TOÁN LUYỆN TẬP (tt) doc

TOÁN
LUYỆN TẬP

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Củng cố cho học sinh các đơn vị đo diện tích
đã học.
2. Kĩ năng: Giải các bài toán có liên quan đến diện tích.
3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học, ham
học hỏi tìm tòi mở rộng kiến thức.
II. Chuẩn bị:
- Thầy: Phấn màu - Bảng phụ
- Trò: Vở bài tập, SGK, bảng con
III. Các hoạt động:

T
G
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1’
1. Khởi động:
- Hát
4’
2. Bài cũ:

- Học sinh nêu miệng kết
quả bài 3/32.

- Học sinh lên bảng sửa bài
4

_ 1 HS lên bảng sửa bài
 Giáo viên nhận xét - ghi

điểm
- Lớp nhận xét
1’
3. Giới thiệu bài mới:

Để củng cố, khắc sâu kiến
thức về đổi đơn vị đo diện
tích, giải các bài toán liên
quan đến diện tích. Chúng
ta học tiết toán “Luyện tập”


33’

4. Phát triển các hoạt
động:

10’

* Hoạt động 1: Luyện tập
Mục tiêu: Củng cố cho học
- Hoạt động cá nhân
sinh cách đổi các đơn vị đo
diện tích đã học.
Phương pháp: Đ. thoại,
thực hành, động não


 Bài 1:

- Yêu cầu học sinh đọc đề. - 2 học sinh đọc yêu cầu đề
bài
- Học sinh nhắc lại mối
quan hệ giữa 2 đơn vị đo
diện tích liên quan nhau.
- Học sinh đọc thầm, xác
định dạng đổi bài a, b, c
- Học sinh làm bài
 Giáo viên chốt lại
- Lần lượt học sinh sửa
bài
a) 5ha =50000 m
2

b) 2km
2
= 2 000 000m
2

a) 400dm
2
=4m
2

1500dm
2
=15 m
2

70 000cm

2
= 7m
2



 Bài 2:

- Yêu cầu học sinh đọc đề
bài
- 2 học sinh đọc yêu cầu đề
bài
- Học sinh nêu cách làm - Học sinh đọc thầm, xác
định dạng bài (so sánh).
- Học sinh làm bài
 Giáo viên nhận xét và
chốt lại
- Lần lượt học sinh sửa bài
giải thích tại sao điền dấu
(<, >, =) (Sửa bài chéo).
9’ * Hoạt động 2: Luyện tập
Mục tiêu: Rèn học sinh kỹ
năng so sánh.
- Hoạt động nhóm bàn
Phương pháp: Đ. thoại,
thực hành, động não


 Bài 3:

- Giáo viên gợi ý yêu cầu
học sinh thảo luận tìm cách
giải.
- 2 học sinh đọc đề
- Phân tích đề
- Giáo viên theo dõi cách
làm để kịp thời sửa chữa.
- Học sinh làm bài
- Học sinh sửa bài
2m
2
9dm
2
> 29dm
2

790ha < 79 km
2

8dm
2
5cm
2
<810 cm
2

4cm
2
5mm
2

= 4
100
5
cm
2

 Giáo viên chốt lại
10’

* Hoạt động 3: Luyện tập
Mục tiêu: Rèn học sinh kỹ
năng phân tích có lời văn.
- Hoạt động nhóm đôi (thi
đua)
Phương pháp: Đ. Thoại,
thực hành

- Giáo viên gợi ý cho học
sinh thảo luận nhóm đôi để
- 2 học sinh đọc đề
- Học sinh phân tích đề -
tìm cách giải và tự giải. Tóm tắt
- Học sinh nêu công thức
tìm diện tích hình chữ nhật
 Giáo viên nhận xét và
chốt lại
- Học sinh làm bài và
sửa bài
Diện tích sàn nhà:
6 x 4 = 24(m

2
)
Số tiền mua gỗ để lát sàn:
280 000 x 24 =6 720 000
(đồng)
4’ * Hoạt động 4: Củng cố - Hoạt động cá nhân
Phương pháp: Đ. Thoại,
động não, thực hành
(Thi đua ai nhanh hơn)
- Củng cố lại cách đổi đơn
vị
- Tổ chức thi đua
4 ha 7 a = a
8 ha 7 a 8 m
2
=
m
2

 Giáo viên chốt lại vị trí
của số 0 đơn vị a.
1’
5. Tổng kết - dặn dò:

- Làm bài nhà
- Chuẩn bị: “Luyện tập
chung”

- Nhận xét tiết học