Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (163.42 KB, 3 trang )
Dạy học ngoại ngữ theo Phương pháp Qui nạp
hay Diễn dịch?
Trước hết hãy cùng tìm hiểu thế nào là dạy theo Phương pháp Qui nạp
và Phương pháp Diễn dịch.
Phương pháp Qui nạp (inductive) là cách dạy “từ dưới lên”. Học
viên sẽ được khám phá các chủ điểm ngữ pháp thông qua làm bài tập.
Ví dụ:
Học viên đọc một bài đọc hiểu bao gồm hàng loạt những câu mô tả những
việc mà một người đã làm trong 1 ngày bình thường. Sau đó bạn có thể bắt
đầu đưa ra một vài câu hỏi như: Nhân vật trong bài đã làm việc A, việc B
trong bao lâu? Đã bao giờ người đó đến địa điểm X, Y nào đó trong bài
chưa? Khi nào? v.v.
Tiếp theo, để giúp học viên hiểu được sự khác nhau giữa 2 thì Quá khứ đơn
và Hiện tại hoàn thành, nhưng câu hỏi đi sâu hơn bắt đầu được đặt ra như:
Câu hỏi nào trong số những câu hỏi vừa rồi đề cập đến một điểm thời gian
cụ thể trong quá khứ? Câu hỏi nào đề cập đến một kinh nghiệm nói chung
của một người? v v
Từ đó, bạn bắt đầu quay lại giải thích về sự khác biệt giữa 2 thì này; những
ví dụ minh họa có thể được lấy từ chính bài tập mà học viên vừa làm để giúp
họ hiểu được sự áp dụng trong thực tế của lý thuyết vừa học.
Phương pháp Diễn dịch (deductive) là phương pháp dạy “từ trên
xuống”. Đây là phương pháp dạy đúng theo chuẩn mà trong đó bạn
giải thích các qui tắc ngữ pháp cho học viên trước khi làm bài tập áp
dụng.
Ví dụ:
Thì hiện tại hoàn thành được cấu thành bởi trợ động từ “have” được thêm
sau quá khứ phân từ. Nó được dùng để diễn đạt một hành động bắt đầu trong
quá khứ và tiếp tục cho đến thời điểm hiện tại v.v. Sau đó bạn sẽ cho học
viên làm một số bài tập chia động từ liên quan đến thì hiện tại hoàn thành.
Hai phương pháp này có thể được minh họa đối chiếu như bảng dưới
đây: