Đạo đức lớp 3 - BIẾT ƠN CÁC THƯƠNG BINH LIỆT SĨ (T1) pps

Đạo đức (Tiêt 16):

Đề bài: BIẾT ƠN CÁC THƯƠNG BINH LIỆT SĨ (T1).
I.Mục tiêu:
1.Hs hiểu:
-Thương binh, liệt sĩ là những người đã hy sinh xương máu vì Tổ quốc.
- Những việc các em cần làm để tỏ lòng biết ơn các thương binh , liệt sĩ
2.Hs biết làm những công việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các thương binh,
liệt sĩ.
3.Hs có thái độ tôn trọng, biết ơn các thương và gia đình liệt sĩ.
II.Chuẩn bị:
- Vở bài tập đạo đức.
- Một số bài hát về chủ đề bài học.
- Tranh minh hoạ truyện: “ Một chuyến đi bổ ích”.
- Phiếu giao việc hoặc bảng phụ dùng cho hđ 2 ( t1).
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình
dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
A.Bài cũ
(5 phút)
-Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng
giềng.

B.Bài mới
HĐ 1
Phân tích
truyện
(15-17
phút)








-Gv nêu câu hỏi:
+Vì sao em phải giúp đỡ hàng xóm, láng
giềng?
+Em đã giúp đỡ hàng xóm, láng giềng
những việc gì?
-Nhận xét.
-Gt bài.
-Mục tiêu:
Hs hiểu thế nào là thương binh, liệt sĩ, có
thái độ biết ơn các gia đình thương binh
và gia đình liệt sĩ.
-Tiến hành:
-Gv kể chuyện: Một chuyến đi bổ ích
-Đàm thoại theo câu hỏi:
+Các bạn lớp 3a đi đâu vào ngày 27-7?
+Qua câu chuyên trên, em hiểu thương

binh, liệt sĩ là những người như thế nào?
+Chúng ta cần phải có thái độ như thế
nào đối với các thương binh, liệt sĩ?
-Kết luận: Thương binh, liệt sĩ là những
-2 hs trả lời.










-Hs lắng nghe.

-Trả lời.




-Lắng nghe và nhắc
lại.



HĐ 2
Thảo luận
nhóm

(10 -12
phút)












người đã hi sinh xương máu vì Tổ quốc.
Chúng ta phải kính trọng và biết ơn các
thương binh và gia đình liệt sĩ.
-Mục tiêu: Hs phân biệt được một số
việc cần làm đẻ tỏ lòng biết ơn thương
binh, liệt sĩ và những việc không nên
làm.
-Tiến hành:
-Gv chia nhóm, phát phiếu giao việc và
giao nhiệm vụ cho các nhóm thảo luận,
nhận xét các việc làm sau:
a. Nhân ngày 27-7, lớp em tổ chức đi
viếng nghĩa trang liệt sĩ.
b.Chào hỏi lễ phép các chú thương binh.
c.Thăm hỏi, giúp đỡ các gia đình thương
binh, liệt sĩ.

d.Cười đùa, làm việc riêng khi chú
thương binh nói chuyện với toàn trường.
-Các nhóm thảo luận.
-Đại diện các nhóm trình bày.








-Các nhóm nhận
nhiệm vụ và cùng
thảo luận.








-Đại diện các nhóm

Củng cố
bài
(3 phút)




Hướng
dẫn thực
hành,
nhận xét,
dặn dò
(3 phút)

-Kết luận:
-Các việc: a,b,c là các việc nên làm.
-Việcd không nên làm.
-HS tự liên hệ về những việc các em đã
làm đối với các thương binh và gia đình
liệt sĩ.
-Gv nêu câu hỏi:
+Em hiểu thương binh, liệt sĩ là những
người như thế nào?
+Chúng ta cần phải có thái độ như thế
nào đối với các thương binh và gia đình
liệt sĩ?
-1 em đọc câu ghi nhớ -vở bài tập trang
29.
-Nhận xét tiết học.

-Dặn hs tìm hiểu các hoạt động đền ơn
đáp nghĩa đối với các gia đình thương
binh, liệt sĩ , sưu tầm các bài thơ, bài hát,
tranh ảnh về các gương chiến đấu hy
trình bày.



-Hs tự liên hệ.



-Trả lời.



-1 hs đọc.


sinh của các liệt sĩ.
-Bài sau: Biết ơn các th binh liệt sĩ (tt).