Giáo án Hoá học lớp 9 - SẮT potx

BÀI 19 SẮT
I.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS nắm được những tính chất của sắt.
2. Kĩ năng: Viết PTHH – làm thí nghiệm .
3.Thái độ tình cảm: .HS yêu thích môn học
II CHUẨN BỊ: Sắt bột, sắt dây, sắt gỉ, nam châm, đồng tiền xu (1000đ,
2000đ,5000đ, 500đ ) dd HCl, dd CuSO
4
, đèn cồn, ống nghiệm, giá ống nghiệm,
khay, kẹp gỗ, 5 cặp kim loại H, Cu, Ag, Au, K, Na, Mg, Al, Zn, Fe,
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
HS1: Xếp các nguyên tố sau theo chiều hoạt động hóa học giảm dần : ( 5
cặp kim loại )
H, Cu, Ag, Au, K, Na, Mg, Al, Zn, Fe,
Hoạt động 2: Tìm hiểu tính chất vật lí của sắt
 Cho HS quan sát
bột sắt và bột nhôm ( đựng
trong lọ thủy tinh ).
 Hỏi :
 Quan sát hai mẫu
hóa chất.
 Trả lời và dùng
nam châm đưa vào gần bột sắt và bột
1) Bằng phương
pháp vật lí hãy phân biệt hai kim
loại nhôm và sắt?


2) Dựa trên tính
chất vật lí nào ta có thể :

 Uốn cong dây sắt

 Cán mỏng sắt
thành tấm (tôn chính là sắt tráng
kẽm ).
 Kéo sắt thành
dây.
 Tạo thanh
(khung cửa sắt)
3) Có các đồng tiền xu : 500đ,
1000đ, 2000đ, 5000đ , làm TN nào để
xác định chúng chúng có phải được
làm từ sắt hay không ? (800
0
C trở lên :
từ tính của Fe bị mất ).
4) Cho biết nhiệt độ nóng chảy
của sắt ?
nhôm.
 Trả lờ
i




 Dùng nam châm
để thử các đồng tiền xu.

 Thử tính dẫn điện
của sắt và cho biết sắt có dẫn điện

không?
I/ Tính chất vật lí :
Sắt Nhôm
Trắ
ng xám
Nặ
ng : 7,86
Bị
nam châm hút
Trắng bạc
Nhẹ
: 2,7
g/cm
3
Không bị
nam châm hút
5)Sắt có dẫn điện không?
6)Nêu những tính chất vật lí của
sắt?
SGK tr 59
Hoạt động 3: Tìm hiểu tính chất hóa học của sắt
 Hỏi :
Từ vị trí của sắt trong dãy hoạt
động hóa học của kim loại , hãy cho
biết sắt có những tính chất hóa học nào?
 Biểu diễn thí
nghiệm : Phun bột sắt lên ngọn lửa
đèn cồn.
 Hỏi:
1) Hiện tượng nào

chứng tỏ phản ứng hóa học nào xảy
ra ?
2) Cho biết chất
tham gia phản ứng và sản phẩm tạo
thành trong thí nghiệm trên ?
3) Viết PTHH xảy
ra ?
4) Giải thích vì sao
 Trả lời :

 Quan sát thí
nghiệm :
 Trả lời và ghi bài

II . Tính chất hóa học:
1. Tác dụng với khí oxi:
3Fe + 2O
2
Fe
3
O
4


 Đọc thông tin sgk
tr 59 và trả lời câu hỏi



t

0

nh
ữ
ng v
ậ
t d
ụ
ng b
ằ
ng s
ắ
t d
ễ
b
ị
g
ỉ

hơn vật dụng bằng nhôm ?
 Yêu cầu HS đọc
thông tin SGK và hỏi:
1) Sắt tác dụng với
Cl
2
trong điều kiện nào?
2) Sản phẩm của
phản ứng giữa sắt với clo là chất gì
? màu gì ?
 Biểu diễn TN :

Đốt sắt trong khí Clo.
 Gọi HS lên bảng
viết PTHH giữa sắt với Khí Clo, lưu
huỳnh , Brôm .

 Gọi HS lên bảng
làm TN :
Bước 1: Cho một ít bột sắt vào
ồng nghiệm.
Bước 2: Nhỏ dung dịch axit HCl
vào bột sắt.
 Hỏi:


Theo dõi thí
nghiệm
 Một HS Viết
PTHH
HS khác viết PTHH vào vở.
2Fe + 3Cl
2
2FeCl
3

2Fe + 3Br
2
2FeBr
3

Fe + S FeS

 Một HS làm TN
HS khác theo dõi TN.

 Trả lời và ghi bài
2/ Tác dụng với dd axit
Fe + 2HCl FeCl
2
+
H
2

Fe + H
2
SO
4
FeSO
4
+
H
2

 Sắt không tác
dụng với axit sunfuric và axit nitric
đặc nguội .
t
0

t
0

1) Nêu và giải thích
hiện tượng quan sát được?Viết
PTHH?
2) Có thể dùng
thùng bằng sắt để đựng axit
sunfuric và axit nitric đặc, nguội
được không vì sao ?
3) Khi chuyển
chuyên chở axit sunfuric và axit
nitric đến nơi người ta xả axit
xong lập tức lập tức đóng nắp bồn
lại ngay vì sao ?
 Biểu diễn thí
nghiêm :
Nhỏ HNO
3
, H
2
SO
4
đặc vào
ống nghiệm chứa bột sắt.
 Hỏi:
1) Sắt tác dụng
được với muối của kim loại nào ?
2) Hiện tượng gì
xảy ra khi nhúng đinh sắt vào dd
CuSO
4

 Quan sát.

 Trả lời và ghi bài
3/ Tác dụng với dd muối :
Fe + CuSO
4
FeSO
4

+ Cu

Hoạt động 4: Vận dụng- BT sgk tr 60
Bài tập về nhà:
Bài 1: Cho 8 g hỗn hợp Cu –Fe
2
O
3
tác dụng với khí hiđro dư , thu được
0,54 g nước .khối lượng Cu trong hỗn hợp là:
A. 2,1g B.3,2g C. 6,4g D. 8,5g
Bài 2:Dung dịch FeSO
4
có lẫn tạp chất CuSO
4
.Kim loại nào sau đây có thể
loại bỏ tạp chất trên?
A. Pb B. Zn C. Fe D. Al