Khoa học 5 Tuần 25

Khoa học 5 Tuần 25 Ngày dạy:
Khoa học:
ÔN TẬP : VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG
I.MỤC TIÊU:
-KT: Ôn tập các kiến thức phần vật chất và năng lượng
-KN: Có các kĩ năng quan sát, thí nhiệm, những kĩ năng về bảo vệ môi trường,
giữ gìn sức khoẻ liên quan tới nội dung phần vật chất và năng lượng.
-T Đ: Yêu thiên nhiên và có thái độ trân trọng các thành tựu khoa học kĩ thuật.
II.CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Hình minh họa trong SGK trang 101.
- Chuẩn bị theo nhóm:
+ Tranh ảnh sưu tầm về việc sử dụng các nguồn năng lượng trong sinh
hoạt hàng ngày, lao động sản xuất và vui chơi giải trí.
+ Pin, bóng đèn dây dẫõn, . . .
+ Một cái chuông nhỏ (hoặc vật thay thế có thể phát ra âm thanh.
III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Tiết 1
TG Giáo viên Học sinh
A. Kiểm tra bài cũ:
+ Vật cho dòng điện chạy qua gọi là gì?
+ Vật không cho dòng điện chạy qua
gọi là gì?
+ Mỗi tháng gia đình em dùng hết bao
nhiêu số điện và phải trả bao nhiêu tiền?
- Nhận xét và cho điểm HS.
B. Ôn tập:
1. Giới thiệu bài: Ôn tập : vật chất và
năng lượng
2. Hướng dẫn ôn tập:
Trò chơi : Ai nhanh ai đúng”
- GV tổ chức cho HS thực hiện trò chơi
- Yêu cầu HS đọc kĩ từng câu hỏi trong

SGK, sau đó chọn câu trả lời đúng cho
các câu hỏi từ 1 đến 6. các nhóm trả lời
bằng cách đưa thẻ các chữ cái a, b, c, . .
+ Đồng có tính chất gì?
+ Thủy tinh có chất gì?
+ Nhôm có tính chất gì?
+ Thép được sử dụng như thế nào?
+ Sự biến đổi hoá học là gì?
+ Hỗn hợp nào không phải là dung
dịch?
+ Điều kiện xảy ra sự biến đổi hoá học
là gì?
3.Củng cố, dăn dò:
-Tính chất, công dụng của:
-Dặn ôn phần năng lượng.
+ 2 HS lên bảng.
+ HS nêu.
- HS nghe.
- HS theo dõi và thực hiện
theo yêu cầu của GV.
d
b
c
b
b
c
-Quan sát tranh, trả lời.
-Trả lời.
Hoàng Hữu Vinh
Khoa học 5 Tuần 25 Ngày dạy:

HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Tiết 2
HĐ Giáo viên Học sinh
A. Kiểm tra bài cũ:
+ Nhôm có tính chất gì?
+ Thép được sử dụng như thế nào?
+ Sự biến đổi hoá học là gì?
- Nhận xét và cho điểm HS.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Ôn tập : Vật chất và
năng lượng (tiếp theo)
2. Hướng dẫn ôn tập:
a. Quan sát và trả lời câu hỏi
- Yêu cầu HS quan sát hình và trả lời
câu hỏi trang 102 SGK.
+ Các phương tiện máy móc trong hình
dưới đây hình nào lấy năng lượng từ
đâu để hoạt động.
b. Trò chơi “ thi kể tên các dụng cụ,
máy móc sử dụng diện”
- Tổ chức cho HS chơi theo nhóm
dưới hình thừc tiếp sức.
3.Củng cố, dặn dò:
-Nêu biện pháp sử dụng điện an toàn và
tiết kiệm?
-Tìm các loại hoa để học bài "Cơ quan
sinh sản của thực vật có hoa".
+ 3 HS lên bảng trả lời.
-HS quan sát các hình từ a
đến h và thảo luận nhóm, lần
lược các nhóm trình bày câu

trả lời.
*Năng lượng Mặt Trời, gió,
nước chảy, xăng dầu, than đá.
-Các nhóm theo dõi, bổ sung.
- Mỗi nhóm cử từ 5 đến 7
bạn tham gia chơi. Khi nghe
GV hô “bắt đầu” HS đứng
đầu mỗi nhóm lên viết tên
một dụng cụ hoặc máy móc
sử dụng điện rồi đi xuống,
tiếp đến HS 2 lên viết, . . . .
hết thời gian đội nào viết
được nhiều và đúng là thắng
cuộc.
-2HS nêu.
-Theo dõi, ghi bài.
Hoàng Hữu Vinh