Tuần 24 Ngày soạn : 24/01/2010
Tiết 50 Ngày dạy : 25/01/2010
KIỂM TRA 45 PHÚT
I. Yêu cầu :
- Hệ thống cho HS các kiến thức quan trọng của chương.
- Kiểm tra việc tiếp thu kiến thức của HS.
- Đánh giá và đònh hướng việc học tập của HS.
- Rèn luyện khả năng tư duy độc lập của HS.
- Phát huy tính linh hoạt của HS
II. Nội dung đề kiểm tra :
A – Ma trận đề kiểm tra :
Nội dung
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng
TN TL TN TL TN TL
Dấu hiệu của giá trị
1
0.5
1
0.5
Tần số và bảng tần số
2
1
1
2
3
3
Biểu đồ
1
0.5
1
1
2
1.5
Trung bình cộng
4
2
1
1
1
2
6
5
Tổng
8
4
2
2
2
4
12
10
B – Nội dung đề kiểm tra :
1. Trắc nghiệm :
Câu 1 : Một người đi điều tra về vấn đề học sinh bỏ học. vậy dấu hiệu của bảng thống kê là gì ?
A. Học sinh B. bỏ học C. dân số D. Số học sinh bỏ học
Câu 2 : Tần số là số lần xuất hiện của một giá trị
A. Đúng B. Sai
Câu 3 : để vẽ được biểu đồ và tính được số trung bình cộng ta cần có :
A. giá trị B. tần số C. bảng tần số D. dấu hiệu
Câu 4 : Ta thường vẽ các dạng biểu đồ nào ?
A. đoạn thẳng B. hình chữ nhật C. cả hai
Câu 5 : số trung bình cộng thường được kí hiệu là :
A. n B. x C. N D. tất cả đều sai
Câu 6 : để tính số trung bình cộng theo cơng thức ta cần có :
A. n và N B. n, x và N C. x và N D. N
Câu 7 : số trung bình cộng thường được dùng làm . . . . . . . . . . . . . . . . . .cho dấu hiệu.
Câu 8 : Mốt của dấu hiệu là giá trị có tần số lớn nhất.
A. đúng B. sai
2. Tự luận :
Câu 9 : Điểm kiểm tra một tiết môn Toán của lớp 7A4 được ghi lại như sau :
4 5 7 6 4 8 9 9
5 4 7 4 8 8 10 9
5 5 8 6 7 10 4 10
6 6 8 6 7 9 8 9
6 6 7 7 7 9 7 10
1. Lập bảng tần số (2đ)
2. Vẽ biểu đồ (1đ)
3. Tính điểm trung bình (2đ)
4. Tìm mốt (1đ)
Đáp án
1. Trắc nghiệm : ( Mỗi câu đúng được 0.5 điểm )
1 – D 2 – A 3 – C 4 – C
5 – D 6 – B 7 – đại diện 8 - A
2. Tự luận :
1. Lập bảng tần số (2đ)
2. Vẽ biểu đồ (1đ)
3. Tính điểm trung bình (2đ)
7
40
280
40
7.64.55.4
X
==
+++
=
4. Tìm mốt (1đ)
M
o
=7
Điểm (x) 4 5 6 7 8 9 10
Tần số (n) 5 4 7 8 6 6 4 N=40
Trường THCS Long Thuận Kiểm tra : 45 phút
Lớp 7A Mơn : Đại số 7
Tên : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ngày : 25/02/2009
I. Tr ắc nghiệm :
Câu 1 : Một người đi điều tra về vấn đề học sinh bỏ học. vậy dấu hiệu của bảng thống kê là gì ?
A. Học sinh B. bỏ học C. dân số D. Số học sinh bỏ học
Câu 2 : Tần số là số lần xuất hiện của một giá trị
A. Đúng B. Sai
Câu 3 : để vẽ được biểu đồ và tính được số trung bình cộng ta cần có :
A. giá trị B. tần số C. bảng tần số D. dấu hiệu
Câu 4 : Ta thường vẽ các dạng biểu đồ nào ?
A. đoạn thẳng B. hình chữ nhật C. cả hai
Câu 5 : số trung bình cộng thường được kí hiệu là :
A. n B. x C. N D. tất cả đều sai
Câu 6 : để tính số trung bình cộng theo cơng thức ta cần có :
A. n và N B. n, x và N C. x và N D. N
Câu 7 : số trung bình cộng thường được dùng làm . . . . . . . . . . . . . . . . . .cho dấu hiệu.
Câu 8 : Mốt của dấu hiệu là giá trị có tần số lớn nhất.
A. đúng B. sai
II. Tự luận :
Câu 9 : Điểm kiểm tra một tiết môn Toán của lớp 7A4 được ghi lại như sau :
4 5 7 6 4 8 9 9
5 4 7 4 8 8 10 9
5 5 8 6 7 10 4 10
6 6 8 6 7 9 8 9
6 6 7 7 7 9 7 10
1. Lập bảng tần số (2đ)
2. Vẽ biểu đồ (1đ)
3. Tính điểm trung bình (2đ)
4. Tìm mốt (1đ)
Điểm Lời phê