Bài 2 một số dụng cụ Đo và quy Định an toàn trong pth tiết 1

<span class="text_page_counter">Trang 2</span><div class="page_container" data-page="2">

II. Quy định an toàn khi học phòng thực hành

<b>TIẾT 1- BÀI 2: MỘT SỐ DỤNG CỤ VÀ QUY ĐỊNH AN TỒN TRONG PHỊNG THỰC HÀNH</b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 3</span><div class="page_container" data-page="3">

<b>2. </b>

Một số kí hiệu cảnh báo trong phịng thực hành

thực hành

<b>II<small>. QUY ĐỊNH AN TỒN TRONG PHỊNG THỰC HÀNH</small></b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 4</span><div class="page_container" data-page="4">

1. Hình ảnh nói đến sự việc gì?

2. Nguyên nhân và hậu quả xảy ra sự việc?

</div><span class="text_page_counter">Trang 5</span><div class="page_container" data-page="5">

<b>Tại sao phải thực hiện các quy định an tồn trong </b>

<b>phịng thực hành?</b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 6</span><div class="page_container" data-page="6">

<b>II. Quy định an toàn trong phịng thực hành</b>

1. Quy định an tồn trong phịng thực hành

<b>Phịng thực hành là nơi làm gì?</b>

<b><small>BÀI 2: MỘT SỐ DỤNG CỤ ĐO VÀ QUY ĐỊNH AN TỒN TRONG PHỊNG THỰC HÀNH</small></b>

Phòng thực hành là nơi chứa các thiết bị, dụng cụ, mẫu vật, hóa

chất… để giáo viên và học sinh có thể thực hiện các thí nghiệm.

</div><span class="text_page_counter">Trang 7</span><div class="page_container" data-page="7">

<b>II. Quy định an toàn khi học trong phịng thực hành</b>

1. Quy định an tồn trong phịng thực hành

<small> Quan sát hình 2.9 và cho biết </small>

</div><span class="text_page_counter">Trang 8</span><div class="page_container" data-page="8">

<b>II. Quy định an tồn khi học trong phịng thực hành</b>

1. Quy định an tồn trong phịng thực hành

<b>?</b><small> Quan sát hình 2.10 và cho biết những điều </small><b><small>không được làm </small></b><small>trong phịng thực hành. Giải thích.</small>

<b><small>BÀI 2: MỘT SỐ DỤNG CỤ ĐO VÀ QUY ĐỊNH AN TỒN TRONG PHỊNG THỰC HÀNH</small></b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 10</span><div class="page_container" data-page="10">

<b>II. Quy định an toàn trong phịng thực hành</b>

2. Một số kí hiệu cảnh báo trong phòng thực hành

<b><small>BÀI 2: MỘT SỐ DỤNG CỤ ĐO VÀ QUY ĐỊNH AN TỒN TRONG PHỊNG THỰC HÀNH</small></b>

<b><small>?</small></b><small> Các em quan sát hình 2.11 cho biết các kí hiệu thơng báo về chất độc hại có thể có trong phòng thực hành.</small>

</div><span class="text_page_counter">Trang 11</span><div class="page_container" data-page="11">

<b>1.Việc làm nào sau đây được cho là khơng an tồn trong </b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 12</span><div class="page_container" data-page="12">

2. Khi gặp sự cố mất an tồn trong phịng thực hành, em cần:

A. báo ngay với giáo viên trong phịng thực hành.B. tự xử lí và khơng thơng báo với giáo viên.

C. nhờ bạn xử lí sự cố.

D. tiếp tục làm thí nghiệm.

</div><span class="text_page_counter">Trang 15</span><div class="page_container" data-page="15">

<b><small>I. GIỚI THIỆU MỘT SỐ DỤNG CỤ ĐO</small></b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 16</span><div class="page_container" data-page="16">

Cách sử dụng pipet nhỏ giọt

<small>• Câu 9. Trình bày và TH cách sử dụng pipet nhỏ giọt để hút chất lỏng?</small>

</div><span class="text_page_counter">Trang 17</span><div class="page_container" data-page="17">

<b>3. Quan sát mẫu vật bằng kính lúp cầm tay và kính hiển vi quang học</b>

<small>www.themegallery.com</small>

</div><span class="text_page_counter">Trang 18</span><div class="page_container" data-page="18">

<b><small>3. Quan sát mẫu vật bằng kính lúp cầm tay và kính hiển vi quang học</small></b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 19</span><div class="page_container" data-page="19">

<small>www.themegallery.com</small>

</div>