phương án cứu nạn cứu hộ MẪU SỐ 04 Mầm non

<span class="text_page_counter">Trang 1</span><div class="page_container" data-page="1">

<b>PHƯƠNG ÁN CỨU NẠN, CỨU HỘ CỦA CƠ SỞ</b>

(Lưu hành nội bộ)

<b> Tên cơ sở: TRƯỜNG MẦM NON ALOHA TỈNH BÌNH THUẬN Địa chỉ: số 03 đường 21/8, phường Mỹ Hương, thành phố Phan Thiết,</b>

<b>Đơn vị Cảnh sát phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộquản lý địa bàn: Phòng Cảnh sát PCCC và CNCH – Cơng an tỉnh BìnhThuận</b>

<b>Điện thoại: 114 </b>

<i>Phan Thiết, năm 2024</i>

<b>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc </b>

<b><small>Mẫu số 04</small></b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 2</span><div class="page_container" data-page="2">

<b>A. ĐẶC ĐIỂM CƠ SỞ CĨ LIÊN QUAN ĐẾN CƠNG TÁC CỨU HỘ, CỨU NẠN</b>

<b>I. Vị trí địa lý:</b>

Trường mầm non ALOHA, tỉnh Bình Thuận nằm trên địa bàn trung tâm thành phố Phan Thiết với 1 cơ sở có tổng diện tích là 677 m<small>2</small>.

Phía Bắc giáp: Đường Quang Trung nối dài Phía đơng giáp: Đường 21/8

Phía nam tiếp giáp: Sở y tế Bình Thuận Phía tây giáp: Đường Yết Kiêu

<b>II. Giao thơng bên trong và bên ngồi:</b>

1. Bên trong:

- Trường mầm non Aloha có lối vào chính nằm tại hẻm 21/9 Nguyễn Văn Cừ, mặt đường bê tông, thơng thống, xe chữa cháy có thể tiếp cận cơ sở dễ dàng khi có sự cố cháy, nổ xảy ra.

- Cơ sở có khoảng sân rộng, có 03 cổng ra vào (cổng chính rộng 05m, 02 cổng phụ mỗi cổng rộng 2m), chiều cao cổng chính khoảng 4m, 02 cổng phụ khoảng 2m, xung quanh cơ sở khơng có vật cản trở giao thông, thuận lợi cho xe chữa cháy, xe cứu nạn cứu hộ tiếp cận phía trước cơng trình. Hành lang có chiều rộng 1,5m, 02 cầu thang bộ có chiều rộng 1,2 m, thơng thống, khơng có vật cản trở.

2.Bên ngồi: Từ Phịng Cảnh sát PC&CC đi theo đường 16/4 hướng về Sở y tế Ninh Thuân-> rẽ phải là đến trường mầm non ALOHA (Từ đơn vị Phòng Cảnh sát PC&CC Thành phố Phan Thiết-Tháp Chàm đến cơ sở khoảng 1,6km).

- Tuyến đường từ Phòng Cảnh sát PCCC và CNCH đến cơ sở có mật độ người và các phương tiện giao thơng lưu thông đông đúc nhất vào các giờ cao điểm như giờ đi làm (06h30 đến 08h00) hoặc vào giờ tan tầm (11h00 đến 12h00 hoặc 17h00 đến 18h00) sẽ ảnh hưởng lớn đến tốc độ của xe chữa cháy đi trên đường.

<b>III. Tính chất, đặc điểm có liên quan đến công tác cứu nạn, cứu hộ:1. Cấu trúc xây dựng cơng trình và tính chất hoạt động:</b>

<b>a) Cấu trúc xây dựng cơng trình:</b>

<b>- Cơ sở có diện tích đất khoảng 1872,8 m</b><small>2</small>, diện tích xây dựng 1000m<small>2</small>, quy mơ 04 tầng gồm 04 dãy tạo thành hình vng, ở giữa là sân chơi cho các bé học sinh, kết cấu khung sàn bê tông cốt thép, tường xây bằng gạch, nền lót gạch

</div><span class="text_page_counter">Trang 3</span><div class="page_container" data-page="3">

men, bậc chịu lửa II. Cơ sở gồm 16 phòng học và phòng chức năng, các phịng học đều có 02 cửa ra vào thoát trực tiếp ra hành lang. Các khu vực của cơ sở được bố trí cụ thể như sau:

Tầng 01 gồm: 01 phịng làm việc kế tốn (rộng khoảng 18m<small>2</small>), 04 phòng học (mỗi phòng rộng khoảng 50m<small>2</small>), 01 phòng hội đồng (rộng khoảng 40m<small>2</small>), 03 phòng nghỉ, sinh hoạt của giáo viên (mỗi phòng rộng khoảng 30m<small>2</small>). Tầng 01 có 103 học sinh theo học.

Tầng 02 gồm: 08 phịng học (mỗi phịng có diện tích khoảng 50m<small>2</small>), 02 phịng giáo viên (mỗi phịng diện tích 15m<small>2</small>), 01 phịng y tế (mỗi phịng diện tích 15m<small>2</small>), 09 phịng ngủ (mỗi phịng có diện tích khoảng 12m<small>2</small>). Tầng 02 có 292 học sinh theo học.

Tầng 03: Gồm 04 phịng học (mỗi phịng có diện tích khoảng 50m<small>2</small>), 01 lớp học năng khiếu (diện tích khoảng 170m<small>2</small>), khu bếp ăn (diện tích khoảng 60m<small>2</small>); 01 phịng giáo viên (diện tích 15m<small>2</small>); 04 phịng ngủ (mỗi phịng diện tích khoảng 12m<small>2</small>), phịng nguyện (diện tích khoảng 50m<small>2</small>). Tầng 03 có 155 học sinh theo học.

Ngồi ra trong cơ sở cịn có các cơng trình phụ như vui chơi, khu để xe… Hệ thống điện được lắp đặt âm tường, các thiết bị điện (cầu dao, aptomat,..) được lắp đặt gọn gàng, ngăn nắp, các khu vực được lắp đặt thiết bị bảo vệ (aptomat).

<b>b) Tính chất hoạt động: </b>

- Trường mầm non ALOHA, tỉnh Bình Thuận có tính chất hoạt động là nơi giảng dạy học sinh mầm non cho học sinh trong khu vực thành phố Phan Thiết. Lượng học sinh và phụ huynh đến trường rất nhiều, thường xuyên.

- Số lượng người thường xuyên có mặt tại nhà trường khoảng trên 1000 người. Thời gian hoạt động mỗi ngày từ 06h30 đến 17h00 hàng ngày (trừ chủ nhật).

<b>3. Thời gian hoạt động, s<small>ố người thường xuyên có mặt tại cơ sở</small></b>

- Cơ sở hoạt động vào giờ hành chính, thời gian làm việc buổi sáng từ 07 giờ đến 11 giờ 30 phút và buổi chiều từ 13 giờ 30 phút đến 17 giờ từ thứ 2 đến thứ 6.

- Số người thường xuyên có mặt tại cơ sở: Khoảng 600 ngưởi (trong đó: 555 trẻ và 45 Cán bộ, giáo viên, cơng nhân viên). Ngồi giờ làm việc có 06 người.

<b> 4. Đặc điểm nguy hiểm về cháy, nổ, sự cố, tai nạn </b>

- Cơ sở là nơi tập trung số lượng lớn học sinh, giáo viên, công nhân viên phục vụ (khoảng 600 người), đặc biệt đa số là trẻ em có độ tuổi từ 2-5 tuổi và một khối lượng lớn cơ sở vật chất kỹ thuật để thực hiện và phục vụ quá trình chăm sóc và dạy học. Khi có sự cố, tai nạn xảy ra thì tình trạng hỗn loạn, chen lấn, dẫm đạp lên nhau để thốt nạn có thể dẫn đến người bị thương, bị mắc kẹt lại khu vực sự cố. Mặt khác, do các khu vực là các phòng khép kín, được bố trí liền kề nhau nên việc định hướng thốt nạn trong sự cố gặp nhiều khó khăn. Do

</div><span class="text_page_counter">Trang 4</span><div class="page_container" data-page="4">

đó việc hướng dẫn Cán bộ, Giáo viên, học sinh thoát nạn bằng lối thoát nạn, cũng như theo hướng hệ thống đèn chiếu sáng sự cố phải được chú ý khi có sự cố, tai nạn xảy ra.

- Ở khu vực để xe luôn tồn tại lượng lớn xăng, dầu ở khu vực này nên rất dể xảy ra cháy, nổ; số lượng xe và nhiên liệu xăng dầu có trong xe nếu xảy ra cháy sẽ thiệt hại rất lớn về người và tài sản. Nếu không kịp thời xử lý ngọn lửa sẽ cháy lan theo bề mặt chất cháy gây cháy lớn theo diện rộng, lượng khói tỏa ra rất nhiều và độc hại gây cản trở nhiều cho công tác chữa cháy, cứu nạn, cứu hộ và thoát nạn.

- Ở các phịng học, phịng làm việc có số lượng người tập trung đơng, khối lượng lớn do đó khi có sự cố cháy, nổ xảy ra sẽ rất khó khăn cho công tác cứu chữa và cứu nạn, cứu hộ.

- Thiết kế về hệ thống kỹ thuật là các đường ống kỹ thuật phức tạp, hệ thống truyền tải điện, các hệ thống khác,... là những nguyên nhân khả năng gây ra sự cố, tai nạn cao do nhu cầu trong làm việc gây áp lực cho hệ thống truyền tải, dẫn đến chỉ cần những sơ xuất nhỏ cũng gây ra cháy lớn hoặc nổ,... Trong quá trình lắp đặt, bảo trì bảo dưỡng khơng được thường xun hoặc không bảo đảm cũng dẫn đến hư hỏng, chạm chập,...

- Trường tiếp giáp với hai đường giao thông lớn là 21/8 và Yết Kiêu, thơng thống nên khi có sự cố cháy, nổ xảy ra xe chữa cháy tiếp cận dễ dàng. Cơ sở có khoảng sân trống rộng rãi, lối đi bên trong cơ sở rộng, thơng thống, khơng có vật cản trở lối đi.

- Khả năng xảy ra sự cố cháy, nổ chủ yếu là do vi phạm nội quy an toàn PCCC như sử dụng ngọn lửa trần (hút thuốc), quá tải trong sử dụng thiết bị điện...

- Vật liệu dễ cháy ở đây là các thiết bị, vật liệu dễ bắt lửa, tuy nhiên cán bộ, giáo viên, nhân viên và người lao động đều có ý thức PCCC cao. Do vậy nguy cao tiềm ẩn gây cháy, nổ xảy ra ở nhà trường không cao.

- Khi có sự cố cháy, nổ xảy ra vào thời điểm ban ngày, có người làm việc nên sự cố cháy, nổ có thể nhanh chóng được phát hiện. Khi có sự cố cháy, nổ xảy ra vào ban đêm, nếu không kịp thời phát hiện và xử lý thì sự cố cháy, nổ có thể lan đến các khu vực khác, gây thiệt hại lớn về kinh tế.

- Cơ sở có hướng tiếp giáp chính là mặt đường nhựa, các hướng khác được xây tường bao bọc xung quanh nên khi có sự cố cháy, nổ xảy ra khả năng lan truyền ra khu vực khác là không cao. Các khu vực bên trong cơ sở bố trí xa nhau, tại các khu vực phòng làm việc, khu vực học tập, nhà ở công vụ cách xa nhau nên khi có sự cố cháy, nổ xảy ra thì chỉ cháy lan chủ yếu ở khu vực dãy nhà đó, khả năng cháy lan ra khu vực khác là rất ít.

- Chất cháy chủ yếu ở các khu vực bên trong cơ sở chủ yếu là: thiết bị, giấy tờ hồ sơ, bàn ghế gỗ hoặc nhựa, các vật dụng cá nhân tại khu vực phòng làm việc,... Do chất cháy thường rải rác các khu vực xung quanh và hầu hết tất cả

</div><span class="text_page_counter">Trang 5</span><div class="page_container" data-page="5">

khu vực nên khi có sự cố cháy, nổ xảy ra cháy sẽ lan nhanh theo bề mặt chất cháy.

- Kết cấu xây dựng bằng bê tông cốt thép, tường xây bằng gạch vữa xi măng, mái nhà được lợp ngói, khung kèo bằng sắt. Hệ thống điện được sử dụng nguồn điện 220V, dây dẫn ngầm, các thiết bị điện luôn được hoạt động liên tục có thể gây ra sự cố về điện gây cháy, chạm chập nếu không được thường xuyên kiểm tra.

<b>3. Dự báo tình hình nguy hiểm và thiệt hại khi có sự cố, tai nạn xảy ra </b>

- Khi có sự cố sập đổ cơng trình xảy ra dẫn đến các kết cấu của của công trình như dầm, móng, tường, cột, cửa, sàn, mái nhà,.. sẽ bị nghiêng và mất khả năng chịu lực của cơng trình ngun nhân do động đất, sự cố về nổ, cháy... Các lối đi theo cấu kiện bị vỡ làm che lấp các lối đi dẫn đến người trong khu vực xảy ra sự cố bị cô lập, che lấp hoặc bị thương hoặc tử vong trong sự cố. Các dấu hiệu nhận biết khả năng gây sụp đổ cơng trình như tường nhà xuất hiện các vết nứt, có những chỗ phình ra trong các bức tường, các bức tường sẽ mất khả năng chịu trọng lượng và dần dẫn đến xuất hiện nhiều vết nứt. Sàn nhà và trần nhà sẽ xuất hiện hiện tượng võng xuống, mái nhà bị biến dạng, có thể bị rị rỉ, các kết cấu chịu lực mái như dầm, xà,... bị nứt, tách, uốn cong, gợn sóng, vữa và vơi sẽ bị lỡ và rơi xuống. Các cánh cửa sổ, cửa ra vào sẽ rất khó mở, các đường ống dẫn nước gắn trên trần nhà, vách tường sẽ tạo ra tiếng kêu hoặc các âm thanh của sự sập đổ, tiếng gãy,... Cột và trụ của cơng trình sẽ có các dấu hiệu rung, lắc, xuất hiện các vết nứt, gãy,...

- Ngồi ra, trong q trình xảy ra sự cố sụp đổ có thể phát sinh thêm các đám cháy nhỏ do nguồn nhiệt xuất hiện trong các khu vực do sơ xuất bất cẩn, do vi phạm quy trình vận hành, do vi phạm quy định an tồn về PCCC hoặc nguồn nhiệt có thể phát sinh từ các sự cố về điện, như: quá tải, ngắn mạch, điện trở tiếp xúc lớn. Chất cháy chủ yếu ở phịng thiết bị, thư viện, phịng máy tính, các phòng học như máy quạt, máy lạnh và các vật dụng trang trí nội thất, các vật liệu dễ cháy như nệm, mút, xốp, giấy… Các chất cháy này khi xảy ra cháy sẽ tỏa ra nhiều khói và khí độc, ảnh hưởng trực tiếp tới sức khỏe và tính mạng con người gây khó khăn cho cơng tác triển khai tổ chức chữa cháy, cứu nạn, cứu hộ và thoát nạn nên khi sự cố xảy ra khả năng người bị kẹt bên trong là rất cao.

- Do trường tập trung đơng người nên khi có sự cố xảy ra dẫn đến hoảng loạn, dẫm đạp, chen lấn ảnh hưởng rất lớn trong việc thoát nạn.

- Nhiệt độ cao, khói từ đám cháy, bụi và khói độc sinh ra từ sập đổ cơng trình ảnh hưởng đến sức khỏe con người nó có thể gây bỏng, ngạt cho giáo viên, nhân viên và học sinh khi có sự cố xảy ra. Khói và nhiệt độ cao dễ dàng xâm nhập vào đường thốt nạn gây khó khăn cho dịng người thốt nạn đến nơi an tồn. Ngồi ra, nhiệt độ cao cịn có khả năng làm yếu hệ thống khung sắt, tường gạch, mái tôn, sập đổ trần và tồn bộ cơng trình…

</div><span class="text_page_counter">Trang 6</span><div class="page_container" data-page="6">

- Việc hướng dẫn kịp thời cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh tại đây bình tĩnh thốt nạn bằng lối thốt nạn phải được triển khai nhanh chóng, tích cực, đồng bộ từ mọi hướng tránh tình trạng hoảng loạn dẫm đạp lên nhau.

<b>IV. Tổ chức lực lượng cứu nạn, cứu hộ tại chỗ:1. Tổ chức lực lượng:</b>

- Cơ sở có thành lập Đội PCCC cơ sở gồm 15 đội viên và được cấp chứng nhận huấn luyện nghiệp vụ PCCC 13/15 đội viên.

- Đội trưởng Đội PCCC cơ sở là ông Nguyễn Văn Ngọc, Số điện thoại: 0396 959 112

<b>2. Tổ chức thường trực chữa cháy:</b>

- Số người thường trực trong giờ làm việc: 15 người. - Số người thường trực ngoài giờ làm việc: 02 người.

- Khả năng huy động lực lượng lân cận khoảng 20 người khi có sự cố cháy, nổ xảy ra.

<b>V. Phương tiện cứu nạn, cứu hộ của cơ sở: </b>

<b>1</b> Tất cả 4 tầng ^{Bình chữa cháy CO}MT3 ²^- ³⁵ Bình chữa cháy MFZL4 35

<b>2</b> ^{Nhà đặt máy bơm}_PCCC ^{- Máy bơm Hyundai}Diezen - Mô tơ bơm nước 3 pha

01 01

<b>B. PHƯƠNG ÁN XỬ LÝ MỘT SỐ TÌNH HUỐNG SỰ CỐ, TAI NẠN:I. Phương án xử lý tình huống cứu nạn, cứu hộ phức tạp nhất:</b>

<b>1. Giả định tình huống sự cố, tai nạn:</b>

Lúc 09 giờ, ngày X tháng Y năm Z do động đất dẫn đến cơng trình của cơ sở bị nghiêng có khả năng sụp đổ tồn bộ cơng trình. Sự cố đã làm rất nhiều người bị thương, làm chấn động các khu vực xung quanh, đã làm sập cơng trình xây dựng của cơ sở như mái tôn, các mảng bêtông của tường đổ xuống làm cản lối thoát nạn và đè lên một số nạn nhân là giáo viên, nhân viên, người lao động và học sinh đang ở tại cơ sở.

Sự cố còn làm mất điện khu vực cơ sở, làm cho giáo viên, nhân viên và học sinh có tâm lý hoảng loạn nếu khơng có các biện pháp thông báo, trấn an kịp thời dễ dẫn đến hiện tượng chen lấn, giẫm đạp lên nhau trong q trình thốt nạn ra nơi an tồn. Sự cố đã làm sập mái tôn, tường khu vực khác phát sinh ra nhiều bụi bêtông do sập các mảng tường. Người dân lân cận la hét, kêu khóc ầm ĩ gây tâm lý hoảng loạn khi tìm cách thốt nạn ra bên ngoài.

</div><span class="text_page_counter">Trang 7</span><div class="page_container" data-page="7">

<b>2. Tổ chức triển khai cứu nạn, cứu hộ:</b>

Căn cứ vào chức năng, nhiệm vụ chia làm 5 tổ cơng tác chính như sau: - Tổ Thơng tin liên lạc có nhiệm vụ:

+ Dùng loa, cịi, kẻng,... báo động tồn bộ người dân trong khu vực sự cố để tiến hành sơ tán. Báo cáo ngay cho Lãnh đạo nhà trường và Lãnh đạo các ban ngành biết có sự cố xảy ra.

+ Sử dụng hệ thống loa phát thanh thông báo cho mọi người biết hiện tại nơi có sự cố xảy ra và yêu cầu mọi người hãy thật sự bình tĩnh và trong quá trình sơ tán khẩn cấp phải tuyệt đối tuân theo sự hướng dẫn của các cơ quan ban ngành để thốt ra bên ngồi một cách an toàn. Tổ chức điểm danh theo từng bộ phận trong cơ sở sau khi đã đưa mọi người đến nơi an toàn.

+ Gọi điện thoại báo cháy đến cho Phịng Cảnh sát PCCC và CNCH - Cơng

<b>an tỉnh Bình Thuận theo số 114 đến ứng cứu kịp thời khi có sự cố, tai nạn xảy ra</b>

gây sụp đổ cơng trình trên diện rộng vượt q khả năng xử lý của lực lượng tại chổ.

+ Gọi điện thoại thông báo đến các lực lượng chức năng của địa phương: Công an thành phố Phan Thiết, Công an phường Mỹ Hương, lực lượng y tế (115)…và các cơ quan chức năng có liên quan.

+ Làm các nhiệm vụ khác theo yêu cầu của Chỉ huy chữa cháy và cứu nạn – cứu hộ.

- Tổ Hướng dẫn thoát nạn và cứu nạn có nhiệm vụ:

+ Di tản tồn bộ tài sản trong nhà trường thoát ra khỏi khu vực nguy hiểm theo các tuyến đường trong khu vực, tổ chức cứu người trong khu vực xảy ra sự cố.

+ Tổ chức tìm kiếm và cứu nạn – cứu hộ đối với những người bị mắc kẹt, bị nạn trong khu vực bị sự cố đưa họ ra nơi an toàn và chuyển giao kịp thời cho bộ phận y tế tiến hành sơ cấp cứu.

+ Làm các nhiệm vụ khác theo yêu cầu của Chỉ huy chữa cháy và cứu nạn – cứu hộ.

- Tổ di chuyển tài sản có nhiệm vụ:

+ Tập trung di chuyển tài sản có giá trị ra khỏi khu vực nguy hiểm, tạo lối đi an toàn, di chuyển đi các vật cản trong khu vực xung quanh.

+ Làm các nhiệm vụ khác theo yêu cầu của Chỉ huy chữa cháy và cứu nạn – cứu hộ.

- Tổ bảo vệ có nhiệm vụ:

+ Phối hợp với lực lượng Công an thành phố, Công an phường chốt chặn khu vực ra vào cơ sở tại các lối đi khơng cho người khơng có nhiệm vụ vào khu

</div><span class="text_page_counter">Trang 8</span><div class="page_container" data-page="8">

vực sự cố, bảo vệ tài sản; tiếp đón và hướng dẫn cho các lực lượng tham gia cứu nạn cứu hộ đến điểm cháy, nổ, sụp đổ cơng trình.

+ Khắc phục hậu quả sau sự cố, tai nạn xảy ra.

+ Khi lực lượng chuyên nghiệp Phòng Cảnh sát PCCC và CNCH - Cơng an tỉnh Bình Thuận đến nơi thì chỉ huy lực lượng PCCC cơ sở phải báo cáo lại tồn bộ tình hình, diễn biến sự cố, tai nạn cho chỉ huy của lực lượng chuyên nghiệp biết, đồng thời tiếp tục chỉ huy lực lượng PCCC cơ sở phối hợp cứu nạn, cứu hộ người bị nạn. Hướng dẫn lực lượng chuyên nghiệp Phòng Cảnh sát PCCC và CNCH vị trí thuận lợi nhất để nhanh chóng tiếp cận hiện trường thực hiện nhiệm vụ.

+ Công an phường, Cơng an thành phố nhanh chóng chốt chặn tất cả các đường trong khu vực sự cố để giữ gìn ANTT và chống mất mát tài sản trong quang cảnh hỗn loạn, đồng thời hướng dẫn mọi người theo hướng thoát nạn trong khu vực ra khỏi khu vực nguy hiểm, đồng thời trợ giúp nạn nhân trong q trình di chuyển đến nơi an tồn.

+ Làm các nhiệm vụ khác theo yêu cầu của chỉ huy cứu nạn, cứu hộ.

<b>4. Nhiệm vụ của người chỉ huy cứu nạn, cứu hộ tại chỗ khi lực lượng Cảnh sát phịng cháy và chữa cháy có mặt để cứu nạn, cứu hộ:</b>

- Khi lực lượng Cảnh sát PCCC và CNCH đến hiện trường thì Đội trưởng Đội PCCC cơ sở có trách nhiệm nhanh chóng báo cáo lại tồn bộ sự việc, tình hình và diễn biến của sự cố, tai nạn cho Chỉ huy Cảnh sát PCCC và CNCH nắm

- Sau khi sự cố, tai nạn được xử lý phối hợp cùng với cơ quan chức năng bảo vệ hiện trường và điều tra nguyên nhân vụ sự cố, tai nạn.

</div><span class="text_page_counter">Trang 10</span><div class="page_container" data-page="10">

<b>II. Phương án xử lý các tình huống cứu nạn, cứu hộ đặc trưng: 1. Tình huống 1:</b>

Lúc 09 giờ, ngày X tháng Y năm Z do nổ thiết bị điện tại khu vực văn phịng làm việc dẫn đến cháy và nghiêng cơng trình, có khả năng sụp đổ tồn bộ cơng trình. Sự cố đã làm rất nhiều người bị thương, làm chấn động các khu vực xung quanh, đã làm sập công trình xây dựng của cơ sở như mái tơn, các mảng bêtông của tường đổ xuống làm cản lối đi và đè lên một số nạn nhân là nhân viên đang ở tại cơ sở.

Sự cố còn làm mất điện khu vực cơ sở, làm cho nhân viên có tâm trạng hoảng loạn nếu khơng có các biện pháp thông báo, trấn an kịp thời dễ dẫn đến hiện tượng chen lấn, giẫm đạp lên nhau trong quá trình thốt nạn ra nơi an tồn. Sự cố đã làm sập mái mái tôn, tường đổ ra các khu vực khác phát sinh ra nhiều bụi bêtông do sập các mảng tường. Người dân lân cận la hét, kêu khóc ầm ĩ gây tâm lý hoảng loạn khi tìm cách thốt nạn ra bên ngồi.

<b>a) Tổ chức triển khai cứu nạn, cứu hộ:</b>

Căn cứ vào chức năng, nhiệm vụ chia làm 5 tổ cơng tác chính như sau: - Tổ Thơng tin liên lạc có nhiệm vụ:

+ Dùng loa, cịi, kẻng,... báo động tồn bộ nhân viên để tiến hành sơ tán. Báo cáo ngay cho Lãnh đạo trường và Lãnh đạo các ban ngành biết có sự cố xảy ra.

+ Sử dụng hệ thống loa phát thanh thơng báo cho mọi người biết hiện tại nơi có sự cố xảy ra và yêu cầu mọi người hãy thật sự bình tĩnh và trong quá trình sơ tán khẩn cấp phải tuyệt đối tuân theo sự hướng dẫn của các cơ quan ban ngành để thoát ra bên ngoài một cách an toàn. Tổ chức điểm danh theo từng bộ phận trong cơ sở sau khi đã đưa mọi người đến nơi an toàn.

+ Gọi điện thoại báo cháy đến cho Phòng Cảnh sát PCCC và CNCH - Cơng

<b>an tỉnh Bình Thuận theo số 114 đến ứng cứu kịp thời khi có sự cố, tai nạn xảy ra</b>

gây sụp đổ cơng trình trên diện rộng vượt q khả năng xử lý của lực lượng tại chổ.

+ Gọi điện thoại thông báo đến các lực lượng chức năng của địa phương: Công an phường Mỹ Hương, Công an thành phố Phan Thiết, lực lượng y tế (115)…và các cơ quan chức năng có liên quan.

+ Làm các nhiệm vụ khác theo yêu cầu của Chỉ huy chữa cháy và cứu nạn – cứu hộ.

- Tổ Hướng dẫn thốt nạn và cứu nạn có nhiệm vụ:

+ Di tản toàn bộ tài sản trong khu vực dãy hành chính ra khỏi khu vực nguy hiểm theo các tuyến đường trong khu vực, tổ chức cứu người trong khu vực xảy ra sự cố.

</div>