Hình học 11 - LUYỆN TẬP 1 pdf

LUYỆN TẬP 1
A/ Mục tiêu:
- Củng cố định lí Pytago.
- Rèn luyện kĩ năng lập luận, tính toán.
- Hiểu và biết vận dụng kiến thức vào thực tế.
B/ Chuẩn bị: - Bảng phụ ghi đề bào tập, thước kẻ, êke,
- HS học bài, làm đủ bài tập.
C/ Tiến trình dạy - học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
GV nêu yêu cầu kiểm tra:
HS1: Phát biểu định lí Pytago? Vẽ hình và
viết lại hệ thức minh hoạ.
Phát biểu định lí Pitago đảo?
HS2 : Chữa bài tập 56a,b,c/131 SGK.

-HS1: Phát biểu


-HS2: Những tam giác ở câu a,b là các
tam giác vuông.
Hoạt động 2: Luyện tập
+ Bài 57/131 SGK.
Lời giải của bạn Tâm đúng hay sai? Vì
sao?
HS trả lời:
Lời giải của bạn Tâm là sai.
Ta phải so sánh bình phương cạnh lớn
Nếu sai hãy chữa lại?

+ Bài 80/103 SBT: Tính đường chéo của
một hình chữ nhật có chiều dài 10m, chiều
rộng 5m.






+ Bài 87/108 SBT.
-GV yêu cầu một học sinh lên bảng vẽ
hình và ghi GT + KL.




nhất với tổng bình phương 2 cạnh còn lại.
8
2
+ 15
2
= 64 + 225 = 289
17
2
= 289
 8

2
+ 15
2
= 17
2

 ABC là tam giác vuông.
HS lên bảng vẽ hình.
B C



A D

10m

HS tính đựơc BD =
)(2,11125 m

A


D B


C

Nêu cách tính AB?

+ Bài 58/132 SGK:

AC  BD tại O
OA = OC
GT OB = OD
AC = 12 cm
BD = 16 cm

KL Tính AB, BC CD, AD
HS vận dụng định lí Pytago và tính được:
AB = BC = CD = AD = 10(cm)
Các nhóm học sinh hoạt động:
Học sinh tính được đường chéo cái tủ.
d
2
= 20
2
+ 4
4

= 400 + 16 = 416
 d =
)(4,20416 dm

 Khi anh Nam dựngh tủ, tủ không
vướng trần nhà.
Hoạt động 3: Có thể em chưa biết

Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà

- Ôn tập định lí Pytago thuận và đảo.
- Làm bài tập 59, 60, 61 SGK, Bài 89/ SBT.

?
5m