mi thuat lop 1- 5 tuan 19

Giáo án Mĩ thuật tiểu học
Tuần 19 - lớp 1 Thứ ngày tháng năm 20
Bài 19: vẽ gà
I Mục tiêu: - HS nhận biết hình dáng đặc điểm hình dáng và vẽ đẹp của con gà.
- Biết cách vẽ gà. Vẽ đợc gà và vẽ màu theo ý thích.
II Chuẩn bị:
1, GV: - Tranh, ảnh đẹp có gà trống, gà mái, gà con.
- Hình hớng dẫn cách vẽ gà. Bài vẽ của HS năm trớc.
2, HS: Vở Tập vẽ, dụng cụ học tập.
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Hoạt động khởi động:
- GV kiểm tra bài vẽ 18.
- GV : Giới thiệu bài mới.
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét.
- GV cho HS quan sát tranh ảnh các loại gà để
trả lời câu hỏi:
+ Đặc điểm hình dáng màu sắc của con gà
trống nh thế nào?
+ Đặc điểm hình dáng gà mẹ nh thế nào?
+ Đặc điểm hình dáng gà con nh thế nào?
- GV kết luận: Để vẽ đợc các con gà đẹp cần
quan sát và nhớ các đặc điểm hoạt động của
chúng.
Hoạt động 2: Hớng dẫn HS cách vẽ màu.
- GV yêu cầu HS xem cách vẽ gà hoặc hình h-
ớng dẫn minh họa và gợi ý:
+ Em thích vẽ con gà nào? Gà trống hay gà
mái, gà con? Một con hay nhiều con?
- GV yêu cầu HS tìm màu thích hợp.
- Lu ý :

+ Vẽ màu theo ý thích.
+ Nên vẽ màu hình con gà trớc sau đó vẽ màu
nền.
+ Nên thay đổi màu cho sinh động.
Hoạt động 3: Thực hành
- GV cho HS làm bài và bám sát từng HS.
- GV lu ý nên sử dụng bút dạ hoặc màu sáp, tô
có đậm và có nhạt.
- GV quan sát HS làm để hớng dẫn thêm.
Hoạt động 4: Nhận xét- đánh giá.
-GV chọn một số bài hoàn chỉnh và cha hoàn
chỉnh cho HS quan sát nhận xét. Em thích bức
tranh nào?
- GV dặn dò chuẩn bị bài sau.
- HS nộp bài tập và lắng nghe NX.
- HS chú ý lắng nghe.
- HS quan sát và trả lời câu hỏi.
* Dáng đi oai vệ, chân to , chắc
khỏe, mắt tròn, mỏ vàng, mào đỏ,
đuôi cong, màu lông rực rỡ.
* Mào nhỏ, lông ít màu hơn, chân
thấp, đuôi ngắn.
* Thân nhỏ tròn, dáng xĩnhắn, đầu
to, mắt tròn lông vàng.
- HS quan sát hình minh họa.
- HS trả lời.
- HS lắng nghe.
- HS thực hành theo sự hớng dẫn của
GV.
- HS ghi nhớ để thực hiện bài vẽ.

- HS hoàn thiện bài vẽ.
- HS quan sát và nhận xét bài của
bạn và tập xếp loại.
-HS lắng nghe, tập nhận xét.
Giáo viên: Phan Thị Thùy D ơng - Tr ờng tiểu học thị trấn á i t ử
Giáo án Mĩ thuật tiểu học
Tuần 19 - lớp 2 Thứ ngày tháng năm 20
Bài 19: Vẽ tranh : vẽ tranh đề tài sân trờng em giờ ra chơi
I Mục tiêu: - HS tìm hiểu đề tài sân trờng em giờ ra chơi.
- Biết cách vẽ tranh đề tài sân trờng em giờ ra chơi.
II Chuẩn bị:
1, GV: - Tranh, ảnh hoạt động vui chơi của HS ở sân trờng.
- Tranh hớng dẫn cách vẽ. Bài vẽ của HS năm trớc.
2, HS: Vở Tập vẽ, dụng cụ học tập.
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Hoạt động khởi động:
- GV kiểm tra bài vẽ 18.
- GV : Giới thiệu bài mới.
Hoạt động 1: Tìm và chọn nội dung đề tài.
- GV cho HS quan sát tranh ảnh để HS tìm
hiểu:
+ Em thấy sân trờng mình giờ ra chơi nh thế
nào?
+ Có những hoạt động gì trong giờ ra chơi?
+ Trong sân trờng mình có những cảnh vật gì?
- GV yêu cầu 2, 3 HS miêu tả lại một hoạt
động vui chơi mà mình thích nhất.
Hoạt động 2: Hớng dẫn HS cách vẽ tranh.
- GV hỏi HS xem muốn vẽ hoạt động nào?

- GV gợi ý cho HS biết nên vẽ nh thế nào:
+ Tìm hình ảnh chính cho bức tranh.
+ Vẽ về hoạt động nào?
+ Hình ảnh của HS trong các hoạt động ở sân
trờng.
- Lu ý :
+ Vẽ hình ảnh chính trớc sao cho rõ nội dung
+. Vẽ hình ảnh phụ để tranh thêm sinh động.
+ Vẽ màu tơi sáng.Vẽ nền cho bức tranh.
Hoạt động 3: Thực hành
- GV cho HS làm bài và bám sát từng HS.
- GV lu ý nên sử dụng bút dạ hoặc màu sáp, tô
có đậm và có nhạt.
- GV quan sát HS làm để hớng dẫn thêm.
Hoạt động 4: Nhận xét- đánh giá.
-GV chọn một số bài hoàn chỉnh và cha hoàn
chỉnh cho HS quan sát nhận xét. Em thích bức
tranh nào?
- GV dặn dò chuẩn bị bài sau.
- HS nộp bài tập và lắng nghe NX.
- HS chú ý lắng nghe.
- HS quan sát và trả lời câu hỏi
* Sự đông vui, nhộn nhịp.
* Có nhiều hoạt động vui chơi: nhảy
dây, bắn bi, đá cầu, đuổi bắt
* Quang cảnh sân trờng có: Mái
nhà, bồn hoa, cây cảnh,
- 2, 3 HS miêu tả hoạt động vui chơi
mà mình thích.
- HS trả lời.

- HS quan sát.
- HS lắng nghe.
- HS thực hành theo sự hớng dẫn của
GV.
- HS ghi nhớ để thực hiện bài vẽ.
- HS hoàn thiện bài vẽ.
- HS quan sát và nhận xét bài của
bạn và tập xếp loại.
-HS lắng nghe, tập nhận xét.
Giáo viên: Phan Thị Thùy D ơng - Tr ờng tiểu học thị trấn á i t ử
Giáo án Mĩ thuật tiểu học
Tuần 19 - lớp 3 Thứ ngày tháng năm 20
Bài 19: Vẽ trang trí: trang trí hình vuông
I Mục tiêu: - HS tìm hiểu cách sắp xếp họa tiết và sử dụng màu sắc trong hình vuông.
- Biết cách trang trí hình vuông, trang trí đợc hình vuông theo yêu cầu của
bài.
II Chuẩn bị:
1, GV: - Một số đồ vật hình vuông có trang trí nh khăn, gạch hoa, thảm len
- Hình hớng dẫn cách trang trí. Bài vẽ của HS năm trớc.
2, HS: Vở Tập vẽ, dụng cụ học tập.
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Hoạt động khởi động:
- GV kiểm tra bài vẽ 18.
- GV : Giới thiệu bài mới.
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét.
- GV cho HS quan sát các bài hình vuông và
nêu câu hỏi cho HS tìm hiểu:
+ Họa tiết ở hình vuông là những hình gì?
+ Cách sắp xếp họa tiết nh thế nào?

+ Họa tiết giống nhau đợc vẽ nh thế nào?
+ Màu nền và màu họa tiết thờng nh thế nào?
+ Các bài trang trí thờng đợc vẽ nhiều màu
hay ít màu?
Hoạt động 2: Hớng dẫn HS cách trang trí.
- GV có thể vẽ lên bảng cho HS quan sát các
bớc:
+ Vẽ hình vuông.
+ Kẻ các đờng trục.
+ Vẽ hình mảng.
+ Vẽ họa tiết phù hợp với các mảng.
- GV yêu cầu HS tìm màu thích hợp nên chọn
ít màu.Họa tiết giống nhau vẽ màu giống
nhau.
Hoạt động 3: Thực hành
- GV cho HS làm bài và bám sát từng HS.
- GV lu ý nên sử dụng bút dạ hoặc màu sáp, tô
có đậm và có nhạt.
- GV quan sát HS làm để hớng dẫn thêm.
Hoạt động 4: Nhận xét- đánh giá.
-GV chọn một số bài hoàn chỉnh và cha hoàn
chỉnh cho HS quan sát nhận xét. Em chọn bài
nào đẹp nhất?
- GV dặn dò chuẩn bị bài sau.
- HS nộp bài tập và lắng nghe NX
- HS chú ý lắng nghe.
- HS quan sát và trả lời câu hỏi
* Hoa lá, con vật.
* Họa tiết lớn vẽ ở giữa, họa tiết nhỏ
ở 4 góc vẽ giống nhau.

* Cùng màu, cùng độ đậm nhạt.
* Họa tiết nhạt thì màu nền đậm và
ngợc lại.
* ít màu ,3 hoặc 4 màu
- HS quan sát hình minh họa.
- HS hiểu cách vẽ.
- HS lắng nghe.
- HS thực hành theo sự hớng dẫn của
GV.
- HS ghi nhớ để thực hiện bài vẽ.
- HS hoàn thiện bài vẽ.
- HS quan sát và nhận xét bài của
bạn và tập xếp loại.
-HS lắng nghe, tập nhận xét
Giáo viên: Phan Thị Thùy D ơng - Tr ờng tiểu học thị trấn á i t ử
Giáo án Mĩ thuật tiểu học
Tuần 19 - lớp 5 Thứ ngày tháng năm 20
Bài 19: Vẽ tranh: đề tài ngày tết, lễ hội và mùa xuân
I Mục tiêu: - HS nâng cao kiến thức, kỹ năng thực hành vẽ tranh đề tài.
- Qua bài vẽ thêm yêu quê hơng đất nớc.
II Chuẩn bị:
1, GV: - Một số tranh ảnh về đề tài ngày tết, lễ hội và mùa xuân.
- Hình gợi ý cách vẽ. Bài vẽ của HS năm trớc.
2, HS: Vở Tập vẽ, dụng cụ học tập.
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Hoạt động khởi động:
- GV kiểm tra bài vẽ 18.
- GV : Giới thiệu bài mới.
Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài.

- GV cho HS quan sát tranhvề đề tài ngày tết,
lễ hội và mùa xuân:
+ Em có nhận xét gì về không khí, cảnh vật
mùa xuân, lễ hội và ngày tết?
+ Em hãy kể một số hoạt động trong dịp tết cổ
truyền của dân tộc?
+ Em hãy kể tên một số lễ hội mà em biết?
+ Em có nhận xét gì về cảnh vật mùa xuân?
Hoạt động 2: Hớng dẫn HS cách vẽ tranh.
- GV cho HS quan sát hình vẽ gợi ý chuẩn bị
sẵn:
+ Em hãy nêu các bớc vẽ tranh đề tài?
- Tìm và chọn nội dung đề tài.
- Vẽ hình ảnh chính làm rõ nội dung.
- Vẽ hình ảnh phụ làm sinh động bức tranh và
vẽ chi tiết.
- Vẽ màu tơi sáng hài hòa.
Hoạt động 3: Thực hành
- GV cho HS làm bài và bám sát từng HS.
- GV lu ý nên sử dụng bút dạ hoặc màu sáp, tô
có đậm và có nhạt.
- GV quan sát HS làm để hớng dẫn thêm.
Hoạt động 4: Nhận xét- đánh giá.
- GV chọn một số bài hoàn chỉnh và cha hoàn
chỉnh cho HS quan sát nhận xét. Hình ảnh,
màu sắc, bố cục. Em thích bức tranh nào?
- GV nhận xét chung tiết học.
- GV dặn dò chuẩn bị bài sau.
- HS nộp bài tập và lắng nghe NX
- HS chú ý lắng nghe.

- HS quan sát và trả lời câu hỏi
* Con ngời ăn mặc đẹp hơn, rực rỡ
hơn, không khí nhộn nhịp, cảnh vật
tơi sáng hơn, có nhiều hoa.
* Cúng tổ tiên, đón giao thừa, hái
lộc đầu năm, chúc tết ông bà, đi chợ
hoa.
* Lễ hội chọi trâu, lễ hội quốc
khánh
- HS quan sát hình minh họa.
- HS trả lời
- HS lắng nghe.
- HS thực hành theo sự hớng dẫn của
GV.
- HS ghi nhớ để thực hiện bài vẽ.
- HS hoàn thiện bài vẽ.
- HS quan sát và nhận xét bài của
bạn và tập xếp loại.
-HS lắng nghe, tập nhận xét
Giáo viên: Phan Thị Thùy D ơng - Tr ờng tiểu học thị trấn á i t ử
Giáo án Mĩ thuật tiểu học
Tuần 19 - lớp 4 Thứ ngày tháng năm 20
Bài 19: Th ờng thức mĩ thuật : xem tranh dân gian việt nam
I Mục tiêu: - HS tìm hiểu vài nét về nguồn gốc, vẻ đẹp giá trị nghệ thuật của tranh dân
gian Việt Nam.
- HS yêu quý, có ý thức giữ gìn nghệ thuật dân tộc.
II Chuẩn bị:
- Một số tranh dân gian Việt Nam chủ yếu là hai dòng tranh Đông Hồ, Hàng Trống.
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

Hoạt động khởi động:
- GV kiểm tra bài vẽ 18.
Hoạt động 1: Giới thiệu sơ lợc về tranh DG
- GV treo một số tranh với các nội dung khác
nhau hỏi HS thích bức nào. Sau đó giới thiệu:
+ Hai dòng tranh phổ biến: Đông Hồ, Hàng
Trống.
- Tranh Đông Hồ đợc sản xuất ở làng Hồ,
Thuận Thành, Bắc Ninh. Tranh thờng phản
ánh cuộc sống lao động, sinh hoạt của ngời
nông dân lao động. Kĩ thuật làm tranh là khắc
gỗ nhiều bản và in màu thủ công trên giấy dó.
- Tranh Hàng Trống chủ yếu phục vụ cho dân
thị thành. Đề tài phản ánh cuộc sống thị thành.
Tranh in nét sau đó tô màu, màu ngoại nhập in
trên giấy bình thờng.
- GV nêu câu hỏi cho HS tìm hiểu:
+ Tranh dân gian còn có tên gọi nào khác?
+ Em hãy kể tên vài bức tranh mà em biết?
+ Tranh dân gian thờng có nội dung gì?
+ Em còn biết dòng tranh dân gian nào khác?
Hoạt động 2: Xem tranh Lí ng vọng nguyệt
và Cá chép.
- GV tổ chức HS tìm hiểu theo nhóm
+ Tranh Lí ng vọng nguyệt có hình ảnh nào?
+ Tranh Cá chép có hình ảnh nào?
+ Hình ảnh nào là chính ở hai bức tranh?
+Hình ảnh phụ đợc vẽ ở đâu?
+ Hình hai con cá chép hiện nh thế nào?
+ Hai bức tranh có gì giống và khác nhau?

Hoạt động 3: Nhận xét , đánh giá.
- GV nhận xét khen ngợi một số HS có nhiều
ý kiến xây dựng bài.
- Dặn dò: Về nhà su tầm tranh lễ hội của Việt
Nam.
- HS nộp bài tập và lắng nghe NX
- HS quan sát và lắng nghe giới
thiệu.
+ Tranh Tết.
+ Bịt mắt bắt dê,Gà mái, lợn ăn cây
ráy
+ Lao động sản xuất,Lễ hội, Phê
phán thói h tật xấu, ca ngợi các vị
anh hùng, thể hiện ớc mơ của nhân
dân.
+ Làng Sình( Huế) Kim Hoàng( Hà
Tây)
- Tìm hiểu theo nhóm.
+Cá chép, đàn cá con, ông trăng và
rong rêu.
+Cá chép và đàn cá con và bông sen.
+ Cá chép.
+ Xung quanh hình ảnh chính.
Giáo viên: Phan Thị Thùy D ơng - Tr ờng tiểu học thị trấn á i t ử
Giáo án Mĩ thuật tiểu học
Giáo viên: Phan Thị Thùy D ơng - Tr ờng tiểu học thị trấn á i t ử