Làm quen văn học lớp Lá - Chú dê đen docx

I. Mục đích yêu cầu Giáo án văn học
Câu truyện: Chú dê đen
Tiết 1

- Giúp trẻ nhớ tên truyện, tên nhân vật trong truyện
- Giúp trẻ nhớ lại nội dung câu chuyện( diễn tiến hành động) Thông qua đó giúp
trẻ hiểu sơ bộ nội dung câu chuyện
- Giáo dục trẻ biết dũng cảm mạnh dạn, tự tin trong lời nói
II. Chuẩn bị
- Tranh truyện chú dê đen, giải thích một số từ khó
III. Hướng dẫn
Hoạt động của cô Hoạt động của cháu
1. Ổn định giới thiệu
- Hát bài " Ta đi vào rừng xanh"
- Trong rừng xanh có rất nhiều con thú,
có thú dữ: sói, hổ và các con thú hiền
như dê, nai Cô biết có một câu chuyện
nói về mộ
t con chó sói hung ác.Đó là câu

- Trẻ đi và ngồi vòng tròn




chuyện về " Chú dê đen". Các con cùng
lắng nghe nhé.
2. Tiến hành
- Lần 1: Cô kể không sử dụng tranh
- Lần 2: Cô kể có tranh
- Lần 3: Trích dẫn, diễn giải

Đoạn 1: Dê trắng là một chú dê nhút
nhát, không tự tin và bị con sói ăn thịt(
từ đầu . . ăn thịt dê trắng)
Đoạn 3: Dê đen là một chú dê dũng cả
m
tự tin và đưởi được sói( tiếp tục đến
hết)
- Sau mỗi lần kể cô hỏi trẻ tên truyện và
tên nhân vật
3. Đàm thoại
- Dê trắng đi vào rừng để làm gì?
- Vì sao dê trắng bị chó sói ăn thịt?
- Tiếp theo dê đen cũng đi vào rừng kiế
m
lá non để ăn và nước suối để uống. Thế
rồi dê đen gặp ai?
- Dê đen thấy chó sói nhưng đã tỏ ra như




- Trẻ chú ý lắng nghe

- Đi tìm lá non để ăn và nước suối để
uống
- Vì dê trắng nhút nhát, run sợ

- Gặp chó sói

- Không sợ chó sói mà còn tỏ ra dũng
thế nào?
- À! Đúng rồi ! Vì sự dũng cảm gan dạ
tự tin ở chính mình mà chú dê đen đã
đuổi được con sói hung ác vào rừng đó
con.
- Thế trong câu chuyện này con thích
nhân vật nào nhấ
t? Vì sao con thích nhân
vật đó ?
4. Củng cố
- Cô kể tóm tắc câu chuyện: Dê trắng
nhút nhát quá vừa nghe chó sói quát nạt
đã sợ chết khiếp nên dê trắng bị chó sói
ăn thịt . Còn dê đen thì thông minh và
dũng cảm nên chó sói phải sợ chạy vào
rừng
- Các con thấy không: Vì sự nhút nhát sợ

sệt mà dê trắng đã bị chó sói ăn thịt. Do
vậy các con không những phải ngoan
ngoãn vâng lời cô mà còn phải luôn chú
ý trong gi

ờ học cũng như chơi, để có thể
mạnh dạn tự tin giơ tay phát biểu trả lời
cảm, gan dạ, tự tin
câu hỏi của cô.
5. Kết thúc
- Nhận xét và tuyên dương
Giáo án văn học
Câu chuyện: chú dê đen Tiết 2
I. Mục đích yêu cầu
- Gợi cho trẻ nhớ tên truyện và tên nhân vật trong truyện " Chú dê đen"
- Giúp trẻ hiểu nội dung truyện một cách tron vẹn, đi sâu vào phân tích nhân vật
- Giúp trẻ đánh giá đúng về tính cách nhân vật
- Phát triển ngôn ngữ, trí nhớ
- Giáo dục trẻ biết can đảm tự tin không nhút nhát run sợ trước người khác
II. Chuẩn bị
- Như tiết 1
III. Hướng dẫn
Hoạt động của cô Hoạt động của cháu
1. Ổn định giới thiệu
- Trò chơi "Bác thợ săn"
- Có một câu truyện mà cô đã kể cho các
con nghe về hai chú dê : chú dê trắng
nhút nhát run sợ nên bị chó sói ăn thịt ,

- Trẻ thích thú khi chơi
- Thưa cô! Đó là câu truyệ
n "chú dê đen"


còn dê đen dũng cảm nên đã đuổi được

chó sói. Đó là câu chuyện gì vậy các con

- À! Đúng rồi bây giờ cô kể lại cho các
con nghe nha
2. Tiến hành
- Lần 1: cô kể không tranh
- Lần 2: Cô kể có tranh
- Sau mỗi lần kể cô hỏi tên truyện và tên
nhân vật
3. Đàm thoại
- Khi dê trắng đi vào rừng bất chợt có
con gì đi tới ?
- Chó sói quát dê trắng như thế nào?
- Dê trắng trả lời ra sao?
- Dê đen vào rừng để làm gì?
- Khi dê đen gặp chó sói, chó sói đã hỏi
dê đen như thế nào?
- Dê đen trả lời sói ra sao?
- Chó sói tỏ ra như thế nào khi dê đen trả

lời một cách tự tin và mạnh dạn?
- Con yêu nhân vật nào trong truyện? Vì





- Trẻ chú ý lắng nghe

- Con chó sói

- Chó sói quát dê trắng" Dê kia mày đi
đâu?"
- Dê trắng trả lời một cách run sợ nhút
nhát:" Tôi đi tìm lá non để ăn và nước
suối để uống "
- Đi tìm lá non và nước suối để uống
- Chó sói quát dê đen:" Dê kia mày đi
đâu ?"
- Tao đi tìm đứa nào hay gây sự đây.
- Chó sói tỏ ra sợ sệt và chạy thẳng vào
rừng.
- Con yêu dê đen vì dê đen dũng cảm
không nhút nhát
sao?
- Nếu con là dê trắng con sẽ làm gì khi
gặp sói?
4. Củng cố
- Cô làm động tác của dê trắng, chó sói,
dê đen và trẻ đoán xem đó là nhân vật
nào.
5. Kết thúc
- Nhận xét và tuyên dương
- Con sẽ không nhút nhát run sợ mà con
bắt chước chú dê đen
- Trẻ đoán được nhân vật khi cô làm
động tác
Giáo án văn học
Câu chuyện: chú dê đen Tiết 3
I. Mục đích yêu cầu
- Trẻ nhớ được tên truyện, tên nhân vật, nội dung câu chuyện một cách chọn vẹn

- Trẻ nắm được tâm trạng, ngôn ngữ của nhân vật
- Trẻ nắm được diễn tiến của câu chuyện
- Tiếp tục giáo dục rèn luyện cho trẻ những đức tính ở tiết 1,2
II. Chuẩn bị
- Tranh
III. Hướng dẫn
Hoạt động của cô Hoạt động của cháu
1. Ổn định giới thiệu
- Cho trẻ vào ghế và hát :" Ta đi vào
rừng xanh"
- Cô nói lời nhân vật " Chân tôi có
móng"
- Lời nhân vật nào vậy con
- Câu chuyện có tựa đề gì?
2. Tiến hành
a. Cô kể lại chuyện
- Cô kể có sử dụng trực quan
b.Đàm thoại
- Cô kể giọng của dê trắng như thế nào?

- Giọng dê đen thì sao?
- Giọng chó sói lúc đầu đối với dê trắng
như thế nào?
- Khi gặp dê đen giọng chó sói lúc đầu
như thế nào, lúc sau thì sao?
c. Dạy trẻ kể lại câu chuyện
- Dê trắng nhút nhát run sợ khi gặp sói
nên bị chó sói ăn thịt. Bạn nào hãy kể
cho cô nghe đoạn nào nói lên điều đó.?

- Dê trắng.


- Câu chuyện có tựa đề " Chú dê đen"










- Trẻ nhẩm theo cô
- Run sợ, yếu ớt, ngắt quảng
- Bình tĩnh, đanh thép
- Quát nạt dê trắng
- Lúc đầu: Quát nạt dê đen.Lúc sau : Lo
lắng, ngần ngừ, sợ sệt
- Dê đen là người mạnh dạn, dũng cảm
và tự tin nên đuổi dược chó sói và chó
sói rất sợ?
- Ai có thể kể cho cô nghe đoạn chuyện
này?
- Dê trắng và dê đen con thích ai nhất?
Vì sao?
- Tại sao con không thích dê trắng ?
- Nếu con là dê trắng con làm gì để đuổi
được chó sói?

- Mời một trẻ khác lên kể lại toàn bộ câu
chuyện?
3. Kết thúc
- Cô có thể cho trẻ đóng kịch: 1 trẻ đóng
vai dê đen và một vai dê đen và một vai
chó sói, cô giáo dẫn truyện để cùng kể
lại truyện.

- Trẻ kể( 3 trẻ)
- Trẻ kể( 3-4 trẻ)
- Con thích dê đen vì dê đen dũng cảm,
gan dạ, thông minh
- Vì dê trắng nhút nhát sợ sệt, yếu ớt
- Con sẽ dũng cảm không nhút nhát sợ
sệt