Giáo án Âm nhạc lớp 7 trọn bộ potx

Giáo án âm nhạc 7 Năm học 2010-2011
Tuần 3 Ngày soan: 26 /8/ 2010
Tiết 1 Ngày dạy:……………
Học hát:
MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU
…… v……
I Mục tiêu
1 Kiến thức:
-Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát “Mái trường mến yêu” nhạc và lời Lê
Quốc Tắng
2 kỹ năng:
-Học sinh biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như hát hòa giọng, hát
lónh xướng.
Thái độ
- Qua nội dung bài hát giáo dục các em có thái thân thiện với mái trường và biết kính yêu
thầy cô giáo.
/Chuẩn bò của giáo viên và học sinh
1/Chuẩn bò của giáo viên
- Phương pháp : Giảng giải ; Thực hành ; Làm mẫu
-Nhạc cụ
-Băng nhạc bài hát : “Mái trường mến yêu”
2/ Chuẫn bò của học sinh
- Học sinh: SGK + vở ghi chép
III/ Hoạt động dạy học:
1. Ổn đònh tổ chức: ( 1 phút )
-Điểm danh + kiểm tra tác phong.
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
- Giới thiệu bài: ( 3 phút )
Tg
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS
Nội dung kiến thức
32’
Hoạt động 1
- Gv: Viết lên bảng
- Gv:Treo bảng phụ
-GV điều khiển mở băng
nhạc hoặc trình bày bài
hát
- Hs : Viết bài
- Hs :Quan sát
- Hs :nghe và cảm nhận
-HS: trả lời nhip 4/4
Học bài hát
“Mái trường mến yêu”
Nhạc và lời Lê quốc
Thắng
Trường THSC Hoài Hải 1 Gv:PhanVănĐoàn
Giáo án âm nhạc 7 Năm học 2010-2011
- GV :Hỏi : Bài hát viết ở
nhòp mấy ?
Hỏi : (câu hỏi cho học sinh
kh,G)
Sau khi nghe bài hát này em
nào có cho lớp biết bài hát
này gồn mấy đoạn ?
-Gv: hỏi tiếp – em có thể cho
biết giới hạn của mỗi đoạn
được không ?
-GV hướng dẫn: chia câu ,

chia đoạn - bài hát gồm có 2
đoạn.
+ Đoạn 1:gồm 2 câu. Từ
đầu đến … dòu êm.
+ Đoạn 2: gồm 2 câu -Phần
còn lại
- Gv: Gọi Hs đọc lời ca
-Gv:đàn hướng dẫn
-GV tập hát từng câu:
- Gv: Hát mẫu câu 1
- Gv: Đàn giai điệu câu một 3
lần.
-Gv: tập tương tự với các câu
tiếp theo bằng phương pháp
móc xích. Sau khi tập xong
yêu cầu hát đầy đủ cả bài
-GV đánh đàn giai điệu bài
hát
-GV đệm đàn – hướng dẫn
GV đệm đàn – hướng dẫn
-GV chú ý khi tập hát hướng
dẫn cách phát âm, sửa sai ,
nhận xét sau mỗi lần hát để
-HS: trả lời được gồm 2
đoạn
-HS: trả lời được:
+ Đoạn 1 :Từ đầu đến …
dòu êm.
+ Đoạn 2: Phần còn lại
-HS: theo dõi và thực

hiện.

-HS: thực hiện
-HS: luyện thanh
theo mẫu âm:
Nồ….ô…ô…Nà…a….a
-Hs : lắng nghe giai điệu
câu 1
-Hs : Nghe và hát theo
tiếng đàn, hát hoà giọng
-Hs : thực hiện theo yêu
cầu của GV

-HS :nhẩm theo
-Hs :Chia từng dãy hát
toàn bài
-HS: thực hiện
-Đoạn 1 dãy bên trái
-Đoạn 2 dãy bên phải
hát đối đáp sau đó đổi lại
Trường THSC Hoài Hải 2 Gv:PhanVănĐoàn
Giáo án âm nhạc 7 Năm học 2010-2011
10’
HS kòp thời sửa
Hoạt động 2
- Củng cố
- Gv: chỉ đònh và hướng dẫn
- Gv: Nhận xét- đánh giá
-HS: thực hiện
-Hs : 2 HS mỗi em lónh

xướng hai câu của đoạn 1,
cả lớp cùng hát hoà giọng
đoạn 2…
-HS: rút kinh nghiệm
4.Dặn dò (2 phút):
+ Về nhà học thuộc giai điệu và lời bài hát.
+ Làm bài tập số 2 trang 7 SGK
V/ Rút kinh nghiệm- Bổ sung :










Trường THSC Hoài Hải 3 Gv:PhanVănĐoàn
Giáo án âm nhạc 7 Năm học 2010-2011
Tuần 3 Ngày soạn: 30/8/2010
Tiết 2 Ngày dạy :………….
n bài hát:
MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU
Tập đọc nhạc số 1
Bài đọc thêm : cây đàn bầu
…… v……
I Mục tiêu
1 Kiến thức:
-Học sinh hát đúng giai điệu và tập thể hiện tính chất mếm mại của giai điệu bài

hát “Mái trường mến yêu” nhạc và lời Lê Quốc Tắng.
-Học sinh đọc đúng cao độ, trường độ, ghép được lời ca bài TĐN số 1.
2 kỹ năng:
-Học sinh biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như hát hòa giọng, hát
lónh xướng, hát đơn ca
-Học sinh nhìn và đọc đúng vò trí nốt nhạc trên khuông nhạc
Thái độ
- Qua nội dung bài hát giáo dục các em có thái thân thiện với mái trường và biết kính yêu
thầy cô giáo.
/Chuẩn bò của giáo viên và học sinh
1/Chuẩn bò của giáo viên
- Phương pháp : Giảng giải ; Thực hành ; Làm mẫu
-Nhạc cụ
- Bảng phụ bài TĐN số 1
2/ Chuẫn bò của học sinh
- Học sinh: SGK + vở ghi chép
- Thuộc lời bài hát “Mái trường mến yêu”
III/ Hoạt động dạy học:
2. Ổn đònh tổ chức: ( 1’)
-Điểm danh + kiểm tra tác phong.
2. Kiểm tra bài cũ: (4’)
- 2 HS lên trên thể hiện bài hát “Mái trường mến yêu”
- GV : Đánh giá – nhận xét .
3. Bài mới:
Trường THSC Hoài Hải 4 Gv:PhanVănĐoàn
Giáo án âm nhạc 7 Năm học 2010-2011
- Giới thiệu bài: ( 1’ )
TL
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

Nội dung kiến thức
12’
20’
Hoạt động 1
- Gv: Viết lên bảng
- Đàn và hướng dẫn
-Gv: Mở lại bài nhạc hoặc
trình bày bài hát
- Gv: Dùng bộ nhớ của đàn
có giai điêïu và phần đệm
cho HS hát theo, GV chỉ
huy
-Gv: Chia từng dãy bàn,
nhóm lần lượt ôn luyện bài
hát
- chú ý khi tập hát hướng
dẫn cách phát âm, sửa sai ,
nhận xét sau mỗi lần hát
để HS kòp thời sửa chữa
-Kiểm tra cá nhân một vài
em, nhận xét và đánh giá.
*Hoạt động 2:
- Gv: Viết lên bảng
- Gv: treo bảng phụ
Hỏi : Bài TĐN viết ở nhòp
mấy ?

Hỏi : Trường độ của bài
gồm những hình nốt nào ?
- Gv: hướng dẫn luyện đọc

gam Đô trưởng.
- Gv: Cho hs thực hiện tiết
tấu bài TĐN
- Gv:Đàn giai điệu bài
TĐN 3 lần
GV hướng dẫn: chia câu –
2 câu
- Hs : Viết bài
luyện thanh theo
hướng dẫn của GV
- Hs : Lắng nghe,
cảm thụ và nhớ lại
bài hát
-Hs :ôn luyện theo
từng dãy bàn, nhóm
bằng những lối hát
hoà giọng, đối đáp
hoặc có lónh xướng
- Hs : Hát cá nhân và
thể hiện bài hát theo
hướng dẫn của GV,
phát âm rõ ràng, hát
với tình cảm nhẹ
nhàng không gào thét.
- Hs :Trình bày cá
nhân
- Hs :Chép bài
- Hs : Quan sát
- Hs :Trả lời : Nhòp 2/4
-Hs :Có các hình nốt:

đen, đơn, nốt trắng.
- Đọc gam
- HS:Thực hiện tiết tấu
theo hướng dẫn GV
-HS: Nghe giai điệu
đọc nhẩm theo
-HS: theo dõi và thực
I.Ôân bài hát:
“Mái trường mến yêu”
Nhạc và lời Lê quốc Thắng
Ơi hàng cây xanh thắm dưới
mai trường mến yêu, có loài
chim ……… .Cho từng ánh mắt
trẻ thơ cho từng khúc nhạc dòu
êm .
Như thời gian êm đềm theo
tháng năm .Như dòng sông gợn
đều theo cơn gió.Mang tình yêu
của thầy đến với chúng em .Để
dựng xây quê hương tương lai
sáng ngời.
II. Tập đọc nhạc số 1:
Ca Ngợi Tổ Quốc
Nhạc và lời Hoàng Vân
Trường THSC Hoài Hải 5 Gv:PhanVănĐoàn
Giáo án âm nhạc 7 Năm học 2010-2011
12’
4’
- Gv: Đàn mỗi câu ba lần
- Gv:Đàn lại câu nhạc và

bắt nhòp
-Gv:Tương tự với câu sau
-Gv:Sau khi đọc hoàn
chỉnh cho HS ghép lời ca
- Gv:chỉ đònh và hướng
dẫn từng nhóm
*Hoạt động :
- Gv: Viết lên bảng
- Gv:chỉ đònh
- Gv: giải thích – giới
thiệu cây đàn bầu
Củng cố : Kiểm tra việc
trình bày bài TĐN và hát
lời của từng tổ. Với cá
nhân, nếu em nào xung
phong và trình bày đạt
yêu cầu, có thể cho các
em điểm tốt.
hiện.
-HS: Nghe giai điệu
đọc nhẩm theo
-HS: cả lớp cùng đọc
-HS: thực hiện
- Đọc và ghép lời ca
HS: thực hiện
- Hs : Viết bài
- Hs : đọc bài trông sgk
-HS: theo dõi
HS: thực hiện
III / Bài đọc thêm

Cây đàn bầu
4.Dặn dò (1 phút):
+ Về nhà học thuộc giai điệu và lời bài hát, dọc thuần thục bài TĐN số 1.
+ Làm bài tập số 2 trang 8 SGK
V/ Rút kinh nghiệm- Bổ sung :
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………….
Trường THSC Hoài Hải 6 Gv:PhanVănĐoàn
Giáo án âm nhạc 7 Năm học 2010-2011
Tuần 4
Tiết 3
Ngày soạn :3/9/2010
gày dạy :
On bài hát:
MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU
Ôn tập đọc nhạc số1 ··
Âm nhạc thường thức
…… v……
I Mục tiêu
1 Kiến thức:
- Học sinh hát thuần thục bài hát .“Mái trường mến yêu”
- Đọc chính xác cao độ bài TĐN số1 và ghép lời ca thành thạo.
2 kỹ năng:
-Học sinh biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như hát hòa giọng, hát
lónh xướng, hát đơn ca
3 Thái độ
- Qua nội dung bài hát giáo dục các em có thái thân thiện với mái trường và biết
kính yêu thầy cô giáo, yêu quê hương đát nước , tự hào về con người Việt Nam.
- Qua bài âm nhạc thường thức HS được giới thiệu về nhạc só Hoàng Việt và bài

hát “ Nhạc rừng” các em hiểu biết sự đóng góp của nhạc só cho nền âm nhạc Việt Nam.
/Chuẩn bò của g v và hs
1/Chuẩn bò của giáo viên
- Phương pháp : Giảng giải ; Thực hành ; Làm mẫu
-Nhạc cụ
- Bảng phụ bài TĐN số 1
2/ Chuẫn bò của học sinh
- Học sinh: SGK + vở ghi chép
- Thuộc lời bài hát “Mái trường mến yêu”
III/ Hoạt động dạy học:
3. Ổn đònh tổ chức: ( 1’)
-Điểm danh + kiểm tra tác phong.
2. Kiểm tra bài cũ:
-Ở tiết này GV kết hợp ôn tập và kiểm tra
Trường THSC Hoài Hải 7 Gv:PhanVănĐoàn
Giáo án âm nhạc 7 Năm học 2010-2011
3. Bài mới:
- Giới thiệu bài: ( 1’ )
-Trong bài âm nhạc thường thức hôm nay, chúng ta được giới thiệu về nhạc só
Hoàng Việt , trước khi tìm hiểu bài học cả lớp ôn lại bài hát Mái trường mến yêu và
bài TĐN số 1
TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
12’
8’
17’
*Hoạt động 1:
-GV hướng dẫn HS luyện
thanh.
- Trình bày lại bài hát
- Cho HS hát lại toàn bộ bài

hát có nhạc đệm.
-Trong quá trình ôn cần nâng
cao chất lượng giọng hát như
hướng dẫn phát âm chuẩn, lấy
hơi đúng và sửa sai kòp thời.
- Chỉ đònh .
- Đánh giá – ghi điểm
*Hoạt động 2:
- Đàn gam đô trưởng
- Đàn lại bài TĐN
- Bắt nhòp cả lớp đọc bài TĐN
kết hợp ghép lời ca
- Sửa sai, nếu em nào đọc tốt
có thể ghi điểm khuyến khích.
*Hoạt động 3:
- Gv: Viết lên bảng
-Gv:giới thiệu:
-HS luyện thanh
- Lắng nghe
- Ôn luyện bài hát theo
phần nhạc đệm, thể hiện
động tác.
- Làm theo hướng dẩn của
GV
-Tập biểu diễn đơn ca,
song ca, tốp ca.
- lắng nghe
- Đọc gam đô trưởng
- Lắng nghe và nhớ lại bài
TĐN.

-HS đọc bài và ghép lời
ca.
-Hs :Có thể đọc cả lớp,
từng dãy, cá nhân.
- Hs : Viết bài
- Hs : theo 
I.Ôn bài hát:
“Mái trường mến
yêu”
Nhạc và lời Lê
quốc Thắng
II. Ôn tập đọc
nhạc:
TĐN số 1 :
Ca Ngợi Tổ Quốc
Nhạc và lời
Hoàng Vân
III. Âm nhạc
thường thức:
SGK nhạc 8 trang
10

- Tên thật Lê Chí
Trực
- Sinh năm 1928 ,
quê ở xã An Hựu,
Trường THSC Hoài Hải 8 Gv:PhanVănĐoàn
Giáo án âm nhạc 7 Năm học 2010-2011
5
- Gv: chỉ đònh

- Hỏi: hãy nêu vài nét về nhạc
só Hoàng Việt ?
- Gv: Mở băng nhạc có một số
bài hát của nhạc só Hoàng Việt
+ Lên ngàn, Lá xanh.
-Gv:giới thiệu bài hát “ Nhạc
rừng”
- Gv: Mở băng nhạc bài hát “
Nhạc rừng”
* Củng cố
- Gv: đệm đàn và hướng dẫn
- Gv: đệm đàn và hướng dẫn
- Hs :Đọc bài giới thiệu về
nhạc só Hoàng Việt trong
SGK.
-Hs :HS nêu vài nét về
nhạc só.
-Hs :Thưởng thức một số
tác phẩm của nhạc só
Hoàng Việt
- Hs :Lắng nghe
-Hs:Lắng nghe và cảm
nhận
-Hs: hát diễn cảm bài
hát“Mái trường mến yêu”
-Hs: -HS đọc bài và
ghép lời ca bài
TĐN số 1.
huyện Cái Bè, tỉnh
Tiền Giang.

-Một số tác phẩm
nổi tiếng: Lá xanh,
Tình ca
-Bài hát “ Nhạc
rừng”
- Nhòp 3/4

4.Dặn dò (1 phút):
+ Về nhà học thuộc giai điệu và lời bài hát, dọc thuần thục bài TĐN số 1.
+ Làm bài tập số 2 trang 12 SGK
V/ Rút kinh nghiệm- Bổ sung :
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………….
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………….
Trường THSC Hoài Hải 9 Gv:PhanVănĐoàn
Giáo án âm nhạc 7 Năm học 2010-2011
Tuần 4
Tiết 4 Ngày soạn : 7/9/2010
Ngày dạy ………………
HỌC HÁT
BÀI : Lí cây đa
I Mục tiêu
1 Kiến thức:
-Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát “Lí Cây Đa” Dân ca quan họ Bắc
Ninh
2 kỹ năng:
- Luyện cho học sinh chất giọng mềm mại, hình thành kha năng luyến , láy trong khi
hát

3 Thái độ
- Qua bài hát giúp các em thêm yêu quý những làng điệu dân ca Việt Nam
/Chuẩn bò của giáo viên và học sinh
1/Chuẩn bò của giáo viên
- Phương pháp : Giảng giải ; làm mẫu ; Thực hành .
- Nhạc cụ
- Băng nhạc, bảng phụ bài hát -“Lí Cây Đa” Một vài trích đoạn dân ca quan họ.
2/ Ch bò của học sinh
- Học sinh: SGK + vở ghi chép
III/ Hoạt động dạy học:
1/ Ổn đònh tổ chức : (1phút)
- Kiểm tra só số và tác phong HS
2/ Kiểm tra bài cũ : (4phút)
- HS1 : Đọc bài TĐN số 1
- HS 2 : Nêu sơ lược về nhạc só Hoàng Việt
3/Bài mới :( 39 phút )
Tl
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung kiến thức
23’
Hoạt động 1
-Gv:Viết bảng
-Gv:Giới thiệu và thể
hiện bài hát
- Hs:Viết Bài
- Hs:lắng nghe .

I.Học hát :
Lí Cây Đa
Dân ca quan họ Bắc Ninh
Trường THSC Hoài Hải 10 Gv:PhanVănĐoàn

Giáo án âm nhạc 7 Năm học 2010-2011
10’
- Gv:Hát 1 vài trích đoạn
+ Hoa thơm bướm lượn.
+ Trống cơm
- Gv:Treo bảng phụ
- Hỏi : Bài hát được viết
ở nhòp mấy ? .
- Trong bài này sử dụng
những kí hiệu gì ? .
- Gv:Đàn và hướng dẩn
-Gv: chỉ đònh
-Gv: Mở băng nhạc bài
hát “Lí Cây Đa”
- Gv:Hướng dẫn tập hát
từng câu
- Gv:Phân câu cho bài
hát và hướng dẫn cho HS
những chổ lấy hơi .
- Gv:Tiến hành tập từng
câu theo lối móc xích .
Mỗi câu GV đàn giai
điệu 3 lần sau đó cho HS
đọc cứ thế cho đến hết
bài .
-Gv: Chia từng nhóm
luyện tập bài hát và phát
hiện những chổ sai để
sửa sai
-Gv:hướng dẫn trình bày

bài hát ở mức độ hoàn
chỉnh
-Gv: Cho cả lớp hát lại
bài hát
- Gv:Hướng dẫn cho HS
vừa hát vừa gỏ nhòp theo
bài hát
- Hs:Quan sát bài nhạc
- Hs:Trả lời : Nhòp 2/4
-Hs: Trả lời :Dấu luyến ,
dấu chấm dôi.
- Hs:Luyện thanh
-Hs: Đọc lời ca
-Hs: nghe và cảm nhận
- Hs:Lắng nghe và thực
hiện
-Hs:thực hiện

- Hs:Từng nhóm luyện
tập và sửa sai.
- chú ý những chổ có
luyến : “quan”
quan…hàn han ;
“ngồi” ngôi hồi …
ôi.v.v.
-Hs:thực hiện
-Hs:thực hiện
- Hs:Hát + gỏ nhòp
- Trèo lên quan dốc ngồi gốc
ơi a cây đa rằng tôi lí ơi a cây

đa rằng tôi lới ơi a cây đa.
- Ai đem a tình tính tang tình
rằng cho đôi mình gặp xem
hội cái đêm hôm rằm rằng
tôi lí ới a cây đa rằng tôi lới ơi
a cây đa.
Trường THSC Hoài Hải 11 Gv:PhanVănĐoàn
Giáo án âm nhạc 7 Năm học 2010-2011
5’
-Gv: Chỉ đònh
- Gv:Đánh giá – Nhận
xét .
Hoạt động 2 :
-Gv:Viết bảng
-Gv: Chỉ đònh
Gv: giới thiệu khái quát
về Hội Lim
Hỏi : Như vậy hội lim
được tổ chức vào thời
gian nào ?
* Củng cố : Chia lớp
thành 2 nhóm . Nhóm 1
hát , nhóm 2 đánh nhòp
2/4 và ngược lại .
- Hs:1 vài cá nhân thể
hiện bài hát
- Hs:Chú ý lắng nghe
- Hs:Viết Bài
-Hs : đọc bài đọc thêm
-Hs : theo dõi- ghi nhớ

-Hs : tra lời - vào ngày
13 tháng giêng hàng
năm.
-Hs:thực hiện
II.Bài đọc thêm;
Hội Lim
4/– Dặn dò ( 1 phút )
- Về nhà hát thuộc bài hát và chép bài hát vào vở .
- Chép bài TĐN số 2 và xem trước bài nầy.
IV/ Rút kinh nghiệm -Bổ sung
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………….
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
Trường THSC Hoài Hải 12 Gv:PhanVănĐoàn
Giáo án âm nhạc 7 Năm học 2010-2011
Tuần 5 Ngày soạn: 14/9/2010
Tiết 5 Ngày dạy:……………
 
n bài hát:
Lí cây đa
Nhạc lí: Nhòp
4
4

Tập đọc nhạc số 2
…… v……

I.MỤC TIÊU:
• Ôn luyện cho HS hát bài Lí cây đa và tập thêt hiện tính chất mếm mại của giai
điệu.
• HS có khái niệm về nhòp
4
4

và biết cách đánh nhòp ( C ). Học sinh đọc đúng cao
độ, trường độ, ghép được lời ca bài TĐN số 2.
• Qua nội dung bài học luyện tập kỹ năng nghe, kỹ năng hát tập thể, hát đơn ca,
hát hoà giọng. Nhận biết âm Son ở vò trí dưới dòng kẻ phụ.
II/Chuẩn bò của giáo viên và học sinh
1/Chuẩn bò của giáo viên
- Phương pháp : Giảng giải ; Thực hành ; Làm mẫu
-Nhạc cụ
- Bảng phụ bài TĐN số 1
2/ Chuẫn bò của học sinh
- Học sinh: SGK + vở ghi chép
-Thuộc lời bài hát “Lí cây đa ”
1. Ổn đònh tổ chức: ( 1 phút ) Điểm danh + kiểm tra tác phong.
2. Kiểm tra bài cũ: Ở phần này vì có tiết ôn tập bài hát nên GV có thể
kiểm tra bài hát sau khi ôn luyện.
3. Bài mới:
• Giới thiệu bài: ( 1 phút ) Tiết trước các em đã được học bài hát
Lí cây đa để thể hiện tốt bài hát, hôm nay chúng ta ôn lại bài hát và qua bài TĐN
số 2 các em có khái niệm về nhòp ( C ).
• Tiến trình bài dạy:
•
TL
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung kiến thức

Trường THSC Hoài Hải 13 Gv:PhanVănĐoàn
Giáo án âm nhạc 7 Năm học 2010-2011
12’
10’
*Hoạt động 1:
-Gv: ghi lên bảng và giới
thiệu
- Gv:Đàn và hướng dẫn
- Gv:Mở lại bài nhạc hoặc
trình bày bài hát
- Gv:Dùng bộ nhớ của đàn
có giai điêïu và phần đệm
cho HS hát theo, GV chỉ
huy
- Gv:Chia từng dãy bàn,
nhóm lần lượt ôn luyện
bài hát
- Gv:chú ý khi tập hát
hướng dẫn cách phát âm,
sửa sai , nhận xét sau mỗi
lần hát để HS kòp thời sửa
chữa
-Gv: Kiểm tra cá nhân một
vài em, nhận xét và đánh
giá.
*Hoạt động 2:
- Gv:Viết ví dụ khuông
nhạc có nhòp ( C ) và thực
hiện vỗ tay theo phách.
- Hỏi: Số chỉ nhòp

4
4
cho
chúng ta biết điều gì ?
-Gv:Cho HS thực hiện VD
-GV thực hiện VD nhấn
mạnh vào phách 1 và 3.
-GV hướng đẫn đánh nhòp
bằng tay phải theo sơ đồ
4
2 3

- Hs: Chép bài
-Hs:luyện thanh theo
hướng dẫn của GV
- Hs:Lắng nghe, cảm thụ
và nhớ lại bài hát
-Hs: Ôn luyện theo từng
dãy bàn, nhóm bằng
những lối hát hoà giọng,
đối đáp hoặc có lónh
xướng
-Hs: Hát cá nhân và thể
hiện bài hát theo hướng
dẫn của GV, phát âm rõ
ràng, hát với tình cảm
nhẹ nhàng không gào
thét.
-Hs: Trình bày cá nhân
-Hs: Theo dõi VD và

phát hiện
-Hs:Trả lời : Có 4
phách trong một ô nhòp,
mỗi phách bằng một nốt
đen
-Hs: Chú ý và làm ví
dụ .
-Hs: theo dõi và thực
hiện lại cách đánh nhòp
C.
I.Ôân bài hát:
Lí cây đa
Dân ca quan họ Bắc Ninh
II. Nhòp
4
4
:Kí hiệu c
Có 4 phách trong một ô
nhòp, mỗi phách bằng một
nốt đen. Phách 1 mạnh,
phách 2 nhẹ, phách 3 mạnh
vừa, phách 4 nhẹ.
*Cách đánh nhòp C:
4
2 3
1
Trường THSC Hoài Hải 14 Gv:PhanVănĐoàn
Giáo án âm nhạc 7 Năm học 2010-2011
16’
4’

1
*Hoạt động 3:
- Gv : ghi lên bảng và giới
thiệu
Đây là một bài dân ca
Pháp, bài hát ra đời từ thế
kỉ 17.
-Gv : treo bảng phụ
Hỏi : Bài TĐN viết ở nhòp
mấy ?
Hỏi :Nốt cao nhất, thấp
nhất của bài ?
Hỏi : Trường độ của bài ?
-Gv : Luyện đọc gam Đô
trưởng.
- Gv : Cho hs thực hiện tiết
tấu bài TĐN
- Gv : Đàn giai điệu
- Gv : Đàn mỗi câu ba lần
- Gv : Đàn lại câu nhạc và
bắt nhòp
-Tương tự với câu sau
Sau khi đọc hoàn chỉnh
cho HS ghép lời ca
Củng cố :
-Gv : Kiểm tra việc trình
bày bài TĐN và hát lời
của từng tổ. Với cá nhân,
nếu em nào xung phong
và trình bày đạt yêu cầu,

có thể cho các em điểm
tốt.

-Hs: Chép bài
- Hs:Trả lời : Nhòp 4/4
-Hs:trả lời : Nốt Đồ - Mi
-Hs: Có các hình nốt:
đen, trắng.Tròn .
- Hs:Đọc gam
- Hs:Thực hiện tiết tấu
theo hướng dẫn GV
-Hs:Nghe giai điệu
- Hs:Đọc nhạc
- Hs:Đọc và ghép lời ,
kết hợp đánh nhòp 4/4
- Hs thực hiện
III. Tập đọc nhạc:
nh trăng
Nhạc Pháp
Lời Việt: Lê Minh Châu
4/Dặn dò (1 phút):
Trường THSC Hoài Hải 15 Gv:PhanVănĐoàn
Giáo án âm nhạc 7 Năm học 2010-2011
- Về nhà học thuộc giai điệu và lời bài hát. Đọc thành thạo bài TĐN và ghép lời ca.
Sưu tầm một số bài hát có nhòp 4/4.
V/ Rút kinh nghiệm- Bổ sung :
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………….
…………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
Trường THSC Hoài Hải 16 Gv:PhanVănĐoàn
Giáo án âm nhạc 7 Năm học 2010-2011
Tuần 6 :
Tiết 6 Ngày soạn : 18/9/2010
Ngày dạy :……………………………… ………
Nhạc lí: nhòp lấy đà
Tập đọc nhạc số 3

Âm nhạc thường thức: Sơ lược về một vài nhạc cụ phương Tây
…… v……
I.I Mục tiêu
1 Kiến thức:
- Cung cấp cho HS một kiến thức hay gặp, đó là nhòp lấy đà.
- Học sinh đọc được giai điệu và hát đúng lời ca bài TĐN số 3.
- Qua bài âm nhạc thường thức HS được nhận biết về một số nhạc cụ phổ biến rộng
rãi trên thế giới.
2 kỹ năng:
- Vận dụng thành thạo nhòp lấy đà trong bài TĐN số 3.
3 Thái độ
- Tạo cho các em tính hiếu kì , thích tìm kiếm và sáng tạo.
II/Chuẩn bò của gv và hs
1/Chuẩn bò của giáo viên
- Phương pháp : Giảng giải ;ôn luyện .
- Nhạc cụ
- Nhạc cụ – băng nhạc – Bảng phụ bài TĐN số 3
2/ Chuẫn bò của học sinh
- Học sinh: SGK + vở ghi chép

III/ Hoạt động dạy học:
1.Ổn đònh tổ chức: ( 1 phút ) Điểm danh + kiểm tra tác phong.
2.Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút )
-Gv :Gọi HS trình bày bài TĐN số 2
-Gv :nhận xét, đánh giá.
3.Bài mới:
- Giới thiệu bài: ( 1 phút )
Trường THSC Hoài Hải 17 Gv:PhanVănĐoàn
Giáo án âm nhạc 7 Năm học 2010-2011
-Trong những bài nhạc các em đã gặp, thường tất cả các ô nhòp trong bài đều đủ
theo số phách qui đònh nhưng đôi khi cũng có những ô nhòp không đủ theo số
phách qui đònh. Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta hiểu rõ được điều đó.Cũng
trong tiết nầy chúng ta biết đến đất nươc Ma-Lai-xi -a qua bài TĐN số 3 “ Đất
nước tươi đẹp sao”
TL
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung kiến thức
7’
20
*Hoạt động 1:
-Gv:Viết bảng
-Gv: cho Hs quan sát Vd
-Hỏi: Các em hãy xác
đònh xem ví dụ trên bảng
được viết ở nhòp mấy ?
-Gv: nhắc lại hoặc chỉ
đònh một Hs Tbinh- nêu
khái niệm nhòp 4/4?
-Hỏi: Hãy nhận xét về
những ô nhòp trong Vd
trừ ô nhòp đầu tiên ?

-Vậy ở ô nhòp đầu tiên
không đủ 4 phách, người
ta gọi là ô nhòp lấy đà.
-Hỏi: Thế nào là nhòp
lấy đà ?
-Hỏi:
-Ở ô nhòp đầu tiên thiếu
mấy phách ?
*Hoạt động 2:
-Gv:Viết bảng
- Treo bảng phụ
-Hỏi:
Các em hãy cho biết bài
TĐN viết ở nhòp nào ?
-Gv: Hướng dẫn đọc tên
nốt
-Hỏi: Bài TĐN có sử
dụng những cao độ nào ?
-Hướng dẫn luyên tập
tiết tấu chính của bài
- Hs: viết bài
- Hs: quan sát
- Hs: trả lời nhòp 4/4
- Hs: trả lời mỗi ô nhòp
đều có 4 phách
- Hs: trả lời -Là ô nhòp
thiếu nằm ở đầu bài nhạc
- Hs: trả lời -Thiếu 3
phách
- Hs: viết bài

- Hs: quan sát
- Trả lời : Nhòp 4/4-nhòp
lấy đà
- Hs: Đọc tên nốt theo
hướng dẫn
-Hs: trả lời Son-la-Si-Đô-
I.Nhạc lí:
Nhòp lấy đà
VD:
Khái niệm:
Là ô nhòp đầu tiên trong
bài nhạc không đủ
số phách theo qui
đònh của số chỉ nhòp
II. Tập đọc nhạc số 3:
Đất nước tươi đẹp sao
Nhạc Ma-lai-xi-a
Trường THSC Hoài Hải 18 Gv:PhanVănĐoàn
Giáo án âm nhạc 7 Năm học 2010-2011
8’
3’
- Gv: Đàn-hướng dẫn
- Gv: Đàn toàn bộ giai
điệu bài TĐN
-GV hướng dẫn HS luyện
tập từng câu một theo
phương pháp móc xích
-Sau khi đọc thành thạo
cho HS ghép lời ca
- Gv: Hướng dẫn HS đọc

bài theo và phát hiện
những chổ sai ( Nếu có )
*Hoạt động 3:
- Gv: Treo tranh ảnh về
các loại nhạc cụ phương
Tây
-Hỏi: Hãy lên bảng chỉ
vào một nhạc cụ và giới
thiệu điều em biết về
nhạc cụ đó?
-Gv: Nhấn mạnh lại đặc
điểm của các loại nhạc
cụ đó
- Gv: Mở băng nhạc có
âm thanh của các loại
Rê-Mi-Pha
-Hs:Luyện tập tiết tấu
chính bài TĐN
-Hs:Luyện thanh
-Hs:lắng nghe
-Hs: Đọc theo hướng dẫn
của GV kết hợp vỗ tay
theo nhòp, phách.
-Hs:Một nửa lớp đoc nhạc,
một nửa ghép lời ca
- Hs: Đọc bài từng nhóm,
bàn, cá nhân
- Hs: quan sát
- Hs:Lên bảng thực hiện
theo yêu cầu

- Hs:Lắng nghe và ghi nhớ
-Hs:Thưởng thức và cảm
nhận
III. Âm nhạc thường
thức:
Sơ lược về nhạc cụ phương
Tây
+Đàn Pi-a-nô:(Dương cầm)
dùng để độc tấu, hoà tấu,
dệm hát.
+Đàn Vi-ô-lông:( vó cầm)
có 4 dây,dùng cung kéo.
Dùng để độc tấu,
hoà tấu.
+Đàn Ghi-ta: nguồn gốc từ
Tây Ban Nha, có 6
dây. Dùng để độc
tấu, hoà tấu, đệm
hát. Có 2 loại ghi ta
gỗ và ghi ta điện.
+Đàn c-côc-đê-ông:
Trường THSC Hoài Hải 19 Gv:PhanVănĐoàn
Giáo án âm nhạc 7 Năm học 2010-2011
nhạc cụ giới thiệu
* Củng cố : GV chỉ đònh
hoặc khuyến khích HS
đọc bài cá nhân,
- Gv: đánh giá ghi điểm
- Hs : thực hiện
(phong cầm )

Dùng để độc tấu, đệm hát.
4/ Dặn dò (1 phút):
+ Về nhà thành thạo giai điệu và thuộc lời bài TĐN SỐ 3
+ Đọc nhiều lần bài Âm nhạc thường thức
IV/ Rút kinh nghiệm-Bổ sung
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
Trường THSC Hoài Hải 20 Gv:PhanVănĐoàn
Giáo án âm nhạc 7 Năm học 2010-2011

 Ngày soạn: 23 / 9 / 2010
Ngày dạy:
I- Mục tiêu
1. Kiến thức:
 !"#$%&
2. Kỹ năng::
'"()*+,#%- . !"/#$%0. #1,%2-,
3)4567&
. Thái độ
89: ##,#,);+,%<- %2&
II -  Chuẩn bị:
1- Giáo viên:
/"79#=&
2 - Học sinh
->?9@;!"#$%&

A !"5"/#$%
III Hoạt động dạy học
1. Ổn định tình hình lớpBCDĐiểm danh + kiểm tra tác phong.
2. Kiểm tra bài cũ: ( 3 phút )
EF,,G5"'H,I<
 J"KBLMD
N5<O", $. P%5"#$%#NQR!"5"!"/0S,
59H23)4756T
L
L
0T@O#"&/)U2V)4#F,W
#,.:X- 3).;3I O, "I<&
Trường THSC Hoài Hải 21 Gv:PhanVănĐoàn
Ơn tập
Ơn tập
Giáo án âm nhạc 7 Năm học 2010-2011
Tl
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung kiến thức
Hoạt động 1
- Gv ghi bảng
- Gv giíi thiƯu néi dung «n
tËp.
- Hỏi ( Hs kha , giỏi ) Bài
hát lý cây đa thuộc dân ca
vùng nào ? em hãy nêu
một số bài cùng vùng
miềm với bài lí cây đa ?
- Gv cho Hs nghe hai bµi
h¸t qua b¨ng mÉu mçi bµi
mét lÇn.

- Gv ®¸nh ®µn.
- Gv híng dÉn vµ ®Ưm ®µn.
- Gv ph¸t hiƯn chç sai
vµ híng dÉn Hs h¸t l¹i
nÕu cã.
-Hs ghi vào vỡ
-2?'
-Hs xung phong trả lời
- Hs nghe vµ h¸t nhÉm
theo.
- Hs lun thanh
- Hs tr×nh bµy hoµn chØnh
bµi h¸t mçi bµi mét lÇn.
- Hs thực hiện
I. ¤n tËp.
1. ¤n h¸t:
+ M¸i trêng mÕn yªu.
(Lª Qc Th¾ng
+ LÝ c©y ®a.
(D©n ca quan hä B¾c
Ninh)
Hoạt động 1
- Gv ghi bảng
- Gv ®µn giai điệu các bài
T/.
- Gv ®¸nh ®µn.
- Gv híng dÉn vµ ®Ưm ®µn.
- Gv ch(#T2!Y
N,ZĐọc bài TĐN
số 2 ?

- Bài TĐN số 3 có sử dụng
nhịp nào ?B2!D
- Gv ch(#T9H2!
[Thế nào là nhịp lấy
đà ?
- Gv ch(#T28Y
N,ZĐọc bài
TĐN số 3 ?
-Hs ghi vào vỡ
-HS nghe vµ ®äc nhÉm
theo.
- Hs lun gam
- C¶ líp tr×nh bµy
- Hs tr×nh bµy
- Hs tr;WT
L\LT@O#"
2])9
- Hs tr×nh bµy
1. ¤n T§N:
+ T§N sè 1:
Ca ngỵi Tỉ qc.

+ T§N sè 2:
Ánh trăng

+ T§N sè 3:
§Êt níc t¬i ®Đp sao.
4/ Dặn dò(3’) :
Trường THSC Hoài Hải 22 Gv:PhanVănĐoàn
Giáo án âm nhạc 7 Năm học 2010-2011

- Mỗi em chọn 1 trong những bài hát và 1 trong những bài tập đọc nhạc đã học để
trình bày trong tiết kiểm tra tuần sau:
- Thầy sẽ kt thưcï hành và kt vở ghi chép
IV/ Rút kinh nghiệm- Bổ sung :






Tuần 8
TiÕt 8: Ngày soạn 30/9/2010
Trường THSC Hoài Hải 23 Gv:PhanVănĐoàn
Giáo án âm nhạc 7 Năm học 2010-2011
Ngày dạy 6/10/2010
I- Mục tiêu
1. Kiến thức:
 !"#$%&
- Häc sinh thc lêi ca vµ tr×nh bµy 2 bµi h¸t: M¸i trêng mÕn yªu vµ Lý c©y ®a ë møc ®é
hoµn chØnh, biÕt vËn dơng c¸c h×nh thøc biĨu diƠn vµo bµi h¸t.
2. Kỹ năng:
'"()*+,#%- . !"/#$%0. #1,%2-,
3)4567&
- Ghi nhí c¸ch thĨ hiƯn vµ ®äc nh¹c thµnh th¹o bµi T§N sè 1, sã 2 vµ sè 3.
. Thái độ
89: ##,#,);+,%<- %2&
II -  Chuẩn bị:
1- Giáo viên:
/"79#=&
2 - Học sinh

>?9@;!"#$%&
III Hoạt động dạy học
C. Ổn định tình hình lớpBCDĐiểm danh + kiểm tra tác phong.
2.Kiểm tra bài cũ: ( 3 phút )
E^,,G5"'H,I<
&J"KBLMD
Tl
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung kiến thức
Hoạt động 1
- Gv ghi lên bảng
- GV nhÊn m¹nh vµ kh¸i
qu¸t nh÷ng néi dung chÝnh
- Hs ghi bài
HS thùc hiƯn.
Kiểm tra một tiết
- J"_K:NW,9
Trường THSC Hoài Hải 24 Gv:PhanVănĐoàn
Ki Ĩ m t r a
Giáo án âm nhạc 7 Năm học 2010-2011
trong 2 bµi häc.
- GV chia líp thµnh 8
nhãm, chn bÞ 6 ®Ị kiĨm
tra (Theo h×nh thøc thùc
hµnh).
- GV yªu cÇu.
§Ị 1: Tr×nh bµy BH "M¸i
trêng mÕn yªu" - T§N sè
2.
§Ị 2: Tr×nh bµy BH "Lý
c©y ®a" - T§N sè 1, sè 3.

§Ị 3: Tr×nh bµy BH "M¸i
trêng mÕn yªu" - T§N sè
1, sè 3.
§Ị 4: Tr×nh bµy BH "Lý
c©y ®a" - T§N sè 2.
§Ị 5: Tr×nh bµy BH "Lý
c©y ®a" - T§N sè 3.
§Ị 1: Tr×nh bµy BH "M¸i
trêng mÕn yªu" - T§N sè
3.
8 tỉ trëng ®¹i diƯn lªn bèc
th¨m ®Ị.
-HS chn bÞ.
LÇn lỵt tõng nhóm lªn b¶ng
tr×nh bµy néi dung kiĨm tra
cđa tỉ m×nh.
O]`
J"_EaVO# `
J"<#%23C
b ,Qc.3
J"<#%23R
d:+,
J"<#%23
/@NNe#f2 '
Hoạt động 2
-GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸
- Hs theo5":)
,92 
4/ Dặn dò (1 phút): Về nhà xem trước và chép vào vở bài hát “ Chúng em cần hòa
bình”

V/ Rút kinh nghiệm- Bổ sung :




-

THỐNG KÊ CHẤT LƯNG
Lớp Só
số
Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém Tb ình
SL % SL % SL % SL % SL % SL %
Trường THSC Hoài Hải 25 Gv:PhanVănĐoàn