Tải bản đầy đủ (.doc) (14 trang)

giáo án lop 1-tuân 28-chuân KTKN

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (142.74 KB, 14 trang )

Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C
TUẦN 28: Thứ hai ngày 29 tháng 3 năm 2010

Tập đọc: NGÔI NHÀ
I/ Mục tiêu :
- HS đọc trơn cả bài. Chú ý phát âm đúng các từ ngữ: hàng xoan, xao xuyến, mộc
mạc. Bước đầu biết nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ, khổ thơ.
Hiểu được tình cảm với ngôi nhà của bạn nhỏ.
- Trả lời được câu hỏi 1 SGK
II/ Đồ dùng dạy học :
- Tranh vẽ minh hoạ như SGK
III/ Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. Bài cũ : Tiết 1 Đọc bài Mưu chú sẻ
Trả lời câu hỏi 1&2/71
B. Bài mới :
HĐ1: Hướng dẫn hs luyện đọc
- GV đọc mẫu ( giọng đọc chậm rãi, tha thiết
tình cảm)
* Đọc tiếng từ ngữ khó:
- yêu cầu hs đọc và phân tích một số tiếng
khó : lãnh lót , xao xuyến
* Luyện đọc câu, đoạn, bài.
* Thi đọc theo đoạn:
Hoạt động 2:Ôn vần yêu, iêu
- Đọc dòng thơ có tiếng yêu
- Tìm tiếng ngoài bài có vần iêu:
- Nói câu chứa tiếng có vần iêu
Tiết 2
Hoạt động 3: Tìm hiểu bài và luyện nói
a.Đọc bài SGK (HD cách đọc)


b.Tìm hiểu bài
- Câu 1/83
- Câu 2/83
* Thi đọc diễn cảm toàn bài
c.Đọc thuộc lòng bài thơ
d.Luyện nói Về ngôi nhà em mơ ước
- Yêu cầu hs nói mơ ước của mình về ngôi
nhà trong tương lai
C.Củng cố, dặn dò :
- Gọi hs đọc toàn bài và trả lời câu hỏi SGK
- Nhận xét, dặn dò.

- 3 hs đọc

- hs hội ý theo cặp nêu từ khó đọc
hàng xoan, xao xuyến, mộc mạc, .
- hs đọc từng câu, đọc tiếp nối câu,
đọc đoạn, bài ( cá nhân, nhóm,
ĐT)
- đọc cá nhân
tranh vẽ
- hs trình bày , lớp nhận xét
- Cá nhân
- Cá nhân , đồng thanh
- Nói và vẽ ngôi nhà em ước

- Đọc và trả lời câu hỏi
GV : Phạm Thị Anh
1
Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C

Toán : GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN (TT)

I/ Mục tiêu :
- Hiểu bài toán có một phép trừ: Bài toán cho biết gì? Hỏi gì? Biết trình bày bài
toán gồm: câu lời giải, phép tính, đáp số.
II/ ĐDDH :
- Sử dụng tranh vẽ SGK
III/ Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A.KTBC : Bài 1b/147
Bài 2b /147
B.Bài mới :
HĐ1: Giới thiệu cách giải bài toán và cách
trình bày bài giải
- yêu cầu hs đọc đề toán và phân tích đề

- Hướng dẫn hs tóm tắt và trình bày bài giải
toán
HĐ2: Thực hành
Bài1/148
GV hướng dẫn hs viết số vào tóm tắt và viết
phép tính thích hợp vào bài giải, viết đáp số
Bài2/149: yêu cầu hs viết số vào tóm tắt và
tự trình bày bài giải
Khi chữa bài có thể cho hs trao đổi về các
câu lời giải
Bài 3 : tiến hành tương tự như trên
HĐ nối tiếp:
* Củng cố:
Hỏi cách giải bài toán hôm nay có gì khác so

với cách giải bài toán hôm trước ?
Dặn dò hs chuẩn bị bài sau luyện tập

- 2 hs làm bài tập

có 9 con gà bán 3 con gà. Hỏi
còn lại con gà ?
- hs đọc đề và phân tích đề toán
khác về phép tính


GV : Phạm Thị Anh
2
Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C
Đạo đức : CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT ( TIẾT 1 )
I/ Mục tiêu :
- Nêu được ý nghĩa của việc chào hỏi, tạm biệt.
- Biết chào hỏi, tạm biệt trong các tình huống cụ thể, quen thuộc hằng ngày.
- có thái độ tôn trọng, lễ độ với người lớn tuổi; thân ái với bạn bè và em nhỏ.
II/ Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A.Bài cũ:
- Khi nào cần nói cảm ơn ?
- Khi nào cần nói xin lỗi ?
B. Bài mới :
HĐ1: Chơi trò chơi " Vòng tròn chào hỏi"
- Yêu cầu hs đứng thành 2 vòng tròn quay
mặt vào nhau
- GV đứng ở giữa vòng tròn nêu tình huống
để hs đóng vai chào hỏi

- Ví dụ:
+ Hai người bạn gặp nhau.
+ HS gặp thầy giáo cô giáo ở ngoài đường.
+ Em đến nhà bạn chơi gặp bố mẹ bạn.
+ Hai người bạn gặp nhau ở nhà hát khi
giờ biểu diễn đã bắt đầu.
- Có thể cho hs hội ý trong lớp và đóng vai
HĐ2: Thảo luận lớp
- Cách chào hỏi mỗi tình huống giống nhau
hay khác nhau ? Khác nhau như thế nào ?
- Em cảm thấy như thế nào khi:
+ Được người khác chào hỏi ?
+ Em chào họ và được đáp lại ?
+ Em gặp một người bạn, em chào nhưng
bạn cố tình không đáp lại ?
* Kết luận:
- Cần chào hỏi khi gặp gỡ tạm biệt khi chia
tay. Chào hỏi tạm biệt thể hiện sự tôn trọng
lẫn nhau.
- Yêu cầu hs đọc câu tục ngữ
" Lời chào cao hơn mâm cỗ"
- Nhận xét, dặn dò.
khi được quan tâm giúp đỡ
khi sơ ý làm phiền người khác
- hs đứng 2 vòng tròn

- hs hội ý đóng vai
- hs trả lời theo suy nghĩ của mình
- Biết nhắc nhở bạn bè thực hiện
chào hỏi, tạm biệt một cách phù

hợp.

GV : Phạm Thị Anh
3
Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C

Tập viết: TÔ CHỮ HOA H
I.Mục tiêu:
- HS tô chữ hoa H
- Viết đúng các vân: uôi, ươi, các từ : nải chuối, tưới cây.
- HS viết chữ thường cỡ vừa, đúng kiểu, đều nét, viết đúng khoảng cách theo vở
Tập viết 1- tập 2.
II.Chuẩn bị:
- Chữ hoa H và các mẫu vần và từ
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. Bài cũ : Gọi hs viết các từ vườn hoa, ngát
hương
B. Bài mới :
HĐ1: Hướng dẫn hs tô chữ hoa H
- Yêu cầu hs quan sát và nhận xét chữ hoa H
- Nhận xét số lượng nét và độ cao con chữ.
- Quy trình viết GV tô trong khung chữ
HĐ2: Hướng dẫn viết vần và từ ngữ
- Giới thiệu mẫu: uôi, ươi, nải chuối, tưới cây
HĐ3: HD - HS viết vào vở
- HD tư thế ngồi, cách cầm bút, kboảng cách
vần tiếng từ.
C.Củng cố:
* Trò chơi: Thi viết đẹp từ nải chuối

Dặn dò: hs về viết phần b
- Nhận xét, dặn dò.
- 1 hs viết
- quan sát chữ hoa H
- H có 2 nét.
- Độ cao 5 ô li
- hs tô mẫu chữ
- hs viết bảng con
- hs phân tích cấu tạo vần từ
- hs viết bảng con
- hs viết vào vở theo mẫ
- HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy
định, dãn đúng khoảng cách theo
vở TV1- T2

Luyện đọc viết : Mưu chú Sẻ
- HD đọc diễn cảm toàn bài
- HD tìm tiếng , từ có vần uôn, uông
- HD làm bài VBT
- Chấm bài , nhận xét
GV : Phạm Thị Anh
4
Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C
Thứ ba ngày 30 tháng 3 năm 2010
Chính tả: NGÔI NHÀ
I/ Mục tiêu :
- Nhìn sách hoặc bảng, HS chép lại chính xác, trình bày đúng 3 khổ thơ trong bài
Ngôi nhà trong khoảng 10- 12 phút.
- Làm đúng bài tập chính tả: điền vần iêu hay yêu, điền chữ c hoặc k ?
- Bài tập 2,3 SGK.

II/ Đồ dùng dạy học :
- Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài viết và phần bài tập
III/ Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động giáo viên Hoạt động HS
A.Kiểm tra bài cũ:
Bài 2, 3 / 60
B.Bài mới:
HĐ1: Hướng dẫn hs tập chép
Đọc mẫu bài chép
- Khổ thơ nói lên điều gì ?
- Yêu cầu hs phân tích tiếng khó

* Hướng dẫn viết bài vào vở:
- HD soát bài
- GV chấm bài nhận xét chung
HĐ2: Hướng dẫn hs làm bài tập 2,3
SGK.
- GV nhận xét, chấm 1 số HS.
C. Hoạt động tiếp nối:
- GV đúc kết bài.
- Nhận xét, dặn dò.
- 2 hs thực hiện
- vài hs đọc đoạn chép
-Tình yêu ngôi nhà của bạn nhó gắn liền
với tình yêu đất nước
- HS hội ý tìm tiếng khó viết
- mộc mạc, đất nước
- hs phân tích và đọc
- hs viết bảng con
- hs viết tên phân môn chính tả

- Viết đề bài cách 5ô
- Đầu dòng cách lề 1ô
- hs soát bài - dùng bút chì chữa lỗi
- HS làm vào vở bài tập tiếng Việt.

Luyện toán : Giải toán có lời văn ( tt )
- HD đọc kĩ đề toán để xác định hướng giải bài toán
- HD làm bài VBT
GV : Phạm Thị Anh
5
Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C
Thứ tư ngày 31 tháng 3 năm 2010
Tập đọc: QUÀ CỦA BỐ
I/ Mục tiêu :
- HS đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các từ : lần nào, về phép, luôn luôn, vững vàng.
Bước đầu biết nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ, khổ thơ.
- Hiếu nội dung bài : Bố là bộ đội ngoài đảo xa.Bố rất nhớ và yêu em
- Trả lời câu hỏi 1,2 SGK. - Học thuộc lòng 1 khổ của bài thơ.
II/ Đồ dùng dạy học : Tranh vẽ như SGK
III/ Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Bài cũ:
- Gọi hs đọc bài ngôi nhà và trả lời câu hỏi
1, 2/83
2.Bài mới:
HĐ1: Hướng dẫn hs luyện đọc
- GV đọc mẫu ( giọng đọc chậm rãi, tình cảm,
nhấn giọng khổ thơ 2)
* Đọc tiếng từ ngữ khó:
- yêu cầu hs đọc và phân tích một số tiếng

khó
- Đảo xa là vùng đất giữa biển xa đất liền
- vững vàng là chắc chắn
* Luyện đọc câu, đoạn, bài.
* Thi đọc theo đoạn:
Hoạt động 2:Ôn vần oan, oat
a)Tìm tiếng trong bài có vần oan:
b) Nói câu chứa tiếng có vần oan, oat
yêu cầu hs nói câu ngoài bài

Tiết 2
Hoạt động 3: Tìm hiểu bài và luyện nói
a.Đọc bài SGK (HD cách đọc)
b.Tìm hiểu bài
- Câu 1/86
- Câu 2/86
* Thi đọc diễn cảm toàn bài
c.Đọc thuộc lòng bài thơ
c.Luyện nói Hỏi nhau về nghề nghiệp của bố
C.Củng cố, dặn dò :
- Gọi một số hs đọc toàn bài và trả lời câu hỏi
SGK
Đánh giá tiết dạy và dặn dò hs đọc bài thuộc
chuẩn bị bài sau Vì bây giờ mẹ mới về
- hs hội ý theo cặp nêu từ khó đọc
đảo xa, lần nào, giúp bố, vững
vàng
- hs đọc nối tiếp từng dòng thơ,
đọc khổ thơ, toàn bài (cá nhân,
nhóm, ĐT)

- ngoan (phân tích)
- hs đọc câu mẫu
Bạn lan học giỏi môn Toán.
Bạn Hoa đoạt giải nhất hội thi
VSCĐ.
hs đọc tiếp nối câu
đọc khổ thơ, đọc cả bài
- hs đọc khổ thơ 1
đảo xa
- hs đọc khổ thơ 2, 3
nghìn cái nhớ cái hôn
- HS khá, giỏi học thuộc lòng cả
bài thơ.
GV : Phạm Thị Anh
6
Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C

Toán : LUYỆN TẬP

I/ Mục tiêu :
- Biết giải và trình bày bài giải bài toán có lời văn có một phép trừ.
II/Chuẩn bị :
- nội dung bài tập như SGK
III/ Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động HS
1.Bài cũ: bài4/150
2.Bài mới:
HĐ1: Giúp hs làm bài tập1/151
- Yêu cầu hs đọc đề và phân tích đề
- Muốn biết Lan còn lại bao nhiêu cái thuyền

em làm thế nào ?
HĐ2: Giúp hs làm bài tập2/151
HD viết tóm tắt:
Có : 9 bạn
Số bạn nữ : 5 bạn
Số bạn nam: bạn ?
HĐ3: Giúp hs làm bài tập3, 4/151
Cách tiến hành tương tự như trên
HĐ nối tiếp:
Củng cố: Trò chơi Thi giải toán nhanh
Tóm tắt: Có 18 nhãn vở
Cho bạn : 6 nhãn vở
Còn lại : nhãn vở
Dặn dò hs chuẩn bị bài sau luyện tập chung
- hs viết số vào tóm tắt
- hs trình bày bài giải toán

- hs tự giải và trình bày bài giải
- Tổ cử 1 em tham gia
GV : Phạm Thị Anh
7
Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C

Tập viết: TÔ CHỮ HOA J , K
I.Mục tiêu:
- HS tô chữ hoa J, K
- Viết đúng các vân: iêt, uyêt, các từ: viết đẹp, duyệt binh….
- HS viết chữ thường cỡ vừa, đúng kiểu, đều nét, viết đúng khoảng cách, theo vở
TV1- T2.(Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần).
II.Chuẩn bị:

- Chữ hoa J, k các mẫu vần và từ
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. Bài cũ :
Gọi hs viết các từ nải chuối, tưới cây
B. Bài mới :
HĐ1: Hướng dẫn hs tô chữ hoa J
- Yêu cầu hs quan sát và nhận xét chữ hoa J
- Chữ Jgồm có mấy nét ?
- HD cách tô chữ J
HĐ2: Hướng dẫn viết vần và từ ngữ
- Giới thiệu mẫu: iêt, uyêt, viết đẹp,
duyệt binh
H Đ3: Dạy chữ k quy trình tương tự
HĐ4: HD - HS viết vào vở
- HD tư thế ngồi, cách cầm bút, khoảng cách
vần tiếng từ.
C.Củng cố:
* Trò chơi: Thi viết đẹp từ duyệt binh
Dặn dò: hs về viết phần b
- Nhận xét, dặn dò.
- 1 hs viết
- quan sát chữ hoa J
- Jcó 1 nét.
- Độ cao 5 ô li
- hs tô mẫu chữ
- hs viết bảng con
- hs phân tích cấu tạo vần từ
- hs viết bảng con
- hs viết vào vở theo mẫu

- HS khá, giỏi dãn đúng khoảng
cách, viết đủ số dòng quy định
theo vở TV1- T2



GV : Phạm Thị Anh
8
Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C
Thứ năm ngày 1 tháng 4 năm 2010
Chính tả: QUÀ CỦA BỐ
I/ Mục tiêu :
- Nhìn sách hoặc bảng, HS chép lại chính xác, không mắc lỗi, trình bày đúng khổ
thơ 2 bài Quà của bố khoảng 10- 12 phút.
- Điền đúng chữ s hay x; vần im hay iêm vào chỗ trống.
- Bài tập 2a và 2b.
II/ Đồ dùng dạy học :
- Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài viết và phần bài tập
III/ Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động giáo viên Hoạt động HS
A.Kiểm tra bài cũ:
Điền c hay k ?
Ông trồng cây ảnh.
Bà ể chuyện.
Chị xâu im.
B.Bài mới:
HĐ1: Hướng dẫn hs tập chép
Đọc mẫu bài chép
- Yêu cầu hs phân tích tiếng khó


* Hướng dẫn viết bài vào vở:
- Trình bày đúng khổ thơ
- HD soát bài
- GV chấm bài nhận xét chung
HĐ2: Hướng dẫn hs làm bài tập
a)Điền chữ s hay x ?
b)Điền tm hay iêm ?
- GV chấm 1 số HS.
*Hoạt động tiếp nối:
- GV cho HS chơi trò chơi để củng cố
bài.
- Nhận xét lớp.
- Dặn dò.
- 1 hs thực hiện
- vài hs đọc đoạn chép
- HS hội ý tìm tiếng khó viết
- gửi, nghìn, thương, chúc
- hs phân tích và đọc
- hs viết bảng con
- hs viết tên phân môn chính tả
- Viết đề bài cách 5 ô
- Dòng đầu cách lề đỏ 3 ô, chữ đầu
dòng phải viết hoa
- hs soát bài - dùng bút chì chữa lỗi
- hs quan sát tranh kết hợp chọn vần
thích hợp: xe lu, dòng sông
- hs nắm luật chính tả điền đúng
trái tim, kim tiêm
GV : Phạm Thị Anh
9

Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C
Kể chuyện: BÔNG HOA CÚC TRẮNG
I/ Mục tiêu:
- kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh.
- Hiếu nội dung câu chuyện: Lòng hiếu thảo của cô bé trong truyện đã làm cho
trời đất cũng cảm động, giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ.
II.Chuẩn bị:
Tranh minh hoạ truyện kể trong SGK( phóng to )
Câu hỏi gợi ý cho câu chuyện
III.Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A.Kiểm tra bài cũ : Câu chuyện: trí khôn
B.Bài mới:
HĐ1: Kể chuyện
GV kể lần 1toàn câu chuyện
GV kể lần 2 kết hợp tranh
Tranh 1: Người mẹ ốm nói gì với con?

Tranh 2: Cụ già nói gì với cô bé ?


Tranh 3: Cố bé làm gì khi hái được bông
hoa ?
Tranh4: Câu chuyện kết thúc như thế nào ?
HĐ2 : Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện
Câu chuyện này giúp em hiểu ra điều gì ?
Hoạt động nối tiếp:
- Nhận xét - dặn dò .
- Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân
nghe


- 2 HS

- mẹ bị ốm con đi mời thầy thuốc về
đây cho con
bệnh mẹ nặng lắm đi đến gốc đa
đầu làng hái cho ta bông hoa ta làm
thuốc
co bé hái cánh hoa ra thành nhiều
sợi nhỏ
mẹ đã khỏi bệnh
- HS khá, giỏi kể được toàn bộ câu
chuyện theo tranh
Là con phải biết yêu thương cha mẹ,
chăm sóc cha mẹ khi cha mẹ ốm đau

Luyện Toán: LUYỆN TẬP
- HS biết so sánh số có 2 chữ số.
- Biết giải toán có lời văn có một phép trừ.
- Hướng dẫn HS làm các bài tập trong vở BT Toán.
GV : Phạm Thị Anh
10
Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C
Toán : LUYỆN TẬP CHUNG

I/ Mục tiêu :
- Biết lập đề toán theo hình vẽ, tóm tắt đề toán.
- Biết cách giải và trình bày bài giải bài toán.
II/Chuẩn bị :
- Tranh vẽ như sgk

III/ Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
A.Kiểm tra bài cũ:
Bài 4/152
B.Bài mới
HĐ1: Giúp hs làm bài tập1(câu a)
- Yêu cầu hs nêu câu hỏi đặt ra cho đề toán
- yêu cầu hs giải và trình bày bài giải
Câu b Tiến hành như trên
HĐ2: Giúp hs làm bài tập2/153
- Yêu cầu hs nhìn tranh nêu tóm tắt rồi giải
bài toán.
HĐ nối tiếp:
- Củng cố: GV đưa ra một số tranh yêu
cầu hs nêu bài toán và giải bài toán
Ví dụ: Gắn 12 hình tam giác trên bảng
trong đó có 10 tam giác màu đỏ và 2 tam
giác màu xanh
- Dặn dò hs chuẩn bị bài sau Phép cộng
trong phạm vi 100
- Nhận xét lớp.
- 1 hs thực hiện
- hs quan sát tranh điền số vào chỗ
chấm
Hỏi trong bến có bao nhiêu ô tô ?
Tóm tắt
Có : 8 con thỏ
Chạy đi : 3 con thỏ
Còn lại : con thỏ ?
- Giải bài toán trên

- hs nêu đề toán: Có 10 tam giác màu
đỏ và 2 tam giác màu xanh. Hỏi có
tất cả bao nhiêu hình tam giác ?
- hs giải toán


GV : Phạm Thị Anh
11
Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C
Thứ sáu ngày 2 tháng 4 năm 2010
Tập đọc: VÌ BÂY GIỜ MẸ MỚI VỀ
I/ Mục tiêu :
- HS đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các từ: khóc oà, hoảng hốt, cắt bánh, đứt tay.
- Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
- Hiếu nội dung. Cậu bé làm nũng mẹ , đợi mẹ về mới khóc.
- Trả lời câu hỏi 1,2 SGK.
II/ Đồ dùng dạy học : Tranh vẽ như SGK
III/ Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Bài cũ: Bài: Quà của bố
2. Bài mới:
HĐ1: Luyện đọc
GV đọc mẫu lần 1
Nêu cách đọc
Kết hợp giải nghĩa từ khó
*Hoảng hốt mất tinh thần do gặp nguy
hiểm bất ngờ
- Luyện đọc câu, đoạn, cả bài
* Thi đọc toàn bài
HĐ2: Ôn vần ưt, ưc

a. Tìm tiếng trong bài có vần ưt
b. Tìm tiếng ngoài bài có vần ưt, ưc
c. Nói câu chứa tiếng có vần ưt, ưc
Nói thành câu là nói đủ ý, trọn nghĩa để
người khác nghe và hiểu được
Yêu cầu hs nói câu ngoài bài
Tiết 2:
HĐ3: Luyện đọc
GV đọc mẫu
HD cách đọc
HĐ4:Tìm hiểu bài
Câu 1/89
Câu2/89
Câu3 yêu cầu hs đọc câu hỏi và trả lời của
nội dung bài( HS khá, giỏi)
* Luyện nói: Bạn có hay làm nũng với bố
mẹ không ?
GD hs bạn nhỏ trong bài làm nũng không
phải là tính xấu nhưng hay nhõng nhẽo,
quấy khóc, vòi vĩnh là không tốt, vì làm
phiền cha mẹ
Dặn dò : chuẩn bị bài : Đầm sen
HS đọc bài và trả lời câu
hỏi1,2( SGK)

HS nhẩm tìm tiếng từ khó, đọc: đứt
tay,
khóc oà, hoảng hốt
- HS đọc phân tích
- đứt

-mứt tết, bứt lá, đứt dây, bực tức,
nóng nực, lọ mực,
- hs nêu câu mẫu
- hs hội ý nhóm 2 và đặt câu
HS luyện đọc câu - đọc đoạn - đọc
toàn bài ( CN+ ĐT)

cậu bé không khóc
mẹ về cậu mới khóc Vì cậu muốn
làm nũng với mẹ.
.
- từng cặp hs hỏi nhau về chủ đề trên



GV : Phạm Thị Anh
12
Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C















GV : Phạm Thị Anh
13
Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C

GV : Phạm Thị Anh
14

×