Tải bản đầy đủ (.doc) (16 trang)

GA Lớp 2. Tuần 34. Soạn NGang Hay Lăm Trơi ah!

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (156.21 KB, 16 trang )

Trờng Tiểu Học Sơn An GV: Phạm Thị Tuyết Mai.
Thứ 2 ngày 04 tháng 05 năm 2009.
Tuần 34.
Chào cờ.
Tập đọc.
Ngời làm đồ chơi.
I. Mục tiêu:
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Đọc trơn toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
- Bớc đầu biết đọc bài với giọng kể chuyện nhẹ nhàng, tình cảm; đọc phân biệt lời các
nhân vật.
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu:
- Hiểu nghĩa của các từ ngữ: ế( hàng ), hết nhẵn.
- Hiểu nội dung và ý nghĩa của bài: Nói về sự thông cảm đáng quý và cách an ủi rất tế nhị
của một bạn nhỏ với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi vốn rất yêu nghề nghiệp, yêu trẻ
nhỏ. Qua bài văn, HS học đợc ở bạn nhỏ lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng ngời lao động.
II. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài củ.
- Gọi HS đọc thuộc lòng bài Lợm, trả lời câu hỏi: Em thích những câu thơ nào ? Vì sao ?
- GV nhận xét ghi điểm.
2. Dạy bài mới.
*HĐ1: Giới thiệu bài.
*HĐ2: Luyện đọc.
- GV đọc mẫu toàn bài.
- HS đọc nối tiếp câu( mỗi em một câu )
- GV hớng dẫn luyện đọc từ khó: sào nứa, suýt khóc, Thạch Sanh, sặc sỡ, hết nhẵn, bình
tĩnh.
- GV cho HS đọc nối tiếp đoạn.
- GV hớng dẫn đọc một số câu khó: Bác đừng về.// Bác ở đây làm đồ chơi/ bán cho chúng
cháu.// . Nhng độ này/ chả mấy ai mua đồ chơi của bác nữa.//
- GV cho HS đọc từ ngữ đợc chú giải ở cuối bài.


- GV cho HS đọc từng đoạn trong nhóm.
- Thi đọc giữa các nhóm
- GV và lớp nhận xét nhóm đọc tốt nhất.
*HĐ3: Tìm hiểu bài.
- GV cho HS đọc toàn bài để trả lời câu hỏi.
? Bác Nhân làm nghề gì ? ( Bác Nhân là ngời nặn đồ chơi bằng bột màu, bán rong trên các
vỉa hè thành phố.)
? Các bạn nhỏ thích đồ chơi của bác nh thế nào ? ( Các bạn nhỏ xúm đong lại ở những chỗ
dựng cái sào nứa cắm đồ chơi của bác. Các bạn ngắm đồ chơi, tò mò xem hai bàn tay bác
khéo léo tạo nên những con giống rực rỡ sắc màu. )
? Vì sao bác Nhân định chuyển về quê? ( Vì đồ chơi mới bằng nhựa xuất hiện, chả mấy ai
mua đồ chơi của bác nữa. )
1
______________________________________________________________________
Ngời thực hiện: Phùng Thị Thuý Hà. GV Trờng tiểu học Bùi xá.
Trờng Tiểu Học Sơn An GV: Phạm Thị Tuyết Mai.
? Bạn nhỏ đã làm gì để bác Nhân vui lòng trong buổi bán hàng cuối cùng ? ( Bạn đập con
lợn đất, đếm đợc hơn mời nghìn đồng, chia nhỏ món tiền, nhờ mấy bạn trong lớp mua giúp
đồ chơi của bác. )
? Hãy đoán xem bác Nhân sẽ nói gì với bạn nhỏ ấy nếu bác biết vì sao hôm đó đắt hàng ?
( Cảm ơn cháu đã an ủi bác.// . . . )
+ GV chốt nội dung bài: Qua bài này nói lên sự thông cảm đáng quý và cách an ủi rất tế
nhị của một bạn nhỏ với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi vốn rất yêu nghề nghiệp, yêu
trẻ nhỏ.
*HĐ4: Luyện đọc lại:
- GV cho 3- 4 nhóm đọc phân vai thi đọc lại chuyện.
- GV và lớp nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay nhất.
3. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học. Dặn dò về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
Toán

Ôn tập phép nhân - phép chia
I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về
- Nhân chia nhẩm trong phạm vi các bảng nhân, chia đã học. Bớc đầu nhận ra mối quan hệ
giữa phép nhân và phép chia.
- Nhận biết một phần mấy của một số.
- Giải bài toán về phép chia.
- Đặc điểm của số 0 trong các phép tính.
II. Hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra bài củ.
- Gọi HS lên bảng làm bài tập về nhà.
- GV nhận xét ghi điểm.
2. Dạy bài mới.
*HĐ1: Giới thiệu bài.
*HĐ2: Hớng dẫn làm bài tập.
Bài 1: Tính nhẩm.
GV hớng dẫn HS nhẩm kết quả rồi điền vào VBT .
4 x 5 = 20
5 x 4 = 20
20 : 4 = 5
20 : 5 = 4
- GV cho HS nhận xét mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia: Lấy tích chia cho thừa số
này thì đợc thừa số kia.
Bài 2: Tính
2 x 2 x 5 = 30 : 3 : 2 = 4 x 7 6 = 4 : 4 + 25 =
= = = =
- GV cho HS nhắc lại cách thực hiện phép tính.
Ví dụ: 5 x 5 + 15 = 25 + 15
= 40
2
______________________________________________________________________

Ngời thực hiện: Phùng Thị Thuý Hà. GV Trờng tiểu học Bùi xá.
Trêng TiĨu Häc S¬n An GV: Ph¹m ThÞ Tut Mai.
Bµi 3: GV cho HS ®äc bµi to¸n råi nªu tãm t¾t bµi to¸n.
- HS gi¶i bµi vµo VBT : Mçi em ®ỵc sè c¸i kĐo lµ:
28 : 4 = 7 ( c¸i )
§¸p sè: 7 c¸i kĐo.
Bµi 4: GV híng dÉn HS lµm t¬ng tù bµi 3.
- HS tù lµm bµi vµo VBT.
Bµi 5: T« mµu vµo 1/5 sè « vu«ng ë mçi h×nh
- GV híng dÉn HS t« vµo h×nh a lµ 2 h×nh; t« vµo h×nh b lµ 3 h×nh
- HS lµm vµi vµo vë.
* H§3: ChÊm ch÷a bµi.
- GV chÊm bµi ch÷a bµi HS lµm sai phỉ biÕn.
3. Cđng cè dỈn dß.
- NhËn xÐt tiÕt häc. DỈn dß vỊ nhµ häc bµi lµm bµi vỊ nhµ.
Thø ba ngµy 6 th¸ng 5 n¨m 2008
ThĨ dơc
CHUYỀN CẦU
I.Mơc tiªu
-Kiểm tra và đánh giá được kết quả chuyền cầu theo nhóm 2 người
-Ôn trò chơi tự do
II.Chn bÞ
- Đòa điểm: sân trường
- Phương tiện: Còi.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
* H§1: PhÇn më ®Çu
- GV nhËn líp, phỉ biÕn néi dung, yªu ccÇu giê häc.
- Xoay c¸c khíp cỉ ch©n, ®Çu gèi, h«ng, vai.
- Ch¹y nhĐ nhµng theo mét hµng däc trªn ®Þa h×nh tù nhiªn .
- §i thêng theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u.

- ¤n bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung.
- T©ng cÇu c¸ nh©n.
- T©ng cÇu theo nhãm 2 ngêi.
* H§2: PhÇn c¬ b¶n.
- KiĨm tra chun cÇu theo nhãm 2 ngêi.
+ GV chia thµnh c¸c nhãm, mçi nhãm 2 em.
+ Gäi tõng nhãm vµ cho 2 em ®øng hai bªn v¹ch giíi h¹n chun cÇu cho nhau.
+ GV ®¸nh gi¸ theo hai møc: Hoµn thµnh vµ cha hoµn thµnh.
* H§3: PhÇn kÕt thóc.
- §i ®Ịu tõ 2 – 4 hµng däc vµ h¸t.
- TËp mét sè ®éng t¸c th¶ láng.
- GV nhËn xÐt tiÕt häc. DỈn dß vỊ nhµ «n bµi thĨ dơc.
3
______________________________________________________________________
Ngêi thùc hiƯn: Phïng ThÞ Th Hµ. GV Trêng tiĨu häc Bïi x¸.
Trêng TiĨu Häc S¬n An GV: Ph¹m ThÞ Tut Mai.
To¸n
ÔN TẬP VỀ ĐAI LƯNG
I. Mơc tiªu: Giúp HS củng cố về:
- Củng cố xem đồng hồ.
- Củng cố về biểu tượng đơn vò đo độ dài.
- Giải toán có liên quan đến các đơn vò đo là lít, đồng hồ, tiền Việt Nam.
II. Ho¹t ®éng d¹y häc
1. KiĨm tra bµi cđ.
- Gäi HS lªn b¶ng lµm vỊ nhµ.
2. D¹y bµi míi.
*H§1: Giíi thiƯu bµi.
*H§2: Híng dÉn HS lµm bµi tËp.
Bµi 1: §ång hå chØ mÊy giê?
- GV cho HS quan s¸t ®ång hå råi ®äc giê trªn ®ång hå.

Bµi 2: Nèi hai ®ång hå chØ cïng giê bi chiỊu ( theo mÉu )
- GV cho HS xem ®ång hå trßn vµ ®ång hå ®iƯn tư ®Ĩ thÊy hai ®ång hå nµo cïng chØ mét
giê. E – A ; G – C ; D – B
Bµi 3: GV cho HS ®äc bµi to¸n. Híng dÉn HS lµm bµi vµo vë.
- Gäi 1 HS lµm vµo b¶ng phơ. Can to ®ùng ®ỵc sè l dÇu lµ:
10 + 2 = 12 ( l dÇu )
§¸p sè: 12 l dÇu
Bµi 4: GV cho HS ®äc bµi to¸n.
- Híng dÉn HS gi¶i vµo VBT: An cßn l¹i sè tiỊn lµ:
1000 – 800 = 200 ( ®ång )
§¸p sè: 200 ®ång.
Bµi 5: ViÕt mm, cm, dm, m, km vµo chç chÊm thÝch hỵp.
- GV híng dÉn HS íc lỵng råi viÕt ®¬n vÞ ®o thÝch hỵp vµo VBT.
*H§3: ChÊm ch÷a bµi.
- GV chÊm bµi, ch÷a bµi HS lµm sai phỉ biÕn.
3. Cđng cè dỈn dß:
- NhËn xÐt giê häc. DỈn dß vỊ nhµ häc bµi.
ChÝnh t¶( NV)
Ngêi lµm ®å ch¬i
I.Mơc tiªu
- Nghe – viết chính xác,trình bày đúng tóm tắt truyện Người làm đồ chơi.
- Viết đúng những chữ có âm đầu dễ lẫn do ảnh hưởng phát âm đòa phương: tr/ch;
hỏi/ngã; o/ô.
II.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc.
1. KiĨm tra bµi cđ.
- Gäi HS lªn b¶ng viÕt 4 tõ b¾t ®Çu b»ng s/x
4
______________________________________________________________________
Ngêi thùc hiƯn: Phïng ThÞ Th Hµ. GV Trêng tiĨu häc Bïi x¸.
Trêng TiĨu Häc S¬n An GV: Ph¹m ThÞ Tut Mai.

- GV nhËn xÐt ghi ®iĨm.
2. D¹y bµi míi.
*H§1: Giíi thiƯu bµi.
*H§2: Híng dÉn nghe viÕt.
- GV ®äc bµi viÕt mét lÇn.
- Gäi 2 – 3 HS ®äc l¹i bµi viÕt.
? T×m tªn riªng trong bµi chÝnh t¶ ? ( Nh©n )
? Tªn riªng chØ ngêi ph¶i viÕt nh thÕ nµo ? ( Tªn riªng chØ ngêi ph¶i viÕt hoa )
- GV cho HS viÕt tõ khã vµo b¶ng con: b¸c Nh©n, ®Ĩ dµnh, xt hiƯn.
- GV ®äc bµi cho HS viÕt bµi vµo vë.
- HS viÕt xong ®äc l¹i bµi cho HS kh¶o bµi.
*H§3: Híng dÉn lµm bµi tËp.
- GV híng dÉn vµ cho HS lµm bµi vµo vë
- GV chÊm ch÷a bµi.1b: phÐp céng, cäng rau, cång chiªng, cßng lng.
3. Cđng cè dỈn dß:
- NhËn xÐt giê häc. DỈn dß vỊ nhµ viÕt bµi.
KĨ chun
NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI
I.Mơc tiªu
1. Rèn kó năng nói:
- Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ và gợi y,tóm tắtù dưới mỗi tranh, kể lại được từng
đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện.
- Biết kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù
hợp với nội dung.
2. Rèn kó năng nghe:
- Có khả năng theo dõi bạn kể.
- Nhận xét – đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn.
II. Ho¹t ®éng d¹y häc
1. KiĨm tra bµi cđ.
- GV gäi HS kĨ l¹i chun : Bãp n¸t qu¶ cam

- GV nhËn xÐt ghi ®iĨm.
2. D¹y bµi míi.
*H§1: Giíi thiƯu bµi.
*H§2: Híng dÉn kĨ chun.
+ Gäi HS nªu yªu cÇu: Dùa vµo tãm t¾t kĨ l¹i tõng ®o¹n c©u chun.
- GV cho HS ®äc thÇm tãm t¾t tõng ®o¹n cđa c©u chun.
- GV cho c¸c nhãm kĨ chun
- Thi kĨ gi÷a c¸c nhãm
- GV vµ líp nhËn xÐt.
+ Gäi HS nªu yªu cÇu: KĨ l¹i toµn bé c©u chun.
5
______________________________________________________________________
Ngêi thùc hiƯn: Phïng ThÞ Th Hµ. GV Trêng tiĨu häc Bïi x¸.
Trêng TiĨu Häc S¬n An GV: Ph¹m ThÞ Tut Mai.
- GV cho ®¹i diƯn c¸c nhãm thi kĨ toµn bé c©u chun.
- GV vµ líp nhËn xÐt.
3. Cđng cè dỈn dß:
- NhËn xÐt giê häc. DỈn dß vỊ nhµ kĨ l¹i c©u chun vµ chn bÞ bµi sau.
Thứ tư ngày 7 tháng 5 năm 2008
To¸n
ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯNG
I.Mơc tiªu: Gióp HS.
- ¤n tËp, cđng cè vỊ c¸c ®¬n vÞ ®o ®¹i lỵng ®· ®ỵc häc.
- RÌn kÜ n¨ng lµm tÝnh, gi¶i to¸n vµ c¸c sè ®o theo ®¬n vÞ ®o ®é dµi, khèi lỵng, thêi gian.
II. Ho¹t ®éng d¹y häc
1. KiĨm tra bµi cđ.
- Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp.
2. D¹y bµi míi
*H§1: Giíi thiƯu bµi.
*H§2: Híng dÉn lµm bµi tËp.

Bµi 1: VÏ thªm kim ®ång hå chØ thêi gian t¬ng øng vµ viÕt sè thÝch hỵp vµo chç chÊm:
- GV cho HS ®äc th«ng tin trong b¶ng ®Ĩ nhËn biÕt.
? Ngäc lµm g× ? ( tíi c©y )
? Vµo lóc nµo ? Thêi gian bao l©u ? ( Bi chiỊu. 30 phót )
- HS lµm vµo vë.
Bµi 2: GV gäi HS ®äc bµi to¸n råi ph©n tÝch bµi to¸n.
- HS gi¶i bµi vµo vë: Hµ c©n nỈng lµ:
31 – 3 = 28 ( kg )
§¸p sè: 28 kg.
Bµi 3: Híng dÉn HS ®ỉi 4 giê chiỊu thµnh 16 giê råi gi¶i.
Toµn ®Õn trêng lóc:
16 – 8 = 8 ( giê )
§¸p sè: 8 giê.
Bµi 4: GV cho HS nh×n vµo s¬ ®å ®Ĩ hËn biÕt:
- HS gi¶i bµi vµo vë:
- Gäi 1 HS lµm vµo b¶ng phơ: Tµu ®¸nh c¸ c¸ch bê biĨn lµ:
4 – 3 = 1 ( km )
§¸p sè: 1 km.
*H§3: ChÊm ch÷a bµi.
- GV chÊm bµi, ch÷a bµi HS lµm sai phỉ biÕn.
3. Cđng cè dỈn dß:
- NhËn xÐt tiÕt häc. DỈn dß vỊ nhµ häc bµi.
ChÝnh t¶ ( NV )
ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO
6
______________________________________________________________________
Ngêi thùc hiƯn: Phïng ThÞ Th Hµ. GV Trêng tiĨu häc Bïi x¸.
Trêng TiĨu Häc S¬n An GV: Ph¹m ThÞ Tut Mai.
I. Mơc tiªu
- Nghe – viết chính xác, đúng một đoạn trong bài: Đàn bê của anh Hồ Giáo.

- Luyện viết đúng các tiếng có âm thanh vần dễ lẫn do ảnh hưởng của cách phát âm
đòa phương tr/ch; hỏi /ngã
II. Ho¹t ®éng d¹y häc.
1. KiĨm tra bµi cđ.
- GV cho HS viÕt vµo b¶ng con: ®Ĩ dµnh, xt hiƯn
2. D¹y bµi míi.
*H§1: Giíi thiƯu bµi.
*H§2: Híng dÉn nghe viÕt.
- GV ®äc 1 lÇn bµi chÝnh t¶.
- Gäi 3 – 4 HS ®äc l¹i bµi.
? T×m tªn riªng trong bµi chÝnh t¶ ? ( Hå Gi¸o )
? Tªn riªng ®ã ph¶i viÕt thÕ nµo ? ( ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu mçi tiÕng )
+ GV híng dÉn viÕt tõ khã vµo b¶ng con: qn qt, nh¶y qng, qu¬ qu¬.
- GV ®äc bµi cho HS viÕt bµi vµo vë.
- HS viÕt xong ®äc l¹i bµi cho HS so¸t bµi.
*H§3: Híng dÉn lµm bµi tËp.
- GV híng dÉn HS lµm bµi tËp vµo VBT.
- GV chÊm ch÷a bµi HS lµm sai phỉ biÕn.
Bµi 1: a, chỵ chê trßn b, b·o hỉ r¶nh( rçi )– – – –
3. Cđng cè dỈn dß:
- NhËn xÐt tiÕt häc. DỈn dß vỊ nhµ häc bµi.
TËp ®äc
ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO
I. Mơc tiªu:
1.Rèn kó năng đọc thành tiếng:
- Đọc đúng các từ khó:.
- Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy dấu chấm, giữa các cụm từ.
- Biết đọc bài văn với dọng nhẹ nhàng, phù hợp với việc gợi tả cảnh thiên nhiên
cảnh sinh hoạt êm ả thanh bình
2 2. Rèn kó năng đọc – hiểu:

- Hiểu nghóa các từ mới trong SGK.
7
______________________________________________________________________
Ngêi thùc hiƯn: Phïng ThÞ Th Hµ. GV Trêng tiĨu häc Bïi x¸.
Trêng TiĨu Häc S¬n An GV: Ph¹m ThÞ Tut Mai.
- Hiểu nội dung:Tả cảnh đàn bê quấn quýt bên anh Hồ Giáo như những đứa trẻ quấn
quýt bố mẹ.Qua bài văn ta thấy hiện lên hình ảnh rất đẹp rất đáng kính trọng của
người anh hùng lao động Hồ Giáo
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
1. KiĨm tra bµi cđ.
- Gäi HS ®äc bµi: Ngêi lµm ®å ch¬i vµ tr¶ lêi c©u hái vỊ néi dung bµi.
- GV nhËn xÐt ghi ®iĨm.
2. D¹y bµi míi.
*H§1: Giíi thiƯu bµi.
*H§2: Lun ®äc.
- GV ®äc mÉu toµn bµi.
- GV cho HS ®äc nèi tiÕp c©u.
+ GV híng dÉn HS lun ®äc tõ khã: gi÷ nguyªn, trËp trïng, quanh qn, qn qt, nh¶y
qng, nòng nÞu, qu¬ qu¬, ch¨m b½m.
- GV cho HS ®äc nèi tiÕp ®o¹n ( 3 ®o¹n )
- GV híng dÉn ®äc mét sè c©u khã: Nh÷ng con bª ®ùc, y hƯt nh÷ng bÐ trai kh m¹nh,/
chèc chèc l¹i ngõng ¨n,/ nh¶y qng lªn/ råi ch¹y ®i nhau/ thµnh mét vßng trßn xung
quanh anh . . . //
- §äc tõng ®o¹n trong nhãm.
- Thi ®äc gi÷a c¸c nhãm. GV vµ líp nhËn xÐt.
- C¶ líp ®äc ®ång thanh.
*H§3: T×m hiĨu bµi
- GV gäi 1 HS ®äc toµn bµi - C¶ líp ®äc thÇm ®Ĩ tr¶ lêi c©u hái.
? Kh«ng khÝ vµ bÇu trêi mïa xu©n trªn ®ång cá Ba V× ®Đp nh thÕ nµo ? ( Kh«ng khÝ trong
lµnh vµ rÊt ngät ngµo. Bçu trêi: cao vót, trËp trïng nh÷ng ®µm m©y tr¾ng. )

? T×m nh÷ng tõ ng÷, h×nh ¶nh thĨ hiƯn t×nh c¶m cđa ®µn bª con víi anh Hå Gi¸o ? ( §µn
bª ¨n quanh qn ë bªn anh. Gièng nh nh÷ng ®øa trỴ qn qt bªn mĐ, ®µn bª cø qn
vµo ch©n Hå Gi¸o, võa ¨n võa ®ïa nghÞch. )
? T×m nh÷ng tõ ng÷, h×nh ¶nh thĨ hiƯn t×nh c¶m cđa nh÷ng con bª ®ùc.? ( Nh÷ng con bª
®ùc ch¹y ®i nhau thµnh mét vßng trßn xung quanh anh. )
? T×m nh÷ng tõ ng÷, h×nh ¶nh thĨ hiƯn t×nh c¶m cđa nh÷ng con bª c¸i ? ( ThØnh tho¶ng,
mét con bª c¸i chõng nh nhí mĐ, ch¹y l¹i ®ỉi chç Hå Gi¸o, dơi mâm vµo ngêi anh nòng
nÞu. Cã can cßn s¸n vµo lßng anh, qu¬ qu¬ ®«i ch©n lªn nh lµ ®ßi bÕ. )
? Theo em, v× sao ®µn bª yªu q anh Hå Gi¸o nh vËy ? ( §µn bª yªu qanh Hå Gi¸o v×
anh yªu q chóng, ch¨m b½m chóng nh con. )
+ GV chèt néi dung bµi: Bµi v¨n t¶ mét quang c¶nh ®Çm Êm: ®µn bª qn qt bªn anh
Hå Gi¸o nh nh÷ng ®øa trỴ qn qt bªn mĐ. Chóng yªu anh v× anh yªu q, ch¨m sãc
chóng nh mĐ ch¨m con. Qua bµi v¨n, ta thÊy hiƯn lªn h×nh ¶nh rÊt ®Đp, ®¸ng kÝnh träng
cđa Anh hïng Lao ®éng Hå Gi¸o.
*H§4: Lun ®äc l¹i.
- GV cho 3 – 4 HS thi ®äc l¹i bµi v¨n.
8
______________________________________________________________________
Ngêi thùc hiƯn: Phïng ThÞ Th Hµ. GV Trêng tiĨu häc Bïi x¸.
Trêng TiĨu Häc S¬n An GV: Ph¹m ThÞ Tut Mai.
- GV vµ líp nhËn xÐt b¹n ®äc hay nhÊt.
3. Cđng cè dỈn dß.
- NhËn xÐt tiÕt häc. DỈn dß vỊ nhµ häc bµi vµ chn bÞ bµi sau.
Tù nhiªn vµ x· héi
ÔN TẬP TỰ NHIÊN
I. Mơc tiªu: Giúp HS:
- Hệ thống lại những kiến thức đã học về loài cây, con vật, mặt trời, mặt trăng và các
vì sao.
- Ôn tập kó năng xác đònh phương hướng bằng mặt trời.
- Có tình yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ thiên nhiên.

II.§å dïng d¹y häc
- Các hình trong SGK.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
*H§1: TriƠn l·m
- GV cho HS lÊy c¸c s¶n phÈm ®· lµm ra sau khi häc vỊ chđ ®Ị tù nhiªn bµy lªn bµn.
- Tõng ngêi trong nhãm tËp thut minh tÊt c¶ c¸c néi dung ®· ®ỵc nhãm tr×nh bµy.
- C¸c nhãm chn bÞ c©u hái ®Ĩ ®i hái nhãm b¹n.
*H§2: Trß ch¬i Du hµnh vò trơ“ ”
- GV chia líp thµnh 3 nhãm
- Nhãm 1: T×m hiĨu vỊ MỈt Trêi.
- Nhãm 2: T×m hiĨu vỊ MỈt Tr¨ng.
- Nhãm 3: T×m hiĨu vỊ c¸c V× sao
- C¸c nhãm ph©n vai dùng l¹i kÞch b¶n.
- C¸c nhãm tr×nh diƠn.
- GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng.
IV. Cđng cè dỈn dß.
- GV nhËn xÐt giê häc. DỈn dß vỊ nhµ.
Thứ năm ngày 8 tháng 5 năm 2008
ThĨ dơc
Thi CHUYỀN CẦU
I. Mơc tiªu
- Thi chuyền cầu theo nhóm 2 người- Yêu cầu chuyền cầu tốt.
- Thực hiện chơi trò chơi tự chọn. Yêu cầu biết chủ động tham gia chơi.
II. §Þa ®iĨm, ph¬ng tiƯn.
-Vệ sinh an toàn sân trường.
III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp.
* H§1: PhÇn më ®Çu.
- GV nhËn líp, phỉ biÕn néi dung, yªu ccÇu giê häc.
- Xoay c¸c khíp cỉ ch©n, ®Çu gèi, h«ng, vai.
9

______________________________________________________________________
Ngêi thùc hiƯn: Phïng ThÞ Th Hµ. GV Trêng tiĨu häc Bïi x¸.
Trêng TiĨu Häc S¬n An GV: Ph¹m ThÞ Tut Mai.
- Ch¹y nhĐ nhµng theo mét hµng däc trªn ®Þa h×nh tù nhiªn .
- §i thêng theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u.
- ¤n bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung.
* H§2: PhÇn c¬ b¶n.
- Thi chun cÇu theo nhãm 2 ngêi.
+ GV cho c¸c cỈp ®¹i diƯn cho c¸c tỉ ®øng vµo vÞ trÝ. Khi cã lƯnh c¸c em b¾t ®Çu tung vµ
chun cÇu cho nhau, cỈp nµo ri th× dõng l¹i, tõ ®ã chän ra cỈp v« ®Þch.
* H§3: PhÇn kÕt thóc.
- GV nhËn xÐt tiÕt häc. DỈn dß vỊ nhµ «n bµi thĨ dơc.
To¸n
¤N tËp vỊ h×nh häc
I. Mơc tiªu Giúp HS củng cố về:
- Nhận biết các hình đã học.
- Vẽ theo mẫu.
II. Ho¹t ®éng d¹y häc
1. KiĨm tra bµi cđ
- Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp.
- GV nhËn xÐt ghi ®iĨm.
2. D¹y bµi míi
*H§1: Giíi thiƯu bµi.
*H§2: Híng dÉn HS lµm bµi tËp.
Bµi 1: Nèi h×nh víi tªn gäi.
- GV cho c¸c tỉ thi ®ua nèi nhanh, nèi ®óng.
- GV vµ líp nhËn xÐt chèt ®¸p ¸n ®óng.
A: §êng th¼ng B: §o¹n th¼ng C: §êng gÊp khóc
D: Tam gi¸c E: H×nh vu«ng G: H×nh ch÷ nhËt
H: H×nh tø gi¸c.

Bµi 2: VÏ h×nh.
- GV cho HS lµm bµi vµo VBT.
Bµi 3: KỴ thªm mét ®o¹n th¼ng vµo c¸c h×nh.
- GV híng dÉn HS lµm bµi vµo VBT.
Bµi 4: Sè ?
- GV cho HS quan s¸t h×nh vÏ ®Ĩ nhËn biÕt c¸c h×nh ë trong h×nh vÏ.
- HS lµm bµi vµo VBT.
*H§3: ChÊm bµi, ch÷a bµi
- GV chÊm bµi, ch÷a bµi HS lµm sai phỉ biÕn.
3. Cđng cè dỈn dß.
- NhËn xÐt giê häc. DỈn HS vỊ nhµ lµm bµi ë nhµ.
TËp viÕt
10
______________________________________________________________________
Ngêi thùc hiƯn: Phïng ThÞ Th Hµ. GV Trêng tiĨu häc Bïi x¸.
Trêng TiĨu Häc S¬n An GV: Ph¹m ThÞ Tut Mai.
¤n tËp: A, M, N, Q, V KIỂU 2
I Mơc tiªu
- Biết viết chữ hoa A, M, N, Q, V kiểu 2 (theo cỡ chữ vừa và nhỏ).
- Biết viết câu ứngdụng “” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, đều nét và nối đúng
quy đònh.
II. §å dïng d¹y häc
- Mẫu chữ, bảng phụ. VTV.
III. C¸c
ho¹t
®éng d¹y
häc
III. Ho¹t ®éng d¹y häc
1. KiĨm tra bµi cđ.
- GV cho HS viÕt vµo b¶ng con: V ( kiĨu 2 ); ViƯt .

- GVnhËn xÐt, tuyªn d¬ng.
2. D¹y bµi míi.
*H§1: Giíi thiƯu bµi.
*H§2: ¤n tËp.
- GV cho HS nªu l¹i c¸c nÐt cđa c¸c ch÷ hoa: A, M, N Q, V ( kiĨu 2 ).
- GV cho HS viÕt vµo b¶ng con c¸c ch÷ trªn.
- GV nhËn xÐt bỉ sung.
*H§3: Híng dÉn viÕt tõ øng dơng.
- GV cho HS nªu tõ øng dơng:
+ GV gi¶i nghÜa: Ngun ¸i Qc lµ tªn cđa B¸c Hå trong thêi k× ho¹t ®éng bÝ mËt ë níc
ngoµi.
- GV cho HS nhËn xÐt tõ øng dơng.
- GV cho HS viÕt vµo b¶ng con: ViƯt Nam, Ngun ¸i Qc, Hå ChÝ Minh.
- GV cho HS viÕt bµi vµo vë.
- GV chÊm ch÷a bµi.
3. Cđng cè dỈn dß:
- NhËn xÐt tiÕt häc. DỈn dß vỊ nhµ viÕt bµi ë nhµ.
Lun tõ vµ c©u
TỪ TRÁI NGHĨA, TỪ CHỈ NGHỀ NGHIỆP
I. Mơc tiªu
- Củng cố hiểu biết về từ trái nghóa.
- Mở rộng vốn từ chỉ nghề nghiệp.
II §å dïng d¹y häc.
- Bảng phụ
11
______________________________________________________________________
Ngêi thùc hiƯn: Phïng ThÞ Th Hµ. GV Trêng tiĨu häc Bïi x¸.
Trêng TiĨu Häc S¬n An GV: Ph¹m ThÞ Tut Mai.
- Vở bài tập.
III Ho¹t ®éng d¹y häc

1. KiĨm tra bµi cđ.
- GV cho HS t×m mét sè tõ chØ nghỊ nghiƯp.
- GV nhËn xÐt ghi ®iĨm.
2. D¹y bµi míi.
*H§1: Giíi thiƯu bµi.
*H§2: Híng dÉn lµm bµi tËp.
Bµi 1: Dùa theo néi dung bµi §µn bª cđa anh Hå Gi¸o, t×m nh÷ng tõ ng÷ tr¸i nghÜa ®iỊn
vµo chç trèng.
- GV cho HS ®äc l¹i bµi “ §µn bª cđa anh Hå Gi¸o”.
- GV cho HS t×m c¸c cỈp tõ tr¸i nghÜa.
- GV cho HS nªu: bÐ g¸i / bÐ trai.
Rơt rÌ / nghÞch ngỵm, b¹o d¹n, t¸o tỵn.
Nhá nhĐ, tõ tèn / véi vµng, ngÊu nghiÕn.
Bµi 2: H·y gi¶i nghÜa tõng tõ díi ®©y b»ng tõ tr¸i nghÜa víi nã.
- GV cho HS tù lµm bµi vµo VBT.
- GV cho HS ch÷a bµi.
- GV chèt l¹i lêi gi¶i ®óng: trỴ con / ngêi lín xt hiƯn / biÕn mÊt.
Ci cïng / ®Çu tiªn, b¾t ®Çu b×nh tÜnh / cng qt
Bµi 3: Chän ý thÝch hỵp ë cét B cho c¸c tõ ng÷ ë cét A:
- GV cho c¸c tỉ lªn thi tỉ nµo nèi nhanh, ®óng th× tỉ ®ã th¾ng.
- GV nhËn xÐt tuyªn d¬ng.
* H§3: ChÊm, ch÷a bµi
- GV chÊm bµi, ch÷a bµi HS lµm sai.
3. Cđng cè dỈn dß.
- NhËn xÐt tiÕt häc. DỈn dß vỊ nhµ häc bµi.
§¹o ®øc
theo g¬ng b¸c
I. Mơctiªu
- HS hiểu và ghi nhớ và làm theo Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng.
- HS biết thực hiện theo gương Bác Hồ.

II C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc
*H§1: ỉn ®Þnh tỉ chøc.
*H§2: T×m hiĨu vỊ 5 ®iỊu B¸c Hå d¹y.
- GVyªu cÇu mçi HS ®äc 1 ®iỊu B¸c Hå d¹y thiÕu niªn, nhi ®ång. GVghi lªn b¶ng.
- GV chia nhãm ( 4 nhãm ) yªu cÇu mçi nhãm t×m mét sè biĨu hiƯn cơ thĨ cđa B¸c Hå
d¹y.
- §¹i diƯn c¸c nhãm tr×nh bµy.
+ GV cđng cè l¹i néi dung: N¨m ®iỊu B¸c Hå d¹y.
*H§3: HS tù liªn hƯ.
- GV yªu cÇu HS trao ®ỉi theo cỈp tr¶ lêi mét sè c©u hái.
12
______________________________________________________________________
Ngêi thùc hiƯn: Phïng ThÞ Th Hµ. GV Trêng tiĨu häc Bïi x¸.
Trêng TiĨu Häc S¬n An GV: Ph¹m ThÞ Tut Mai.
? Em ®· lµm ®ỵc nh÷ng viƯc nµo theo n¨m ®iỊu B¸c Hå d¹y thiÕu nhi, nhi ®ång ?
? Thùc hiƯn nh thÕ nµo ?
? Cßn ®iỊu nµo em cha thùc hiƯn tèt ? V× sao ?
? Em dù ®Þnh sÏ lµm g× trong thêi gian tíi
- Gäi ®¹i diƯn mét sè cỈp lªn tr×nh bµy.
- GV nhËn xÐt, bỉ sung.
3. Cđng cè dỈn dß.
- NhËn xÐt tiÕt häc. DỈn HS thùc hiƯn theo bµi häc.
Thứ sáu ngày 9 tháng 5 năm 2008
To¸n
ÔN TẬP HÌNH HỌC
I. Mơc tiªu: Giúp HS:
- Tính độ dài đường gấp khúc.
- Tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác.
- Xếp ghép hình đơn giản.
II. Ho¹t ®éng d¹y häc

1. KiĨm tra bµi cđ
- Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp.
- GV nhËn xÐt ghi ®iĨm.
2. D¹y bµi míi.
*H§1: Giíi thiƯu bµi.
*H§2: Híng dÉn lµm bµi tËp.
Bµi 1: TÝnh ®é dµi c¸c ®êng gÊp khóc sau.
? Mn tÝnh ®é dµi ®êng gÊp ta lµm thÕ nµo ? ( Ta lÊy tỉng ®é dµi c¸c ®o¹n th¼ng céng l¹i
víi nhau )
- GV cho HS lµm bµi vµo VBT. §é dµi ®êng gÊp khóc ABCD lµ :
4 + 3 + 5 = 12 ( cm )
§¸p sè : 12 cm.
Bµi 2: TÝnh chu vi h×nh tam gi¸c ABC, biÕt ®é dµi c¸c c¹nh lµ AB = 15 cm,
BC = 25 cm, AC = 30 cm.
- GV cho HS nh¾c l¹i quy t¾c tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c.
- GV cho HS lµm bµi vµo vë.
- GV cho HS ch÷a bµi: Chu vi h×nh tam gi¸c ABC:
15 + 25 + 30 = 70 ( cm )
§¸p sè: 70 cm.
Bµi 3: TÝnh chu vi h×nh tø gi¸c DEGH, biÕt ®é dµi mçi c¹nh cđa h×nh ®ã ®Ịu b»ng 10 dm.
- GV cho HS nh¾c l¹i quy t¾c tÝnh chu vi h×nh tø gi¸c.
- GV cho HS tù lµm bµi vµo VBT.
Bµi 4: GV cho HS dïng thíc ®o ®é dµi hai ®êng gÊp khóc sau ®ã ®a ra kÕt ln.
*H§3: ChÊm bµi, ch÷a bµi
- GV chÊm bµi, ch÷. a bµi HS lµm sai phỉ biÕn.
13
______________________________________________________________________
Ngêi thùc hiƯn: Phïng ThÞ Th Hµ. GV Trêng tiĨu häc Bïi x¸.
Trêng TiĨu Häc S¬n An GV: Ph¹m ThÞ Tut Mai.
3Cđng cè dỈn dß:

- NhËn xÐt giê häc. DỈn dß vỊ nhµ häc bµi lµm bµi ë nhµ.
Thđ c«ng
LÀM ĐỒ CHƠI THEO Ý THÍCH
I. Mơc tiªu
- Thông qua bài học HS yêu thích sản phẩm của mình. Nhớ lại kiến thức làm ra một
sản phẩm là một đồ chơi.
- Biết yêu quý sản phẩm của mình làm ra.
- Biết cẩn thận, vệ sinh khi làm đồ chơi.
II.Chn bÞ .
- Quy trình gấp , vật mẫu, giấu màu.
- Giấy nháp, giấy thủ công, kéo, bút …
III. Ho¹t ®éng d¹y häc
*H§1: Giíi thiƯu bµi
*H§2: Nh¾c l¹i quy tr×nh c¸c bµi ®· häc.
- GV treo c¸c quy tr×nh cho HS nh×n quy tr×nh nªu l¹i c¸c bíc lµm tõng s¶n phÈm ®· häc.
- GV nªu l¹i quy tr×nh lµm ®å ch¬i.
- GV yªu cÇu c¸c em h·y chän mét ®å ch¬i mµ m×nh thÝch vµ lµm
*H§3: Trng bµy s¶n phÈm
- HS lµm xong cho HS trng bµy s¶n phÈm theo bµn.
- §¹i diƯn c¸c bµn thi ®ua tríc líp
- GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng
? Qua bµi häc gióp em ®iỊu g× ?
? §Ĩ b¶o vƯ gi÷ g×n c¸c lo¹i ®å ch¬i ta ph¶i lµm g× ?
- GV cho HS nªu tríc líp.
3. Cđng cè dỈn dß.
- NhËn xÐt tiÕt häc. Nh¾c HS vỊ nhµ tËp lµm ®å ch¬i
TËp lµm v¨n
KĨ ng¾n vỊ ngêi th©n
I. Mơc tiªu
1.Rèn kó năng nghe và nói: Biết kể về nghề nghiệp của mọi người theo câu hỏi gợi ý.

2.Rèn kó năng nói – viết: Viết lại những điều vừa kể thành 1 đoạn văn ngắn, đơn giản,
chân thật.
II. Ho¹t ®éng d¹y häc:
1. KiĨm tra bµi cđ.
- Gäi HS kĨ l¹i mét viƯc tèt cđa em hc cđa b¹n em.
- GV nhËn xÐt ghi ®iĨm.
2. D¹y bµi míi.
*H§1: Giíi thiƯu bµi.
14
______________________________________________________________________
Ngêi thùc hiƯn: Phïng ThÞ Th Hµ. GV Trêng tiĨu häc Bïi x¸.
Trờng Tiểu Học Sơn An GV: Phạm Thị Tuyết Mai.
*HĐ2: Hớng dẫn làm bài tập.
Bài 1: Kể về nghề nghiệp của một ngời thân.
- GV hớng dẫn các em kể.
- Ngời thân của em có thể là cha, mẹ ( chú, dì, cô, bác . . . ) của em.
- GV hớng dẫn các em kể chuyện dựa sát vào câu hỏi.
- GV cho các em nói về ngời thân của em chọn để kể.
- GV cho các em kể về ngời thân của mình.
- GV và lớp nhận xét.
Bài 2: Hãy viết những điều đã kể ở bài tập 1 thành một đoạn văn.
- GV cho HS làm bài vào VBT.
- GV chấm bài chữa bài.
3. Củng cố dặn dò.
- Nhận xét giờ học. Dặn dò về nhà học bài.
Hoạt đông tập thể
Sinh hoạt lớp
I. Mục tiêu:
- Đánh giá đợc những mặt u điểm và tồn tại của các nhóm, tổ lớp trong tuần vừa qua.
- Vạch ra kế hoạch hoạt động tuần tới.

- Rèn tính mạnh dạn và khả năng tổ chức điều hành hoạt động tập thể cho HS.
II.Tiến hành:
1, Đánh giá hoạt động tuần qua.
- Lớp trởng nhận xét sau khi đã tổng hợp kết quả từ các tổ với chủ điểm là:
Mừng đất nớc thống nhất và mừng ngày sinh nhật Bác.
+ Ưu điểm:
a, Nề nếp của lớp:
- Chấp hành nghiêm túc mọi quy định của lớp, trờng, xếp hàng trớc khi vào lớp, hô 5 điều
Bác Hồ dạy, sinh hoạt 15 phút đầu giờ có chất lợng theo lịch quy định. Đi học đầy đủ đúng
giờ, vệ sinh cá nhân, trực nhật sạch sẽ, đồng phục quy định. Đặc biệt là không chen lấn lộn
xộn khi tham gia sinh hoạt tập thể và xếp hàng ra về.
- Tiêu biểu ở mặt này có các tổ, cá nhân.
b, Học tập: Lớp đã phát động phong trào tuần học tốt, giờ học tốt để chào mừng ngày 19/
5. Các tổ đã giấy lên phong trào mạnh mẽ.
- 100% làm bài tập về nhà đầy đủ
- Không quên đồ dùng học tập
- Tổng hợp điểm giỏi của các tổ cá nhân sau:
Tiêu biểu là:
c, Các hoạt động khác:
- Tham gia tích cực các hoạt động đội, sao
- Kèm cặp giúp đỡ bạn yếu.
- Tích cực chăm sóc bồn hoa cây cảnh.
+Tồn tại.
- Một số bạn còn trốn tránh trực nhật, chẳng có ý thức giữ vệ sinh chung.
15
______________________________________________________________________
Ngời thực hiện: Phùng Thị Thuý Hà. GV Trờng tiểu học Bùi xá.
Trờng Tiểu Học Sơn An GV: Phạm Thị Tuyết Mai.
- Cha mạnh dạn xây dựng bài, hay nói chuyện trong lớp.
2, Bình chọn cá nhân, tổ xuất sắc trong tuần: tiêu biểu: 1 tổ, 2 cá nhân.

16
______________________________________________________________________
Ngời thực hiện: Phùng Thị Thuý Hà. GV Trờng tiểu học Bùi xá.

×