Tài Liệu Giáo Dục Địa Phương Tỉnh Gia Lai Lớp 2.Pdf

UY BAN NHAN DAN TINH GIA LAI
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Nguyễn Lê Duy Định (Tổng Chủ biên)
Trần Bùi Khoa Nghỉ - Nguyễn Minh Tuấn (đồng Chủ biên)
Tiến Bình - Nguyễn Văn Đơng - Nguyễn Thị Hài - Lương Thị Hằng
Thị Tuyết Mai - Nhan Thị Hằng Nga - Nguyễn Linh Vĩnh Quốc
Hồ Đình Thanh - Nguyễn Đăng Tùng - Ro Cham H’Yanar

——#7”
Dantei))eke
TAI LIEU GIAO DUC DIA PHUONG
— TINH GIALA
Bu Aan land đao ‘
Hã đà than avd Ax
HOclamps. `

NguymVWdinlieni

Cad be 4“
Ong LE Day ind C Tog Âu lạ¿„M2)—:——
- Be Pur the ngs (clue bids)
Ong Nguýi Vals Dong fr

BA TAn thu Tugel

~ ho Nl Thi tang Nga

- Be Lay Tw Han
Ai 4 Ho” Pye Thun! te =
- lô Ngupie FE Bind 5

- Bz ÑZ em RY Nar Z,#
k Ong N guajen Link Vind Aur’

NHA XUAT BAN GIAO DUC VIET NAM

^LOI NOI DAU-+

Quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 2 thân mến!

Ở lớp 1 các em đã được học các nội dung giáo dục địa phương thông qua
một số chủ đề về cảnh đẹp, văn hoá truyền thống, nghề truyền thống, nhân
vật tiêu biểu,...

Để giúp các em tiếp tục tìm hiểu về quê hương mình, Sở Giáo dục và Đào
tạo Gia Lai đã biên soạn Tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Gia Lai lớp 2. Nội
dung tài liệu gồm 6 chủ để, nhằm trang bị cho các em những hiểu biết cơ
bản ban đầu về văn hoá, lịch sử, địa lí, kinh tế, xã hội, mơi trường,... của địa
phương. Qua đó, giúp các em thêm yêu quý và tự hào về q hương mình,
có ý thức giữ gìn, phát huy các giá trị văn hố của địa phương, có kĩ năng
sống tốt hơn. ,

Các chủ đề trong Tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Gia Lai lớp 2 được
tổ chức theo hướng hoạt động trải nghiệm. Các em sẽ được học; được thực
hành, được trải nghiệm dưới sự hướng dẫn của thầy cô giáo, phụ huynh học
sinh và mọi người xung quanh.

Mong rằng, quý thầy cô giáo, quý phụ huynh sẽ đồng hành cùng các
em, giúp các em có những trải nghiệm hữu ích để thêm yêu quý quê
hương mình.

Chúc các em cùng bạn bè và người thân có những trải nghiệm thật vui
và bổ ích.

CÁC TÁC GIẢ

Hãy bảo quản, giữ gìn tài liệu để dành tặng cho các bạn học sinh xứ HP

NHUNG Ki HIEU TRONG TAI LIEU

KHỞI ĐỘNG ị Học sinh huy động kiến thức, kinh nghiệm cá

_ nhân đểtham gia hoạt động tạo hứng thú, tò

:_ mò vào chủ đề mới.

& ey. :. Học sinh thực hiện các hoạt động quan sát,

`” KHÁMPHÁ _ thảo luận, tìm tịi, tìm kiếm thông tin nhằm

4= THỰC HÀNH ` phát hiện và chiểm lĩnh những điều mới,

ng Hỗ cachđề,

Học sinh sử dụng kiến thức, kĩ năng được

._ trang bị để giải quyết các vấn để, tình huống,
_ Đài tập tương tự hay biến đổi... nhằm khắc

-_ sâu kiến thức, hình thành kĩ năng, kĩ xảo một
cách chắc chắn.

VẬN DỤNG Học sinh giải quyết các vấn đề của thực tế
hoặc vấn để giả định có liên quan đến tri thức
._ của chủ để, từ đó phát huy tính mềm dẻo của

:_ tư duy, khả năng sáng tạo.

A

3
j

MỤC LỤC

Chủ đề 1 Tod Gn MS ee 5
Chủ đề 2 NHÀ GIÁO NAY DER.................... Nhi g2 20080 dế 9
Chủ đề 3 NUIHAM RONG VA NUI CHU ĐANG YA.......................... 14
Chủ đề 4 NGHE LAM NHAC CU TRUYỀN THỐNG Ở GIA LAI........... 18
Chủ đề 5 PHONG TRÀO NUÔI HEO ĐẤT
GIÚP BẠN CĨ HỒN CẢNH KHĨ KHĂN.......................... 24
Chủ đề 6 RUỨC SẠCH NOI BN( an cu so sec uoitlbsydanC 0420

)

Chi dé 1 LE THO! TAI

r6.

{> KHOI DONG

Quan sát và gọi tên các đồ vật có trong hình dưới đây.

Lễ Thổi tai của một gia đình người Jrai ở làng Kép, xã la Mơ Nông, huyện Chư Păh
(Ảnh: Nguyễn Linh Vinh Quốc)

4 KHÁM PHÁ
1. Trong lễ Thổi tai thường sử dụng những lễ vật gì?

Ghè rượu, con gà nướng, chén đồng, bầu nước, ng nứa, cuộn sợi bông vải, dao
(Anh: Nguyễn Linh Vinh Quốc)

2. Tìm hiểu nghi thức lễ Thổi tai.

Khấn cúng trong lễ Thổi tai Thổi tai bên trái
(Ảnh: Nguyễn Linh Vinh Quốc)

Thổi tai bên phải Người mẹ chấm ngón tay vào rượu cần

(Ảnh: Nguyễn Linh Vinh Quốc)

Bôi rượu cần vào cổ mẹ Bôi rượu cần vào cổ em bé

(Ảnh: Nguyễn Linh Vinh Quốc)

Lễ Thổi tai thường được thực hiện trong khoảng thời gian đứa trẻ từ 1
tháng đến 1 tuổi, ở một số vùng của người Jrai và Bahnar. Lễ Thổi tai được
thực hiện với mong muốn em bé luôn khoẻ mạnh, khôn ngoan, lanh lợi và
trở thành người tốt.

7 THUC HANH

1. Cho biết hình nào dưới đây có liên quan đến lễ Thổi tai.

_.) hy

(Ảnh: Nguyễn Linh Vinh Quốc)

(Ảnh: Nguyễn Linh Vinh Quốc)

(Ảnh: Nguyễn Linh Vinh Quốc)

S VAN DUNG
1. Hãy kể với bạn hoặc người thân về lễ Thổi tai mà em đã được học hoặc đã

được tham gia.
2. Em hãy viết 2 đến 3 câu nói về ý nghĩa của lễ Thổi tai.

(Ảnh: Nguyễn Linh Vinh Quốc)

-@widé2 NHÀ GIÁO NAY DER

> KHOI DONG

Em hãy nói về một vài nhân vật nổi tiếng của tỉnh Gia Lai đã có cống hiến to lớn cho
quê hương, đất nước mà em biết.

Nha gido Nay Der (1895 - 1987)
(Anh: Bảo tàng tỉnh Gia Lai)

Nhà giáo Nay Der đã cống hiến cả cuộc đời cho sự nghiệp giáo dục,

sự nghiệp cách mạng của tỉnh Gia Lai nói riêng và đồng bào dân tộc thiểu
số nói chung.

Eo ì

We
ap KHAM PHA

1. Tìm hiểu chung về quê hương và con người của nhà giáo Nay Der.
Quan sát hình và đọc đoạn thông tin dưới đây, hãy trao đổi với bạn những

cảm nhận đầu tiên của bản thân về quê hương và con người của nhà giáo

Nay Der.

Nhà giáo Nay Der là người Jrai. Ông sinh năm 1895, tại buôn Ơi Nu, nay

thuộc xã la Rsiơm, huyện Krơng Pa, tỉnh Gia Lai. Ơng có một tuổi thơ gian khó
nhưng với đức tính chăm chỉ, ham học hỏi, tìm tịi, sáng tạo, ơng đã vượt qua

mọi khó khăn để vươn lên trong cuộc sống.

Bình minh trên sơng Ba (đoan chảy qua xã fa Rsiơm, huyện Krồng Pa)

(Ảnh: Nguyễn Linh Vinh Quốc)
2. Tìm hiểu về cơng lao, đóng góp của nhà giáo Nay Der đối với quê hương,
đất nước.

Đọc đoạn thông tin dưới đây và thảo luận với bạn về cống hiến của nhà

giáo Nay Der cho quê hương, đất nước.

Nay Der la một trong những nhà giáo, nhà trí thức cách mạng đầu tiên của

đồng bào Tây Nguyên.

Ơng đã có cơng cùng với một số trí thức người Pháp hồn thiện bộ chữ

viết Jrai.
Ông mất năm 1987, tại huyện Ayun Pa (nay là thị xã Ayun Pa).

Với những cống hiển của mình, nhà giáo Nay Der đã được Nhà nước tặng

nhiều huân, huy chương và phần thưởng cao quý.

———*⁄2)

Huân chương Kháng chiến Huân chương Độc lập hạng Nhì
hạng Nhất do Chủ tịch nước tặng : đo Hội đồng Nhà nước tặng

(Ảnh: Bảo tàng tinh Gia Lai)

Sau khi ông mất, Khu mộ của ông được xây dựng ở số 01, đường Đào Duy

Từ, phường Đoàn Kết, thị xã Ayun Pa. Năm 2019, Khu mộ này đã được xếp hạng

là di tích lịch sử cấp tỉnh.

Tồn cảnh Khu mộ của nhà giáo Nay Der
(Ảnh: Nguyễn Linh Vinh Quốc)

Để ghi nhớ công lao của nhà giáo Nay Der, hiện nay, trên dia ban tinh Gia Lai
đã có nhiều con đường, trường học mang tên ông.

Trường Tiểu học Nay Der, thị xã Ayun Pa

(Ảnh: Nguyễn Linh Vinh Quốc)

Đường Nay Der, thành phố Pleiku (Ảnh: Nguyễn Linh Vinh Quốc)

Tháng 12 năm 2007, tỉnh Gia Lai đã vận động thành lập “Quỹ học bổng

Nay Der”.
Hằng năm,“Học bổng Nay Der” được xét tặng cho những học sinh, sinh viên

nghèo, vượt khó, đạt thành tích xuất sắc trong học tập của tỉnh.

—Z⁄⁄9"

A
A

< 13

}
Dn HANH

„ Hãy chọn những ý đúng trong các ý dưới đây:
Khu mộ nhà giáo Nay Der được xếp hạng là:
A. Di tích lịch sử cắp quốc gia

B. Di tích lịch sử - văn hoá cấp tỉnh
C. Di tích lịch sử cấp tỉnh
Công lao lớn nhất của nhà giáo Nay Der đối với đồng bào dân tộc Jrai là:
A. Sáng tạo ra một số nhạc cụ truyền thống
B. Suu tam va giới thiệu về dân ca Jrai
C. Cùng với một số trí thức người Pháp hồn thiện bộ chữ viết Jrai

€) Nhà giáo Nay Der đã được tặng thưởng:
A. Huân chương Độc lập hạng Nhất
B. Huân chương Độc lập hạng Nhì

C. Huân chương Kháng chiến hạng Nhất

Theo em, những đức tính nào là đáng quý nhất ở nhà giáo Nay Der? Em sẽ
học tập điều gì ở ơng sau khi học xong bài này?

$ VẬN DỤNG
1. Đây là di tích lịch sử Khu mộ nhà giáo Nay Der được chụp ở hai góc: xa và
gần. Hãy tưởng tượng em đang đứng trước di tích, thử làm hướng dẫn viên

du lịch để giới thiệu di tích với du khách.

(Ảnh: Nguyễn Linh Vinh Quốc)

.. Hãy kể cho người thân những điều em biết về nhà giáo Nay Der.

`C...hdié 3 NÚIkyHÀM RỒNG

— VÀ NÚI CHƯ ĐANG YA

> KHỞI ĐỘNG

Quan sát hình dưới đây và cho biết núi Hàm Rồng và núi Chư Đang Ya có gì giống nhau?

Toàn cảnh nủi tàm Rỗng

(Ảnh: Phan Xuân Nguyên)

Toàn cảnh núi Chư Đang Ya

(Ảnh: Hùng Hoa Lư)

* + KHÁM PHÁ
1. Quan sát những hình sau và mơ tả về núi Hàm Rồng với bạn.

Núi Hàm Rồng nhìn từ xa Cỏ hồng dưới chân núi

(Ảnh: Nguyễn Ngọc Hoà) (Ảnh: Hùng Hoa Lư)

Sương mù buổi sáng (Ảnh: Phan Xuân Nguyên)

Núi Hàm Rồng cịn có tên gọi khác là núi Chư Hơdrung, nằm ở phía đơng
nam của thành phố Pleiku. Đây là núi lửa đã ngừng hoạt động từ lâu. Vào sáng
sớm, thường có sương mù bao phủ trên núi, khơng khí trong lành, hoa cỏ tươi
tốt, tạo nên vẻ đẹp riêng.

2. Quan sát những hình sau và mơ tả về núi Chư Đang Ya với bạn.

SY TT

Đường lên núi Chư Đang Ya Chơi dù lượn trên núi
(Ảnh: Nguyễn Linh Vinh Quốc)

Cây dong riêng trồng dưới chân núi Lễ hội hoa dã quỳ

(Ảnh: Hùng Hoa Lư) (Ảnh: Nguyễn Linh Vinh Quốc)

Núi Chư Đang Ya thuộc địa phận làng la Gri, xã Chư Đang Ya, huyện Chư Păh,

là núi lửa đã ngừng hoạt động từ lâu. Trên núi, người dân trồng các loại cây
như: dong riềng, khoai lang, ngô,... Vào khoảng tháng 11, 12 hằng năm, hoa

dã quỳ nở rộ, trở thành điểm thu hút khách du lịch tham quan.

l¿
THỰC HÀNH

1. Hãy ghép ô chữ ở cột A với các ô chữ có liên quan ở cột B.

A B

Huyén Chu Pah

Chu Hodrung

Thường có sương mù bao phủ

-__ Lễ hội hoa da quỳ

Trồng dong riềng

fo

_ta

5 va

2. Chỉ ra đặc điểm giống nhau giữa núi Hàm Rồng và núi Chư Đang Ya.

Núi lửa đã ngừng hoạt động từ lâu

[ 2 | Điểm đến thu hút khách du lịch gần xa

Er Phía đơng nam thành phố Pleiku

& VAN DUNG
1. Em tập làm hướng dẫn viên du lịch để giới thiệu với bạn về núi Hàm Rồng
hoặc núi Chư Đang Ya.

(Ảnh: Nguyễn Linh Vinh Quốc)
2. Vẽ một bức tranh về núi Hàm Rồng hoặc núi Chư Đang Ya.

—
\

) ea.>

we J

- Lo NGHE LAM NHAC CU

Chdié 4. TRUYEN THONG OGIA LAI

Lcoveet d

> KHỞI ĐỘNG

Quan sát các hình dưới đây và thực hiện những yêu cầu sau:

- Gọi tên nhạc cụ trong mỗi hình.

- Chỉ ra những nhạc cụ đặc trưng của đồng bào dân tộc thiểu số ở Tây Nguyên.

(Ảnh: Nguyễn Linh Vinh Quốc)

(Ảnh: Hồ Hữu Lộc)

(Ảnh: Nguyễn Linh Vinh Quốc)

Đồng bào các dân tộc Jrai, Bahnar ở Gia Lai có nhiều loại nhạc cụ

truyền thống độc đáo như: cổng, chiêng, đàn tơ rưng, đàn goong,...

s. + KHÁM PHÁ

1. Vật liệu chính.
Em hãy quan sát các hình sau và cho biết những vật liệu chính để làm đàn
tơ rưng.

(Ảnh: Nguyễn Linh Vinh Quốc)

Vật liệu chính để làm đàn tơ rưng thường là cây nứa hoặc cây lổ ô

và dây buộc. Dây buộc, trước đây người ta thường làm bằng sợi mây,
ngày nay nó được thay bằng sợi dây dù để chắc, bền.

——⁄*