Thế giới động vật - Tuần 2 pdf

Chủ đề : Thế giới động vật
Thực hiện ( 5 tuần )
Tuần 2
Chủ đề nhánh : Động vật quý hiếm

I/ Mục đích yêu cầu :
1/ Phát triển thể chất: trẻ bắt chước các con vật sống trong rừng để rèn kĩ
năng đo chạy giật lùi
2/ Phát triển nhận thức
Trẻ biết tên nêu đặc điểm vận động, thức ăn một số động vật trong rừng, biết
so sánh quá trình phát triển của một số con. Nguy cơ tiệt chủng 1 số loài vật
quý hiếm cần được bảo vệ. Biết phân nhóm các con vật sống tỏng rừng có số
lượng hiếm cần được bảo vệ. Biết phân nhóm các con vật sống trong rừng có
số lượng 9, sử dụng số 9 khi thêm bớt
3/ Phát triển ngôn ngữ :
Trẻ gọi tên, mô tả, so sánh, nhận xét, đố đoán đọc thơ, kể chuyện về các con
vật, đọc chữ i,t, c rõ ràng
4/ Phát triển thẩm mỹ : Trẻ được quan sát các bức tranh về thế giới động vật,
xếp hình vẽ hình, gấp nặn tạo ra sản phẩm đa dạng về các con vật. Biết
vận động nhịp nhàng với lời các bài hát về các con vật.
5/ Phát triển tình cảm xã hội
ý thức bảo vệ các con vật quý hiếm
II/ Kế hoạch hoạt động trong tuần
HĐ

Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
Đón trẻ trò chuyện với trẻ với phụ huynh
- Đến sớm trước trẻ 15 phút. Chuẩn bị lớp sạch sẽ gọn gàng
- Hướng dẫn trẻ nề nếp thói quen chào hỏi, xếp đồ dùng đúng nơi quy định.
Trao đổi và nhờ sự ủng hộ của phụ huynh với chủ đề
Thể dục buổi sáng

Tập bài nhịp điệu “ nắng sớm “ theo khối lớp
1/ Khởi động : đi nghến gót, đánh vai cẳng tay
2/ trọng động - Động tác cơ tay : cơ chân : nhún
gối :
tay mở đánh vai vào ( đổi chân, đặt gót) cơ bụ
ng
ép
gối nghiêng đôi bên vặn lưng, vai đảo lưng, hông
- Nhảy

chạy về phía trước lùi sau
3/ Hồi tĩnh
đặt tay áp gối mở ngực vai

hít thở sâu


Hoạt
động
có
chủ
đích
Vận động
Đi: Chạy giật
lùi
- Trò chơi: đi
như gấu, bò
như chuột
KPKH :
Những con

vật quý hiếm

Âm nhạc
Chú voi
con
- Nghe : Lí
chiều chiều

- Trò chơi :
Cái vòi của
voi cái tay
của khỉ
Tạo hình
- động vật
quý hiếm
LQVT
-Đếm
dến 9-
nhận biết
nhóm có
9 đối
tượng-
chử số 9
LQVH
Chuyện : Chú
dê đen
LQCC
Làm quen chữ
cái b,d,đ
Hoạt

động
- Trò chuyện
về chủ đề
- Dạo thăm
cây xanh,
- Vẽ tự do
trên sân và
- Chơi
đếm tiếp
Chơi bắt
chước giọng
ngoài
trời
- Trò chơi “
Gấu và ong “
“ Rồng rấn “
- Chơi tự do
với hột hạt
tranh lô tô,
các hình học
quan sát
chim tổ
chim nói về
rừng và các
con vật
- Chơi : 2
trò chơi
như thứ hai
và kĩ năng
- Chơi tự

do : nhiều
cách chơi
về chủ đề
mô tả các
con vật
- Trò
chuyện về
kĩ năng vẽ
các dạng :
to, nhỏ dài
tròn và bố
cục con vật
chơi như
thứ hai
bằng
hình thức
mỗi tổ là
một gia
đình gấu
, voi, khỉ
và so
sánh
- Dự
đoán các
số trước
và sau
- Chơi
như thứ 3

các nhân vật

- Xế
p các nét
i+ c
- Chơi như thứ
4
Hoạt động góc
Tên
HĐ
Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức thực hiện
Góc
phân
vai
- Bán các
thức ăn
cho các
Trẻ biết mua bán
lấy vật thay thế
các món ăn để
Hột hạt một số
cành lá ( gần
giống cây mía )
Trẻ nhận vai chơi phân công
nhau, cô gợi ý để trẻ quan sát
đồ chơi, nghĩ ra cách tìm vật
con vật
quý hiếm
“ Chợ quê
“
- Bán cây
xanh

(nhựa)
bán, liên kết với
góc xây dựng để
chơi
- Đoàn kết học tập
nhau khi chơi
củ quả trái cây
nhựa “ cây giống
“
- Trò chuyện về
một số thức ăn
của các con vật
trong rừng
thay thế . “ Múa cho voi” là
cành lá mật ong cho gấu là
hạt gấc cô bao quát nhắc
trẻ mua xong đem đến góc
xây dựng cho thi
Góc
xây
dựng

Vườn
bách thú
“ Vườn
quốc gia
Zoóc Đôn
“
Trẻ xây được
khuôn viên nhiều

cây, có nhiều con
vật trong rừ
ng
biết mô tả bàn bạc
xây sáng tạo, xây
có mở rộng nội
dung chơi
- Cây nhựa đất
nặn, các con thú
trẻ nặn, con thú
nhựa, gạch đồ
lắp ráp, tranh
cho trẻ xem và
nói về tranh ấy
- Trẻ nhận góc chơi, phân
công nhau, cô đến gợi hỏi xây
gì? Xây thế nào ? Hôm nay
xây như thế nào khác hôm
qua, giới thiệu mua cây giống
thức ăn ở góc phân vai, cô
khen trẻ
độ
ng viên xây nhanh và theo ý

Góc
nghệ
thuật
- Vẽ nặn
bằng các đầu
ngón tay

- Hát múa
- Trẻ sáng tạo khi
vẽ bằng ngón tay
- Nặn được nhiều
loại động vật
- Đất nặn bảng
vẽ, màu nước
nước sạch.
Khăn lau tay
- Trẻ nhận góc chơi, tự lấy
các đạo cụ, cô nhắc trẻ
nghe lời hát để lấy đúng
mũ, quạt để vận động
đọc thơ về
chủ đề
- Hát múa đọc thơ
hứng thú biết sử
dụng đạo cụ sinh
hoạt
bàn ghế
- Micaro, băng
nhạc, mũ các
con vật
minh hoạ cho bài hát hay
hơn. Cô tham gia cùng trẻ
– một nhóm nặn vẽ phục
vụ cho góc xây dựng và
trang trí lớp

Góc

học
tập
- Chơi lô tô,
phân nhóm
các con vật
sống quanh
ta
- Làm
anbum tranh
động vật
- Trẻ vẽ được nhiều
con vật vẽ được
quyển anbum
- Trẻ phân nhóm
xếp theo dấu hiệu,
cùng xem sao chép
tên chúng
- Giấy vẽ, màu,
bút chì
- Một quyển
anbum
- Bàn ghế đủ
cho trẻ
- Câu hỏi đàm
thoại
- Trẻ về góc chơi, cô đàm
thoại với trẻ cách chọn
con vật nhóm vật để vẽ,
gợi ý hợp tác với bạn để
làm thành quyển anbum,

có sao chép tên chúng,
phân theo nhóm và xem
chúng
Góc
thư
viện
- Xem tranh,
nêu nội dung
tranh
- Kể chuyện
sáng tạo theo
tranh
- Trẻ xem tranh gọi
tên, nêu nội dung
tranh
- Bàn bạc và kể
chuyện sáng tạo,
đặt tên chuyện.
- Tranh về các
nhóm động vật

- Tranh có nội
dung động về
các con vật
- Cô trò
- Cô cho trẻ chọn tranh
- Gợi ý : cũng một tranh
đó, hôm qua là một câu
chuyện, hôm nay ai tài
hơn kể thành câu chuyện

khác, hãy tìm cách nghĩ:
Nhận xét truyện
của bạn
chuyện vơi trẻ
cách nghĩ ra
một câu
chuyện sáng
tạo
con thỏ vừa chạy nhưng
tưởng tượng nó vừa chạy
vừa kêu gì? Cô bao quát
động viên trẻ
Hoạt
động
chăm
sóc
nuôi
dưỡng

- Chú ý
chăm trẻ đau
mới đi học
- Mùa nóng
giữ mát cho
trẻ
- Duy trì vệ
sinh lớp răng
miệng
- Trẻ được quan
tâm bữa ăn, ăn hết

xuất tinh thần vui
vẻ
- Trẻ mặc ấm sáng
nắng bỏ bớt áo vệ
sinh đúng cách
luỷện tập thể dục
- Lên danh
sách trẻ mới
ốm , dán rần
bàn ăn
- Quạt điện đủ
trong phòng ,
thuốc đánh
răng, bàn chải
đủ cho trẻ
- Gìơ ăn nhắc giáo sinh
xếp những trẻ có trong
danh sách riêng. động viên
trẻ ăn ( Giáo sinh xúc cơm
cho trẻ – tổ chức kiểm tra
đánh răng lao động tập thể
dục luôn luôn theo dõi thể
trạng của trẻ
Hoạt
động
chiều
- Ôn bài
- Làm quen
bài mới.Bình
cờ ôn rèn kĩ

năng trẻ yếu

- Trẻ nhớ bài sáng
học, được làm quen
kĩ năng mới, tự
đánh giá nhận xét
nhau
- Góc chơi, đồ
chơi, bảng, hoa
bé ngoan
-Câu hỏi và
các trò chơi
- Tro trẻ chơi: ôn bài sáng
-Bình cờ: không khí nghiê
túc , nhận xét chính xác
-Trò chơi: bổ sung kiến
thức cho trẻ