ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC HÓA PHÂN TÍCH ( ANALYTICAL CHEMISTRY )

<span class="text_page_counter">Trang 1</span><div class="page_container" data-page="1">

Đại Học Quốc Gia TP.HCM

<b>Trường Đại Học Bách Khoa </b>

Khoa KT Hóa Học

Vietnam National University – HCMC

<b>Ho Chi Minh City University of Technology </b>

Faculty of Chemical Engineering

Hình thức đánh giá <i>Ghi rõ cách tổ chức đánh giá, ví dụ: </i>

- <i>Kiểm tra: Thi trắc nghiệm và tự luận, 45 phút </i>

- <i>Thí nghiệm: Điểm trung bình của các bài thí nghiệm </i>

- <i> Thi: Tự luận + trắc nghiệm, 90 phút </i>

<b>1. Mục tiêu của mơn học: </b>

Mục đích của môn học nhằm cung cấp cho sinh viên ngành Kỹ thuật Hóa học, Cơng nghệ sinh học, Khoa học Vật liệu và Kỹ thuật Môi trường các khái niệm cơ bản và cơ sở lý thuyết hóa phân tích, ngun tắc của phương pháp phân tích hóa học bao gồm phương pháp phân tích khối lượng và phương pháp phân tích thể tích cũng như một số phương pháp phân tích dụng cụ (phương pháp quang phổ, phương pháp điện hóa và phương pháp sắc ký đơn giản). Ngồi ra, phần thí nghiệm của mơn học này sẽ minh hoạ phần lý thuyết của mơn học Hóa phân tích cũng như rèn luyện kỹ năng thực hành cho sinh viên.

<b>Aims: </b>

The aim of this subject is to provide the students of Chemical Engineering, Biotechnology, Materials Science and Environmental Engineering with an introduction to some fundamental concepts and theory of analytical chemistry, chemical analysis including Gravimetry and Titrimetry as well as some instrumental analysis (spectrophotometry, electrochemistry and simple chromatography). Morover, The Practice part of Analytical Chemistry of this course will illustrate the theory of analytical chemistry as well as to train the practical experiences for students.

</div><span class="text_page_counter">Trang 2</span><div class="page_container" data-page="2">

<b>2. Nội dung tóm tắt môn học: </b>

<b>Lý thuyết </b>

Phần đầu của môn học giới thiệu các khái niệm cơ bản và cơ sở lý thuyết của hóa phân tích. Phần thứ hai trình bày phương pháp phân tích hóa học bao gồm phương pháp phân tích khối lượng và phương pháp phân tích thể tích (chuẩn độ acid – baz, chuẩn độ tạo tủa, chuẩn độ tạo phức và chuẩn độ oxy hóa khử).

Ngồi phương pháp phân tích hóa học, phần ba của mơn học cịn cung cấp cho sinh viên nguyên tắc của một số phương pháp phân tích dụng cụ bao gồm phương pháp phân tích quang phổ, phương pháp phân tích điện hóa và phương pháp phân tích sắc ký đơn giản.

<b>Thực hành </b>

- Phương pháp phân tích hóa học bao gồm PPPT khối lượng và PPPT thể tích. - Phương pháp phân tích dụng cụ bao gồm PP quang phổ UV-VIS.

<b>Course outline: Theory </b>

First part of subject introduces some fundamental concepts and theory of analytical chemistry.

Second part presents Chemical analysis including Gravimetry and Titrimetry (acid – base titrations, precipitate- formation titrations, complex - formation titrations and oxydation - reduction titrations).

Third part of this subject provides the students with an introduction to the principles of instrumental analysis concluding spectrophotometry, electrochemistry and simple chromatography.

<b>Experiment </b>

- Chemical Analysis: Gravimetry and Titrimetry - Instrumental analysis:VIS-UV spectroscopy

<b>3. Tài liệu học tập: </b>

1] Nguyễn Thị Thu Vân, Phân Tích Định Lượng, NXB ĐH Quốc Gia TP. HCM, 2004

[2] Nguyễn thị Thu Vân, Bài Tập & Sổ tay PhânTích định lượng, NXB ĐH Quốc Gia TP. HCM, 2005

[3] Bùi Long Biên, Phân tích Hóa học Định lượng, NXB Khoa Học & Kỹ Thuật, Hà Nội, 1995 [4] Nguyễn thị Thu Vân & các cộng sự, Thí nghiệm PhânTích định lượng, NXB ĐH Quốc Gia TP.

L.O.1 Sinh viên cần nắm rõ mục tiêu, nội dung, phương pháp đánh giá môn học và hiểu mối tương quan

1.1.3, 1.3.1, 2.3, 2.4.4

a, c, i, k

</div><span class="text_page_counter">Trang 3</span><div class="page_container" data-page="3">

<b>của môn học với các môn học khác </b>

L.O.2 Sinh viên phải hiểu các khái niệm cơ bản và cơ sở lý thuyết hóa phân tích

1.1.3, 1.2.5. 2.1

a, e

L.O.3 Hiểu và ứng dụng các phương pháp phân tích hóa học: phương pháp phân tích khối lượng và phân tích thể tích

1.1.3, 1.2.5, 2.1

a, e

L.O.4 Hiểu và ứng dụng phương pháp phân tích dụng cụ: phương pháp quang phổ UV – Vis, phương pháp chuẩn độ điện thế

1.1.3, 1.2.5, 2.1

a, e

L.O.1 Sinh viên phải sử dụng thành thạo các dụng cụ phân tích (buret, pipet, cân phân tích) trong phịng thí nghiệm. và nắm vững cách tiến hành phương pháp phân tích. Ngồi ra, sinh viên phải phát triển kỹ năng làm việc chính xác và óc quan sát nhạy bén cũng như biết cách tiến hành nghiên cứu thực nghiệm.

1.1.3, 1.2.3, 2.1.3, 2.1.5

a, b, e

L.O.2 Ứng dụng phương pháp chuẩn độ 1: Chuẩn độ axit – baz

1.1.3, 1.2.3. 2.1.3, 2.1.5

Định lượng 1 cấu tử có màu trong dung dịch

1.1.3, 1.2.3. 2.1.3, 2.1.5

a, b, e

L.O.1 Students have to understand course objects, couse contains, assessments and the relationship

between Analytical Chemistry and other sciences

1.1.3, 1.3.1, 2.3, 2.4.4

a, c, i, k

L.O.2 Students have to understand fundamental concepts and theory of analytical chemistry

1.1.3, 1.3.1, 2.3, 2.4.4

a, c, i, k

L.O.3 Students have to understand chemical analysis: general concepts and basic priciples of Gravimetric methods and Volumetric titration methods. Know how to apply these methods in the practicular case.

1.1.3, 1.2.5, 2.1

a, e

L.O.4 Students have to understand Instrumental methods: General concepts and basic principles of UV – Vis spectrophotometric and potential titration methods. Know how to apply these methods in the practicular case.

1.1.3, 1.2.5, 2.1

a, e

L.O.1 Students have to know how to use (burette, pipette, analytical balance…) and how to perform the methods of gravimetry, titrimetry and VIS-UV spectrophotometry.. Moreover, students

1.1.3, 1.2.3, 2.1, 2.2

a, b, e

</div><span class="text_page_counter">Trang 4</span><div class="page_container" data-page="4">

develop skill in making accurate and elevant observations as well as examine ways in which experimental research might be performed. L.O.2 Know how to do experiments of titration 1: Acid

– base titration

1.1.3, 1.2.3. 2.1.3, 2.1.5

spectrophotometric 1: Determine one color component in solution.

1.1.3, 1.2.3. 2.1.3, 2.1.5

a, b, e

<b>5. Hướng dẫn cách học - chi tiết cách đánh giá môn học: </b>

Sinh viên phải lên lớp thường xuyên. Sinh viên phải làm các bài tập tự luận và trắc nghiệm theo yêu cầu của giáo viên và nộp cho giáo viên.

Điểm: Điểm kiểm tra giữa kỳ: 30%, điểm phần thí nghiệm: 20%, Thi cuối kỳ: 50%, trắc nghiệm và tự luận, kể cả phần thực hành.

Sinh viên có điểm tổng kết < 5/10 thì khơng đạt yêu cầu môn học này và điểm môn học là tổng điểm kiểm tra, điểm thí nghiệm và điểm thi.

<b>Learning Strategies & Assessment Scheme: </b>

Students have to go to the class usually. Students must do tests and exercises at home depend on lecturers.

Grade: Mid-term exam: 30%, Laboratory experiment: 20% , final exam 50% including test of experiment.

Students have final score below 5/10 will be fail and the final score will be calculated base on mid term and final exam.

<b>6. Dự kiến danh sách Cán bộ tham gia giảng dạy: </b>

 ThS-GVCNguyễn Thị Thu Vân (thỉnh giảng) - Khoa Kỹ thuật Hóa học.

<b>7. Nội dung chi tiết: </b>

<b>Lý thuyết </b>

<b>1 </b> - Giới thiệu về giảng <b>^{Giới thiệu môn học:}</b>viên.

L.O.1- Nắm được về chương trình tổng quát. Nắm được cách học

Thầy/Cô: Giới thiệu cho SV.

Sinh viên: Đặt câu hỏi, <i>^{Thi giữa kỳ}</i>

1.1.3, 1.3.1, 2.3, 2.4.4

</div><span class="text_page_counter">Trang 5</span><div class="page_container" data-page="5">

- Giới thiệu nội dung chương trình.

- Giới thiệu tài liệu tham khảo.

- Trình bày cách đánh giá môn học.

- Hướng dẫn sinh viên cách học trên lớp/ ở nhà/ làm bài tập trắc nghiệm. - Giới thiệu về ý nghĩa và tính liên quan của mơn học đến chương trình đào tạo.

môn học và Hiểu rõ cách đánh giá môn học. Nắm được ý nghĩa mơn học.

pháp phân tích − Các loại phản ứng hóa

học dùng trong hóa phân tích

− Các giai đoạn của một phương pháp phân tích

L.O.1, L.O.2-Hiểu được các khái niệm, nội dung cơ bản và u cầu của hóa phân tích. Biết cách phân loại các phương pháp phân tích. Hiểu được các loại phản ứng hóa học và các giai đoạn trong một phương pháp phân tích

 Thầy/Cơ:

− Trình bày các slide chương 1

− Thảo luận về các u cầu của mơn hóa phân tích

− Trình bày về cách thức phân loại các phương pháp phân tích và các giái đoạn của một phương pháp phân tích

 Sinh viên:

− Hiểu về các nội dung cơ bản của chương 1. − Làm bài tập chương

1.

<i>kiểm tra trên lớp, thi giữa kỳ </i>

1.1.3, 1.3.1, 2.1, 2.3, 2.4.4

<b>một số kiến thức cần cho hóa phân tích: </b>

− Dung dịch – nồng độ dung dịch

− Cân bằng hóa học. Định luật tác dụng khối lượng

− Định luật tác dụng đương lượng

L.O.1, L.O.2- Hiểu được các kiến thức liên quan đến dung dịch, cân bằng hóa học và các định luật quan trọng trong phản ứng hóa học.

Nắm vững cách thức áp dụng các kiến thức vào giải quyết bài tập liên quan

 Thầy/Cô: Giảng về các kiến thức chương 2. Chú trọng việc ứng dụng vào việc giải các bài tập cụ thể.

 Sinh viên:

- Nắm vững các kiến thức được cung cấp. - Biết cách vận dụng

để giải bài tập chương 2.

<i>kiểm tra trên lớp, thi giữa kỳ </i>

1.1.3, 1.2.5, 1.3.1, 2.1, 2.3, 2.4.4

</div><span class="text_page_counter">Trang 6</span><div class="page_container" data-page="6">

3,4 <b>Chương 3 : Hằng số đặc trưng của các CBHH đơn giản trong nước </b>

− Cân bằng trao đổi điện tử

− Cân bằng trao đổi tiểu phân

− Ưng dụng: Xét tính định lượng của CBHH- Tính pH của DD acid, DD baz, DD đệm.

L.O.1, L.O.2- Hiểu được các khái niệm về hằng số đặc trưng của các cân bằng hóa hóa học.

Biết cách tính tốn các hằng số này từ các dữ liệu tra cứu. Biết cách tính tốn liên quan đến pH của các dung dịch axit, baz và dung dịch đệm

 Thầy/Cơ:

− Trình bày các slide chương 3

− Thảo luận về các hằng số của đặc trưng của các cân bằng hóa học trong nước

− Trình bày về cách tính tốn các hằng số đặc trưng của các cân bằng hóa học khác nhau.

− Hướng dẫn sinh viên cách tính pH của các dung dịch axit, base và các dung dịch đệm  Sinh viên:

- Nắm vững các kiến thức được cung cấp. - Biết cách vận dụng

để giải bài tập chương 3.

- Làm và hiểu bài tập chương 3

<i>kiểm tra trên lớp, thi giữa kỳ </i>

1.1.3, 1.2.5, 1.3.1, 2.1, 2.3, 2.4.4

4, 5 <b>Chương 4 : Hằng số đặc trưng điều kiện của các CBHH trong nước </b>

− Khái niệm về cân bằng nhiễu.

− Hằng số đặc trưng điều kiện của cân bằng trao đổi điện tử − Hằng số đặc trưng

điều kiện của bán cân bằng trao đổi tiểu phân

− Ưng dụng

L.O.1, L.O.2-Hiểu được khái niệm cân bằng nhiễu trong phản ứng hóa học.

Nắm được việc tính tốn các hằng số đặc trưng điều kiện của cân bằng hóa học trong nước.

 Thầy/Cơ:

− Trình bày các slide chương 4

− Thảo luận về khái niệm cân bằng nhiễu trong cân bằng hóa học

− Trình bày về cách tính tốn các hằng số đặc trưng điều kiện của các bán cân bằng trao đổi điện tử và bán cân bằng trao đổi tiểu phân.

− Hướng dẫn sinh viên cách tính tốn các hằng số đặc trưng bằng các ví dụ cụ thể  Sinh viên:

- Nắm vững các kiến thức được cung cấp. - Biết cách vận dụng

để giải bài tập chương 4.

- Làm và hiểu bài tập chương 4

<i>kiểm tra trên lớp, thi giữa kỳ </i>

1.1.3, 1.2.5, 1.3.1, 2.1, 2.3, 2.4.4

</div><span class="text_page_counter">Trang 7</span><div class="page_container" data-page="7">

6 <b>Chương 5 : Phương pháp phân tích khối lượng. </b>

− Nguyên tắc.

− Phân loại các phương pháp khối lượng − Các giai đoạn của PP

phân tích khối lượng kết tủa

− Ưng dụng

L.O.1, L.O.3-Nắm rõ về nguyên tắc của phương pháp khối lượng và cách thức phân loại các phương pháp khối lượng Hiểu được phương phân tích khối lượng kết tủa và các giai đoạn của phương pháp này Nắm được ứng dụng và biết cách giải các bài tập liên quan

 Thầy/Cô:

− Trình bày các slide chương 6

− Trình bày về cơ sở của phương pháp phân tích khối lượng và các phương pháp phân tích khối lượng − Thảo luận về phương

pháp phân tích khối lượng kết tủa và các giai đoạn của nó − Hướng dẫn sinh viên

cách tính tốn kết quả của một bài tốn liên quan đến phương pháp phân tích khối lượng

 Sinh viên:

- Nắm vững các kiến thức được cung cấp. - Biết cách vận dụng

để giải bài tập chương 6. Làm và hiểu bài tập chương 6

<i>kiểm tra trên lớp, thi giữa kỳ </i>

1.1.3, 1.2.5, 1.3.1, 2.1, 2.3, 2.4.4

− Đường chuẩn độ và điểm tương đương − Chất chỉ thị trong

phương pháp phân tích chuẩn độ

− Các chất chỉ thị trong từng nhóm phương pháp chuẩn độ − Các cách thức chuẩn

độ: chuẩn độ trực tiếp, chuẩn độ ngược và chuẩn độ thay thế − Cách tính kết quả

trong phương pháp phân tích thể tích − Sai số hệ thống trong

phương pháp phân tích thể tích

L.O.1, L.O.3- Hiểu được các khái niệm liên quan đến phương pháp phân tích thể tích. Nắm được đường cong chuẩn độ và chất chỉ thị.

Hiểu được các vấn đề cơ bản về chỉ thị và biết cách chọn lựa sử dụng chỉ thị trong phương pháp thể tích

 Thầy/Cơ:

− Trình bày về các khái niệm cơ bản của phương pháp phân tích thể tích.

− Thảo luận về đường cong chuẩn độ và chất chỉ thị

 Sinh viên:

- Nắm vững các kiến thức được cung cấp.

<i>kiểm tra trên lớp, thi cuối kỳ </i>

1.1.3, 1.2.5, 1.3.1, 2.1, 2.3, 2.4.4

L.O.1, L.O.3- Hiểu được các cách thức chuẩn độ và cách tính kết quả trong phương pháp phân tích thể tích. Hiểu được sai số hệ thống trong phương pháp phân tích thể tích

 Thầy/Cơ:

− Trình bày về các cách thức chuẩn độ và cách tính kết quả chung trong phương pháp thể tích

− Thảo luận về sai số hệ thống trong phương pháp

 Sinh viên:

- Nắm vững các kiến thức được cung cấp.

<i>kiểm tra trên lớp </i> ^1.1.3,1.2.5,

1.3.1, 2.1, 2.3, 2.4.4

</div><span class="text_page_counter">Trang 8</span><div class="page_container" data-page="8">

− Các phương pháp chuẩn độ thông dụng: Chuẩn độ axit – base, chuẩn độ tạo tủa, chuẩn độ oxy hóa khử, chuẩn độ tạo phức.

L.O.1, L.O.3- Hiểu được các nhóm phương pháp chính trong phương pháp phân tích thể tích

Hiểu được cách tính tốn kết quả và biết cách giải các bài tập của chương 7

 Thầy/Cơ:

− Trình bày về các nhóm phương pháp chuẩn độ

− Hướng dẫn sinh viên cách thức giải các bài tập liên quan.  Sinh viên:

- Hiểu được lý thuyệt và vận dụng giải các bài tập chương 7

<i>kiểm tra trên lớp </i> ^1.1.3,1.2.5,

1.3.1, 2.1, 2.3, 2.4.4

<b>về PP phân tích hóa lý - Khái qt về các PP phân tích phổ </b>

− Bức xạ điện từ − Tương tác giữa bức

xạ điện từ và vật chất − Nguyên lý cấu tạo

quang phổ kế

− Định luật Lambert – Beer

L.O.1, L.O.4- nắm được cơ bản các phương pháp phân tích hóa lý

Nắm được các vấn đề cơ bản liên quan đến bức xa điện từ và tương tác giữa bức xạ điện từ và vật chất

Hiểu được và biết cách dùng định luật Lambert – Beer.

 Thầy/Cô:

− Trình bày chung về các phương pháp phân tích hóa lý − Trình bày cơ bản về

phương pháp phân tích phổ.

− Giới thiệu định luật lambert – Beer và ứng dụng

 Sinh viên:

- Nắm vững các kiến thức được cung cấp. Hiểu và có thể sử dụng được định luật Lambert- Beer.

<i>kiểm tra trên lớp, thi cuối kỳ </i>

1.1.3, 1.2.5, 1.3.1, 2.1, 2.3, 2.4.4

<b>ngoại – khả kiến </b>

− Cơ sở lý thuyết − Sự hấp thu bức xạ tử

ngoại – khả kiến của vật chất

− Kỹ thuật thực nghiệm − Ứng dụng

L.O.1, L.O.4- nắm được cơ bản nguyên tắc và cơ sở của phương pháp hấp thu tử ngoại – khả kiến Hiểu được và biết cách ứng dụng phương pháp phổ tử ngoại khả kiến

 Thầy/Cơ:

− Trình bày về cơ sở lý thuyết của phương pháp

− Thảo luận về kỹ thuật thực nghiệm và ứng dụng của phương pháp

 Sinh viên:

- Nắm vững các kiến thức được cung cấp. - Làm bài tập chương

9

<i>kiểm tra trên lớp, thi cuối kỳ </i>

1.1.3, 1.2.5, 1.3.1, 2.1, 2.3, 2.4.4

<b>về PP phân tích điện hóa –PP chuẩn độ điện thế </b>

− Một số khái niệm − Các thuyết của quá

trình điện hóa

− Phân loại các phương pháp phân tích điện hóa

− Phép đo thế và các loại điện cực trong phương pháp đo thế

− Phương pháp chuẩn độ điện thế

L.O.1, L.O.4- Nắm được cơ bản nguyên tắc và cơ sở của phương pháp phân tích điện hóa.

Nắm được cơ bản của phép đo thế và các điện cực sử dụng trong phép đo thế

Hiểu được phương pháp chuẩn độ điện thế và biết cách xác định điểm tương đương.

 Thầy/Cơ:

− Trình bày về cơ sở lý thuyết của phương pháp phân tích điện hóa

− Giới thiệu về các loại điện cực và việc đo thế.

− Trình bày về phương pháp chuẩn độ điện thế.

 Sinh viên:

- Nắm vững các kiến thức được cung cấp. - Làm và hiểu bài tập

chương 10

<i>kiểm tra trên lớp, thi cuối kỳ </i>

1.1.3, 1.2.5, 1.3.1, 2.1, 2.3, 2.4.4

</div><span class="text_page_counter">Trang 9</span><div class="page_container" data-page="9">

14 <b>Chương 10 : Một số phương pháp sắc ký đơn giản </b>

− Đại cương về phương pháp sắc ký

− Giới thiệu một số phương pháp sắc ký đơn giản : Sắc ký giấy và sắc ký ion

L.O.1, L.O.4- Nắm được cơ bản nguyên tắc và cơ sở của phương pháp sắc ký Hiểu được cơ bản về một số phương pháp sắc ký ion

 Thầy/Cơ:

− Trình bày về cơ sở lý thuyết của phương pháp

− Thảo luận về một số phương pháp sắc ký đơn giản

 Sinh viên:

- Nắm vững các kiến thức được cung cấp. - Tự đọc thêm các

phương pháp liên quan

<i>kiểm tra trên lớp, thi cuối kỳ </i>

1.1.3, 1.2.5, 1.3.1, 2.1, 2.3, 2.4.4

<b>liệu thực nghiệm theo PP thống kê: </b>

− Các đại lượng thống kê và các loại sai số trong hóa phân tích. − Sự phân phối của sai

số ngẫu nhiên – đường cong sai số chuẩn − Ưng dụng

L.O.1, L.O.2-Hiểu được các khái niệm cơ bản và các đại lượng của thống kế.

Hiểu được các loại sai số và cách tính sai số bằng thống kê

 Thầy/Cơ:

− Trình bày về các khái niệm và các đại lượng thống kê. − Thảo luận về các loại

sai số

− Hướng dẫn cách tính tốn sai số theo thống kê

 Sinh viên:

- Nắm vững các kiến thức được cung cấp. - Làm bài tập chương

11

<i>kiểm tra trên lớp, thi giữa kỳ </i>

1.1.3, 1.2.5, 1.3.1, 2.1, 2.3, 2.4.4

<b>Thực hành </b>

<b>độ 1: Chuẩn độ axit - base </b>

+ Cơ sở lý thuyết. Nguyên tắc của phương pháp chuẩn độ axit – baz.

Biết cách xử lý số liệu

 Thầy/Cô:

− Hướng dẫn trình tự thực hiện thí nghiệm.  Sinh viên:

− Thực hành thí nghiệm theo hướng dẫn của thầy/cơ.

− Báo cáo kết quả thí nghiệm.

<i>Báo cáo thí nghiệm, </i> ^1.1.3,1.2.3,

2.1.3, 2.1.5

<b>độ 2: Chuẩn độ oxyhóa khử </b>

+ Cơ sở lý thuyết. Nguyên tắc của phương pháp chuẩn độ oxyhóa khử.

Biết cách xử lý số liệu

 Thầy/Cơ:

− Hướng dẫn trình tự thực hiện thí nghiệm.  Sinh viên:

− Thực hành thí nghiệm theo hướng dẫn của thầy/cơ.

− Báo cáo kết quả thí nghiệm.

<i>Báo cáo thí nghiệm, </i> ^1.1.3,1.2.3,

2.1.3, 2.1.5

<b>phổ tử ngoại khả kiến 1: Định lượng 1 cấu tử có màu trong dung dịch </b>

+ Cơ sở lý thuyết.

L.O.1, L.O. 4 Biết cách tiến hành thực nghiệm phân tích bằng phương pháp quang phổ khả kiến để xác định Fe trong mẫu Biết cách xử lý số liệu

 Thầy/Cơ:

− Hướng dẫn trình tự thực hiện thí nghiệm.  Sinh viên:

− Thực hành thí nghiệm theo hướng dẫn của thầy/cơ.

1.1.3, 1.2.3, 2.1.3,

2.1.5

</div><span class="text_page_counter">Trang 10</span><div class="page_container" data-page="10">

Định luạt Lambert – Beer và kỹ thuật đường chuẩn.

+ Thực hành:

− Xác định Fe2O3 trong đá vôi bằng phương pháp quang phổ Vis theo kỹ thuật đường

- Guide for student how to study in class/ at home/ problems.

- Effect of subject on all program as well on industry.

L.O.1- Understand program in general.

Understand how to learn well this subject. Know evaluation method of this subject. Understand meaning of

<b>the subject. </b>

Lecturer: Intruduce to student.

Student: Make questions,

<b>understand all problems. </b>

<i>Midterm examinatio</i>

<i>n </i>

1.1.3, 1.3.1, 2.3, 2.4.4

1 <b>Chapter 1: General of analytical chemistry </b>

− Contents and requirements of analytical chemistry

− Claasification of analytical chemistry methods

− Type of chemical reactions in analytical chemistry

− Steps of a chemical analysis procedure.

L.O.1, Understand the basic concept, contents and general requirements of analytical chemistry. Know the way to classification of analysis methods

L.O.2-Know the basic kinds of chemical reaction in analytical chemistry and steps of a analysis procedure.

 Lecturer:

− Introduce slides of chapter 1.

− Discuss about the general requirements of analytical chemistry..

− Introduce the classification of analytical methods and steps of a analysis procedure.

 Students:

− Understand of the basic content of chapter 1

− Solve and understand the homework of chapter 1.

<i>test in class, </i>

<i>midterm examination. </i>

1.1.3, 1.3.1, 2.1, 2.3, 2.4.4

<b>basic knowledges that required for analytical chemistry </b>

− Solution and solution concentration.

− Chemical balance and law of mass action.

− Equivalant weight, equivalent point and the law of equivalent weight

L.O.1, L.O.2-Know in general about the fundamentals of solution, chemical balance and importans laws in chemical reaction.

Know how to apply these knowledges in solving the problems of this chapter..

 Lecturer:

− Introduce slides of chapter 2 and focus on the application of knowledges of this chapter to solve the problems.

 Students:

− Understand of the basic content of chapter 2

− Know the way to apply of theory to solve the problem of chapter 2.

<i>test in class, </i>

<i>midterm examination, </i>

1.1.3, 1.2.5, 1.3.1, 2.1, 2.3, 2.4.4

</div>