Đề tài: QUẢN LÝ SINH VIÊN potx

Bài tập lớn Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Văn
Hòa
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP
KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
───────*** ───────
BÀI THỰC TẬP
MÔN: THỰC TẬP LẬP TRÌNH MẠNG
Đề tài: QUẢN LÝ SINH VIÊN

Sinh viên thực hiện : Hán Xuân Thành
Trần Thị Kim Anh
Dương Thị Thanh Xuân
Lớp: ĐH Tin3a1
Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Văn Hòa

Hà Nội, Tháng 6 năm 2012
1 | N h ó m : K i m A n h - T h à n h - X u â n - L ớ p : Đ H T I N 3 A 1 - Q U Ả N L Ý S I N H V I Ê N
Bài tập lớn Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Văn
Hòa
MỤC LỤC
MỤC LỤC 2
3
CHƯƠNG 1. KHẢO SÁT, ĐẶC TẢ YÊU CẦU BÀI TOÁN 5
1.1 Mô tả yêu cầu bài toán 5
1.2 Mô tả các loại người dùng 6
+ Quản Lý Sinh Viên : Hệ thống sẽ nhập danh sách sinh viên có sẵn t phòng đào tạo, thêm sửa
thông (n sinh viên, và xóa sinh viên trong trường hợp sinh viên bị thôi học hoặc nguyên nhân nào
đó 6
+ Quản Lý Môn Học -Thêm môn học: Thêm môn học cho sinh viên sau khi có được danh sách các
môn học trong học kỳ của sinh viên.Trong trường hợp có sinh viên học lại hoặc học thêm môn học
khác, bộ môn phải thêm vào. Và hệ thống quản lý cũng phải thêm môn học cho sinh viên để quản lý

điểm môn đó 6
+Theo Dõi Xử Lý Điểm Quá trình này,là quá trình cốt lõi của hệ thống, nó bao gồm các chức năng
con 6
CHƯƠNG 2. PHÂN TÍCH THIẾT KẾ BÀI TOÁN 8
2.1. Biểu đồ lớp 8
Biểu đồ luồng dữ liệu mức đỉnh 9
Biểu đồ luồng dữ liệu phân rã chức năng quản sinh viên 10
Biểu đồ luồng dữ liệu cho chức năng quản lý điểm 10
Biểu đồ luồng dữ liệu cho chức năng quản lý môn học 11
2.3. Thiết kế cơ sở dữ liệu 12
CHƯƠNG 3. CÔNG NGHỆ VÀ THUẬT TOÁN SỬ DỤNG 15
3.1.Công nghệ sử dụng 15
A,thêm sinh viên: 15
B,Thêm Môn Học: 16
C,Thêm Điểm: 16
CHƯƠNG 4. XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH MINH HỌA 18
4.1 Giao diện của chương trình: 18
2 | N h ó m : K i m A n h - T h à n h - X u â n - L ớ p : Đ H T I N 3 A 1 - Q U Ả N L Ý S I N H V I Ê N
Bài tập lớn Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Văn
Hòa
Ngày nay, tin học đã có những bước tiến nhanh chóng về ứng dụng của
nó trong mọi lĩnh vực của cuộc sống trên phạm vi toàn thế giới nói chung và
Việt Nam nói riêng.Tin học được người ta quan tâm và nhắc đến nhiều hơn
bao giờ hết vì nó là một phần không thể thiếu trong cuộc sống văn minh,góp
phần đẩy mạnh công cuộc công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước, tiến đến
nền kinh tế tri thức. Máy vi tính cùng với những phần mềm là công cụ đắc
lực giúp ta quản lý, tổ chức, sắp xếp và xử lý công việc một cách nhanh
chóng và chính xác.
Ở Việt Nam hiện nay, máy tính điện tử đặc biệt là máy vi tính trong nhiều
năm qua đã được sử dụng rất rộng rãi. Sự phát triển của tin học, các công

nghệ phần mềm, phần cứng, các tài liệu tham khảo đã đưa chúng ta từng
bước tiếp cận với công nghệ thông tin trong mọi lĩnh vực nhằm đáp ứng nhu
cầu của con người.
Quản lý sinh viên là một đề tài không còn mới mẻ với các bài toán quản lý.
Việc đưa tin học vào ứng dụng để quản lý là rất hữu ích, vì chúng ta phải bỏ
ra rất ít thời gian mà lại thu được hiệu quả cao, rất chính xác và tiện lợi
nhanh chóng.Trong phạm vi bài kiểm tra nhóm chúng em đã được đề cập
đến vấn đề “Quản lýsinh viên” ở trường ĐH Kinh Tế-Kĩ Thuật-Công Nghiệp
bằng máy vi tính.
Với khoảng thời gian không nhiều, vừa phân tích thiết kế, nghiên cứu
tìm hiểu khai thác ngôn ngữ mới, vừa thực hiện chương trình quả là khó
khăn đối với chúng em. Bởi “Quản lý sinh viên” là một đề tài có nội dung
rộng, mặt khác khả năng am hiểu về hệ thống của nhóm em vẫn còn nhiều
hạn chế.Xong cùng với sự nỗ lực của nhóm và sự quan tâm giúp đỡ tận tình
3 | N h ó m : K i m A n h - T h à n h - X u â n - L ớ p : Đ H T I N 3 A 1 - Q U Ả N L Ý S I N H V I Ê N
Bài tập lớn Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Văn
Hòa
của Ban lãnh đạo khoa công nghệ thông tin, sự góp ý của các thầy cô giáo
cùng toàn thể các bạn trong lớp, các anh chị khoá trước. Đặc biệt là sự chỉ
bảo tận tình của thầy Nguyễn Văn Hòa nhóm em đã hoàn thành bài tập của
mình theo đúng thời gian quy định. Tuy nhiên trong quá trình làm vẫn còn
có nhiều sai xót nên chúng em rất mong nhận được những ý kiến đóng góp
của thầy cùng toàn thể các bạn trong lớp để bài tập của chúng em được hoàn
thiện.
Để hoàn thành được bài tập lớn này, nhóm chúng em xin được gửi lời cảm
ơn chân thành đến:
 Thầy giáo hướng dẫn đề tài – Nguyễn Văn Hòa, Giảng viên Khoa
Công nghệ Thông tin Trường Đại học Kinh Tế Kỹ Thuật Công
Nghiệp - đã hết lòng giúp đỡ, hướng dẫn, chỉ dạy tận tình để nhóm
em hoàn thành được đề tài này.

 Các cán bộ văn phòng, thầy hiệu trưởng, cô hiệu phó cùng các thầy
cô giáo trong trường Nhân Chính đã nhiệt tình tạo mọi điều kiện
giúp đỡ nhóm em khảo sát hệ thống điểm trong trường.
 Các bạn lớp ĐH Tin3a1 đã góp ý và giúp đỡ trong quá trình làm đề
tài này.
Hà Nội, tháng 06 năm 2012
Nhóm 3, Lớp ĐH Tin3a1
1. Trần Thị Kim Anh
2. Hán Xuân Thành
3. Dương Thị Thanh Xuân
4 | N h ó m : K i m A n h - T h à n h - X u â n - L ớ p : Đ H T I N 3 A 1 - Q U Ả N L Ý S I N H V I Ê N
Bài tập lớn Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Văn
Hòa
CHƯƠNG 1. KHẢO SÁT, ĐẶC TẢ YÊU CẦU BÀI TOÁN
1.1 Mô tả yêu cầu bài toán

Xây dựng chương trình “quản lý sinh viên” nhằm hỗ trợ cho công tác
quản lý thong tin sinh viên,điểm…Bài toán đặt ra là phân tích thiết kế hệ
thống thông tin vấn đề đặt ra là vì sao phải quản lý?và quản lý như thế nào
để công việc có hiệu quả,tiết kiệm được thời gian cho cán bộ nhân viên
- Bộ phận quản lý điểm lập danh sách thi, lập bảng điểm theo lớp, bảng
điểm cho từng cá nhân dựa theo danh sách lớp, hồ sơ sinh viên… Bộ phận
này sẽ lấy thông tin điểm quá trình từ giáo viên giảng dạy nhập vào các bảng
điểm, cập nhật điểm thi ngay sau khi có kết quả thi. Tổng hợp điểm và tính
ra điểm trung bình của từng sinh viên theo hệ số 10, hệ chữ, và hệ 4. Tất cả
được in ra để gửi tới các lớp và được lưu lại để tiện theo dõi.
Bảng điểm bao gồm các loại sau:
-Bảng điểm tổng hợp: là bảng điểm của tất cả các môn. Trong đó sẽ có điểm
quá trình, điểm thi và điểm trung bình môn.
-Bảng điểm tổng hợp cuối mỗi kỳ sẽ được in và gửi tới các lớp để sinh viên

biết điểm.
- Bảng điểm học phần: Là bảng điểm thống kê theo từng học phần sẽ được
tra cứu theo từng học kỳ.
- Bảng điểm cá nhân: là bảng điểm chứa tất thông tin điểm tất cả các môn
học của 1 sinh viên Với tình hình hiện nay, với số lượng sinh viên ngày càng
nhiều, công tác quản lý điểm cho sinh viên ngày càng được chú trọng hơn.
Đặc biệt hơn nữa là có sự hỗ trợ to lớn từ máy tính,. Việc xây dựng hệ thống
quản lý điểm bằng máy tính dựa trên phương pháp quản lý mới,khắc phục
được những nhược điểm của hệ thống cũ để xây dựng hệ thống mới khả thi
hơn.Công tác quản lí điểm phục vụ cho sinh viên là chủ yếu, ngoài ra bảng
điểm sinh viên được lưu trừ ở kho hồ sơ của trường. theo hệ thống cũ, mọi
hồ sơ được lưu bằng các văn bản, giấytờ. hiện nay để làm giảm các công
việc thì các bảng điểm và các công tác tính điểm được thực hiện bởi máy
tính và phần mềm quản lí điểm sinh viên. Như vậy phần mềm này đã góp
sức làm giảm thiểu sai sót, và làm công việc quản lí điểm tốn ít thời gian
hơn.
5 | N h ó m : K i m A n h - T h à n h - X u â n - L ớ p : Đ H T I N 3 A 1 - Q U Ả N L Ý S I N H V I Ê N
Bài tập lớn Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Văn
Hòa
Hiện nay các trường đại học của Việt Nam, cũng như các doanh nghiệp
đang trong tiến trình ứng dụng mạnh mẽ sự phát triển của công nghệ thông
tin vào quản lý. Mới đầu chỉ là những máy tính cá nhân đơn giản và cho đến
nay là các mạng thông tin phức tạp. Tuy nhiên do đặc điểm công nghệ thông
tin của Việt Nam mới trong quá trình phát triển nên mặc dù đã quan tâm đến
việc ứng dụng công nghệ thông tin vào quản lý nhưng các phần mềm hệ
thống, các phần mềm trợ giúp hoặc phần mềm quản lý có thể thay thế hoàn
toàn công việc thủ công chưa được quan tâm. Với chương trình “quản lý
điểm sinh viên” này hy vọng sẽ giúp cho công tác quản lý sinh viên diễn ra
đơn giản và tiết kiệm thời gian hơn
1.2 Mô tả các loại người dùng

Người dùng được chia làm hai đối tượng chính:quản lý hệ thống và
người truy cập hệ thống để xem thông tin
- Quản lý hệ thống có quyền cập nhật,chỉnh sửa thông tin trong toàn hệ
thống.với hệ thống “quản lý sinh viên” người quản lý hệ thống có chức năng
cập nhật thông tin về sinh viên như:họ tên ,ngày sinh,quê quán,ngành
hoc,lớp học,điểm…
+ Quản Lý Sinh Viên : Hệ thống sẽ nhập danh sách sinh viên có sẵn t
phòng đào tạo, thêm sửa thông tin sinh viên, và xóa sinh viên trong
trường hợp sinh viên bị thôi học hoặc nguyên nhân nào đó
+ Quản Lý Môn Học -Thêm môn học: Thêm môn học cho sinh viên
sau khi có được danh sách các môn học trong học kỳ của sinh
viên.Trong trường hợp có sinh viên học lại hoặc học thêm môn học
khác, bộ môn phải thêm vào. Và hệ thống quản lý cũng phải thêm
môn học cho sinh viên để quản lý điểm môn đó .
Xóa môn học: nếu môn học bị thêm nhầm cho sinh viên, hệ thống có thể
xóa đi
+Theo Dõi Xử Lý Điểm Quá trình này,là quá trình cốt lõi của hệ
thống, nó bao gồm các chức năng con
+,Nhập Điểm: Hệ Thống Sẽ nhận Điểm Từ Giáo viên bộ môn và
nhập vào hệ thống điểm Lần 2 hệ thống sẽ nhập nguồn điểm từ kết quả thi
của sinh viên trong kỳ thi. Sau đó , tổng điểm của cả hai lần và đưa ra kết
quả cuối cùng.
+,Sửa Điểm: Sau khi báo điểm cho sinh viên nếu có sai xót có thể sửa
6 | N h ó m : K i m A n h - T h à n h - X u â n - L ớ p : Đ H T I N 3 A 1 - Q U Ả N L Ý S I N H V I Ê N
Bài tập lớn Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Văn
Hòa
lại
- Người truy cập hệ thống là những người cần lấy thông tin cần thiết từ hệ
thống.và đối tượng này khi truy cập vào hệ thống để xem thông tin cần có tài
khoản.Đối tương này chỉ có quyền truy nhập xem thông tin chứ không thể

cập nhật,sửa đổi thông tin trong hệ thống
7 | N h ó m : K i m A n h - T h à n h - X u â n - L ớ p : Đ H T I N 3 A 1 - Q U Ả N L Ý S I N H V I Ê N
Phòng đào
tạo
Sinh viên
Giáo viên
Quản lý
sinh viên
Bài tập lớn Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Văn
Hòa
CHƯƠNG 2. PHÂN TÍCH THIẾT KẾ BÀI TOÁN
2.1. Biểu đồ lớp
Sơ đồ phân rã chức năng của hệ thống
Biểu đồ luồng dữ liệu mức khung cảnh
Đăng kí hồ sơ yêu cầù báo cáo báo cáo tiếp nhận sinh viên


Nộp hoc phí


Thông báo
Thông báo điểm
Thông báo nộp học phí báo
8 | N h ó m : K i m A n h - T h à n h - X u â n - L ớ p : Đ H T I N 3 A 1 - Q U Ả N L Ý S I N H V I Ê N
Phòng
đào tạo
Sinh
viên
Quản
lý điểm

Quản
lý môn
học
Tìm
kiếm
Hồ sơ
sinh
viên
Điểm
quá
trình
Điểm
thi
Tổng
điểm
Thông
tin môn
học
Giáo
viên
Tìm
kiếm
sinh viên
Tìm
kiếm
lớp
Them,sử
xóa sinh
viên
Quản lí

hồ sơ
Quản lí
điểm
Quản lí
môn hoc
Sinh
viên
Tìm
kiếm
Phòng đào
tạo
Giáo viên
Bài tập lớn Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Văn
Hòa
Biểu đồ luồng dữ liệu mức đỉnh
yêu cầu đăng kí
Hồ sơ

đáp ứng yêu cầu yêu cầu tìm
t
Kết quả học tập

Yêu cầu thi
Đáp ứng yêu cầu Yêu cầu chấm điểm

Yêu cầu học yêu cầu dạy
Sinh viên học giáo viên dạy

Môn học
9 | N h ó m : K i m A n h - T h à n h - X u â n - L ớ p : Đ H T I N 3 A 1 - Q U Ả N L Ý S I N H V I Ê N

Phòng đào
tạo
Thêm
sinh viên
Xóa sinh
viên
Theo dõi
Điểm sinh
viên
Bài tập lớn Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Văn
Hòa
Biểu đồ luồng dữ liệu phân rã chức năng quản sinh viên

Danh sách sinh viên thêm

Ds them theo dõi
Danh sách sinh viên xóa DS xóa theo dõi
Biểu đồ luồng dữ liệu cho chức năng quản lý điểm
10 | N h ó m : K i m A n h - T h à n h - X u â n - L ớ p : Đ H T I N 3 A 1 - Q U Ả N L Ý S I N H V I Ê N
Danh sách sinh viên
Điểm hoàn chỉnh
Điểm
Môn học Thông tin sửa
Quản lí sinh
viên
Quản lí môn
học
Giáo viên
Nhập
điểm

Tổng
điểm
Sửa điểm
Bài tập lớn Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Văn
Hòa
Biểu đồ luồng dữ liệu cho chức năng quản lý môn học
11 | N h ó m : K i m A n h - T h à n h - X u â n - L ớ p : Đ H T I N 3 A 1 - Q U Ả N L Ý S I N H V I Ê N


Danh sách môn học
Thêm theo dõi
Xóa theo dõi
Danh sách môn học
Khoa
Theo dõi
điểm
Thêm
môn học
Xóa môn
học
Bài tập lớn Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Văn
Hòa
Ta có biểu đồ quan hệ:
2.3. Thiết kế cơ sở dữ liệu
Bảng user chứa USERNAME, PASSWORD,TENUSER
USER
SERNAME PASSWORD TENUSER
admin 123 Han Xuan Thanh
user 123 Thanh
user1 1 1

user2 2 2
Trường Đại Học kinh tế kĩ thuật công nghiệp gồm nhiều khoa, mỗi khoa có
chức năng riêng, có mã và tên cụ thể như sau:
KHOA
MAKHOA TENKHOA
CK Cơ Khí
DT Điện Tử
KT Kinh tế
MA MAY
TI Công Nghệ Thông (n
12 | N h ó m : K i m A n h - T h à n h - X u â n - L ớ p : Đ H T I N 3 A 1 - Q U Ả N L Ý S I N H V I Ê N
Bài tập lớn Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Văn
Hòa
Mỗi khoa có nhiều lớp. Thông tin lớp gồm có mã lớp(MA LOP), tên
lớp (TENLOP), mã khoa (MAKHOA) , giáo viên chủ nhiệm (GVCN).
Mỗi lớp có nhiều sinh viên theo học. Thông tin sinh viên gồm có: Mã
sinh viên (MASV), tên sinh viên (TENSV), ngày sinh (NGAYSINH),
gioi tinh (GIOITINH), quê quán (QUEQUAN).
SINHVIEN
MASV TENSV NGAYSINH GIOITINH QUEQUAN MALOP
SV01 Han Xuan Thanh 8/15/1991 Nam Tuyên Quang TI1
SV02 Trần Thị Kim Anh 4/18/1991 Nu Hải Dương TI1
SV03 Dương Thị Thanh Xuân 12/24/1991 Nu Hưng Yên TI1
SV04 Nguyễn Thị Khuyên 1/1/2011Nu Hà Nội MA1
SV05 Trần Văn Sơn 2/2/1992 Nam Nam Định DT1
SV06 Nguyễn Tiến Trường 8/28/1991Nam Hà Tây TI2
SV07 Hán Thành 8/15/1991 Nam Hà Nội TI2
SV08 Trần Văn Vương 2/5/1991 Nam Nam Định DT1
Bảng môn học thì có mã môn học (MAMH), tên môn học (TENMH),số
tín chỉ (SOTINCHI) và mã khoa (MAKHOA).

MONHOC
MAMH TENMH SOTINCHI MAKHOA
MH01 Lập trình VB 5 TI
MH02 Công nghệ java 3 TI
MH03 Thực tập lập trình mạng 2 TI
MH04 Lập trình .net 2 TI
MH05 Thực tập điện 3 DI
MH06 Chế tạo máy 4 CK
MH07 Kinh tế vi mô 2 KT
MH08 Tài chính ngân hàng 5 KT
MH09 Công nghệ may 3 MA
13 | N h ó m : K i m A n h - T h à n h - X u â n - L ớ p : Đ H T I N 3 A 1 - Q U Ả N L Ý S I N H V I Ê N
Bài tập lớn Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Văn
Hòa
Bảng điểm là nơi lưu trư điểm của sinh viên bao gồm:mã sinh viên (MASV),
mã môn học (MAMH), điểm (DIEM).
14 | N h ó m : K i m A n h - T h à n h - X u â n - L ớ p : Đ H T I N 3 A 1 - Q U Ả N L Ý S I N H V I Ê N
DIEM
MASV MAMH DIEM
SV01 MH01 7
SV02 MH03 6
SV03 MH02 5
SV04 MH09 9
SV05 MH05 7
SV06 MH01 8
SV07 MH04 9
SV08 MH05 7
SV09 MH07 7
SV10 MH06 7

Bài tập lớn Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Văn
Hòa
CHƯƠNG 3. CÔNG NGHỆ VÀ THUẬT TOÁN SỬ DỤNG
3.1.Công nghệ sử dụng
Sử dụng ngôn ngữ java.được viết trên netbean
Đặc tả tiến trình: Có rt nhiu tin trình trong h thng, nhng nhóm xin
   c   c t mt s tin trình sau
A,thêm sinh viên:
15 | N h ó m : K i m A n h - T h à n h - X u â n - L ớ p : Đ H T I N 3 A 1 - Q U Ả N L Ý S I N H V I Ê N
Còn Thoát
NO
YES
begin
Duyệt sinh viên
Thêm sinh viên
Bài tập lớn Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Văn
Hòa
B,Thêm Môn Hc:
C,Thêm  i  m :
16 | N h ó m : K i m A n h - T h à n h - X u â n - L ớ p : Đ H T I N 3 A 1 - Q U Ả N L Ý S I N H V I Ê N
Còn Thoát
N
Y

N
Còn
Y
begin
Duyệt sinh
viên

Duyệt môn học
Thêm môn học

Còn Thoát
N

Y

N
Còn
Y
begin
Bài tập lớn Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Văn
Hòa
17 | N h ó m : K i m A n h - T h à n h - X u â n - L ớ p : Đ H T I N 3 A 1 - Q U Ả N L Ý S I N H V I Ê N
Duyệt sinh
viên
Duyệt môn
học
Thêm điểm
Bài tập lớn Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Văn
Hòa
CHƯƠNG 4. XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH MINH HỌA
4.1 Giao diện của chương trình:
Form đăng kí:chứa username và passworld cho phép người sử dụng có thể
đăng kí tài khoản người dùng
18 | N h ó m : K i m A n h - T h à n h - X u â n - L ớ p : Đ H T I N 3 A 1 - Q U Ả N L Ý S I N H V I Ê N
Bài tập lớn Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Văn
Hòa
Chương trình có một login gồm có: Username và Password. Người

dùng phải nhập đúng tên User và Pass đã đăng ký thì mới có thể đăng nhập
vào hệ thống.
Nếu người dùng đăng nhập vào hệ thống với tài khoản admin thì người dùng
có thể thực hiện tất cả chức năng của chương trình:
19 | N h ó m : K i m A n h - T h à n h - X u â n - L ớ p : Đ H T I N 3 A 1 - Q U Ả N L Ý S I N H V I Ê N
Bài tập lớn Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Văn
Hòa
+ Còn nếu người dùng đăng nhập với tài khoản khác thì sẽ bị giới hạn chức
năng quản lý dữ liệu:
Và đây là một số form chức năng quản lý của chương trình, với quyền đăng
nhập là ADMIN thì bạn có thể sử dụng được các chức năng thêm, sửa, xóa
dữ liệu.

20 | N h ó m : K i m A n h - T h à n h - X u â n - L ớ p : Đ H T I N 3 A 1 - Q U Ả N L Ý S I N H V I Ê N
Bài tập lớn Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Văn
Hòa
+ Qun lý KHOA:
+ Qun lý lp hc:
21 | N h ó m : K i m A n h - T h à n h - X u â n - L ớ p : Đ H T I N 3 A 1 - Q U Ả N L Ý S I N H V I Ê N
Bài tập lớn Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Văn
Hòa
+ Qun lý thông tin sinh viên:
+ Qun lý môn hc:
+ Qun lý i  m:
22 | N h ó m : K i m A n h - T h à n h - X u â n - L ớ p : Đ H T I N 3 A 1 - Q U Ả N L Ý S I N H V I Ê N
Bài tập lớn Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Văn
Hòa
+ Qun lý ng  i dùng:
23 | N h ó m : K i m A n h - T h à n h - X u â n - L ớ p : Đ H T I N 3 A 1 - Q U Ả N L Ý S I N H V I Ê N