<span class="text_page_counter">Trang 1</span><div class="page_container" data-page="1">
Những biến đổi và khác biệt của giai cấpcông nhân hiện đại so với giai cấp công
nhân thế kỉ XIX. Liên hệ sự biến đổi của giaicấp công nhân Việt Nam hiện nay
CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC
NHĨM: 1
LHP: 2303HCMI0121GVHD: HỒ CƠNG ĐỨC
</div><span class="text_page_counter">Trang 2</span><div class="page_container" data-page="2">
NỘI DUNGBÀI THẢO
NHỮNG LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ GIAICẤP CÔNG NHÂN VÀ NHỮNGTHAY ĐỔI CỦA GIAI CẤP CÔNGNHÂN HIỆN NAY SO VỚI GIAICẤP CÔNG NHÂN THẾ KỈ XIX
LIÊN HỆ SỰ BIẾN ĐỔI GIAI CẤPCÔNG NHÂN VIỆT NAM HIỆN NAYGIẢI PHÁP ĐỂ XÂY DỰNG, HOÀNTHIỆN GIAI CẤP CÔNG NHÂNVIỆT NAM TRONG THỜI ĐẠI MỚI
</div><span class="text_page_counter">Trang 4</span><div class="page_container" data-page="4">
1.1
Quan điểm cơ bảncủa chủ nghĩa Mác
- Lênin về giai cấpcông nhân
</div><span class="text_page_counter">Trang 5</span><div class="page_container" data-page="5">
Khái niệm về giai cấp công nhânGiai cấp công nhân là giai cấp đại
biểu cho lực lượng sản xuất tiên tiến, con đẻ của nền sản xuất đại côngnghiệp, giai cấp đại biểu cho lựclượng sản xuất tiên tiến, cho phươngthức sản xuất hiện đại.
</div><span class="text_page_counter">Trang 6</span><div class="page_container" data-page="6">
Về phương thức lao động
Về địa vị tronghệ thống quan
hệ sản xuất
tư bản chủ nghĩaĐặc điểm của giai cấp công nhân
</div><span class="text_page_counter">Trang 7</span><div class="page_container" data-page="7">
1.2
Những thay đổicủa giai cấp
công nhân hiệnnay so với giaicấp công nhân
thế kỉ XIX
</div><span class="text_page_counter">Trang 8</span><div class="page_container" data-page="8">
Xu hướng
“trung lưu hóa”
Xu hướng lãnh đạo
Thay đổi của giai cấp công nhân
Giai cấp công nhân hiện đạităng nhanh về số lượng,
thay đổi lớn về cơ cấu nghềnghiệp
Xu hướng “trí tuệ hóa”
</div><span class="text_page_counter">Trang 9</span><div class="page_container" data-page="9">
Nguyên nhân dẫnđến sự thay đổi của
giai cấp công nhânhiện nay hiện nay so
với giai cấp côngnhân thế kỉ XIX
</div><span class="text_page_counter">Trang 10</span><div class="page_container" data-page="10">
Nguyên nhân
DO SỰ PHÁT TRIỂNCỦA KHOA HỌC VÀ
CƠNG NGHỆ
Đội ngũ cơng nhânngày càng phảinâng cao trình độ
trí tuệ.
DO TÍNH QUY ĐỊNH CỦASẢN XUẤT HIỆN ĐẠI
Cơng nhân các nướctư bản phát triển có
khả năng sáng tạo.
LÝ LUẬN VỀ SỨ MỆNHLỊCH SỬ
Mang giá trị khoa họcvà cách mạng
Có ý nghĩa thực tiễn tolớn chỉ đạo cuộc đấutranh cách mạng hiệnnay của giai cấp công
nhân.
</div><span class="text_page_counter">Trang 11</span><div class="page_container" data-page="11">
công nhân
</div><span class="text_page_counter">Trang 12</span><div class="page_container" data-page="12">
Sứ mệnh lịch sử thế giới của giaicấp công nhân mang bản chấtquốc tế.
Chủ động, tích cực hội nhậptrong quá trình tồn cầu hóakinh tế, tận dụng thời cơ, tranhthủ ngoại lực từ q trình tồncầu hóa hiện nay và làm biến đổitheo hướng tích cực.
1.4.1. Tác động của sự thay đổi đếngiai cấp công nhân
</div><span class="text_page_counter">Trang 13</span><div class="page_container" data-page="13">
1.4.2. Việc thực hiện sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân
VỀ NỘI DUNG KINH TẾ - XÃ HỘI
</div><span class="text_page_counter">Trang 15</span><div class="page_container" data-page="15">
2.1. Giai cấp công nhânViệt Nam
Giai cấp công nhân Việt Nam là lực lượng xãhội to lớn, đang phát triển bao gồm nhữngngười lao động chân tay và trí óc, làm cơnghưởng lương trong các loại hình sản xuất kinhdoanh và dịch vụ công nghiệp và sản xuất,kinh doanh, dịch vụ có tính chất cơng nghiệp.
</div><span class="text_page_counter">Trang 16</span><div class="page_container" data-page="16">
Đặc điểm của giai cấp công nhân Việt Nam
Ra đời sớm vào thế kỉ
20, trước giai cấp tư sản
Đặc tính cách mạngPhát triển chậm
Gắn bó mật thiết vớicác tầng lớp nhân dântrong xã hội
Lực lượng chính trị tiên
phong để lãnh đạo cuộc đấutranh giải phóng dân tộc
</div><span class="text_page_counter">Trang 17</span><div class="page_container" data-page="17">
2.2. Sự biến đổi của giai cấp côngnhân Việt Nam hiện nay
Tăng nhanh về số lượng, chất lượng
70%
</div><span class="text_page_counter">Trang 18</span><div class="page_container" data-page="18">
15 TRIỆU LAO ĐỘNG
15,59% DÂN SỐ
30,36% LỰC LƯỢNGLAO ĐỘNG
70% THPT27% THCS3% TH
18% TRUNG CẤP7% CAO ĐẲNG
17% ĐẠI HỌC48% ĐÀO TẠOTẠO DOANHNGHIỆP
</div><span class="text_page_counter">Trang 19</span><div class="page_container" data-page="19">
Tổng số <sup>Kinh tế Nhà</sup>nước
Kinh tếngoài Nhà
Khu vực cóvốn đầu tưnước ngồi
2016 100,00 8,80 84,50 6,702017 100,00 8,60 83,60 7,802018 100,00 8,30 83,30 8,402019 100,00 7,70 83,60 8,702020 100,00 7,64 83,60 8,83
<small>TỔNG SỐ VÀ CƠ CẤU DÂN SỐ VÀ LỰC LƯỢNG LAO ĐỘNGTRONG DOANH NGHIỆP 2016-2020</small>
Đa dạng về cơ cấunghề nghiệp
Kinh tế thị trường làmcho cơ cấu giai cấpcơng nhân ngày càng đadạng hơn. Cơng nhân đãcó mặt ở mọi ngành nghềtrong ngành kinh tế.
</div><span class="text_page_counter">Trang 20</span><div class="page_container" data-page="20">
Số lượng cơng nhân có trình độ cao đẳng và đại học trở lên
ngày càng chiếm ưu thế và có xu hướng gia tăng theo từng năm
TỶ LỆ LAO ĐỘNG TỪ 15 TUỔI TRỞ LÊN ĐANG LÀM VIỆC TRONG NỀNKINH TẾ ĐÃ QUA ĐÀO TẠO PHÂN THEO CHUYÊN MÔN KỸ THUẬT
Cơng nhân trí thức là lực lượng chủ đạo
</div><span class="text_page_counter">Trang 21</span><div class="page_container" data-page="21">
Coi trọng công tác xâydựng, chỉnh đốn Đảng,làm cho Đảng lãnh đạo,
cầm quyền thực sự
trong sạch, vững mạnh.
Xây dựng chỉnh đốn Đảng
</div><span class="text_page_counter">Trang 22</span><div class="page_container" data-page="22">
Đánh giá sự biến đổi của giai cấp công nhân đối với việcthực hiện sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân
MẶT TÍCH CỰC
Đáp ứng được nhu cầu việc làm ngày một tăng cao.
Nâng cao về trình độ học vấn, chuyên môn nghề nghiệp theo hướng hiện đại.Học hỏi phương thức của các nước có nền kinh tế phát triển.
Tư tưởng, nhận thức của công nhân năng động, nhạy bén, cởi mở, linh hoạt,phù hợp với yêu cầu thời đại.
Đóng vai trị quan trọng trong q trình phát triển kinh tế thời kỳ hội nhậpĐảng Cộng sản Việt Nam luôn là kim chỉ nam trong mọi hành động
</div><span class="text_page_counter">Trang 23</span><div class="page_container" data-page="23">
Đánh giá sự biến đổi của giai cấpcông nhân đối với việc thực hiện
sứ mệnh lịch sử của giai cấpcông nhân
MẶT TÍCH CỰC
Đáp ứng được nhu cầu việc làmngày một tăng cao.
Nâng cao về trình độ học vấn,chun mơn nghề nghiệp.
Học hỏi phương thức của cácnước có nền kinh tế phát triển.
</div><span class="text_page_counter">Trang 24</span><div class="page_container" data-page="24">
Đánh giá sự biến đổi của giai cấp công nhân đối với việc thực hiệnsứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân
</div><span class="text_page_counter">Trang 25</span><div class="page_container" data-page="25">
Đánh giá sự biến đổi của giai cấp công nhân đối với việcthực hiện sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân
MẶT HẠN CHẾ
Chưa đáp ứng được yêu cầu về số lượng, trình độ học vấn của hội nhập.
Thiếu nghiêm trọng các chuyên gia kỹ thuật, cán bộ quản lý giỏi, công nhânlành nghề; tác phong công nghiệp và kỷ luật lao động cịn nhiều hạn chế.
Xu thế của cơng nhân hiện nay là trung lưu hóa
</div><span class="text_page_counter">Trang 26</span><div class="page_container" data-page="26">
GIẢI PHÁP ĐỂ XÂY DỰNG, HỒNTHIỆN GIAI CẤP CƠNG NHÂNVIỆT NAM TRONG THỜI ĐẠI MỚI
Chương 3
</div><span class="text_page_counter">Trang 27</span><div class="page_container" data-page="27">
Đẩy mạnh phát triển kinh tế - xã hộimột cách hài hịa.
Tiếp tục phát triển kinh tế theo hướngcơng nghiệp hóa, hiện đại hóa.
Đẩy mạnh tuyên truyền và giáo dục đểnhận thức rõ hơn về vai trị, vị trí và sứmệnh lịch sử của giai cấp công nhân. 1.
2.3.
</div><span class="text_page_counter">Trang 28</span><div class="page_container" data-page="28">
6. Đổi mới phương thứclãnh đạo của Đảng đốivới các tổ chức chínhtrị - xã hội trong cácdoanh nghiệp phù hợpvới tình hình mới.
4. Cải cách triệt để hệthống giáo dục và đàotạo chuyên môn, nghiệpvụ và tay nghề cho giaicấp công nhân.
5. Thiết thực chămlo đời sống vật chấtvà tinh thần của giaicấp công nhân.
</div>