Giao an HDNGLL 6

Giáo án: Hoạt động NGLL Năm học: 2009 - 2010
Tháng 9: Tuần 3: Ngày soạn:10/ 9/2009
Chủ điểm:
Truyền thống nhà trờng

Tiết 1: Ôn định tổ chức lớp
a.mục tiêu:
1.Giúp học sinh hiểu vai trò của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập và rèn luyện.
2.Biết lựa chọn những cán bộ lớp nhiệt tình, có năng lực, có trách nhiệm và tôn trọng,
ủng hộ cán bộ lớp hoạt động
b.nội dung và hình thức hoạt động
1.Nội dung:Tổng kết hoạt động của cán bộ lớp sau 1 năm học và bầu cán bộ lớp mới
2.Hình thức:Nghe báo cáo và thảo luận, sau đó bầu cán bộ lớp bằng phiếu hoặc biểu
quyết.
c.chuẩn bị:
1.Phơng tiện hoạt động:
*Báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm học vừa qua
*Phiếu bầu
*Một số tiết mục văn nghệ
2.Tổ chức hoạt động:
*gv và cán bộ lớp hội ý
*Đánh giá kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm học qua và thống nhất ch-
ơng trình hành động.
*Phân công ngời viết báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp,ngời điều khiển và
th ký.
*Phân công ngời chuẩn bị phiếu.
*Phân công ngời chuẩn bị văn nghệ ,trang trí lớp.
d.tiến hành hoạt động:
*Hát tập thể bàiVui bớc tới trờng.
*Tuyên bố lý do.giới thiệu chơng trình, ngời điều khiển , th ký.

*Báo cáo của cán bộ lớp về phơng hớng hoạt động năm năm học 2009 - 2010:
+ Lớp trởng báo cáo.
+ Cả lớp thảo luận góp ý kiến.
+ Ngời điều khiển tổng kết.
*Bầu cán bộ lớp mới:
+Ngời điều khiển yêu cầu lớp thảo luận để thống nhất tiêu chuẩn của cán bộ lớp.
(Học lực, hạnh kiểm, tác phong,năng lực)
+ứng cử và đề cử.
+Th ký ghi tên các bạn ứng cử lên bảng.
+Bầu biểu quyết hoặc phiếu đối với lớp trởng, lớp phó, cán sự lớp.
+Bầu tổ trởng,tổ phó bằng biểu quyết hoặc phiếu theo đơn vị tổ.
+Công bố kết quả
*Giáo viên chủ nhiệm chúc mừng và giao nhiệm vụ.
*Ngời điều khiển mời cán bộ lớp lên phát biểu ý kiến.
*Cả lớp hát bàiLớp chúng ta kết đoàn
e.Kết thúc hoạt động: Ngời diều khiển:
Chúc mừng cán bộ lớp mới, chúc cả lớp đoàn kết hợp tác trong mọi hoạt động để
đạt kết quả cao trong năm học.
Tháng 9: Tuần 5. Ngày soạn:24/ 9/ 2009
Tiết 2: thảo luận nội qui và nhiệm vụ năm học
a.mục tiêu:
*Giúp học sinh hiểu rõ nội qui và nhiệm vụ năm học mới.
*Tự giác thực hiện nhắc nhở nhau chấp hành đúng.
B.Nội dungvà hình thức hoạt động.
Nội dung:1.Nội qui và ý nghĩa của việc thực hiện nội qui trong nhà trờng.
2.Nhiệm vụ cụ thể và ý nghĩa của những nhiệm vụ đó.
Hình thức: Thảo luận câu hỏi liên hệ thực tế
c.chuẩn bị:
*Phơng tiện hoạt động.
+Văn bản nội qui và nhiệm vụ năm học

Giáo viên: Trơng Quang Hà Trờng THCS Quảng Xuân
1

Giáo án: Hoạt động NGLL Năm học: 2009 - 2010
+Một số câu hỏi về nội dung ý nghĩa của nội qui,nhiệm vụ năm học và việc chấp
hành nội qui của nhà trờng,của lớp trong năm học qua.
1. Bạn cho biết nội dung chính trong bản nội qui cuảc nhà trờng?
2. Việc thực hiện nội qui của nhà trờng có tác dụng gì?
3. Theo bạn điều gì sẽ xảy ra khi không có nội qui nhà trờng?
4. Theo bạn việc thực hiện nội qui của nhà trờng của lớp ta trong năm học vừa qua nh
thế nào?
5. Trong năm học này bạn phải thực hiện nội qui nh thế nào?
6. Theo bạn,mỗi cá nhân và cả tập thể phải làm gì để thực hiện tốt nội qui củ nhà tr-
ờng?
*Tổ chức hoạt động.
+GVCN:
Phổ biến yêu cầu.nọi dung,kế hoạch hoạt động.
Yêu cầu từng học sinh nằm vững nội qui của nhà trờng.
Giúp cán bộ lớp xây dựng câu hỏi thảo luận và đáp án.
Lớp thảo luận thống nhất chơng trình hàn động và phân công cụ thể.
Phân công ngời điều khiển chơng trình và th ký.
Tổ nhóm trang trí lớp kẻ tiêu đề,kê bàn ghế.
Mỗi tổ chuản bị một số tiết mục văn nghệ.
d.tiến hành hoạt động:
1.Hát bài tập thể Vui bớc tới trờng
2.Ngời điều khiển tuyên bố lý do,giới thiệu đại biểu.
3.Ngời điều khiển nêu lần lợt từng câu hỏi cho cả lớp thảo luận (ngời phát biểu có thể
tự xung phong hay đợc chỉ định.)
4.Dựa vào đáp án ngời điều khiển tổng kết lại từng vấn đề.
5.Biểu diễn các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị.

e.kết thúc hoạt động.
Ngời điều khiển động viên cả lớp thực hiện tốt nội qui.
Giáo viên: Trơng Quang Hà Trờng THCS Quảng Xuân
2

Giáo án: Hoạt động NGLL Năm học: 2009 - 2010
Tháng 10- Tuần 7 . Ngày soạn:8/ 10/ 2009
Chủ điểm Chăm ngoan học giỏi
Tiết 3: Làm thế nào để học tốt theo lời bác dạy
A.Mục tiêu:
- Giúp HS hiểu nội dung chính trongth Bác Hồ gửi cho HS nhân ngày khai trờng đầu
tiên của nớc Việt Nam -Dân chủ-Cộng hoà tháng 9 năm 1945.
- Giáo dục tình cảm kính yêu Bác Hồ;Giáo dục ý chí vơn lên trong học tập,Thái độ học
tập nghiêm túc.
- Rèn kỹ năng trình bày trao đổi ý kiến cá nhân trớc tập thể.
B.Nội dung và hình thức hoạt động:
1.Nội dung:- Bức th Bác Hồ gửi cho HS nhân ngày khai trờng đầu tiên ở nớc ta,ý
nghĩa tác dụng của bức th đối với học sinh.
- Vui văn nghệ
2.Hình thức:Thi trình bày nội dung,ý nghĩa của th Bác.
C.chuẩn bị:
1.Phơng tiện: Khăn trải bàn,lọ hoa,ảnh Bác Hồ. Câu hỏi và đáp án.
2.Tổ chức:- GV Nêu mục đích,yêu cầu,nội dung và cách tiến hành chủ đề.Phân công
chuẩn bị gồm:Mỗi cá nhân 1 bản th Bác Hồ nhân ngày khai giảng đầu tiên của nớc
VNDCCH
- GV và CB chuẩn bị 4 câu hỏi:
Câu 1:Đọc th bác có câu:Trớc đây cha anh các em,và mới năm ngoái cả các em nữa
đã phải thu nhận một nền học vấn nô lệ.Ngày nay,các em đợc cái may mắn hơn cha
anh là đợc hấp thu một nền giáo dục của một nớc độc lập.Bạn có suy nghĩ gì?
Câu 2:Hãy nêu những tác dụng của học tập đối với con ngời.Nếu không đợc (hoặc

không chịu) học sẽ dẫn đến những tác hại gì đối với cá nhân và với xã hội?
Câu 3:Trong th Bác dặn học sinh cần phải làm những gì?Bác mong muốn học sinh phải
làm gì.Để làm theo lời Bác dạy,học sinh chúng ta phải học tập và rèn luyện nh thế
nào?
Câu 4:Trong th thể hiện những tình cảm của Bác đối với thiếu niên nhi đồng.Những
tình cảm nào khiến em cảm động nhất ? Vì sao?
- Các học sinh trong tổ phải tham gia chuẩn bị phần trả lời( mỗi tổ cử 2 bạn trình bày)
- Cử ban giám khảo
- Cử ngời điều khiển chơng trình
- Phân công trang trí.
- Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ theo chủ đề Bác Hồ.
D.tiến hành:
*Hát tập thể
*Ngời điều khiển chơng trình nêu mục đích yêu cầu của buổi thảo luận tìm hiểu nội
dung,ý nghĩa th Bác.
*Đại diện tổ lên trình bày,các bạn trong tổ bổ sung
*Sau khi đại diện các tổ lên trình bày xong,Ngời điều khiển chơng trình cho cả lớp
cùng trao đổi câu hỏi.
Sau khi hiểu đợc mong muốn của Bác chúng ta phải làm gì để thực hiện lời Bác dạy?
E.kết thúc: Cho lớp tự đánh giá về chất lợng phần chuẩn bị câu trả lời của các
tổ,chọn ra tổ có câu trả lời hay nhất phát phần thởng.
Giáo viên: Trơng Quang Hà Trờng THCS Quảng Xuân
3

Giáo án: Hoạt động NGLL Năm học: 2009 - 2010
Tháng 10- Tuần 9 . Ngày soạn:22/ 10/ 2009
Tiết 4: lễ giao ớc thi đua
a,mục tiêu:
-Giúp HS hiểu thế nào là tiết học tốt và những yêu cầu mà em phải thực hiện trong tiết
học tốt đó

-Xác định thái độ học tập đúng đắn,rèn luyện ý thức tổ chức kỉ luật,tính chăm chỉ,tính
sáng tạo trong học tập.Biết đấu tranh phê phán những biểu hiện sai trái trong học tập.
-Rèn kỹ năng học bài ,làm bài,ghi chép,phát biểu ý kiến trong giờ học.
b.nội dung và hình thức hoạt động:
1.Nội dung:
- Tiết học tốt và ý nghĩa của nó.
- Bạn cần làm gì và làm nh thế nào để góp phần thực hiện tiết học tốt.
- Đăng kí thi đua giữa các tổ với tiêu đềTiết học tốt theo lời Bác Hồ dạy
2.Hình thức hoạt động
Trao đổi về yêu cầu ,cách thực hiện tiết học tốt,tiến hành đăng ký thi đua giữa các tổ và
các tiết mục văn nghệ xen kẽ.
3.Chuẩn bị:
a.Phơng tiện hoạt động:
- Các tổ họp và thống nhất nội dung đăng ký thi đua thực hiện tiết học tốt theo đúng
nội dung sau: 1. Chuẩn bị tốt bài học và bài làm ở nhà.
2.Giữ kỉ luật và trật tự trong giờ học.
3.Số điểm tốt đã đạt đợc.
4.Phát biểu ý kiến xây dựng bài.
b.Tổ chức
- Phân công trang trí:ảnh Bác,lọ hoa,khăn trải bàn
- Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ.
C.Tiến hành hoạt động:
a.Mởđầu: * Hát tập thể.
- Ngời điều khiển chơng trình tuyên bố lý do để phát động thi đuatiết học tốt.
- Giới thiệu đại biểu công bố chơng trình làm việc
b,Thảo luận :Cả lớp trao đổi.
- Thế nào là một tiết học tốt?
- Tác dụng của những tiết học tốt.
- Để có những tiết học tốt HS phải làm gì?
c.Đăng ký thi đua

- Đại diện từng tổ đọc đăng ký thi đua của tổ,cán bộ ghi các chỉ tiêu của các tổ lên
bảng theo từng cột để cả lớp theo dõi.
- Các tổ đăng ký thi đua xong cả lớp trao đổi thêm về chỉ tiêu thi đua và biện pháp thực
hiện
- Hát tập thể và cá nhân,kể chuyện về gơng học tập xen kẽ trong phần thảo luận.
D.Kết thúc hoạt động.
*Đại diện cán bộ lớp nhận xét về kết quả chuẩn bị các việc đợc phân công của cá
nhân,nhóm.
*GV:Nhận xét về tinh thần và chất lợng tham gia hoạt động trong lễ phát động thi đua.
Giáo viên: Trơng Quang Hà Trờng THCS Quảng Xuân
4

Giáo án: Hoạt động NGLL Năm học: 2009 - 2010
Tháng 11

-

Tuần 11 . Ngày soạn: 5/ 11/
2009
Chủ điểm: -Tôn s trọng đạo -
Tuần 1 : lễ đăng kí thi đua
hoa điểm tốt dâng thầy cô
A.mục tiêu:
- Giúp HS hiểu Công lao và tình cảm của thầy cô đối với học sinh.
- Giáo dục tình cảm kính yêuthầy cô;Giáo dục ý chí vơn lên trong học tập,Thái độ học
tập nghiêm túc.
- Rèn kỹ năng trình bày trao đổi ý kiến cá nhân trớc tập thể.
b.Nội dung và hình thức hoạt động:
1.Nội dung:- Công lao và tình cảm của thầy cô đối với HS.
- Phát động và đăng kí thi đua.

- Vui văn nghệ
2.Hình thức:- Trao đổi , tìm hiểu, đăng kí thi đua.
c.chuẩn bị:
1.Phơng tiện: Khăn trải bàn, lọ hoa, ảnh Bác Hồ. Câu hỏi và đáp án.
2.Tổ chức:GV Nêu mục đích,yêu cầu,nội dung và cách tiến hành chủ đề.Phân công
chuẩn bị gồm:Mỗi tổ1 bản đăng kí thi đua tuần học tốt theo chủ đề Học điểm tốt
dâng thầy cô
- Nội dung đăng kí nên ngắn gọn cụ thể theo hai tiêu chuẩn để đánh giá:
+ Kỷ luật trật tự trong giờ học.
+ Số điểm tốt đạt đợc của cả tổ.
- Ban thi đua đề ra tiêu chuẩn đánh giá:Mỗi điểm 9;10 đợc tính là hai bông hoa.
Mỗi điểm 7;8 đợc tính là một bông hoa.
Điểm 5,6 không tính .
Mỗi điểm dới trung bình trừ đi một bông hoa.
- Kết thúc tuần sẽ căn cứ vào số bông hoa đạt đợc của các tổ để xếp loại thi đua.
D.tiến hành:
- Hát tập thể
- Ngời điều khiển chơng trình nêu mục đích yêu cầu .
- Hát tập thể một bài có nội dung ca ngợi thầy cô.
- Trao đổi tìm hiểu về công ơn của thầy cô thông qua một số câu hỏi:
Câu 1 Bạn có biết để có một tíêt dạy tốt thầy cô phải chuẩn bị nh thế nào không?
Câu 2 Thầy cô giáo mong đợi gì ở học sinh của mình?
Câu 3 Bạn có thể làm đợc những việc gì để giúp thầy cô dạy tốt
Câu 4 Đối với những HS phạm lỗi ,thầy cô phải sử phạt.Bạn có đồng tình với việc
làm của thầy cô không?Vì sao?
Câu5 Để đền đáp công ơn của thầy cô,HS cần làm những gì?
- Đại diện tổ lên trình bày,các bạn trong tổ bổ sung
- Sau khi đại diện các tổ lên trình bày xong, ngời điều khiển chơng trình cho cả lớp
cùng trao đổi câu hỏi.Ngời điều khiển chơng trình bổ sung và tổng kết
*Đăng kí thi đua tuần học tốt.

E.kết thúc:
Cho lớp tự đánh giá về chất lợng phần chuẩn bị câu trả lời của các tổ,chọn ra tổ có
câu trả lời hay nhất phát phần thởng.
Tháng 11

-

Tuần 13 . Ngày soạn: 5/ 11/
2009
Chủ điểm: -Tôn s trọng đạo -
Tuần 2 : hát về thầy cô và mái trờng
a.mục tiêu:
Giáo viên: Trơng Quang Hà Trờng THCS Quảng Xuân
5

Giáo án: Hoạt động NGLL Năm học: 2009 - 2010
- Giúp HS hiểu Nội dung và ý nghĩa các bài hát về thầy cô và nhà trờng,thầy cô đối với
học sinh.
- Giáo dục tình cảm kính yêuthầy cô;Giáo dục ý chí vơn lên trong học tập,Thái độ học
tập nghiêm túc.
b.Nội dung và hình thức hoạt động:
1.Nội dung:Hát múa,đọc thơ ,kể chuyện về:Công lao và tình cảm của thầy cô đối với
HS.Tình cảm thầy trò.Tình cảm với trờng lớp
2.Hình thức:
a.Hát,múa,đọc thơ ,kể chuyện,đóng tiểu phẩm
b.Tổ chức giao lu văn nghệ
c.Mời thầy cô cùng tham gia.
c.chuẩn bị:
1.Phơng tiện: Khăn trải bàn,lọ hoa,ảnh Bác Hồ.
Câu hỏi và đáp án(có thể dùng hình thức bắt thăm hoặc quay số)

2.Tổ chức:
- GV Nêu mục đích,yêu cầu,nội dung và cách tiến hành chủ đề.Phân công chuẩn bị
- Cử ngời dẫn chơng trình
- Trang trí:Kê bàn hình chữ U.
- Mời giáo viên âm nhạc làm cố vấn cho chơng trình.
D.tiến hành:
-Hát tập thể
- Ngời điều khiển chơng trình nêu mục đích yêu cầu .
- Hát tập thể một bài có nội dung ca ngợi thầy cô.
- Giao lu văn nghệ.
- Các tiết mục biểu diễn của học sinh xen kẽ với trò chơi hái hoa dân chủ.
-E Trong trò chơi hái hoa dân chủ ai làm đúng yêu cầu sẽ đợc khen.
E.kết thúc:
- Đại diện học sinh cám ơn thầy cô đã đến dự.
- Nhận xét về tinh thần ,thái độ tham gia văn nghệ của các tổ .
Tuần 9:Tổ chức kỷ niệm ngày 20-11
a.mục tiêu:
- Giúp HS hiểu:+ý nghĩa của ngày 20-11
+ Công lao và tình cảm của thầy cô đối với học sinh.
- Giáo dục tình cảm kính yêu thầy cô, ý chí vơn lên trong học tập. Thái độ học tập
nghiêm túc để đền đáp công ơn thầy cô.
b.Nội dung và hình thức hoạt động:
1.Nội dung: -Tìm hiểu ý nghĩa của ngày 20-11
- Học sinh và đại diện phụ huynh chúc mừng thầy cô.
- Vui văn nghệ
2.Hình thức: Họp mặt HS và thầy cô để chúc mừng thầy cô nhân ngày nhà giáo Việt
nam 20-11
c.chuẩn bị:
1.Phơng tiện: Khăn trải bàn,lọ hoa,ảnh Bác Hồ. Câu hỏi và đáp án. Lời chúc mừng
thầy cô, các tiết mục văn nghệ

2.Tổ chức:
- Ban tổ chức gồm các cán bộ lớp,cán bộ đội.
- Cử ngời dẫn chơng trình.
- Mời thầy cô và đại diện phụ huynh lớp tham dự.
- Hoa tặng thầy cô.
- Trang trí lớp.
D.tiến hành:
a.Khởi động
Giáo viên: Trơng Quang Hà Trờng THCS Quảng Xuân
6

Giáo án: Hoạt động NGLL Năm học: 2009 - 2010
- Hát tập thể
- Ngời điều khiển chơng trình tuyên bố lý do,giới thiệu đại biểu
- Hát tập thể một bài có nội dung ca ngợi thầy cô.
b.Chúc mừng thầy cô.
- Đại diện phụ huynh chúc mừng thầy cô.
- Một số bạn học sinh thay mặt lớp tặng hoa thầy cô.
- Đại diện phụ huynh phát biểu .
- Các thầy cô phát biểu tâm t ,nguyện vọng,tình cảm của mình đối với học sinh
c.Liên hoan văn nghệ:
- Biểu diễn các tiết mục văn nghệ.
- Hái hoa dân chủ
- Ngời dẫn chơng trình mời đại diện phụ huynh tham gia với học sinh.
E.kết thúc:
- Hát tập thể.
- Đại diện lớp cám ơn đại biểu tới dự và hứa với các thầy cô giáo sẽ làm tốt theo lời dạy
của các thầy cô.
- Cho lớp tự đánh giá về chất lợng phần chuẩn bị câu trả lời của các tổ,chọn ra tổ có
câu trả lời hay nhất phát phần thởng.

Giáo viên: Trơng Quang Hà Trờng THCS Quảng Xuân
7

Giáo án: Hoạt động NGLL Năm học: 2009 - 2010
Tháng 12

-

Tuần 15 . Ngày soạn: 5/ 11/
2009
Chủ điểm tháng 12: Uống nớc nhớ nguồn
Tuần 1:những ngời con anh hùng của quê hơng đất nớc
a.mục tiêu:
- Giúp HS thấy đợc hi sinh xơng máu cho ĐLTD để đem lại hoà bình cho đất nớc của
thế hệ cha anh.
- Tự hào và biết ơn các anh hùng liệt sĩ và những ngời mẹ Việt nam anh hùng.
b.Nội dung và hình thức hoạt động:
1. Nội dung:
Những con ngời anh hùng của quê hơng đất nớc.
Những bài thơ,bài hát ca ngợi chiến công của các chiến sĩ quân đội ,các anh
hùng lực lợng vũ trang.
2. Hình thức:
Báo cáo kết quả tìm hiểu.
Thi ngâm thơ,hát,kể chuyện về những tấm gơng anh hùng của quê hơng đất nớc.
c.chuẩn bị:
1. Phơng tiện:
T liệu ,các bài thơ,bài hát.
Lòng tự hào và biết ơn đối với thế hệ cha anh.
2. Tổ chức:
GV hớng dẫn học sinh cách chuẩn bị nội dung và hình thức.

Cử ngời điều khiển chơng trình,th kí,ban giám khảo.
Cử nhóm trang trí.
Cử ngời đại diện báo cáo kết quả của tổ mình.
Mời đại biểu.
d.tiến hành:
1. Hát tập thể bài hát về truyền thống
2. Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lí do giới thiệu đại biểu.
3. Các tổ báo cáo kết quả tìm hiểu.
4. Ngời điều khiển báo cáo kết quả tìm hiểu.
5. Ban giám khảo chấm điểm công bố kết quả.
6. Hát ,ngâm thơ về các anh hùng liệt sĩ.
7. Ban giám khảo chấm điểm hát,ngâm thơ ghi lên bảng.
e.kết thúc:
Ban giám khảo công bố kết quả từng hoạt động .
Ngời dẫn chơng trình nhận xét tinh thần,ý thức tham gia của các nhóm.
Tháng 12

-

Tuần 17 . Ngày soạn: 5/ 11/
2009
Chủ điểm tháng 12: Uống nớc nhớ nguồn
Tuần 2: Hát về quê hơng và quân đội anh hùng
a.mục tiêu:
- Biết một số bài hát,bài thơ ca ngợi quê hơng và quân đội anh hùng.
- Tự hào về quê hơng yêu quí và biết ơn bộ đội Cụ Hồ.
- Mạnh dạn tự tin ,vui vẻ sôi nổi phát triển năng khiếu hát và ngâm thơ.
b.nội dung và hình thức hoạt động.
1. Nội dung:
Ca ngợi quê hơng đất nớc

Giáo viên: Trơng Quang Hà Trờng THCS Quảng Xuân
8

Giáo án: Hoạt động NGLL Năm học: 2009 - 2010
Ca ngợi Đảng Bác và quân đội anh hùng.
Ca ngợi các anh hùng liệt sĩ ,thơng binh.
2. Hình thức:
Hát ,ngâm thơ,kể chuyện.
C.Chuẩn bị :
1. Phơng tiện:Các bài hát,bài thơ,câu chuyện về quê hơng về quân đội anh hùng ,về
liệt sĩ,thơng binh,về Đảng,Bác Hồ.
2. Tổ chức:
Nêu yêu cầu,nội dung,kế hoạch hoạt động và hớng dẫn HS chuẩn bị phơng tiện
hoạt động.
Lớp thảo luận và thống nhất chơng trình.
Ngời điều khiển chơng trình.
Mỗi tổ một tiết mục văn nghệ tập thể .
Một số cá nhân chuẩn bị đơn ca,kể chuyện.
D.tiến hành hoạt động:
Hát tập thể
Ngời điều khiển tuyên bố lí do,giới thiệu chơng trình.
Mời lần lợt các tổ lên trình bày tiết mục của tổ mình đã chuẩn bị.
Lớp bình chọn các tiết mục văn nghệ tập thể xếp theo thứ tự nhất nhì ba.
Biểu diễn tiết mục văng nghệ cá nhân.
E.Kết thúc hoạt động.
Công bố kết quả nhất-nhì -ba của các tiết mục cá nhân và tập thể.
GVCN phát biểu ý kiến.
Ngời điều khiển chơng trình tuyên bố kết thúc hoạt động.
Giáo viên: Trơng Quang Hà Trờng THCS Quảng Xuân
9

Giáo án: Hoạt động NGLL Năm học: 2009 - 2010
Tuần 12:hội vui học tập
a.mục tiêu :
1. Giúp học sinh củng cố kiến thức đã đợc học ở các môn.
2. Biết vận dụng kiến thức cơ bản vào cuộc sống và giải thích các hiện tợng trong
cuộc sống.
3. Hứng thú học tập,chăm chỉ vợt khó để đạt kết quả cao.
b.nội dung và hình thức hoạt động:
1. Nội dung:
- Những kiến thức của môn học GV yêu cầu ôn tập để chuẩn bị kiểm tra học kì .
- Những kiến thức môn học phục vụ cuộc sống.
- Những hiện tợng tự nhiên trong cuộc sống cần đợc giải thích.
2. Hình thức:
- Thi trả lời câu hỏi,giải bài toán,giải thích hiện tợng tự nhiên,xã hội.
- Thi tìm ẩn số của từ,tìm tên tác giả cỉa các bài hát,bài thơ,định lí,giải ô chữ.
c.chuẩn bị:
1. Phơng tiện:
* Các câu hỏi,câu đố trò chơi,các bài toán về tri thức và kĩ năng vận dụng tri thức
vào cuộc sống tự nhiên,xã hội.
* Đáp án câu hỏi ,câu đố.
* Giấy bút,dụng cụ làm tín hiệu
* Một số tiết mục văn nghệ.
2.Về tổ chức:
* GVCN nêu chủ đề hoạt động và hớng dẫn học sinh chuẩn bị .
* Mỗi tổ cử 3 học sinh dự thi,những học sinh còn lại là cổ động viên
* Cán bộ lớp cử ngời điều khiển chơng trình (Lớp phó phụ trách học tập).
* Cử ban giám khảo là các cán sự bộ môn .
d.tiến hành hoạt động :
Hát tập thể .

Ngời điều khiển tuyên bố lí do,giới thiệu đại biểu ,giới thiệu chơng trình hoạt
động ,ban giám khảo .
Giới thiệu đại biểu dự thi của mỗi tổ .
Trởng ban giám khảo nói rõ qui tắc thi và cách thi.
Ngời điều khiển lần lợt mời đại diện các tổ lên chọn câu hỏi và trả lời .
Ban giám khảo cho điểm từng tổ ghi lên bảng công khai.
Xen kẽ các lợt thi là phần thi của các cổ động viên.
E.Kết thúc hoạt động:
Ban giám khảo công bố kết quả ,cử ngời trao tặng phẩm cho các tổ .
Ngời điều khiển đánh giá tinh thần ,ý thức tham gia, biểu dơng các tổ ,các cá
nhân đạt kết quả cao .
tuyên bố kết thúc hội vui học tập.
chủ điểm tháng 1 và 2 : mừng xuân mừng đảng
Tuần 13: mùa xuân và truyền thóng văn hoá
của quê hơng đất nớc
a.mục tiêu:
- Giúp HS hiểu các phong tục tập quán truyền thống văn hoá tốt đẹp của quê hơng đất
nớc trong không khí mừng xuân đón tết cổ truyền của dân tộc. Hiểu đợc những nét đổi
thay trong đời sống văn hoá ở quê hơng,địa phơng.
- Tự hào và yêu mến quê hơng.
b.nội dung và hình thức hoạt động:
1.Nội dung:
Giáo viên: Trơng Quang Hà Trờng THCS Quảng Xuân
10

Giáo án: Hoạt động NGLL Năm học: 2009 - 2010
Những phong tục truyền thống mang nét đẹp văn hoá đón tết ,mừng xuân của
quê hơng đất nớc,những thay đổi trong đời sống văn hoá của quê hơng.
Những bài thơ,bài hát có liên quan .
Câu hỏi và đáp án cho cuộc thi.

2.Tổ chức:
GVCN nêu ý nghĩa và nội dung,hình thức, chủ đề hoạt động và yêu
cầu, hớng dẫn su tầm ,tìm hiểu các t liệu liên quan.
Phân công cụ thể:Ngời dẫn chơng trình, ban giám khảo, trang trí.
C.Tiến hành hoạt động :
1. Khởi động:
Lớp hát tập thể bài mùa xuân về của nhạc sĩ Hoàng Vân.
Ngời dẫn chơng trình nêu lý do hoạt động,giới thiệu đại biểu,giới thiệu chơng
trình hoạt động ,thể lệ hình thức cuộc thi,ban giám khảo.
2.Cuộc thi giữa các tổ:
Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu các câu hỏi(Phong tục đón tết của dân tộc mà
bạn biết?Hãy trình bày một bài hát về mùa xuân?
BGK chấm điểm và ghi lên bảng để cả lớp theo dõi.Trong quá trình thi có thể
xen kẽ các tiết mục văn nghệ.
D.Kết thúc hoạt động:
Ngời dẫn chơng trình công bố kết quả thi,nhận xét tinh thần tham gia.
Tuần 14:Truyền thống cách mạng và những đổi
thay của quê hơng đất nớc
a.mục tiêu:
Hiểu đợc những nét lớn về truyền thống đấu tranh cách mạng ,truyền thống học
tập HĐSX và những nét thây đổi ở quê hơng,địa phơng mình.
Giáo viên: Trơng Quang Hà Trờng THCS Quảng Xuân
11

Giáo án: Hoạt động NGLL Năm học: 2009 - 2010
Tin tởng ở sự lãnh đạo của Đảng,tự hào về quê hơng ,yêu mến xóm làng,trờng
lớp của mình.
Tự giác học tập,rèn luyên.
b.nội dung và hình thức hoạt động:
1.Nội dung:

Những nét lớn về truyền thống cách mạng ở quê hơng
Các truyền thống học tập và LĐSX ở địa phơng.
Những nét đổi thay của quê hơng.
2.Hình thức hoạt động:
Tổ chức kể chuyện ,trao đổi thảo luận về truyền thống cách mạng ,xây dựng quê
hơng đất nớc và những tấm gơng sáng ,những nét đổi thay của quê hơng.
C.Chuẩn bị hoạt động:
1. Phơng tiện hoạt động:
T liệu tranh ảnh bài viết,thơ ca về truyền thống cách mạng ở địa phơng ,các tấm
gơng tiêu biểu trong đấu tranh cách mạng,lao động sản xuất xây dựng và bảo vệ
đất nớc.
Hệ thống câu hỏi cho chủ đề hoạt động.
2. Tổ chức :
Nêu chủ đề hoạt động ,nội dung và hình thức tiến hành cho cả lớp.
Hớng dẫn HS su tầm t liệu liên quan của chủ đề.
Hội ý với cán bộ lớp,phân công công tác chuẩn bị.
D. Tiến hành hoạt động:
1. Khởi động:
Hát tập thể bài : Em là mầm non của Đảng
Ngời điều khiển chơng trình tuyên bố lí do ,giới thiệu đại biểu,giới thiệu chơng
trình hoạt động.
2. Toạ đàm:
Ngời điều khiển lần lợt nêu các vấn đề hoạc câu hỏi(Kể các anh hùng liệt sĩ ở
quê hơng,kể về gơng sáng Đảng viên ở địa phơng )
E. Kết thúc hoạt động:
Mời các đại biểu lão thành phát biểu ý kiến.
Nhận xét kết quả hoạt động.
Giáo viên: Trơng Quang Hà Trờng THCS Quảng Xuân
12

Giáo án: Hoạt động NGLL Năm học: 2009 - 2010
Tuần 15:Giao lu văn nghệ mừng đảng mừng xuân
a.mục tiêu:
Giáo dục HS lòng biết ơn Đảng và tình yêu quê hơng đất nớc
Động viên tinh thần học tập,rèn luyện tạo điều kiện để các em hiểu biết lẫn
nhau,gắn bó với tập thể lớp và nhà trờng.
b.nội dung và hình thức hoạt động:
1)Nội dung:
Những bài hát,bài thơ ca ngợi Đảng và ca ngợi quê hơng đất nớc và mùa xuân.
Những sáng tác tự biên tự diễn.
2)Hình thức:
Giao lu văn nghệ với các hình thức đa dạng nh thi đố,hát nối.
C.chuẩn bị:
a)Phơng tiện:
-Các tiết mục văn nghệ.
Hệ thống câu hỏi,câu đố và đáp án.
b)Tổ chức:
-Nêu chủ đề hoạt đông,nội dung và hình thức tiến hành
Hớng dẫn HS su tầm,tìm hiểu sáng tác.
Thành lập hai đội để giao lu.Mỗi đội cử ra một đội trởng.Còn lại là cổ động viên.
d.tiến hành hoạt động:
a)Khởi động:Hát tập thể bài: Mùa xuân và tuổi thơ
Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lí do,giới thiệu đại biểu,nội dung.
b)Giao lu:Ngời dẫn chơng trình nêu các câu hỏi để các bạn giao lu(Kể tên các bài
hát,tác giả bài hát chủ đề ca ngợi Đảng,Bác Hồ,mùa xuân đất nớc.
Các đội lần lợt hát một câu,một đoạn có từ : quê hơng, đất nớc, Đảng , mùa
xuân
E.kết thúc hoạt động:
Ngời dẫn chơng trình công bố kết quảcủa các đội,cá nhân.
Nhận xét chung,biểu dơng tinh thàn ,ý thức tham gia của hai đội và của cả lớp.

Giáo viên: Trơng Quang Hà Trờng THCS Quảng Xuân
13

Giáo án: Hoạt động NGLL Năm học: 2009 - 2010
Tuần 16.Xây dựng kế hoạch thực hiện trờng
xanh,sạch,đẹp.
a.mục tiêu:
Hiểu rõ ý nghĩa nội dung của việc xây dựng môi trờng nhà trờng xanh- sạch- đẹp
đối với sức khoẻ mọi ngời và chất lợng giáo dục của nhà trờng.
Gấn bó và càng thêm yêu trờng lớp.
Tích cực xây dựng kế hoạch thực hiện : Trờng xanh sạch đẹp
b.nội dung và hình thức hoạt động:
-Làm vệ sinh trờng lớp sạch đẹp.
-Làm bồn hoa cây cảnh.
-Trồng cây xanh ở sân trờng ,vờn trờng,cổng trờng.
-Chăm sóc cây trồng,bồn hoa,cây cảnh.
Trang trí lớp.
c.chuẩn bị:
a)Phơng tiện:
-Bản dự thảo nội dung kế hoạch.
-Các câu hỏi để thảo luận.
b)Tổ chức:
-GVCN nêu vấn đề để cả lớp suy nghĩ sẵn sàng tham gia bàn bạc thảo luận xây dựng
nội dung kế hoạch thực hiện trờng xanh sạch đẹp.
-Hội ý với các cán bộ lớp,chi đội trởng để phân công chuẩn bị.
d.tiến hành hoạt động:
a)Khởi động:
Hát tập thể bài: Mái trờng mến yêu.
b)thảo luận:
Ngời điều khiển lần lợt nêu câu hỏi thảo luận :

Mỗi câu hỏi nêu phải đợc trao đổi,bổ xung ngay cho đủ ý.
-Kết quả thảo luận là nội dung kế hoạch thực hiện trờng xanh-sạch-đẹp mà lớp nhất trí
biểu quyết.
c)Văn nghệ:
Ngời điều khiển giới thiệu một số tiết mục văn nghệ của lớp:Đơn ca,song ca,tốp
ca,ngâm thơ
E.kết thúc hoạt động:
-Ngời điều khiển nhận xét kết quả hoạt động.
-GVCN phát biểu ý kiến.
Giáo viên: Trơng Quang Hà Trờng THCS Quảng Xuân
14

Giáo án: Hoạt động NGLL Năm học: 2009 - 2010

Chủ điểm tháng 3
Tiến bớc lên đoàn
tuần17:Chúng em ca hát mừng mẹ mừng cô
I-Mục tiêu:
Giúp HS :
-Hiểu ý nghĩa ngày 8/3 là ngày hội của phụ nữ thế giới nói chung và phụ nữ Việt Nam
nói riêng là ngày vui của bà của mẹ ,của cô giáo và của các bạn nữ .
-Ca hát mừng mẹ ,mừng cô là những lời gửi gắm tình cảm,sự biết ơn ,lòng kính trọng
với bà với mẹ với cô giáo và các em là sự tôn trọng và bình đẳng nam nữ trong đời
sống xã hội.
ii.Nội dung và hình thức hoạt động
1/Nội dung
-ý nghĩa ngày 8/3;
-Chúc mừng tặng hoa các cô giáo và các bạn nữ.
-Các bài hát,bài thơ truyện kể về mẹ và về cô giáo.
2/Hình thức

-Tặng hoa chúc mừng ngày 8/3
-Biểu diễn văn nghệ.
iii.chuẩn bị :
1/phơng tiện :
-Bản tóm tắt ý nghĩa ngày 8/3
-Hoa tặmg cô giáo và các đại biểu nữ.
-Tặng phẩm cho các bạn nữ
-Các tiết mục văn nghệ đã đợc lựa chọn và chuẩn bị.
2/Tổ chức
GV chủ nhiệm nêu nội dung và kế hoạch hoạt động .
-Yêu cầu mỗi tổ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ và đăng kí với cán sự văn nghệ của lớp
-Phân công một HS dẫn chơng trình.
-Chuẩn bị chơng trình và lời tuyên bố lí do.
-Các HS nam chuẩn bị hoa và tặng phẩm .
-Cử một HS nam đại diện lớp tặng hoa cho cô giáo và các đại biểu nữ .
-Tặng phẩm cho các bạn nữ trong lớp .
-Phân công trang trí.
-Mời đại biểu (GVBM và ban phụ huynh lớp)
Giáo viên: Trơng Quang Hà Trờng THCS Quảng Xuân
15

Giáo án: Hoạt động NGLL Năm học: 2009 - 2010
iv.tiến hành hoạt động :
1/Khởi động :
-Hát tập thể .
-Tuyên bố lí do,giới thiệu đại biểu.
2/Chúc mừng:
-Ngời dẫn chơng trình nói lời chúc mừng cô giáo các đại biểu nữ và các bạn nữ .
-Mời các bạn nam đợc phân công lên tặng hoa cô giáo và các đại biểu nữ.
-Đại biểu nữ phát biểu ý kiến .

-Ngời dẫn chơng trình tiếp tục nói lời chúc mừng các bạn nữ và một số HS nam đợc
phân công nên trao quà tặng cho các bạn đó.
-Các bạn nữ có lời đáp và cảm ơn các bạn nam trong lớp .
Kết thúc hoạt động chúc mừng cả lớp hát bài: Lớp chúng mình.
3/Văn nghệ mừng mẹ,mừng cô:
Cán sự văn nghệ lên diều khiển chơng trình văn nghệ bao gồm các tiết mục hát ,múa
,ngâm thơ ,kể chuyện
v.kết thúc hoạt động:
-GV chủ nhiệm phát biểu ý kiến .
-Ngời dẫn chơng trình nhận xét kết quả hoạt động ,cảm ơn cô giáo và các đại biểu .
Hoạt động 2:
Nghe nói chuyện về ngày thành lập Đoàn
a.mục tiêu;
-Giúp HS :
*Hiểu ý nghĩa ngày thành lập Đoàn (26/3/1931) và những nét lớn về chặng đờng lịch
sử vẻ vang của Đoàn .
*Có lòng tự hào về truyền thống vẻ vang của Đoàn,Tôn trọng tổ chức Đoàn.
b.nội dung và hình thức hoạt động:
1/Nội dung:
-Lịch sử ngày thành lập Đoàn .
-Các truyền thống vẻ vang của Đoàn,các gơng đoàn viên tiêu biểu .
2/Hình thức hoạt động:
-Nghe nói chuyện,văn nghệ.
c.Chuẩn bị hoạt động:
1/Phơng tiện :
-Các t liệu của báo cáo viên.
-Khăn bàn,lọ hoa,phấn bảng
-Các tiết mục văn nghệ :
Giáo viên: Trơng Quang Hà Trờng THCS Quảng Xuân
16

Giáo án: Hoạt động NGLL Năm học: 2009 - 2010
2/Về tổ chức :
-GV chủ nhiệm nêu mục đích yêu cầu của hoạt động ,yêu cầu HS nghe xong viết thu
hoạch .
-Cử ngời điều khiển chung.
-Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ
-Dự kiến mời báo cáo viên .
d.tiến hành hoạt động:
1/Khởi động:
-Hát tập thể .
-Nêu lý do và yêu cầu của hoạt động.
-Giới thiệu báo cáo viên.
2/Nghe nói chuyện và thảo luận:
-Ngời điều khiển mời báo cáo viên nói chuyện .
-Báo cáo viên nói chuyện có minh hoạ bằng tranh ảnh,viết bảng,có liên hệ với truyền
thống của Đoàn của địa phơng.
-Trong quá trình nghe nói chuyện ,HS có thể hỏi ,nêu các vấn đề ,sự kiện cha rõ hoặc
yêu cầu báo cáo viên trình bày thêm các thông tin cần thiết.
3/Văn nghệ:
-Cán sự văn nghệ điều khiển lớp trình bày một số tiết mục văn nghệ.
4/Kết thúc hoạt động:
-Ngời điều khiển nhắc nhở các bạn về viết thu hoạch (Nên nêu 1-2 câu hỏi )
-Nhận xét và kết thúc.
Hoạt động 3:gơng sáng đoàn viên .
a.mục tiêu:
Giúp HS :
-Hiểu những nét tiêu biểu về lịch sử truyền thống vẻ vang của Đoàn
-Tự hào tin yêu Đoàn,yêu mến các anh chị Đoàn viên .
-Học tập và rèn luyện theo các gơng sáng Đoàn viên.

b.nội dung và hình thức hoạt động:
1/Nội dung :
-Các gơng sáng đoàn viên tiêu biểu gắn với các trang sử đấu tranh giải phóng dân tộc
-Các gơng sáng Đoàn viên trong học tập ,lao động,biết vợt khó vơn lên
-Các gơng sáng Đoàn viên trong trờng và ở Địa phơng.
-Gơng sáng Đoàn viên qua các bài thơ,bài hát.
2/Hình thức hoạt động:
-Thi kể chuyện gơng sáng Đoàn viên (bốc thăm) giữa các tổ bằng các hình thức đa
dạng phong phú nh đọc thơ,hát,kể những chuyện đọc đợc trên báo hay những chuyện
có thật trong thực tế mà em biết.
c.Chuẩn bị
Giáo viên: Trơng Quang Hà Trờng THCS Quảng Xuân
17

Giáo án: Hoạt động NGLL Năm học: 2009 - 2010
1/Phơng tiện:
-Các chuyện tranh ảnh,thơ ca mà HS su tầm tìm hiểu đợc về gơng sáng Đoàn viên
-Các câu hỏi và đáp án(có đánh số thứ tự 1;2;3
-Phiếu và hộp phiếu,các phiếu cũng ghi thứ tự tơng ứng với câu hỏi.
-Biểu điểm.
-Phần thởng cho các tổ và cá nhân đạt điểm cao.
-Các tiết mục văn nghệ xen kẽ.
2/Tổ chức :
-GVCN họp với cả lớp .
Thông báo cho HS về chủ đề hoạt động,nội dung và hình thức tiến hành.Hớng dẫn HS
su tầm,tìm hiểu các t liệu cho hoạt động.
-GVCN hội ý với cốt cán trong lớp để thống nhất các yêu cầu về tổ chức hoạt động và
phân công chuẩn bị các hoạt động cụ thể nh:
-Xây dựng chơng trình ,điều khiển hoạt động
-Cử ngời dẫn chơng trình

-Cử ban giám khảo.
-Cử ngời phụ trách văn nghệ.
-Phân công trang trí,chuẩn bị phần thởng.
-Mời đại biểu.
IV.tiến hành

hoạt động:
1/Khởi động:
-Hát tập thể bài : Cùng nhau ta đi lên nhạc và lời Phong nhã.
-Tuyên bố lí do.
-Giới thiệu đại biểu .
-Giới thiệu ban giám khảo.
-Nêu hình thức và thể lệ chấm điểm của ban giám khảo.
2/Cuộc thi:
-Ngời điều khiển các bạn xung phong lên bắt thăm.
-HS lên bắt thăm đợc phiếu số mấy thì ngời điều khiển sẽ đọc câu hỏi tơng ứng.HS thực
hiện theo yêu cầu của câu hỏi.
-Ban giám khảo chấm điểm và ghi lên bảng.
-HS lên bốc thăm không trả lời đợc hoặc trả lời sai thì những ngời còn lại trong tổ có
thể xung phong lên trả lời thay ,ngời trả lời thay vẫn đợc chấm điểm và ghi vào điểm
của tổ.
-Lu ý,ngời dẫn chơng trình phải gọi đều các tổ.
-Trong quá trình tiến hành nên xen kẽ các tiết mục văn nghệ.
v,kết thúc hoạt động:
Công bố điểm số của từng tổ và cá nhân,mời GVCN lên phát thởng cho tổ hay cá nhân
đợc điểm cao.
-Nhận xét và kết thúc hoạt động.
Giáo viên: Trơng Quang Hà Trờng THCS Quảng Xuân
18

Giáo án: Hoạt động NGLL Năm học: 2009 - 2010
chủ điểm tháng 4:hoà bình và hữu nghị
Hoạt động 1 Di sản,di tích lịch sử với thiếu nhi:
a.Mục tiêu:
-Giúp HS có hiểu biết về di sản ,di tích lịch sử của địa phơng,của đất nớc ,biết xác định
trách nhiệm của ngời HS trong việc bảo vệ di sản,di tích lịch sử đó.
-Biết tôn trọng và có thái độ tích cực trong việc góp phần bảo vệ các di sản ,di tích lịch
sử của địa phơng và của đất nớc.
-Tích cực góp phần vào việc giữ gìn và bảo vệ di tích lịch sử ,di sản của đất nớc.
b.nội dung và hình thức
a)Nội dung
- Hiểu thế nào là di sản,di tích lịch sử.
- Hiểu đợc vì sao phải bảo vệ và phát huy di sản, di tích lịch sử.
- Biết làm thế nào để thiết thực góp phần bảo vệ các di sản, di tích lịch sử
đó.
b) Hình thức hoạt động:
-Thi trình bảy kết quả su tầm các tài liệu viết về di sản,di tích lịch sử.
-Vui văn nghệ
c.chuẩn bị hoạt động:
a)Phơng tiện hoạt động
-Các t liệu bài viết bài thơ ca dao tục ngữ về di sản,di tích lịch sửcủa địa phơng của đất
nớc
-Một số câu hỏi phục vụ cho cuộc thi.
b)Tổ chức
-GV chủ nhiệm nêu yêu cầu nội dung hoạt động và định hớng tổ chức các hoạt động.
-Hớng dẫn HS cách su tầm và sắp xếp các t liệu thu thập đợc ,
-GVCN xây dựng một số câu hỏi thi tìm hiểu theo chủ đề hoạt động này.
-Cùng với HS xây dựng chơng trình cuộc thi.
-Cử ngời điều khiển chơng trình -Cử ban giám khảo cuộc thi.
-Chuẩn bị một vài bài hát ,chuyện kể.

d.tiến hành hoạt động.
*Giới thiệu kết quả su tầmcủa từng tổ.
-Từng tổ trình bày kết quả su tầm của tổ mình trong ba phút .Khi trình bày nên nói thứ
tự ,tên di sản ,di tích lịch sử ,địa điểm ý nghĩa của di sản đó .
*Thi tìm hiểu :
Lớp cử hai đội mỗi đội 10 HS ,phân công một bạn làm đội trởng.
-Sau hiệu lệh của ngời điều khiển ,đội trởng mỗi đội lên bốc thăm câu hỏi .Từng đội
chuẩn bị trả lời.Đọc to câu hỏi ,trả lời to rõ ràng.Nếu đội nào trả lời cha đúng hoặc cha
Giáo viên: Trơng Quang Hà Trờng THCS Quảng Xuân
19

Giáo án: Hoạt động NGLL Năm học: 2009 - 2010
đủ ,Ban giám khảo có thể mời HS ở dới bổ sung .Sau đó ban giám khảo công bố điểm
cho cả hai đội.
Kết thúc ban giám khảo công bố kết quả của từng đội và phát thởng .
*Kết thúc hoạt động:
Nhận xét thái độ tham gia hoạt động cuả HS.
Rút kinh nghiệm ở khâu chuẩn bị,về cách điều khiển,cách tham gia hoạt động của HS
Hoạt động 2:Tình đoàn kết hữu nghị.
a.mục tiêu:
Giúp HS :
-Hiểu tình đoàn kết hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới sẽ tạo nên sức mạnh,sẽ duy
trì và phát triển đợc nền hoà bình trên hành tinh,từ,từ đó nhận thức đợc trách nhiệm của
mỗi ngời phải vun đắp cho tình đoàn kết hữu nghị.
-Tôn trọng tình đoàn kết hữu nghị ,có tình cảm và có ý thức sẵn sàng hợp tác với nhau
trên tinh thần tôn trọng và hiểu biết nhau.
-Rèn luyện kĩ năng giao tiếp ,xây dựng mối quan hệ thân thiện trên tinh thần hiểu biết
và tôn trọng lẫn nhau.
b.nội dung và hình thức hoạt động:
1/Nội dung :

-Hiểu đợc đoàn kết hữu nghị là gì?
-Tình đoàn kết sẽ duy trì và phát triển nền hoà bình nh thế nào?
-Vì sao phải có tình đoàn kết hữu nghị?
-Làm thế nào để xây dựng tình đoàn kết hữu nghị?
2/Hình thức hoạt động
-Hái hoa dân chủ.
-Thảo luận
-Văn nghệ.
3/Chuẩn bị:
a.Phơng tiện :
-Tranh ảnh ,bài hát,bài thơ,câu chuyện ca ngợi tình đoàn kết hữu nghị
-Một số câu hỏi dành cho hoạt động hái hoa dân chủ.
b.Tổ chức :
-GVCN phối hợp với GV văn để soạn một số câu hỏi cho hoạt động.
-Từng tổ HS họp và bàn cách thức su tầm t liệu ,câu chuyện liên quan đến nội dung của
hoạt động .
-Cử ban giám khảo,ngời điều khiển chơng trình.
-Chuẩn bị trang trí lớp.
4/Tiến hành hoạt động :
Lớp kê bàn theo hình chữ U,ở giữa có cây hoa trang trí đẹp mắt với những bông hoa
câu hỏi đủ màu rực rỡ .
Giáo viên: Trơng Quang Hà Trờng THCS Quảng Xuân
20

Giáo án: Hoạt động NGLL Năm học: 2009 - 2010
Ngời điều khiển chơng trình nêu yêu cầu thảo luận và mời giáo viên chủ nhiệm điều
khiển hoạt động cùng với ban giám khảo.
Ngời điều khiển mời lần lợt đại diện từng tổ lên hái hoa ,mỗi bông hoa là một câu hỏi
cần thảo luận .
Toàn lớp trao đổi thảo luận từng vấn đề ,bổ sung câu trả lời của từng tổ.

GV điều chỉnh bổ sung câu trả lời của từng tổ .GV điều chỉnh bổ sung làm phong phú
thêm ý kiến HS .Các ý kiến của tập thể lớp đợc th ký ghi lại đầy đủ .
Xen kẽ văn nghệ,Sau cùng GV tổng kết đa ra các thông tin cần thiết của hoạt động
này.Giám khảo công bố kết quả và phát phần thởng.
Kết thúc hoạt động GV nhận xét chung ,yêu cầu tổ và cá nhân đa ra kế hoạch hành
động .
Hoạt động 3:Hát mừng ngày chiến thắng 30/4
a.mục tiêu:
-Hiểu đợc ý nghĩa to lớn của ngày giải phóng miền nam thống nhất đất nớc .
-Có lòng tự hào dân tộc ,thái độ tôn trọng và biết ơn các anh hùng liệt sĩ đã hi sinh vì
sự nghiệp thống nhất đất nớc.
-Luyện tập các kĩ năng tham gia hoạt động của tập thể.
b.Nội dung và hình thức hoạt động:
1.nội dung:
-Những tấm gơng hi sinh vì sự nghiệp giải phóng đất nớc.
-Truyền thống đấu tranh,chịu đựng gian khổ của dân tộc.
-ý nghĩa lịch sử ngày giải phóng miền nam thống nhất đất nớc.
2.hình thức:
Hát ,múa ,ngâm thơ.
3.chuẩn bị:
a/Phơng tiện :Các bài hát,điệu múa ,câu chuyện ,bài thơ về ngày giải phóng miền nam
thống nhất đất nớc.
-Trang phục biểu diễn .
b/Tổ chức :Mỗi tổ chuẩn bị hai tiết mục văn nghệ của các tổ và xây dựng chơng trình
biểu diễn .
-Cử ngời điều khiển chơng trình
-Phân công trang trí lớp .
4.tiến hành hoạt động:
Ngời điều khiển chơng trình nêu lí do ,giới thiệu đại biểu
Trình diễn các tiết mục văn nghệ .Cần ăn mạc gọn gàng,sạch sẽ,nếu đẹp càng tốt.

Sau mỗi tiết mục có sự cổ vũ của khán giả.
Nếu có cựu chiến binh tham dự yêu cầu họ phát biểu ý kiến ngắn gọn.
kết thúc hát bài: Nh có Bác trong ngày đại thắng
5.kết thúc hoạt động:
-Nhận xét ý thức chuẩn bị của HS,về tinh thần tham gia trong hoạt động này.
Giáo viên: Trơng Quang Hà Trờng THCS Quảng Xuân
21

Giáo án: Hoạt động NGLL Năm học: 2009 - 2010
-Rút kinh nghiệm để lần sau tổ chức tốt hơn.
Hoạt động 4:Hội vui học tập
a.mục tiêu :
4. Giúp học sinh củng cố kiến thức đã đợc học ở các môn.
5. Biết vận dụng kiến thức cơ bản vào cuộc sống và giải thích các hiện tợng trong
cuộc sống.
6. Hứng thú học tập,chăm chỉ vợt khó để đạt kết quả cao.
b.nội dung và hình thức hoạt động:
1.nội dung:
Những kiến thức của môn học GV yêu cầu ôn tập để chuẩn bị kiểm tra học kì .
Những kiến thức môn học phục vụ cuộc sống.
Những hiện tợng tự nhiên trong cuộc sống cần đợc giải thích.
2.hình thức:
Thi trả lời câu hỏi,giải bài toán,giải thích hiện tợng tự nhiên,xã hội.
Thi tìm ẩn số của từ,tìm tên tác giả cỉa các bài hát,bài thơ,định lí,giải ô chữ.
c.chuẩn bị:
1/phơng tiện:
*Các câu hỏi,câu đố trò chơi,các bài toán về tri thức và kĩ năng vận dụng tri thức vào
cuộc sống tự nhiên,xã hội.
*Đáp án câu hỏi ,câu đố.
*Giấy bút,dụng cụ làm tín hiệu

*Một số tiết mục văn nghệ.
2/Về tổ chức:
*GVCN nêu chủ đề hoạt động và hớng dẫn học sinh chuẩn bị .
*Mỗi tổ cử 3 học sinh dự thi,những học sinh còn lại là cổ động viên
*Cán bộ lớp cử ngời điều khiển chơng trình (Lớp phó phụ trách học tập).
Cử ban giám khảo là các cán sự bộ môn .
d.tiến hành hoạt động :
Hát tập thể .
Ngời điều khiển tuyên bố lí do,giới thiệu đại biểu ,giới thiệu chơng trình hoạt
động ,ban giám khảo .
Giới thiệu đại biểu dự thi của mỗi tổ .
Trởng ban giám khảo nói rõ qui tắc thi và cách thi.
Ngời điều khiển lần lợt mời đại diện các tổ lên chọn câu hỏi và trả lời .
Ban giám khảo cho điểm từng tổ ghi lên bảng công khai.
Xen kẽ các lợt thi là phần thi của các cổ động viên.
E.Kết thúc hoạt động:
Giáo viên: Trơng Quang Hà Trờng THCS Quảng Xuân
22

Giáo án: Hoạt động NGLL Năm học: 2009 - 2010
Ban giám khảo công bố kết quả ,cử ngời trao tặng phẩm cho các tổ .
Ngời điều khiển đánh giá tinh thần ,ý thức tham gia, biểu dơng các tổ ,các cá
nhân đạt kết quả cao .
tuyên bố kết thúc hội vui học tập.
chủ điiểm tháng 5:
Bác hồ kính yêu
Hoạt động 1: 5 điều bác hồ dạy thiếu nhi.
a.mục tiêu:
Giúp HS :
- Hiểu rõ hơn 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi.

- Có thái độ tích cực thực hiện 5 điều Bác hồ dạy thể hiện trong học tập và
rèn luyện hằng ngày ở trờng,gia đình,xã hội.
b.nội dung và hình thức hoạt động:
1/Nội dung :
- 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi
- Những ví dụ thực tế về gơng đội viên thực hiên tốt 5 điều Bác Hồ dạy.
2/Hình thức :
- Thi giữa các tổ học sinh
- Biểu diễn văn nghệ .
3/Chuẩn bị:
a/ Phơng tiện :
- T liệu về 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi.
- Một vài gơng đội viên thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy.
b/Về tổ chức:
- GVCN giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp ,Đọi tổ chức hoạt động này.
+ Cán bộ lớp,Đội bàn xây dựng kế hoạch thực hiện ,phân công từng tổ chuẩn
bị ý kiến của tổ mình về 5 điều Bác dạy ;xây dựngh chơng trình cuộc thi cử Ban giám
khảo,xây dựng tiêu chuẩn thi cách chấm.
+ Từng tổ họp bàn nội dung 5 điều Bác Hồ dạy để chuẩn bị ý kiến cho cuộc
thi ,cử ngời trình bày trong cuộc thi.
+ Một số tiết mục văn nghệ.
+Trang trí lớp.
4/Tiến hành hoạt động:
- Nêu lí do hoạt động ,Giới thiệu đại biểu và ban giám khảo.
Giáo viên: Trơng Quang Hà Trờng THCS Quảng Xuân
23

Giáo án: Hoạt động NGLL Năm học: 2009 - 2010
- Từng tổ lên trình bày ý kiến của tổ mình về 5 điều Bác dạy ,giới thiệu
thành tích của tổ đạt đợc trong năm học.

- Ban giám khảo chấm theo thang điểm 5 bậc với những tiêu chuẩn sau:
+ Nhanh nhẹn ,mạnh dạn .(1 Đ)
+ Trình bày to rõ ràng lu loát(2Đ)
+ Đạt đợc nhiều kết quả tốt trong quá trình phấn đấu (2Đ)
- Xen kẽ cuộc thi là một vài tiết mục văn nghệ hát về Bác Hồ kính yêu.
- Kết thúc cuộc thi Ban giám khảo công bố kết quả của từng tổ.
- Phát thởng nếu có.
5/Kết thúc hoạt động :
- Đánh giá chung về ý thức,chất lợng tham gia su tầm và thi của các tổ .
- Động viên HS phấn đấu rèn luyện theo những lời dạy của Bác.
Hoạt động 2:Bác Hồ với thiếu nhi-Thiếu nhi với Bác Hồ
a.mục tiêu:
Giúp HS:
- Có thêm hiểu biết về tình cảm của Bác dành cho thiếu nhi,về những quan
tâm đặc biệt của Bác Hồ đối với thiếu nhi mặc dù Bác luôn bận trăm công
nghìn việc.
- Tôn trọng ,kính yêu và biết ơn Bác .
- Rèn luyện một số kĩ năng tham gia hoạt động nh trình bày ý kiến ,lắng
nghe ý kiến của bạn
b.Nội dung và hình thức hoạt động:
1/Nội dung:
- những tình cảm đặc biệt của Bác dành cho thiếu nhi .
- Những tấm gơng thiếu nhi thực hiện tốt 5 điều Bác dạy
2/Hình thức :
- Trao đổi thảo luận ;
- Vui văn nghệ;
3/Chuẩn bị:
a.Phơng tiện :
- Những câu chuyện có nội dung cảm động ,những bài thơ,bài hát về Bác có
liên quan đến hoạt động.

.b.Về tổ chức :
- GV xây dựng một vài câu hỏi và định hớng để HS cói ý thức chuẩn bị phát
biểu hoặc bào cáo trớc lớp.
- HS suy nghĩ để thảo luận một số vấn đề có liên quan đến chủ đề này.
Giáo viên: Trơng Quang Hà Trờng THCS Quảng Xuân
24

Giáo án: Hoạt động NGLL Năm học: 2009 - 2010
- Phân công trang trí lớp.
- Cử ngời điều khiển chơng trình cùng với GVCN.
- Cử ngời mời đại biểu.
- Chuẩn bị một số bài hát,bài thơ ca ngợi Bác Hồ.
4/Tiến hành hoạt động:
*Thảo luận chung:Dới sự điều khiển của ngời dẫn chơng trình ,toàn lớp tham gia các
hoạt động :Kể chuyện,hát và tiến hành trao đổi thảo luận theo một vấn đề mà Gv và HS
đã lựa chọn
Trong quá trình thảo luận ,Gv có thể cùng trao đổi với HS ,cũng có thể khơi gợi vấn đề
để HS tự tìm hiểu khi thảo luận.
Các ý kiến của lớp đợc ghi thành biên bản,sau đó bạn th kí đọc cho cả lớp nghe để
thống nhất.
Kết thúc hoạt động hát bài : Hoa thơm dâng Bác và chuyển sang phần vui văn
nghệ.
*Vui văn nghệ:Ngời điều khiển chơng trình mời các tiết mục đã đợc chuẩn bị lên trình
diễn trớc lớp .
5/Kết thúc hoạt động:
-Lớp trởng nhận xét đánh giá chung về ý thức tham gia của các thành viên trong lớp.
-GV động viên và chúc HS có một kì nghỉ hè thú vị và bổ ích.
Hoạt động 3:Hát về Bác Hồ kính yêu.
a.mục tiêu:
Giúp HS:

- Hiểu đợc công lao to lớn của Bác đối với dân tộc nói chung và với thiếu
nhi nói riêng.
- Tỏ lòng kính yêu và tự hào về Bác Hồ vĩ đại.
- Tíchcực rèn luyện các kĩ năng hoạt động tập thể.
b.nôi dung và hình thức hoạt động:
a.Nội dung:
- Ca ngợi công lao to lớn của Bác Hồ
- Tình cảm,sự quan tâm đặc biệt của Bác đối với thiếu nhi.
b.Hình thức:
- Vui văn nghệ.
- Thi hát liên khúc.
c.Chuẩn bị hoạt động:
1/Phơng tiện :
- Các bài hát,bài thơ,câu chuyện về Bác Hồ.
Giáo viên: Trơng Quang Hà Trờng THCS Quảng Xuân
25