Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước của nhân dân, do dân, vì nhân dân vào việc xây dựng Nhà nước Việt Nam trong sạch , vững mạnh trong thời kỳ mới

<span class="text_page_counter">Trang 1</span><div class="page_container" data-page="1">

<b>Đề 14: Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước của nhân</b>

dân, do dân, vì nhân dân vào việc xây dựng Nhà nước Việt Nam trongsạch , vững mạnh trong thời kỳ mới.

</div><span class="text_page_counter">Trang 3</span><div class="page_container" data-page="3">

<b>MỞ ĐẦU</b>

Trong bối cảnh của thời đại mới, khi mà sự biến đổi và phát triểnxã hội diễn ra với tốc độ chóng mặt, việc áp dụng tư tưởng của Chủ tịchHồ Chí Minh về xây dựng nhà nước của nhân dân, do dân, vì nhân dântrở nên cực kỳ cấp bách và có ý nghĩa sâu sắc. Đây khơng chỉ là mộtnhiệm vụ chính trị mà còn là một thách thức về mặt triết học và xã hộiđối với quốc gia Việt Nam trong thời kỳ mới.

Tư tưởng của Chủ tịch Hồ Chí Minh khơng chỉ là một nguyên lý lýluận trừu tượng mà còn là một nguồn cảm hứng và hành động cụ thểtrong quá trình xây dựng và phát triển của một quốc gia. Việc vận dụngnhững giá trị về sự trong sạch, vững mạnh và phục vụ lợi ích của nhândân trong việc xây dựng Nhà nước Việt Nam không chỉ là một lý thuyếtmà còn là một sứ mệnh mà chúng ta phải thực hiện trong thực tiễn cuộcsống. Trên cơ sở này, tiểu luận này sẽ tập trung vào việc nghiên cứu vàphân tích cách mà tư tưởng Hồ Chí Minh có thể được áp dụng và thíchứng trong bối cảnh mới, đặc biệt là trong việc xây dựng một Nhà nướcvững mạnh và phát triển trong thời kỳ mới này.

</div><span class="text_page_counter">Trang 4</span><div class="page_container" data-page="4">

<b>NỘI DUNGI. Cơ sở lý luận</b>

<b>1. Nhà nước dân chủ</b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 5</span><div class="page_container" data-page="5">

<small>3</small>

</div><span class="text_page_counter">Trang 6</span><div class="page_container" data-page="6">

<b>2. Nhà nước pháp quyền</b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 7</span><div class="page_container" data-page="7">

<small>5</small>

</div><span class="text_page_counter">Trang 9</span><div class="page_container" data-page="9">

<b>3. Nhà nước trong sạch, vững mạnh</b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 11</span><div class="page_container" data-page="11">

diện, dân chủ trực tiếp từng bước được hồn thiện, qua đó đã phát huy vaitrị tích cực, chủ động của nhân dân trong tham gia xây dựng Đảng, xâydựng Nhà nước, quản lý xã hội. Hệ thống pháp luật Việt Nam đã đượcxây dựng ngày càng hồn thiện, đầy đủ và phù hợp hơn; cơng tác tổ chứcthực hiện pháp luật đã có nhiều tiến bộ, cơ bản bảo đảm pháp luật đượcthực thi đầy đủ, nghiêm minh trong tổ chức, hoạt động của các cơ quannhà nước và đời sống xã hội. Bộ máy nhà nước được sắp xếp ngày càngtinh gọn, gắn với tinh giản biên chế; hoạt động hiệu lực và hiệu quả hơntrước. Cải cách hành chính, cải cách tư pháp trên một số lĩnh vực cónhiều bước đột phá. Nền hành chính quốc gia đã được cải cách theohướng phục vụ nhân dân, phục vụ doanh nghiệp. Tổ chức bộ máy của cáccơ quan tư pháp, như tòa án nhân dân và viện kiểm sát nhân dân, cơ quanđiều tra, cơ quan bổ trợ tư pháp tiếp tục được kiện toàn, chất lượng hoạtđộng có tiến bộ, bảo vệ tốt hơn lợi ích của Nhà nước, quyền và lợi íchhợp pháp, chính đáng của nhân dân và doanh nghiệp. “Hoạt động củaQuốc hội trong việc thực hiện quyền lập hiến, lập pháp, quyết định nhữngvấn đề quan trọng của đất nước và giám sát tối cáo có nhiều đổi mới, chấtlượng và hiệu quả được nâng cao”. Cơ chế giám sát và phản biện xã hộibước đầu phát huy hiệu quả trong việc góp phần xây dựng Đảng và Nhànước. Cơ chế kiểm soát quyền lực nhà nước bên trong và bên ngồi đượctăng cường. Có thể nói, từ sau Hiến pháp năm 2013 đến nay, từ nhận thứcđến tổ chức thực hiện, kiểm soát quyền lực đã được coi trọng, góp phầnlàm trong sạch bộ máy của Đảng và Nhà nước... Những kết quả này đượcĐại hội XIII của Đảng khẳng định: “Xây dựng Nhà nước pháp quyền xãhội chủ nghĩa có nhiều tiến bộ, tổ chức bộ máy nhà nước tiếp tục đượchoàn thiện, hoạt động hiệu lực và hiệu quả hơn; bảo đảm thực hiện đồngbộ các quyền lập pháp, hành pháp và tư pháp”.

<b>1.2. Hạn chế</b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 12</span><div class="page_container" data-page="12">

Tuy nhiên công cuộc xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủnghĩa của nhân dân, do nhân dân, vì nhân dân trong những năm qua cũngcịn một số hạn chế, bất cập mà Báo cáo chính trị tại Đại hội XIII củaĐảng chỉ ra cần phải khắc phục “Xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hộichủ nghĩa có mặt chưa đáp ứng tốt yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội vàquản lý đất nước trong tình hình mới”, cụ thể: “Vấn đề đổi mới đồng bộ,phù hợp giữa kinh tế với chính trị, văn hóa, xã hội, giữa đổi mới kinh tếvới đổi mới tổ chức và hoạt động của bộ máy nhà nước có một só mặtcịn lúng túng. Cơ chế kiểm sốt quyền lực chưa hồn thiện; vai trị giámsát của nhân dân chưa được phát huy mạnh mẽ. Hệ thống pháp luật cònmột số quy định chưa thống nhất, chưa đáp ứng kịp thời yêu cầu thựctiễn. Chấp hành pháp luật nhìn chung chưa nghiệm; kỷ cương phép nướccó nơi, có lúc còn bị xem nhẹ, xử lý vi phạm pháp luật chưa kịp thời, chếtài xử lý chưa đủ sức răn đe. Cải cách hành chính, cải cách tư pháp chưađáp ứng đầy đủ yêu cầu phát triển đất nước. Tổ chức và hoạt động củachính quyền địa phương chưa đổi mới mạnh mẽ; chức năng, nhiệm vụphân cấp, phân quyền chưa thật sự rõ ràng, hiệu lực, hiệu quả hoạt độngcịn hạn chế...”.

<b>2. Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào việc xây dựng Nhà nước ViệtNam trong sạch, vững mạnh trong thời kỳ mới</b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 13</span><div class="page_container" data-page="13">

<small>11</small>

</div><span class="text_page_counter">Trang 14</span><div class="page_container" data-page="14">

<b>3. Liên hệ bản thân</b>

Tuân thủ pháp luật và quy định của trường học: Sinh viên có tráchnhiệm tuân thủ các quy định và pháp luật của trường học, từ các quy tắchọc tập đến quy định về đạo đức sinh viên. Ví dụ, việc khơng gian lậntrong các kỳ thi và bài kiểm tra là một quy tắc quan trọng mà mọi sinhviên cần phải tuân thủ. Bằng cách tuân thủ các quy định này, sinh viênkhông chỉ thể hiện sự tôn trọng đối với trường học mà cịn góp phần vàoviệc xây dựng một mơi trường học tập và làm việc trong sạch và minhbạch.

Tham gia vào các hoạt động xã hội và tình nguyện: Tham gia vàocác hoạt động xã hội và tình nguyện là cách mà sinh viên có thể chủ độnggóp phần vào xã hội. Ví dụ, việc tham gia vào các chương trình tìnhnguyện dọn vệ sinh mơi trường, giúp đỡ những người khó khăn trongcộng đồng, là cách sinh viên có thể thể hiện trách nhiệm và lịng unước của mình. Thông qua những hoạt động như vậy, sinh viên không chỉphát triển kỹ năng mềm mà còn cảm nhận được ý nghĩa của việc gópphần vào việc xây dựng một xã hội trong sạch và phát triển.

Truyền đạt và thực hiện tư tưởng Hồ Chí Minh: Việc nghiên cứuvà thảo luận về tư tưởng Hồ Chí Minh, sau đó áp dụng những giá trị vànguyên tắc của Người vào cuộc sống hàng ngày, là một cách để sinh viênthể hiện sự tôn trọng và hiểu biết về lịch sử và văn hóa dân tộc. Ví dụ,việc học hỏi và áp dụng nguyên tắc "lấy dân làm gốc, lấy lợi ích của dânlàm trên hết" vào các hoạt động xã hội có thể giúp sinh viên phát triểntinh thần tự giác và trách nhiệm cơng dân.

Thúc đẩy tinh thần đồn kết và trách nhiệm công dân: Tham giavào các hoạt động đồn thể và tổ chức sự kiện văn hóa, thể dục thể thaolà cách sinh viên có thể thúc đẩy tinh thần đồn kết và trách nhiệm cơngdân. Ví dụ, việc tham gia vào các hoạt động của Đoàn thanh niên, câu lạcbộ học thuật hoặc thể thao không chỉ giúp sinh viên kết nối với nhau mà

</div><span class="text_page_counter">Trang 15</span><div class="page_container" data-page="15">

cịn tạo ra một mơi trường tích cực để phát triển cá nhân và góp phần vàoviệc xây dựng Nhà nước trong sạch, vững mạnh trong thời kỳ mới.

</div><span class="text_page_counter">Trang 16</span><div class="page_container" data-page="16">

<b>KẾT LUẬN</b>

Chúng ta có thể nhấn mạnh rằng việc áp dụng tư tưởng của Chủtịch Hồ Chí Minh trong xây dựng Nhà nước Việt Nam trong thời kỳ mớikhơng chỉ là một nhiệm vụ chính trị mà cịn là một trách nhiệm văn hóavà tinh thần của toàn bộ xã hội. Việc xây dựng một Nhà nước trong sạch,vững mạnh, và thực sự phục vụ lợi ích của nhân dân không thể chỉ dừnglại ở lý thuyết mà cần phải được thực hiện một cách cụ thể và có kếhoạch.

Chúng ta cần phải thấu hiểu sâu hơn về tư tưởng của Chủ tịch HồChí Minh và áp dụng chúng vào thực tiễn cuộc sống, từ cấp quốc gia chođến cộng đồng cơ sở. Đồng thời, việc này cũng đòi hỏi sự cam kết và tinhthần trách nhiệm từ các nhà lãnh đạo, cán bộ, và toàn bộ cán dân. Chỉ khitư tưởng của Chủ tịch Hồ Chí Minh về sự lãnh đạo tốt, sự quản lý hiệuquả và tận tâm với nhân dân được thực sự thấu hiểu và thực hành, chúngta mới có thể xây dựng được một Nhà nước Việt Nam vững mạnh, pháttriển bền vững trên mọi mặt trận và tiếp tục đồng hành cùng các quốc giatrong khu vực và trên thế giới trong thời kỳ mới.

</div><span class="text_page_counter">Trang 17</span><div class="page_container" data-page="17">

<b>DANH MỤC THAM KHẢO</b>

1. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - NXBChính trị Quốc gia, Hà Nội.

2. Đảng Cộng Sản Việt Nam.

3. Hồ Chí Minh: Tồn tập, 15 tập, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2021.4. Song Thành: Hồ Chí Minh nhà tư tưởng lỗi lạc, NXB Lý luận chính trị,Hà Nội, 2005.

5. Trang thơng tin điện tử Hội chữ thập đỏ tỉnh Kiên Giang, bài viết:“Những nội dung cốt lõi của Tư tưởng Hồ Chí Minh”, 2022.

<small>6. </small>Trang thơng tin điện tử Liên đồn lao động tỉnh Kon Tum.

</div>