Giao an lop ghep 1+2

Tuần 29
Ngày soạn:19/03/2010 Ngày giảng: Thứ hai/22/03/2010
Tiết 1
hđ tg lớp 1 lớp 2
Tập đọc:
Đầm sen( Tiết 1)
I. Mục tiêu:
-Đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ
ngữ: xanh mát ,ngan ngát ,thanh
khiết ,dẹt lại.
- Bớc đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi
dòng thơ.
- Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp của lá
,hoa ,hơng sắc loài sen.
- Trả lời đợc câu hỏi 1,2 trong SGK
II.Đồ dùng:
GV: Trực quan
HS: Vở bài tập ,SGK
III. Các hoạt động dạy học:
Toán :
Tiết : các số từ 111 đến
200
-Nhận biết các số từ 111 đến 200.
-Biết cách đọc ,viết số từ 111 đến
200.
- Biết cách so sánh các số từ 111 đến
200.
- Biết thứ tự các số từ 111 đến 200.
GV: Giáo án và đồ dùng trực quan
HS: qt vbt bảng con
1 8

GV:
- KTBC: 3 HS đọc bài
- TLCH GVNX Ghi điểm
-Giới thiệu bài Ghi bảng
- GV đọc mẫu HD luyện đọc
- HS phân tích tiếng ,từ khó
- Giải nghĩa từ

HS:
Lớp trởng điều hành.
- KT bài cũ: 2 bạn lên bảng làm bài
Nhận xét bài làm của bạn.
- HS làm bài
2 8
HS:
Lớp trởng điều hành
-Luyện đọc các từ ngữ khó và phân
tích các từ:
- xanh mát,cánh hoa ,xoè ra,ngan
ngát ,thanh khiết .
GV:
KT việc tự học của HS
GT bài ghi bảng
- Viết các số từ 111 đến 200
- Đọc số từ 111 đến 200
111 một trăm mời một
112 Một trăm mời hai
115 Một trăm mời lăm
118 Một trăm mời lăm
120 Một trăm hai mơi

121 Một trăm hai mơi mốt
122 Một trăm hai mơi hai
127 Một trăm hai mơi bẩy
138 Một trăm ba mơi tám
3 8
GV:
HD luyện đọc câu: chú ý ngắt nghỉ ở
các câu .
- GV chỉ từng câu: 3 4 HS đọc
thành tiếng.
- HS đọc nối tiếp. Mỗi HS đọc 1 câu
- HD đoạn.
HS:
Lớp trởng điều hành :
Bài 1: Viết theo mẫu
110
111
117
154
181
195
Một trăm mời
Một trămmời một
Một trăm mời bẩy
Một trăm năm m
Một trăm támmơi mốt
Một trăm chín m
bài 2:
- HS làm bài vào vở
4 8

HS:
Lớp trởng điều hành
Luyện đọc cả bài: 3 HS đọc
Cả lớp đọc đồng thanh bài lần 1
? Tìm tiếng trong bài có vần en
( sen,ven,chen)
? Tìm đợc tiếng ngoài bài chứa tiếng
có vần en,oen: ( HS tìm)
GV:
Kiểm tra việc tự học của hs
- bài tập 2: số?( HS viết trên tia số
a.
111,112,113,114,115,116,117,118,119,
120.
b.
151,152,153,154,155,156,157,158,15
9,160,161,162,163,164,165,166,167,1
68,169,170.
c.
191,192,193,194,195,196,197,198,19
9,200.
- HS làm bài vào vở
5 8
GV:
KT việc tự học của học sinh
? Tìm tiếng ngoài bài có vần en,oen.
HS QST- tìm từ dới tranh
? Tìm tiếng có vần en,oen. trong từ ?
Thi tìm tiếng ngoài bài có vần
en,oen

-xe ben,bén rễ ,đánh chén ,sài đẹn.
-nông choèn ,nhoẻn miệng cời
- Nhận xét tuyên dơng HS
*Củng cố dặn dò:Về nhà học bài
HS:
- Bài 3: Điền dấu
123 <124
129 > 120
126 > 122
136 = 136
155 < 158
Gv nhận xét :
Củng cố dặn dò:
hd hs làm ở nhà .
Tiết 2
hđ tg lớp 1 lớp 2
Tập đọc:
Đầm sen( Tiết 2)
I. Mục tiêu:
-Đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ
ngữ: xanh mát ,ngan ngát ,thanh
khiết ,dẹt lại.
- Bớc đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi
dòng thơ.
- Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp của lá
,hoa ,hơng sắc loài sen.
- Trả lời đợc câu hỏi 1,2 trong SGK
II.Đồ dùng:
GV: Trực quan
HS: Vở bài tập ,SGK

III. Các hoạt động dạy học:
Tập viết.
Tiết 29 : chữ hoa A
( Kiểu 2)
1. Kiến thức: Biết viết đúng chữ hoa
A kiểu 2( 1 dòng cỡ vừa ,1 dòng cỡ
nhỏ) chữ và câu ứng dụng;
- Ao : 1 dòng cỡ vừa ,1 dòng cỡ nhỏ
-Ao liền ruộng cả : 3 lần
GV:Chữ mẫu Bảng phụ
HS: Vtv bảng con .
1 8
HS:
Lớp trởng điều hành
- Gọi 2 Hs đọc toàn bài tiết 1
- Lớp quan sát
- Tìm hiểu nội dung bài: HS đọc bài
lớp đọc thầm
GV:
GTB ghi bảng Nêu mục đích yêu
cầu giờ học
- Hs quan sát và nhận xét chữ mẫu A (
Kiểu 2)
- A cấu tạo kích thớc chiều cao của
con chữ .
- Hd viết bảng con.
2 8
GV:
- Gọi HS trả lời
? Khi nở hoa sen trông đẹp nh thế

nào.( cánh hoa đỏ nhạt xoe ra ,phô đài
sen và nhuỵ vàng)
- Nhận xét HD học sinh đọc diễn
cảm bài văn.
- Lớp quan sát bạn đọc.
HS:
Lớp trởng điều hành
- Viết bảng con chữ A
A
3 8
HS:
Lớp trởng điều hành
Gọi tên các loài hoa
- HS trả lời theo cặp
- Thực hành nói tiếp về sen:
( Cây sen mọc trong đầm . Lá màu
GV:
Gv nhận xét sửa sai Hd viết tiếng
Bạn hs quan sát và nhận xét cấu
tạo tiếng
- Chiều cao của các chữ - Cho hs viết
bảng con
xanh mát . cánh hoa màu đỏ nhạt ,đài
và nhị màu vàng . Hơng sen thơm
ngát ,thanh khiết nên sen thờng đợc
đùng để ớp trà .
- Hd viết câu ứng dụng .
Ao liền ruộng cả
Ao lin rung
c

4 8
GV:
KT việc tự học của học sinh
- Cho HS luyện đọc cả bài
- Hs đọc bài trong SGK
- GV quan sát nhận xét ghi điểm.
HS:
Lớp trởng điều hành
- Yêu cầu viết đúng viết đủ , viết đẹp
- Ngồi đúng t thế .
5 8
HS:
Lớp trởng điều hành
- Cho HS luyện đọc cả bài
- Hs đọc bài trong SGK
- uốn nắn những em đọc yếu - đánh
vần.
-Củng cố dặn dò:
Về nhà học bài CB bài
GV:
Quan sát giúp đỗ hs viết bài
- Gv chấm và nhận xét 1 số bài viết
của hs
- Hd viết bài về nhà
- Bình chọn bài viết đẹp
- Củng cố dặn dò : Chuẩn bị bài sau .
Tiết 3
hđ tg lớp 1 lớp 2
Toán:
Tiết : 113:

Phép cộng trong phạm
vị 100( cộng không
nhớ)
I.Mục tiêu:
- Nắm đợc cách cộng số có hai chữ số
; Biét đặt tính và làm tính cộng
( không nhớ ) số có hai chữ số .
- vận dụng để giải toán.
- Bài 4 giành cho Hs khá giỏi.

II. Chuẩn bị:
GV: Hệ thống các bài tập1,2
HS: SGK , VBT
III. Các HĐ dạy học:
Tập đọc .
Tiết 82: Những quả đào
( Tiết 1)
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ ,bớc
đầu đọc phân biệt đợc lời kể chuyện
và lời nhân vật.
-Hiểu nội dung:Nhờ quả đào ông biết
tính nết các cháu . Ông khen ngợi các
cháu biết nhờng nhịn quả đào cho bạn
khi bạn ốm .
( trả lời đợc câu hỏi 1,2,3,5)
- Giáo viên: sách giáo khoa, giáo án,
tranh sách giáo khoa.
- Học sinh: sách giáo khoa, vở bài
tập.
1 8

GV:
- GTB- ghi bảng 1 học nêu lại
- GT phép cộng trong phạm vi 100
35+ 24 -?
HD thao tác trên que tính- Hs phân
tích cấu tạo số:
35 = 30 + 5 ; 24 = 20 + 4
HS:
Lớp trởng điều hành
- Cho 3 học sinh đọc bài
- Và trả lời câu hỏi1 ,2 , 3 . sgk
Quan sát tranh gọi tên các nhân vật
trong tranh
- Thảo luận
2 8
HS:
Lớp trởng điều hành .
HS thao tác trên que tính- Hs phân
tích cấu tạo số:
- Lấy 35 QT gộp 3 bó và 5 QT rời .
- Lấy 24QT gồm 2 bó và 4 QT rời.
Đợc 29 QT
GV:
Kiểm tra việc tự học ở nhà của hs
- GTB ghi bảng 2 hs nhắc lại
- Giáo viên đọc mẫu- Hd luyện đọc +
đọc chú giải
- Hớng dẫn luyện đọc từng câu
- TN: làm vờn ,hài lòng nhận xét,tiếc
rẻ ,thốt lên.

- HS đọc đoạn 2 trớc lớp
3 8
GV:
- HD Đặt tính:
+
35
24
59
* 5 cộng 4 bằng 9 viết 9
*3 cộng 2 bằng 5 viết 5
* Vậy 35 cộng 24 bằng
59
HS:
Lớp trởng điều hành
- Bài có 3 đoạn
- Đọc nối tiếp đoạn lần 1
- Đọc nối tiếp đoạn lần 1
đọc chú giải ,đọc đoạn trong
nhóm,chú ý đọc nhấn giọng ở các từ
gợi tả,gợi cảm. Đọc đúng các câu
trong bài.
4 8
HS:
Lớp trởng điều hành .
HD làm bài tập1: Tính
+
52
+
82
+

43
36 14 15
88 96 58
Bài 2: Tính
+
35
+
41
+
60
12 34 38
47 75 98
GV:
- Kiểm tra việc tự học của hs
- Hớng dẫn đọc từng câu trớc lớp
- Đọc ngắt nghỉ hơi đúng dấu câu
nhấn giọng đúng một số câu
- Cho học sinh đọc chú gải sgk
5 8
GV:
- Kiểm tra việc tự học của học sinh .
Bài 3: HS đọc bài
2A: 35 cây
2B: 50 cây
Cả 2
lớp: Cây?
Bài giải
Số cây cả 2 lớp trồng
là:
35 + 50 = 85 ( Cây)

Đáp số: 85 cây
Giáo viên nhận xét hớng dẫn học
sinh học ở nhà .
- Chuẩn bị tốt bài sau .
HS:
Lớp trởng điều hành
- Đọc đoạn ,lớp quan sát chú ý
- Đọc nối tiếp đoạn
- Cả lớp đọc đồng thanh bài một lần
- HD học sinh đọc bài
Củng cố dặn dò:
Nhận xét giờ học :Chuẩn bị bài sau .
Tiết 4
hđ tg lớp 1 lớp 2
Tự nhiên xã hội .
Tiết 29: Nhận biết cây
cối ,con vật
I. Mục tiêu:
- Kể tên và chỉ đợc một số loại cây
và con vật.
- Nêu những đặc điểm giống và khác
nhau giữa một số loài cây hoặc một
số con vật.
- Biết cây cối con vật là thành phần
của môi trờng tự nhiên.
- Tìm hiểu về một số loài cây quen
thuộc và biết lợi ích của chúng.
- Phân biệt đợc các con vật có ích và
các con vật có hại đối với sức khoẻ
con ngời.

- yêu thích ,chăm sóc cây cối và các
Tập đọc .
Tiết83 : Những quả đào
( Tiết 2)
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ ,bớc
đầu đọc phân biệt đợc lời kể chuyện
và lời nhân vật.
-Hiểu nội dung:Nhờ quả đào ông biết
tính nết các cháu . Ông khen ngợi các
cháu biết nhờng nhịn quả đào cho bạn
khi bạn ốm .
( trả lời đợc câu hỏi 1,2,3,5)
- Giáo viên: sách giáo khoa, giáo án,
tranh sách giáo khoa.
- Học sinh: sách giáo khoa, vở bài
tập.
con vật nuôi trong nhà.
II. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: SGK, các hình vẽ trong
sách giáo khoa.
- Học sinh: Sách giáo khoa, vở bài
tập.
III. Các hoạt động dạy học:
1 8
GV:
KTBC: Nêu tác hại của muỗi đối với
đời sống con ngời? HS trả lời
-GTB ghi bảng:
- HĐ1: Làm việc với các mẫu vật và
tranh ảnh.

- MT:HS ôn lại các con vật và cây cối.
- NHận biết một số cây và con vật
mới.
HS:
Lớp trởng điều hành
- Cho 3 học sinh đọc bài +TLCH
?1. Ông giành những quả đào cho vợ
và 3 đứa cháu.
2 8
HS:
Lớp trởng điều hành
- Quan sát tranh sgk và trả lời câu hỏi
trả lời cho từng hình .
? 1. Chỉ và nói tên từng cây ,từng con
mà nhóm đã su tầm đợc .
- Mô tả chúng , tìm ra sự giống
nhau ,khác nhau giữa các cây,con vật?
GV:
Kiểm tra việc đọc bài của HS
Đoạn 1-: 1 HS đọc ,cả lớp đọc thầm.
?2.Mỗi cháu của ông đã làm gì với
quả đào?
? 3 Cậu bé Xuân đã làm gì?
3 8
GV:
Kiểm tra việc tự học của học sinh
=>kl: Có nhiều dạng cây nh cây
rau,cây hoa ,cây gỗ. Các loại câynày
khác nhau về hình dạng ,kích thớc
Nhng chúng đều có rễ ,thân,lá và hoa.

-Có nhiều loại động vật khác nhau về
hình dạng ,kích thớc Nhng chúng
đều có đầu, mìnhvà cơ quan di
chuyển.
-HĐ2:êTrof chơi đố bạn cây gì,con
gì?
- MT:Nhớ lại những đặc điểm chính
của các câyvà con vật đã học.
- HS đợc thực hành kĩ năng đặt câu
hỏi.

HS:
Lớp trởng điều hành
Đọc đoạn 2,3 để TLCH.
? 4. ( Vì ông nói mai sau Xuân về sẽ
làm vờn giỏi và thích trồng cây.
?5. Em thích nhân vật nảôtng câu
truyện ? Vì sao?
4 8
HS:
Lớp trởng điều hành
Thảo luận nhóm, Tiến hành chơi trò
chơi.
+ 1 HS đợc GV đeo cho tấm bìa có
hình vẽ cây hoặc con vật mà chỉ có d-
ới lớp biết.
+ HS đợc đặt câu hỏi ( Đ/S) để đoán
xem đó là cây gì ,con gì.
GV:
- Kiểm tra việc tự học của hs

- HD luyện đọc theo nhóm.
- HD luyện đọc phân vai.( % nhân
vật)
- Các nhóm thi đọc phân vai.
- GV nhận xét cách đọc phân vai theo
giọng.
5 8
GV:
- Gọi hs chơi thử .
- Cho HS chơi theo nhóm để nhiều
em đợc tập đặt câu hỏi.
- HS nhận biết cây cối và con vật.
Củng cố dặn dò:
Nhận xét giờ học :Chuẩn bị bài sau .
HS:
Lớp trởng điều hành
- Đọc phân vai theo nhóm. Thi đọc
phân vai giữa các nhóm
- HS đọc lớp quan sát
- Bình chọn nhóm đọc hay
- GV nhận xét tuyên dơng.
Củng cố dặn dò:
Nhận xét giờ học :Chuẩn bị bài sau .
Ngày soạn: 20/03/2010 Ngày giảng: Thứ ba/23/03/2010
Thể dục:
Bài 29: Chuyền cầu theo nhóm hai ngời
- Trò chơi Kéo ca lừa xẻ
I. Mục tiêu
- Bớc đầu biết cách chuyền cầu theo nhóm hai ngời ( Bằng bảng cá nhân hoặc vợt
gỗ.

- Bớc đầu biết cách chơi trò chơi cha có vần điệu.Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi
ở mức độ nhất định
- Làm quen với trò chơi " kéo ca lừa xẻ. yêu cầu biết tham gia đợc vào trò chơi ở
mức ban đầu
II. Địa điểm phơng tiện
- Trên sân trờng, vệ sinh an toàn
- CB 1 còi, ghế cho GV
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phơng pháp
A. Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung bài
- Đứng vỗ tay và hát
- Xoay các khớp cổ tay và ngón tay,
cẳng tay, đầu gối
- Giậm chân tại chỗ
- Ôn bài thể dục
B. Phần cơ bản
- trò chơi Kéo ca lừa xẻ
- Truyền cầu theo nhóm hai ngời
C. Phần kết thúc
- Đứng vỗ tay và hát
- Ôn động tác vơn thở và điều hoà của
bài TD phát triển chung
- GV cùng HS hệ thống lại nội dung
bài
- Nhận xét tiết học và giao bài về nhà.
1'
2'
2'
2'

1lần
6-8'
8-10'
1'
2'
1'
1'
* * * * *
* * * * *
- Chơi theo đội hình vòng tròn
GV HD , cho 1 đôi lên làm mẫu, cách
nắm tay và cách đứng CB. GV giải
thích động tác chỉ dẫn cho HS làm mẫu
. Sau đó giới thiệu cách ngồi kéo ca lừa
xẻ
* *
* *
* *
* *
- HS thực hiện từng đôi
* * * * *
* * * * *
Tiết 2
hđ tg lớp 1 lớp 2
Toán .
Tiết 114 : Luyện tập(t154)
I. Mục tiêu:
- Biết làm tính cộng không nhớ trong
phạm vi 100; Biết tính nhẩm ,vận
Chính tả : Tập chép

Tiết 57 : Những quả
đào
- Chép chính xác bài chính tả,biết
dụng để cộngcác số đo độ dài.
II. Đồ dùng dạy học:
GV: Giáo án + SGK + VBT
HS: Bảng con + SGK + VBT
III. Câc hoạt động dạy học:
trình bày đúng hình thức đoạn văn
ngắn.
- Làm đợc bài tập (2) a/b hoặc bài tập
do phơng ngữ do GV soạn.
* Giáo viên :
- SGK + bảng phụ + VBT
* Học sinh :Vở viết,bộ đồ dùng
1 8
GV:
KTBC: KT vở bài tập của HS
- 2 em lên bảng làm bài tập SGK
+
45
+
12
23 5
68 17
- GT bài : Ghi bảng
HD làm bài tập 1: Đặt tính rồi tính:
- GV hớng dẫn HS làm bài trên bảng.
HS:
Lớp trởng điều hành KTBC:

Viết bảng con: giếng sâu
- Bài mới.
HS đọc thầm và TLCH.
? Những chữ nào trong bài viết hoa?

2 8
HS:
Lớp trởng điều hành
-HS chữa bài 1:
+
47
+
51
+
40
+
80
22 35 20 9
69 86 60 89
GV:KT việc tự học của HS
- Hớng dẫn viết từ khó vào bảng
- Học sinh nghe viết lần lợt: Những
,Đào ,Xuân ,Việt ,Vân.
- Hớng dẫn nghe viết bài vào vở
- Yêu cầu viết đúng các dấu câu của
lời đối thoại .
3 8
GV:
Kt việc tự học của học sinh
- Lên bảng làm BT2:

30+6 gồm 3 chục 6 đơn vị.
Vậy 36 + 6 = 36.
- HD HS làm vào vở.
40 + 5 = 45
60 + 9 = 69
70 + 2 = 72
52 + 6 = 58
6 + 52 = 58
82 + 3 = 85
- HS làm bài.
HS:
Lớp trởng điều hành
-Nhìn bảng chép bài vào vở.
-Yêu cầu HS viết đúng,viết đủ ,viết
đẹp chính xác
4 8
HS:
- Lớp trởng điều hành
- Đọc tóm tắt bài tập 3:
Gái: 21 bạn
trai: 14 ban
Tất cả : ban?
Bài giải.
Tất cả có số bạn là:
21+14 = 35 ( Bạn)
Đáp số: 35 bạn
GV:
- Quan sát giúp đỡ hs viết bài
- Giáo viên đọc lại bài hs soát lỗi dùng
chì gạch chân

- Giáo viên nx sửa sai cho hs
Hớng dẫn làm bài chính tả hs làm vào
vở
5 8 GV: -HD Làm bài 4: Vẽ đoạn thẳng
có độ dài 8 cm.
- HS lên bảng làm bài
- Nhận xét
Củng cố dặn dò:
Nhận xét giờ học chuẩn bị bài sau .
HS:
Lớp trởng điều hành
- Hớng dẫn làm bài 2 điền vào ô trống:
a. in hay inh ?
+ To nh cột đình
+Kín nh bng
+ Kính trên nhờng dới.
- HS làm bài vào vở
- Nhận xét
Củng cố dặn dò:
- Gv nhận xét sửa sai , hd hs làm ở
nhà .
Tiết 3
hđ tg lớp 1 lớp 2
Chính tả : (Tập chép)
Tiết 7 : Hoa sen
I. Mục tiêu:
- Nhìn sách hoặc bảng Chép lại và
trình bày đúng bài thơ lục bát Hoa
sen. 28 chữ trong khoảng 12 đến 15
phút .

- Điền đúng vần en,oen, g,gh vào chỗ
trống.
Làm đợc bài tập 2/3 ( SGK)
- Kết hợp GDBVMTtrớc khi HS tập
chép ( hoặc củng cố cuối tiết học)
Hoa sen vừa đẹp lại vừa có ý nghĩa.
( Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi
bùn). Do vậy ai cũng yêu thích hoa
senvà muốn giữ gìn hoa sen đẹp mãi.
II. Đồ dùng:
* Giáo viên :
- SGK + bảng phụ + VBT
* Học sinh :Vở viết,bộ đồ dùng
III. Các hoạt động dạy học:
Toán :
Tiết 137:
Các số có ba chữ số
- Nhận biết đợc các số có ba chữ số
,biết cách đọc viết chúng .
- Nhận biết số có ba chữ số gồm số
trăm ,số chục ,số đơn vị.
- Bài 4 giành cho HS khá giỏi.
GV: Hệ thống các bài tập
HS: VBT.SGK
1 8
GV:KT việc tự học của HS
- GT bài ghi bảng
- GV đọc mẫu bài chép 1 lần
- 2 HS đọc bài
- Hớng dẫn viết từ khó vào bảng

- Học sinh nghe viết lần lợt:
- Hớng dẫn chép bài vào vở
- Yêu cầu viết đúng các dấu câu của
lời đối thoại .
HS:
Lớp trởng điều hành:
KT bài tập của các bạn báo cáo.
KT bài cũ: Đọc viết các số sau.
111,112,113,114,120
- Nhận xét
2 8
HS:
Lớp trởng điều hành.
- Viết bảng con: trắng,chen ,xanh
mùi.
- Nhìn bài trên bảng viết vào vở
- Hớng dẫn chép bài vào vở
- Yêu cầu viết đúng các dấu câu
Quan sát nhận xét
GV:
Bài mới Ghi bảng
1 HS nhắc lại.
- Quan sát HS thao tác:
GT số có 2 chữ số:
- GV ghi bảng nh SGK, HS quan sát.
- GV hớng dẫn HS thao tác.
3 8
GV:
- Quan sát giúp đỡ hs viết bài
- Giáo viên đọc lại bài hs soát lỗi

dùng chì gạch chân
- Giáo viên nx sửa sai cho hs
Hớng dẫn làm bài chính tả hs làm vào
vở
HS:
Lớp trởng điều hành
- HD làm BT1: Nối số với cách đọc :
110,105,310,132,123,
- Bài tập 2: Viết các số sau:
+ Bốn trăm linh năm: 405
+ Bốn trăm năm mơi: 450
+ Ba trăm mời một : 311
4 8
HS:
Lớp trởng điều hành
a.Hớng dẫn làm bài 2 điền vào ô
trống en- oen:
+ Bàn đèn
+ Ca xoèn xoẹt
b. Điền chữ g hay gh:
+ Đờng gồ ghề
+ con nghé
- Gv nhận xét sửa sai , hd hs làm ở
GV:
KT việc tự học của (H)
- Chữa bài HD làm bài tập 3:
- HS đọc yêu cầu của bài:
+ Tám trăm hai mơi : 820
+ Chín trăm mời một: 911
+ Năm trăm sáu mơi : 560

+ Bốn trăm hai mơi bảy: 427
+ Hai trăm ba mơi mốt : 231
- HS làm bài
nhà . - GV nhận xét chữa bài
5 8 GV:
- Quan sát giúp đỡ hs viết bài
- HD và chữa bài tập
- Thu một số vở chấm
- GV nhận xét.
-Củng cố dặn dò:
Về nhà học bài CB bài .
HS:
Lớp trởng điều hành
- HS tiếp tục làm BT3:
+ Ba trăm hai mơi: 320
+Sáu trăm bảy mơi ba: 673
Bảy trăm linh năm : 705
- HS trả lời - GV nhận xét.
- Củng cố dặn dò:
- Về nhà học bài CB bài .
Tiết 4
hđ tg lớp 1 lớp 2
Tập viết .
Tiết 4: Tô chữ hoa
L, M, N
I- Mục tiêu:
- Tô đợc các chữ hoa: L, M, N
- Viết đúng vần: oen ,en ong,oong
Các từ ngữ: hoa sen,nhoẻn cời,
trong xanh, cải xoong

kiểu chữ viết thờng,cỡ chữ theo vở
tập viết 1/tập 2( Mỗi từ viết đợc ít
nhất 1 lần.
II- Đồ dùng
GV: - Giáo án, Chữ viết mẫu.
HS - Vở tập viết, bảng con, bút, p.
III- Các hoạt động dạy học:
Tự nhiên xã hội :
Tiết 29 : Một số loài vật
sống dới nớc

- Nêu tên đợc một số cây,con vật sống
trên cạn ,dới nớc đối với con ngời.
- Biết nhận xét cơ quan di chuyển của
các con vật sống dới nớc ( Bằng
vây,đuôi,không có chân hoặc có chân
yếu)
GV: SGK, Tranh minh hoạ, VBT
HS: SGK ,Bộ đồ dùng học tập
1 8
HS:
Lớp trởng điều hành
- Kiểm tra vở bài tập của các bạn
- KTBC: Viết bảng con:
chăm học ,khắp vờn
GV:
- Bài mới : GTB Ghi bảng
HĐ1: Làm việc với SGK
MT: Chỉ và nói tên các con vật trong
hình vẽ:

- HS trả lời.
2 8
GV:
GTB- ghi bảng Nêu yêu cầu của
bài
Hd quan sát chữ mẫu
- Nêu cấu tạo độ cao của con chữ
- Hớng dẫn viết bảng con
- Gv viết mẫu hs quan sát
HS:
Lớp trởng điều hành :
- HS làm việc gọi đại diện các nhóm
lên trình bày:
Cua,cá vây,cá quả,trai ,tôm,cá mập.
Các con vật này đợc làm thực phẩm
cho ngời tiêu dùngvà hàng xuất khẩu.
3 8
HS:
Lớp trởng điều hành
- Cho viết bảng con
L,M,N
L M N
-Hs viết bảng con
GV:
Kiểm tra việc tự học của học sinh
HĐ2: Làm việc với tranh ảnh :
MT: Phân loại các con vật theo nhóm:
( Nớc ngọt,nớc mặn)
- Gọi tên các con vật đó.

4 8
GV:
Kiểm tra việc tự học của học sinh
Hớng dẫn viết bảng con:
oen ,en ong,oong, hoa sen,nhoẻn cời,
trong xanh, cải xoong
HS:
Lớp trởng điều hành :
- Kiểm tra việc tự học của HS:
- Các nhóm lên trình bày kết quả
nhóm mình.
* KL: Có nhiều loại vật sống dới nớc
mặn và nớc ngọt. VD: HS nêu
oen en ong
ụng
hoa sen nhon
ci

5 8
HS:
Lớp trởng điều hành
- Viết bài vào vở
- Yêu cầu viết đúng đủ
Hd hs trình bầy bài viết
- Gv nhận xét giúp đỡ học sinh viết
bài .
Củng cố dặn dò:
- Chuẩn bị bài sau .
GV:
-HĐ3 : Trò chơi

HS: Cả lớp thi kể các con vật sống dới
nớc.
-GV chia lớp thành 2 nhóm.
- HS thi kể Nhận xét- tuyên dơng.
GV nhận xét bài :
Củng cố dặn dò:
- Chuẩn bị bài sau
****************************************
Ngày soạn :21/03/2010 Ngày giảng: Thứ t/24/03/2010
Tiết 1
hđ tg lớp 1 lớp 2
Tập đọc:
Mời vào ( Tiét 1)
I. Mục tiêu:
-Đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ
ngữ có vùng phơng ngữ dễ phát âm
sai. Bớc đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi
câu ,dòng thơ ,khổ thơ.
- Hiểu nội dung bài: Chủ nhà hiếu
khách ,niềm nở đón mời những ngời
bạn tốt đến chơi.
- Trả lời đợc câu hỏi 1,2 trong SGK
- Học thuộc lòng 2 khổ thơ đầu.
II.Đồ dùng:
GV: Trực quan
HS: Vở bài tập ,SGK
III. Các hoạt động dạy học:
Toán :
Tiết 138 : So sánh các số có
ba chữ số ( T148)

- Biết sử dụng cấu tạo thập phân của
số và giá trị theo vị trí các chữ số
trong một số để so sánh các số có ba
chữ số ,nhận biết thứ tự các số.
( Không quả 1000)
GV: que tính và đồ dùng trực quan
HS: qt vbt bảng con
1 8
GV:
- KTBC: 2 HS đọc bài:Đầm sen
- TLCH GVNX Ghi điểm
-Giới thiệu bài Ghi bảng
- GV đọc mẫu HD luyện đọc
- HS phân tích tiếng ,từ khó
- Giải nghĩa từ :kiễng chân,soạn
sửa,buồm thuyền.
HS:
Lớp trởng điều hành
- Đọc các số sau:
560, 427, 231, 320, 901, 725, 401,
402, 125, 129.
- Gọi HS đọc bài.
2 8
HS:
Lớp trởng điều hành
- Luyện đọc các từ ngữ khó và phân
tích các từ:
- Đọc từng câu: 3-4 HS đọc thành
tiếng.
- Luyện đọc nối tiếp câu cho hết bài.

GV:
GTB Ghi bảng
- Giới thiệu các số: 234< 235
- HD HS so sánh: 235> 234
- HD so sánh ở hàng trăm,hàng
chục ,hàng ĐV.
3 8
GV: HS:
- KT việc tự học của HS.
- Chia bài làm 4 đoạn:
+ CN đọc đoạn
+ Các nhóm đọc đoạn
+ HD đọc bài đúng thể loại.
Lớp trởng điều hành :
- Làm bảng con các phép tính sau:
194> 139
139<194
- HS làm bài
4 8
HS:
Lớp trởng điều hành
-3 HS đọc cả bài.
-Cả lớp đọc đồng thanh bài 1 lần.
- Lớp chú ý đọc bài.
GV:
Kiểm tra việc tự học của hs
- HD làm bài tập 1:
127< 131
124<129
182> 172

-Hs làm bài vào vở
- Gv chữa bài
5 8
GV:
KT việc tự học của học sinh,HD ôn
vần:
Tìm tiếng trong bài có vần ong
( trong)
-Tìm từ ngoài bài: GT tranh và
từmẫu ,HS đọc:
( chongchóng,xoong canh.
- Thi tìm từ: lòng hồ,long trọng,
boong tàu,cải xoong
- Củng cố dặn dò:
Về nhà học bài CB bài .
HS:
Lớp trởng điều hành :
-Làm bài tập 2: Tìm số lớn nhất:
a. 395, 695, 375
b. 337, 937, 979
* Bài 3: Viết các số theo thứ tự:
971, 972, 973, 974,975, 976,977, 978,
979,980.
Gv chữa bài
Củng cố dặn dò:
hd hs làm ở nhà
Tiết 2
hđ tg lớp 1 lớp 2
Tập đọc:
Mời vào( Tiết 2)

I. Mục tiêu:
-Đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ
ngữ có vùng phơng ngữ dễ phát âm
sai. Bớc đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi
câu ,dòng thơ ,khổ thơ.
- Hiểu nội dung bài: Chủ nhà hiếu
khách ,niềm nở đón mời những ngời
bạn tốt đến chơi.
- Trả lời đợc câu hỏi 1,2 trong SGK
- Học thuộc lòng 2 khổ thơ đầu.
II.Đồ dùng:
GV: Trực quan
HS: Vở bài tập ,SGK
III. Các hoạt động dạy học:
Kể chuyện .
Tiết 29 : Những quả đào
- Bớc đầu biết tóm tắt nội dung mỗi
đoạn truyện bằng một cụm từ hoặc
một câu ( BT1)
-Kể lại đợc từng đoạn câu chuyện dựa
vào lời tóm tắt .
( BT2)
- HS khá giỏi biết phân vai để dựng lại
câu chuyện ( BT3).

GV: Tranh minh hoạ,SGk
HS: SGK , VBT
1 8
HS:
Lớp trởng điều hành

3 HS đọc bài Lớp đọc thầm
- Hs đọc Cn- N - ĐT
GV:
- KTBC: 3 HS kể chuyện Kho báu -
Nhận xét
GTB ghi bảng hs nhắc lại
- Nêu mục đích yêu cầu Hd kể lại
chuyện dựa theo tranh .+ QST và nêu
tóm tắt nội dung tranh
2 8
GV:
HD tìm hiểu nội dung bài
- GV đọc mẫu lần 2 trong SGK
- 1 HS đọc khổ thơ3 - Lớp đọc thầm :
( Gió đợc chủ mời vào để cùng sửa
HS:
Lớp trởng điều hành
- Trao đổi và nói nội dung của mỗi
đoạn.
Đ1: Chia đào- Quà của ông.
soạn tốt)
-Chủ nhà hiếu khách luôn đón những
ngời bạn tốt.
- Hớng dẫn đọc phân vai.
Đ2: Việc làm của Xuân
Đ3: Việc làm của Vân
Đ4: Việc làm của Việt
3 8
HS:
Lớp trởng điều hành đọc phân vai:

Khổ thơ1: Ngời dẫn truyện ,chủ
nhà,thỏ.
Khổ thơ2: Ngời dẫn truyện ,chủ
nhà,nai.
Khổ thơ 3:Ngời dẫn truyện ,chủ
nhà,gió.
- Ngời dẫn truyện chỉ đọc:
Cốc,cốc,cốc.
GV:
KT việc từ học của HS
HD kể câu chuyện theo ND tranh.
- Kể chuyện trong nhóm
- Các nhóm thi kể
- Các nhóm kể gv quan sát nhận xét
- Hớng dẫn kể phân vai
4 8
GV:
Kiểm tra việc tự học của học sinh
- Yêu cầu HS tự nhẩm và trả lời bài
thơ.
- Học thuộc lòng bài thơ.
- CN thi đọc thuộc.
- Bình chọn cá nhân ,nhóm đọc hạy.
HS:
Lớp trởng điều hành
- Các nhóm kể dựng lại câu chuyện
- Các nhóm thi kể chuyện theo cách
phân vai (Ngời dẫn truyện,ngời ông
,Xuân ,Vân,Việt)
5 8

HS:
Luyện nói: 1 HS hỏi ,1 HS trả lời
- Tôi có một con sáo,tôi rất yêu nóvì
nó hót rất hay. Tôi thờng bắt châu
chấu cho nó ăn.
- Nhiều cặp thực hành nói.
- Lần lợt gọi các bạn thực hành:
- GV nhận xét
- Củng cố dặn dò : Chuẩn bị bài sau .
GV:
- Các nhóm dựng lại câu chuyện theo
nội dung
- 1-2 nhóm thi kể chuyện.
-Học sinh bình chọn nhóm kể hay .
Củng cố dặn dò :
Học ở nhà chuẩn bị tốt bài sau
Tiết 3
hđ tg lớp 1 lớp 2
Toán .
Tiết 115 : Luyện tập( T157)
I. Mục tiêu:
- Biết làm tính cộng không nhớ trong
phạm vi 100, biết tính nhẩm vận dụng
để cộng các số đo độ dài.
- Bài 4 giành cho HS khá giỏi
II. Đồ dùng dạy học:
GV: Giáo án + SGK + VBT
HS: Bảng con + SGK + VBT
III. Câc hoạt động dạy học:
Tập đọc .

Tiết 84 : Cây đa quê hơng
- Biết đọc rành mạch toàn bài , biết
ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và
cụm từ.
-Hiểu nội dung:Tả vẻ đẹp của cây đa
quê hơng thể hiện tình cảm của tác giả
với quê hơng
( trả lời đợc câu hỏi 1,2,4 trong SGK)
- Giáo viên: sách giáo khoa, giáo án,
tranh sách giáo khoa.
- Học sinh: sách giáo khoa, vở bài tập.
1 8
GV:
KTBC: Kiểm tra bài tập của HS
- Cả lớp làm bảng con:
47+22=? 40+20=? 12+4=?
Nhận xét ghi điểm.
- GTB Ghi bảng
- GV HD cho học sinh làm bài tập:
HS:
Lớp trởng điều hành
- Cho 3 học sinh đọc bài
- Và trả lời câu hỏi1 ,2 , 3 . sgk
Quan sát tranh gọi tên các nhân vật
trong tranh
- Thảo luận
2 8
HS:
Lớp trởng điều hành :
Bài tập 1:Tính.

GV:
Kiểm tra việc tự học ở nhà của hs
- GTB ghi bảng 2 hs nhắc lại
- Giáo viên đọc mẫu- Hd luyện đọc +
+
53
+
35
+
44
+
17
+
45
14 23 33 71 53
67 57 77 88 98

đọc chú giải
- Hớng dẫn luyện đọc từng câu
- TN:Nghìn năm,không xuể.
3 8
GV:
Kt việc tự học của học sinh
-HD HS bài tập 2:
20cm + 10cm = 30cm
14cm + 5cm = 19cm
32cm + 12cm = 44cm
30cm + 40cm = 70cm
43cm + 15cm = 58cm
- Lớp viết vào vở.

HS:
Lớp trởng điều hành
- Bài có 4 đoạn
- Đọc nối tiếp đoạn lần 1
- Đọc nối tiếp đoạn lần 2
Đọc chú giải ,đọc đoạn trong
nhóm,chú ý đọc nhấn giọng ở các từ
gợi tả,gợi cảm. Đọc đúng các câu
trong bài.
4 8
HS:
-Lớp trởng điều hành
Gv chữa bài
-Lên bảng làm bài tập 3: Nối số?
32 - 17 16 + 23
47 + 21 37 +12
26 + 3 27 + 41
GV:
- Kiểm tra việc tự học của hs
- Hớng dẫn đọc từng câu trớc lớp
- Đọc ngắt nghỉ hơi đúng dấu câu
nhấn giọng đúng một số câu
- Cho học sinh đọcbài TLCH
* Tìm hiểu bài:
- 1 HS đọc đoạn 1 lớp đọc thầm.
?1. (Cây Đa nghìn năm đã gắn liền với
thời thơ ấu của chúng tôi.)
*Giải nghĩa: Thời thơ ấu,cổ kính.
?2. ( Thân cây to,cành cây lớn hơn cột
đình,ngọn chót vót giữa trời xanh. Rễ

cây nổi trên mặt đất )
- 1 HS đọc đoạn 2: - Lớp đọc thầm.
?3. ( Lúa vàng gợn sóng,đàn trâu ra về
lững thững bớc đi nặng nề )
*Giảng từ: lững thững.

5 8 GV:
Gv chữa bài tập
HD bài tập 4: Y/C HS đọc:
Tóm tắt bài toán.
Lúc đầu : 15cm
Lúc sau: 14cm
Bò đợc: cm?
Bài giải
Con Sên bò đ
15+14= 29 ( cm)
Đáp số: 29cm
- Nhận xét tuyên dơng HS.
Củng cố dặn dò:
Nhận xét giờ học chuẩn bị bài sau .
HS:
Lớp trởng điều hành .
-Luyện đọc diễn cảm toàn bài.
- CN đọc diễn cảm.
- Thi đọc diễn cảm trong nhóm
Nộidung: Bài văn tả cây đa quê hơng
- GV nhận xét.
- Luyện đọc diễn cảm
- GV nhận xét ghi điểm
Củng cố dặn dò:

Nhận xét giờ học :Chuẩn bị bài sau .
Tiết 4
Mỹ thuật: Bài 29: Vẽ tranh: đàn gà
I. Mục tiêu: '
- Thấy đợc hình dáng ,đặc điểm ,màu sắc của những con gà.
- Biết cách vẽ con gà và vẽ màu theo ý thích.
- HS khá giỏi vẽ đợc tranh đàn gà ,sắp xếp hình vẽ cân đối ,vẽ màu phù hợp.
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh ảnh về đàn gà
- Vở tập vẽ
III. Các hoạt động dạy học
A. Kiểm tra bài cũ: 3'
- KT sự chuẩn bị của HS
- GV nhận xét
49
39
68
B. bài mới: 28'
1. Giới thiệu bài: Nêu mục đích bài
-> ghi đầu bài
2. Nội dung bài
* hoạt động 1: Quan sát và nhận xét
- GV giới thiệu tranh ảnh con gà để HS thấy :
Gà là vật nuôi trong gia đình và rất gần gũi với
con ngời
Có gà trống, gà mái và gà con. Mỗi con có một
vẻ đẹp riêng. Những con gà đã thể hiện trên
nhiều tranh vẽ
? gà có những bộ phận nào?
? Lông gà có màu sắc gì?

Đó là đặc điểm cơ bản để ta vẽ con gà.
* Hoạt động 2: Hớng dẫn cách vẽ tranh
Cho HS xem bài 23 và nhận xét
? Đề tài của tranh là gì?
?Những con gà trong tranh nh thế nào?
? Xung quanh em còn có những hình ảnh gì?
? màu sắc , hình dáng và cách vẽ các con gà
nh thế nào?
GV gợi ý cách vẽ:
+ có thể vẽ 1 hoặc cả đàn gà
+ vẽ phác bằng bút chì rồi sửa lại hình
+ vẽ màu theo ý thích
Vẽ con gà gồm 3 bớc: ( GV làm mẫu)
-Bớc 1: Vẽ đầu và thân
Bớc 2: vẽ mỏ, chân, đuôi, mắt, cánh.
Bớc 3: tô màu
* Hoạt động 3: Thực hành
- Cho HS vẽ bài
- GV theo dõi giúp đỡ HS
* Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá.
- HS trình bày bài
- Lớp nhận xét
3. Củng cố dặn dò: 3'
- Nhận xét gì học
- Chuẩn bị bài sau
- HS quan sát
- gà có đầu, thân, cánh, chân, lông,
mỏ, mắt
- Lông gà có màu đỏ, nâu, tím. vàng,
đen

- Vẽ đàn gà
- HSvẽ vào vở tập vẽ
- HS trình bày bài
********************************************
Ngày soạn :22/03/2010 Ngày giảng: Thứ năm/25/03/2010
Tiết 1
hđ tg lớp 1 lớp 2
Chính tả : Tập chép
Tiết 8 : Mời vào
I. Mục tiêu:
- Nhìn sách hoặc bảng Chép lại cho
đúng khổ thơ 1,2 bài Mời vào
khoảng 15 phút.
- Điền đúng vần ong hay oong chính ;
chữ ng hay ngh vào ô trống.
Làm đợc bài tập 2/a hoặc b ( SGK)
II. Đồ dùng:
* Giáo viên :
- SGK + bảng phụ + VBT
* Học sinh :Vở viết,bộ đồ dùng
III. Các hoạt động dạy học:
Toán :
Tiết 139: Luyện tập
- Biết cách đọc viết số có ba chữ số .
- Biết cách so sánh số có ba chữ số .
- Biết cách sắp xếp các số có ba chữ số
theo thứ tự từ bé đến lớn hoặc ngợc
lại.
GV: Giáo án và đồ dùng trực quan
HS: qt vbt bảng con

1 8
HS:
Lớp trởng điều hành KTBC:
-1 HS nêu quy tắc chính tả: gh+ i,ê,e
GV:
Kt bài cũ vở bt của hs
- Nhận xét ghi điểm
- GTB ghi bảng
- GV hớng dẫn HS làm BT 1:
So sánh các số:
567<569
569> 567
- Hs làm bài
2 8
GV:KT việc tự học của HS
- Hớng dẫn viết từ khó vào bảng
- GT bài : ghi bảng
- 2HS đọc- cả lớp đọc thầm 2 khổ thơ.
- HS nhẩm viết từ khó:Viết bảng con:
Nếu,tai,xem,gạc.
- GV đọc thong thả - HS viết bài
HS:
Lớp trởng điều hành:
- Bài tập 2:
116
815
307
475
900
-1trăm 1 chục 6 ĐV

( Một trăm mời sáu)
-8trăm 1 chục 5 ĐV
( Tám trăm mời lăm)
-3trăm 0 chục 7ĐV
( Ba trăm linh bẩy)
- 4 trăm 7 chục 5ĐV
( Bốn trăm bẩy mơi lăm)
- Chín trăm0 chục 0 Đv
( Chín trăm)
- HS làm bài
3 8
HS:
Lớp trởng điều hành
- Sửa sai cho các bạn viết cha đúng
- Hs các bạn viết bài vào vở.
- Nghe đọc viết vào vở
- Quan sát nhận xét
GV:
KT việc tự học của HS
-Chữa bài của HS:
- HD làm bài tập 3: Số?
a. 400,500,600,700,800,900,1000.
b.
910,920,930,940,950,960,970,980,990
,1000.
c. 212,213,214,215,216,217,218,
219,220
d. 693,694,695,696,697,698,699
4 8
GV:

GV cho HS viết bài vào vở.
- Uốn nắn cho HS viết đúng - đẹp.
- Đọc bài cho HS soát lỗi
- HD làm bài tập.
- Nhận xét sửa sai cho HS.
HS:
Lớp trởng điều hành :
Bài tập 4: Điền dấu
543<590
670< 676
609< 701
- HS làm bài vào vở
5 8
HS:
Lớp trởng điều hành
HS làm bài tập 2/a:Điền ong hay
oang:
-HS đọc thầm 4 HS lên bảng- Lớp
làm bài vào vở, các tiếng cần điền là:
(boong,mong) HS làm
-Điền: ng hay ngh:
- HS làm bài vào nháp.
Thứ tự: Nghề nghiệp,nghe nhạc,đông
nghìn nghịt,ngọn tháp.
-Quy tắc viết chính tả:
- GV chữa HD HS làm VBT
- Nhận xét sửa sai cho HS.
Củng cố dặn dò:
- Gv nhận xét sửa sai , hd hs làm ở
nhà .

GV:
Kiểm tra việc tự học của hs
- Chữa bài tập 4
HD làm bài tập 5: 1 HS đọc yêu cầu
của bài.
- Viết các số: 875,1000,299,420.
theo thứ tự từ bé đến lớn.
298,420,875,1000
Gv nhận xét :
Củng cố dặn dò:
hd hs làm ở nhà .

Tiết 2

hđ tg lớp 1 lớp 2
Toán .
Tiết 116: Phép trừ trong
phạm vi 100 ( Trừ không
nhớ) ( T158)
I. Mục tiêu:
- Biết đặt tính và làm tính trừ ( Không
nhớ ) số có hai chữ số ; Biết giải toán
có phép trừ số có hai chữ số .
-Bài 4 giành cho HS khá giỏi
II. Đồ dùng dạy học:
GV: Giáo án + SGK + VBT
HS: Bảng con + SGK + VBT
III. Câc hoạt động dạy học:
Chính tả:( Nghe viết )
Tiết 58 : Hoa phợng

- Nghe viết chính xác bài chính tả,biết
trình bày đúng hình thức bài thơ 5
chữ .
- Làm đợc bài tập 2/a,b . Hoặc BTdo
phơng ngữ do GV soạn.
* Giáo viên :
- SGK + bảng phụ + VBT
* Học sinh :Vở viết,bộ đồ dùng
1 8
GV:
- KT bài cũ: Làm bảng con phép tính
sau.
44 + 33 + 77 55 + 23 =78
-GTB Ghi bảng 1 HS nhắc lại
- GT phép tính: 57 23 = :
- HS nêu cấu tạo số.
57 = ( 50 + 7 ; 23 = 20 + 3
- HD thao tác trên que tính.

HS:
Lớp trởng điều hành KTBC:
Viết bảng con: sâu kim,cao su.
HS đọc thầm và TLCH: Cây dừa
( Bài thơ là lời nói của các bạn nhỏ.)
-Viết từ khó: lấm tấm ,lửa ,rừng rực.

2 8
HS:
Lớp trởng điều hành
- Thao tác lại trên que tính.

*57 23 Lấy 5 chục bớt 2 chục còn
3 chục.
* Lấy 7 ĐV bớt đi 3 ĐV còn 4 ĐV
* Vậy: 57 23 = 34
GV:KT việc tự học của HS
- Hớng dẫn viết từ khó vào bảng
- Học sinh nghe viết lần lợt: - GV đọc
đoạn văn HS nghe viết bài vào vở.
3 8
GV:
Kt việc tự học của học sinh
- HD Đặt tính:
+
57
23
34
*7 trừ 3 bằng 4 viết 4
*5 trừ 2 bằng 3 viết 3
* CN-ĐT nhắc lại cách tính.
HS:
Lớp trởng điều hành .
- HS nghe bạn đọc viết bài vào vở.
- Lớp soát lại bài
- Làm BT chính tả
4 8
HS:
- Lớp trởng điều hành
- Bài tập 1: Tính
-
85

-
49
-
98
-
35
-
59
64 25 72 15 53
21 24 26 29 06
- BT 2: Tính ( Đúng ghi Đ,Sai ghi S)
-
87
-
68
-
95
-
43
-
57
35 21 24 12 23
52
Đ
46
S
61
S
55
S

34
Đ
GV:
- Quan sát giúp đỡ hs viết bài
- Giáo viên đọc lại bài hs soát lỗi dùng
chì gạch chân
- Giáo viên nx sửa sai cho hs
Hớng dẫn làm bài chính tả hs làm vào
vở
HD bài tập2: Điền s hay x:
- Bầu trời sám xịt nh xà xuống mặt
đất. Sát tận chân trời . Sấm sét vang
dồn chớp loe sáng cây sung già trớc ô
cửa sổ.
5 8
GV:
Gv chữa bài tập 2
* Bài tập 3: HS đọc bài
- Nêu yêu cầu,tóm tắt ,giải.
HS:
Lớp trởng điều hành
- Hớng dẫn làm bài 3:Sửa lại cho
đúng:
Có: 64 trang
Đọc:24trang
Còn: trang
Bài giải
Số trang còn lại là:
64 24 = 40(trang)
Đáp số: 40 trang

- Nhận xét sửa sai
Củng cố dặn dò:
Nhận xét giờ học chuẩn bị bài sau .
- HS làm ,GV nhận xét
- Gv nhận xét sửa sai , hd hs làm ở nhà
.
Tiết 3
hđ tg lớp 1 lớp 2
Kể chuyện .
Tiết 4: Niềm vui bất
ngờ
I. Mục tiêu:
- Kể lại đợc một đoạn câu chuyện dựa
theo tranh và gợi ý dới tranh.
- Hiểu nội dung của câu truyện : Bác
Hồ rất yêu quý thiếu nhi và thiếu nhi
cũng rất yêu quý Bác Hồ.
- GD HS tính cẩn thận trong học tập.
II. Đồ dùng:
GV: Hệ thống kể chuyện
HS: SGK,VBT
III. Các hoạt động dạy học:
Luyện từ và câu.
Tiết 29 : Từ ngữ về cây
cối - TLCH: Để làm gì?
- Nêu đợc một số từ ngữ về cây cối
( BT1)
- Dựa theo tranh ,biết đặt và TLCH với
cụm từ để làm gì?
( BT3).

- GD:
GV: Tranh minh hoạ các sự vật trong
SGK.
HS: BP viết nội dung bài tập 1,2,
VBT.
1 8
GV:
- KT bài cũ:2 HS kể nối tiếp câu
chuyện : Bông hoa niềm vui
-GTB Ghi bảng 2 học sinh nhắc
lại
GV kể lần 1: HS nghe
- GV kể lần 2: Kết hợp tranh- HS nhớ
truyện.
- HD kể từng đoạn.
HS:
Lớp trởng điều hành
- Kiểm tra bài cũ: Đặt và TLCH để
làm gì?
H: Nhà bạn trồng xoan để làm gì?
TL: Trồng xoan để lấy gỗ.làm tủ.
- Nhận xét.
2 8
HS:
Lớp trởng điều hành
T1: HS xem tranh - đọc câu hỏi-
TLCH.( Các bạn nhỏ đi qua phủ chủ
tịch xin )
GV:
KT đánh giá việc tự học của HS.

- GTB: Nêu mục đích yêu cầu hs
trả lời
- Kể các bộ phận của một cây ăn quả?
- Cây soài gồm: rễ,thân,lá,cành
hoa,quả.
- HD Hs làm bài tập 2:Nêu Y/C.
- Hs quan sát trả lời.
3 8
GV:
- HD kể lần 1: Với ND truyện kể
Kể lần 2: Kết hợp kể tranh
- Cho HS QST+TL nội dung tranh
-Cho HS kể lại tranh 1.
-Hs tập kể các tranh còn lại tơng tự.
HS:
Lớp trởng điều hành
- Bài tập 2:HS làm miệng
? Tìm từ để chỉ các bộ phận của cây:
- Thân cây bạc phếch( sần sùi )
- Cành lá sum xuê,um tùm
- Hoa nở trắng tinh khiết,thơm thoang
thoảng.
4 8
HS:
Lớp trởng điều hành
- Thi đua kể lại toàn bộ câu chuyện
- Nhận xét bạn nào kể hay nhất
- 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện 1 lần
GV:
-Gọi từng cặp học sinh đọc bài của

mình gv nhận xét
-Bạn nhỏ trong tranh đang làm gì?
( Bạn đang tới cây)
- Tới cây để làm gì? ( Tới cây để
nhanh tơi tốt)
5 8
GV:
Kiểm tra việc tự học của học sinh
Nhận xét :
ý nghĩa: :Bác Hồ rất yêu thiếu nhi,
thiếu nhi rất yêu quý bác Hồ.
- Nhận xét giờ học
- Đánh giá tuyên dơng nhóm kể tốt
nhất.
* Củng cố dặn dò :
Chuẩn bị bài sau .
HS:
-Lớp trởng điều hành
- Từng cặp làm việc theo tranh.
? Bạn trai đang làm gì.
( Bạn trai đang bắt sâu)
- bắt sâu để làm gì?
( Bắt sâu để sâu không phá cây)
* cây rất có ích trong cuộc sống
chúng ta cần có ý thức bảo vệ thiên
nhiên ,bảo vệ môi trờng.
- HS làm bài vào vở
Giáo viên nhận xét Dặn hs học ở
nhà chuẩn bị bài sau .
Tiết 4

Âm nhạc ( chung)
Bài 29: Học hát: Đi tới trờng
I. Mục tiêu
- HS biết hát đúng giai điệu và lời ca , biết bài hátkết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo
bài hát.
- HS biết gõ đệm theo phách
- HS có ý thức học tập
II. Đồ dùng dạy học
- GV: phách tre, Giáo án, vở tập hát,
- HS: phách tre, vở tập hát
III. Phơng pháp:
IV. Các hoạt động dạy học
A. Kiểm tra bài cũ: 5'
Em hãy hát lại bài hát hoà bình cho bé?
- GV nhận xét đánh giá.
B. Bài mới: 30'
1. Giới thiệu: Ghi đầu bài
2. Nội dung
* Hoạt động 1: Dạy bài hát : Đi tới trờng
- Giới thiệu bài hát : đi tới trờng do nhạc sĩ
Đức Bằng sáng tác
- GV hát mẫu
- HS đọc lời ca
- Gv dạy hát từng câu , đoạn, cả bài
* hoạt động 2: Vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách
HD: từ nhà sàn xinh xắn đó
* * * *
- Cho HS vừa hát vừa gõ đệm theo phách
3, 4 em hát

- HS đọc lời ca 4 lần
Từ nhà sàn xinh xắn đó
Chúng em đi tới trờng nào
Lội suối lại lên nơng cao
Nghe céo von chim hót hay
thật là hay hay
- HS học hát
- Nhận xét uốn nắn HS
3. Củng cố dặn dò: 3'
? Em vừa học bài hát nào?
Do ai sáng tác?
- Nhận xét tiết học , HD học ở nhà.
- HS tập từng câu
Bài đi tới trờng của nhạc sĩ Đức Bằng
Ngày soạn:23/03/2010 Ngày giảng: Thứ sáu/26/03/2010
Tiết 1
hđ tg lớp 1 lớp 2
Tập đọc:
Tiết 23: Chú công( tiết 1)
I. Mục tiêu:
HS đọc trơn cả bài tập đọc. Đọc đúng
các từ ngữ : nâu gạch, rẻ quạt,rực rỡ
,lóng lánh.
- Bớc đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu
câu.
-Hiểu nội dung bài: Đặc điểm của
đuôi công lúc bé và vẻ đẹp của bộ
lông công khi trởng thành.
( Trả lời câu hỏi 1,2SGK)
II. Đồ dùng:

GV: Hệ thống bài tập đọc+ tranh MH
HS: SGK,VBT
III. Các hoạt động dạy học:
Toán :
Tiết 140 : Mét ( T150)
-Biết mét là một đơn vị đo độ dài , Biết
đọc ,viết kí hiệu đơn vị mét.
_ Biết đợc quan hệ giữa đơn vị mét với
các ĐV đo độ dài
( dm,cm)
- Biết làm các phép tính có kèm theo
ĐV đo độ dài mét.
- Biết ớc lợng độ dài trong một số tr-
ờng hợp đơn giản.
GV: Giáo án và đồ dùng trực quan
HS: qt vbt bảng con
1 8
GV:
- KTBC: 2 HS đọc bài: Mời vào
- Viết bảng con: soạn sửa.
- TLCH GVNX Ghi điểm
-Giới thiệu bài Ghi bảng
- GV đọc mẫu HD luyện đọc:
Vần :uôi,ach,uc ( CN-ĐT)
Tiếng: đuôi,gạch,rực ( CN-ĐT)
Từ: nâu gạch,đỏ rực ( CN-ĐT)
HS:
Lớp trởng điều hành.
- KT bài cũ: 2 bạn lên bảng làm bài
Nhận xét bài làm của bạn.

- GT bài: 1cm,5cm,1dm,3dm,
- HS làm bài
2 8
HS:
Lớp trởng điều hành
-Chỉ câu- cả lớp đọc thầm
- 3 HS đọc
- ĐT các câu sau tơng tự.
Luyện đọc nối tiếp câu- mỗi HS đọc 1
câu.
- Lớp quan sát
GV:
KT việc tự học của HS
GT bài ghi bảng
- Đơn vị đo độ dài: Mét( m)
và thẻ mét.
- HS quan sát thớc métcó chia vạch từ
0 đến 100 cm.
Vẽ 1 đoạn thẳng dài 100 cmvà nói đây
chính là 1 mét.
* Vậy: 100 cm = 1 mét
Kí hiệu mét: m ( CN- ĐT)
1m = 100 cm
10dm = 1m hay 1m =10 dm
( CN-ĐT)
3 8
GV:
- KT việc tự học của HS.
GV chia đoạn: 2 đoạn
Đoạn 1: Từ đầu rẻ quạt.

HS:
Lớp trởng điều hành :
Bài 1:Tính.
Đoạn 2: Đoạn còn lại
- CN đọc nối tiếp đoạn: 2HS đọc
- Nhóm đọc nối tiếp đoạn: HS đọc cả
bài.
1dm = 1ocm
1m = 100cm
- HS làm bài vào vở
4 8
HS:
Lớp trởng điều hành
Luyện đọc cả bài: 3 HS đọc
Cả lớp đọc đồng thanh bài lần 1
? Tìm tiếng trong bài có vần oc:
(ngọc).
GV:
Kiểm tra việc tự học của hs
- bài tập 2:
17m + 6 m = 23 m
8 m + 30 m = 38 m
15 m 6 m = 9 m
38 m 24 m = 14 m
- HS làm bài vào vở
5 8
GV:
KT việc tự học của học sinh
- HD đọc câu mẫu trong SGKvà tìm
tiếng ngoài bài có vần oc.

( cóc,ngóc,ngọc,học )
-ooc: (coóc, moóc,soóc )
- Nối câu : GT tranh và ghi câu mẫu:
- HS đọc câu mẫu:
Con Cóc là cậu ông trời
Hễ ai đánh Cóc là trời đánh cho.
? Tìm tiếng có vần oc,o oc trong câu
mẫu.
- HS tìm QS nhận xét.
- Gv nhận xét tuyên dơng HS
*Củng cố dặn dò:
Về nhà học bài CB bài .
HS:
- HD làm bài tập 3:
HS đọc và tóm tắt bài toán:
Bài giải
Cây thông cao là:
8 + 5 = 13 (m)
Đáp số: 13 mét
Gv nhận xét :
* Củng cố dặn dò:
hd hs làm ở nhà .
Tiết 2
hđ tg lớp 1 lớp 2
Tập đọc:
Tiết 24: Chú công( tiết 2)
I. Mục tiêu:
HS đọc trơn cả bài tập đọc. Đọc đúng
các từ ngữ : nâu gạch, rẻ quạt,rực rỡ
,lóng lánh.

- Bớc đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu
câu.
-Hiểu nội dung bài: Đặc điểm của
đuôi công lúc bé và vẻ đẹp của bộ
lông công khi trởng thành.
( Trả lời câu hỏi 1,2SGK)
II. Đồ dùng:
GV: Hệ thống bài tập đọc+ tranh MH
HS: SGK,VBT
III. Các hoạt động dạy học:
Đạo đức .
Tiết 29: Giúp đỡ ngời
khuyết tật (tiết 2)
- Biết mọi ngời đều cần phải hỗ trợ
,giúp đỡ ,đối sử bình đẳng với ngời
khuyết tật .
- Nêu đợc một số hành động việc làm
phù hợp để giúp đỡ ngời khuyết tật.
- Có thái độ cảm thông ,phân biệt đối
sử và tham gia giúp đỡ bạn khuyết
tật.trong lớp ,trong trờng và cộng
đồng phù hợp với khả năng.
GV:Phiếu giao việc vở bài tập .
HS: Vbt .
1 8
GV:
HD tìm hiểu nội dung bài
- GV đọc mẫu lần 2 trong SGK
- 1 HS đọc cả bài thơ - Lớp đọc thầm
và TLCH:

?1.( Lúc chào đời ,Chú có bộ lông tơ
màu nâu gạch.)
* Giải nghĩa: Nâu gạch
HS:
Lớp trởng điều hành
- Kt vở bài tập báo cáo
- GV nhận xét
HĐ1:Xử lí tình huống
MT: Giúp HS lựa chọn cách ứng xử
để giúp đỡ ngới khuyết tật.
- HS thảo luận nhóm
- Đại diện các nhóm lên trình bày.
2 8
HS:
Lớp trởng điều hành
?2. Sau vài giờ chú có động tác xoè
cái đuôi nhỏ xíu thành hình cái quạt)
- Đoạn 3:1HS đọc lớp đọc thầm-
TLCH:
?3. ( Đuôi công trống lớn thành một
thứ xiêm áo rực rỡ sắc màu )
* Giải nghĩa: xiêm áo
* Tác giả tả chú công lúc bé và chú
công lúc trởng thành rất đẹp.
- HD đọc bài trong SGK
- GV đọc diễn cảm toàn bài
GV:
- GV nhận xét
- KL: Thuỷ nên khuyên bạn : cần chỉ
đờng hoặc dẫn ngời bị hỏng mắt đến

tận nhà cần tìm.
HĐ2:GT t liệu về giúp đỡ ngời khuyết
tât.
MT: Giúp HS củng cố ,khắc sâu bài
học về cách c sử đối với ngời khuyết
tật.
- HS trình bày ,GT các t liệu đã su
tầm đợc.

3 8
GV:
Kiểm tra việc tự học của học sinh.
- Hs luyện đọc diễn cảm toàn bài.
- 2-3HS đọc
- Nhóm đọc diễn cảm toàn bài.
- Bình chon nhóm đọc hạy
HS:
Lớp trởng điều hành
- HS trình bày t liệu.
- Sau mỗi phần trình bày, GV tổ chức
cho HS thảo luận.
4 8
HS:
Gọi 3-4 em đọc diễn cảm toàn bài.
- Luyện đọc cả bài trong SGK
- GV đọc mẫu : CN- ĐT đọc SGK
GV:
Kiểm tra việc tự học của học sinh
KL: Khen ngợi Hs và khuyến khích
HS thực hiện những việc làm phù hợp

để giúp đỡ ngời khuyết tật.
5 8
HS:
Gọi 3-4 em đọc diễn cảm toàn bài.
- Luyện đọc cả bài trong SGK
- GV đọc mẫu : CN- ĐT đọc SGK
- HS lắng nghe
- GV nhận xét
* Củng cố dặn dò : Chuẩn bị bài sau .
HS:
Lớp trởng điều hành
-KL chung: Ngời khuyết tật chịu
nhiều đau khổ ,thiệt thòi họ thờng gặp
nhiều khó khăn trong cuộc sống. Cần
giúp đỡ ngời khuyết tật để họ bớt
buồn tủi ,vất vả ,thêm tự tin vào cuộc
sống. chúng ta cần làm những việc
phù hợp với khả năng để giúp đỡ họ.
- GV hớng dẫn liên hệ
*củng cố dặn dò .
Tiết 3
hđ tg lớp 1 lớp 2
Đạo đức .
Tiết 29 : Chào hỏi và tạm
biệt (t2)
I. Mục tiêu:
- Nêu đợc ý nghĩa của việc chào hỏi
,tạm biệt.
- Biết chào hỏi ,tạm biệt trong các
tình huống cụ thể ,quen thuộc hằng

ngày .
- Có thái độ tôn trọng ,lễ độ với ngời
lớn tuổi, thân ái với bạn bè ,em nhỏ.
II. Đồ dùng
Tập làm văn .
Tiết 29: Đáp lời chia vui
Nghe Trả lời câu
hỏi
- Biết đáp lời chia vui trong tình huống
giao tiếp cụ thể ( BT1)
-Nghe GV kể ,trả lời đợc câu hỏi về
nội dung câu truyện Sự tích hoa dạ lan
hơng ( BT2)
GV:Trực quan bảng phụ
1. GV: SGK - Giáo án - Vở bài tập.
2. HS : SGK - Vở bài tập - Lợc chải
III. Các hoạt động dạy học
HS:vbt - đồ dùng học tập .
1 8
GV:
-Khởi động: HS hát tập thể bài hát:
Con chim vành khuyên
GTB: Ghi bảng
HĐ1: HS làm bài tập 2.
- HS làm bài tập
- Hs chữa bài tập
- Lớp nhận xét bổ sung.
- Gv chốt lại
HS:
Lớp trởng điều hành

- Kiểm tra bài cũ: HS từng cặp đối
thoại nói lời chúc mừng nhận xét.
- Bài mới :GT bài- ghi đầu bài.
- HS đọc Yêu cầu bài tập 1:
- Nói lời chia vui chúc mừng sinh nhật
bạn:
Rất cảm ơn bạn.
2 8
HS:
Lớp trởng điều hành
HĐ2: Thảo luận nhóm bài tập 3
- Hs thảo luận nhóm
- Đại diện nhóm trình bày
- Cả lớp trao đổi bổ sung.
GV:
- KT việc tự học của HS
- HD đối thoại các tình huống + *Năm
mới con chúc bố mẹ mạnh khoẻ.
* Cháu cảm ơn bác.
3 8
GV:
- GV kết luận: Không nên chào hỏi
một cách ồn ào khi gặp ngời quen
trong bệnh viện,trong rạp hát,rạp
chiếu bóng lúc đang giờ biểu diễn .
Trong những tình huống nh vậy ,em
có thể chào bạn bằng cách ra hiệu gật
đầu ,mỉm cời và giơ tay vẫy.
HĐ3: Đóng vai theo bài tập 1.
HS:

Lớp trởng điều hành .
- Làm bài tập 2:
- HS đọc yêu cầu: Đọc truyện
TLCH:
?1. Cây hoa biết ơn ông lão vì ông đã
nhặt cây vắt vẻo về nhà trồng.
4 8
HS:
Lớp trởng điều hành
- HS thảo luận nhóm chuẩn bị đóng
vai.
- Các nhóm lên đóng vai.
- Gv nhận xét Tuyên dơng.
GV:
Kiểm tra việc tự học của HS
HD HS làm
?2. ( Nở những bông hoa thật to)
? 3. ( Xin trời đổi vẻ đẹp của hoa thành
hơng thơm)
?4. ( Vì sao trời lại đổi cho)
Đó là sự tích cây hoa Dạ Hơng.
- Gv quan sát bổ sung
5 8
GV:
Hoạt động 4: HS tự liên hệ
- GV nêu yêu cầu liên hệ.
- HS tự liên hệ
- Nhận xét tuyên dơng những em
đã thực hiện tốt bài họcvà nhắc nhở
những em còn cha thực hiện tốt.

*Củng cố dặn dò :
Chuẩn bị bài sau
HS:
Lớp trởng điều hành
- Nhận xét bài của bạn
- Bình chọn bài viết hay
- Học sinh viết bài vào vở
- Giáo viên nhận xét chuẩn bị bài sau .
Tiết 4
Thủ công ( Chung) Cắt dán hình tam giác ( Tiết 2)
A - Mục tiêu:
- Học sinh biết cách kẻ, cắt, dán hình tam giác.
- Học sinh cắt, dán đợc hình tam giác đờng thẳng tơng đối thẳng ,hình dán t-
ơng đối phẳng.
B - Đồ dùng:
1. Giáo viên: 1 hình tam giác mẫu bằng giấy màu.
1 giấy có kẻ ô, kích thớc lớn.
Bút chì, thớc kẻ, kéo, hồ dán
2. Học sinh : Giấy màu, vở có kẻ ô.
1 tờ giấy vở có kẻ ô ly.
Bút chì, thớc, kéo, hồ dán, vở thủ công.
C - Phơng pháp:
- Quan sát, thực hành
D - Các hoạt động dạy - học:
* Hoạt động 3: Hớng dẫn thực hành
- GV nhắc lại cách kẻ cắt, dán hình
tam giác theo 2 cách
Kẻ HCN có cạnh dài 8 ô và ngắn 7ô,
kẻ hình tam giác nh hình mẫu theo 2
cách

- cắt rời và dán hình tam giác cho sản
phẩm cân đối , miết phẳng
- Cho HS thực hành
- GV theo dõi giúp đỡ
* Hoạt động 4: trình bày sản phẩm
- HS trình bày sản phẩm
- Lớp nhận xét
- GV nhận xét đánh giá theo 2 mức HT,
CHT
+ củng cố dặn dò: 3'
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài giờ sau.
- HS nghe
- HS thực hành
- HS trình bày sản phẩm
- Lớp nhận xét
Tiết 5
Sinh hoạt lớp
A. Mục tiêu
Giúp học sinh nhận thấy u khuyết điểm chính trong tuần qua và biết đợc phơng h-
ớng tuần tới.
Giúp học sinh có ý thức tốt trong học tập
B. Lên lớp
1. Nhận xét chung
a. Ưu điểm
- Nhìn chung các em đều ngoan lễ phép với thầy cô đoàn kết với bạn bè.
- Các em đi học tơng đối đầy đủ và đúng giờ , trong lớp chú ý nghe giảng hăng hái
phát biểu ý kiến xây dựng bài :
- Học bài và chuẩn bị bài tơng đối đầy đủ trớc khi đến lớp.
- Đồ dùng học tập chuẩn bị tơng đối tốt

- Ra vào lớp đúng thời gian quy định
- Trang phục đầy đủ,sạch sẽ, gọn gàng.
- Vệ sinh lớp học sạch sẽ
- Thể dục giữa giờ tham gia đầy đủ
b. Nh ợc điểm
Bên cạnh đó vẫn còn một số nhợc điểm nh sau:
- Thiếu đồ dùng học tập:
- Về nhà còn lời học:
- Sách vở còn luộm thuộm:
- Trong lớp cha chú ý nghe giảng:
- Giờ truy bài lớp còn ồn
2. Ph ơng h ớng
- Các em cần phát huy những u điểm đã đạt đợc trong tuần qua và khắc phục những
nhợc điểm trong tuần tới.
- Thi đua học tốt
Tuần 30
Ngày soạn:26/03/2010 Ngày giảng: Thứ hai/29/03/2010
Tiết 1
hđ tg lớp 1 lớp 2
Tập đọc:
Chuyện ở lớp ( Tiết 1)
I. Mục tiêu:
Toán :
Tiết 141 : ki lô - mét
( T153)
-Đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ
ngữ: ở lớp ,đứng dậy,trêu,bôi
bẩn,vuốt tóc.
- Bớc đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi
dòng thơ,khổ thơ.

- Hiểu nội dung bài: Mẹ chỉ muốn
nghe chuyện ở lớp bé đã ngoan nh
thế nào?
- Trả lời đợc câu hỏi 1,2 trong SGK
II.Đồ dùng:
GV: Trực quan
HS: Vở bài tập ,SGK
III. Các hoạt động dạy học:
-Biết ki lô - mét là một đơn vị đo
độ dài , Biết đọc ,viết kí hiệu đơn
vị ki lô - mét.
_ Biết đợc quan hệ giữa đơn vị ki
lô - mét với các ĐV đo độ dài
( m)
- Biết tính độ dài đờng gấp khúc
với các số đo theo đơn vị km
- Nhận biết khoảng cách giữa các
tỉnh trên bản đồ.
GV: Giáo án và đồ dùng trực quan
HS: qt vbt bảng con
1 8
GV:
- KTBC: 3 HS đọc bài Chú Công
- TLCH GVNX Ghi điểm
-Giới thiệu bài Ghi bảng
- GV đọc mẫu HD luyện đọc
- HS phân tích tiếng ,từ khó
- Giải nghĩa từ

HS:

Lớp trởng điều hành.
- KT bài cũ: 2 bạn lên bảng làm bài
17m + 6 m = 23 m
5 m + 30 m = 38 m
15 m 6 m = 9 m
Nhận xét bài làm của bạn.
- HS làm bài
2 8
HS:
Lớp trởng điều hành
- Đọc câu: HS đoạc thầm từng câu
-Luyện đọc các từ ngữ khó và phân
tích các từ:
GV:
KT việc tự học của HS
GT bài ghi bảng
- GT đơn vị Ki lô mét.
- Kí hiệu là :km
1km = 1000 m
- HD Hs làm bài tập.
3 8
GV:
HD luyện đọc câu: chú ý ngắt nghỉ
ở các câu .
- GV chỉ từng câu: 3 4 HS đọc
thành tiếng.
- HS đọc nối tiếp. Mỗi HS đọc 1
câu
- HD đoạn.
HS:

Lớp trởng điều hành :
Bài 1:
1km=1000m
1m =100cm
100cm = 1m
- HS lên bảng ,lớp làm bài vào vở
4 8
HS:
Lớp trởng điều hành
Luyện đọc cả bài: 3 HS đọc
Cả lớp đọc đồng thanh bài lần 1
? Tìm tiếng trong bài có vần uôt
( vuốt)
? Tìm đợc tiếng ngoài bài có vần :
uôt: buốt,tuốt,suốt
uôc: cuốc,thuốc,đuốc
từ: sáng suốt,tuột dây
Từ: vác cuốc,bắt buộc, lọ ruốc

GV:
Kiểm tra việc tự học của hs
- bài tập 2:
Hà Nội Cao Bằng: 285km
Hà Nội Lạng Sơn: 169km
Hà Nội Hải Phòng: 102km
Hà Nội Vinh: 308km
- HS làm bài vào vở
5 8
GV:
KT việc tự học của học sinh

- Nhận xét tuyên dơng HS
*Củng cố dặn dò:Về nhà học bài
HS:
- Bài 3:Hs so sánh
Hà Nội Cao Bằng xa hơn
Hà Nội Lạng Sơn
285> 169
Gv nhận xét :
Củng cố dặn dò:
hd hs làm ở nhà .
Tiết 2
hđ tg lớp 1 lớp 2
Tập đọc:
Chuyện ở lớp ( Tiết2)
I. Mục tiêu:
-Đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ
ngữ: ở lớp ,đứng dậy,trêu,bôi bẩn,vuốt
tóc.
- Bớc đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi
dòng thơ,khổ thơ.
- Hiểu nội dung bài: Mẹ chỉ muốn
nghe chuyện ở lớp bé đã ngoan nh thế
nào?
- Trả lời đợc câu hỏi 1,2 trong SGK
II.Đồ dùng:
GV: Trực quan
HS: Vở bài tập ,SGK
III. Các hoạt động dạy học:
Tập viết.
Tiết 30 : chữ hoa M

( Kiểu 2)
1. Kiến thức: Biết viết đúng
chữ hoa M kiểu 2( 1 dòng cỡ
vừa ,1 dòng cỡ nhỏ) chữ và câu
ứng dụng;
- Mắt : 1 dòng cỡ vừa ,1 dòng cỡ
nhỏ
-Mắt sáng nh sao: 3 lần
GV:Chữ mẫu Bảng phụ
HS: Vtv bảng con .
1 8
HS:
Lớp trởng điều hành
- Gọi 2 Hs đọc toàn bài tiết 1
- Lớp quan sát
- Tìm hiểu nội dung bài: HS đọc bài
lớp đọc thầm
GV:
GTB ghi bảng Nêu mục đích
yêu cầu giờ học
- Hs quan sát và nhận xét chữ
mẫu M ( Kiểu 2)
- M cấu tạo kích thớc chiều cao
của con chữ .
- Hd viết bảng con.
2 8
GV:
-Gọi HS trả lời
?1. ( Bạn Hoa không thuộc bài,bạn
Hùng trêu con, bạn mai tay đầy

mực )
- Nhận xét HD học sinh đọc diễn
cảm bài văn.
- Lớp quan sát bạn đọc.
HS:
Lớp trởng điều hành
- Viết bảng con chữ M
M
3 8
HS:
Lớp trởng điều hành
HD học sinh đọc diễn cảm bài văn.
- Lớp quan sát bạn đọc.
GV:
Gv nhận xét sửa sai Hd viết
tiếng Bạn hs quan sát và
nhận xét cấu tạo tiếng
- Chiều cao của các chữ - Cho
hs viết bảng con
- Hd viết câu ứng dụng .
Mắt sáng nh sao
Mt sỏng
nh sao
4 8
GV:
KT việc tự học của học sinh
- Cho HS luyện đọc cả bài
- Hs đọc bài trong SGK
- GV quan sát nhận xét ghi điểm.
HS:

Lớp trởng điều hành
- Yêu cầu viết đúng viết đủ , viết
đẹp
- Ngồi đúng t thế .
5 8
HS:
Lớp trởng điều hành
- Cho HS luyện đọc cả bài
- Hs đọc bài trong SGK
- HS làm việc theo cặp .
GV:
Quan sát giúp đỗ hs viết bài
- Gv chấm và nhận xét 1 số bài
viết của hs
- Hd viết bài về nhà