Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

gương người tốt việc tốt

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (45.26 KB, 3 trang )

bài dự thi
" Tấm gơng ngời tốt, việc tốt học tập
và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh"
Sau khi tốt nghiệp trờng Cao Đẳng s phạm Lạng Sơn năm 2001 chuyên
ngành Tiếng Anh ra trờng đợc sự phân công về giảng dạy tại trờng trung học cơ sở
xã Thiện Hoà, đó là một niềm vinh dự lớn đối với một ngời thầy giáo trẻ mới ra tr-
ờng. Đồng thời ý thức đợc trách nhiệm của mình, trong suốt quá trình giảng dạy,
thầy luôn tâm huyết với bài giảng nhằm truyền đạt cho học sinh những kiến thức cơ
bản và dễ hiểu nhất đối với một trờng miền núi có đông đồng bào dân tộc Nùng và
Dao sinh sống ở huyện vùng cao của Bình Gia tỉnh Lạng Sơn phần lớn các thầy
giáo cô giáo đều tỏ ra lo lắng. Tuy nhiên, qua một thời gian quen với đất và ngời
vùng núi, sự lo lắng đã đợc thay bằng sự chia sẻ quyết tâm để vợt qua những thử
thách.
Cách đây 8 năm lần đầu tiên đợc phân công làm chủ nhiệm nhận lớp mới
cũng là ngày thầy Chung và thầy Tình dạy tại trờng THCS Thiện Hoà huyện Bình
Gia lo lắng khi hay tin có hơn trên 20 học sinh nghỉ học sau niềm vui ngày khai
giảng thầy phải tranh thủ những lúc không có giờ trên lớp đi đến tận các gia đình
thôn bả ở xa vận động những học sinh nghỉ học đến lớp tiếp tục theo học. Đây
chính là công việc trong suốt thời gian dạy học cho đến nay, thầy vẫn phải thực
hiện. Thầy Chung và Thầy Tình cho biết "Học sinh vùng có đông đồng bào dân tộc
có hoàn cảnh khó khăn. Cha thì hằng ngày đi rừng khai thác gỗ và mẹ thì đi theo
vác những cục thớt nghiến làm mớn cả tuần mới về. Do vậy mỗi khi vào mùa khai
trờng cũng là lúc các em phải cùng gia đình làm lụng để kiếm ăn". Khi lên lớp phát
hiện học sinh nghỉ từ một đến hai ngày là thầy lại phải lặn lội đến các thôn bản xa
xôi nh Thôn Lân Luông, Thạch Lùng để vận động các em tiếp tục đến trờng. Khi
đến nơi thấy gia đình các em thật sự có hoàn cảnh khó khăn, tuy nhiên thầy cũng là
ngời dân tộc nên dễ khuyên các bạc cha mẹ nên vợt qua khó khăn để cho con em đ-
ợc đi học. Vì sự học tập rất quan trọng, có học mới có kiến thức, mới đi làm việc và
thay đổi cuộc sống, thoát nghèo".
Giảng dạy ở vùng núi còn quá nhiều khó khăn nên cùng với việc tự trang bị
kiến thức để phục vụ cho bài giảng phù hợp với đặc thù đối tợng học sinh vùng dân


tộc do vậy các thầy giáo cần phải rất sáng tạo trong việc tìm tòi mô hình đồ dùng
dạy để minh hoạ cho những buổi lên lớp thêm phần sinh động, thu hút học sinh
nghe theo bài giảng. Có khi vì sự đam mê, ngoài những kinh phí đợc hỗ trợ thầy cô
giáo ở nơi đây tự bỏ tiền lơng ít ỏi của mình để mua vật dụng và tự suy nghĩ làm ra
những đồ dạy học phù hợp nhất đối với các em học sinh vùng dân tộc. Thầy Chung
và Thầy Tình cho biết "Giảng dạy ở trờng vùng đặc biệt khó khăn còn thiếu thốn
rất nhiều đồ dùng dạy học cho học sinh. Trong khi đó, việc học của học sinh dân
tộc gặp nhiều khó khăn, nhất là việc giao tiếp bằng tiếng phổ thông. Do vậy, để
minh hoạ cho bài giảng thêm phần sinh động, thu hút đợc học sinh nghe theo bài
giảng, tiết giảng chúng tôi tự phải làm những đồ dùng dạy học đơn giản để học sinh
dễ hiểu bài nhanh nhất. Có lần các thầy tự vẽ những đồ đơn giản dễ hiểu cho học
sinh để phục vụ cho công tác giảng dạy". ở vùng có đông đồng bào dân tộc, không
có đất đai để sản xuất nên thật sự đời sống của các thầy cô giáo nơi đây gặp nhiều
khó khăn. xã Thiện Hoà huyện Bình Gia vẫn còn nhiều phòng học mợn tạm bợ khi
các thầy ra trờng vào công tác năm 2001. Do vậy, khu tập thể nhà công vụ của các
thầy cô giáo từ ngoài Bình Gia vào công tác gặp rất nhiều khó khăn và đây cũng là
một bài toán khó của ngành giáo dục địa phơng. Thầy Hoàng Văn Chung giáo viên
dạy môn Tiếng Anh cho biết: "Tôi về đây công tác thấy còn nhiều khó khăn, đặc
biệt là nhà ở tập thể của giáo viên khó khăn quá, ma gió, dột rất khó ngủ trọn giấc
nhng vì sự yêu nghề và mến học sinh nên tôi phải cố gắng vợt qua thôi". Thầy
không những là ngời vững về chuyên môn thầy còn rất nhiệt tình tham gia vào các
hoạt động phong trào đoàn, hội. Ghi nhận những nỗ lực trong công tác giảng dạy
cũng nh sự nhiệt tình đóng góp tham gia vào các hoạt động phong trào, những năm
qua thầy luôn đạt danh hiệu lao động tiên tiến. Một dấu mốc quan trọng đánh dấu
sự nỗ lực cố gắng và trởng thành của ngời thầy giáo trẻ, tháng 1/2007, UBND
huyện Bình Gia đã quyết định bổ nhiệm làm phó hiệu trởng trờng THCS xã Thiện
Hoà, không bằng lòng với những gì đã có cộng với sự ham học hỏi cầu tiến của
mình, thầy giáo Hoàng Văn Chung tiếp tục chinh phục ngon núi tri thức với tinh
thần tự học và lòng quyết tâm. Tháng 7 năm 2008 thầy giáo Hoàng Văn Chung đã
hoàn thành xong lớp bồi dỡng cán bộ quản lý THCS do trờng Cao đẳng s phạm

Lạng Sơn tổ chức. Đó là những trái ngọt dành cho thầy sau những tháng gian khổ
miệt mài lao động trí óc bổ xung thêm phần kiến thức quản lý. Là ngời thầy giáo tr-
ởng thành từ nghị lực vợt mọi khó khăn vơn lên trong học tập, với cơng vị của
mình, thầy luôn đi đầu trong mọi hoạt động của ngành, của trờng phát động, xứng
đáng để mọi ngời, nhất là các thế hệ học sinh học tập và noi theo.
Trớc những khó khăn nh vậy mà thời gian qua cũng đã có nhiều giáo viên
xin nghỉ dạy hoặc chuyển về những địa phơng có điều kiện thuận tiện hơn công tác.
Do vậy, công tác ở vùng giáo dục khó khăn miền núi còn gặp rất nhiều thiệt thòi so
với vùng có điều kiện thuận tiện. Tôi cảm thấy rằng những thầy giáo âm thầm thầm
lặng lẽ ơm những mần xanh, đem cái chữ về cho ngời dân quê mình để công tác tại
vùng núi cao nh thầy Chung và thầy Tình cùng với các thầy cô giáo khác đang
công tác tại trờng THCS xã Thiện Hoà huyện Bình Gia thật sự đáng nêu lên là
những tấm gơng cho toàn ngành giáo dục đợc học tập tinh thần vợt mọi khó khăn
để an tâm công tác./.

×