban bè quốc tế trở nên dễ dang, và chỉ phí bố ra lại thấp hơn nhiễu so với các hoạt động truyền thông, quãng ba truyền thống Chinh vi vậy, nếu các “Streamer” hoạt động mơt cách có trách nhiệm, có đạo đức nghề nghiệp cao, thi mỗi người trong số họ hoàn toàn có thé trở thành.

những đại sứ mang những nét độc đáo, đặc sắc của văn hoá dân tộc minhquảng bá một cách rơng ri ra với bè trên tồn thé giới.

Ngay nay, việc học trực tuyến đã trở nên rất quen thuộc đổi với học

sinh tất cả các cấp từ học sinh phổ thông đến sinh viên đại học, điều này dẫn

đến việc sự phát triển của các dich vụ học trực tuyển có thu phí cũng ra đời liên tục. Có thể nói đây là một dẫu hiệu tích cực trong việc đổi mới va nâng

cao chất lượng giảng day cũng như da dang hoa các bai giảng được cung cấp

Song hành với việc giáo duc một cách chỉnh thống vẻ kiến thức phổ thông, người xem lả đối tượng trẻ em, người vị thành niên cũng tìm đến các “Streamer” với mục dich giải toa những thắc mắc về tâm sinh lý tuổi mới lớn,

xuất phát từ nguyên nhân đây vốn là mặt còn yếu kém trong hệ thơng giáoduc chính quy tại các nhà trường ỡ nước ta. Khi ma vẫn để giáo dục giới tinh

</div>Trang 29<div class="page_container" data-page="29">

côn được coi là van để tế nhi, những thắc mắc vẻ tâm sinh lý của các em

không được giải đáp thi nhiễu em đã lựa chọn việc hỏi dip đối với các“Streamer” than tượng của mình.

Thit ba, xét trên Khia cạnh vai trò đối với xã hội

Khi ma trí tuệ nhân tạo, may móc dan thay thé con người trong mọi nghề nghiệp, khía cạnh đời sống, khi ma giải trí trực tuyển dan lân at các hình. thức gii trí truyền thơng... thi “nghề Streamer” đang cho thấy tiém năng phát triển mạnh mé của nó trong tương lai. Một công việc gắn lién với công nghệ, được chấp cảnh bỡi may móc nhưng "tri tim của cố máy" vận hanb tất cả lại

là những con người bang da bằng thịt

"Thực té chỉ ra ring, khi sã hội cảng phát triển, ứng dụng công nghệ vao

tất cả các hoạt động thi con người lại cảng dé bị ngăn cách, xa rời khoi đời xã

hội. Khi đó, chúng ta cân những cảm zúc thật, nơi chỉ người với người mới có

thể mang lại cho nhau mà khơng loại AI (trí tuệ nhân tao) hay robot nào có thể thay thé. Và những “Streamer” — họ được sinh ra khơng chi để chơi hay

trình luận game cho người khác xem, họ cịn truyền cảm hứng, xóa đi khoảngcách giữa thể giới thực va ao, là nơi chia sẽ, mang những câu chuyện rất thựctới hing triệu người khác thơng qua màn hình máy tính Đã có rất nhiều

“Streamer” chân chính thấu hiểu được tâm ảnh hưởng cũng như tác động tích

cực hoặc tiêu cực đến tir chính những hảnh động va lời nói của họ truyền tảiđến cho người hâm mộ, từ đó chấn chỉnh minh sao cho phù hợp với nghề vàgóp phan thaycái nhìn của xã hội đối với nghề nay.

1.1.3. Nội dung truyền tii một “Streamer”

Nội dung hoạt động cia một “Streamer” là rit đa dang, đáp ứng được."hấu như tắt cả các nhu câu vẻ giải trí, học tập của đại bộ phân người sử dung

không gian mang phổ thông, tuy nhiên chủ yêu la các nổi dung sau:

</div>Trang 30<div class="page_container" data-page="30">

“Streamer” phát trực tiếp nội dung liên quan

Phát trực tiếp nội dung liên quan dén trỏ chơi điện từ (game) la loại

hình nội dung phổ biển nhất và có thé nói là xuất hiện sớm nhất, đưa “nghề

Streamer” bước ra ảnh sing Các “Streamer” va khan giả giao lưu với nhau

qua các nên tảng phát trực tuyến như Twitch, YouTube, Facebook, Mixer,.

dựa trén viếc bình huận, đánh giá vé các tua game, cũng như thể hiền khảnăng chơi game vượt trôi đã thu hút được lượng lớn người xem, từ đó dem lại

sự nỗi tiếng và chú ý trên mang xã hội. Các twa game được lựa chon làm nội dung phát trực tuyển rất đa dạng, bao gồm cả các tua game đang phé biển, lẫn. những tựa game mới ra mắt được nha phát hanh ký hợp đông quảng cáo đối với “Streamer” dựa vào súc hút của họ để quãng bá hinh ảnh cho game. Có thể nói hoạt động livestream trò chơi điện tử hiện nay đang chuyển minh một

cách manh mẽ, thu hút đồng đão các “Streamer” và người hâm mộ va cũng là

đông lực phát triển chính của nghề “Streamer” nói chung

Tint hai, “Streamer phát trực tuyén nội dung bán hàng hoá, sản phẩm,

ach vu

Đây thực chất lả một hình thức cia hoạt động thương mai điện ti, khi‘ma “Streamer” chính la những người ban hang thực hiên hoạt động quảng báhàng hoá và bản chúng theo nhu cầu của người xem Cum từ “chốt don” vốn.xa la này đã trở thành câu nói quen thuộc của mọi người đến từ bat kỉ đầu, ở

‘vat kì lửa tuổi nào. Sự thuận tiện, giá cả phải chăng cũng như thu hút trong hoạt đông quảng ba hang hố của các “Streamer” biển loại hình này dẫn trở thảnh một món ăn tinh thân với rất nhiều người, dù họ có nhu cầu mua hang.

hay khơng thì việc đón xem mét buổi phát trực tuyển đổi với họ giống như

việc chờ vả đón xem một bộ phim truyền hình truyền thống, Sự phố biển của loại hình bn bản nay là một dấu hiệu tích cực, tuy nhiên cũng có nhiều mat hạn chế đã được chỉ ra trong thực tiến đó la các vẫn để liên quan dén việc trồn.

</div>Trang 31<div class="page_container" data-page="31">

thuế, bản hang giã, hàng cắm, hay sử dụng các chiêu trỏ khoe thân, ngôn ngữ

uc ấu để thu hút người xem, bán hàng kiểm lợi nhuận cao. Những van để nói

trên sẽ được dé cập và phân tích r6 hơn ở các phan tiếp theo của luận văn.

Thứ ba, “Streamer” truyền tai trên các buỗi phát trực tiếp với nội ding

day học trực tuyén

“Xuất phát từ thực tiễn ngày nảy việc hoc trực tuyển khơng cịn za la, thì từ tất cả các cấp học, tắt cả các mơn học thuộc chương trình học phổ thơng hay kể cả các khố học day các Id năng mém khác déu được các “Streamer” cung cấp. Việc day học qua các buải livestream bản chất là việc ban một loại

"hình dich vụ, người ban là người day hoc va người thụ hưởng dich vụ chính la

người xem. Hoạt động nay dién ra dựa trên việc người xem có thể phải mắt tiên mới được vào lớp hoặc học miễn phí, tuy nhiên da số các buổi day trực tuyến trên thực tế hiện nay đêu đền từ các tổ chức có quy mơ, thực hiện mở

các khoá học một cách bai bản và thu tiên của học viên nhằm duy ti hoạt

đông của mảnh Câu hỏi đất ra ở đây là ai sẽ là người đứng ra kiểm duyệt các nối dung được giảng day, viếc hoat đồng giảng day của các tổ chức nảy có được kiểm sốt một cách tồn điện bởi cơ quan chức năng hay không vả những người đứng ra giăng day liệu có cân đáp ứng các yêu cầu liên quan đền.

nghiệp vụ sử pham giống như các giáo viên, giảng viên thực giảng ngoai thực

tiễn hay không, rõ rang đây là những câu hỏi vô cùng cấp bach va cần sớm có

câu tr lời.

Thứ te "Streamer" thực hiện hoạt động phát trực tiếp các bộ phim âm nhạc hay những chương trình thực tổ, bóng đá đến người theo đối

‘Nobu cầu giải trí số của con người đang dẫn có sự thay đổi lớn cùng với nhịp độ phát triển của cuộc cách mạng công nghiệp số 4 0, khi đó con người dân thay đổi thói quen đón xem các chương trình giải trí qua các kênh truyền.

thống như vơ tuyến truyền hình hay phát thanh truyền hình, thay vào do 1a việc giải trí thơng qua các buổi phát sóng phim và các nội dung giải tri trực

</div>Trang 32<div class="page_container" data-page="32">

tuyển khác trên các kênh livestream có bình luận, việc bình luận một cách hải

hước, sing tao, bên canh nội dung của phim, của bai nhạc hay một trân bóng,đá chính là những yếu tổ thu hút người xem đến với loại hình này. Tuy nhiên,việc phat sóng phim, âm nhạc hay các trên bỏng đá của các “Streamer” hiện.nay da số déu là nội dung xâm phạm bản quyên, đặc biết là nội dung liên quan.đến bong đá. Thực trang này đất ra cho cơ quan chức năng một vấn dé đó là

lâm sao đưa ra được các biển pháp cu thé nhằm ngăn chặn vả quan lý một

cách hiệu quả hoạt động phát trực tiếp các nội dung vi pham bản quyền vốn.đang gây thiết hai lớn cho các đơn vi nắm giữ qun sỡ hữu trí tuệ

Ngồi bổn loại hình nội dung chính nói trên, nơi dung ma một

“Streamer” có thé truyền tai cịn rất nhiều nội dung khác ví dụ như livestream. chia sẽ trải nghiệm thám hiểm, du lịch, ăn ung, đời sống.... Sư đa dang của.

nội dung được truyền tải đã tao ra bộ mặt tươi mới cho nghề “Streamer”nhưng lại là thách thức cho cơ quan chức năng trong việc quản lý và duy trìhoạt dng nghề nghiệp này.

1.2. Khái quát về pháp luật điều chỉnh đối với “nghề Streamer”

1.2.1. Khái quát về pháp luật điều chính đôi với “nghệ Streamer” tai

Việt Nam hiện nay

‘Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lenin: “ Pháp iuật là hệ thống. các nguyên tắc xử sự chung mang tính bắt buộc do Nhà nước ban hành hoặc thita nhận nhằm điều chính các mỗi quan hệ xã hội nhằm đạt được mục đích

HÁT ania

Trên cơ sở đó, pháp luật điểu chỉnh đối với "nghề Streamer” có thé được hiểu là: “Hệ thống những quy tắc xử sự chung được Nhà nước ban heh hoặc thừa nhận và ddim báo thực liện nhằm điều chính các quan hệ phát sinh

"TEE MEN Tưởng Q02, “Nguồn số cia phép ớt là g7 Quan đến da cỗ nghi Ma = 1201 vd

angi te ph hit ia pe It edn gece 99 hụt gta hạn MÃ‘Rg sec ou-zhe sex tự cp ng 22 dụng 2a 207)

</div>Trang 33<div class="page_container" data-page="33">

trong hoạt động phát séng trực tiếp các dịng nội ding số trên khơng gian

et về ban chat, “nghề Streamer” xuất phát từ những đặc điểm riêng

biệt của ngành nghề mình thi pháp luật điều chỉnh hoạt đông nghề “Streamer”

sẽ mang một số đặc sau

Tint nhất, pháp luật vé nghề “Streamer” gắn liên với pháp luật về điều chỉnh lĩnh vực khoa học công nghệ cao. Có thé thay các quy pham điều chỉnh

hoạt đơng của "nghề Streamer” mang trong mình rất nhiễu quy định vẻ kỹthuật công nghệ thông tin, truyền thông như thơng điệp dữ liêu, khơng gian.mang, dịng nội dung số, bản quyển điện tử,... Bay la những quy định cơ bản.

‘va gan như không thé thiéu, xuất phát từ việc nó tạo ra một khung pháp lý cơ

ân điều chỉnh các bộ phân cơ sở câu thánh nên hoạt động nghề nghiệp của

các “Streamer” trong thực tiễn đời sông.

‘Tht hai, pháp luật về nghề “Streamer” mang tính tồn cầu hố. Trongxu thé hội nhập hiện nay, hdu hết các ngành kinh tế mũi nhọn déu phát triểntheo hướng đây manh việc áp dụng các tiến bồ về kĩ thuật công nghệ trong đó

nỗi bật lả cơng nghệ số. Xfrất phát từ dc điểm “phi biên giới" của mình thi

“nghề Streamer” khiến cho pháp luật điều chỉnh nó cũng cần mang tính cậpnhật kịp thời và quốc tế hoa cao hơn so với pháp luật điều chỉnh các ngành.nghề khác trong xã hội.

Thứ ba, pháp luật điều chỉnh “nghệ Streamer” chủ yêu được thực thi

trên không gian mạng Để điển chỉnh được được hoạt đông của các

“Streamer” thi các quy định của pháp luật cũng cén được xây dựng sao chophù hợp với hình thức cũng như đặc điểm của loại hình “nghé” này. Ví dunhư nội dung của pháp luật điều chỉnh nghề nay sẽ bao gồm quy định về quy

chuẩn đổi với các hành vi trưng bảy, quảng cáo trực tuyến; quy định về thanh.

toán, thu thập chứng cứ điện tử, quy định vé dim bảo bản quyển tác giác đổivới nội dung số,

</div>Trang 34<div class="page_container" data-page="34">

với pháp luật điều chỉnh hoạt đông thương mại điện tử: Xuất phát từ thực tícủa hoạt đơng nghề nghiệp của một “Streamer” bao gồm cả hoạt đồng phát

trực tiếp bản hang trực tuyến, và day có thể zác định là một hình thức của

hoạt đơng thương mại điện từ. Chính vi vay khi “Streamer” thực hiện hoạt

động ban hang trực tuyển thơng qua các buổi phat trực tiếp thì hoạt động của. họ chiu sự diéu chỉnh một cách day đủ của pháp luật điều chỉnh hoạt động

thương mai điền tử, bao gồm các quy định vé giao kết về hợp đồng điện ti,giãi quyết tranh chấp và xử lý vi pham trong giao dịch điện tử, hoá đơn điệntử, thanh toán điện từ.

12.2. Cầu trúc pháp luật về “nghề Streamer” tại Việt Nam

“Xuất phát từ nguyên nhân “nghé Streamer” chưa được pháp luật cơng nhận là một nghề chính thống, vi vậy các văn ban quy pham pháp luật trong

hệ thống pháp luật Việt Nam hiện nay được áp dụng một cách khá khién

cưng, thường xác định các “Streamer” la những người ding Intemet phổ.

thông và chiu sư điều chỉnh cia một số VBQPPL trên các fink vực như.

Thứ nhất, pháp iuật điều chinh các vấn đề thude lĩnh vực thuế

Pháp luật điều chỉnh các vấn để thuộc lĩnh vực thuế chính lả căn cứ

chính nhằm điều chỉnh va quản lý một trong những nghĩa vụ tài chính quan trọng nhất của hoạt đông nghề Streamer. Xuất phat từ đặc điểm hoạt động chủ yêu nhằm mục dich thu lợi nhuận của “nghề Streamer”, vì vậy việc lam sao để điều chỉnh một cách hop lý, thu thuê đúng người, đúng đối tượng cũng là một thách thức đổi với cơ quan chức năng chuyên trách. Bản thân các hoạt

đông phát sinh lợi nhuân của “Streamer” có thể sẽ đáp ứng đây đủ các điều

kiện để áp dụng pháp luật thé trong inh vực thuê thu nhập cá nhân, thuế giá trí gia tăng và có thể la cả thuế môn bài. Việc xác định rõ việc các “Streamer” thuộc nhóm đổi tượng nộp thuế nao, sẽ phải chiu những loại thé nào sẽ là cơ sở cho việc yêu cầu các chủ thể thực hiên hoạt động nghề nghiệp này thực

</div>Trang 35<div class="page_container" data-page="35">

tiện hoạt động kê khai thuế, đóng thuế, hoặc truy thu thuế theo các trình tự,

thủ tục được quy định tại các văn ban QPPL, như.

+ Iuật Quản if thuê 2019 được Quốc hội khoá XIV, kỳ hop thứ 7

thông qua ngày 13 tháng 6 năm 2019 có hiệu lực thí hành kể từ ngày D1 thang

7 năm 2020. Luật quan lý thu là cơ sở nhằm kiểm soát và dam bao việc thực

hiện các nghĩa vụ tai chính đối với Nhà nước của các Streamer đang hành.

nghề có phat sinh thu nhập thuộc diện chịu thuế theo quy định của Luật nay

và các văn bản quy phạm pháp luật khác có liên quan,

+ Ludt thud tìm nhập cá nhân 2007 được Quốc hội khố XI, kỳ họp thứ 2 thông qua ngày 21 tháng 11 năm 2007 có hiệu lực thi hành kể từ ngày.

01 tháng năm 2009 đã được sửa

28/2012/QH13 ngày 22 tháng 11 năm 2012 cũa Quốc hôi sữa đối, bỗ sung một số điều của Luật thuê tìm nhập cá nhân, có hiệu lực ké từ ngày 01 tháng 7 năm 2013 và Luật số 71/2014/QH13 ngày 26 tháng 11 năm 2014 của Quốc hội sửa đỗi, bỗ sung một số điều của các iuật về thud, có hiệu lực kễ từ ngày

01 tháng 01 năm 2015;

sung qua hai văn ban Ludt số.

Ngồi ra, cịn có một số văn ban dưới luật liên quan như:

+ Thông tư số 96/2016/TT-BTC ngày 28 tháng 6 năm 2016 của Bộ Tải

chính Hướng dẫn về đăng ký thuế,

+ Nghị định 65/2013/NĐ-CP ngày 01 tháng 7 năm 2013 của Chỉnh phủ

hướng dẫn Luật Thuế thu nhập cả nhân 2007 và Luật Thuê thu nhập cá nhân. sửa đổi 2012,

+ Thông tư số 92/2015/TT-BTC ngày 15 tháng 6 năm 2015 của Bộ Tảichính về Hướng dẫn thuê gia trí gia ting va thuế thu nhập cá nhân đối với

người cư trú có hoạt động kinh doanh, hướng dẫn thực hiện một số nôi dung sửa đỗi, bd sung về thuế thu nhập cá nhân quy định tại luật sửa đổi, bổ sung một số điều của các luật vẻ thuế số 74/QH/2013 và nghi định số 12/2014/NĐ-CP ngày 12/02/2015 của chính phủ quy định chỉ tiết thi hành luật sửa động,

</div>Trang 36<div class="page_container" data-page="36">

‘v6 sung một số điều của các luật vẻ thuế va sửa đổi, bd sung một số điều của

các nghỉ định về thuế,

+ Nghị đính số 139/2016/NĐ-CP ngày 04 tháng 10 năm 2016 củaChính phủ quy định vẻ lệ phí mơn bai,

+ Thông tr 103/2014/TT-BTC ngày 06 thang 8 năm 2014 của BTC

thưởng dẫn thực hiện nghĩa vu thuế ap dung đối với tổ chức, ca nhân nước.

ngoài kinh doanh tại Việt Nam hoặc có thu nhập phát sinh tại Viết Nam,

Ngồi việc dé cập đến pháp luật điều chỉnh vẻ thuế, khi nhắc đến hoạt

đông của các “Streamer”, để đảm bao nghĩa vụ tải chính của họ, ta cân phảiđể cập đến hệ thống pháp luật điều chỉnh chung với hoạt động nghề nghiệp

nay, cụ thể

Thứ nhất, pháp luật điều chữnh các hành vi của người đìng phd thơng

rên Khơng gian mang

Một “Streamer” khi thực hién hoạt đông nghề nghiệp của minh sẽ phảithực hiện hau hết các hảnh vi mà một người sử dụng Intemet, không gian.

mang phổ thông sẽ ding Điểm khác biệt ở đây đó là, các hanh vi nảy được

“Streamer” thực hiện một cách chuyên nghiệp hơn, dưới quy mơ lớn hơn vảcó tác đơng, khả năng ảnh hưỡng va truyền ti nhanh hơn đổi với một ngườidùng thơng thường. Chính vi vay, trong bối cảnh pháp luật thực định chưa cónhững VBQPPL chuyên biệt nhằm điều chỉnh hoạt động của các “Streamer”

thi việc vận dung, áp dung phép luật điều chỉnh hành vi của người dũng phổ

thông trên không gian mang là hợp lý, và cân thiết

Về các VBQPPL cu thé điều chỉnh hành vi của người dimg phổ thơng. trên khơng gian mạng có thể ké đến tiêu biểu như:

+ Ludt Án ninh mạng là một trong những dao luật chính va có liên quan

mật thiết đến hoạt động nghề nghiệp của các “Streamer” đó là Luật An ninh

mang, được Quốc hơi khố XIV, kỳ hop thứ 5 thông qua ngày 12 tháng 6

năm 2018 và có hiệu lực thi hành kể từ ngảy 01 tháng 1 năm 2019. Theo đó, Luật An ninh mang đưa ra các quy định cu thể về các bánh vị bi nghiém cấm.

</div>Trang 37<div class="page_container" data-page="37">

trên không gian mang, đây lả một trong những điều khoản ảnh hưởng đến.hoạt động cia một “Streamer” nhiêu nhất. Cùng với đó là việc quy đính đối

với các hoạt động của cá nhân, tổ chức nhằm đâm bao an toàn an ninh mang

và đưa ra những định nghĩa cụ thể đổi với các khải niêm vẻ "không gian.mạng", "an ninh mang” hay “khủng bồ mang”, “tai khoản sổ”

+ Ludt An tồn thơng tin mang được Quốc hội khoá XI, kỳ họp thứ

10 thơng qua ngày 19 thang 11 năm 2015 có hiệu lực thi hành kể tử ngày 01 tháng 7 năm 2016. Luật An tồn thơng tin mang cung cấp khái niệm vẻ

cụ thể vé việc bao v thông tin cá nhân trên không gian mang, nguyên tắc bảovệ thông tin cả nhân trên không gian mang, trách nhiệm trong việc thu thêpthông tin cá nhân trên không gian mạng, bão dim an ton thông tin cả nhântrên không gian mang. Đây là một nôi dung quan trọng liên quan đến hoạtđông nghề nghiệp của một “Streamer” trên thực tiễn,

+ Ludt Cơng nghệ thơng tin được Quốc hội khố XI, kỳ họp thứ 9

thơng qua ngày 20/6/2006 có hiệu lực thi han kể từ ngày O1 thắng 1 năm.

2007, Luật Công nghệ thông tin điện tử đưa ra các quy định vé dém bao antốn đổi với thơng tin cá nhân của người sử dụng sản phẩm, dịch vụ côngnghệ thông tin, đưa ra các quy định của viếc ứng dung công nghệ thông tin

đổi với hoạt đông thương mại như nguyên tắc ứng dụng, việc cung cấp thông. tin liên quan đến giao dịch thương mại, giải quyết hậu quả phát sinh do lỗi

nhập sai thông tin thương mại trên mơi trường mạng, thanh tốn trên mỗi

trường mạng,

+ Ludt Quảng cáo được Quốc hội khoá XII, kỳ họp thứ 3 thơng qua

ngày 21 tháng 6 năm 2012 có hiệu lực thi hảnh kể từ ngày D1 tháng 1 năm.

2013 trong đó một số nội dung liên quan đến hoạt động nghề nghiệp của các

“Streamer” được quy định cu thé trong Luật Quảng cáo như nhóm các sản. phẩm, hang hoa, dịch vụ cém quảng cáo, các hảnh vi bị cảm trong hoạt động.

quảng cdo; các nguyên tắc trong quảng cáo cũng như quyển va nghĩa vụ cu

</div>Trang 38<div class="page_container" data-page="38">

thể của các chủ thé thực hiện hoạt động quảng cáo, các yêu cau khác về nội é thấy rằng một trong.

dụng và hình thức của một thơng điệp quảng cáo, có tÌ

động quảng cáo cho các nhấn hang, các doanh nghiệp, chính vì vậy để có thể

điều chỉnh tốt hoạt đơng của các “Streamer” thì sử dụng hiệu quả, hợp lý các

quy định sẵn có của Luật Quảng cáo cân được chú trọng,

+ Bộ Quy tắc ứng xứ trên mang xã hội, được ban hanh kèm theo Quyết

định 874/QĐ-BTTTT của Bộ Thông tin va Truyền thông ngày 17 tháng 6

năm 2021. Trong đó B6 Quy tắc ứng zử nảy đưa ra 4 quy tắc ứng xử chung

đổi với 03 nhóm đổi tượng đó là: Cơ quan nhà nước, cán bộ, công chức,viên chức, người lao động trong cơ quan nha nước sử dụng mang xã hồi,

Tổ chức, cá nhân khác sử dụng mang sã hội, Nha cung cấp dich vu mang

xã hơi tại Việt Nam. Trong đó, các “Streamer” sé chịu sự điều chỉnh trực

tiếp của Điễu 4 trong Bộ Quy tắc ứng xử nay đổi với đối tương là tổ chức, cá nhân. Các nội dung nỗi bật bao gồm:

- Tim hiểu và tuân thủ các điều khoản hưởng dẫn sử dụng của nha

cung cấp dich vụ mạng xã hội trước khí đăng ký, tham gia mang x8 hội,

- _ Nên sử dụng họ, tên thật ca nhân, tên hiệu thật của tổ chức, cơ quan. vả đăng ký với nha cung cấp dịch vu để xác thực tên hiệu, địa chỉ trang

mạng, đâu mỗi liên hệ Khi tham gia, sit dung mang xã hội

- _ Thực hiện biện pháp tự quản lý, bảo mat tai khoăn mang zã hội

~ Chia sẽ những thơng tin có nguồn chính thống, đáng tin cậy,

- _ Có các hành vi, ứng xử phù hợp với những giá tri đạo đức, văn húa,

truyền thống của dân tộc Việt Nam, không sử dung từ ngữ gây thù hận,

kích động bao lực, phân biết vùng miễn, giới tính, tơn giáo

-_ Khơng đăng tải những nội dung vi pham pháp luật, các thông tin xúc

pham danh dự, nhân phẩm, không sử dụng ngôn ngữ phan cảm, vi phạm.

</div>Trang 39<div class="page_container" data-page="39">

thuần phong mỹ tục; tung tin giã, tin sai sự thật, quảng cáo, kinh doanh.dich vu trai phép

- Khuyến khích sử dung mạng xã hội để tuyên truyền, quảng bá về dat

nude ~ con người, văn hóa tốt dep của Viet Nam, chia sẽ thơng tin tích cực,

những tâm gương người tốt, việc tốt,

- Van động người thân trong gia đỉnh, bạn bè, những người xungquanh tham gia giáo duc, bão vệ tré em, tré vi thành niên sử dung mạng xãhội một cách an toàn, lành mạnh.

+ Bộ luật Dân sự 2015 sửa đỗi, bỗ sung năm 2017 vốn được coi lã đạo

uất gốc, nó điều chỉnh tắt cã các quan hệ dân sự phát sinh trong thực tiễn đời sống, và bao gồm cả hoạt động của “nghé Streamer”;

+ Nghị định 25/2011/NĐ-CP ban bảnh ngay 6 thang 4 năm 2011 của

Chính phủ về quy định chi tiết và hướng dan thi hành một số điều của Luật 'Viễn thông,

+ Nghĩ định số 72/2013/NĐ-CP ngay 15 tháng 7 năm 2013 cia Chínhphủ vé Quản lý, cùng cấp, sử dung dich vụ Intemet và thông tin trên mang,

+ Nghị định 85/2016/NĐ-CP, ngày 01 tháng 7 năm 2016 của Chính

Phũ quy định về bao dim an tồn hệ thống thơng tin theo cấp độ,

+ Nghị định số 15/2020/NĐ-CP ngày 03 tháng 02 năm 2020 của Chính

phủ quy định sử phat vi phạm hành chính trong lĩnh vực bưu chính viễn

thơng, tin số vơ tuyển điện, công nghệ thông tin và giao dịch điện từ,

+ Nghị dinh 58/2016/NĐ-CP ngày 01 tháng 7 năm 2016 của Chính phủ

quy đính chỉ tiết về kinh doanh sản phẩm, dich vụ mật mã dân sự va xuất khẩu, nhập khẩu sản phẩm mật mã dan sự,

+ Nghị dinh số 181/2013/NĐ-CP ngày 14 tháng 11 năm 2013 củaChính phủ quy định chi tiết thí bành một số điều của Luật Quảng cáo.

iu chỉnh tinh vực số liễu trí tue

</div>Trang 40<div class="page_container" data-page="40">

“Xuất phát là một loại hình nghề nghiệp mang tính gidi tri cao, lầy tinhgiải trí lâm lợi thể nghề nghiệp, chính vì vây việc các “Streamer” sử dunghình ảnh, bai viết, lời nói hay thêm chí lả sử dung các bộ phim có bản quyền.là điều tất yêu. Điển này đặt ra cho thực tiễn pháp luật dé là làm sao điều

chỉnh một cách hai hoà nhằm vừa duy tr loại hình nghề nghiệp này phát triển một cách ôn định, vừa đảm bao việc tudn thủ chặt chế pháp luật vé bảo vé

quyền sở hữu trí tuệ

Những vấn để chính liên quan đến lĩnh vực sở hữu trí tuệ trong hoạt động hành nghề “Streamer” có thể kể đến như việc sử dung ban quyển hình. ảnh, phim, ca nhạc nhằm công chiếu cho nhiều người xem trong một thời điểm; bảo hộ các tác phẩm nghệ thuật được “Streamer” sáng tạo ra và sử dụng. trong q trình hành nghề một cách hợp pháp nếu có yêu cầu từ phía họ, dựa

trên những trinh tự, thủ tục đã quy định trước đó, vi pham vẻ tên miễn trong

Tĩnh vực sử hữu trí tuê, các ché tài xử phạt có thé áp dụng đối với hành vi sử dung trai phép các sản phẩm trí tu đã được bảo hộ, từ đó nâng cao ý thức

phát luật của cả nhân

Những van để này đều được quy định một cách cụ thé tai Luật Sở hit

tri hiệ, Quốc hội khoa XI, kỷ hop thứ 8 thông qua ngày 29 thang 11 năm 2005

có hiệu lực thi hành kể từ ngày 01 tháng 7 năm 2006, thông qua hai lẫn sửa đổi ba sung bối Ludt số 56/2009/QH12 ngày 19 tháng 6 năm 2009 của Quốc hội sửa đôi, bd sung một số điều của Luật Sở hữu trí tuệ, có hiệu lực kễ tie ngày 01 tháng 01 năm 2010 và Tuất số 42/2019/QH14 ngày 14 tháng 6 năm 2019 của Quắc hột sửa đối, bỗ sung một số điều của Luật Kinh doanh bảo. "iểm luật Sở hữu trí tệ, cơ hiệu lực lễ từ ngày 01 tháng 11 năm 2019

Ngồi ra cịn có một số VBQPPL điều chỉnh hoat đồng sỡ hữu trí tuénhữ sau

</div>