ĐẠO ĐỨC NHỚ ƠN TỔ TIÊN pptx

ĐẠO ĐỨC
NHỚ ƠN TỔ TIÊN

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Học sinh biết được ai cũng có tổ tiên, ông bà;
biết được trách nhiệm của mỗi người đối với gia đình, dòng
họ.
2. Kĩ năng: Học sinh biết làm những việc thể hiện lòng
biết ơn tổ tiên, ông bà và giữ gìn, phát huy truyền thống tốt
đẹp của gia đình, dòng họ.
3. Thái độ: Biết ơn tổ tiên, ông bà, tự hào về các truyền
thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên + học sinh: Sách giáo khoa
III. Các hoạt động:

T HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
G
1’
1. Khởi động:
- Hát
4’
2. Bài cũ:

- Nêu những việc em đã
làm để vượt qua khó khăn
của bản thân.
- 2 học sinh
- Những việc đã làm để
giúp đỡ những bạn gặp khó
khăn (gia đình, học tập )

- Lớp nhận xét
1’
3. Giới thiệu bài mới:

“Nhớ ơn tổ tiên” - Học sinh nghe
30’

4. Phát triển các hoạt
động:

10’

* Hoạt động 1: Phân tích
truyện “Thăm mộ”
Mục tiêu: Học sinh biết ai
cũng có tổ tiên và trách

nhiệm của mình đối vơí tổ
tiên.
Phương pháp: Thảo luận,
đ.thoại

- Nêu yêu câu - Thảo luận nhóm 4
+ Nhân ngày Tết cổ truyền,
bố của Việt đã làm gì để tỏ
lòng nhớ ơn tổ tiên?
- Ra thăm mộ ông nội ngoài
nghĩa trang làng. Làm sạch
cỏ và thắp hương trên mộ
ông.

+ Vì sao Việt muốn lau dọn
bàn thờ giúp mẹ?
- Việt muốn thể hiện lòng
biết ơn của mình với ông
bà, cha mẹ.
+ Qua câu chuyện trên, em
có suy nghĩ gì về trách
nhiệm của con cháu đối với
tổ tiên, ông bà? Vì sao?
- Học sinh trả lời

 Giáo viên chốt: Ai cũng
có tổ tiên, gia đình, dòng

họ. Mỗi người đều phải biết
ơn tổ tiên, ông bà và giữ
gìn, phát huy truyền thống
tốt đẹp của gia đình, dòng
họ.
10’

* Hoạt động 2: Làm bài
tập 1
Mục tiêu: Học sinh biết
làm những việc thể hiện
lòng biết ơn tổ tiên.
- Hoạt động cá nhân
Phương pháp: Thực hành,
thuyết trình, đàm thoại

- Nêu yêu cầu - Trao đổi bài làm với bạn
ngồi bên cạnh.
- Trình bày ý kiến về từng
việc làm và giải thích lý do.


 Kết luận: Chúng ta cần
thể hiện lòng nhớ ơn tổ tiên
- Lớp trao đổi, nhận xét, bổ
sung
bằng những việc làm thiết
thực, cụ thể, phù hợp với
khả năng như các việc a , c
, d , đ
10’

* Hoạt động 3: Củng cố
Phương pháp: Động não,
t. trình

- Em đã làm được những
việc gì để thể hiện lòng biết
ơn tổ tiên? Những việc gì
em chưa làm được? Vì sao?
Em dự kiến sẽ làm những
việc gì? Làm như thế nào?
- Suy nghĩ và làm việc cá
nhân
- Trao đổi trong nhóm
(nhóm đôi)

- Một số học sinh trình bày
trước lớp.
- Nhận xét, khen những học
sinh đã biết thể hiện sự biết
ơn tổ tiên bẳng các việc
làm cụ thể, thiết thực, nhắc
nhở học sinh khác học tập

theo các bạn.
1’
5. Tổng kết - dặn dò:

- Sưu tầm các tranh ảnh,
bài báo về ngày Giỗ tổ
Hùng Vương và các câu ca
dao, tục ngữ, thơ, truyện về
chủ đề nhớ ơn tổ tiên.
- Tìm hiểu về truyền thống
tốt đẹp của gia đình, dòng
họ mình.

- Chuẩn bị: Tiết 2
- Nhận xét tiết học