Giao an tao hinh mn 5t

Trờng mầm non Tam Thanh Giáo
án : Tạo Hình
Ngày 3tháng 9năm 2009
Ngày soạn : 3/9/2009
Ngày dạy :6/9/2009
vẽ cô giáo em
1. Mục tiêu :
- PTTC : Phát triển linh hoạt cử động của đôi bàn tay để vẽ cô giáo em
- PTNT : Trẻ biết sử dụng kỹ năng cơ bản để vẽ các nét đờng cong, ngang, xiên
- PTNN : Hát đọc thơ rõ ràng diễn cảm
- PTTM : Sử dụng màu vé hợp lý để tạo ra sản phẩm
- PT T/C XH : Trẻ biết kinh trọng yêu quý cô giáo mình .
2. Chuẩn bị :
- Đồ dùng : - Tranh vẽ mẫu, giấy, bút màu
- Vở vẽ, bút sáp
- Nội dung chính : Vẽ cô giáo
- Nội dung tích hợp : VH : Bàn tay cô giáo
3. Tiên hành:
Hoạt động của cô
+ ổn định tổ chức :
- Cô cho trẻ đọc bài thơ : Bàn tay cô giáo
- Hình ảnh của cô giáo trong bài thơ đợc miêu ta ntn ?
- Ngoài ra ở lớp cô giáo còn lam những công việc gì ?
- Hôm nay cô cho các con vẽ hình ảnh của cô giáo
mình .
- Cô hỏi ý định của trẻ sẽ vẽ cô giáo ntn ?
- Cô có một bức tranh muôn tặng lớp minh . Các con
đón xem cô vẽ ai ?
- Cho trẻ quan sát và nhận xét bức tranh
=> cô giáo có mái tóc dài, khuôn mặt tròn, nụ cời hiền
lành, ánh mắt vui vẻ

- Hôm nay cô sẽ dậy các con vẽ chân dung cô giáo,
chúng mình có thích không ?
+ Cô vẽ mẫu :
Các con đặt giấy dọc trớc mặt, đầu tiên vẽ khuôn mặt to
giữa giấy sau đó vẽ cổ, mình, mái tóc và mắt, mũi
miệng vẽ song các con vẽ mau cho đẹp
- Hỏi ý định vẽ cô giáo ntn ?
- Cô nhắc trẻ cách cầm bút, cách vẽ
+ Trẻ thực hiện :
- Cô hớng dẫn kỹ thêm cho từng cá nhân thể hiện từng
khuôn mặt, cổ, mình, mái tóc, mặt, mũi
- Vẽ song hỡng dẫn trẻ cách tô
+ Trng bày sản phẩm :
- Chon 5-6 bài đẹp cho trẻ xem và nhận xét
Hoạt động của trẻ
- Trẻ đọc
- Trả lời
- Trẻ nêu
- Cô giáo
- Trẻ quan sát và nhận
xét
- Có ạ !
- Trẻ quan sát
Quan sát
Trẻ tô
Trẻ hát

Ngày13 tháng 9 năm 2009
Ngày soạn : 139/2009
Ngày dạy :16/9/2009

vẽ đồ trơi trong lớp để tặng bạn
2. Mục tiêu :
- Trẻ biết phối hợp các các đờng nét và các hinh tạo nên đồ chơi quen thuộc trong
lớp
- Rèn kỹ năng cầm bút, phát triển t duy, tởng tợng cho trẻ
- GD trẻ không bôi bẩn ra quần áo, không tranh dành đồ chơi của nhau
2. Chuẩn bị :
Giáo viên : Lê Hoàng Anh
Trờng mầm non Tam Thanh Giáo
án : Tạo Hình
- Vở tạo hình
- Đồ chơi, bút sáp màu
3. Tiên hành:
Hoạt động của cô
+ ổn định tổ chức :
- Cho trẻ đọc bài thơ Em vẽ
- Chúng mình vừa đọc bài thơ gì ?
- Bài thơ nói lên điều gì ?
- Đúng rồi trong bài thơ nói lên các bạn vẽ đợc rất
nhiều thứ : Vẽ con gà, con mèo, bớm trắng, bác mặt
trăng, mái trờng mà bạn học
- Vạy chung mình có muốn vẽ đợc nh các bạn
không ?
- Hang ngày chunh mình đên lớp đợc làm gì ?
- Đúng rồi đến lớp chúng minh học đợc nhiều điều và
các em phải biết nhờng nhịn không tranh dành đồ
chơi của nhau .
- Giờ học hôn nay cô sẽ cho các con vẽ đồ chơi trong
lớp để tặng bạn các con có thích không ?
- Con thích đồ chơi gì ?

- Quả bóng hinh gì ? màu gì ?
- Bông hoa có màu gì ?
- Khối vuông ch nhật tam giác
+ Cô vẽ mẫu 2-3 lần
- Cô phát vở và bút cho trẻ vẽ
- Trẻ vẽ
- Con định vẽ tặng bạn cái gì ?
- Các con muốn vẽ cho đẹp thì phải vẽ vào giữa trang
giấy :
- Nh quả bóng là hình tròn sau đó các con tô màu và
tơng tự vẽ bông hoa cũng vậy
- Trẻ vẽ cô di bao quát và hớng dẫn trẻ sửa sai cho trẻ
- Dừng tay
2

+ Trng bầy sản phẩm
- Chọn 5-6 bài đẹp cho trẻ giơ lên cho cả lớp nhận xét
. Cho trẻ giới thiệu về bài của minh và nói xem sẽ
tặng bạn nào trong lớp mình
- Nhận xét tuyên dơng : khuyến khích trẻ vẽ sáng
tạo cô cho trẻ mang trang đến tặng bạn mà mình
thích
- Cô khen cả lớp .
Hoạt động của trẻ
Trẻ đọc
Bai thơ em vẽ
Con gà trống, con mèo, b-
ớm trắng, bác mặt trăng,
mái trờng

Có ạ
Hoc bài , múa hat , vẽ
Trẻ lắng nghe
Vâng ạ
Có ạ
Quả bóng, bông hoa, khối
vuông chữ nhật, tam
giác
Hình tròn, màu đỏ
Đỏ, xanh, vàng
Trẻ vẽ
Quả bóng
Cô quan sát và bao quát
sửa sai
trẻ tặng tranh cho bạn
Giáo viên : Lê Hoàng Anh
Trờng mầm non Tam Thanh Giáo
án : Tạo Hình
Ngày20 tháng 9 năm 2009
Ngày soạn : 20/9/2009
Ngày dạy :23/9/2009
vẽ trƯƠNG M U GI O C A CH U
1. Mục tiêu :
- Trẻ biết miêu tả nhng ấn tơng cuả minh
- Rèn kỹ năng cầm bút, phát triển t duy, tởng tợng cho trẻ
- GD trẻ không bôi bẩn ra quần áo, không tranh dành đồ chơi của nhau
2. Chuẩn bị :
- Vở tạo hình
- Đồ chơi, bút sáp màu
3. Tiên hành:

Hoạt động của cô
+ Ôn định tổ chức :
- Cô và trẻ hát bài trờng chúng cháu là trờng
mầm non
- Đàm thoại về ngôi trờng mà trẻ đang h ọc
- Cac em nhìn xem ngôi trờng mầm non ntn ?
- Ơ trờng co gi?
- Trên sân trờng có gi?
+ Cô giới thiệu bài :
- Hôm nay cô sẽ cho chúng mình vẽ về trờng
mẫu giáo cua chúng cháu
- Các con vẽ trờng mẫu giáo ntn?
- Để vẽ đợ trờng mẫu giáo các con cần gi?
- Các em quan sát lên đây cô vẽ bức tranh về gì
Hoạt động của trẻ
Trẻ hát
Rộng rãi
Cây ngôi nhà
Cây cỏ và
Vẽ ngôi nhà
Vở bút sáp , bút chì
Trờng mẫu giáo của
Giáo viên : Lê Hoàng Anh
Trờng mầm non Tam Thanh Giáo
án : Tạo Hình
đây ?
- Bạn nào có nhận xét gì về bức tranh của cô ?
Cô mời các con
- A đúng rồi cô đã vẽ ngôi trờng lớp mình đấy:
có ngôi nhà ông mặt trời bông hoa

- Chúng mình có thích ngôi trờng của mình
không ?
- Cô phát vở bút sáp cho trẻ
+ Cô vẽ mẫu :
- Cô vẽ 2 nét thẳng nhau , cô vẽ 2 nét ngang, nối
vào 2 nét thẳng sau đó cô vẽ 2 nét xiên cô đợc
hình ngôi gi?
- Cửa sổ : cô vẽ hinh vuông nhỏ, cửa ra vào cô
vẽ hình chữ nhạt
- Cô vẽ cây các con nhớ vẽ phần gốc to hơn tán
lá là một vong cong lớn
- Cô vẽ thêm ông mặt trời là hình gi ?
- Cô vẽ hoa nụữa
- Trẻ vẽ cô theo dõi trẻ chođúng và tô màu hợp
lý
+ Trng bày sản phẩm :
- Chọn 5-6 bài đẹp cho trẻ xem và nhận xét
chọn sp đep
- Cô nhận xét tuyên dơng
- Cho trẻ hát bài : trờng chúng chá là trờng mầm
non
- Nhận xét tuyên dơng :
Ngôi nhà, ông mặt trời
Có ạ
Vở bút sáp
Ngôi nhà
Hình tròn
Trẻ nhận xét
Trẻ hát
Giáo viên : Lê Hoàng Anh

Trờng mầm non Tam Thanh Giáo
án : Tạo Hình
Ngày 27 tháng 9 năm 2009
Ngày soạn : 27/9/2009
Ngày dạy : 30/9/2009
vẽ ấm pha trà
1. Mục tiêu :
- Trẻ biết miêu tả hợp lý các phần của ấm pha trà trên giấy đặt dọc
- GD trẻ biết giữ gìn và trân trọng những ngời làm ra sản phẩm
2. Chuẩn bị :
- Vật thật
- Tranh vẽ mẫu của cô
- Bút màu giấy vẽ cho tẻ và cho cô
3. Tiên hành:
Hoạt động của cô
+ Trò truyện theo chủ điểm :
- Cho trẻ hát bài cháu yêu bà :
- Chúng mình vừ hát bài gi nhi ?
- Đúng rồi
- Trong lớp mình có bạn nào trong gia đình cùng
sống với ông bà nhỉ
- Buổi sáng sau khi ăn sáng song ông ba các con
thờng hay uống nơc trà không ?
- Gia đình chúng mình dùng gi để pha trà
- Hôm nay cô có mon quà để tặng cho ông mình
nhân ngày sinh nhậtcủa ông các em sem cô có
món quà gi nhé ?
+ Quan sát nhận xét mẫu :
- Cô có cái gì đây ?
- Cái ấm này có đẹp không nhi ?

- Ai có nhận xet gi về cái ấm pha trà này
- Cô có bức tranh vẽ ấm pha trà này muốn tặng
lớp mình đấy con thấy tranh vẽ có đẹp không ?
- Ai có nhận xét về bức tranh nay ?
- Cô mời con
- 2-3 trẻ nhận xét
- Cô chốt
- à đúng rồi đó là bức tranh cái ấm hình tròn có
quoai , tô màu vòng có vòi có nắp thân ấm
- Tranh ấm pha trà của cô rất đẹp
- Cô vẽ cân đối giữa tờ giáy thân ấm vẽ hình tròn
cô tô màu vàng co quoai để câm co vòi ấm nắp
ấm
- Dơi tranh ấm pha trà cô còn có từ ấm pha trà
chúng mình cùng đọc
- Hôm nay chúng mình cùng vẽ mỗi bạn môt j
tranh ấm pha trà thật đep để tặng cho ông bà
mình nhé
Hoạt động của trẻ
Trẻ hát
Cháu yêu bà
Trẻ kể
Có ạ
Âm ạ
Vâng ạ
Cái ấm pha trà ạ
Có ạ
Trẻ NX : Có thân ấm quoai và
nắp ấm
Có ạ

Cái thân ấm hình tròn, tô màu
vàng có quoai,vòi, nắp, nắp ấm
hình tròn quoai ấm là một vòng
cung nối liền với thân ấm có
vòi hơi cong lên phía trên
Đọc ấm pha trà
Vâng ạ
Giáo viên : Lê Hoàng Anh
Trờng mầm non Tam Thanh Giáo
án : Tạo Hình
- Muốn vẽ đợc ấm pha trà chúng mình cùng xem
cô vẽ mẫu nhé
+ Cô vẽ mẫu và nói cách vẽ
- Cô cầm bút bằng tay phải cô vẽ thân ấm là một
nét cong từ trái sang phải cô để trừa 1 đoạn
ngắn đẻ vẽ vòi ấm
- cô vẽ quoai ấm là 2 nét cong nối liền với thân
ấm, cô vẽ vòi âm là 2 nét cong dần lên trên nhỏ
dần , cô vẽ nắp ấm là 2 nét công tròn khép kín
cô vẽ núm khi mở và đậy nắp ấm
- Để có ấm thật đẹp cô vẽ thêm hoa
- Cô tô màu cho đẹp
- Vậy là cô vẽ đợc ấm pha trà rồi
- Chúng mình có thâý đẹp không ?
- Muốn vẽ đợc ấm các con vẽ gi trớc
- Vẽ thân ấm ntn ?
- Tiếp là vẽ gì ?
- Vẽ gì nữa?
- Sau đó làm gì ?
- Đúng rồi giờ chúng mình thi đua nhau vẽ ấm

pha trà và tô màu cho thật đẹp nhé
+ Cho trẻ thực hiện :
- Cô bao quát giúp trẻ vẽ và động viên khuyến
khích trẻ vẽ đẹp
+ Nhận xét sản phẩm :
- Cho trẻ nhận xét sản phẩm của mình của bạn cô
bổ sung tuyên dơng nhăc nhở nhẹ nhàng
- Chúng mình cùng mang sản phẩm về góc để
mừng sinh nhật ông .
Trẻ chú ý lắng nghe và quan sát
Chúng mình có thấy đẹp không
?
Vẽ nét cong
Vẽ quoai ấm vòi ấm
Vẽ nắp ạ
Tang trí hoa tô màu
Trẻ thực hiên
Ngày 1 tháng 10 năm 2009
Ngày soạn : 1/10/2009
Ngày dạy :4/10/2009
Nặn cái làn
1. Mục tiêu :
- Luyện kỹ năng đã học
- Trẻ tập sáng tạo dáng vẽ để nặn cái làn , giỏ
2. Chuẩn bị :
- Vật thật
- Đất nặn màu que tăm
3. Tiên hành:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
Giáo viên : Lê Hoàng Anh

Trờng mầm non Tam Thanh Giáo
án : Tạo Hình
+ Trò truyện :
- Cho trẻ hát bài cả nhà thơng nhau
- Vừa rồi các con hát bài nói về ai?
- Vậy bố mẹ có yêu thơng các con không ?
- Bố mẹ là ngời yêu thơng các con nhát
- vậy các con có uyêu thơng bố mẹ không ?
- Hằng ngày bố mẹ làm những công việc gi?
- Mẹ lam gi?
- Mẹ muốn đi chợ mua sắm và bé sắm cho mẹ 1 cái
làn để mẹ đi chơ nhé
+ Quan sát nhận xét và đàm thoại :
- Các con ơi cô có cái làn rất đẹp nhng mẹ lại muốn
các con tự nặn cho mẹ 1 cái làn giúp mẹ các con
có đồng ý không ?
- Các con nhìn chiếc làn có đẹp không ?
- Ai có nhận xét gi về cái làn này ?
- Cô phân tích hớng dẫn trẻ cách làm
- Muốn nặn cái làn các con phải làm nh sau
- Làm đất cho dẻo . làm tròn ấn bẹt sau đó uốn cong
để làm thân làn lăn đất dai uốn làm quoai và đế là
đợc cái làn
- Bây giờ chúng minh bắt đâu nặn làn thật đẹp để
tặng bố mẹ nhé
- Cho trẻ thực hiện :
- Cô bao quát khi trẻ gặp khó khăn động viên
khuyến khích trẻ khi trẻ nặnđẹp sáng tạo
+ Nhận xét sản phẩm :
- Cho trẻ nhận xét bài của mình bài của bạn

- Cô bổ sung
- Nhận xet tuyên dơng nhắc nhở trẻ .
Trẻ hát
Vế bố mẹ và con ạ
Có ạ
Bố đi làm
Mẹ đi chợ
Vâng ạ
Có ạ
Có ạ
Trẻ thực hiện
Trẻ nhận xét
Ngày 10tháng 10 năm 2009
Ngày soạn : 10/10/2009
Ngày dạy :13/10/2009
Vẽ ngôi nhà của bé
1. Mục tiêu :
- Trẻ tởng tợng nhớ lại vẽ đợ ra ngôi nhà của mình bằng các đờng nét cơ bản
- Luyện kỹ năng cơ bản bố cục trên trang giấy
- GD trẻ yêu quý ngôi nhà của mình
- Biết tôn trọng sản phẩm của mình
2. Chuẩn bị :
- Tranh vẽ các ngôi nhà khác nhau , nhà ngói , nhà tầng , nhà sàn
- Vở vẽ , bút mà đủ cho trẻ vẽ
- Nội dung chính : vẽ ngôi nhà của bé
- ND tích hợp : toán, văn học
3. Tiên hành:
Giáo viên : Lê Hoàng Anh
Trờng mầm non Tam Thanh Giáo
án : Tạo Hình

Hoạt động của cô
+ Trò truyện :
- Quan sát nhận xét tranh :
- Lắng nghe
2

- Nghe tin có 1 cuộc triẻn lãm tranh ở khu triển
lãm tranh của trơng mn tam thanh
- Vậy các con có muốn đi triển lãm không ?
- Cô mời chúng mình nhẹ nhàng đi cùng cô đến
nơi tham quan nào
- Đến nơi rồi
- Các con thấy khu triển lãm có những gì nhỉ ?
- Tranh vẽ ngôi nhà có đẹp không ?
- Ai có nhận xét gì về bức tranh thứ nhát ?
- Cô mời con
- Đúng rồi , bạn giỏi quá chúng mình khen bạn
nao
- Các con ơi dới tranh vẽ ngôi nhà này cô còn có
từ nhà ngói chúng mình đọc từ nào.
- Chúng mình cùng đếm xem có mấy tiếng có
mấy chữ ?
- Các con có thấy những ngôi nhà này có giống
ngôi nhà của chúng mình không ?
- Giờ chúng mình vừa đi vừ đọc bài thơ em
yêu nhà em để về chỗ ngồi
- Các em vừa đọc bài thơ gi ?
- Đúng rồi bài thơ nói về ngôi nhà của chúng
mình rất hay
- Các em có yêu quý ngôi nhà của mình không ?

- Giờ em kể về ngôi nhà của mình nhé
- Nhà em là nhà gi ?
- Xung quanh nhà có gi ?
- Các em rất giỏi các em đã nêu ra đợc ngôi nhà
của mình rôi
- Giờ các con vẽ ngôi nhà của mình rồi
- Cô hỏi ý định của trẻ :
- Vẽ ngôi nhà của chúng mình nh thế nao ?
- Xung quanh nhà vẽ gi ?
- Đúng rồi các con có thể vẽ thêm cảnh vật xung
quanh , vẽ đồ dùng trong gia đình nữa
+ Trẻ vẽ :
- Cô đi xung quanh bao quát lớp đén từng bà gợi
ý giúp trẻ khi khó khăn hớng dẫn cách sắp xếp trên
trang giấy
- Động viên khuyến khich trẻ hứng thú vẽ
+ Trng bày sản phẩm :
- Hom nay trờng mẫu giáo lại mở cuộc thi triển
lãm tranh vẽ ngôi nhà vậy các con muốn mang
tranh vẽ của mình lên triển lãm không ?
- Cô mời từng trẻ mang tranh lên để triển lãm
nào
- Chúng mình cung quan sát tranh của ai vẽ đẹp
nao
- Cô bổ sung thêm tuyên dơng nhắc nhở nhẹ
nhàng .
Hoạt động của trẻ
Nghe gi , nghe gi ?
Có ạ
Trẻ vừa đi vừa hát cả nhà thơng

nhau
Tranh vẽ ngôi nhà ạ
Có ạ
Tranh vẽ nhà xây lợp ngói
Khen bạn
Trẻ bđọc từ nhà ngói
Có ạ
Trẻ đọc
Em yêu nhà em
Có ạ
Trẻ nhớ lại ngôi nhà của mình
Cây cối vờn rau ao cá
Con vẽ nhà tầng , nhà ngói
Vẽ cây hoa ông mặt trời
Có ạ
Trẻ mang tranh lên treo
Giáo viên : Lê Hoàng Anh
Trờng mầm non Tam Thanh Giáo
án : Tạo Hình
Ngày25 tháng10 năm 2009
Ngày soạn : 25/10/2009
Ngày dạy :28/10/2009
Vẽ ngời thân trong gia đình
1. Mục tiêu :
- Trẻ nhớ đựoc trong gia đình có những ai
- Biét cách mô phỏng ngời thân thể hiện tình cảm gia đình
- Trẻ tự chọn đợ vẽ ai?
- GD trẻ biét yêu thơng chia sẻ với ngời thân trong gia đình
2. Chuẩn bị :
- Tranh gia đình

- Tranh vẽ hình ảnh bà ,ông, bố,mẹ anh ,chị, em
- Vở vẽ bút màu cho trẻ
3. Tiên hành:
Hoạt động của cô
+ Trò truyện :
- Gia đình con có những ai ?
- Trong gia đình có nhiều ngời và ai cũng rất yêu
thơng nhau
- Cô còn biét có 1 bài hát nói về tình cảm gia đình
nữađó là bài hát gi các con
- Cô bắt nhịp chúng mình hát nhé
- Hằng ngày các con ở nhà làm gi giúp bố mẹ
- Con yêu ai nhát?
+ Hom nay cô có 1 bức tranhgia đình muốn tặng lớp
chún mình mình cùng quan sát và cho cô biét bức tranh
có những ai
- Tranh cô vẽ có những ai nhỉ ?
- Bức tranhgia đình này là gia đình đông con hay ít
con
- Đúng rồi đây là gia đình nhà bạn hà là gia đình
đông con có 3 ngời con : ông, bàm bố , mẹ nữa
- Chúng mình cùng đếm xem có mấy ngời nao?
- Giỏi quá cô khen các con
- Cô con có bc tranhvẽ về bà mẹ anh và em bé của
nhà cô nữa các con xem có đẹp không ?
Hoạt động của trẻ
Ông , bà, bố , mẹ , con
Cả nhà thơng nhau
Vâng ạ
Ông , bà, bố, mẹ, anh, chị

Quan sát
Ông , bà, bố, mẹ, anh, chị
Gia đình đong con ạ
1 7 có 7 ngời ạ
Vỗ tay
Có ạ
Chũ a
Giáo viên : Lê Hoàng Anh
Trờng mầm non Tam Thanh Giáo
án : Tạo Hình
- Bức tranh vẽ bà từ bà có chữ cái gi mà chúng
mình đợc học rồi
- Tranh này vẽ gì đây ?
- Bức tranh cô tặng chúng mình định treo mở đâu ?
- Chúng mình có muồn vẽ ngời thân trong gioa
đình mình không ?
- Các con định vẽ ai ?
- Bức tranh mà các con vẽ định tăng ai ?
+ Trẻ thực hiẹn :
- Cô quan sát uốn nắn cách cầm bút gợi ý trẻ thực
hiện
+ Trng bày sản phẩm :
- Cho trẻ mang tranh lên trng bày sản phẩm
- Cho trẻ nhận xét bài của ban bài của mịnh .
Treo ở lớp ạ
Có ạ
Trẻ nêu ý định
Tặng bà bố mẹ
Trẻ vẽ
Trẻ trng bày

Trẻ nhận xét
Ngày 8 tháng 11 năm 2009
Ngày soạn : 8/11/2009
Ngày dạy :11/11/2009
Giáo viên : Lê Hoàng Anh
Trờng mầm non Tam Thanh Giáo
án : Tạo Hình
Nặn ngời
1. Mục tiêu :
- Trẻ biết xoay tròn lăn dài và biết tởng tợng ra các hình ngời mẫu ngời
- Trẻ biết nặn thành thạo hình ngời
2. Chuẩn bị :
- Tranh ảnh về nghề tạc tợng
- Mẫu của cô 2-3 mẫu
- Đất nặn bảng con cho trẻ
3. Tiên hành:
Hoạt động của cô
+ Trò truyện :
- Nói về nghệ nhân điêu khăc có đôi bàn tay
vàng, khéo léo làm ra búc tợng tuyệt đẹp
- Các cháu ớc mơ tơng lai là gi ?
- Cô đa ra sản phẩm nặn ngời cho trẻ quan sat
và nhận xét
- Nếu muốn nặn đợc ngời thì phải làm thế
nào?
- Để làm ra những hình nhân này chú ý cô
nặn mẫu nhé
- Cô thục hiện nặn mẫu và giải thích các thao
tác
- Cô cho trẻ thực hiện và dới hình thức chia

làm 3 tổnghệ nhân và thi đua xem nhóm
nghệ nhân nào nặn đẹp và nhanh xẽ đợc
tặng danh hiệu bàn tay vàng
- Thu sản phẩm để theo tổ nhóm đã phân
- Cho cả lớp cùng nhận xét
- Tổ nào nặn đẹp nhất và bình chọn cá nhân
nặn đẹp để đem sản phẩm lên ytng bày
- Trò chơi : Tạo dáng theo các bức tranh do
các nghệ nhân tạo ra
-
Hoạt động của trẻ
Chú ý nghe
Trẻ kể
Quan sát
Trả lời
Quan sát
Trẻ thực hiện
Trẻ trng bày snr phẩm
Chơi trò chơi

Ngày15 tháng 11 năm 2009
Ngày soạn :15/11/2009
Ngày dạy :18/11/2009
Vẽ trang trí hình vuông
1. Mục tiêu :
- Trẻ vẽ tranh trí 4 cạnh hình vuông bằng những chấm tròn và gạch nét xen kẽ 2 màu
- Trẻ vẽ nét đậm và tô màu
2. Chuẩn bị :
- Mẫu của cô 2-3 mẫu
- Đồ dùng , sách , vở , bút cho trẻ

Giáo viên : Lê Hoàng Anh
Trờng mầm non Tam Thanh Giáo
án : Tạo Hình
Hoạt động của cô
+ Trò truyện :
- Cô kể trẻ nghe sự tích bánh trng bánh dày
- Bánh giống hình gi ?
- Đố trẻ 1 số hình : tròn , vuông , tam giác , chữ
nhật
- Hình vuông có mấy cạnh
- Đếm cạnh hình vuông
+ Đàm toại quan sát mẫu :
- Cô giới thiệu tranh mãu
- Cô vẽ hình gi đây ?
- Trẻ đếm mấy cạnh và tìn chữ cái đã học trong
hình vuông
- Bên cạnh hình vuông vẽ gi ?
- Phần trong cô tô màu gi ?
- Cô cho trẻ nhận xét về các hoạ tiết trong hình
vuông
+ Cô làm mẫu :
- Cô giới thiệu trẻ cách vẽ ra 1 hình vuông
- Cô trng thí bên trong hình vuông
- Cô tô màu
- Cô nói kỹ năng thực hiện
+ Trẻ thực hiện :
- Cô hỏi trẻ kỹ năng thực hiện
- Trẻ thực hiện
- Cô động viên khuyến khích trẻ vẽ giống mẫu
của cô

- Cô có thể giúp trẻ thực hiện bài của mình
+ Trng bày sản phẩm :
- Cả lớp trng bày bài và nhận xétbài của bạn bài
của mình
- Vìi sao đẹp? Cô nhận xét chung
Hoạt động của trẻ
Trẻ chú ý nghe
Hình vuông
4 cạnh
Trẻ đếm
Trẻ quan sát
Hình vuông
Hoạ tiết
Màu hồng
Trẻ nhận xét
Trẻ quan sát
Trả lời
Trẻ thực hiện
Trng bày sản phẩm
2. Tiên hành
Ngày 10 tháng 12 năm 2009
Ngày soạn : 10/12/2009
Ngày dạy :13/12/2009
Vẽ con gà trống
. Mục tiêu :
- Trẻ biết kết hợo các nét vẽ tạo thành con gà
- Trẻ biết sắp xếp bố cục hợp lí
2. Chuẩn bị :
- Mẫu của cô 2-3 mẫu
- Đồ dùng , sách , vở , bút cho trẻ

Giáo viên : Lê Hoàng Anh
Trờng mầm non Tam Thanh Giáo
án : Tạo Hình
3. Tiên hành:
Hoạt động của cô
+ Trò truyện :
- Trò truyện về con vật gấn gũi xung quanh
mình
- Kể chuyện sáng tạo về con gà trông choai
- Có bài hát nào nói về con gà trống ?
+ Đầm thoại quan sát mẫu:
- Ai có nhận xét gì về tranh con gà trống
- Đầu thân mỏ nó ntn ?
- Đọc từ gà trống dới tranh
- Gà trống gáy ntn ?
- Khác với gà mái ở điểm nao ?
+ Cô vẽ mẫu :
- Cô làm mẫu 1 lần không giải thích
- Cô làm mẫu lần 2 giải thích
- Đấu gà là 1 hình tròn nhỏ
- Cổ gà bằng 2 đờng hơi cong nối với thân gà
hình bầu dục to vẽ dài vẽ chân bằng 2 nét
cong sau đó vẽ mào mỏ mắt
- Sau đó tô màu lông thật đẹp
+ Trẻ thực hiện :
- hỏi lại thao tác kỹ năng thực hiện
- Để vẽ đợc con gà trông cần vẽ gi trớc
- Tô màu nh thế nào ?
- Trẻ thực hiện vẽ theo mẫu của cô
- Cô đi quanh lớp quan sát sửa sai cho trẻ

+ Trng bày sản phẩm :
- Cô cho lớp mang sản phẩm lên trng bày
- Cô nhận xét chung chọn ra sản phẩm đẹp để
tuyên dơng chọn ra sản phẩm đẹp động viên
Hoạt động của trẻ
Trẻ trả lời
Nhận xét
Trả lời
Trẻ đọc
ò ó o
Gà mái không có mào
Quan sát
Chú ý quan sát
Trả lời
Trả lời
Không chờm ra ngoài
Trẻ thực hiện
Trng bày sản phẩm
Ngày 25 tháng 12 năm 2009
Ngày soạn :25/12 /2009
Ngày dạy :28/12/2009
Xé dán hình con cá
1. Mục tiêu :
- Trẻ biết sử dụng thành thạo các kỹ năngđã học để xé dán hình con cá
- GD trẻ biết yêu quý bảo vệ con vật
2. Chuẩn bị :
- Mẫu của cô
- Đồ dùng giáy màu hồ dán vở tạo hình cho trẻ
3. Tiên hành:
Giáo viên : Lê Hoàng Anh

Trờng mầm non Tam Thanh Giáo
án : Tạo Hình
Hoạt động của cô
+ Trò truyện :
- Trò truyện cùng trẻ về con vật sống dới nớc
- Nêu đặc điểm cáu tạo của con vật
- Cô chốt
- Ai biết gì về con cá?
- Cá sống ở đâu ?
- Cá có lợi ích gi ?
- Cô chốt
+ Quan sát đàm thoại :
- Cô treo tranh mẫu trẻ quan sát :
- Đây là bức tranh vẽ hình con gi ?
- Ai có nhận xét gì về con cá ?
- Có màu gì ?
- Cá bơi nh thế nào ?
- Cô chốt
- Lớp hát bài cá vàng bơi
- Dới tranh con cá cô xếp đợc từ con cá vàng
- Lớp đọc 2 lần
- Tìm chữ cái đã học
+ Cô làm mẫu :
- Nêu quá trình xé dán
- Hỏi trẻ cách llàm
- Cô nói kỹ năng thực hiện
+ Trẻ thực hiện :
- Trẻ nói kỹ năng thực hiện :
- Trẻ thực hiện bài của mình
- Cô quan sát động viên trẻ

+ Trng bày sản phẩm :
- Cô cho trẻ trng bày sản phẩm của mình
- Trẻ nhận xét bài của bạn bài của mình
- Cô nhận xét chung tuyên dơng trẻ
Hoạt động của trẻ
Trẻ nêu
Trả lời
Dới nứoc
Trả lời
Quan sát
Con cá
Nhạn xét
Màu vàng
Trả lời
Lớp hát
Lớp đọc
Trẻ tìm
Trẻ nêu
Trả lời
Trẻ nói
Trẻ thực hiện
Trng bày sản phẩm
Nhận xét

Ngày10 tháng 1 năm 2009
Ngày soạn : 10/1/2009
Ngày dạy :13/1/2009
Cát dán hoa
1. Mục tiêu :
- Trẻ biết cát dán hoa từ giấy màu

- Biết mục đích của việc tạo ra hoa
- GD trẻ biết yêu thích vẻ đẹp thiên nhiên hào hứng trang trí lọ hoa
2. Chuẩn bị :
- Mẫu của cô lọ hoa tơi , tranh xé dán của cô
- Giấy màu vở keo , kéo
3. Tiên hành:
Giáo viên : Lê Hoàng Anh
Trờng mầm non Tam Thanh Giáo
án : Tạo Hình
Hoạt động của cô
+ Trò truyện :
- Lớp hát hoa bé ngoan
- Têt bố mẹ trang trí nhà cửa bằng gi ?
- Mùa nào hoa thờng nở rộ?
- Lớp đọc thơ hoa cúc vàng
- Trẻ xem tranh và nhận xét tranh của cô
- Cô có 4 bức tranh : hoa đào ,mai , lay ơn, cúc
- Hoa gì đây ?
- Nhận xét hoa đao ?
- hoa đào nở vào dịp nao ?
- Dới tranh hoa đào có từ hoa đào
- Tranh khác tơng tự
- Cả lớp đọc
- Cô hớng dẫn trẻ cách gấp hoa 4 cánh
- Cô nói kỹ năng thực hiện
+ Trẻ thực hiện :
- Trẻ nói kỹ năng thực hiện
- 1 nhóm cắt dán hoa đào
- 1 nhóm cắt dán hoa mai
- 1 nhóm cắt dán hoa lay ơn

- 1 nhóm cắt dán hoa cúc
+ Trng bay sản phẩm :
- Trẻ trng bày nhận xét tranh của bạn
- Cô nhận xét chung
- Tuyên dơng trẻ
Hoạt động của trẻ
Lớp hát
Hoa cây cảnh
Mùa xuân
Lớp đọc
Nhận xét
Trả lời
Nhận xét
Mùa xuân
Lớp đọc
Quan sát
Chú ý nghe
Trng bày sản phẩm
Lắng nghe

Ngày 27 tháng 1 năm 2009
Ngày soạn : 27/1/2009
Ngày dạy :30/1/2009
Vẽ hoa mua xuân
1. Mục tiêu :
- Trẻ biết kết hợp các nét vẽ 1 vài loại hoa mùa xuân
- Biết mục đích của việc tạo ra hoa
- GD trẻ biết yêu thích vẻ đẹp thiên nhiên hào hứng trang trí lọ hoa
2. Chuẩn bị :
- Mẫu của cô các loại hoa có ở mùa xuân

- Vở bút chì tranh vẽ của cô
3. Tiên hành:
Hoạt động của cô
+ Trò truyện :
- Mùa gì ấm áp
- Ma phùn nhẹ bay
- Khắp chốn cỏ cây
- Đâm chồi nảy lộc
- Đó là mùa gì ?
- Mùa xuân thời tiết ntn ?
- Cây cối ra sao ?
- Mùa xân có những loại hoa gi ?
- Cô có lọ hoa rất đẹp
Hoạt động của trẻ
Mùa xuân
ấm áp
Đâm chồi nảy lộc
Giáo viên : Lê Hoàng Anh
Trờng mầm non Tam Thanh Giáo
án : Tạo Hình
- Các con xem cô có những loại hoa gì nhé ?
- Đếm có mấy loại hoa ?
- Thiếu hoa gi ngày tết có trong nhà ?
+ Quan sát đàm thoại :
- Cô có bức tranh vẽ về hoa gi ?
- Các con có nhận xét gì về bức tranh này ?
- Hoa màu gì?
- Cánh hoa ntn ?
- Nụ chồi đang bắt đầu nhú lên
- Cây đào còn có nhiều cánh nhỏ

- Bức tranh 2 vẽ gì ?
- Hoa đồng tiền có gi đây ?
- Cánh hoa ntn ? Màu gì ?
- Lá hoa ntn ? Màu gì ?
- Hoa cúc có cuống lá
- Bên dới tranh hoa cúc có từ hoa cúc
- Tìm chữ các đã học
- Chúng mình muốn vẽ đớc những bông hoa
này không ?
- Muốn vẽ đuợc bông hoa này các con làm
thế nào ?
- Con địng vẽ hoa gi ?
- Cánh hoa đó ntn ?
- Con tô hoa màu gì ?
- Con hỏi ý định 3-4 trẻ
+ Trẻ thực hiện :
- Cô quan sát động viên trẻ
- Trẻ vẽ sáng tạo ra nhiều loại hoa có trong
dịp mùa xuân cô có thể hớng dẫn trẻ biết
đợc bố cục tranh
+ Trng bày sản phẩm :
- Cô cho trẻ trng bày sản phẩm nhận xét bài
của bạn bài của mình
- Cô nhận xét chung
- Lớp đọc bài thơ cây đào
- GD trẻ biết bảo vệ chăm sóc hoa
Quan sát
Trẻ đếm
Hoa đào
Màu đỏ

Cánh hoa nhỏ trò mỏng
Hoa đồng tiền
Dài nhỏ màu vàng
Lá dài màu xanh
Trẻ tìm
Có ạ
Trả lời
Trẻ nêu ý định
Trả lời
Trẻ vẽ
Trng bày sản phẩm
Lớp đọc thơ
Giáo viên : Lê Hoàng Anh
Trờng mầm non Tam Thanh Giáo
án : Tạo Hình
Ngày 7 tháng 2 năm 2009
Ngày soạn :7/2/2009
Ngày dạy :10/2/2009
Nặn các loại quả
1. Mục tiêu :
- Biết sử dụng các kỹ năng tạo hình đã học để nặn các loại quả
2. Chuẩn bị :
- Đất nặn bảng con
- Mẫu của cô vờn quả cành lá nhỏ
3. Tiên hành:
Hoạt động của cô
+ Trò truyện :
- Hát em yêu cây xanh thăm vờn cây ăn
quả
- Đây là vờn gi ?

- Trong vờn có những loại quả gi ?
- Quả hồng có đặc điểm gi ?
- Các quả khác nhận xét tơng tự
- Cho trẻ đếm quả trên cây
- Trẻ đọc tên cây
- Dới cây na thẻ từ còn thiếu 1 chữ đó là
chữ gi ?
- Cho tẻ lên xếp từ cho đúng
- Qun sát nhận xét mẫu
- Đặc điểm to nhỏ màu sắc nhẵn sù sì gai
- Muốn nặn quả phải dùng kỹ năng gi ?
- Chốt kỹ năng
- Trẻ thực hiện :
- Gợi ý trẻ sáng tạo thêm lá cuông đĩa
hoặc giỏ đựng quả
- Cho trẻ sử dụng cách lá nhỏ bẻ ngăn tạo
thanh nhiều quả để tạo thành chùm
+ Nhận xét:
- Trình bày sản phẩm :
- Hỏi trẻ nặn đợc quả gi ?
- Về góc vẽ quả
- Vì sao nặn đợc
- Đếm phân loại quả
Hoạt động của trẻ
Trẻ hát
Vờn cây ăn quả
Táo ổi đu đủ
Trẻ nhận xét
Trẻ đếm
Trẻ đọc

Trẻ xếp từ
Nhận xét
Trả lời
Trẻ thực hiện
Trng bày sản phẩm
Trả lời
Giáo viên : Lê Hoàng Anh
Trờng mầm non Tam Thanh Giáo
án : Tạo Hình
Ngày 23 tháng 2 năm 2009
Ngày soạn : 23/2/2009
Ngày dạy :26/2/2009
Vẽ tranh trí hoa lá trên băng giấy
1. Mục tiêu :
- Biết sử vẽ hoa lá trên băng giấy bằng cách vẽ xen kẽ hoạ tiết dựa trên mẫu nhng
có sáng tạo riêng
2. Chuẩn bị :
- Vở bvút đủ cho cô và trẻ
- Mẫu của cô
3. Tiên hành
Hoạt động của cô
+ Trò truyện :
- Cho trẻ xem 2 loại hoa khac màu khác kiểu
cách cho trẻ nhận xét
- Đa thẻ từ hoa cho trẻ tri giác và đọc
- Đa ra 2 loại lá khác kiểu : lá mít và lá tre
- Đa ra thẻ từ lá cho tri giác
- Chuẩn bị đến ngày 8/ 3 cô có tranh tặng mẹ
- Cho trẻ quan sát
+ Quan sát mẫu đàm thoại :

- Đây là băng giấy ai có nhận xét gi ?
- Hoa lá ntn ?
- Chốt đếm : hoa lá
- Tranh 2 vẽ xen kẽ 2 loại lá khác nhau
- Đây đợc cô trang trí trên băng giấy với hoa
lá xen kẽ nhau theo quy luật nhất định chứ
không vẽ lẫn lộn
+ Cô vẽ mẫu :
- Giới thiệu cô có 1 băng giấy cầm bút tay
phải tay trái giữ băng giấy để không bị xê
dịch vẽ hoa vẽ lá xen kẽ nhau
- Thẳng hàng cứ nh vậy đến hết băng giấy tô
màu
- Các con có muốn vẽ giống cô không ?
- Con làm gi ? ve ntn ?
- Cô chốt
+ Trẻ thực hiện :
- Cô quan sát hớng dẫn trẻ thực hiện sáng tạo
+ Nhận xét sản phẩm :
- Cho trẻ nhận xét
- Phát cho mỗi trẻ 1 băng giấy to
- Yêu cầu trẻ trang trí đó theo ý thích của
mình
- Sử dụng hình vẽ cắt đợc hoặc dùng những lá
khổ đã ép su tầm đợc
- Cho trẻ xếp hoa lá bằng những vòng thể dục
trang trí trong
Hoạt động của trẻ
Nhận xét
Trẻ đọc

Quan sát
Quan sát
Trẻ nhận xét
Trả lời
Trẻ đếm
Chú ý nghe
Quan sát
Có ạ
Trả lời
Trẻ thực hiện
Nhận xét sản phẩm
Giáo viên : Lê Hoàng Anh
Trờng mầm non Tam Thanh Giáo
án : Tạo Hình
Ngày 11 tháng 3 năm 2009
Ngày soạn : 11/3/2009
Ngày dạy :15/3/2009
Xé dán thuyền và biển
1. Mục tiêu :
- Luyện trẻ cách xé dán theo tợng tạo nên bức tranh về biển
- Trẻ tạo ra nhiều bức tranh có nhiều sáng tạo
2. Chuẩn bị :
- Mẫu xé dán của cô
- Giấy màu hồ dán
3. Tiên hành
Giáo viên : Lê Hoàng Anh
Trờng mầm non Tam Thanh Giáo
án : Tạo Hình
Hoạt động của cô
+ Trò truyện : Về phơng tiện giao thông đi trên biển

- Lớp hat : em đi chơi thuyền
- Cho trẻ quan sát và đàm thoại
- Cho trẻ xem tranh xé dán về thuyền và biển
của các anh chị
- Trẻ nêu ý kiến nhận xét về bức tranh xé dán
thuyền trên biển , thuyền hình gi ?
- Biển hình gi ? nớc ntn ?
- Ngoài ra còn có ông mặt trời hình gi ? Mây
hình gi ?
+ Trẻ thực hiện :
- Xé dán thuyền trên biển
- Cô quan sát và nhắc nhở trẻ cách bố cục
- Búc tranh dán thuyền buồm
- Cô động viên trẻ xé dán đẹp sáng tạo
- Xé dán xong trẻ đếm xem có mấy con thuyền
- Viết số lợng tơng ứng vào bên cạnh
+ Trng bày sản phẩm :
- Trẻ nêu về tranh của bạn và của mình
- Cô động viên khích lệ trẻ lần sau tạo ra nhiều
bức tranh đẹp sáng tạo
- Về góc học tập
Hoạt động của trẻ
Quan sát
Lớp hát
Quan sat đàm thoại
Quan sát
Trẻ nêu
Trả lời
Hình tròn
Trẻ thực hiện

Trng bày sản phẩm
Nhận xét bài của nhau
Giáo viên : Lê Hoàng Anh