Bài soạn Giao an Lop 1tuan 24. Q3

Tuần 24
Thứ hai ngày 22 tháng 2 năm 2011
học vần
bài 100: uân-uyên
I/ mục tiêu :
-Đọc đợc các vần ;uân,uyên,mùa xuân,bóng chuyền;từ và đoạn thơ ứng dụng
-Viết đợc các vần: uân,uyên,mùa xuân,bóng chuyền
-Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề:Em thích đọc truyện
II. đồ dùng dạy học :
-Tranh minh hoạ
II/các hoạt động dạy học :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ: (tiết 1)
-Đọc: uơ, uya, thuở xa
-Viết: huơ tay, đêm khuya
2/ Bài mới:
a/ Vần uân: mùa xuân- xuân- uân
-GV rút từ từ tranh: mùa xuân (GV giải thích
nghĩa)
-Tiếng nào học rồi? Trong tiếng xuân, âm nào học
rồi?
-GV giới thiệu vần uân: Phân tích đánh vần, đọc
trơn vần (GV hớng dẫn phát âm)
-Phân tích tiếng, từ
-Trò chơi phát âm thành nhạc: uân- uân- uân-
xuân
-Củng cố: Vừa học vần gì? Trong tiếng gì? Từ
gì?
-Cho HS đọc lại bảng lớp, đọc sách giáo khoa
b/ Vần uyên: uyên- chuyền- bóng chuyền
-Cho HS cài vần uân, rồi thay âm â và n bằng

âm đôi iê và n. GV giới thiệu vần mới: uyên, so
sánh uân- uyên: tập phát âm.
-Từ vần uyên muốn có tiếng chuyền phải làm
sao?
-Phân tích - đánh vần- đọc trơn
-Có tiếng chuyền, muốn có từ bóng chuyền thì
làm sao?
-Phân tích từ: bóng chuyền
-Xem tranh, GV giải thích tranh. Củng cố
*Cho HS đọc lại bảng lớp.
-Trò chơi giữa tiết: Hãy lắng nghe (Phiếu uân-
uyên)
c/ Từ ứng dụng:
- Chơi trò chơi ghép từ.
- Luyện đọc:
-Đọc cá nhân- lớp.
-Viết bảng con (theo tổ)
- Tiếng mùa, Âm x
-Phân tích (1), đánh vần (6,7), đọc trơn
(1/2 lớp)
-Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp
-Thảo luận nhóm, hát
-Đọc cá nhân- nhóm- lớp
-Cài bảng. HS: cài thêm âm ch và dấu
huyền
-Phân tích (1), đánh vần (6), đọc trơn
(1/2 )
-HS cài bảng, đọc lên.
-Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp
-Khoanh tròn vào vần có trong phiếu.

-Ghép theo nhóm, dán lên bảng lớp.
-Cá nhân- nhóm- lớp.
Luyện tập: (tiết 2)
1/ Luyện đọc: Đọc bài tiết 1.
- Câu ứng dụng: Thảo luận tranh vẽ
- Gạch chân tiếng có vần uân vừa học.
2/ Luyện viết: Hớng dãn cách viết (chú ý nét
-Cá nhân (1,2), nhóm, lớp
-HS lên gạch chân. Đánh vần- đọc trơn.
-
Viết: uân, xuân, mùa xuân, uyên, chuyền,
Nguyn Th Nhung Trng Tiu hc Tin Phong 2 Nm hc 2010-2011 Trang 25
nối)
3/ Luyện nói: Em thích đọc truyện
-Tranh vẽ gì? Hai bạn đang đọc truyện gì? Các
con có thích đọc truyện không? Nên đọc truyện
nh thế nào để có ích? Hãy kể tên một số truyện?
bóng chuyền
+Thảo luận nhóm, nhóm trình bày- nhận
xét, đọc
iii.củng cố dặn dò
GV nhận xét giờ học
***********************************************
đạo đức
Bài 11:đI bộ đúng quy định (tiết 2)
I. mục đích yêu cầu :
- Nêu đợc một số biểu hiện lễ phép với các thầy cô giáo
- Biết vì sao phải lễ phép với các thầy cô giáo.
- Thực hiện lễ phép với các thầy cô giáo.
II. đồ dùng dạy học :

-sách giáo khoa
-Tranh ảnh
III . các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/ ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ:
3/ Bài mới:
Họat động 1: Làm bài tập 4
-Cho HS làm bài tập
Nối tranh vẽ ngời đi bộ đúng quy định với
khuôn mặt tơi cời và giải thích vì sao
Đánh dấu + vào ô trống dới tranh tơng
ứng với việc em đã làm.
-Kết luận:
Tranh 1, 2, 3, 4, 6: đúng
Tranh 5, 7, 8: sai
Hoạt động 2: Thảo luận bài tập 3
-Quan sát từng tranh ở bài tập 3 cho biết:
Các bạn nào đi đúng quy định? Bạn nào
sai quy định? Vì sao?
Những bạn nào đi dới lòng đờng có thể
gặp nguy hiểm gì?
Nếu thấy bạn mình đi nh thế, các em sẽ
nói gì với bạn?
-GV kết luận: Hai bạn đi trên vỉa hè là đúng
quy định, ba bạn đi dới lòng đờng là sai. Đi
dới lòng đờng nh vậy gây cản trở giao thông,
có thể gây tai nạn nguy hiểm. Nếu thấy bạn
mình đi nh thế, các em cần khuyên bảo các
bạn đi trên vỉa hè, vì đi dới lòng đờng là sai,

là nguy hiểm
Hoạt động 3: Tham gia trò chơi theo bài tập
5
-GV tổ chức cho HS tham gia trò chơi về
giao thông đờng phố để giúp các em vừa vui
chơi, lại vừa học tập, vừa nhớ bài hơn
Hát
-Từng HS làm bài tập
-Trình bày kết quả trớc lớp, bổ sung ý kiến,
tranh luận với nhau
Nguyn Th Nhung Trng Tiu hc Tin Phong 2 Nm hc 2010-2011 Trang 26
-Nhận xét chung và công bố kết quả của các
nhóm thắng cuộc
Hoạt động 3: Hớng dẫn HS đọc câu thơ cuối
bài
IV. củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
Thứ ba ngày 23 tháng 2 năm 2011
Học vần
Bài 101:uât-uyêt
I. mục đích yêu cầu :
-Đọc đợc:uât,uyêt,sản xuất,duyệt binh;từ và các đoạn thơ ứng dụng.
-Viết đợc: uât,uyêt,sản xuất,duyệt binh
-Luyện nói từ 2-4 câu theochủ đề: Đất nớc ta tuyệt đẹp
II. đồ dùng dạy học :
-Sách giáo khoa
-Đồ dùng: lá cờ
III . các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ: (tiết 1)

-Đọc: uân, uyên, khuyên nhủ, khuân vác,
tuần lễ
-Viết: kể chuyện, huân chơng, chuyền banh
2/ Bài mới:
a/ Vần uât: sản xuất- xuất- uât
-GV rút từ từ tranh: sản xuất (GV giải thích
nghĩa)
-Tiếng nào học rồi? Trong tiếng xuất, âm nào
học rồi?
-GV giới thiệu vần uât: Phân tích đánh vần,
đọc trơn vần (GV hớng dẫn phát âm)
-Phân tích tiếng, từ
-Trò chơi phát âm thành nhạc: uât- uât- uât-
xuất
-Củng cố: Vừa học vần gì? Trong tiếng gì?
Từ gì?
-Cho HS đọc lại bảng lớp, đọc sách giáo
khoa
b/ Vần uyêt: uyêt- duyệt- duyệt binh
-Cho HS cài vần uât, rồi thay âm â bằng âm
đôi iê. GV giới thiệu vần mới: uyêt, so sánh
uât và uyêt: tập phát âm.
-Từ vần uyêt muốn có tiếng duyệt phải làm
sao?
-Phân tích - đánh vần- đọc trơn
-Có tiếng duyệt, muốn có từ duyệt binh thì
làm sao?
-Phân tích từ: duyệt binh
-Xem tranh, GV giải thích tranh. Củng cố
*Cho HS đọc lại bảng lớp.

-Trò chơi giữa tiết: Hãy lắng nghe (Phiếu
Đọc cá nhân- lớp.
-Viết bảng con (theo tổ)
- Tiếng sản, Âm x và dấu sắc
-Phân tích (1), đánh vần (6,7), đọc trơn (1/2
lớp)
-Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp
-Thảo luận nhóm, hát
-Đọc cá nhân- nhóm- lớp
-Cài bảng. HS: cài thêm âm d và dấu nặng
-Phân tích (1), đánh vần (6), đọc trơn (1/2 )
-HS cài bảng, đọc lên.
-Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp
-Khoanh tròn vào vần có trong phiếu.
-Ghép theo nhóm, dán lên bảng lớp.
-Cá
Nguyn Th Nhung Trng Tiu hc Tin Phong 2 Nm hc 2010-2011 Trang 27
uât- uyêt)
c/ Từ ứng dụng:
- Chơi trò chơi ghép từ.
- Luyện đọc:
Luyện tập: (tiết 2)
1/ Luyện đọc: Đọc bài tiết 1.
- Câu ứng dụng: Thảo luận tranh vẽ
- Gạch chân tiếng có vần uyêt vừa học.
2/ Luyện viết: Hớng dãn cách viết (chú ý
nét nối)
3/ Luyện nói: Đất nớc ta tuyệt đẹp
-Tranh vẽ gì? Tuyệt đẹp là gì? Hãy nói về
từng tranh? Các con đã đợc đi và thấy những

cảnh tuyệt đẹp nào của đất nớc ta?
- Cá nhân (1,2), nhóm, lớp
-HS lên gạch chân. Đánh vần- đọc trơn.
-
Viết: uât, xuất, sản xuất, uyêt, duyệt, duyệt
binh
+Thảo luận nhóm, nhóm trình bày- nhận xét,
đọc cá nhân- nhóm- lớp.
IV. củng cố dặn dò:
-GV nhận xét giờ học
***********************************************
Toán
Luyện tập
I. mục đích yêu cầu :
-Biết đọc,so sánh,viết,các số tròn chục;bớc đầu nhận biết đợc cấu tạo số tròn chục(40 gồm 4
chục và 0 đơn vị)
II. đồ dùng dạy học :
-Sách Toán.
-Hộp đồ dùng toán.
III . các hoạt động dạy học
IV. củng cố dặn dò:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Nguyn Th Nhung Trng Tiu hc Tin Phong 2 Nm hc 2010-2011 Trang 28
1/Kiểm tra bài cũ:
*Đếm các số tròn chục_ từ 10- 90 và từ 90- 10
*Chơi tiếp sức:
-Viết các số tròn chục
-GV nhận xét
2/Bài mới:
+Bài 1: Nối (theo mẫu)

-Bài yêu cầu gì?
-GV chốt lại
+Bài 2: Viết theo mẫu
-Bài yêu cầu gì?
-GV chốt lại
+Bài 3: a/ Khoanh vào số bé nhất
b/ Khoanh vào số lớn nhất
-Bài yêu cầu gì?
-GV chốt lại
+Bài 4: Viết số theo thứ tự:
a/ Từ bé đến lớn
b/ Từ lớn đến bé
-Bài yêu cầu gì?
-GV chốt lại
+Bài 5: Số tròn chục: 50 < < 70
-Bài yêu cầu gì?
-GV chốt lại
+Trò chơi:
+Nhận xét tiết học.
-Đếm miệng
-Tổ nào nhanh và đúng sẽ thắng
-Chơi chuyền: tổ nào nhanh và đúng
nhất sẽ thắng
-Sửa bài- lớp nhận xét
-HS làm vở
-Số 50 gồm chục và đơn vị
-Làm vở
-Sửa bài- Lớp nhận xét
-Khoanh số
-Làm vở

-Sửa bài- lớp nhận xét
-Chơi tiếp sức: chọn từng chú thỏ có
mang hình các con số , chạy lên xếp
hàng thật nhanh theo thứ tự mà GV
quy định, tổ nào nhanh và đúng sẽ
thắng- Lớp nhận xét
-HS làm vở
-HS suy nghĩ, làm miệng, làm vở
IV. củng cố dặn dò : - Về nhà ôn bài, tập đếm
Thứ t ngày 24 tháng 2 năm 2011
Học vần
Bài 102: uynh-uych
I. mục đích yêu cầu :
- Đọc đợc :uynh,uych,phụ huynh, ngã huỵch,các từ và đoạn thơ ứng dụng
-Viết đợc. : uynh,uych,phụ huynh, ngã huỵch,
-Luyện nói từ 2-4câu theo chủ đề: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang
II. đồ dùng dạy học :
Tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, tranh luyện nói
III . các hoạt động dạy học
Nguyn Th Nhung Trng Tiu hc Tin Phong 2 Nm hc 2010-2011 Trang 29