KHOA HỌC ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HKI (tiết 2) pps

KHOA HỌC
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HKI (tiết 2)

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Đặc điểm giới tính: Một số biện pháp
phòng bệnh có liên quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân.
2. Kĩ năng: - Tính chất và công dụng của một số vật liệu
đã học.
3. Thái độ: - Giaó dục học sinh yêu thích tìm hiểu khoa
học.
II. Chuẩn bị:
- GV: Hình vẽ trong SGK trang 68
- HS: SGK.
III. Các hoạt động:
TG

HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA
HỌC SINH
1’
1. Khởi động:
- Hát
4’

1’

30’

10’

2. Bài cũ:
 Giáo viên nhận xét,
cho điểm.
3. Giới thiệu bài mới:
Ôn tập và kiểm tra HKI
(tt).
4. Phát triển các hoạt
động:
 Hoạt động 1: Quan sát.

Phương pháp: Quan sát,
thảo luận.
* Bước 1: Làm việc
theo nhóm.
- Nhóm trưởng điều khiển
các bạn quan sát các hình
trang 63: Xác định tên sản
phẩm trong từng hình sau
đó nói tên các vật liệu làm

ra sản phẩm đó. Thư kí

- Học sinh tự đặc câu hỏi.
Học sinh trả lời.


Hoạt động nhóm, lớp.

10




ghi lại kết quả làm việc
theo mẫu sau:














* Bước 2: Làm việc theo
nhóm.

Hoạt động nhóm, cá
nhân.





Hình Sn phm Vt liu làm ra sn phm
6 - Vi th cm - T s t nhiên
7 - Kính ô tô, gng
- Lp, sm
- Các b phn khác ca
ô t
- Thy tinh hoc cht do
- Cao su (t nhiên hoc nhân to)
- Thép, ng. Nhôm, cht do,…
8 - Thép không g


- St, các-bon, mt ít crôm và kn.
9 - Gch - t sét trn ln ít cát.

-
Giáo viên gọi học sinh
trình bày.
- Mỗi học sinh nói về một
hình, các học sinh khác
bổ sung.

 Hoạt động 2: Thực
hành.
Phương pháp: Luyện
tập, thảo luận.
* Bước 1: Tổ chức và
hướng dẫn.
- Giáo viên chia lớp thành
4 nhóm và giao nhiệm vụ
cho từng nhóm. Mỗi

nhóm chỉ nêu tính chất,
công dụng của 3 loại vật
liệu.
Nhóm 1: Làm bài tập về




















tính chất, công dụng của
tre, sắt và các hợp kim
của sắt, thủy tinh.
Nhóm 2: Làm bài tập về
tính chất, công dụng của
đồng, đá vôi, tơ sợi.

Nhóm 3: Làm bài tập về
tính chất, công dụng của
nhôm, gạch, ngói và chất
dẻo.
Nhóm 4: Làm bài tập về
tính chất, công dụng của
mây, song, xi măng, cao
su.
* Bước 2: Làm việc
theo nhóm.
- Nhóm trưởng điều khiển
các bạn làm việc .
- Cử thư kí ghi vào bảng

1’
theo mẫu sau:






* Bước 3: Trình bày và
đánh giá.
- Đại diện các nhóm trình
bày, các nhóm khác góp
ý, bổ sung.

 Hoạt động 3: Củng cố.

- Nêu nội dung bài học.
5. Tổng kết - dặn dò:
- Xem lại bài.
- Chuẩn bị: “Ba thể của
S TT Tên vt liu c im/ tính cht

Công dng
1
2
3

nước”.
- Nhận xét tiết học