Giáo án chữ cái I,T,C

GIÁO ÁN MÔN LÀM QUEN CHỮ CÁI
ĐỀ TÀI : LÀM QUEN CHỮ CÁI : I , T C
CHỦ ĐỀ : THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
ĐỐI TƯỢNG : 5 – 6 TUỔI
Người thực hiện : Nguyễn Thị Thanh Hải
Hoạt động bổ trợ :
- Giáo dục phát triển thẩm mĩ
- Giáo dục phát triển nhận thức
- Giáo dục phát triển vận động
I MỤC TIÊU :
1. Kiến thức
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng âm của chữ cái : i , t , c
- Nhận ra âm và chữ cái i ,t , c trong tiếng và từ trọn vẹn
2. Kỹ năng
- Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ thông qua sử dụng kỹ năng vận động
chơi trò chơi với nhóm chữ cái i , t , c
3. Giáo dục
- Có ý thức trong học tập ,
- Tích cực hợp tác thảo luận cùng tham gia vào hoạt động
II. CHUẨN BỊ
- Thẻ chữ i , t , c
- Hình ảnh đại dương
- Hình ảnh : “Tôm , cua , cá chim trắng ” kèm từ ở dưới
- Một số hình ảnh : Cảnh đại dương
- Bài thơ chữ to : “ Chuyện của mi và bi ”
- Bài thơ về con cua .
- Bài hát : Đội kèn tí hon
- Một chiếc hộp kỳ diệu trong có chứa các chữ cái bằng nhựa : u , ư , i
, t ,c và một số bánh kẹo
- Hình ảnh các con vật sống dưới nước có từ thiếu ( i,t ,c )
- Một số mũ con tôm , cua ,cá có gắn chữ cái

2. Đồ dùng của trẻ
- Một số chữ cái u ư , i t ,c .
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG
TRẺ
HOẠT ĐỘNG 1.Trò chuyện gợi mở về chủ đề
- Các con yêu quí hôm nay đến lịch lớp mình được
xem phim hoạt hình đấy. Vậy chúng mình nhanh
chân đến xưởng phim thôi .
- Cho trẻ hát bài : “Vì sao lại thế ” .
- Đến xưởng phim rồi chúng mình cùng ngồi xuống
để xem phim nào .
- Các con ạ ! Chương trình phim hoạt hình hôm nay
sẽ chiếu những hình ảnh trong lòng đại dương bao
la mà rất nhiều điều thú vị . Theo các con khi bộ
phim chiếu lên thì hình ảnh những con gì sẽ xuất
hiện trong lòng đại dương nhỉ ?
- Vậy chúng mình cùng đón xem có đúng không nhé
- Bộ phim hôm nay được mang tên : Cuộc phiêu lưu
của cá chim trắng được bắt đầu ;
( Hình ảnh chiếu những con vật sống dưới nước có
trong câu truyện cô kể xuất hiện trên màn hình )
- Cô kể : Vào một buổi sáng đẹp trời khi ông mặt
trời thức giấc mặt biển bỗng xôn xao gợi sóng . Thì
ra là các chú cá gọi nhau đi kiếm mồi .
- Cá chim trắng cất tiếng nói : Này các bạn hôm nay
là sinh nhật tớ , tớ muốn rủ các bạn đi chu du một
chuyến sang vùng biển bên kia , nghe nói ở đó có
nhiều san hô và những cây dong thật duyên dáng
- Cua và tôm đồng thanh đáp : Chúng tớ xin chúc

mừng sinh nhật cậu nhưng hôm nay cậu rủ chúng
tớ đi chơi hôm nay thì không thể được tớ nghe dự
báo thời tiết hôm nay có bão đấy , nếu đi chơi thì
sẽ gặp nguy hiểm đấy .
- Cá chim trắng phụng phịu : Mặc kệ nếu các cậu
không đi thì tớ sẽ đi một mình . Nói rồi cá chim
trắng lao vụt đi . Và đột nhiên bầu trời tối sầm lại
từng cơn gió mạnh thổi tới .
- Cua : hốt hoảng chúng mình mau đi tìm chỗ trốn
thôi
Trẻ quan sát và trả
lời
Trẻ hát
Trẻ trả lời
- Tôm : Chúng mình cùng mau gọi cá chim trắng trở
về thôi
- Các con ơi ! Chúng mình giúp bạn tôm , cua gọi cá
chim trắng trở về
HOẠT ĐỘNG 2 : Giới thiệu chữ cái i ,t , c
* Giới thiệu chữ i
( Màn hình lúc này xuất hiện cá chim trắng )
Ôi các con đã giúp bạn tôm , cua gọi được cá chim
trắng về rồi đây này .
- Cá chim trắng có tên rất là hay các con cùng đọc
nào : Cá chim trắng
- Các con ạ câu truyện về cá chim trắng còn rất dài
bây giờ các con cùng quan sát thật kỹ và tìm ra
những chữ cái đã học trong từ cá chim trắng . Có
một điều kỳ diệu sẽ xẩy ra là nếu con tìm được chữ
đúng thì chữ đó sẽ rơi xuống và biến mất đấy .

( Trẻ tìm được cô cho chữ rơi xuống ) .
- Có bạn nào phát hiện trong tên : Cá chim trắng
còn điều gì đặc biệt nữa không ?
- Hôm nay cô cùng các con sẽ làm quen với những
chữ cái có màu đỏ nhé
- Ở lớp mình bạn nào biết chữ cái này rồi phát âm
giúp cô nào .
- Lớp mình có bạn đã biết chữ này rồi và có bạn chưa
biết hôm nay cô cháu mình cùng tìm hiểu kỹ hơn về
chữ này nhé
- Bây giờ các con nghe cô phát âm chữ i
- Cho cả lớp ,tổ , nhóm, cá nhân phát âm ( Cô sửa sai )
- Các con quan sát và cho cô biết các con có nhận xét
gì về chữ cái i
- Cô tổng hợp ý kiến của trẻ và chốt lại cấu tạo chữ i :
Một nét thẳng và một chấm tròn ở trên
- Cho cả lớp phát âm chữ i.
Giới thiệu chữ i thường, i in hoa, i viết thường .
- Các con ạ ! Hôm nay sinh nhật bạn cá chim trắng cô
có bài thơ đọc cho bạn và các con cùng nghe .
Trẻ đọc
Trẻ tìm chữ đã học
Trẻ quan sát và trả
lời những nhận xét
của mình
Trẻ đọc
Trẻ quan sát và trả
lời
Cả lớp , tổ ,cá
nhân đọc

Trẻ quan sát và trả
lời những nhận xét
của mình
Trẻ đọc
Trẻ đọc
Mi và bi đi học
Ăn bánh mì xúc xích
Mi khoe tiền lì xì
Mua bi và bút chì
Tiền lì xì của bi
Mua thịt xiên thịt nướng
Hai bạn cười sung sướng
Hi hi hi hì hì .
Bài thơ cô và các con vừa đọc có điều gì đặc biệt
* Giới thiệu chữ t :.
- Bạn nào đã biết chữ cái này đọc giúp cô nào ?
- Cô giới thiệu chữ t ( Chữ to )
- Cô phát âm t
- Cho cả lớp ,nhóm , cá nhân phát âm t
- Các con có nhận xét gì về chữ cái t
- Cô tổng hợp ý kiến của trẻ và chốt lại cấu tạo chữ t
+ Chữ t gồm: Một nét thẳng và 1 nét gạch ngang trên
đầu
Cho trẻ phát âm t
Các con ạ ! Đây là chữ in thường hôm nay các con
được làm quen
Còn đây là chữ t viết thường lên lớp 1 các con sẽ được
học
Chữ T in hoa để viết tên riêng
- Cô có bài hát chúng mình cùng hát để tặng bạn cá

chim trắng nhé ! “ §éi kÌn tÝ hon ’’
- Các con thấy trong bài hát có gì đặc biệt
* So sánh chữ i , t :
- Giống nhau :
- Khác nhau :
Cho trẻ phát âm hai chữ i, t
Giới thiệu chữ c :.
- Bạn nào đã biết chữ cái này đọc giúp cô nào ?
- Cô giới thiệu chữ c ( Chữ to )
- Cô phát âm c
Trẻ trả lời
cả lớp ,nhóm , cá
nhân đọc
Trẻ quan sát và trả
lời những nhận xét
của mình
Trẻ trả lời
Trẻ đọc
Trẻ trả lời
Trẻ quan sát nêu
nhận xét
Trẻ đọc
Trẻ đọc
- Cho cả lớp ,nhóm , cá nhân phát âm c
- Các con có nhận xét gì về chữ cái c
- Cô tổng hợp ý kiến của trẻ và chốt lại cấu tạo chữ c
+ Chữ c gồm: Một nét cong tròn
Cho trẻ phát âm c
Các con ạ ! Đây là chữ in thường hôm nay các con
được làm quen

Còn đây là chữ c viết thường lên lớp 1 các con sẽ
được học
Chữ c in hoa để viết tên riêng
- Có một bài thơ nói về con cua có bạn nào thuộc
không ?
- Trong bài thơ có gì đặc biệt .
* Cho trẻ phát âm i, t , c
HOẠT ĐỘNG 3 : Các trò chơi ôn luyện nhận biết
phát âm chữ cái
* Trò chơi 1 : “Chiếc hộp kỳ diệu ”
Cô có : “ Chiếc hộp kỳ diệu ” . Cô cho trẻ lên khám
phá điều kỳ diệu trong chiếc hộp ( Trong chiếc hộp có
các chữ cái u , ư , i, t , c
Cô cho trẻ đọc lại chữ mà trẻ vừa sờ và đoán được
Cho cả lớp cùng đọc ( Bạn nào đoán sai cho nhảy lò
cò một vòng quanh lớp )
* Trò chơi 2 : “ Điền chữ còn thiếu trong từ ”
- Cô cho mỗi trẻ 1 tờ giấy vẽ hình ảnh 3 con vật sống
dưới nước có chữ i ,t ,c, còn thiếu .
( Con tôm , Con cua , cá chim )
Kiểm tra kết quả trên màn hình
- Cô quan sát sửa sai
* Trò chơi 3 : “Tìm bạn thân ”
- Cho trẻ đội mũ các con vật tôm , cua , cá có gắn chữ
i ,t , c theo từng cặp .
Khi có hiệu lệnh trẻ tìm bạn có chữ giống mình
Cô quan sát , hướng dẫn
HOẠT ĐỘNG 4 : Trẻ hát“Tôm cua cá thi tài”
cả lớp ,nhóm , cá
nhân đọc

Trẻ quan sát và trả
lời những nhận xét
của mình
Trẻ đọc
Trẻ đọc
Trẻ trả lời
Trẻ đọc
Trẻ sờ đoán chữ
Trẻ quan sát
- Tìm chữ thiếu
trong từ điền vào
Trẻ chơi trò chơi
Trẻ hát
Kết thúc: Củng cố - giáo dục – nhận xét tuyên dương