Giáo án kỹ thuật 5

Giáo án Kỹ thuật / Tuần 20/ GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 30 /01/2008
Thứ ............ ngày ........ tháng ......... năm 200..
Tuần : ..........
Môn : Kỹ thuật (Tiết : 15) LỢI ÍCH CỦA VIỆC NUÔI GÀ
I- MỤC TIÊU : Học sinh cần phải :
- Nêu được lợi ích của việc nuôi gà.
- Có ý thức chăm sóc, bảo vệ vật nuôi.
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Tranh ảnh minh hoạ các lợi ích của việc nuôi gà (làm thực phẩm, cung cấp nguyên liệu
cho công nghiệp chế biến thực phẩm, xuất khẩu, cung cấp phân bón ...)
- Phiếu học tập.
III - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
1) Bài cũ :
a) Nêu lại cách đánh khuy ? - Học sinh trả lời
b) Nhắc lại trình tự thêu chữ X và chữ V ? - Học sinh trả lời
2) Giới thiệu bài :
* Hoạt động 1 : Tìm hiểu lợi ích của việc nuôi gà
- Nêu cách thực hiện hoạt động 1 : Thảo luận nhóm về lợi ích của việc nuôi gà.
- Giới thiệu nội dung phiếu học tập và cách thức ghi kết quả thảo luận.
- Hướng dẫn HS tìm thông tin : Đọc SGK, quan các các hình ảnh trong bài học và liên hệ với
thực tiễn nuôi gà ở gia đình, địa phương.
- Chia nhóm thảo luận và giao nhiệm vụ cho các nhóm : Nhóm trưởng điều khiển nhóm thảo
luận, thư ký của nhóm ghi chép lại ý kiến của các bạn vào giấy.
- Nêu thời gian thảo luận (15 phút)
- Các nhóm về vị trí được phân công và thảo luận nhóm. GV đến các nhóm quan sát và có thể
hướng dẫn, gợi ý thêm để HS thảo luận đạt kết quả.
- Đại diện từng nhóm lần lượt lên bảng trình bày kết quả thảo luận của nhóm. Các HS khác
nhận xét và bổ sung ý kiến.
- GV bổ sung và giải thích, minh hoạ một số lợi ích chủ yếu của việc nuôi gà theo nội dung
trong SGK.
* Hoạt động 2 : Đánh giá kết quả học tập

- GV dựa vào câu hỏi cuối bài kết hợp với sử dụng một số câu hỏi trắc nghiệm để đánh giá
kết quả học tập của HS.
Hãy đánh dấu x vào  ở câu trả lời đúng. GV phát phiếu.
- HS làm bài tập. GV nêu đáp án để HS đối chiếu, đánh giá kết quả làm bài tập của mình.
- HS báo cáo kết quả làm bài tập. GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập của HS.
VI- NHẬN XÉT - DẶN DÒ :
- GV nhận xét tinh thần thái độ và kết quả học tập của HS.
- Hướng dẫn đọc trước bài “Chuồng nuôi và dụng cụ nuôi gà”
Giáo án Kỹ thuật / Tuần 20/ GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 30 /01/2008
Thứ ............ ngày ........ tháng ......... năm 200..
Tuần : ..........
Môn : Kỹ thuật (Tiết : 16) CHUỒNG NUÔI VÀ DỤNG CỤ NUÔI GÀ
I- MỤC TIÊU : Học sinh cần phải :
- Nêu được tác dụng, đặc điểm của chuồng nuôi và một số dụng cụ thường được sử dụng để
nuôi gà.
- Biết cách sử dụng một số dụng cụ cho gà ăn, uống.
- Có ý thức giữ gìn vệ sinh dụng cụ và môi trường nuôi gà.
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Tranh ảnh minh hoạ chuồng nuôi và dụng cụ nuôi gà.
- Phiếu đánh giá kết quả học tập.
III - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
1) Bài cũ :
a) Nuôi gà có những lợi ích gì ? - Học sinh trả lời
b) Em hãy nêu các sản phẩm của nuôi gà ? - Học sinh trả lời
2) Giới thiệu bài :
* Hoạt động 1 : Tìm hiểu tác dụng, đặc diểm của chuồng nuôi gà
- Hướng dẫn HS đọc nội dung mục 1 trong SGK
- Hỏi : Em có nhận xét gì về đặc điểm, hình dạng của chuồng nuôi gà ?
- Nhận xét các câu trả lời của HS và nêu tóm tắt tác dụng của chuồng nuôi theo nội dung trong
SGK.

- Hướng dẫn HS quan sát hình 1 và đọc nội dung mục 1 (SGK) để nêu đặc điểm của chuồng
nuôi gà và những vật liệu thường được sử dụng để làm chuồng gà.
- Nhận xét câu trả lời của HS.
- GV tóm tắt nội dung chính của hoạt động 1.
* Hoạt động 2 : Tìm hiểu tác dụng, đặc điểm, cách sử dụng một số dụng cụ thường dùng
trong nuôi gà.
- Hướng dẫn HS đọc nội dung mục 2 và quan sát hình 2 (SGK).
- Đặt câu hỏi : Em hãy nhận xét đặc điểm, hình dạng của các dụng cụ cho gà ăn, uống ?
- Hướng dẫn HS đọc mục 2a kết hợp với quan sát hình 2 (SGK) và nêu câu hỏi để yêu cầu HS
nêu nhận xét về đặc điểm của dụng cụ cho gà ăn, uống và cách sử dụng các dụng cụ đó.
- Nhận xét các câu trả lời của HS và giải thích, bổ sung một số ý về dụng cụ dùng
trong nuôi gà.
- Yêu cầu HS nêu tên và tác dụng của một số dụng cụ làm vệ sinh chuồng nuôi.
- Tóm tắt nội dung chính của hoạt động 2 :
+ Khi nuôi gà cần phải có các dụng cụ cho gà ăn, uống và dụng cụ để làm vệ sinh chuồng
nuôi nhằm giữ vệ sinh thức ăn, nước uống và nơi sinh sống của gà, giúp gà tránh được bệnh đường
ruột, giun sán, hô hấp và các bệnh khác.
Giáo án Kỹ thuật / Tuần 20/ GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 30 /01/2008
+ Có nhiều loại dụng cụ cho gà ăn, uống. Khi nuôi gà cần lựa chọn dụng cụ cho ăn, uống phù
hợp với tầm vóc của và điều kiện chăn nuôi.
* Hoạt động 3 : Đánh giá kết quả học tập
- GV hỏi : Theo em vì sao khi nuôi gà phải có các dụng cụ để làm vệ sinh chuồng nuôi ?
- HS làm.
- GV nêu đáp án để HS đối chiếu và tự đánh giá kết quả làm bài tập.
- HS báo cáo kết quả tự đánh giá. GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập của HS.
IV- NHẬN XÉT - DẶN DÒ :
- Nhận xét tinh thần thái độ, ý thức xây dựng bài của HS.
- Dặn dò HS đọc trước nội dung bài “Một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta”.
Thứ ............ ngày ........ tháng ......... năm 200..
Tuần : ..........

Môn : Kỹ thuật (Tiết : 17) MỘT SỐ GIỐNG GÀ ĐƯỢC NUÔI NHIỀU Ở NƯỚC TA
I- MỤC TIÊU : Học sinh cần phải :
- Kể được tên một số giống gà và nêu được đặc điểm chủ yếu của một số giống gà được nuôi
nhiều ở nước ta.
- Có ý thức nuôi gà.
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Tranh ảnh minh hoạ đặc điểm hình dạng của một số giống gà tốt.
III - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
1) Bài cũ :
a) Khi nuôi gà ta phải có những dụng cụ nào ? - Học sinh trả lời
b) Em hãy nêu về đặc điểm và hình dạng của chuồng nuôi gà ? - Học sinh trả lời
2) Giới thiệu bài :
* Hoạt động 1 : Kể tên một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta và địa phương.
- GV nêu : Hiện nay ở nước ta nuôi rất nhiều giống gà khác nhau. Em nào có thể kể tên những
giống gà mà em biết (qua xem truyền hình, đọc sách, quan sát thực tế).
- HS kể tên các giống gà : GV ghi tên các giống gà lên bảng.
- GV kết luận hoạt động 1.
* Hoạt động 2 : Tìm hiểu đặc diểm của một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta ?
- GV nêu cách thức tiến hành hoạt động 2 : Thảo luận nhóm về đặc điểm của một số giống gà
được nuôi nhiều ở nước ta.
- Nêu nhiệm vụ hoạt động nhóm.
Giáo án Kỹ thuật / Tuần 20/ GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 30 /01/2008
- HS thảo luận.
- Phát phiếu học tập.
- Hướng dẫn HS tìm các thông tin : Đọc kĩ nội dung, quan sát các hình trong SGK và nhớ lại
những giống gà đang được nuôi ở địa phương.
- Chia lớp thành các nhóm để thảo luận, mỗi nhóm 4 HS.
- Phát giấy để HS ghi kết quả hoạt động nhóm
- HS thảo luận nhóm. GV quan sát các nhóm thảo luận.
- Đại diện từng nhóm lên trình bày kết quả hoạt động nhóm. Những HS khác quan sát, theo

dõi và bổ sung.
- GV nhận xét kết quả làm việc của từng nhóm.
- Nêu tóm tắt đăc điểm hình dạng và ưu, nhược điểm chủ yếu của từng giống gà theo nội dung
SGK. Có thể kết luận theo những nội dung tóm tắt trong bảng.
- Khi nêu đặc điểm hình dạng của từng giống gà, GV kết hợp dùng tranh minh hoạ.
- GV kết luận nội dung bài học.
* Hoạt động 3 : Đánh giá kết quả học tập
- GV hỏi : Em hãy kể tên một số giống gà đang được nuôi ở gia đình hoặc địa phương em ?
- HS làm bài tập.
- GV nêu đáp án để HS đối chiếu và tự đánh giá kết quả làm bài tập của mình.
- HS báo cáo kết quả tự đánh giá.GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập của HS.
IV- NHẬN XÉT - DẶN DÒ :
- Nhận xét tinh thần thái độ, ý thức học tập của HS.
- Hướng dẫn HS đọc trước nội dung bài “Chọn gà để nuôi”.
Thứ ............ ngày ........ tháng ......... năm 200..
Tuần : ..........
Môn : Kỹ thuật (Tiết : 18) CHỌN GÀ ĐỂ NUÔI
I- MỤC TIÊU : Học sinh cần phải :
- Nêu được mục đích của việc chọn gà để nuôi.
- Bước đầu biết cách chọn gà để nuôi.
- Thấy được vai trò của việc chọn gà để nuôi.
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Tranh ảnh minh hoạ đặc điểm hình dạng của gà được chọn để nuôi.
III - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
1) Bài cũ :
a) Hãy kể tên một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta và địa phương ?
- Học sinh trả lời
b) Em hãy nêu ưu điểm và nhược điểm của từng giống gà đã học ?
- Học sinh trả lời
2) Giới thiệu bài :

Giáo án Kỹ thuật / Tuần 20/ GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 30 /01/2008
* Hoạt động 1 : Tìm hiểu mục đích của việc chọn gà dể nuôi.
- Hướng dẫn HS đọc nội dung mục 1 (SGK) để trả lời câu hỏi : Tại sao phải chọn gà để
nuôi ?
- Một số HS trả lời câu hỏi. GV ghi tóm tắt ý kiến của HS lên bản.
- GV có thể nêu một vài ví dụ minh hoạ để HS hiểu rõ mục đích chọn gà để nuôi.
- Kết luận hoạt động 1 : Theo nội dung trong SGK.
* Hoạt động 2 : Tìm hiểu cách chọn gà để nuôi
a) Chọn gà mới nở :
- Hướng dẫn HS quan sát hình 1.
- Hỏi : Em hãy nhận xét về gà con được chọn để nuôi và gà con không được chọn để nuôi ?
- Nhận xét câu trả lời của HS và giải thích : Những con mắt sáng, lông khô và bông xốp, đi lại
nhanh nhẹn, vững vàng, hay ăn là biểu hiện bên ngoài của những con khoẻ mạnh, có khả năng lớn
nhanh nên chọn để nuôi.
b) Chọn gà để nuôi lấy trứng :
- Yêu cầu HS đọc nội dung mục 2b và quan sát hình 2 (SGK) để nêu đặc điểm hình dạng của
gà được chọn để nuôi lấy trứng.
- HS trả lời câu hỏi ở mục 2b. GV gợi ý : Nhận xét về thân hình, đầu, mỏ, chân gà và đối
chiếu với nội dung nêu những đặc điểm của gà nuôi lấy trứng.
- GV nêu tiếp : Ngoài những đặc điểm nêu trong SGK, khi chọn gà nuôi lấy trứng nên chọn
những con gà mái của giống gà có khả năng đẻ nhiều trứng như gà lơ-go, gà rốt-ri, gà ri.
c) Chọn gà để nuôi lấy thịt :
- Yêu cầu HS đọc nội dung mục 2c và quan sát hình 3 (SGK) để nêu đặc điểm hình dạng của
gà được chọn để nuôi lấy thịt.
- HS trả lời câu hỏi ở mục 2c. GV gợi ý : Nhận xét về thân hình, đầu, mỏ, chân gà và đối
chiếu với nội dung nêu những đặc điểm của gà nuôi lấy thịt.
- GV nêu tiếp : Ngoài những đặc điểm nêu trong SGK, khi chọn gà nuôi lấy thịt nên chọn
những con trống của giống gà có tầm vóc to, khả năng tăng trọng nhanh.
- Tóm tắt những nội dung chính của hoạt động 2.
* Hoạt động 3 : Đánh giá kết quả học tập

- GV dựa vào câu hỏi cuối bài kết hợp với sử dụng một số câu hỏi trắc nghiệm để đánh giá
kết quả học tập của HS.
- HS làm bài tập.
- GV nêu đáp án để HS đối chiếu và tự đánh giá kết quả bài tập của mình.
- HS báo cáo kết quả tự đánh giá. GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập của HS.
IV- NHẬN XÉT - DẶN DÒ :
- Nhận xét tinh thần thái độ và kết quả học tập của HS.
- Hướng dẫn HS đọc trước nội dung bài “Thức ăn nuôi gà”.