HĐNG lớp 6

Chủ điểm tháng 9
Chủ điểm tháng 9 :
Truyền thống nhà tr
Truyền thống nhà tr
ờng
ờng
mục tiêu giáo dục:
Giúp học sinh:
Hiểu rõ hơn truyền thống tốt đẹp của nhà trờng, lớp.
Biết đoàn kết, giúp đỡ nhau phát huy truyền thống trờng, lớp.
Bồi dỡng tình cảm yêu quý trờng mình, tự hào là học sinh của trờng và có ý thức
phát huy truyền thống của nhà trờng.
Có thói quen thực hiện đúng và nghiêm túc những quy định của nhà trờng về nề
nếp học tập, kỷ luật, biết thực hiện những yêu cầu cơ bản đối với ngời HS THCS
các nội dung hoạt động của chủ điểm:
Hoạt động 1. tổ chức đội ngũ cán bộ lớp
I. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
Hiểu cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp
Bớc đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có ý thức tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp.
Rèn luyện kỹ năng nhận nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các hoạt động chung của
cả lớp
II. Nội dung và hình thức hoạt động:
1) Nội dung:
Thành lập các tổ nhóm trong lớp
Cử ( hoặc bầu ) đội ngũ cán bộ lớp, lớp trơng, các lớp phó, tổ trởng, tổ phó, các
cán sự chức năng, nhiệm vụ của từng cán bộ lớp, cán sự môn học.
Xác định chức năng , nhiệm vụ của từng cán bộ lớp.
Cách thức làm việc của đội ngũ cán bộ lớp.
2) Hình thức hoạt động:
Có thể chỉ định đội ngũ cán bộ lớp trên cơ sở nghiên cứu hồ sơ HS hoặc qua

biểu hiện,các đặc điểm cá nhân mà GVCN quan sát đợc hàng ngày ( về hình dáng,
cử chỉ, cách nói năng, quan hệ với bạn bè )
Có thể để HS giới thiệu và cho lớp lựa chọn sau đó GVCN quyết định.
Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp trớc tập thể lớp.
III. Chuẩn bị hoạt động:
1) GV rút kinh nghiệm hoạt động trớc:
Nhìn chung các em có ý thức tốt trong công việc đợc phân công và ghi chép, tuy
nhiên các tiết mục văn nghệ cần tạo không khí sôi nổi và tự nhiện hơn.
Trang trí đơn giản, đúng quy định.
2) Phân công hoạt động:
ST
T
Nội dung công việc
Ngời thực
hiện
Phơng tiện Ghi chú
1
GVCN chuẩn bị bảng sơ đồ cơ cấu
tổ chức lớp trên một tờ giấy khổ to
với nội dung nh sau:
Giáo viên
Bảng sơ đồ
cơ cấu tổ
chức lớp
Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpHoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Giáo viên
2
- GVCN dự kiến sẵn về nhân sự và
viết một bảng về nhiệm vụ cán bộ

lớp:
Lớp trởng: phụ trách chung và phụ
trách nề nếp của lớp.
- Lớp phó học tập: Theo dõi kết quả
học tập của từng tổ và phụ trách các
cán sự môn học, có kế hoạch cho
cán sự môn học hoạt động.
- Lớp phó văn thể: phụ trách hoạt
động văn nghệ, vui chơi, TDTT, hoạt
động lao động của lớp.
- Tổ trởng: phụ trách chung về tình
hình học tập và nề nếp của tổ.
- Tổ phó: Theo dõi về kết quả học
tập của tổ để báo cáo cho lớp phó
hàng tuần.
- Cán sự môn học: phụ trách môn
của mình và xây dựng kế hoạch bồi
dỡng các bạn học yếu.
- Cán sự chức năng gồm: ban báo
chí, cán sự văn nghệ, cán sự thể
thao, cán sự lao động có nhiệm
vụ giúp đỡ lớp phó văn thể thực hiện
các yêu cầu do GVCN và tập thể lớp
đề ra.
Giáo viên Các loại sổ
sách ghi
chép của cán
bộ lớp
IV. Tiến hành hoạt động:
1) Khởi động

Cả lớp hát tập thể một bài, sau đó ngời điều khiển tuyên bố lý do và giới thiệu đại
biểu.
2) GVCN định hớng cho lớp về:
Mục đích, yêu cầu tổ chức lớp tự quăn theo một cơ cấu chặt chẽ nhằm thu hút đợc
nhiều ngời tham gia vào các hoạt động tập thể.
Giới thiệu sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp và quan hệ hoạt động trong đó.
Nêu nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp.
Phạm Thị Thanh Trờng THCS Bạch Đằng Phạm Thị Thanh Trờng THCS Bạch Đằng
Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpHoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
Lấy tinh thần xung phong hoặc để HS giới thiệu, GVCN ghi lên bảng tên những HS
đợc lớp đề cử, tên những HS ứng cử. Tuỳ theo đặc điểm của lớp mà lựa chọn hình thức
thích hợp sao cho cuối cùng đa ra đợc danh sách đội ngũ cán bộ lớp.
3) Tổ chức giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp.
đại diện đội ngũ cán bộ lớp bày tỏ quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ mà lớp và
GVCn giao cho.
Đại diện HS chúc mừng đội ngũ cán bộ mới.
4) Biểu diễn văn nghệ
Lớp phó văn nghệ điều khiển lớp hát bài Lớp chúng ta kết đoàn của nhạc sĩ
Mộng Lân
V. Kết thúc hoạt động:
GV nhận xét về tinh thần thái độ tham gia của HS trong việc sáng suốt lựa chọn đội
ngũ cán bộ lớp và yêu cầu các thành viên trong lớp tích cực ủng hộ và giúp đỡ các
bạn hoàn thành nhiệm vụ.
Động viên đội ngũ cán bộ lớp cố gắng hoàn thành tốt nhiệm vụ đợc giao
Hoạt động 2. thi ca hát, vẽ về truyềnthống nhà trờng
I. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:
o Hiểu đợc sự cần thiết phải thuộc và nhớ các bài hát quy định cho lứa tuổi HS THCS
o Biết cách học và luyện tập các bài hát quy định.
o Hào hứng, phấn khởi và có trách nhiệm học các bài hát quy định
II. Nội dung và hình thức hoạt động:

1) Nội dung:
Những bài hát đợc nhà trờng quy định mỗi HS THCS phải thuộc để có thể sử dụng
trong các hoạt động chung của lớp, của trờng.
2) Hình thức hoạt động:
Học hát.
Giới thiệu bài hát bằng cách hát mẫu hoặc nghe băng, nhạc
III. Chuẩn bị hoạt động:
1) GV rút kinh nghiệm hoạt động 3:
Chuẩn bị nội dung thảo luận các câu hỏi tốt, một số em còn cha nhiệt tình trong
việc tìm hiểu truyền thống của trờng.
2) Phân công hoạt động:
S
T
T
Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện
Ghi
chú
1
GV lập danh sách
những bài hát quy định
để phổ biến cho HS
chuẩn bị băng nhạc có
bài hát đó
Giáo Viên Các bài hát quy định,
băng nhạc về các bài
hát quy định
2
Yêu cầu HS nghe trớc Giáo Viên Máy cassettes
Phạm Thị Thanh Trờng THCS Bạch Đằng Phạm Thị Thanh Trờng THCS Bạch Đằng
Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpHoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

các bài hát quy định để
chuẩn bị tập hát
Nhạc cụ phục vụ cho
tập hát( nếu có )
3
Giao cho cán sự văn
nghệ giúp GV hớng
dẫn lớp tập hát. nếu có
thể mời GV nhạc hoặc
tổng phụ trách
Cán bộ văn nghệ Các bài hát quy định GV họp
và
thống
nhất
cùng
cán sự
văn
nghệ
4
IV. Tiến hành hoạt động:
1) Khởi động:
Quản ca bắt nhịp cả lớp hát một bài.
GV nêu lý do vì sao HS cần phải học những bài hát quy định.
Cho một vài HS phát biểu suy nghĩ của mình.
2)Tập hát:
GV giới thiệu danh sách những bài hát quy định mà HS cần phải thuộc nh: Bài ca
đi học - nhạc và lời Phan Trấn Bảng, Đi học nhạc Bùi Đình Thảo, lời thơ Minh Chính-
Bùi Đình Thảo
V. Kết thúc hoạt động:
GV động viên HS tích cực học thuộc lòng các bài hát quy định

Nhận xét các buổi tập hát, rút ra những điều cần bổ khuyết.
GVCN yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động vào vở.
Chủ điểm tháng 10 : chăm ngoan học giỏi
Chủ điểm tháng 10 : chăm ngoan học giỏi
mục tiêu giáo dục: Giúp học sinh hiểu:
Nội dung, ý nghĩa lời dạy của Bác Hồ trong th gửi các học sinh nhân ngày khai
giảng năm học đầu tiên của nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng 9 năm 1945& th
gửi ngành giáo dục ngày 16/10/1968.
biết đoàn kết giúp đỡ nhau học tập theo lời dạy của bác kính yêu.
các nội dung hoạt động của chủ điểm:
Hoạt động 1. lễ giao ớc thi đua
I. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:
o Hiểu đợc ý nghĩa, tác dụng của việc thi đua và nắm vững nội dung chỉ tiêu thi đua
chăm ngoan, học giỏi theo lời Bác dạy.
o Tự xác định mục đích, thái đọ học tập đúng đắn & quyết tâm thi đua học tập tốt.
o Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ nhau để học tốt theo chỉ tiêu đề ra.
II. Nội dung và hình thức hoạt động:
1) Nội dung:
Chơng trình hành động Chăm ngoan, học giỏi của lớp.
Đăng ký và giao ớc thi đua giữa các tổ.
Trình bày văn nghệ theo chủ đề Chăm ngoan, học giỏi, biết ơn thầy cô giáo
2) Hình thức hoạt động:
Tổ chức lễ giao ớc thi đua giữa các tổ.
Phạm Thị Thanh Trờng THCS Bạch Đằng Phạm Thị Thanh Trờng THCS Bạch Đằng
Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpHoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
III. Chuẩn bị hoạt động:
1) GV rút kinh nghiệm hoạt động 1:
Có ý thức song khâu chuẩn bị cha thực sự chu đáo, nhóm trang trí còn sơ sài, cha
làm bật ý nghĩa của hoạt động.
2) Phân công hoạt động:

S
T
T
Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện Ghi chú
1
Ngời điều khiển chơng
trình
Lớp trởng Chơng trình hoạt
động của lớp
Chỉ tiêu thi đua các
tổ
GV và
cán bộ lớp
thống
nhất ch-
ơng trình,
kế hoạch
hoạt động
& phân
công công
việc cụ
thể
2
Th ký Lớp phó học tập:
3
Trang trí lớp, kê bàn
ghế, tiếp khách
Tổ 2
4
Mời đại biểu Lớp phó lao động:.

5
các tiết mục văn nghệ Quản ca cùng đội
văn nghệ của lớp
các bài hát
IV. Tiến hành hoạt động:
1) Khởi động:
Quản ca bắt nhịp cho cả lớp hát một bài.
Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, những ngời tham dự, chơng trình làm việc, ngời
điều khiển (chủ toạ và th ký).
2)Giao ớc thi đua:
đại diện cán bộ lớp trình bày chơng trình, kế hoạch, chỉ tiêu hành động Chăm
ngoan, học giỏi của lớp.
Lớp thảo luận để đi đến nhất trí.
Đại diện từng tổ lần lợt lên giao ớc thi đua.
GVCN ghi nhận & động viên cả lớp quyết tâm thi đua thực hiện tốt.
3) Văn nghệ
Cán bộ văn nghệ lần lợt giới thiệu các tiết mục văn nghệ các tổ đã chuẩn bị. Kết
thúc chơng trình văn nghệ bằng bài hát tập thể.
V. Kết thúc hoạt động:
GVCN nhận xét đánh giá & biểu dơng tinh thần tham gia tích cực của nhóm, cá
nhân
Nhắc nhở các tổ, cá nhân thực hiện tốt giao ớc thi đua
GVCN yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động vào vở.
Hoạt động 2. sinh hoạt văn nghệ theo chủ đề
Phạm Thị Thanh Trờng THCS Bạch Đằng Phạm Thị Thanh Trờng THCS Bạch Đằng
Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpHoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
I . yêu cầu giáo dục: giúp học sinh :
o Hiểu rõ khả năng văn nghệ của tổ ,lớp .trên cơ sở đó xây dựng phong trào văn nghệ
của tổ ,lớp
o Có thái độ yêu thích văn nghệ ,tự tin ,chân thành ,tôn trọng bạn bè khi họ thể hiện

khả năng của mình
o Biết hởng ứng và động viên nhau tích cực tham gia các hoạt động văn nghệ của
lớp ,của trờng
II. nội dung và hình thức hoạt động
1) nội dung
các bài hát ,bài thơ ,câu chuyện ,điệu múa có nội dung phù hợp với lứa tuổi thiếu
niên mà các em biết
2) hình thức hoạt động
Thi văn nghệ giữa các tổ
III. chuẩn bị hoạt động
Rút kinh nghiệm hoạt động 3:còn rụt rè trong khi thảo luận và hỏi cách học tập
.một số em còn cha nhiệt tình trong khi thảo luận
phân công hoạt động
S
T
T
Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện Ghi chú
1
các tổ họp để phân công
chuẩn bị các tiết mục dự
thi của tổ ( 3 4tiết mục )
tập luyện và chuẩn bị
trang phục
học sinh
các bài hát ,kịch
,trang phục
2
cán bộ giáo viên tập hợp
các tiết mục đăng kí của
các tổ và cùng với giáo

viên chủ nhiệm xây dựng
chơng trình cuộc thi
lớp phó văn nghệ
và đội văn nghệ
(tạm thời của lớp )
các tiết mục văn
nghệ
gvcn họp
và thống
nhất cùng
ban cán
sự lớp
3
lập ban giám khảo ( gồm
đại diện hs mỗi tổ )và
xây dựng biểu điểm
lớp trởng báo cáo
4
ngời điều khiển lớp trởng báo cáo
5
phân công trang trí lớp
,kẻ tiêu đề ,kê bàn ghế
tổ 3 nhạc cụ ,trang phục
6
phân công chuẩn bị tặng
phẩm .mời đại biểu
lớp trởng + ban cán
sự lớp
hoa và tặng phẩm
IV. tiến hành hoạt động

Phạm Thị Thanh Trờng THCS Bạch Đằng Phạm Thị Thanh Trờng THCS Bạch Đằng
Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpHoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
1) khởi động
Quản ca cho cả lớp hát tập thể một bài
Tuyên bố lí do ,giới thiệu đại biểu ,nêu chơng trình thi và giới thiệu ban giám
khảo ,th kí
2) thi văn nghệ
Ngời điều khiển nêu yêu cầu thi và chấm điểm
Lần lợt mời các tiết mục đã đăng kí (theo thứ tự bắt thăm hoặc theo thứ tự tổ quy -
ớc) lên trình bày trớc lớp .ban giám khảo cho điểm công khai và ghi lên bảng
Kết thúc cuộc thi ,ngời điều khiển công bố kết quả
Mời giáo viên chủ nhiệm phát thởng cho tổ và các tiết mục đạt điểm cao nhất ,biểu
dơng kết quả hoạt động của lớp
V. kết thúc hoạt động
Nhận xét ,đánh giá về tinh thần chuẩn bị ,tham gia ,ý thức kỷ luật của học sinh
Động viên khích lệ cả lớp phát huy kết quả hoạt động và sự tích cực tham gia hoạt
động văn nghệ của trờng
GVCN yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động vào vở.
Chủ điểm tháng 11 : tôn s
Chủ điểm tháng 11 : tôn s
trọng đạo
trọng đạo
mục tiêu giáo dục: giúp học sinh :
Hiểu đợc công lao to lớn của các thầy giáo ,cô giáo
Có thái độ biết ơn và kính trọng các thầy giáo cô giáo
Có những hoạt động thể hiện nhớ công ơn thày cô
các nội dung hoạt động của chủ điểm
Hoạt động 1. lễ đăng ký thi đua học tốt
I. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:
o Hiểu đợc mục đích ý nghĩa và nắm vững nội dung thi đua, chỉ tiêu thi đua của

tháng học tốt, tuần học tốt .
o Tự giác và quyết tâm học tốt để đền đáp công ơ của các thầy giáo, cô giáo.
II. Nội dung và hình thức hoạt động:
1) Nội dung:
Chơng trình hành động của lớp trong tháng 11 và trong tuần cao điểm của tháng từ
15 > 20/11.
Các cá nhân đăng ký thi đua thực hiện tốt chơng trình hành động của lớp.
Các tổ đăng ký thi đua
Văn nghệ
2) Hình thức hoạt động:
Tổ chức lễ đăng ký thi đua .
Hát, ngâm thơ, kể chuyện
Phạm Thị Thanh Trờng THCS Bạch Đằng Phạm Thị Thanh Trờng THCS Bạch Đằng
Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpHoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
III. Chuẩn bị hoạt động:
1) GV rút kinh nghiệm hoạt động 1:
Một số bạn còn cha chú ý trong khi nghe giới thiệu về các thầy, cô giáo trong tr-
ờng.
2) Phân công hoạt động:
S
T
T
Nội dung công việc
Ngời thực
hiện
Phơng tiện Ghi chú
1
Hớng dẫn HS viết đăng
ký thi đua( nói rõ việc
thực hiện nề nếp học

tập, các biện pháp thực
hiện, kết quả, chỉ tiêu:
VH,đạo đức, các hoạt
động tập thể lớp)
Giáo viên bản chơng trình
hành động của lớp
GVCN họp cán
bộ lớp xây dựng
chơng trình hành
động của lớp,
thống nhất nội
dung , kế hoạch
hoạt động
2
các tổ trởng viết bản
đăng ký thi đua
4 tổ trởng bản đăng ký thi
đua của tổ, cá nhân
Trên cơ sở đã
thảo luận, nhất
trí
3
Chơng trình hành động
của lớp
Lớp trởng: Bản chơng trình
hành động của lớp
4
Điều khiển chơng trình Lớp trởng, lớp
phó học tập
5

Mời đại biểu, th ký cho
hoạt động
Lớp phó học
tập, lớp phó lao
động
6
Tổ, nhóm trang trí lớp Tổ 2 + nhóm
văn nghệ
Khăn trải bàn, lọ
hoa, kẻ, vẽ
7
văn nghệ Quản ca + đội
văn nghệ
Một số b hát về
thầy, cô
IV. Tiến hành hoạt động:
1) Khởi động:
Quản ca bắt nhịp cho cả lớp hát bài Bụi phấn
Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, những ngời tham dự, ch-
ơng trình làm việc, ngời điều khiển (chủ toạ và th ký).
2) Lễ phát động thi đua:
lớp trởng trình bày chơng trình hành động của lớp để chào mừng ngày nhà giáo
Việt Nam.
Nêu lại các chỉ tiêu, biện pháp cho cả lớp thảo luận để nhất trí( Nếu không nhất trí
thì phải điều chỉnh chỉ tiêu nào? biện pháp nào? )
Lớp trởng phát động thi đua, đề nghị các tổ trởng và các cá nhân hởng ứng thật
nhiệt tình.
Một số cá nhân lên đọc bản đăng ký thi đua của nình.
Các tổ trởng lên đọc bản đăng ký thi đua của tổ.
Phạm Thị Thanh Trờng THCS Bạch Đằng Phạm Thị Thanh Trờng THCS Bạch Đằng

Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpHoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
GVCN phát biểu ý kiến, ghi nhận quyết tâm thi đua và động viên cả lớp thực hiện
tốt chơng trình hành động của lớp.
3) Văn nghệ
Quản ca cho cả lớp hát bài: Lớp chúng ta kết đoàn .
Các tiết mục văn nghệ: đơn ca, tốp ca, đọc thơ
V. Kết thúc hoạt động:
Ngời điều khiển tuyên bố kết thúc hoạt động, cảm ơn các đại biểu.
GVCN yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động vào vở.
Hoạt động 2. chúc mừng các thầy cô giáo
I. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:
o Hiểu đợc ý nghĩa ngày hà giáo Việt Nam 20/11.
o Kính trọng biết ơn các thầy, cô giáo và tôn vinh nhà giáo.
o Có những hành động cụ thể thể hiện sự biết ơn các thầy giáo, cô giáo và thực hiện
tốt yêu cầu giáo dục của nhà trờng.
II. Nội dung và hình thức hoạt động:
1) Nội dung:
ý nghĩa ngày hà giáo Việt Nam 20/11.
Chúc mừng và tặng hoa các thầy cô giáo.
Tâm sự về tình cảm thầy cô.
Văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam
2) Hình thức hoạt động:
Chúc mừng, tặng hoa, tâm sự, ca hát, kể chuyện, giao lu vui vẻ thân mật giữa GV
và HS
III. Chuẩn bị hoạt động:
1) GV rút kinh nghiệm hoạt động 3:
Trong khi trao đổi, kể chuyện, ca hát một số bạn còn cha nhiệt tình: Mỳ, Cờng,
Phong, Q. Hoàng
Đội trang trí chuẩn bị chu đáo, tốt cần phát huy.
2) Phân công hoạt động:

S
T
T
Nội dung công
việc
Ngời thực hiện Phơng tiện Ghi chú
1
ấn định thời gian địa
điểm buổi gặp mặt
GV cùng cán bộ
lớp
GV cùng cán
bộ lớp thống
nhất kế hoạch
tiến hành
ngày gặp mặt
2
Thống nhất chơng
trình hành động
GV cùng ban cán
sự lớp
Cả lớp su tầm bài
hát, thơ, chuyện kể
về chủ đề công ơn
thầy, cô
3
Mời đại biểu Lớp phó học tập:
4
Điều khiển chơng
trình

Lớp trởng:
Phạm Thị Thanh Trờng THCS Bạch Đằng Phạm Thị Thanh Trờng THCS Bạch Đằng
Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpHoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
5
Đọc lời chúc mừng,
tặng hoa
Lớp trởng Lớp trởng chuẩn bị
lời chào mừng
6
Trang trí Tổ 4 + nhóm văn
nghệ
7
Chuẩn bị hoa tặng
các thầy, cô
Lớp phó học tập
cùng đội văn nghệ
Phối hợp với hội cha
mẹ HS
8
các tiết mục văn
nghệ
Đội văn nghệ
IV. Tiến hành hoạt động:
1) Khởi động:
Quản ca bắt nhịp cho cả lớp hát một bài.
Tuyên bố lý do và giới thiệu đại biểu
2) lễ chúc mừng:
Lớp trởng đọc lời chúc mừng.
Tặng hoa các thầy cô giáo.
Đại diện chi hội phụ huynh tặng hoa các thầy, cô.

Đại diện các thầy, cô giáo phát biểu ý kiến.
3) Giao lu liên hoan văn nghệ.
Lần lợt giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã đợc chuẩn bị.
Mời thầy, cô cùng giao lu văn nghệ.
Kết thúc bằng bài hát tập thể.
V. Kết thúc hoạt động:
Cảm ơn chúc sức khoẻ và chúc mừng các thầy, cô giáo nhân ngày nhà giáo Việt
Nam 20 / 11. Cám ơn các bậc phụ huynh đã cùng lớp tổ chức tốt hoạt động chào
mừng ngày nhà giáo Việt Nam. Chúc các bạn vui khoẻ học tập tốt để đền đáp công ơn
của các thầy, cô
GVCN yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động vào vở.
Đánh giá kết quả học tập theo chủ điểm.
Phạm Thị Thanh Trờng THCS Bạch Đằng Phạm Thị Thanh Trờng THCS Bạch Đằng
Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpHoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
Chủ điểm tháng 12 : uống n
Chủ điểm tháng 12 : uống n
ớc nhớ nguồn
ớc nhớ nguồn
mục tiêu giáo dục: giúp học sinh
Hiểu đợc ý nghĩa ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam và ngày quốc phòng
toàn dân 22/12 cũng nh vẻ đẹp truyền thống của Anh bộ đội cụ Hồ qua các giai
đoạn lịch sử. Hiểu biết những truyền thống cách mạng, sự kiện vẻ vang của quê hơng.
Biết ơn các thế hệ cha, anh đã anh dũng chiến đấu hy sinh vì quê hơng đất nớc.
Biết giữ gìn và bảo vệ truyền thống tốt đẹp của quê hơng. Học tập và rèn luyện theo
gơng tốt của thế hệ cha, anh.
các nội dung hoạt động của chủ điểm
Hoạt động 1. nghe nói chuyện truyền thống ngày 22 - 12
I. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:
o Hiểu ý nghĩa ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam và ngày quốc phòng toàn
dân 22/12 trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc.

o Biết ơn tự hào về sự trởng thành và lớn mạnh của quân đội cũng nh lực lợng quốc
phòng của ta.
o Rèn luyện kỹ năng trình bày, biết lắng nghe, biết phân tích, tổng hợp và phân loại
thông tin.
II. Nội dung và hình thức hoạt động:
1) Nội dung:
Nội dung và ý nghĩa ngày thành lập quân đội nhân dân Việt nam và ngày quốc
phòng toàn dân 22/12.
Các chặng đờng vẻ vang của quân đội và lực lợng vũ trang nói chung.
2) Hình thức hoạt động:
Nghe nói chuyện.
Hỏi và trao đổi.
Văn nghệ
III. Chuẩn bị hoạt động:
1) GV rút kinh nghiệm hoạt động 2:
Một số bạn còn cha tập trung trong giờ học, một số em chuẩn bị cha chu đáo: Mỳ,
Cờng, Phong, q. Hoàng, Phơng.
2) Phân công hoạt động:
S
T
T
Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện Ghi chú
1
GVCN nêu chu đề của
hoạt động yêu cầu mọi
HS tìm đọc trớc các t
liệu về truyền thống
quân đội và lực lợng vũ
GVCN Các t liệu về truyền
thống quân đội và

lực lợng vũ trang
GVCN họp
hội ý cán bộ
lớp để xây
dựng và
thống nhất
Phạm Thị Thanh Trờng THCS Bạch Đằng Phạm Thị Thanh Trờng THCS Bạch Đằng
Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpHoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
trang chơng trình
hành động
2
Phân công ngời điều
khiển chơng trình, xây
dựng chơng trình hoạt
động
LT + LP bản đồ t liệu, tranh,
ảnh có liên quan
3
Phân công tổ nhóm trang
trí
Tổ 3+ nhóm
trang trí
4
Điều khiển chơng trình
văn nghệ
đội văn nghệ Các bài hát có liên
quan đến ngày
thành lập QĐND
Việt Nam
IV. Tiến hành hoạt động: (Thực hiện vào thứ 6 )

1) Khởi động:
Quản ca bắt nhịp cho cả lớp hát một bài .
Ngời điều khiển tuyên bố lý do và giới thiệu đại biểu
2) Nghe nói chuyện: Hỏi, trao đổi .
Nghe báo cáo viên nói chuyện.
Ngời điều khiển hớng dẫn các bạn trong lớp hỏi thêm.
HS trao đổi những nội dung su tầm đợc hoặc đọc đợc từ nguồn thông tin khác.
3) Chơng trình văn nghệ.
Cán sự văn nghệ giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã đợc chuẩn bị.
V. Kết thúc hoạt động:
Ngời điều khiển gọi một bạn phát biểu ý kiến về nội dung và cảm nghĩ của mình
sau buổi nói chuyện
GVCN phát biểu, nhận xét kết quả hoạt động
GVCN yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động vào vở.
Phạm Thị Thanh Trờng THCS Bạch Đằng Phạm Thị Thanh Trờng THCS Bạch Đằng
Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpHoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
Chủ điểm tháng 1 và 2 : Mừng Đảng, mừng xuân
Chủ điểm tháng 1 và 2 : Mừng Đảng, mừng xuân
mục tiêu giáo dục: Giúp học sinh:
- Hiểu rõ vai trò, công ơn của Đảng đối với quê hơng, đất nớc. Đảng đã đem lại
hạnh phúc cho mọi ngời, trong đó có bản thân em, gia đình em và làng xóm quê hơng.
- Tin tởng ở sự lãnh đạo của Đảng; tự hào và yêu mến quê hơng, đất nớc.
- Tự giác học tập tốt, rèn luyện tốt để đền đáp công ơn của Đảng. Biết tôn
trọng, gìn giữ, bảo vệ và phát huy những phong tục tập quán, truyền thống tốt đẹp và
bản sắc văn hoá của dân tộc mình.
các nội dung hoạt động của chủ điểm:
Hoạt động 1. ngày xuân và nét đẹp quê hơng
I. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:
- Có những hiểu biết nhất định về các phong tục tập quán, truyền thống văn hoá tốt
đẹp của quê hơng, đất nớc trong không khí mừng xuân đón Tết cổ truyền của dân tộc.

Hiểu đợc những nét đổi thay trong đời sống văn hoá ở quê hơng, địa phơng em.
- Tự hào và yêu mến quê hơng, đất nớc.
- Biết tôn trọng và gìn giữ, bảo vệ những nét đẹp văn hoá truyền thống, phong tục tập
quán, phát huy bản sắc dân tộc Việt Nam.
II. Nội dung và hình thức hoạt động:
1, Nội dung:
- Những phong tục tập quán truyền thống tốt đẹp mang nét đẹp văn hoá đón Tết,
mừng xuân của quê hơng, đất nớc.
- Những đổi mới tích cực trong đời sống văn hoá quê hơng.
- Những bài thơ, bài hát, các câu chuyện, về truyền thống VH tốt đẹp đó.
2, Hình thức hoạt động:
Thi tìm hiểu giữa các tổ trong lớp về phong tục tập quán, truyền thống văn hoá mừng
xuân đón Tết của quê hơng, đất nớc.
III. Chuẩn bị hoạt động: (Thực hiện vào thứ 2)
1, GV rút kinh nghiệm hoạt động 4:
- Tinh thần, ý thức và kết quả tham gia hoạt động của các thành viên trong lớp tơng
đối tốt; tuy nhiên kết quả của tổ 3 còn thấp.
- Phần thi văn nghệ và đố vui của cổ động viên cha chu đáo.
- GVCN thu lại phiếu đánh giá, xếp loại chủ điểm tháng 12.
2, Phân công hoạt động:
STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện
Ghi
chú
Các t liệu; những bài
thơ, bài hát, câu
chuyện; các câu hỏi,
câu đố cùng đáp án và
thang điểm chấm cho
Phơng Thảo
Hiếu Minh

Liễu
Lê
Hải
Về các phong tục tập
quán, truyền thống văn
hoá mừng xuân đón
Tết của quê hơng, đất
nớc, của cộng đồng
Phạm Thị Thanh Trờng THCS Bạch Đằng Phạm Thị Thanh Trờng THCS Bạch Đằng
Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpHoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
cuộc thi. các dân tộc Việt Nam.
Phân công trang trí lớp Tổ 2 Kẻ tiêu đề, kê bàn ghế,
khăn phủ bàn, lọ hoa,
Một số tiết mục VN Mỗi tổ 1 tiết mục Bài hát, bài thơ theo cđ
Phân công và tổ chức:
- Nêu ý nghĩa, nội
dung, hình thức của
chủ đề HĐ và yêu cầu.
- Dẫn chơng trình
- Ban giám khảo
- Dự kiến mời đại biểu
- GVCN
- Hải
- Hiếu, Minh
- Lớp trởng
- Hớng dẫn HS su tầm,
tìm hiểu các t liệu liên
quan.
- Chơng trình của HĐ
- Đáp án và thang điểm

IV. Tiến hành hoạt động: (Thực hiện vào thứ 6 )
1, Khởi động:
- Lớp hát tập thể bài Mùa xuân về của nhạc sĩ Hoàng Vân.
- Dẫn chơng trình (Cúc) nêu lí do hoạt động, giới thiệu đại biểu, giới thiệu chơng trình
hoạt động và thể lệ, hình thức cuộc thi, giới thiệu ban giám khảo.
2, Cuộc thi giữa các tổ:
- Dẫn chơng trình lần lợt nêu các câu hỏi (VD: Hãy kể về phong tục đón Tết của một
dân tộc mà bạn biết ? Hãy trình bày một bài hát về mùa xuân ? ). Tổ nào chuẩn bị
xong trớc sẽ giơ tay và cử đại diện lên trả lời câu hỏi.
- Ban giám khảo chấm điểm và ghi lên bảng để cả lớp cùng theo dõi.
- Nếu tổ nào trả lời trớc cha đúng thì các tổ khác sẽ trình bày đáp án của mình và
cũng đợc chấm điểm.
- Trong quá trình thi đợc xen kẽ các tiết mục văn nghệ để tạo không khí vui tơi, sôi
nổi.
V. Kết thúc hoạt động:
- Ban giám khảo công bố kết quả, sau đó ngời dẫn chơng trình mời GVCN lên trao
tặng phẩm cho các tổ đạt kết quả theo thứ hạng nhất, nhì, ba và khuyến khích.
- Dẫn chơng trình tuyên bố kết thúc hoạt động, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN và
các bạn.
- Đại biểu danh dự phát biểu ý kiến: Khen ngợi tinh thần tham gia hoạt động của cả
lớp; mong các em tôn trọng, gìn giữ và phát huy bản sắc dân tộc Việt Nam.
GVCN yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động vào vở.
Hoạt động 2. truyền thống cách mạng và những nét đổi thay
của quê hơng
I. Yêu cầu giáo dục:Giúp học sinh:
- Hiểu đợc những nét lớn về truyền thống đấu tranh cách mạng, truyền thống học tập,
lao động sản xuất và những nét đổi thay ở quê hơng, địa phơng mình do Đảng lãnh
đạo.
- Tin tởng ở sự lãnh đạo của Đảng, tự hào về quê hơng, càng yêu mến làng xóm, tr-
ờng, lớp của mình.

- Tự giác học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng với truyền thống tốt đẹp của quê hơng.
Phạm Thị Thanh Trờng THCS Bạch Đằng Phạm Thị Thanh Trờng THCS Bạch Đằng
Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpHoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
II. Nội dung và hình thức hoạt động:
1. Nội dung:
- Những nét lớn về truyền thống cách mạng ở địa phơng.
- Các truyền thống học tập, sản xuất ở địa phơng, những gơng tốt bảo vệ và xây dựng
quê hơng giàu đẹp.
- Những nét đổi thay ở quê hơng.
2. Hình thức hoạt động:
Tổ chức kể chuyện, trao đổi, thảo luận về truyền thống cách mạng, truyền thống bảo
vệ và xây dựng quê hơng, về những tấm gơng sáng, những nét đổi thay ở quê hơng;
đồng thời có xen kẽ các tiết mục văn nghệ.
III. Chuẩn bị hoạt động: (Thực hiện vào thứ 2)
1. GV rút kinh nghiệm hoạt động 1:
- Việc su tầm, chuẩn bị trớc ở nhà về Các phong tục tập quán, truyền thống văn hoá
mừng xuân đón Tết của quê hơng, đất nớc, của cộng đồng các dân tộc Việt Nam của
cả lớp đều rất chu đáo, có chất lợng. Ban giám khảo nhanh trí xử lí tình huống, làm
việc nhiệt tình.
- Trang trí lớp cha chu đáo, các tiết mục văn nghệ còn nghèo nàn; một số cá nhân cha
nghiêm túc (Q.Anh, Duy, Công, )
2, Phân công hoạt động:
STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện
Ghi
chú
Chuẩn bị các t liệu; hệ
thống các câu hỏi.
Phạm Tuấn Hùng
Nguyễn Phơng Hà
Nguyễn Thị Hiên

Nguyễn Thị Cúc
Phạm Thị Liên
Tranh ảnh, bài viết, thơ
ca về truyền thống
cách mạng ở địa ph-
ơng; các tấm gơng tiêu
biểu trong đấu tranh
cách mạng, trong lao
động sản xuất xây
dựng bảo vệ quê hơng;
các thành tựu và di sản
văn hoá ở địa phơng.
Phân công trang trí lớp Tổ 3 Kẻ tiêu đề, kê bàn ghế,
khăn phủ bàn, lọ hoa,
Một số tiết mục VN Mỗi tổ 1 tiết mục Bài hát, bài thơ theo cđ
Phân công và tổ chức:
- Nêu chủ đề hoạt động
nội dung và hình thức
tiến hành cho cả lớp.
- Xây dựng chơng trình
hoạt động.
- Ngời điều khiển HĐ
- Ngời phối hợp điều
- GVCN hội ý với
cán bộ và lực lợng
cốt cán trong lớp để
phân công chuẩn bị
các công việc cụ thể.
- GVCN và cán bộ
lớp.

- Phạm Tuấn Hùng
- Nguyễn Thị Cúc
- Hớng dẫn HS su tầm,
tìm hiểu các t liệu liên
quan tới chủ đề hoạt
động.
- Chơng trình của HĐ
- Các câu hỏi cho chủ
Phạm Thị Thanh Trờng THCS Bạch Đằng Phạm Thị Thanh Trờng THCS Bạch Đằng
Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpHoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
khiển trao đổi thảo
luận.
- Mời đại biểu.
- Nguyễn Thị Hiên
đề hoạt động.
IV. Tiến hành hoạt động: (Thực hiện vào thứ 7)
1. Khởi động:
- Hát tập thể bài Em là mầm non của Đảng (Nhạc và lời: Mộng Lân).
- Ngời điều khiển tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu chơng trình hoạt
động.
2. Toạ đàm:
- Ngời điều khiển lần lợt nêu các vấn đề hoặc câu hỏi. VD: Bạn hãy kể tên những anh
hùng liệt sĩ ở quê hơng mà bạn đợc nghe kể chuyện hoặc su tầm đợc ? Bạn hãy kể một
câu chuyện về gơng sáng đảng viên ở quê hơng ? Truyền thống cách mạng tiêu biểu ở
quê hơng là gì ? Quê hơng có những đổi mới gì ?
- Trong quá trình toạ đàm, có thể mời đại biểu lão thành cách mạng ở địa phơng giúp
đỡ và bổ sung các ý kiến làm sáng tỏ vấn đề.
- Trong quá trình hoạt động, xen kẽ các tiết mục văn nghệ.
V. Kết thúc hoạt động:
- Ngời điều khiển mời đại biểu lão thành phát biểu.

- GVCN khen ngợi tinh thần tham gia hoạt động của cả lớp, mong các em tự giác học
tập, rèn luyện tốt để xứng đáng với truyền thống tốt đẹp của quê hơng.
- Dẫn chơng trình tuyên bố kết thúc hoạt động, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN và
các bạn.
GVCN yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động vào vở.
Ngày soạn: Thực hiện:
Hoạt động 3. giao lu văn nghệ mừng đảng, mừng xuân
I) Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Giáo dục cho học sinh lòng biết ơn Đảng và tình yêu quê hơng đất nớc.
- Động viên tinh thần học tập, rèn luyện và tạo thêm điều kiện để các em hiểu
biết lẫn nhau, gắn bó với tập thể lớp và nhà trờng.
- Phát huy tiềm năng văn nghệ của lớp.
II) Nội dung và hình thức hoạt động:
1, Nội dung:
- Những bài hát, bài thơ, câu chuyện, ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hơng, đất n-
ớc và mùa xuân.
- Những sáng tác tự biên tự diễn (thơ ca, tiểu phẩm) của học sinh theo chủ đề
hoạt động.
2, Hình thức hoạt động:
Giao lu văn nghệ với các loại hình đa dạng nh thi, đố, hát nối .
III) Chuẩn bị hoạt động: (Thực hiện vào thứ 2 )
1, GV rút kinh nghiệm hoạt động 2:
- Việc su tầm và chuẩn bị về Tranh ảnh, bài viết, thơ ca về truyền thống cách
mạng ở địa phơng; các tấm gơng tiêu biểu trong đấu tranh cách mạng, trong lao động
Phạm Thị Thanh Trờng THCS Bạch Đằng Phạm Thị Thanh Trờng THCS Bạch Đằng
Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpHoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
sản xuất xây dựng bảo vệ quê hơng; các thành tựu và di sản văn hoá ở địa phơng t-
ơng đối tốt.
- Hệ thống các câu hỏi cho chủ đề hoạt động còn cha phong phú và đa dạng; số

đại biểu lão thành cách mạng mời đợc còn ít.
2, Phân công hoạt động:
STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện
Ghi
chú
Nội dung và hình thức
tiến hành.
GVCN làm việc với
tập thể lớp.
Thành lập 2 đội để
giao lu, thi đấu. Mỗi
đội cử ra 1 đội trởng.
Đặt tên cho đội. Các
HS còn lại sẽ là CĐV
cho từng đội.
Nội dung để giao lu Hai đội trởng cùng
bàn bạc với đội
mình để chuẩn bị.
1 câu hát, 1 câu thơ và
hỏi tên bài, tên tác giả;
đề nghị đội bạn hát nối
tiếp 1 câu hát, đọc nối
tiếp 1 câu thơ .
Chuẩn bị các tiết mục
văn nghệ
Từng học sinh của
lớp su tầm và sáng
tác.
Bài thơ, bài hát, câu
chuyện về mùa xuân,

về Đảng, về quê hơng
đất nớc, .
Phân công và tổ chức:
- Dẫn chơng trình
- Ban giám khảo
- Mời đại biểu
- Trang trí
- Nguyễn Thị Hiên
- Các cán sự văn
nghệ (Cúc, Ngọc, )
- Nguyễn P Hà
- Tổ 4
- XD chơng trình
- Hệ thống các câu hỏi,
câu đố, đáp án và
thang điểm kèm theo.
- Kẻ tiêu đề, khăn, bàn,
lọ hoa,
IV) Tiến hành hoạt động: (Thực hiện vào thứ 7)
1, Khởi động:
- Hát tập thể bài Mùa xuân và tuổi thơ (Nhạc và lời: Bùi Anh Tú).
- Dẫn chơng trình tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, nêu nội dung, hình thức
giao lu, giới thiệu hai đội thi đấu và thành phần ban giám khảo. Mời hai đội lên vị trí
của mình.
2, Giao lu:
- Dẫn chơng trình lần lợt nêu các câu hỏi, câu đố để các đội tiến hành giao lu
(VD: yêu cầu các đội lần lợt kể tên bài hát và tác giả theo chủ đề ca ngợi Đảng
mùa xuân, quê hơng , các đội lần lợt hát một câu (hoặc một đoạn) có từ quê h-
ơng, từ đất nớc, từ Đảng, từ mùa xuân ).
Các đội tiến hành theo yêu cầu của ngời dẫn chơng trình. Đội nào đến lợt mà

bị mắc- coi nh thua. Lúc đó ngời dẫn chơng trình sẽ hỏi các cổ động viên.
Phạm Thị Thanh Trờng THCS Bạch Đằng Phạm Thị Thanh Trờng THCS Bạch Đằng
Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpHoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
Đồng thời ban giám khảo sẽ cho điểm các đội. Điểm đợc công bố và viết ngay
trên bảng.
- Trong quá trình tiến hành giao lu, ngời dẫn chơng trình cần dành thời gian yêu
cầu hai đội ra câu đố, câu hỏi cho nhau và cũng đợc ban giám khảo chấm điểm. Ngoài
ra cũng cần dành cho cổ động viên những câu đố, câu hỏi riêng, tạo không khí sôi nổi,
phấn khởi cho cuộc chơi.
V) Kết thúc hoạt động:
- Ban giám khảo công bố kết quả của các đội và cá nhân.
- GVCN biểu dơng tinh thần ý thức tham gia của hai đội và của cả lớp.
- Ngời dẫn chơng trình cảm ơn các đại biểu đã tham gia hoạt động với lớp, và
tuyên bố kết thúc hoạt động.
GVCN yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động vào vở.
Ngày soạn: Thực hiện:
Hoạt động 4. xây dựng kế hoạch thực hiện trờng
xanh, sạch, đẹp
I) Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Hiểu rõ ý nghĩa, nội dung của việc xây dựng môi trờng nhà trờng xanh, sạch,
đẹp đối với sức khoẻ mỗi ngời, chất lợng học tập và giáo dục của nhà trờng, trong đó
có bản thân các em.
- Gắn bó và càng thêm yêu trờng, lớp.
- Tích cực tham gia xây dựng kế hoạch thực hiện Trờng xanh, sạch, đẹp.
II) Nội dung và hình thức hoạt động:
1, Nội dung:
- Làm vệ sinh trờng, lớp sạch, đẹp.
- Làm bồn hoa, cây cảnh.
- Trồng cây xanh ở sân trờng, vờn trờng, cổng trờng.

- Chăm sóc cây trồng; chăm sóc bồn hoa, cây cảnh.
- Trang trí lớp.
2, Hình thức hoạt động:
Thảo luận - xây dựng nội dung, kế hoạch thực hiện.
III) Chuẩn bị hoạt động: (Thực hiện vào thứ 2)
1, GV rút kinh nghiệm hoạt động 3:
- Các tiết mục văn nghệ su tầm phong phú; tuy nhiên các tiết mục sáng tác còn
ít và hình thức.
- Hệ thống các câu hỏi, câu đố, đáp án và thang điểm kèm theo của ban giám
khảo đa dạng, chi tiết và cụ thể.
Phạm Thị Thanh Trờng THCS Bạch Đằng Phạm Thị Thanh Trờng THCS Bạch Đằng
Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpHoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
- Hai đội thi đấu cha tự tin và sôi nổi.
2, Phân công hoạt động:
STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện
Ghi
chú
Dự thảo nội dung, kế
hoạch thực hiện Tr-
ờng xanh, sạch, đẹp.
GVCN hội ý với cán
bộ lớp, chi hội trởng
và các tổ trởng để
chuẩn bị.
Bản dự thảo nội dung,
bản dự thảo kế hoạch.
Các câu hỏi thảo luận Hà, Hiên, P.Hùng VD: Bạn hiểu thế nào
là trờng xanh, sạch,
đẹp ? Xây dựng trờng
xanh, sạch, đẹp có ý

nghĩa và tác dụng ntn ?
Theo bạn lớp ta nên
làm bồn hoa ở đâu ?
Trồng loại cây, loại
hoa nào ở bồn hoa thì
hợp ? Theo bạn, kế
hoạch thực hiện của
lớp có khó khăn, thuận
lợi gì ?
Trang trí lớp Tổ 1 Kẻ tiêu đề, lọ hoa,
Phân công và tổ chức:
- Điều khiển hoạt động
- Ngời ghi biên bản
- Ngời điều khiển ch-
ơng trình VN
- Phạm Tuấn Hùng
- Nguyễn Thị Hiên
Nguyễn Thị Cúc
- Trần Tiến Cờng
- Chơng trình làm việc
của hoạt động
- Ghi lại toàn bộ tiến
trình của hoạt động;
ghi bản nội dung, kế
hoạch đã biểu quyết.
- Đơn ca, song ca, tốp
ca, ngâm thơ,
IV) Tiến hành hoạt động: (Thực hiện vào thứ 7)
1, Khởi động:
- Hát tập thể bài Mái trờng mến yêu (Nhạc và lời: Lê Quốc Thắng).

- Ngời điều khiển nêu lí do, hình thức hoạt động.
2, Thảo luận:
- Ngời điều khiển lần lợt nêu các câu hỏi thảo luận.
- Mỗi câu hỏi nêu ra phải đợc trao đổi, bổ sung cho đủ ý. Ngời điều khiển tổng
kết lại và th kí ghi biên bản.
- Kết quả thảo luận là nội dung, kế hoạch thực hiện Trờng xanh, sạch, đẹp mà
lớp đã xây dựng nên, đợc biểu quyết nhất trí.
3, Văn nghệ:
Ngời điều khiển chơng trình văn nghệ giới thiệu một số tiết mục văn nghệ của lớp.
V) Kết thúc hoạt động:
Phạm Thị Thanh Trờng THCS Bạch Đằng Phạm Thị Thanh Trờng THCS Bạch Đằng
Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpHoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
- Ngời điều khiển chốt lại những nội dung chính của bản nội dung, kế hoạch
thực hiện Trờng xanh, sạch, đẹp.
- GVCN phát biểu ý kiến: Động viên khích lệ các em thực hiện tốt kế hoạch đã
đề ra.
- Ngời điều khiển tuyên bố kết thúc hoạt động.
- GVCN phát phiếu đánh giá chủ điểm tháng 1 và 2, HS mang về nhà làm.
GVCN yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động vào vở.
Chủ điểm tháng 3: tiến b
Chủ điểm tháng 3: tiến b
ớc lên đoàn
ớc lên đoàn
* mục tiêu giáo dục: Giúp học sinh:
- Hiểu những nét cơ bản về mục đích, vị trí, vai trò của Đoàn thanh niên Cộng
sản Hồ Chí Minh và truyền thống vẻ vang của Đoàn.
- Tự hào, tin tởng vào Đoàn, tôn trọng các anh chị đoàn viên.
- Học tập và rèn luyện theo các gơng đoàn viên tốt, có ý thức phấn đấu trở thành
đoàn viên.
*các nội dung hoạt động của chủ điểm:

Hoạt động 1. thi tìm hiểu về đoàn
I) Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:
- Nhận thức đợc ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26-3. Những mốc lịch sử lớn của
Đoàn, những gơng đoàn viên tiêu biểu.
- Tự hào và yêu mến tổ chức Đoàn.
- Học tập, rèn luyện theo tinh thần tiên phong của Đoàn.
II) Nội dung và hình thức hoạt động:
1, Nội dung:
- Lịch sử ngày thành lập Đoàn 26-3.
- Các mốc truyền thống vẻ vang của Đoàn.
- Các gơng sáng đoàn viên tiêu biểu.
- Những bài hát, bài thơ về Đoàn.
2, Hình thức hoạt động:
Thi tìm hiểu về truyền thống của Đoàn giữa các đội (mỗi tổ cử một đội thi).
III) Chuẩn bị hoạt động: (Thực hiện vào thứ 2 ngày 28/2/2005)
1, GV rút kinh nghiệm hoạt động 4:
- Nhìn chung các em có ý thức chuẩn bị chu đáo theo sự phân công, hớng dẫn
của GV. Thảo luận sôi nổi, làm rõ đợc các nội dung công việc để hoàn tất cho kế
hoạch thực hiện.
Phạm Thị Thanh Trờng THCS Bạch Đằng Phạm Thị Thanh Trờng THCS Bạch Đằng
Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpHoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
- Một số các nhân khi trả lời các câu hỏi thảo luận còn thiếu tính nghiêm túc,
không có tinh thần xây dựng. Phần trang trí làm cha chu đáo.
- GVCN thu lại phiếu đánh giá, xếp loại chủ điểm tháng 1 và 2.
2, Phân công hoạt động:
STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện
Ghi
chú
Các t liệu về truyền
thống của Đoàn.

Mỗi HS tự su tầm t
liệu cho hoạt động.
Lịch sử phát triển qua
các thời kì; tranh ảnh;
các đoàn viên tiêu
biểu;
Các câu hỏi và đáp án Cán bộ lớp và các tổ
trởng.
VD: Nhìn tranh đoán
việc, nhìn ảnh đoán
ngời; hoặc các câu hỏi.
Trang trí lớp Tổ 2 Kẻ tiêu đề, lọ hoa,
Phân công và tổ chức:
- Các đội thi
- Ngời điều khiển
- Ban giám khảo
- Các tiết mục văn
nghệ.
- Mời đại biểu.
- Mỗi tổ cử 2-3 HS
- Lớp trởng
- Hiên, Thành, Hà,
Cờng, Liên.
- Cúc và đội văn
nghệ.
- Hà
- Mỗi đội chọn một tên
thích hợp đặt cho đội.
- Bản chơng trình làm
việc.

- Các câu hỏi, đáp án
và biểu điểm.
- Các bài hát truyền
thống của Đoàn.
- Cán bộ đoàn trờng.
IV) Tiến hành hoạt động: (Thực hiện vào thứ 7 ngày 5/3/2005)
1, Khởi động:
- Hát tập thể bài Cùng nhau ta đi lên (Nhạc và lời: Phong Nhã).
- Dẫn chơng trình (Hùng) tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu ban giám
khảo.
- Các đội dự thi của mỗi tổ tự giới thiệu.
2, Cuộc thi:
- Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu các câu hỏi, câu đố hoặc tranh ảnh cho các
đội thi. Thời gian suy nghĩ là 10 giây. Hết 10 giây, đội nào có tín hiệu (cắm cờ) sẽ đợc
trả lời trớc.
- Nếu có đội trả lời không đúng hoặc không trả lời đợc thì cổ động viên đội nhà
có quyền trả lời, sau đó mới đến lợt cổ động viên các đội khác. Điểm của cổ động
viên sẽ đợc cộng vào điểm của đội nhà.
- Sau mỗi câu trả lời đúng, ngời dẫn chơng trình xin ý kiến đáng giá của ban
giám khảo. Điểm đợc viết công khai trên bảng cho mỗi đội.
- Trong quá trình cuộc thi, có các tiết mục văn nghệ xen kẽ do Cúc và đội văn
nghệ thực hiện.
V) Kết thúc hoạt động:
- Ngời dẫn chơng trình công bố kết quả cuộc thi.
Phạm Thị Thanh Trờng THCS Bạch Đằng Phạm Thị Thanh Trờng THCS Bạch Đằng
Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpHoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
- GVCN phát biểu ý kiến: Khen ngợi, khích lệ các đội tham gia cuộc thi; mong
các em cố gắng hơn nữa trong các cuộc thi sắp tới.
- Ngời dẫn chơng trình công bố kết thúc hoạt động, cảm ơn các vị đại biểu cùng
toàn thể các bạn đã góp phần cho cuộc thi thành công tốt đẹp.

GVCN yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động vào vở.
Chủ điểm tháng 4: hoà bình và hữu nghị
Chủ điểm tháng 4: hoà bình và hữu nghị
* mục tiêu giáo dục: Giúp học sinh:
- Hiểu đợc ý nghĩa và tầm quan trọng của vấn đề hoà bình và tình hữu nghị giữa
các dân tộc, nắm đợc một số di sản văn hoá và di tích lịch sử của quê hơng, đất nớc.
- Biết vận dụng các kiến thức đã học để rèn luyện các kĩ năng chung sống ở mọi
nơi, mọi lúc trên tinh thần thân thiện, hợp tác và hoà bình.
- Biết tỏ thái độ đồng tình với những cách ứng xử có văn hoá trong đời sống hằng
ngày; biết phê phán những thái độ và cách ứng xử thiếu văn hoá, không thân thiện.
*các nội dung hoạt động của chủ điểm:
Hoạt động 1. di sản, di tích lịch sử với thiếu niên
I) Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:
- Có hiểu biết về di sản, di tích lịch sử của địa phơng, của đất nớc; biết xác định
trách nhiệm của ngời học sinh trong việc bảo vệ các di sản, di tích lịch sử đó.
- Biết tôn trọng và có thái độ tích cực trong việc góp phần bảo vệ các di sản, di
tích lịch sử của địa phơng, của đất nớc.
- Tích cực góp phần vào việc giữ gìn và bảo vệ các di sản, di tích lịch sử.
II) Nội dung và hình thức hoạt động:
1, Nội dung:
- Hiểu thế nào là di sản, di tích lịch sử.
- Hiểu đợc vì sao phải bảo vệ và phát huy di sản, di tích lịch sử.
- Biết làm thế nào để thiết thực góp phần bảo vệ các di sản, di tích lịch sử đó.
2, Hình thức hoạt động:
- Thi trình bày kết quả su tầm các tài liệu viết về di sản, di tích lịch sử.
- Vui văn nghệ.
III) Chuẩn bị hoạt động: (Thực hiện vào thứ 2 ngày 4/4/2005)
1, GV rút kinh nghiệm hoạt động 4:
- Nhìn chung các em có ý thức chuẩn bị chu đáo theo sự phân công, hớng dẫn
của GV. Thảo luận sôi nổi, làm rõ đợc các tiêu chí rèn luyện và phấn đấu trở thành

ngời đoàn viên.
- Một số các nhân khi trả lời các câu hỏi thảo luận còn thiếu tính nghiêm túc,
không có tinh thần xây dựng. Phần trang trí làm cha đợc chu đáo.
- GVCN thu lại phiếu đánh giá, xếp loại chủ điểm tháng 3.
2, Phân công hoạt động:
ST
T
Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện
Su tầm và sắp xếp cá t liệu
thu thập đợc.
Từng tổ: trình bày thành
quyển album trong đó bao
gồm tất cả các t liệu mà
Các t liệu, tranh ảnh,
bài viết bài thơ, ca dao
tục ngữ về di sản, di
Phạm Thị Thanh Trờng THCS Bạch Đằng Phạm Thị Thanh Trờng THCS Bạch Đằng
Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpHoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
tổ đã su tầm đợc. tích lịch sử của địa ph-
ơng, của đất nớc.
Phân công và tổ chức:
- Một số câu hỏi phục vụ
cho cuộc thi.
- Điều khiển chơng trình.
- Ban giám khảo.
- Một vài bài hát, truyện kể
- Trang trí lớp.
- GVCN phối hợp với
giáo viên môn Lịch sử,
Địa lí xây dựng.

- Nguyễn Phơng Hà
- Thành, P.Hùng, Hiên.
- Cúc, Ngọc, Huyền.
- Tổ 1
- Chơng trình HĐ.
- Đáp án và biểu điểm
các câu hỏi.
- Kẻ tiêu đề, khăn bàn.
IV) Tiến hành hoạt động: (Thực hiện vào thứ 7 ngày 9/4/2005)
* Giới thiệu kết quả su tầm của từng tổ:
- Từng tổ trình bày kết quả su tầm của tổ mình trong ba phút. Khi trình bày nên
nói theo thứ tự: tên di sản, di tích lịch sử, địa điểm, ý nghĩa của di sản đó.
* Thi tìm hiểu:
- Sau hiệu lệnh của ngời điều khiển, đội trởng mỗi đội lên bốc thăm câu hỏi.
Từng đội chuẩn bị trả lời. Đọc to câu hỏi và trả lời rõ ràng. Nếu đội nào trả lời cha
đúng hoặc cha đủ, ban giám khảo có thể mời học sinh ở dới trình bày ý kiến của
mình. Sau đó, ban giám khảo công bố điểm cho cả hai đội.
- Kết thúc cuộc thi, ban giám khảo công bố kết quả của từng đội và phát thởng.
V) Kết thúc hoạt động:
- Ngời dẫn chơng trình nhận xét về tinh thần, thái độ tham gia của các bạn.
- GVCN phát biểu ý kiến: Khen ngợi, khích lệ các đội tham gia cuộc thi; mong
các em cố gắng hơn nữa trong các cuộc thi sắp tới.
- Ngời dẫn chơng trình công bố kết thúc hoạt động.
GVCN yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động vào vở.
Ngày soạn: 11/4/2005 Thực hiện: 16/4/2005
Phạm Thị Thanh Trờng THCS Bạch Đằng Phạm Thị Thanh Trờng THCS Bạch Đằng
Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpHoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
Hoạt động 2. tình đoàn kết hữu nghị
I) Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:

- Hiểu đợc tình đoàn kết hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới sẽ tạo nên sức
mạnh, sẽ duy trì và phát triển đợc nền hoà bình trên hành tinh, từ đó nhận thức đợc
trách nhiệm của mỗi ngời phải vun đắp cho tình đoàn kết hữu nghị.
- Tôn trọng tình đoàn kết hữu nghị, có tình cảm và có ý thức sẵn sàng hợp tác với
nhau trên tinh thần tôn trọng và hiểu biết nhau.
- Rèn luyện kĩ năng giao tiếp, xây dựng mối quan hệ thân thiện trên tinh thần
hiểu biết và tôn trọng lẫn nhau.
II) Nội dung và hình thức hoạt động:
1, Nội dung:
Hiểu đợc:
- Đoàn kết hữu nghị là gì ?
- Tình đoàn kết hữu nghị sẽ duy trì và phát triển nền hoà bình nh thế nào ?
- Vì sao phải có tình đoàn kết hữu nghị ?
- Làm thế nào để xây dựng tình đoàn kết hữu nghị ?
2, Hình thức hoạt động:
- Hái hoa dân chủ.
- Thảo luận.
- Văn nghệ.
III) Chuẩn bị hoạt động: (Thực hiện vào thứ 2 ngày 11/4/2005)
1, GV rút kinh nghiệm hoạt động 1:
- Tinh thần, ý thức và kết quả tham gia hoạt động của các thành viên trong lớp t-
ơng đối tốt; tuy nhiên kết quả của tổ 3 còn thấp.
- Một số các nhân khi trả lời các câu hỏi thảo luận còn thiếu tính chính xác,
không có tinh thần xây dựng. Phần văn nghệ cha đợc chu đáo.
2, Phân công hoạt động:
ST
T
Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện
1
Về tổ chức:

- Soạn một số câu hỏi cho
hoạt động.
- Su tầm t liệu, câu chuyện
liên quan đến nội dung của
hoạt động.
- Ban giám khảo.
- Điều khiển chơng trình.
- Trang trí lớp.
- GVCN phối hợp với
giáo viên môn Ngữ văn,
Giáo dục công dân.
- Từng tổ học sinh họp và
bàn cách thức.
- Cúc, Liên, Lâm, Hiên.
- Phạm Tuấn Hùng
- Tổ 2
- Một số câu hỏi dành
cho hoạt động hái hoa
dân chủ.
- Tranh ảnh, bài hát,
bài thơ, câu chuyện
ca ngợi tình đoàn kết
hữu nghị.
- Đáp án các câu hỏi.
- Trình tự các bớc tiến
hành hoạt động.
- Cây nhựa, kẻ tiêu đề,
lọ hoa, khăn bàn,
IV) Tiến hành hoạt động: (Thực hiện vào thứ 7 ngày 16/4/2005)
Phạm Thị Thanh Trờng THCS Bạch Đằng Phạm Thị Thanh Trờng THCS Bạch Đằng

Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpHoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
- Giữa lớp có cây hoa trang trí đẹp mắt với những bông hoa câu hỏi đủ màu.
- Ngời điều khiển chơng trình nêu yêu cầu thảo luận và mời GVCN điều khiển
hoạt động cùng với ban giám khảo.
- Ngời điều khiển mời lần lợt đại diện từng tổ lên hái hoa, mỗi bông hoa là một
câu hỏi (hay một vấn đề). Chẳng hạn nh:
Em hiểu thế nào là tình đoàn kết hữu nghị ?
Nếu mỗi ngời chúng ta đều có ý thức đoàn kết hữu nghị và hợp tác thì sẽ có tác
dụng nh thế nào cho gia đình, cho cộng đồng, cho dân tộc ?
Cần phải làm gì để xây dựng tình đoàn kết hữu nghị ?
Thử phác thảo một kế hoạch của tổ trong việc xây dựng tình đoàn kết hữu nghị?
- Toàn lớp trao đổi, thảo luận, bổ sung câu trả lời của từng tổ. Giáo viên điều
chỉnh, bổ sung, làm phong phú thêm ý kiến của học sinh. Các ý kiến của tập thể lớp
đợc th kí ghi lại đầy đủ.
- Xen kẽ hái hoa dân chủ là những bài hát, câu chuyện, bài thơ nói về tình đoàn
kết hữu nghị.
- Sau cùng, giáo viên tổng kết, đa ra các thông tin cơ bản, cần thiết nhất của hoạt
động này.
- Ban giám khảo công bố kết quả của từng tổ và thởng.
V) Kết thúc hoạt động:
- Ngời dẫn chơng trình nhận xét chung về tinh thần tham gia của lớp.
- Đề nghị từng cá nhân, từng tổ hãy tự xây dựng cho mình kế hoạch hành động
để tăng cờng tình đoàn kết hữu nghị trong lớp.
- Ngời dẫn chơng trình công bố kết thúc hoạt động.
GVCN yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động vào vở.
Ngày soạn: 17/4/2005 Thực hiện: 23/4/2005
Hoạt động 3. hát mừng ngày chiến thắng 30 - 4
I) Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- ý thức đợc ý nghĩa to lớn của ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống nhất

đất nớc.
Phạm Thị Thanh Trờng THCS Bạch Đằng Phạm Thị Thanh Trờng THCS Bạch Đằng