Đề kiểm tra định kì giữa kì II- Tiếng Việt lớp 4

Trêng …………………….
Líp : 4…
Hä vµ tªn
kh¶o s¸t chÊt lỵng gi÷a k× II
m«n thi : tiÕng viƯt

®iĨm
Ch÷ kÝ gi¸m thÞ
1 …………………
2 ………………
Ch÷ kÝ gi¸m kh¶o
1 …………………
2 …………………
ĐỀ BÀI:
I- PHẦN ĐỌC:
1. ĐỌC THÀNH TIẾNG: (GV)
2. ĐỌC THẦM: Học sinh đọc thầm bài “Sầu riêng”(Sách tiếng việt 4 tập II trang
34)
Khoanh tròn vào ý đúng nhất trước mỗi câu trả lời sau:
Câu 1: Sầu riêng là loại trái cây đặc sản của vùng nào?
a/ Miền Bắc
b/ Miền Nam
c/ Miền Trung
Câu 2 : Hương vò của sầu riêng được so sánh với những gì ?
a/ Mít chín, bưởi
b/ Trứng gà, mật ong già hạn
c/ Tất cả các ý trên
Câu 3: Tác giả tả dáng cây sầu riêng xấu xí, lá như bò héo, thiếu sức sống nhằm làm
nổi bật điều gì của cây sầu riêng?
a/Hương vò của sầu riêng
b/ Thân cây sầu riêng

c/ Hoa sầu riêng
Câu 4: Câu tục ngữ nào thể hiện phẩm chất q hơn vẻ đẹp bên ngoài?
a/ Tốt gỗ hơn tốt nước sơn
b/ Chim khôn kêu tiếng rảnh rang
c/ Thương con q cháu
Câu 5: Gạch một gạch dưới chủ ngữ, gạch hai gạch dưới vò ngữ trong câu sau:
Gió đưa hương thơm ngát như hương cau, hương bưởi toả khắp khu vườn.

ĐỀ THI KIỂM TRA GIỮA KÌ II
NĂM HỌC:2009 -2010
MÔN: TIẾNG VIỆT líp 4
ĐỀ BÀI:
I. PHẦN ĐỌC:
A. ĐỌC THÀNH TIẾNG :
Học sinh bốc thăm đọc kết hợp trả lời câu hỏi một trong ba bài tập đọc sau:
1/ Bốn anh tài ( sách tiếng việt 4 tập II trang 13)
- Đọc đoạn: “bốn anh em……… yêu tinh đấy”
- C©u hái : Tíi n¬i yªu tinh ë, anh em CÈu Kh©y gỈp ai vµ ®· ®ỵc gióp ®ì nh thÕ
nµo? (Tíi n¬i yªu tinh ë, anh em CÈu Kh©y gỈp mét bµ cơ, anh em CÈu Kh©y
kªu ®ãi bµ cơ nÊu c¬m cho ¨n).
2/ Trống đồng đông sơn ( sách tiếng việt 4 tập II trang 17 )
- Đọc đoạn “ Niềm tự hào………hươu nai có gạc”
- Trèng ®ång ®«ng S¬n ®a d¹ng nh thÕ nµo? (Trèng ®ång ®«ng S¬n kh«ng chØ ®a
d¹ng vỊ h×nh d¸ng, kÝch thíc mµ c¶ vỊ phong c¸ch trang trÝ, s¾p xÕp hoa v¨n).
3/ Sầu riêng( sách tiếng việt 4 tập II trang 34)
- Đọc đoạn: “ Sầu riêng …… kỳ lạ”
- SÇu riªng lµ ®Ỉc s¶n cđa vïng nµo? ( SÇu riªng lµ lo¹i tr¸i q ë miỊn
Nam).
II- PHẦN VIẾT:
CHÍNH TẢ:

1/ Bài viết :
“ Sầu riêng” sách tiếng việt 4 tập II trang 34 viết đoạn “ Sầu riêng ……kì lạ” .
2/ Bài tập:
a/ Điền vào chỗ trống ut hay uc:
- Cây b
/
……chì, m
/
…….nước, ph
/
……giây, ch
/
…….tết
b/ Tìm từ thích hợp điền vào chỗ chấm trong câu tục ngữ sau:
- Nhanh như………………………
- Khoẻ như…………………………
TẬP LÀM VĂN:
Đề bài: Em hãy tả một cây bóng mát hoặc một cây ăn quả mà em thích.
ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM - KIỂM TRA GKIi
MÔN: TIẾNG VIỆT

ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM
III- PHẦN ĐỌC:
I/ ĐỌC THÀNH TIẾNG:
- Đọc to, rõ ràng, ngắt nghỉ đúng dấu câu, diễn cảm tốc độ đọc 1,5
phút
- Đọc rõ ràng, ngắt nghó đúng dấu câu, tương đối diễn cảm, sai 1-2
tiếng, tốc độ 1,5 phút
- Đọc tương đối rõ ràng, sai 3 – 4 tiếng, tốc độ đọc 1,5 – 2 phút
- Đọc không đạt các yêu cầu trên

II/ ĐỌC THẦM:
Câu 1 ý b
Câu 2 ý c
Câu 3 ý a
Câu 4 ý a
Câu 5: Gió đưa hương thơm ngát như hương cau, hương bưởi
toả khắp khu vườn.
IV- PHẦN VIẾT:
A/ CHÍNH TẢ:
1. Bài viết:
- Học sinh viết đúng, đẹp, trình bày rõ ràng.
- Học sinh viết sai âm đầu, vần 4 lỗi trừ
- Viết sai dấu thanh: 4 lỗi trừ
2/ Bài tập:
a/ Học sinh điền đúng mỗi từ trong bài tập đạt
c©y bót ch×, móc níc, phót gi©y, chóc tÕt.
b/ Học sinh điền đúng mỗi câu tục ngữ đạt: nhanh như cắt (chớp), khỏe
như voi.
B/ TẬP LÀM VĂN:
1/ Giới thiệu được cây cần tả: ví dụ cây xoài, cây bàng…
2/ Tả bao quát cây
- Tả từng bộ phận của cây.
- Kết hợp tả thiên nhiên, con người…( ví dụ: Chim đùa vui trong
vòm lá…)
3/ Nêu ích lợi của cây và tình cảm của con người gắn bó với cây…
( Lưu ý: Nếu học sinh tả không kết hợp theo trình tự tả phần thân bài
các em vẫn được trọn điểm)
10 ĐIỂM
5 điểm
5 điểm

3 đ ->4,5 đ
1,5 đ - > 3 đ
1 điểm
5 ĐIỂM
1 điểm
1 điểm
1 điểm
1 điểm
1điểm
10 ĐIỂM
(5 ĐIỂM )
( 3 ĐIỂM)
( 3 điểm)
(1 điểm )
(0,5 điểm)
( 2 ĐIỂM )
(0,25 điểm)
( 0,5 điểm)

(5 ĐIỂM )
(1 điểm )
(1 điểm )
( 1 điểm)
(1 điểm)
(1 điểm)