Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

Chính tả lớp 3 - “ Cô giáo tí hon” pot

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (110.54 KB, 4 trang )

Chính tả (tiết 4)
Đề bài: NGHE - VIẾT: CÔ GIÁO TÍ HON.
I.Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng viết chính tả:
- Nghe-viết chính xác đoạn văn trong bài : “ Cô giáo tí hon” (55 tiếng).
- Biết phân biệt s-x, tìm đúng những tiếng có thể ghép với mỗi tiếng đã có
âm đầu: s /x, viết đúng các từ khó: treo nón, trâm bầu, nhịp nhịp, đánh vần.
II. Đồ dùng dạy học:
- 5,7 tờ giấy khổ to viết sẵn nội dung bài tập 2a.
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình
dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của
HS
A.Bài cũ
(3-4 phút)


B.Bài mới
1.Gt bài
(1-2 phút)
2.Hd hs
-Gv đọc cho 2,3 hs viết bảng lớp, lớp viết
bảng con các từ ngữ: nguệch ngoạc, khuỷu
tay, xấu hổ, cá sấu, cố gắng, gắn bó.
-Nhận xét

-Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
-Ghi đề bài.

-Hs viết lại các từ


khó đã học.




-2 hs đọc lại đề
bài.
nghe viết
(18-20
phút)


















a.HD hs chuẩn bị
-Gv đọc mẫu đoạn văn

+Đoạn văn có mấy câu?
+Chữ đầu các câu viết thế nào?
+Chữ đoạn đầu viết thế nào?
+Tìm tên riêng trong bài? Tên riêng trong
bài viết như thế nào?
Yêu cầu hs viết bảng con các từ khó, 2 hs
lên bảng viết: Bé, treo nón, trâm bầu, nhịp
nhịp, đánh vần theo.
-Gv nhận xét và chữa lỗi
b.Gv đọc bài cho hs viết, 1 hs viết bài trên
bảng
c.Chấm chữa bài
-Cho hs tự chấm và chữa lỗi bằng bút chì
ra lề vở.
-Gv chấm 5-7 bài, nhận xét cụ thể thể từng
bài về nội dung, cách trình bày, chữ viết.




-5 câu.
-Phải viết hoa.
-Viết lùi vào 2 ô
-Bé, viết hoa.

-Tập viết các từ
khó trên bảng con


-Viết bài.



-Tự chấm bài và
chữa lỗi bằng bút
chì.


3,Hướng
dẫn hs làm
bài tập
(5-7phút)
















a.Bài tập 2a (lựa chọn)
-Gọi 1 hs đọc yêu cầu
-GV giúp hs hiểu yêu cầu của bài:

+Các em phải tìm đúng những tiếng có thể
ghép với mỗi tiếng đã cho, tìm được càng
nhiều càng tốt.
+Viết đúng chính tả những tiếng đó.
-Mời 1 hs làm mẫu trên bảng.
-Yêu cầu cả lớp làm bài theo nhóm, GV
phát phiều cho các nhóm.
-Đại diện các nhóm dán bài lên bảng, đọc
kết quả.
-Cả lớp và Gv nhận xét, sửa lỗi cho các
nhóm mắc lỗi, kết luận nhóm thắng cuộc
-Sau đó, cho hs làm bài vào vở
+Xét: xét xử, xem xét, xét nghiệm, tra xét
+Sét: sấm sét, đất sét, lưỡi tầm sét
+Xào: xào rau, xào xạc, lào xào
+Sào: sào huyệt, một sào đất, cây sào
+Xinh: xinh đẹp, xinh xắn, xinh xinh
-1 hs đọc yêu cầu
-Hs chú ý lắng
nghe.



-1 hs làm mẫu
-Cả lớp làm bài
theo nhóm.
-Đại diện các
nhóm dán bài,
đọc kết quả.
-Lớp nhận xét.



4.Củng cố,
dặn dò
(1-2 phút)

+Sinh: học sinh, sinh viên, sinh sống
-Gv khen những hs học tốt, nhắc nhở các
em chưa cố gắng.
-Sửa lỗi chính tả vào buổi chiều (nếu mắc
phải).
-Chuẩn bị bài sau: Nghe-viết: Chiếc áo len






×