LỊCH SỬ
ÔN TẬP: HƠN 80 NĂM
CHỐNG THỰC DÂN PHÁP (1858 – 1945)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Học sinh củng cố lại kiến thức về mốc thời
gian, sự kiện lịch sử tiêu biểu nhất 1858 – 1945)
2. Kĩ năng: Nhớ và thuật lại các sự kiện lịch sử tiêu biểu
nhất từ (1858 – 1945), nêu được ý nghĩa của các sự kiện đó.
3. Thái độ: Giáo dục học sinh lòng tự hào dân tộc, yêu
thương quê hương và biết ơn các ông cha ta ngày trước.
II. Chuẩn bị:
+ GV: Bản đồ hành chính Việt Nam.
Bảng thống kê các niên đại và sự kiện.
+ HS: Chuẩn bị bài học.
III. Các hoạt động:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN HỌC SINH
1’
4’
1’
30’
15’
1. Khởi động:
2. Bài cũ: “Bác Hồ đọc
“Tuyên ngôn độc lập””.
- Cuôí bản “Tuyên ngôn
Độc lập”, Bác Hồ thay
mặt nhân dân Việt Nam
khẳng định điều gì?
- Trong buổi lễ, nhân dân
ta đã thể hiện ý chí của
mình vì độc lập, tự do
như thế nào?
- Giáo viên nhận xét bài
cũ.
3. Giới thiệu bài mới:
Ôn tập
4. Phát triển các hoạt
động:
- Hát
Hoạt động lớp.
- Học sinh nêu.
- Học sinh nêu.
Hoạt động nhóm.
Hoạt động 1:
Mục tiêu: Ôn tập lại các
sự kiện lịch sử trong giai
đoạn 1858 – 1945.
Phương pháp: Đàm
thoại, thảo luận.
- Hãy nêu các sự kiện lịch
sử tiêu biểu trong giai
đoạn 1858 – 1945 ?
- Học sinh thảo luận nhóm
đôi nêu:
+ Thực dân Pháp xâm
lược nước ta.
+ Phong trào chống
Pháp tiêu biểu: phong trào
Cần Vương.
+ Phong trào yêu nước
của Phan Bội Châu, Phan
Chu Trinh.
+ Thành lập Đảng Cộng
sản Việt Nam.
+ Cách mạng tháng 8
+ Chủ tịch Hồ Chí Minh
đọc “Tuyên ngôn độc
lập”.
- Học sinh thi đua trả lời
Giáo viên nhận xét.
- Giáo viên tổ chức thi đố
em 2 dãy.
- Thực dân Pháp xâm
lược nước ta vào thời
điểm nào?
- Các phong trào chống
Pháp xảy ra vào lúc nào?
- Phong trào yêu nước của
Phan Bội Châu, Phan Chu
Trinh diễn ra vào thời
điểm nào?
- Đảng Cộng sản Việt
Nam ra đời vào ngày,
tháng, năm nào?
- Cách mạng tháng 8
theo dãy.
- Học sinh nêu: 1858
- Nửa cuối thế kỉ XIX
- Đầu thế kỉ XX
- Ngày 3/2/1930
- Ngày 19/8/1945
- Ngày 2/9/1945
10’
5’
thành công vào thời gian
nào?
- Bác Hồ đọc bản “Tuyên
ngôn độc lập” khai sinh
nước Việt Nam dân chủ
cộng hòa vào ngày, tháng,
năm nào?
Giáo viên nhận xét câu
trả lời của 2 dãy.
Hoạt động 2:
Mục tiêu: Học sinh nắm
lại ý nghĩa 2 sự kiện lịch
sử: Thành lập Đảng và
Cách mạng tháng 8 –
1945.
Phương pháp: Thảo
luận, đàm thoại.
- Đảng Cộng sản Việt
Nam ra đời mang lại ý
Hoạt động nhóm bàn.
- Học sinh thảo luận theo
nhóm bàn.
- Nhóm trình bày, các
nhóm khác nhận xét, bổ
sung.
Hoạt động lớp.
1’
nghĩa gì?
- Nêu ý nghĩa lịch sử của
sự kiện Cách mạng tháng
8 – 1945 thành công?
- Giáo viên gọi 1 số nhóm
trình bày.
Giáo viên nhận xét +
chốt ý.
Hoạt động 3: Củng cố.
Mục tiêu: Khắc sâu kiến
thức.
Phương pháp: Đàm
thoại, động não.
- Ngoài các sự kiện tiêu
biểu trên, em hãy nêu các
sự kiện lịch sử khác diễn
ra trong 1858 – 1945 ?
- Học sinh xác định vị trí
- Học sinh nêu: phong trào
Xô Viết Nghệ Tĩnh, Bác
Hồ ra đi tìm đường cứu
nước …
- Học sinh xác định bản đồ
(3 em).
Hà Nội, Thành phố Hồ
Chí Minh, nơi xảy ra
phong trào Xô Viết Nghệ
Tĩnh trên bản đồ.
Giáo viên nhận xét.
5. Tổng kết - dặn dò:
- Chuẩn bị: “Vượt qua
tình thế hiểm nghèo”.
- Nhận xét tiết học