Sử 9 kì I hay

Ngày soạn : 21/08/2009 Ngày giảng : 8A : 26/08/2009
8B : 26/08/2009
8C : 28/08/2009
phần một: lịch sử thế giới
lịch sử thế giới cận đại ( từ giữa thế kỷ Xiii đến năm 1917 )
chơng i
thời kỳ xác lập của chủ nghĩa t bản ( từ giữa thế kỷ
xvi đến nửa sau thế kỷ xix )
bài 1
những cuộc cách mạng t sản đầu tiên
Tiết1: I Sự biến đổi về kinh tế , xã hội Tây Âu trong các thế
kỷ XV XVII . Cách mạng Hà Lan thế kỷ XVI
I.Mục tiêu.
1.Kiến thức:
- học sinh nắm vững những biến đổi về kinh tế xã hội Tây Âu trong các thế kỷ XII
XVII dẫn đến mâu thuẫn gay gắt bùng nổ cuộc cách mạng Hà Lan , cách mạng Anh .
2.Kĩ năng:
- kỹ năng sủ dụng lợc đồ , tranh ảnh .
3.Thái độ:
- Bồi dỡng cho học sinh nhận thức đúng về vai trò quần chúng nhân dân trong các vai trò
quần chúng nhân dân trong các cuộc cách mạng . Nhận thức thấy chủ nghĩa t bản ( CNTB )
có mặt tiến bộ , song vẫn là chế độ bóc lột thay thế cho chế độ phong kiến .
II.Chuẩn bị của GV và HS
1.Thầy: - Lợc đồ cuộc nội chiến ở Anh , bản đồ thế giới .
2.Trò: - đọc trớc nội dung bài.
III.Tiến trình dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ: (2

) Kiểm tra phần chuẩn bị của học sinh
2.Dạy nội dung bài mới:
*Giới thiệu bài(2

)
Giáo viên : Giới thiệu chơng trình lịch sử lớp 8
-Vào bài 1 : Chế độ phong kiến Châu Âu bắt đầu suy yếu ở thời gian nào ?
- Cuối thế kỷ XIV đầu thế kỷ XV chế độ phong kiến suy yếu đã nảy sinh và bớc đầu phát
triển nền sản xuất t bản chủ nghĩa , dẫn đến mâu thuẫn ngày càng gay gắt
I. Sự biến đổi về kinh tế , xã hội Tây Âu trong các thế kỷ XV XVII .
Cách mạng Hà Lan thế kỷ XVI
? Thế kỷ XV tình hình kinh tế ở các nớc Châu Âu nh
thế nào ?
? Nền sản xuất mới đợc ra đời trong điều kiên lịch sử
nh thế nào ?
Xã hội phong kiến suy yếu,chính quyền phong kiến
không ngăn đợc sự phát triển của nó .
?Vì sao nó lại không bị ngăn chặn ?
- sản xuất nhiều hơn , năng xuất cao hơn , nhiều hàng
hoá.
? Những sự kiện nào chứng tỏ nền sản xuất mới t bản
chủ nghĩa phát triển ?
- các xởng thủ công thuê mớn công nhân trung
Thế kỷ XV xuất hiện các công
trờng thủ công
1
7 1. Một nền sản xuất mới ra đời
tâm .
-Sản xuất hàng hoá cao hơn sản xuất tự cung tự cấp của
chế độ phong kiến
VD : làm kim khâu tiến hành 92 thao tác sản xuất 20
chiếc một ngày,10 ngời thợ ở công trờng chuyên
môn hóa từng khâu sản xuất 48.000 chiếc 1 ngời sản

xuất 4.800 (sản xuất t bản chủ nghĩa )
? Cùng với sự phát triển sản xuất xã hội có sự chuyển
biến ra sao ?
GV :Nêu địa vị của hai giai cấp này
? Mâu thuẫn mới nào nảy sinh ? Dẫn tới hệ quả gì ?
- Chế độ phong kiến mâu thuẫn giai cấp t sản tầng lớp
nhân dân ngày chế độ phong kiến àng gay gắt các
cuộc đấu tranh , cách mạng bùng nổ .
?Vì sao cách mạng sẽ nổ ra?
Trung tâm sản xuất buôn
bán , ngân hàng
t sản
- Hình thành
giai cấp vô sản
2.Cách mạng Hà Lan thế kỉ xvi
Hs: Đọc từ đầu đến ngăn cản sự phát triển này .
? Nguyên nhân nào dẫn tới bùng nổ cuộc cách mạng
Hà Lan ?
-Tây Ban Nha ngăn cản sự chế độ phong kiến át triển
nền kinh tế t bản cách mạng ở Tây Âu .
? Trình bày diễn biến , kết quả cuộc?
HS : trình bày
?Em có nhận xét gì về cuộc cách mạng Hà Lan cách
mạng t sản đầu tiên ?
? Vì sao gọi cách mạng Hà Lan 1648 là cuộc cách
mạng t sản ?
- 8.1566 cách mạng bùng dẫn
đến 1648 Hà Lan đợc công
nhận nền độc lập
II. cách mạng anh giữ thế kỷ xvii

8 1.S ự phát triển của chủ nghĩa t bản ở Anh
?
?
?
?
Gv : Trong sự phát triển chung ở Châu Âu quan hệ T
bản chủ nghĩa ở Anh lớn mạnh hơn cả .
? Nêu những điều kiện để thể hiện sự phát triển quan
hệ T bản chủ nghĩa ở Anh ?
HS : Đọc đoạn in nhỏ trang 5 .
? Sự phát triển kinh tế dẫn đến biến đổi các thành
phần trong xã hội nh thế nào ?
Bảng tra cứu T155 .
Em hiểu thế nào là quí tộc mới?
Vì sao nông dân phải rời bỏ quê hơng đi nơi khác
kiếm sống?
Xã hội nớc Anh thế kỷ XVIII có những giai cấp nào
Mâu thuẫn giai cấp ?
-Vua -T sản
-Địa chủ - Quí tộc mới
-Quý tộc -Nhân dân( >< cũ)
- Hình thành trung tâm công
nghiệp , thơng mại , tài chính
- Hình thành tầng lớp quí tộc
mới .

2
Cuộc cách mạng bùng nổ chế độ phong kiến xác
lập quan hệ sản xuất t bản chủ nghĩa .
Hệ quả của nó Cuộc cách mạng

-Cách mạng bùng nổ chs độ
phong kiến suy yếu quan hệ sản
xuất t bản chủ nghĩa đợc xác lập.
10 2.Tiến trình cách mạng
a. giai đoạn 1 : ( 1642 1648 )
gv
?
?
1625 Sác Lơ I lên ngôi cai trị độc đoán bắt bớ nhân
dân vơ vét tiền của tiêu xài hoang phí nhân dân oán
hận căm gét đến 1640 vì cần tiền Sác Lơ I triệu tập
quốc hội .
Thái độ của quí tộc mới và nhân dân nh thế nào
Trình bày tóm tắt diễn biến cuộc nội chiến
Crôm oen quí tộc mới nòng cốt nhân dân sờn sắt
- 8.1642 nội chiến bùng nổ
1648 giai đoạn 1 chấm dứt
b. Giai đoạn 2 ( 1649 1668 )
gv
?
gv
?
Hs
?
Quan sát hình 2 . Em hãy miêu tả bức tranh quảng tr-
ờng lâu đài phòng trắng ở Luân Đôn , quần chúng
nhân dân tụ họp ở quảng trờng giữa đặt một sàn gỗ
cao xung quanh có lính gác linh mục , đao phủ , vệ
binh , một ngời đọc bản cáo trạng kết tội vua Vua c
2

Việc vua Sác Lơ bị xử tử có ý nghĩa nh thế nào ?
-Nớc cộng hoà : thể chế cai trị của một nớc không có
vua đứng đầu , mà do đại biểu đợc nhân dân bầu ra
cầm quyền bằng phổ thông đầu phiếu hay một số ngời
đại diện .
Crôm oen đứng đầu nhà nớc đại diện quí tộc mới nền
thống trị phong kiến bị lật đổ thay vào đấy là quyền
thống trị của t sản quí tộc mới. 1658 Crôm oen chết
1660 triều Xtiu ớt phục hồi những ngời con của Sác
Lơ I rắp tâm dành lại quyền lợi trả thù những ngời
cách mạng . Trớc nguy cơ ấy giai cấp t sản quý tộc
mới tiến hành đảo chính 12.1688 truất vua Giêm II .
Cuộc đảo chính dẫn đến kết quả gì ?

Chế độ quân chủ thực chất là chế độ t sản.
Vì sao phải lập chế độ quân chủ lập hiến chống lại các
cuộc đấu tranh của nhân dân nhằm đẩy cách mạng đi
xa hơn bảo vệ quyền lợi của quý tộc mới và t sản .
Liên hệ ngày nay
- 30.1.1649 Sác Lơ I bị xử tử
Lập nớc cộng hoà
- 12.1688 chế độ quân chủ lập
hiến ra đời .
3. ý nghĩa lịch sử của cách mạng t sản Anh giữa thế kỷ XVII
?
?
Cuộc cách mạng Anh do ai lãnh đạo ? Đem lại quyền
lợi cho ai ? Mục đích làm gì ?
Đây có phảI là cuộc cách mạng t sản triệt để hay
- Mở đờng cho chủ nghĩa t bản

phát triển mạnh
- Đem lại quyền lợi cho giai cấp
t sản quí tộc mới
3
?
Hs
không ? Vì sao dẫn đến tồn tại chế độ khong kiến ?
Em hiểu nh thế nào về câu nói trên của mác cgia cấp
t sản , quý tộc mới thắng lợi xác lập chế độ t bản chủ
nghĩa
- ( hình thành là quân ) sản xuất t bản chủ nghĩa và
thoát khỏi sự kìm hãm thống trị của chế độ phong
kiến

3.Luyện tập củng cố:(3

)
Bài tập : 4 : Hãy ghép nối các sự kiện lịch sử trong cuộc cách mạng t sản Anh sao cho
đúng .
a, 8.1642 Chế độ quân chủ lập hiến ra đời
b, 1648 Sác Lơ bị xử tử
c, 30.1.1649 Nội chiến
d, 1688 Nội chiến chấm dứt
4. Hớng dẫn học sinh học chuẩn bị bài 1 :
a. Học sinh học thuộc bài cũ : Tờng thuật những nét chính về cuộc nội chiến ở Anh .
b. Làm bài tập : Tại sao nói cuộc cách mạng Anh 1640 là cuộc cách mạng t sản không
triệt để
Đọc phần III.

Soạn : 23/08/2009 Giảng : 8A : 28/08/2009

4
8B : 29/08/2009
8C : 29/08/2009
Tiết 2 :
III. chiến tranh dành độc lập của các thuộc địa anh ở
bắc mỹ
I. Mục tiêu
1.Kiến thức:
- Học sinh nắm đợc tình hình các thuộc địa và nguyên nhân diễn biến ý nghĩa của cuộc
chiến tranh giành độc lập của các thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ .
2.Kĩ năng:
- Kỹ năng : Lập niên biểu , lợc đồ quan sát tranh ảnh , phân tích so sánh .
3.Thái độ:
- Bồi dỡng cho học sinh nhận thức đúng về vai trò của quần chúng nhân dâm trong cuộc
cách mạng .
II. chuẩn bị của Gv và hs:
1.Thầy:
- Lợc đồ 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ .
- T liệu nói về cách mạng t sản Mĩ .
2.Trò: - Học bài cũ,chuẩn bị bài mới.
III.Tiến trình dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ : 5 ( Miệng )
? Trình bày những nét chính về cuộc nội chiến ở Anh ? Kết quả của cách mạng t sản
Anh thế kỷ XVII.
Đáp án :
- Giai đoạn 1 : 1640 vua Sác Lơ I triệu tập quốc hội đề ra một số yêu sách Quí
tộc mới phản đối 8.1642 nội chiến bùng nổ 1648 bắt đợc vua Sác Lơ
- Giai đoạn 2 : 30.1.1649 Sác Lơ bị xử tử 1688 chế độ quân chủ lập hiến ra đời .
- Kết quả : Mở đờng cho chủ nghĩa t bản phát triển , dêm lại quyền lợi cho giai cấp
t sản và qúi tộc mới .

\ 2.Dạy nội dung bài mới:
*GTB: 1 : Nớc Mĩ là một nớc t bản lớn giàu có . Vậy chủ nghiác t bản Mĩ đợc
thành lập nh thế nào ?
8 1. Tình hình các thuộc địa nguyên nhân của chiến tranh
Gv
?
?
?
?
Hs
Bản đồ : Giải thích
Hãy nêu vài nét sự xâm nhập , thành
lập 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ 1603
1732
Dựa vào lợc đồ chỉ vị trí và đọc tên 13
thuộc địa của Anh ở Bắc Mĩ .
Tại sao thực dân Anh xâm lợc vùng đất
này
Vì sao nhân dân thuộc địa ở Bắc Mĩ
đấu tranh chống thực dân Anh?
- ngăn cản sự phát triển t bản chủ
nghĩa ở thuộc địa cuộc chiến tranh
( nguyên nhân sâu xa )
Đầu thế kỷ XVII đầu thế kỷ XVIII Anh
thành lập 13 thuộc địa ở Bắc Mĩ .
- Kinh tế phát triển theo t bản chủ nghĩa .
Anh tìm cách ngăn cản
5
15 2. Diễn biến cuộc chiến tranh
Hs

?
Gv
?
Hs
?
Gv
?
Hs
?
Hs
Gv
?
Hs
?
Gv
Đọc từ đầu vua không chấp nhận .
Nguyên nhân trực tiếp nào dẫn đến cuộc chiến tranh
phản đối chế độ thuế .
Chính phủ Anh lệnh phong toả cảng Boxtơn thổi bùng
ngọn lửa âm ỉ bất bình 5.9 26.10.1774 vua không chấp
nhận tuyên bố các thuộc địa phiến loạn dùng vũ lực duy trì
ách thống trị .
Tóm tắt diễn biến của cuộc chiến tranh
Theo em cuộc chiến tranh ở các thuộc địa bùng nổ có phải
là cuộc chiến tranh chính nghĩa hay không ? Vì sao?
Có vì đểThoát khỏi sự thống trị của thực dân Anh
Em hiểu gì về Gio Giơ oa Sinh Tơn?
Giới thiệu về Goóc-giơ Oa-sinh-tơn
T sản và chủ nô lao động toàn dân đấu tranh hàng nghìn nô
lệ da đen chiến đấu anh dũng . Nq có hậu phơng rộng lớn

hiểm trở thắng lợi cho chiến tranh du kích
Thu hút đông đảo ngời tiến bộ ở Châu Âu sang c/đ Anh
với 9.000 quân thiện chiến trang bị tốt đợc sự ủng hộ của
bọn bảo hoàng ở thuộc địa chiến sự diễn ra ác liệt .
Khi này quân kháng chiến đã có hành động gì để thể hiện
quan điểm,và quyền tự chủ của mình?

Theo em tính chất tiến bộ của Tuyên ngôn độc lập đợc
thể hiện ở những điểm nào ?
- Mọi ngời có quyền bình đẳng tự do , quyền mu cầu hạnh
phúc .
Nội dung cơ bản tính chất tiến bộ tuyên bố các quyền
khẳng định nền độc lập của 13 thuộc địa tuyên bố các
thuộc địa thoát li khỏi chính quốc Anh .
Bản tuyên ngôn độc lập ra đời có ý nghĩa nh thế nào đối
với cuộc chiến tranh?
cổ vũ mạnh mẽ ý chí quyết chiến quyết thắng
4.7.1776 quốc khánh Mĩ .
Thắng lợi ở Xa-ra-tô-ga có ý nghĩa gì ?
suy sụp tinh thần chế độ của quân Anh , củng cố lòng tin
thắng lợi của ngời Mĩ . Nhân dân thuộc địa ở Bắc Mĩ .
Pháp trớc đây cha tin Mĩ có thể thắng Anh đồng ý
giúp 2 triệu đồng bảng , 8.000 quân , lôi kéo Tây Ban Nha,
Hà Lan tham chiến gây cho Anh khó khăn buộc Anh kí .
- 4.1775 chiến tranh bùng
nổ .
- 4.7.1776 tuyên ngôn độc
lập của các thuộc địa đợc
công bố .
- 17 .10.1777 quân thuộc

địa thắng lợi ở Xatatôga
- 1783 chiến tranh kết
thúc.
3. Kết quả và ý nghĩa cuộc chiến tranh giành độc lập của các thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ .
(12p)
a, Kết quả .
? Cuộc chiến tranh đã đạt đợc kết quả gì - 1783 hợp chủng quốc
6
Gv
?
?

Gv
?
Bản hiến pháp ra đời 1787.
Nhà nớc Mĩ tồn tại dới hình thức nào . Liên hệ với ngày
nay ?
Nêu nội dung chính của hiến pháp 1787 ? Những điểm nào
thể hiện sự hạn chế của hiến pháp 1787?
Quyền lực của ngời da trắng trong lúc bấy giờ 3 triệu
dân chỉ có 120.000 ngời đợc bầu cử , phụ nữ không có
quyền bầu cử chế độ nô lệ đợc duy trì , nền dân chủ của
giai cấp t sản , chủ nô đợc thiết lập , duy trì chế độ bóc lột
công nhân làm việc hiện nay 200 năm nhân dân bị t sản
Mĩ bóc lột .
So sánh nội dung tuyên ngôn độc lập với hiến pháp 1787?
-Nhân dân không đợc hởng các quyền tự do bình đẳng nh
đã nêu ở tuyên ngôn bảo vệ quyền lợi của giai cấp t sản
và chủ nô .
Châu mĩ ra đời ( USA )

- 1787 hiến pháp đợc ban
hành
b. ý nghĩa lịch sử .
?
?
Hs
?
Tl
3
Mục tiêu của cuộc chiến tranh là gì ? ( Giành độc lập )
Ngoài việc thoát khỏi ách thống trị chiến tranh còn
đem lại kết quả gì ? chủ nghĩa t bản phát triển
Em hiểu gì về cuộc cách mạng này ?
-Đây là cuộc cách mạng t sản
Hãy so sánh cuộc cách mạng t sản Anh với cuộc chiến
tranh giành độc lập ? ( hình thức , mục đích )
- Mĩ thoát khỏi ách đô hộ
- Làm cho kinh tế t bản phát
triển .
- Là cuộc cách mạng t sản .
- ảnh hởng đến phong trào
đấu tranh giành độc lập của
nhiều nớc .
-
3. Luyện tập củng cố(3

)
Sơ kết : Mâu thuẫn giữa chế độ phong kiến với sự phát triển của nền sản xuất t bản chủ
nghĩa dẫn tới những cuộc cách mạng t sản đầu tiên là cách mạng Hà Lan cách mạng Anh
chiến tranh nhân dân có vai trò quan trọng quyết định thăng lợi của cách mạng . Thắng

lợi của cuộc cách mạng mở ra thời kỳ mới thời kỳ chủ nghĩa t bản xác lập trên phạm vi thế
giới .
Bài tập : Tl 4 : Nêu ý nghĩa của các cuộc cách mạng t sản đầu tiên .
- Cách mạng Hà Lan : cách mạng t sản đầu tiên trên thế giới .
- Cách mạng Anh : Cách mạng đầu tiên mở đầu thời kỳ quá độ từ chế độ khong
kiến sang chủ nghĩa t bản đợc xác lập , mở ra thời kỳ cận đại .
Chiến tranh : Cách mạng t sản đầu tiên bùng nổ ngoài Châu Âu ảnh hởng lớn Châu Mĩ , Âu
.
4. Hớng dẫn học sinh tự học bài ở nhà : 1
- Học thuộc bài làm câu 1 ( T9 )
- Đọc bài 2 phần I , II vẽ sơ đồ các tầng lớp trong xã hội
7
Soạn : 28/08/2008 Giảng : 8A: 03/09/2009
8B: 03/08/2009
8C: 04/092009
Bài 2 : Tiết 3
Cách mạng t sản pháp ( 1789 1794 )
I. Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Học sinh nắm đợc tình hình kinh tế chính trị , xã hội nớc Pháp trớc cách mạng .
Cách mạng bùng nổ do sự khủng hoảng của chế độ quân chủ chuyên chế bớc đầu
thu đợc thắng lợi 14.7.1789 hạ pháo đài BaxTi .
2.Kỹ năng : Vẽ sử dụng lợc đồ , lập niên biểu , bảng thống kê .
- Biết phân tích thống kê , so sánh các sự kiện .
3. TháI độ:
- . Nhận thức tính chất hạn chế của cách mạng t sản bài học kinh nghiệm rút ra từ
cách mạng t sản Pháp 1789 .
II. Chuẩn bị của GV và HS:
1. Thầy:
- Bản đồ nớc Pháp thế kỷ XVIII .

- Tra cứu thuật ngữ khái niệm .
2. Trò: - Học bài cũ, chuẩn bị bài mới.
III. Tiến trình dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ : 5 Miệng
*Câu hỏi : Hãy nêu kết quả ý nghĩa lịch sử của cuộc chiến tranh giành độc lập
của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ .
*Trả lời :
- Kết quả : 1783 hợp chủng quốc Châu mĩ ra đời , 1787 hiến pháp đợc công bố Mĩ
là nớc cộng hoà do tổng thống đứng đầu .
- ý nghĩa : Mĩ thoát khỏi ách đô hộ làm cho kinh tế t bản chủ nghĩa phát triển . Là
cuộcu cách mạng t sản ảnh hởng đến phong trào đấu tranh dành độc lập ở nhiều
nớc .
2. Dạy nội dung bài mới :
*Vào bài : 1 :
Cách mạng t sản tiếp tục bùng nổ trong đó ở nớc Pháp đạt đến sự phát triển cao ? Vì sao
cách mạng t sản bùng nổ và phát triển ở Pháp ?
6 I. Nớc Pháp trớc cách mạng .
1. Tình hình kinh tế .
Hs
?
Đọc phần 1 .
Nhận xét gì về kinh tế nớc Pháp trớc cách mạng
- Nông nghiệp lạc hậu
8
?
Hs
Vì sao nền kinh tế nớc Pháp lại nh vậy ?
- Sự bóc lột của phong kiến địa chủ chế độ phong kiến
kìm hãm phát triển công thơng nghiệp
- Công thơng nghiệp phát triển .

2. Tình hình chính trị xã hội .
?
Gv
?
Em hiểu thế nào là quân chủ chuyên chế ( vua nắm
mọi quyền hành )
Kẻ khung các tầng lớp xã hội để trống .
Dựa vào sơ đồ điền tên các đẳng cấp xã hội nớc Pháp
trớc cách mạng

Tăng lữ Quí tộc

- Có mọi quyền hành
- Không phải đóng thuế
T sản
Đẳng cấp thứ ba Nông dân
-Không có quyền gì Các tầng lớp nhân dân khác
-Phải đóng thuế làm
nghĩa vụ với phong kiến
?
?
?
gv
Qua sơ đồ nhận xét về vị trí và quyền lợi của từng đẳng
cấp .
Bảng tra cứu tr154 ? Em hiểu thế nào là đẳng cấp ?
Giai cấp phong kiến : Quí tộc và tăng lữ mâu thuẫn đẳng
cấp thứ 3
Học sinh quan sát H5 . Hãy miêu tả tình cảnh ngời nông
dân trong xã hội Pháp trớc cách mạng

Miêu tả SGK ( T23 ) .
3. Đấu tranh trên mặt trận t tởng
gv
?
gv
?
Giải thích t tởng
Những t tởng mới xã hội nhằm mục đích gì.
Giới thiệu 3 nhân vật H6,7,8
Dựa vào những đoạn trích trên em hãy nêu một vài điểm
chủ yếu trong t tởng của Mông Texkiơ, VônTe Rút Xô . - Mông Texkiow và Rút Xô
nói về quyền tự do của con
ngời .
- VônTe nói về quyết tâm
đánh đổ phong kiến .
I. cách mạng bùng nổ
6 1. Sự khủng hoảng của chế độ quân chủ chuyên chế
?
?
Hs
Sự khủng hoảng của chế độ quân chủ chuyên chế thể hiện
ntn ?
Cuộc sống khổ cực thì ngời dân đã làm gì ?Vì sao nhân
dân nổi dậy đấu tranh ?
Chế độ phong kiến mục nát khủng hoảng không đủ sức
- 1774 vua Lu I lên ngôi .
+ nợ 5 tỉ Li V Rơ .
+ Công thơng nghiệp đình
đốn .
- Nhân dân nổi dậy đấu

tranh
9
lãnh đạo nhân dân và đó chính là nguyên nhân sâu xa dẫn
đến việc ND nổi dậy đấu tranh.
9 2. Mở đầu thắng lợi của cách mạng
Gv
?
Hs
?
?
?
Hs
5.5.1789 Vua Lu I triệu tập hội nghị ba đẳng cấp
Vì sao vua Lu I triệu tập hội nghị ba đẳng cấp ?
Nợ 5 tỉ bàn về tài chính vay thêm tiền và tăng thuế .
Hãy tóm tắt diễn biến hội nghị 3 đẳng cấp ( Thái độ nhà
vua , vai trò quần chúng )?
Mở đầu đòn tấn công vào chế độ phong kiến c
2
?
Quan sát H9 (T13 )
Xây dựng ở thế kỷ XIV thành cao 24
m
và pháo đài cao
30
m
bề dày 3
m
* 9 hào giao thông đờng vào có 1 đờng duy
nhất cửa cầu treo . Quần chúng hô vang khẩu hiệu hãy

tiến về Ba Xti tên tớng sĩ quan Pêrơ Lây bị chặt đầu .
Cuộc tấn công vào ngục Ba Xti có ý nghĩa ntn?
14.7.1789 là mốc mở đầu cho cách mạng t sản Pháp quốc
khánh của nớc Pháp .
- 5.5.1789 Vua triệu tập hội
nghị ba dẳng cấp .
- 17.6 đẳng cấp thứ 3 tự họp
lập quốc hội
- Vua uy hiếp quốc hội .
- 14.7.1789 quần chúng vũ
trang tấn công pháo đài nhà
tù Ba Xti .
3. Luyện tập củng cố(3

)
Bài tập : Cách mạng bùng nổ Theo em đâu là nguyên nhân sâu xa , đây là nguyên nhân
trực tiếp đã dẫn đến cách mạng nào mở đầu cuộc cách mạng t sản Pháp bùng nổ .
- Sự kiện nào mử đầu cuộc cách mạng t sản Pháp .
a, Bắt giam vua Lu I XVI
b, Phá ngục Ba Xti
c, Lu I XVI Tuyên bố thoáI vị
d, Tuyên bố nhân quyền , dân quyền
4. Hớng dẫn học sinh học chuẩn bị bài 1
- Học bài .
- Vẽ lợc đồ lợc lợng phản cách mạng tấn công nớc Pháp .
- Đọc bài phần III .
Soạn : 31/08/2009 Giảng : 8A: 04/09/2009
8B : 05/09/2009
8C: 05/09/2009

Bài 2 : cách mạng t sản pháp (tiếp theo)
Tiết 4: III.sự phát triển của cách mạng
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
Học sinh nắm đợc cách mạng phát triển sau 14.7.1789 trở thành quốc hội lập hiến
( 14.7.1789 10.8.1792 ) cách mạng tiếp tục phát triển xây dựng nền cộng hoà
( 21.9.1792 2.6.1793 ) phát triển cao hơn là nền chuyên chính dân chủ Gia Cô
- Banh ( 2.6.1793 27.7.1794 ) .
2.Kĩ năng
10
Kỹ năng vẽ bản đồ lịch sử , lập niên biểu , bảng thống kê . Biết phân tích so sánh các
sự kiện lịch sử .
3Thái độ:
- Biết chân trọng vai trò của quần chúng nhân dân luật s Rô - Be Spie .
- Rút ra những bài học kinh nghiệm từ cách mạng t sản Pháp 1789 .
II.Chuẩn bị của gv và hs:
1.Thầy: -Lợc đồ lực lợng phản cách mạng tấn công nớc Pháp năm 1793 .
-Thuật ngữ , tài liệu .
2. Trò : - Học bài cũ chuẩn bị bài mới
III.Tiến trình dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ : 5 miệng
Câu hỏi : Nêu ngắn gọn tình hình kinh tế , chính trị , xã hội nớc Pháp trớc cách
mạng
Trả lời :
- Nông nghiệo lạc hậu năng suất thấp , công thơng nghiệp phát triển chế độ
phong kiến kìm hãm .
- Chính trị : là nớc quân chủ chuyên chế vua nắm mọi quyền hành .
- Xã hội : Có 3 đẳng cấp : Tăng lữ , qúi tộc nắm mọi quyền hành không phải đóng
thuế . Đẳng cấp thứ 3 gồm : t sản , nông dân và các tầng lớp nhân dân khác không
có quyền gì , phải đóng thuế làm nghĩa vụ với phong kiến .

2.Bài mới
Vào bài 1 : 14.7.1789 ngày mở đầu thắng lợi của cách mạng sự phát triển của cách
mạng đến đỉnh cao ntn ? ý nghĩa của cuộc cách mạng đó ra sao ?
hoạt động của thầy và trò học sinh ghi
12
1. Chế độ quân chủ lập hiến ( từ 14.7 10.8.1792 )(10

)
?
?
?
Hs
?
Gv
?
Hs
?
Hs
Nh cuộc cách mạng t sản Anh quốc hội lập chế độ .
Thế nào là chế độ quân chủ lập hiến ( chế độ chính trị
của 1 nhóm trong đó quyền lực của vua bị hạn chế bằng
1 hiến pháp do quốc hội t sản định ra )
Cách mạng thắng lợi ở Pari lan rộng khắp nớc giai cấp
t sản lợi dụng sức mạnh quần chúng để nắm cầm quyền
hạn chế quyền vua và cũng xoa dịu sự căm phẫn của
nhân dân .
Qua những điểm trên , em có nhân xét gì về Tuyên
ngôn ?
mọi ngời có quyền tự do bình đẳng bác ái bảo vệ
quyền lợi con ngời , dân có những quyền .

Quyền bầu cử vào quốc hội thuộc về những công dân
tích cực thuế .
Theo em tuyên ngôn và hiến pháp phục vụ quyền lợi
của ai ? Quần chúng nhân dân có đợc hởng quyền gì
không ?
Thực chất của 6 từ tự do với những kẻ có tiền
mang nặng tính chất phục vụ giai cấp t sản
Sự thỏa hiệp của giai cấp t sản với phong kiến thể hiện ở
điểm nào ?
( vua trị vì )
Vì sao có sự thỏa hiệp đó ?
Không muốn đi xa cấu kết bóc lột nhân dân sự ra đời
- 8 .1789 quốc hội thông qua
tuyên ngôn nhân quyền , dân
quyền
- 9.1791 hiến pháp đợc công bố .
11
?
Hs
?
Hs
?
Gv
?
Hs
Gv
?
Hs
Gv
?

Hs
?
Hs
?
Hs
của hiến pháp là bớc phát triển của cách mạng
quần chúng đứng dậy đấu tranh .
Vì sao quần chúng cách mạng tiếp tục nổi dậy ?
Do vua cấu kết với thế lực phản động trong nớc cầu cứu
các nớc phong kiến Châu Âu mang quân chống pha
cách mạng .
Nhân dân Pháp đã có hành động nh thế nào khi Tổ
quốc lâm nguy kết quả ra sao ?
Thảo luận : 3
Kết quả của cuộc khởi nghĩa 10.8.1792. Lật đổ đợc nền
thống trị của đại t sản phái Girông Đanh

Quốc hội mới đợc bầu ra ( Nam giới từ 21 tuổi đợc bầu
cử không hạn chế theo mức thuế theo chế độ phổ thông
đầu phiếu là nhờ vào sức mạnh của quần chúng nhân
dân .
Hãy so sánh kết quả cuộc khởi nghĩa sau 10.8.1792 với
giai đoạn trớc ? Rút ra nhận xét?
Cao hơn giai đoạn trớc kiên quyết hơn xoá bỏ chế độ
phong kiến chém đầu vua lập nền cộng hoà .
Cách mạng phát triển đi lên một bớc chính quyền do t
sản công thơng nghiệp nắm quyền là phái Girông -
Đanh . Lực lợng phản cách mạng tấn công
Lợc đồ H10 giáo viên giải thích
2.Bớc đầu của nền cộng hoà( từ ngày 21-9-1972 đến

ngày 2-6-1973)(7

)
Trình bày diễn biến chiến sự trên đất nớc Pháp vào
những năm 1792 1793 .

Gọi hs đọc phần chữ nhỏ sgk
Vào năm 1793, nớc Pháp gặp phải biến cố gì ?
Quân Anh cùng các nớc phong kiến Châu âu khác tấn
công nớc Pháp.Trong nớc bọn phiến loạn nổi dậy ở
vùng Văng-đê và cả miền Tây Bắc->ND đói khổ.
Trớc tình hình nh vậy phái Gi-rông-đanh có hành động
gì ?
Chỉ lo củng cố quyền lực
ND Pa-ri đã phản ứng và hành động nh thế nào ?
ND nổi dạy đáu tranh lật đổ phái Gi-rông-đanh.
- 4.1792 áo Phổ can thiệp
chống phá cách mạng
- 10.8.1792 nhân dân nổi dậy lật
đổ phái lập hiến .
- 21.9.1792 lập nền cộng hoà .
- 21.1.1793 chém đầu vua Lu I
XVI .
- 2.6.1793 nhân dân Pari lật đổ
phái GiRông - Đanh
8
3. Chuyên chính dân chủ cách mạng Gia Cô - Banh ( từ ngày 2.6.1793 đến ngày
27.7.1794 )(7

)

Hs
?
Gv
?
Quan sát hình 11 ( T 10 )
Nêu 1 vài phẩm chất tốt đẹp của Rô ( luật s trẻ tuổi,
đại biểu quốc hội tích cực bảo vệ quyền lợi của nhân
dân ?
Kiên quyết cách mạng không chịu khuất phục trợc kẻ
thù là con ngời không thể bị mua chuộc .
Những chính sách tiến bộ của phái Gia - Cô - Banh chia
ruộng đất bán cho nhân dân trng thu lúa mì quy định giá
bán tối đa , mức lơng của công nhân
12
?
Hs
?
?
Nhận xét gì về các bien pháp của chính quyền Gia
Cô - Banh ?
tiến bộ kiên quyết
Tại sao em cho rằng thời kì chuyên chế Gia Cô Banh là
tiến bộ , là đỉnh cao của cách mạng Pháp ?
Vì sao cách mạng t sản Pháp không thể tiếp tục phát
triển ( do giai cấp t sản bị động chạm đến quyền lợi ,
nội bộ chia rẽ , nhân dân không ủng hộ do không đợc h-
ởng quyền lợi nh phái Gia Cô - Banh đã hứa giai cấp
t sản không muốn cách mạng đi xa hơn nữa.
- Cử ra uỷ ban cứu nớc do Rôbe
Sipie đứng đầu thi hành nhiều

chính sách tiến bộ
- 26.6.1794 đánh tan liên minh
phong kiến Châu Âu .
- 27.7.1794 phái Gia - Cô- Banh
bị lât đổ .
Cách mạng kết thúc .
4. ý nghĩa lịch sử của cách mạng t sản Pháp cuối thế kỷ XVIII(6

)
?
?
Hs
?
Gv
?
Hs
?
Hs
Cuộc cách mạng 1789 ở Pháp đã thu đợc kết quả gì
Nhận xét gì về kết quả của cuộc cách mạng t sản Pháp .
Thảo luận : 3
Vì sao nói Cách mạng t sản Pháp 1789 1794 là
cuộc cách mạng t sản triệt để nhất . So sánh cuộc cách
mạng t sản Anh Mĩ?
- Anh tồn tại chế độ phong kiến .
- Mĩ : Hình thức chiến tranh độc lập .
- Pháp : Lật đổ chế độ phong kiến đặc biệt đã giải quyết
vấn đề ruộng đất cho ND
Cuộc CMTS Pháp 1789 có những hạn chế gì?
Đọc : Lời nói Hồ Chí Minh .

Dựa vào đoạn trích trên em hãy nhận xét các cuộc CM
Mĩ và Pháp ở thế kỷ XVIII?
đem lại quyền lợi cho giai cấp TS giai cấp TS nắm
quyền phát triển theo TBCN , công nhân không có
quyền bị bóc lột
Lật đổ chế độ phong kiến đa giai
cấp t sản lên nắm quyền
Phát triển t bản chủ nghĩa .
3.Luyện tập củng cố: (3

)
Sơ kết bài SGV ( T26 )
Bài tập : HS thảo luận 4
Nêu những sự kiện chủ yếu qua các giai đoạn để chứng tỏ sự phát triển của CMTS Pháp .
4 . Hớng dẫn học sinh chuẩn bị 1
- Học thuộc bài , trả lời câu hỏi T17
- Su tầm tìm hiểu thêm các nhân vật lên quan đến bài học đã đợc SGK nêu tên và
đăng hình
+ Đọc bài 3 phần I
Ngày soạn : 04/09/2009 Ngày giảng : 8A: 07/09/2009
8B: 07/09/2009
8C: 08/09/2009
Bài 3 : Tiết 5:
13
chủ nghĩa t bản đợc xác lập trên phạm vi thế giới
I. cách mạng công nghiệp
I. Mục tiêu :
1.Kiến thức:
- Học sinh đợc những biểu hiện cụ thể của cuộc cách mạng công nghiệp ở Anh , Pháp ,
Đức . Kết quả của cuộc cách mạng công nghiệp ? Vì sao Pháp , Đức diễn ra muộn hơn nh-

ng phát triển nhanh hơn ở Anh ? Hệ quả của cuộc cách mạng .
2.Kĩ năng:
- Kỹ năng khai thác nội dung , sử dụng kênh hình , phân tích sự kiện để rút ra kết luận
nhận định các sự kiện .
3.Thái độ:
- Giáo dục lòng căm thù CNTB vì đã gây ra bao đau khổ cho nhân dân thế giới .
Nhân dân thực sự là ngời sáng tạo , chủ nhân của các thành tựu kỹ thuật phát triển sản
xuất .
II. chuẩn bị của gv và hs:
1.Thầy: - Đọc sử dụng thành tựu tranh ảnh , bản đồ trong SGK .
2.Trò: - Học bài cũ, chuẩn bị bài mới.
III.Tiến trình dạy học:
1.Kiểm tra 10 : Viết
*Câu hỏi : Nêu ý nghĩa cuộc CMTS Pháp 1789 ? Hãy so sánh với cuộc cách mạng CMTS
Anh thế kỷ XVII .
*Trả lời :
-ý nghĩa : Là cuộc CMTS lật đổ chế độ phong kiến đa giai cấp TS lên nắm quyền phát
triển TBCN .
-CMTS Anh : Tồn tại chế độ phong kiến theo quân chủ lập hiến : CMTS Pháp : Lật đổ
chế độ phong kiến bức tờng thành vững chắc chế độ phong kiến Châu Âu , quét sạch những
chớng ngại vật để CNTB tự do phát triển .
2.Dạy nội dung bài mới
Vào bài : 1 : Từ cuối thế kỷ XVIII đầu thế kỷ XIX các nớc Châu Âu đã có những bớc
tiến trong lĩnh vực sản xuất . Đó chính là cuộc cách mạng nhằm cơ khí hoá nền sản xuất
. Cuộc cách mạng đó diễn ra ntn
hoạt động của thầy và trò học sinh ghi
1. Cách mạng công nghiệp ở Anh
Gv
?
HS

GV
?
Hs
Hs
?
Cách mạng đã thành công ở nớc Anh vào thế kỷ XVII
đa nớc Anh phất triển đi lên CNTB .
Sau khi CM thành công để đảm bảo CNTB có điều
kiện phát triển giai cấp TS phải làm gì
sử dụng máy
Trung đại còn thô sơ cần trục nhỏ , máy hút ở mỏ ,
động cơ chạy bằng sức gió , máy móc lúc đó mới thay
thế phần nào lao động chân tay cần phải cải tiến và
phát minh máy móc để đẩy nhanh sx , sx nhiều sản
phẩm và phức tap hơn là yêu cầu giải quyết do
vậy
Vì sao CM công nhân nổ ra đầu tiên ở Anh ( CMTS
đầu tiên giành thắng lợi ) ?
Do giai cấp TS đã nắm đợc quyền thống trị tích luỹ
vốn t bản khổng lồ ( buôn bán nô lệ , cớp biển ) tớc
đoạt mảng đất cuối cùng của nông dân .
vô sản xuất phát từ kéo sợi dệt .
Quan sát H12 , H13 .
Em hãy cho biết việc kéo sợi đã thay đổi ntn cách sx
và năng xuất lao động tăng .
H12 rất nhiều phụ nữ kéo sợi để cung cấp cho chủ
mua bao. máy kéo sợi Gien-Ni so với 1 cọc -> 16 cọc
(14)
- Những năm 60 thế kỷ XVIII máy
móc đợc phát minh .

14
?
?
?
?
Hs
Hs
?
Hs
?
-> năng suất -> nhiều lần .
Theo em điều gì xảy ra trong ngành dệt của nớc Anh
khi máy kéo sợi Gien Ni đợc sử dụng rộng rãI, d thừa
sợi giải quyết đợc nạn đói sợi trớc đây mà còn dẫn
đến tình trạng d thừa.
Kể tên năm ngời phát minh ra máy móc
Việc Giêm oát phát minh ra máy hơi nớc có tác dụng
gì ? So sánh với máy chạy bằng sức nớc
Vì sao máy móc đợc sử dụng nhiều trong giao thông
vân tải ( nhu cầu chuyển nguyên vật liệu , hàng
khách )
Quan sát xe lửa 1825 - Giáo viên mô tả lễ khánh
thành
Quan sát H15 ( T29 )
Vì sao vào giữa thế kỷ XIX Anh đẩy mạnh sx gang
thép và than đá ( nguyên liệu nhà máy , thép sx chế
tạo máy móc )
Thảo luận : 3
Nêu kết quả của cuộc cách mạng công nghiệp ? Em
hiểu thế nào là cuộc cách mạng công nghiệp.

Công xởng thế giới .
+ 1764 máy móc kéo sợi Gien Ni
+ 1769 ác-rai-tơ:máy kéo sợi
+ 1785 ét-Mơn-Các-Rai: máy dệt
+ 1784 Giêm oát - máy hơi nớc
+ Máy móc sử dụng trong giao
thông vân tải
- Kết quả: Chuyển sản xuất nhỏ thủ
công sang sản xuất lớn bằng máy
móc.
Công nghiệp phát triển nhất thế
giới.
2. Cách mạng công nghiệp ở
Pháp, Đức.( 11)
a, Pháp
?
?
HS
?
Gv
Pháp cuộc CM công nghiệp bắt đầu từ thời gian
nào
vì sao Pháp tiến hành cuộc CM công nghiệp
muộn nh vậy ?
CM 1789 cha thể phát triển mạnh , chính trị cha
ổn định , chiến tranh 20 năm ( 1815 ) kết thúc
khó khăn qua đi
Sự phát triển CM công nghiệp ở Pháp đợc thể
hiện ở những mặt nào
Số lợng gang sắt tăng 3 lần , độ dài đờng sắt tăng

100 lần 300 -> 3000 km
- 1830 bắt đầu CM công nghiệp .
- 1830 1850 các ngành su
xuất tăng nhiều .
Đờng sắt tăng 100 lần , 1850 có
5000 máy hơi nớc , 1870 tăng
270.000 chiếc .
- Kinh tế đứng thứ 2
b.Đức
?
Hs
Sự phát triển CM công nghiệp ở Đức đợc thể
hiện ở những mặt nào ?
Quan sát H16 nói lên điều gì
- 1850 1860 kinh tế phát triển
nhanh .
+ Số lợng than , sắt , thép tăng 2
-> 3 lần máy hơi nớc tăng 6 lần .
+ CN hoá chất , luyện kim giữ
vai trò chủ đạo .
15
?
Hs
Vì sao CMCN ử Pháp , Đức diễn ra muộn nhng
tốc độ phát triển nhanh nh vậy?
Tiếp thu thành tựu khoa học kỹ thuật và rút ra
kinh nghiệm từ những phát minh của Anh đồng
thời cải tiến kỹ thuật , diễn ra khẩn trơng hơn
Anh .
+ Máy móc phân hoá học sử

dụng trong nông nghiệp .
3. Hệ quả của cuộc cách mạng
công nghiệp (10)
Hs
?
Gv
?
Hs
Gv
?
Quan sát lợc đồ H17 , H18 - giáo trình giải
thích
Quan sát 2 lợc đồ trên em hãy nêu những biến
đổi ở Anh sau khi hoàn thành CM công nghiệp ?
Đa bản thống kê .
Vì sao dân thành thị ngày càng đông ?
Dân nghèo ở nông thôn đổ xô ra kiếm ăn
Rõ nét nhất ở Anh 1870 2/3 c dân thành thị hệ
quả về kinh tế thay đổi dẫn đến thay đổi hệ quả
trong xã hội
Xã hội ra đời những giai cấp nào ? Mối quan hệ
giữa các giai cấp ?
Giai cấp TS công nghiệp , giai cấp VS hiện đại
- Hình thành nhiều khu công
nghiệp lớn, thành phố: dân thành
thị ngày càng đông .
- Xuất hiên g/c t sản, vô sản
3.Luyện tập củng cố:(4

)

*Sơ kết bài :
CM công nghiệp chế tạo phát minh ra máy móc thay thế lao động thủ công , lao
động thủ công bằng lao động máy móc nâng cao năng xuất lao động tạo cho nền kinh tế
phát triển
vợt bậc , hình thành công nghiệp lớn thành thị thành phố lớn , hải cảng dẫn đến xã
hội hình thành giai cấp t sản , vô sản công nghiệp .
*Bài tập : 4 : Hãy đánh dấu * vào đầu câu mà em cho là đúng . Cuộc CM công nghiệp :
a, Làm cho sx phát triển nhanh .
b, Của cải ngày càng dồi dào .
c, Trở thành nớc công nghiệp .
d, Tất cả các ý trên .
4 Hớng dẫn học sinh tự học bài ở nhà(1

)
- Học thuộc bài cũ .
- Trả lời câu hỏi T22 , đọc phần II
- Làm câu hỏi T26 , miêu tả H21 , H22 .
16
Soạn : 05/09/2009 Giảng : 8A: 08/09/2009
8B : 11/09/2009
8C: 12/09/2009
Bài 3:Tiết 06:
chủ nghĩa t bản Đợc xác lập trên pham vi thế giới
( tiếp theo)
II.chủ nghĩa t bản xác lập trên phạm vi thế giới
I. Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Học sinh thấy do tác động của CMTS ở Châu Âu , đặc biệt là CM Pháp 1789 đã
thúc đẩy phong trào đấu tranh giành độc lập ở Mĩ La Tinh Châu Âu phát triển dẫn
đến 1 loạt các quốc gia t sản mới ra đời CNTB đã thắng lợi trên phạm vi thế giới .

+ Sự xâm lợc của t bản phơng Tây đối với các nớc á Phi
2.Kĩ năng:
- Khai thác nội dung và sử dụng kênh hình trong SGK phân tích đánh giá các sự
kiện lịch sử .
3.Thái độ:
- Giáo dục học sinh lòng căm thù CNTB vì đã gây ra bao đau khổ cho nhân dân thế
giới .
II.Chuẩn bị của gv và hs:
1. Thầy:
- Đọc sử dụng tranh ảnh trong SGK .
- Vẽ lợc đồ khu vực Mĩ La Tinh đầu thế kỷ XIX .
- Thuật ngữ lịch sử .
2.Trò: - Học bài cũ chuẩn bị bài mới.
III.Tiến trình bài dạy:
1. Kiểm tra bài cũ : (5)
*Câu hỏi : Hãy nêu những phát minh chủ yếu trong giai đoạn cuộc cách mạng
công nghiệp của thế kỷ XVIII vào những năm 60 .
*Trả lời: 1764 sáng chế máy Gien Ni ( máy sợi ), 1769 ác- Rai-Tơ chế tạo ra
máy sợi bằng sức nớc, 1785 ét -Mơn- Các- Rai chế tạo máy dệt, 1784 Giêm oát
chế tạo ra máy hơi nớc ứng dụng trong giao thông vận tải.
2 . Dạy nội dung bài mới
*Vào bài: (1) Cách mạng t sản ở Anh, Mĩ, Pháp thằng lợi có tác dụng thúc đẩy
phong trào cách mạng ở các nớc trên thế giới phát triển dẫn đến một loạt các quốc
gia t sản đợc thành lập ở Châu Âu , Châu Mĩ La Tinh đó là những nớc nào.
1.Các cuộc cách mạng t sản
thế
kỷ XIX(20)
Hs
?
Hs

Gv
Hs
?
Hs
?
Đọc từ đầu -> 1 loạt quốc gia t sản mới
Nguyên nhân nào dẫn đến phong trào dân tộc dân
chủ ở Châu Âu , Châu Mĩ ?
Sự phát triển mạnh mẽ của kinh tế TBCN - Tác
dụng của CMTS Pháp chiến tranh giành độc
lập ở Bắc Mĩ do Tây Ban Nha , Bồ Đào Nha
đang suy yếu
Lợc đồ khu vực Mĩ La Tinh đầu thế kỷ XIX .
Thảo luận 3 - 3 nhóm .
Quan sát lợc đồ , lập bảng thống kê các quốc gia
t sản ở khu vực Mĩ La Tinh theo thứ tự niên đai?
Thành lập nhóm trình bày - nhóm khác nhận xét
Em nhận xét gì về các nớc ở khu vực Châu Mĩ
đầu thế kỷ XIX ?
- Mĩ La Tinh : đầu thế kỷ XIX,
một loạt quốc gia t sản mới ra
đời .
17
Gv
?
Hs
?
?
Hs
?

?
Hs
?
?
?
Lợc đồ CM 1848 1849 lại nổ ra ở Pháp lan
nhanh các nớc khác . 1848 1849 CMTS diễn
ra sôi nổi
Quan sát lợc đồ ? Em hãy kể nơi nổ ra những
cuộc CMTS
Quan sát H21
H21 nói lên điề gì - cuộc đàn áp đẫm máu của
quân đội chống quần chúng khởi nghĩa trong CM
T 2.1848 ở Pari mời năm sau CM 1848 1849
cơn bão táp CM
Hãy trình bày tóm tắt diễn biến CMTS ở Italia .
Quan sát H22 ? H22 nói lên điều gì ?
Đoàn quân ngời anh hùng DT Ga Ri Ban đi
tiến vào Pa Léc Mô ( Miền nam I talia đợc
nhân dân vui mừng chào đón )
ở Đức diễn ra quá trình thống nhất nớc nh thế
nào?
Quá trình chuyển sang TBCN ở Nga diễn ra nh
thế nào ?
Thảo luận : 3
lập niên biểu các cuộc CMTS ở Châu Âu trong
những năm 60 của thế kỷ XIX ? Những cuộc
CMTS này đa đến kết quả gì
Vì sao các cuộc đấu tranh thống nhất ở Italia ,
Đức , Nga , đều là cuộc CMTS mở đờng cho

CNTB phát triển
H21 , 22 , 23 .
Quần chúng có vai trò ntn trong cuộc CMTS
- Châu Âu : 1848 1849 nổ ra
ở nhiều nớc : Hunggari , Séc ,
Rumani , Ba Lan , Nam t .
*Italia :
- 1859 1870 7 vơng quốc ở
bán đảo đã thống nhất thành 1 v-
ơng quốc .
* Đức :
+ 1864 1871 thống nhất 38
quốc gia lớn nhỏ thành nớc
Đức .
+ 2.1861 Nga hoàng ban sắc
lệnh giải phóng nông nô ->
chuyển sang CNTB .
2. Sự xâm lợc của t bản ph-
ơng
Tây đối với các nớc á,
Phi(15

)

?
Hs
Hs
Gv
?
GV

Vì sao CNTB Phơng Tây lại đi xâm chiếm thuộc
địa ?
CM công nghiệp kinh tế TBCN phát triển nhanh
nhu cầu thị trờng nguyên vật liệu, lực lợng lao
động nêu
Đọc đoạn trích T27,đọc nhẩm đoạn in nhỏ ấn
Độ, Anh và Pháp
Bản đồ thế giới .
Hãy chỉ tên những nớc xâm lợc ở các nớc Châu
á?
Chân Phi lục địa bí hiểm còn tình trạng bộ
tộc , bộ lạc cha giao lu kinh tế văn hoá với các n-
ớc phơng Tây nh các nớc Châu á
Sự xâm lợc của TB phơng Tây đối với các nớc
- Cuối thế kỷ XVIII Anh chiếm
ấn Độ ->1824 Miến Điện, cuối
thế kỷ XIX Mã Lai .
- 1840 Anh mở đầu chiếm Trung
Quốc - Mĩ , Pháp , Đức cùng sâu
xé TQ.
- Tây Ban Nha chiếm Philíppin .
- Hà Lan In đô nê xia
- Pháp : 3 nớc Đông Dơng .
18
?
?
Hs
?
Hs
Châu Phi nh thế nào ?

Sự xâm lợc của CNTB phơng Tây đối với các nớc
Châu á , Châu Phi dẫn đến kết quả gì ?
- phụ thuộc , thuộc địa . Bảng tra cứu 155 , 156 .
Em hiểu thế nào là thuộc địa , phụ thuộc ?
-Thuộc địa : Nớc bị thực dân xâm lợc và thống
nhất ,mất hoàn toàn quyền độc lập .
Phụ thuộc : Quốc gia không bị các nớc đế quốc
xâm chiếm trực tiếp thống trị song vẫn lệ thuộc
vào chúng .
- Châu Phi nửa sau thế kỷ XIX
thực dân phơng Tây mới dần
xâm lợc .
3.Luyện tập củng cố(4

)
*Sơ kết : CMTS lần lợt nổ ra nhiều nớc Âu Mĩ , đánh đổ chế độ phong kiến và xác lập
CNTB trên phạm vi thế giới .
- CMCN khởi đầu ở Anh lan rộng ra nhiều nớc t bản làm cho sx TBCN phát triển .
Do máy móc đợc phát minh và sử dụng rộng rãi, XH có sự phân chia thành 2 giai
cấp cơ bản đối lập t sản , vô sản .
- CNTB phát triển nhu cầu nguyên liệu , nhân công thị trờng tiêu thụ hàng hoá bọn
thực dân tăng cờng xâm chiếm các nớc Châu á , Châu Phi .
4.Hớng dẫn học sinh tự học bài ở nhà (1)
- Học bài cũ , làm câu hỏi 1 vào vở bài tập
- Đọc bài 4 phần I su tầm tài liệu về C.Mác và Ph.ăng ghen .
Ngàysoạn : 11/09/2009 Ngày giảng : 8A : 14/09/2009
8B : 14/09/2009
Tiết : 7 8C : 15/09/2009
Bài 4
phong trào công nhân và sự ra đời của chủ nghĩa

mác
I. phong trào công nhân nửa đầu thế kỷ xix
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS hiểu đợc nguyên nhân dẫn đến phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân ,
nắm đợc nét chính của phong trào cuối thế kỷ XVIII đầu thế kỷ XIX sự trởng
thành của phong trào trong những năm 1830 .
- 1840 tạo tiền đề cho sự ra đời của lí luận CM .
2. Kĩ năng:
- Biết phân tích , nhận định về quá trình phát triển của phong trào công nhân vào
thế kỷ XIX .
3.Thái độ:
- Giáo dục tinh thần quốc tế vô sản và tinh thần đoàn kết đấu tranh của giai cấp
công nhân .
II. Chuẩn bị của gv và hs:
1.Thầy:
- Soạn giáo án
- Các tranh ảnh về phong trào công nhân đấu tranh trong thời kỳ này .
- Tài liệu lịch sử thế giới cận đại .
2.Trò: -Học bài cũ, chuẩn bị bài mới.
III. Tiến trình bài dạy:
1.Kiểm tra bài cũ : 5 Miệng
*Câu hỏi : Nêu những sự kiện chứng tỏ đến giữa thế kỷ XIX CNTB đã
thắng lợi trên phạm vi thế giới ?
*Trả lời : 1566 1648 CM Hà Lan mở đầu cho CMTS phát triển .
- 1640 1688 CMTS Anh , chiến tranh giành độc lập
- 1775 1783 của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ .
- 1789 1794 CMTS Pháp , 1848 1849 nổ ra nhiều nớc ở Châu Âu , 1859
1870 thống nhất vơng quốc Italia , 1864 1871 thống nhất nớc Đức , đầu thế kỷ
19

XIX 1 loạt quốc gia Mĩ La Tinh ra đời CNTB phát triển thắng lợi trên phạm vi
thế giới .
2. Dạy nội dung bài mới.
*Vào bài : 1 : Cuộc cách mạng công nghiệp đã hình thành 2 giai cấp t sản chủ
nghĩa và vô sản chủ nghĩa . Giai cấp vô sản ra đời và lớn mạnh họ đã đứng lên
đấu tranh .
hoạt động của thầy và trò học sinh ghi
14 1.Phong trào đập phá máy móc và bãi
công
Gv
Hs
?
Hs
Gv
?
Hs
?
Hs
?
Hs
?
Hs
Gv
?
Hs
Gv
Phong trào công nhân là cuộc đấu tranh của giai
cấp vô sản chống giai cấp t sản
Đọc từ đầu -> ở rất tồi tàn .
Vì sao ngay từ lúc mới ra đời giai cấp công nhân

đấu tranh chống CNTB
- bị bóc lột ngày càng nặng nề , dã man tàn bạo ,
do lệ thuộc vào máy móc , nhịp độ nhanh liên tục
14 16 h / 1 ngày
Miêu tả cuộc sống của công nhân Anh SGV
( T34 ) .
Quan sát H24 ? H24 nói lên điều gì ?
Kể : Lời kể của các công nhân ( SGK T28,29 ) .
Vì sao giới địa chủ lại thích sử dụng lao động trẻ
em? thuê LĐ trả lơng rẻ mạt , dễ sai bảo
Do bị bóc lột họ đã làm gì ?
Nêu hình thức đấu tranh của công nhân vào cuối
thế kỷ XVIII
- những năm 60 thế kỷ XVIII mở đầu ở Anh
Vì sao trong cuộc đấu tranh chống t sản công nhân
lại đập phá máy móc
Hành độnh đó có đúng không ? Vì sao?
Đập phá máy móc là biểu hiện của hình thức
đấu tranh tự phát đầu tiên của giai cấp t sản .Thể
hiện sự tuyệt vọng của công nhân trớc sự cạnh
tranh của máy
Bãi công hình thành đấu tranh cao hơn song vẫn
mang tính chất kinh tế .khi đấu tranh có tổ chức
công nhân đã lập ra công đoàn.
Công nhân lập công đoàn nhằm mục đích gì ?
Khi có công đoàn thể hiện công nhân đấu tranh đã
mang tính tự giác
- Bị bóc lột dã man tàn bạo .
- Công nhân đấu tranh
- Phong trào đập phá máy

móc , đốt công xởng .
- ở Anh lan sang Pháp , Bỉ ,
Đức
- bãi công đòi tăng lơng giảm
giờ làm .
-Lập công đoàn .
16 2. Phong trào công nhân trong những năm 1830 -
1840
Gv
?
Gv
?
Hs
Từ những năm 30 40 công nhân đấu tranh
chống giai cấp TS .
Em hãy tờng thuật ngắn gọn các cuộc đấu tranh
tiêu biểu của CN trong những năm 1830 1840?
Giai đoạn này CM công nghiệp phát triển ở Pháp ,
Đức . Liông trung tâm công nghiệp lớn của Pháp
sau Pari 30.000 CN dệt sống rất khổ cực , đòi thiết
lạp chế độ cộng hoà . Tinh thần đấu tranh thể hiện
qua khẩu hiệu Sống trong LĐ chết trong đấu
tranh .
Khẩu hiệu có ý nghĩa ntn
- Quyền đợc LĐ , không bị bóc lột và quyết tâm
chiến đấu bảo vệ quyền lao động của mình
- 1831 1834 khởi nghĩa
Liông ( Pháp )
20
Gv

?
Gv
?
TL
1834 thợ TơLiông làm chủ 1số ngày
H26 Hãy miêu tả hình 25
CN kí tên vào các bản kiến nghị giữ lên nghị viện
đòi đợc quyền tuyển cử phổ thông . Hàng triệu ng-
ời đã kí vào bản kiến nghị 5.1842 trên 20 CN
khiêng chiếc hòm to có bản kiến nghị , theo sau là
hàng nghìn ngời nhân dân đứng 2 bên đờng hân
hoan chào đón , nhng nghị viện không chấp nhận
phong trào đấu tranh chính trị
Em có nhận xét gì về phong trào hiến chơng ở Anh
( Tổ chức quần chúng rộng rãi , tính tổ chức và
mục tiêu chính trị rõ nét , cụ thể )
Kết cục phong trào đấu tranh của CN trong giai
đoạn này ntn ? Vì sao bị thất bại
Nhóm trình bày : Thiếu sự LĐ đúng đắn cha có tổ
chức CM , thiếu đờng lối chính trị đúng đắn
ý nghĩa lịch sử của phong trào công nhân trong
những năm 1830 1840 ?
- 1844 Sơ-Lê-Din ( Đức ) .
- 1836 1847 phong trào hiến
chơng ( Anh )
*ý nghĩa :
- Đánh dấu sự trởng thành
của phong trào công nhân .
- Tạo tiền đề cho ra đời lý
luận cách mạng

3.Luyện tập củng cố: (3

)
* Sơ kết : Giai cấp VS là con đẻ của CM công nghiệp , công nhân càng phát triển họ
càng lớn mạnh , do bị giai cấp TS bóc lột nặng nề dã man họ đã đứng lên đấu tranh hình
thức đấu tranh đầu tiên là đập phá máy móc đốt công xởng, bãi công lập công đoàn,khởi
nghĩa vũ trang họ tiến tới đấu tranh : phong trào hiến chơng ở Anh Thất bại
4 Bài tập : Thế nào là phong trào công nhân ? Vì sao công nhân lại nổi dậy đấu
tranh ? Các hình thức đấu tranh của công nhân trong buổi đầu
4.Hớng dẫn học sinh tự học bài ở nhà :(1)
- Học thuộc bài , làm câu 1,2 ( T30 SGK ) .
- Đọc phần II , su tầm tài liệu nói về CMác , Ph.Ăng ghen.
21
Soạn : 12/09/2008 Giảng : 8A : 15/09/2009
8B : 18/09/2009
Tiết : 8 8C: 19/09/2009
Bài 4:
phong trào công nhân
Sự ra đời của chủ nghĩa mác(tiếp theo)
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- HS nắm đợc những nét chính về tiểu sử và cuộc đời hoạt động của CMác và Ph.
Ăng ghen , tuyên ngôn Đảng cộng sản phong trào công nhân từ 1848 1870 và
sự thành lập , hoạt động của quốc tế thứ nhất .
2.Kĩ năng:
- Rèn luyện kỹ năng phân tích , đánh giá 1 sự kiện lịch sử , 1 văn kiện lịch sử .
3.Thái độ:
- Lòng biết ơn các nhà sáng lập ra CNXH khoa học đồng thời giáo dục tinh thần
quốc tế vô sản và đoàn kết đấu tranh của công nhân .
II.Chuẩn bị của gv và hs

1. Thầy:
- Tranh ảnh về phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân trong thời kỳ này .
- Những mẩu chuyện về cuộc đời hoạt động của CMác và Ph.Ăng ghen .
2.Trò: - Học bài cũ, chuẩn bị bài mới.
III.Tiến trình bài dạy:
1. Kiểm tra bài cũ : 5 Miệng
*Câu hỏi : Hãy trình bày các sự kiện chủ yếu về phong trào công nhân trong những
năm 1830 1840 ?
*Trả lời :
- 1831 1834 khởi nghĩa Liông ở Pháp , 1844 khởi nghĩa ở Sơ - Le Din
( Đức ) 1836 1847 phong trào hiến chơng ở Anh đấu tranh chính trị đòi tuyển
cử phổ thông .
- Đánh dấu bớc trởng thành của phong trào công nhân Tạo tiền đề cho ra đời lý
luận cách mạng .
2.Dạy nội dung bài mới:
*Vào bài (1): Phong trào công nhân trong những năm 1830 1840 phát triển
đánh dấu 1 thời kỳ đấu tranh mang t/c độc lập của giai cấp công nhân . Song
phong trào công nhân còn thiếu 1 đờng lối CM đúng đắn 1 tổ chức LĐ sáng
suốt Chính lúc đó giai cấp công nhân xuất hiện Ngời lãnh tụ vĩ đại
hoạt động của thầy và trò học sinh ghi
8
1. Mác và Ăng ghen
Hs
Hs
?
Hs
Hs
?
Đọc từ đầu -> công nhân Anh
Quan sát h26 , 27

Em hiểu gì về Mác và Ăng ghen?
CMác sinh năm 1818 gia đình trí thức
gốc do thái ở thành phố Tơ - Ri - Ơ ( Đức ) 23
tuổi đỗ tiến sĩ triết học vừa nghiên cứu khoa
học vừa cộng tác với các báo có khuyng hớng
CM 1843 sang Pháp tiếp tục ngiên cứu và tham
gia CM ở Pháp .
- Ph Ri - ĐRích Ăng ghen sinh 1820 gia đình
chủ xởng giàu ở Đức thành phố Bác Men
vùng CN phát triển nhất . Bị cha ép sang làm
th kí cho chi nhánh buôn ở Anh .
- Ghét cay ghét đắng cái nghề buôn bán bỉ ổi
hiểu rõ thủ đoạn .
Đọc đoạn in nghiêng T31 .
Nêu diểm giống nhau trong t tởng của Mác và
- CMác ( 1818 1883 )
ở Ti-Ri-ơ ( Đức )
- Ph.Ăng nghen ( 1820 1895 )
Bác Men ( Đức )
22
Hs
Ăng nghen?
1844 Ăng nghen từ Anh sang Pháp từ đó 1 tình
bạn lâu dài bền chặt
- Luôn vì sự nghiệo đấu tranh giải
phóng giai cấp vô sản
10
2. Đồng minh những ngời cộng sản và tuyên ngôn của Đảng Cộng
sản .
?

?
Hs
?
?
?
Gv
Đồng minh những ngời cộng sản đợc thành
lập trong hoàn cảnh nào ? ý nghĩa của việc
thành lập tổ chức Đồng minh những ngời
công sản ?
Tuyên ngôn Đảng cộng sản ra đời trong hoàn
cảnh nào ?
CNXH khoa học ( CN Mác ) H28
Nội dung chủ yếu của tuyên ngôn
ý nghĩa của câu kết thúc?
- Tinh thần đoàn kết quốc tế vô sản
Việc tuyên ngôn ra đời đã chứng minh điều
gì ?
- Sự lớn mạnh của giai cấp CN thế giới sứ
mệnh lịch sử của giai cấp vô sản đã đợc xác
định trong cuộc đấu tranh cho sự thắng lợi của
CNXH .
CN Mác phản ánh quyền lợi của giai cấp công
nhân là vũ khí lý luận trong cuộc đấu tranh
chống giai cấp t sản , giai cấp vô sản lúc mới ra
đời đã đấu tranh chống giai cấp t sản bóc lột .
Song không tránh khỏi sự thất bại , đến khi CN
Mác ( CNXHKH ) ra đời phong trào công nhân
kết hợp CN Mác trở thành phong trào cộng sản
quốc tế .

PT CNhân + CN Mác = PTCS Quốc tế
Đồng minh những ngời cộng sản
là chính Đảng độc lập đầu tiên
của vô sản quốc tế .
- 2.1848 Mác Ăng nghen sạon
thảo tuyên ngôn Đảng cộng sản
+ Qui luật phát triển của XH loài
ngời là sự thắng lợi của CNXH .
+ Giai cấp cô sản là lc lợng lật đổ
chế độ t bản .
+ Kêu gọi Vô sản tất cả các nớc
đoàn kết lại .
16
3. Phong trào công nhân từ 1848 -> 1870 . Quốc tế thứ nhất
Gv
?
Gv
Hs
?
Hs
?
Hs
?
Hs
Nhắc lại các cuộc đấu tranh của công nhân
đầu thế kỷ XIX
Hãy tóm tắt cuộc khởi nghĩa Pari 6.1848
Tóm tắt ở SGV ( T37 )
Anh , Đức nổ ra các cuộc khởi nghĩa của
công nhân

Thảo luận 3 : Phong trào CN từ sau CM
1848 1849 -> năm 1870 nét gì nổi bật
Vì sao giai cấp CN ngày càng nhận thức rõ
tầm quan trọng của sự đoàn kết quốc tế .
- Cùng chung 1 kẻ thù đoàn kết mới có sức
mạnh ) CN bãi công biểu tình giai cấp TS
lấy CN nớc nơi này nơi khác , nớc này với
nớc khác thì đi tới thắng lợi .
Vì sao quốc tế đợc thành lập?
- từ thực tế đấu tranh đòi hỏi phải thành lập
1 tổ chức CM quốc tế để thống nhất chỉ
đạo đấu tranh
Vai trò của Mác trong việc thành lập quốc
tế?
Quan sát h29 ? Miêu tả buổi lễ thành lập
- 1848 1849 công nhân Châu Âu
đứng lên đấu tranh quyết liệt .
+ 23.6.1848 khởi nghĩa ở Pari thất
bại .
- Đến 1870 giai cấp CN truởng thành
nhận thức rõ sự đoàn kết quốc tế .
- 28.9.1864 quốc tế thứ nhất thành lập .
+ Mác vào ban lãnh đạo và đứng đầu
quốc tế thứ nhất .
+ Truyền bá học thuyết Mác .
23
Gv
?
Gv
?

quốc tế thứ nhất
Tóm tắt SGK ( T37 )
Quốc tế thứ nhất có vai trò ntn đối phong
trào CNTG?
VDụ : CM chống luồng t tỏng phi vô
sản Mác : Thông qua các nghị quyết Đại
hội ( đòi ngày làm 8h , lập công đoàn , vận
động vô sản quốc tế ủng hộ CN Anh , Pháp
bãi công đi tới thắng lợi. Ăng nghen đã
viết : miêu tả hoạt động của Mác ở quốc
tế chính là viết lịch sử về Mác .
Em hiểu câu nói đó ntn sáng lập lãnh đạo
quốc tế thứ nhất
+ Đóng vai trò trung tâm thúc đẩy
phong trào .
3. Luyện tập củng cố:(4

)
Bài tâp 4 : Hãy đánh dấu * vào đầu câu mà em cho là đúng .
*Nhiệm vụ của quốc tế thứ nhất .
a, Thúc đẩy phong trào giải phóng dân tộc phát triển .
* b, Thúc đẩy phong trào công nhân phát triển .
c, Là tổ chức của giai cấp t sản .
4. Hớng dẫn học sinh tự học bài ở nhà (1)
- Học thuộc bài cũ , làm câu hỏi 1, 2 ( T34 ) .
- Đọc bài 5 vẽ sơ đồ bộ máy nhà nớc Công xã Pari .
Soan : 18/09/2009 Giảng :8A:21/09/2009
8B: 21/09/2009
Tiết : 9 8C: 22/09/2009
chơng II : các nớc Âu Mĩ

cuối thế kỷ xix - đầu thế kỷ xx
Bài 5
công xã pari
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Hiểu đợc nguyên nhân , diễn biến của công xã Pari . Nhận thức rõ những việc làm
của công xã về kinh tế , chính trị xã hội văn hoá giáo dục , quân sự .
Khẳng định công xã là nhà nớc kiểu mới .
- Năng lực lãnh đạo , quản lý nhà nớc của giai cấp vô sản . Chủ nghĩa anh hùng
cách mạng của công xã Pari
2.Kĩ năng:
- Nâng cao khả năng phân tích đánh giá sự kiện su tầm tài liệu liên quan . Liên hệ
kiến thức đã học với cuộc sống hiện nay.
3.Thái độ:
-Lòng căm thù đối với giai cấp bóc lột .
II. Chuẩn bị của gv và hs:
1. Thầy :
- Bản đồ Pari và vùng ngoại ô xảy ra công xã
- Sơ đồ bộ máy nhà nớc công xã , tài liệu tham khảo
2. Trò: - Học bài cũ, chuẩn bị bài mới:
III. Tiến trình bài dạy:
1.Kiểm tra bài cũ : 5 Miệng
*Câu hỏi : Nêu nội dung chủ yếu của tuyên ngôn Đảng cộng sản
*Trả lời :
- Qui luật phát triển của XH loài ngời là sự thắng lợi của CNXH .
- Giai cấp vô sản là lực lợng lật đổ chế độ t bản
- Kêu gọi vô sản các nớc đoàn kết lại
24
*Thế nào là phong trào cộng sản quốc tế : giai cấp công nhận đứng lên đấu tranh
chống lại giai cấp t sản và kết hợp với chủ nghĩa Mác gọi là phong trào cộng sản quốc tế .

2.Dạy nội dung bài mới:
*Vào bài 1 : Trong những năm cuối thế kỷ XIXgiai cấp vô sản Pháp đã vùng dậy
đấu tranh làm lên 1 kì tích trong lịch sử đấu tranh của giai cấp VS thế giới . Công xã Pari ra
đời trong hoàn cảnh nào ? Sự thành lập công xã
hoạt động của thầy và trò học sinh ghi
15
7
I. Sự thành lập công xã
1. Hoàn cảnh ra đời công xã
Gv
?
Hs
?
Gv
?
?
Hs
Gv
Sau cuộc CM 1848 1849 giai cấp công nhân
Pháp đã trởng thành vợt bậc về tinh thần đấu
tranh chống giai cấp TS điều này đã làm cho giai
cấp TS hoảng sợ mâu thuẫn giai cấp VS giữa giai
cấp TS là không thể điều hoà đợc dới thời đế chế
thứ 2 ( 1852 1870 ) nền chuyên chế độc tài
công khai phát động của giai cấp TS đại diện là
Na - Pô - Lê - Ông III .
Vì sao Pháp tuyên chiến với Phổ ? Diễn biến và
hậu quả của chiến tranh Pháp Phổ ?
-ngăn cản thống nhất nớc Đức gây chiến tranh
bên ngoài để tăng cờng đàn áp phong trào CN ở

trong nớc
Khi nghe tin nớc Pháp bị thua quần chúng nhân
dân Pari đã làm gì?
Chi-e đứng đầu chính phủ lâm thời t sản
Thái độ của Chính phủ vệ quốc và nhân dân
Pháp trớc tình hình đất nớc sau 4.9.1870 nh thế
nào ?
Vì sao giai cấp t sản Pháp chính phủ vệ quốc
đầu hàng quân Đức ?
-sợ nhân dân hơn sợ quân Đức để rảnh tay chống
phá đàn áp phong trào đấu tranh của nhân dân
-Chủ Tịch Hồ Chí Minh viết về việc này nh sau :
T bản Pháp khi ấy nh nhà cháy 2 bên , bên thì
Đức bắt chịu đầu hàng bên thì cách mệnh nổi lên
trớc mắt t bản Pháp thà chịu nhục với Đức chứ
không chịu hoà với cách mệnh .
Nguyên nhân trực tiếp dẫn đến cuọc khởi nghĩa
của CN Pari là việc chống lại sự đầu hàng của
giai cấp TS Pháp để bảo vệ tổ quốc .
- 1870 Pháp tuyên chiến với
Phổ .
- 2.9.1870 Pháp thua ở Xơ Đăng
- 4.9.1870 quần chúng Pari khởi
nghĩa , lập nền cộng hoà .
- Chính phủ t sản đầu hàng với
Đức .
8
2.Cuộc khởi nghĩa ngày 18.3.1871 . Sự thành lập công
xã .
?

?
?
Gv
Hãy trình bày tóm tắt diễn biến cuộc
khởi nghĩa 18.3.1871 .
- Chi-e tớc vũ khí và giải tán quốc dân
quân .
- 18.3 đánh đồi Mông Mác
- Tháo chạy về Véc Xai .
Em hiểu cuộc khởi nghĩa 18.3.1871 là
cuộc CM gì ?
Vì sao lại là cuộc CM VS lật đổ chính
quyền giai cấp t sản ? ý nghĩa ?
Quần chúng nhân dân Pari đi bầu cử
theo nguyên tắc phổ thông đầu
-UB trung ơng quốc dân
- Quần chúng kéo đến hỗ trợ vận động
binh lính đánh lại .
- Làm chủ Pari .
* ý nghĩa : Là cuộc CM vô sản đầu tiên
trên thế giới 26.3.1871 công xã bầu cử
25