Tiết 49 - Học toán với Toolkit Math (t1)

GIÁO ÁN TIN HỌC 7
Ngày soạn: 05/3/08 Ngày dạy: 11/3/08
Tuần 25 – tiết 49 HỌC TOÁN VỚI TOOLKIT MATH
I. MỤC TIÊU:
- Kiến thức: HS nhận biết và phân biệt được các màn hình chính và các chức năng đã được học trong
phần mềm Tim
- Kỉ năng: HS có thể thực hiện và thao tác được các lệnh chính đã học bằng cả hai cách từ hộp thoại
và từ dòng lệnh
- Thái độ: HS hiểu và áp dụng được các tính năng của phần mềm trong việc học tập và giải toán
trong chương trình học trên lớp mình.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Giáo viên: máy vi tính, đóa mềm, máy chiếu, màn chiếu
- Học sinh: bảng phụ, máy vi tính.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: GIỚI THIỆU PHẦN MỀM (10 phút)
GV: giới thiệu về phần mềm TIM
GV: nhưng rất hữu ích cho học sinh
các lớp cấp THCS
GV: phần mềm TIM hỗ trợ điều gì?
GV: Làm quen với phần mềm này
các em sẽ được học và hiểu hơn được
sức mạnh của máy tính và phần mềm
máy tính hỗ trợ cho việc học tập
hàng ngày của mình.
GV: giới thiệu: tên đầy đủ của phần
mềm là Toolkit for Interractive
Mathematics (TIM) có ý nghóa là
công cụ tương tác toán học
HS: lắng nghe
HS: phần mềm TIM hỗ trợ giải bài

tập, tính toán và vẽ đồ thò.
HS: lắng nghe
HỌC TOÁN VỚI
TOOLKIT MATH
1. Giới thiệu phần mềm:
- Toolkit Math là một phần
mềm toán học đơn giản
- Phần mềm TIM hỗ trợ
giải bài tập, tính toán và vẽ
đồ thò
- Toolkit for Interractive
Mathematics (TIM) có ý
nghóa là công cụ tương tác
toán học
Hoạt động 2: KHỞI ĐỘNG PHẦN MỀM (10 phút)
GV: giới thiệu HS cách khởi động
phần mềm
GV: nháy chuột vào ô giữa (công cụ
đại số) để bắt đầu làm việc với phần
mềm
HS: quan sát
HS: theo dõi GV thực hành trên
máy
2. Khởi động phần mềm
Nháy đúp chuột vào biểu
tượng
Hoạt động 3: MÀN HÌNH LÀM VIỆC CỦA PHẦN MỀM (10 phút)
GV: yêu cầu HS quan sát màn hình
làm việc chính của phần mềm có
dạng như hình 145

GV: kể tên và chỉ ra các khu vực
chính trên màn hình?
GV: chốt lại
GV: giới thiệu: thanh bảng chọn, cửa
sổ dòng lệnh, cửa sổ làm việc chính,
HS: quan sát hình
HS: thanh bảng chọn, cửa sổ dòng
lệnh, cửa sổ làm việc chính, cửa số
để vẽ đồ thò hàm số
HS: lắng nghe
3. Màn hình làm việc chính
của phần mềm
a) Thanh bảng chọn
b) Cửa sổ dòng lệnh
c) Cửa sổ làm việc chính
d) Cửa sổ vẽ đồ thò hàm số
GV: Trần Thò Hằng Trường PT DTNT Lạc Dương
GIÁO ÁN TIN HỌC 7
cửa số để vẽ đồ thò hàm số
Hoạt động 4: CÁC LỆNH TÍNH TOÁN ĐƠN GIẢN (15 phút)
GV: Yêu cầu HS lên máy tính và gõ
trong cửa sổ dòng lệnh: simplify 1/5
+ 3/4 và nhấn Enter
GV: yêu cầu HS quan sát trên cửa sổ
làm việc chính và nhận xét
GV: yêu cầu HS khác gõ lệnh tính
toán biểu thức khác: simplify 4.8 +
3.4 + 0.7 và nhấn Enter, quan sát kết
quả?
GV: ví dụ trên cho ta thấy điều gì?

GV: chốt lại
GV: giới thiệu: để nhập phép nhân
dùng kí hiệu *, luỹ thừa: ^
GV: giới thiệu cách khác để thực
hiện lệnh tính toán (simplify) từ
thanh bảng chọn
GV: yêu cầu HS lên bảng thực hiện
GV: giới thiệu cách vẽ đồ thò của một
hàm số đơn giản ta dùng lệnh plot từ
cửa sổ dòng lệnh
GV: lấy ví dụ minh hoạ
GV: chú ý ta có thể vẽ nhiều đồ thò
đồng thời trên cửa sổ bằng cách thực
hiện nhiều lệnh plot
GV: yêu cầu HS lên bảng thực hành
HS: thực hành theo yêu cầu của GV
HS quan sát trên cửa sổ làm việc
chính và rút ra nhận xét
HS khác thực hành
HS: phần mềm TIM có khả năng
tính toán chính xác các biểu thức
đại số có chứa các số nguyên, thập
phân hoặc phân số. Các phép toán
thực hiện bao gồm phép cộng, trừ,
nhân, chia, luỹ thừa
HS: lắng nghe
HS: nhắc lại
4. Các lệnh tính toán đơn
giản
a) Tính toán các biểu thức

đơn giản (simplify)
- Cú pháp: simplify <biểu
thức cần rút gọn>
- Cách thực hiện từ bảng
chọn: SGK trang 113
- VD: simpify 3/5 + 4/7
Simplify x^3*y^2+ 2*x^2
b) Vẽ đồ thò đơn giản (plot)
- Cú pháp:
Plot y = <hàm số của x>
- Cách thực hiện từ bảng
chọn: SGK trang 114
- VD: plot y = 2*x + 1
IV. DẶN DÒ:
Xem lại lí thuyết của Bài học
Xem phần tiếp theo của bài học
Tiết sau thực hành các thao tác đã học
GV: Trần Thò Hằng Trường PT DTNT Lạc Dương