Em di chơi thuyền - Cò lả ppt

GIÁO ÁN ÂM NHẠC
Dạy hát: Em di chơi thuyền.
Nghe hát: Cò lả.
Vận động theo nhạc: Vỗ tay theo tiết tấu nhanh.
Trò chơi âm nhạc: Giọng hát to, giọng hát nhỏ.
TIẾT 1
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nhớ được tên bài hát là: "Em đi chơi thuyền" của nhạc sĩ Trần Kiết Tường,
nhớ được vận động, hát thuộc chính xác bài hát, hát nhịp nhàng theo nhạc.
- Trẻ nhớ được tên bài hát đã nghe "Cò lả" của dân ca Bắc Bộ.
II. Chuẩn bị:
- Đàn máy băng casset.
- Các loại nhạc cụ: Phách tre, trống lắc, gáo dừa
III. Hướng dẫn:


Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Ổn định giới thiệu:
- Câu đố:
"Con gì chân ngắn
Mà lại có màng
Mỏ dẹt màu vàng
Hay kêu cạp cạp"?
- Thế con vịt nó bơi được ở đâu?
- Ngoài con vịt bơi ở dưới nước còn
có cái gì bơi được dưới nước nữa?
- À, đúng rồi chiếc thuyền bơi được
dưới nước, cô cũng có một bài hát nói về

một em bé đi chơi thuyền đó là bài "Em
đi chơi thuyền" của nhạc sĩ Trần Kiết

Tường. Hôm nay cô sẽ hát cho các con
nghe nha, các con có thích không?
- Dạ vịt con.



- Dạ con vịt bơi dưới nước.
- Dạ con thuyền.


- Dạ thích.
2. Tiến hành:
a. Dạy hát:
- Lần 1: hát + đàn.
- Lần 2: Cô hát + cử chỉ điệu bộ +
đàn.

- Trẻ hát theo yêu cầu của cô (cả lớp, tổ,
nhóm, cá nhân).

- Dạ bài "Em đi chơi thuyền" của nhạc sĩ
- Đàm thoại:
• Cô vừa hát cho các con nghe
bài gì? Của nhạc sĩ nào?
• Các con thấy bài hát này như
thế nào? (về nhịp điệu, về nội dung).
• Còn cô cô thấy nhịp điệu của
bài hát này vui tươi, dí dỏm. Về nội
dung nói về một em bé đi thảo cầm viên
chơi thuyền con vịt nó bơi rất là nhanh.

• Vậy các bé lớp mình có muốn
cùng với cô hát bài hát "Em đi chơi
thuyền" không?
- Lần 3: Cô đánh nhịp cho trẻ hát.
=> Lưu ý: Cô phải sửa sai cho trẻ về
cao độ, trường độ và lời bài nhạc.
b. VĐTN:
- Để bài hát thêm sinh động, cô mời
các con cùng vỗ tay theo tiết tấu nhanh.
- Lần 1: Cả lớp + đàn.
- Lần 2: Nhóm bạn trai + đàn.
- Lần 3: Nhóm bạn gái + đàn.
Trần Kiết Tường.

- Bài hát này vui, nói về em bé đi chơi
thuyền.



- Dạ có ạ.


- Trẻ hát theo yêu cầu của cô (cả lớp, tổ,
nhóm, cá nhân).

- Lần 4: Cá nhân + đàn.
=> Sau mỗi lần hát và vận động cô
đều sửa sai cho trẻ về cao độ, trường độ
cũng như VĐ của bài hát.
c.Nghe hát:
- Cô hát cho trẻ nghe bài "Cò lả" dân
ca Bắc Bộ.
- Lần 1: Cô hát + đàn.
- Đàm thoại:
• Cô vừa hát cho các con nghe
bài gì? Thuộc dân ca nào?
• Các con thấy bài hát này như
thế nào? (về nội dung, về nhịp điệu).
• Bài hát này nói về con cò bay
cao rồi lại bay thấp, bay từ cửa Phủ bay
ra cánh đồng.
• Nhịp điệu nhẹ nhàng, êm ái,
chậm rãi.
- Lần 2: Cô mở máy + múa minh
họa.
d. TCÂN:




- Bài hát "Cò lả" của dân ca Bắc Bộ.
- Bài hát nhẹ nhàng nói về con cò đi

kiếm ăn






- Trẻ thích thú khi chơi.


- Trò chơi "Giọng hát to, giọng hát
nhỏ".
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách
chơi, luật chơi, nhắc các bé chú ý lắng
nghe và thực hiện theo yêu cầu.
- Cho bé chơi 4-5 lần.
3. Kết thúc:
- Nhận xét, tuyên dương.










TIẾT 2
I. Mục đích yêu cầu:

- Trẻ trả lời được tên bài hát, tên nhạc sĩ, hát thuộc bài hát, hát đúng, nhịp nhàng
theo nhạc.
- Trẻ vận động nhịp nhàng theo nhạc, mạnh dạn lên biểu diễn.
- Trẻ nhận ra được bài hát đã nghe (hát cùng cô nếu trẻ thuộc).
II. Chuẩn bị:
- Như tiết 1.
III. Hướng dẫn:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Ổn định giới thiệu:
- Chơi "Thỏ chị, thỏ em".
- Cô đàn một đoạn củ
a bài hát và cho
trẻ đoán tên giai điệu của bài hát đó là
gì?
- Hôm nay cô sẽ cùng các con sẽ học
thuộc để hát múa thật hay bài hát này
- Trẻ chơi.
- Cô vừa đàn cho các con nghe bài hát
"Em đi chơi thuyền" của nhạc sĩ Trần
Kiết Tường.



nhé.
2. Tiến hành:
a. Dạy hát + VĐTN:
- Lần 1: Cả lớp (2-3 lần) +
VTTTTNhanh + Đàn.
- Cô chia 4 tổ. Theo các con thì để
bài hát này hay hơn các con sẽ làm gì?

- À, để bài hát thêm sinh động, các
con có thể vỗ tay theo tiết tấu chậm, tiết
tấu phối hợp Bây giờ cô mời
(2)
.
- Lần 2: 1 tổ hát + VTTNhịp + Đàn.
- Lần 3: 1 tổ hát + VTTPhách + Đàn.

- Lần 4: 1 tổ hát + VTTTTChậm +
Đàn.
- Lần 5: 1 tổ hát + VTTTTPhối hợp
+ Đàn.
- Lần 6: kết hợp 4 tổ 1 lúc vừa hát,
vừa vận động + Đàn.
b. TCÂN:
- Trò chơi "Giọng hát to, giọng hát
nhỏ".

- Trẻ hát và vận động theo yêu cầu của
cô.
- Thưa cô vỗ tay theo phách, chậm, phối
hợp

- Trẻ thích thú khi chơi.




- Bài hát "Cò lả" của dân ca Bắc Bộ.

- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách
chơi, luật chơi, nhắc các bé chú ý lắng
nghe và thực hiện theo yêu cầu.
- Cho trẻ chơi 4-5 lần.
c. Nghe hát:
- Cô xướng âm "la" cho trẻ đoán tên
giai điệu của bài hát đó là gì và của dân
ca nào?
- Lần 1: Cô hát + Đàn.
=> Đàm thoại nội dung: Bài hát
này nói về con cò bay cao rồi lại bay
thấp, bay từ cửa Phủ bay ra cánh đồng.
- Lần 2: Cô mở máy + biểu lộ nét
mặt.
- Trẻ chú ý nghe cô hát.


3. Kết thúc:
- Nhận xét, tuyên dương.