toan lop 2 - So 1 trong phep nhan va phep chia

Gi¸o viªn híng dÉn: Ph¹m ThÞ Xu©n H¬ng
Sinh viªn thùc hiƯn: Ngun ThÞ Th¬ng
M«n: To¸n líp 2
Ngµy d¹y: 15 / 03 / 2010
Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y

TOÁN : SỐ 1 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA
A/ MỤC TIÊU :
Giúp HS biết:
- Số 1 nhân với số nào cũng cho kết quả là chính số đó. Số nào nhân với số 1 cũng bằng
chính số đó.
- Số nào chia với số 1 cũng bằng chính số đó.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
- B¶ng phơ néi dung c¸c kÕt ln.
- B¶ng phơ néi dung bµi tËp 2
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động dạy Hoạt động học
I/ KiĨm tra bµi cđ:
+ Gäi 2 HS lên bảng làm bài tËp:
Tính chu vi hình tam giác vµ h×nh tø gi¸c có các
độ dài:
a/ 4cm, 7cm, 9cm
b/ 3cm,4cm,5cm,6 cm
+ HS nhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n.
+ GV nhận xét cho điểm .
II/ DẠY – HỌC BÀI MỚI:
1/ G thiệu :
+ H«m nay chóng ta sÏ t×m hiĨu sè 1 trong phÐp
nh©n vµ phÐp chia.
2/ Hướng dẫn tìm hiểu bài
2.1/ Giới thiệu phép nhân có thừa số là 1 :

+ Ta cã phép nhân 1 x 2 c¸c em h·y chuyển
phép nhân thành tổng tương ứng.
+ Vậy 1 nhân 2 bằng mấy?
+ Tiến hành tương tự với các phép tính 1 x 3
và 1 x 4. Ta ph©n tÝch thµnh tỉng t¬ng øng
+ VËy 1 x 3; 1 x 4 b»ng mÊy?
+ 2 HS lªn b¶ng giải bài tập , cả lớp làm vào
vở nháp.
a/ Chu vi h×nh tam gi¸c lµ :
4 + 7 + 9 = 20 ( cm )
§¸p sè: 20 cm.
b/ Chu vi h×nh tø gi¸c lµ:
3 + 4 + 5 + 6 = 18 ( cm)
§¸p sè: 18 cm
+ HS nhËn xÐt
Nhắc lại tựa bài.
+ Trả lời 1 x 2 = 1 + 1 = 2
+ 1 nhân 2 bằng 2.
+ Thực hiện theo yêu cầu để rút ra:
1 x 3 = 1 + 1 + 1 = 3 Vậy 1 x 3 = 3
1 x 4 = 1 + 1 + 1 + 1 = 4 Vậy 1 x 4 = 4
+ 1 nh©n 3 b»ng 3
1 nh©n 4 b»ng 4
+ Nêu nhận xét 1 nhân với 1 số?
+ Yªu cÇu HS nh¾c l¹i kÕt ln.
+Gäi HS thùc hiƯn phÐp tÝnh: 2 x 1; 3 x 1; 4 x 1.
+ VËy sè nµo nh©n víi 1 th× kÕt qu¶ nh thÕ nµo?
+ Yªu cÇu HS nh¾c l¹i kÕt ln.
2.2/ Giới thiệu phép chia cho 1:
+ Tõ phép nhân 1 x 2 = 2 ta lập ®ỵc các phép

chia nµo?
+ Vậy từ 1 x 2 = 2 ta có thể lập phép chia 2 : 1
= 2.
+ Tiến hành tương tự để rút ra các phép tính :
3: 1 = 3 và 4 : 1 = 4.
+ Tõ c¸c phÐp tÝnh 2 :1 = 2 ; 3 :1 = 3 ; 4 : 1 =4
c¸c em cã nhận xét g×?
+ Yªu cÇu HS nh¾c l¹i kÕt ln.
3 / Thực hành
Bài:1
+ Yêu cầu HS đọc đề bài vµ tù lµm bµi.
+ Gọi 1 HS đọc bài làm của mình trước lớp.
+ Nhận xét cho điểm .
Bài 2:
+ Gọi HS đọc đề bài.
x 2 = 2 ; 5 x = 5 ; : 1 = 3
x 1 = 2 ; 5 : =5 x 1 =4
+ Yêu cầu HS tự suy nghó và làm bài.
+ Hái: V× sao em ®iỊn sè ®ã?
+ Gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
+ Nhận xét và ghi điểm.
+ Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số
đó.
+ HS nhắc lại nhiều lần. §äc ®ång thanh c¶
líp.
+ HS nªu: 2 x 1= 2; 3 x 1= 3; 4 x 1= 4
+Số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó.
+ HS nhắc lại nhiều lần. §äc ®ång thanh c¶
líp.
+ Nêu 2 phép chia:

2 : 1 = 2 ; 2 : 2 = 1.
+ Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó.
+ HS nhắc lại nhiều lần. §äc ®ång thanh c¶
líp.
+ Đọc đề vµ lµm bµi.
+ HS đổi vở chéo để kiểm tra bài của nhau
theo lời đọc của bạn.
+ Điền số thích hợp vào ô trống
+ 3 HS làm bµi ë b¶ng phơ, cả lớp làm vào vở
1 x 2 = 2 5 x 1 = 5 3 : 1 = 3
2 x 1 = 2 5 : 1 = 5 4 x 1 = 4
+ HS tr¶ lêi .
Bài 3 : ( bµi dµnh cho HS kh¸ giái)
+ Yêu cầu đọc đề bài.
+ Mỗi biểu thức cần tính có mấy dấu tính?
+ Vậy khi thhực hiện tính ta phải làm nh thÕ
nµo?
+ Yêu cầu HS làm bài.
+ Nhận xét cho điểm .
+ Đọc đề.
+ Mỗi biểu thức có 2 dấu tính.
+ Thực hiện từ trái sang phải.
+ HS lµm bµi
4 x 2 x 1 = 8 x 1 = 8
4 : 2 x 1 = 2 x 1 = 2
4 x 6 : 1 = 24 : 1 = 24
III/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ:
- Các em vừa học toán bài gì ?
- Yêu cầu 2 HS nhắc lại 2 nhận xét.
- GV nhận xét tiết học , tuyên dương .

- Dặn về nhà làm các bài trong vở bài tập . Chuẩn bò bài cho tiết sau .