Giáo án điện tử môn Lịch sử bài 1: Bình Liêu trước CMT8 1945 pps

Thứ 2 ngày 2 tháng 8 năm 2010
LÞch sö
Bài 1: BÌNH LIÊU TRƯỚC CÁCH
MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945
I/ Mục tiêu
II/ Đồ dùng dạy học
III/ Các hoạt động dạy học
IV/ Rút kinh nghiệm
Page  2
I/ Mục tiêu
1. Kiến thức
Sau bài học, học sinh biết:
- Thực dân pháp đã đặt ra một số loại thuế và chính sách đối với
nhân dân Bình Liêu giai đoạn trước cách mạng tháng 8 – 1945
- Dưới sự đàn áp dã man của quân Nhật và Pháp, nhân dân Bình
Liêu đã anh dũng đấu tranh giành độc lập
2. Kĩ năng
3. Thái độ
- Học sinh tự hào về truyền thống yêu nước của quân dân Bình Liêu.
Page  3
II. Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên
-
Bản đồ huyện Bình Liêu
-
Phiếu bài tập
2. Học sinh
- Sách giáo khoa
Page  4
III/ Các hoạt động dạy học
A. Ổn định tổ chức (1’)

B. Kiểm tra bài cũ (3’)
-
Em hãy mô tả kiến trúc độc đáo của quần thể kinh thành
Huế?
(Đáp án: Kinh thành Huế là một quần thể các công trình
kiến trúc nghệ thuật tuyệt đẹp)
-
Nêu nội dung bài học kinh thành Huế?
(Đáp án: Đây là di sản văn hoá chứng tỏ sự tài hoa và sáng
tạo của nhân dân ta)
Page  5
III/ Các hoạt động dạy học
C. Bài mới
HĐ của thầy Thời
gian
HĐ của trò
1. Giới thiệu bài
-
Giáo viên trao bản đồ BL yêu cầu học
sinh xác định vị trí xã Đồng Văn, Lục
Hồn, Húc Động và giới thiệu:
vào cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX thực
dân Pháp đã đặt những loại thuế nào và
thực hiện những chính sách gì đối với
nhân dân BL, chúng ta cùng học bài hôm
nay.
3’
Học sinh quan sát
bản đồ và thực hiện
theo yêu cầu của

giáo viên
HS lắng nghe
Page  6
C. Bài mới
HĐ của thầy Thời
gian
HĐ của trò
2. Bài mới
Hoạt động 1: Một số loại thuế và những chính
sách được thi hành ở BL
Giáo viên yêu cầu học sinh thảo luận theo cặp
theo phiếu học tập sau:
Câu 1. Đặt dấu x vào ô trước ý đúng
Thực dân Pháp đã đặt những loại thuế nào đối
với nhân dân ta:
Thuế đinh Thuế rừng
Thuế điền Thuế đường
Thuế người Thuế chăn nuôi
10’
HS thảo luận và làm
phiếu bài tập
Page  7
HĐ của thầy Thời
gian
HĐ của trò
Câu 2. Thực dân Pháp đã thi hành những chính
sách gì đối với nhân dân ta?

……………………………………………………
……………………………………………………

- Giáo viên chốt nội dung đúng của hoạt động 1:
Dưới sự đàn áp dã man như vậy của thực
dân Pháp thì nhân dân BL có chịu khuất phục
không, để biết điều đó ta sang hoạt động 2.
Các nhóm phát biểu,
nhận xét bổ sung
Page  8
Hoạt động 2. Nhân dân BL đã anh dũng đấu tranh giành
độc lập
HĐ của thầy Thời
gian
HĐ của trò
Học sinh đọc nội dung hoạt động 2
Thảo luận nhóm 4

Sau khi Nhật thay Pháp cai trị, chúng đã đàn
áp nhân dân ta như thế nào?
…………………………………………………………
………………………………………………
2. Nhân dân BL đã hành động gì khi quân Nhật
đầu hành đồng minh rút về Tiên Yên?
…………………………………………………………
…………………………………………….
- Giáo viên chốt ý đúng
- Rút ra bài học
10’ - 2 HS đọc trước lớp
-
HS thảo luận và làm
phiếu bài tập
-Các nhóm phát biểu,

nhận xét, bổ sung
Page  9
D. Củng cố dặn dò
-
Kiến thức:
+ Thực dân Pháp thi hành những chính sách tàn bạo với nhân dân ta
+ Nhân dân BL đã anh dũng nổi dậy đấu tranh giành độc lập
-
Liên hệ:
Dưới chế độ XHCN hiện nay, chúng ta còn những loại thuế nào?
-
Thái độ:
Tự hào về truyền thống yêu nước của nhân dân BL.
- Chuẩn bị bài sau: “Thành lập chính quyền cách mạng và chiến dịch giải
phóng Bình Liêu”
-
Nhận xét giờ học
IV. Rút kinh nghiệm
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
Page  10
XIN CH N TH NH Â À
C M N!Á Ơ