tiết 61(đa dạng sinh học tt)

Tuần:31từ 12/0417/04/2010. Võ Văn Chi
Tiết 61 ngày soạn: 12/04/2010.
ĐA DẠNG SINH HỌC(tiếp theo)
I/MỤC TIÊU:
1Kiến thức:
Học sinh thấy được sự đa dạng sinh học ở mơi trường nhiệt đới gió mùa cao hơn ở đới
lạnh và hoang mạc đới nóng là do khí hậu phù hợp với mọi lồi sinh vật.
Hs chỉ ra được những lợi ích của đa dạng sinh học trong đời sống-nguy cơ suy giảm và
các biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học.
2.Kỹ năng:
Rèn luyện kỹ năng:Phân tích,tổng hợp,suy luận.
Kỹ năng hoạt động nhóm.
3.Thái độ:
Giáo dục ý thức bảo vệ đa dạng sinh học-bảo vệ tài ngun đất nước.
sử dụng tốt các tài liệu đa dạng sinh học.
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Tranh:các hình trong bài và các hình liên quan tới các lồi được đề cập tới trong bài.
Bản đồ địa lý động vật.Vở bài tập sinh 7 tập 2.
Băng hình về đa dạng động vật mơi trường nhiệt đới gió mùa.
III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
*.Kiểm tra:
1.Nêu đặc điểm thích nghi về cấu tạo và tập tính của động vật ở đới lạnh và hoang mạc
đới nóng?giải thích?
2.Khí hậu ở hoang mạc đới nóng và đới lạnhđã ảnh hưởng đến số lượng lồi như thế
nào?giải thích?
*Bài mới:
sự đa dạng sinh học ở mơi trường nhiệt đới gió mùa khác với mơi trường khác như thế
nào? >bài học hơm nay sẽ giúp chúng ta trả lời câu hỏi này.
HOẠT ĐỘNG 1: ĐA DẠNG SINH HỌC Ở MƠI TRƯỜNG NHIỆT ĐớI GIĨ MÙA
Hoạt Động Của Thầy
u cầu hs đọc thơng tin sgk-đọc nội

dung bảng 189 theo dõi
ví dụ trong 1 ao cá:
Ví dụ:Nhiều lồi sống trong ao:lồi
kiếm ăn ở tầng mặt,một số lồi ở tầng
đáy,một số lồi ở đáy bùn.
trả lời câu hỏi:
Đa dạng sinh học ở mơi trường nhiệt
đới gió mùa thể hiện như thế nào?
Vì sao trên đồng ruộng gặp 7 lồi rắn
cùng sống mà khơng hề cạnh tranh
với nhau?
Vì sao nhiều lồi cá sống được trong
cùng1 ao?
Tại sao số lượng lồi phân bố ở một
nơi lại có thể rất nhiều?
Hoạt Động Của Trò
Cá nhân tự đọc thơng
tin ■ sgk trang 189
và thơng tin bảng
(nhu cầu về nguồn
sống của 7 lồi rắn
cùng chung sống…)
trang 189.
Ghi nhớ kiến thức.
Chú ý:các tầng nước
trong ao.
thảo luận nhóm
thống nhất câu trả
lời.
đại diện nhóm trình

bày câu trả lời.
các nhóm nhận xét
Kết Luận
kết luận 1
sự đa dạng sinh học
của động vật ở mơi
trường nhiệt đới gió
mùa rất đa dạng phong
phú.
số lượng lồi nhiều do
khí hậu nóng ẩm
tương đối ổn định
thích hợp với sự sống
của mọi lồi sinh
vật.tạo điều kiện cho
chúng thích nghi và
chun hố cao đối
với những điều kiện
sống rất đa dạng của
56
Vì sao số loài ở môi trường nhiệt đới
nhiều hơn so với đới lạnh và đới
nóng?
Yêu cầu hs tự rút ra kết luận.
bổ sung.
Rút ra kết luận.
môi trường.
HOẠT ĐỘNG 2:NHỮNG LỢI ÍCH CỦA ĐA DẠNG SINH HỌC.
Yêu cầu hs nghiên cứu sgk trả lời câu
hỏi:

Đa dạng sinh học mang lợi ích gì về
thực phẩm,dược phẩm?
Trong giai đoạn hiện nay đa dạng sinh
học còn có giá trị gì đối với sự tăng
trưởng kinh tế?
Gv thông báo: Đa dạng sinh học là điều
kiện đảm bảo phát triển ổn định tính bền
vững của môi trường-hình thành các khu
du lịch-cơ sở hình thành các hệ sinh thái
đảm bảo sự luân chuyển oxy giảm xói
mòn.
Cá nhân đọc thông
tin ■ sgk trang 190.
Ghi nhớ kiến thức.
Trao đổi nhóm thống
nhất câu trả lời.
Yêu cầu đại diện các
nhóm trình bày đáp
án.
Các nhóm khác theo
dõi-nhận xét-bổ
sung.
Rút ra kết luận.
kết luận 2
đa dạng sinh học
mang lại giá trị kinh
tế lớn cho đất nước.
Chúng cung cấp thực
phẩm, sứckéo, dược
liệu,sản phẩm công

nghiệp ,giống vật
nuôi….có vai trò
quyết định đến sự
phát triển bền vững
của đất nước.
HOẠT ĐỘNG 3:NGUY CƠ SUY GIẢM ĐA DẠNG SINH HỌC&VIỆC BảO VỆ ĐA
DẠNG SINH HỌC
Yêu cầu hs nghiên cứu sgk kết hợp
vốn hiểu biết thực tế-trao đổi
nhóm-trả lời câu hỏi:
Nguyên nhân nào dẫn đến sự suy
giảm đa dạng sinh học ở việt nam
và thực tế thế giới?
Chúng ta cần có những biện
pháp nào để bảo vệ đa dạng sinh
học?
Các biện pháp bảo vệ đa dạng
sinh học dựa trên cơ sở khoa học
nào?
Cho các nhóm trao đổi nhóm-trao
đổi đáp án-hoàn thành câu trả lời
và liên hệ thực tế ở việt nam.
Cá nhân tự đọc
thông tin ■ sgk
trang 190 ghi nhớ
kiến thức.
Trao đổi nhóm
thống nhất câu trả
lời.
đại diện nhóm

trình bày đáp án.
Các nhóm bổ
sung.
Rút ra kết luận.
Kết luận 3
Để đảm bảo đa dạng sinh học
cần
-Nghiêm cấm khai thác đốt phá
rừng bừa bãi.
-Ngăn chặn nạn săn bắt buôn
bán động vật hoang dã.
-Nghiêm cấm sử dụng thuốc
trừ sâu tràn lan,các chất thải
nhà máy…ô nhiễm môi
trường.
Thuần hoá lai tạo giống để
tăng độ đa dạng sinh học và độ
đa dạng về loài.
IV/KIỂM TRA-ĐÁNH GIÁ
1.Giải thích vì sao số loài động vật ở môi trường nhiệt đới nhiều hơn môi trường đới
lạnh và hoang mạc đới nóng?
2.Trình bày các biện pháp cần thiết để duy trì đa dạng sinh học?
V/DẶN DÒ
Học thuộc nội dung bài ghi.
Tìm hiểu thêm về đa dạng sinh học trên báo, đài,trên ti vi.
Làm bài tập trang 51 vở bài tập sinh 7 tập 2.
57