Địa lý lớp 6 - LỚP VỎ SINH VẬT - CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ PHÂN BỐ THỰC, ĐỘNG VẬT TRÊN TRÁI ĐẤT pot

Bài 27: LỚP VỎ SINH VẬT. CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG
ĐẾN SỰ PHÂN BỐ THỰC, ĐỘNG VẬT TRÊN TRÁI ĐẤT

1. MỤC TIÊU:
a. Kiến thức:
- Học sinh nắm khái niệm lớp vỏ sinh vật.
- Phân tích được ảnh hưởng của các nhân tố tự nhiên đến sự phân bố động thực
vật trên Trái Đất và mối quan hệ giữa chúng.
b. Kỹ năng:
- Trình bày được những ảnh hưởng tích cực, tiêu cực của con người đến sự phân
bố thực vật, động vật và thấy sự cần thiết phải bảo vệ thực động vật.
c. Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ nguồn tài nguyên thiên nhiên.
2. CHUẨN BỊ:
a. Giáo viên: Giáo án, tập bản đồ, sgk, tranh rừng mưa nhiệt đới.
b. Học sinh: Sgk, tập bản đồ, chuẩn bị bài theo câu hỏi sgk.
3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Hoạt động nhóm.
- Sử dụng ảnh địa lí khai thác kiến thức. – Phương pháp đàm thoại.
4. TIẾN TRÌNH:
4.1. Ổn định lớp: 1’. Kdss.
4.2. Ktbc: Không.




4. 3. Bài mới: 37’
HO
ẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ.
N
ỘI DUNG.
Giới thiệu bài.

Hoạt động 1.
** Phương pháp đàm thoại
- Giáo viên cho học sinh đọc Sgk.
+ Như thế nào là lớp vỏ sinh vật?
TL:


+ Sinh vật có mặt trên Trái Đất từ bao giờ? Sinh
vật tồn tại và phát triển ở những đâu trên BMTĐ?

TL: - Khoảng 3000 năm, sinh vật xâm nhập
trong những lớp đất đá, khí quyển và thủy quyển.
Chuyển ý.
Hoạt động 2.
** Sử dụng ảnh địa lí khai thác kiến thức.
** Phương pháp đàm thoại gợi mở.
- Quan sát tranh của 3 môi trường tự nhiên ( rừng
mưa nhiệt đới, thực vật vùng ôn đới , đài nguyên)

+ Nhận xét về sự khác biệt giữa các cảnh quan
trên? Nguyên nhân của sự khác biệt đó?

1. Lớp vỏ sinh vật:



- Các sinh vật sống trên
BMTĐ tạo thành lớp vỏ
sinh vật.

2. các nhân tố tự nhiên có
ảnh hưởng đến sự phân bố
thực, động vật:





TL: - Rừng mưa nhiệt đới thực vật quanh năm
tươi tốt; vùng ôn đới thực vật rụng là mùa thu và
đông, đài nguyên thực vật ngèo nàn.
- Nguyên nhân: do khí hậu.
+ Quan sát H 67, 68 ( rừng mưa…., hoang mạc
nhiệt đới). Cho biết sự phát triển của thực vật ở
hai nơi này khác nhau như thế nào? Tại sao lại
như vậy? Yếu tố nào quyết định sự phát triển của
thực vật?
TL: - H 67 rừng xanh tốt – Có nhiều mưa và
nóng.
- H 68 Thực vật cằn cỗi – khí hậu nóng
không ẩm.
- Yếu tố nhiệt độ và lượng mưa.
+ Địa hình có ảnh hưởng đến sự phân bố thực vật
như thế nào?
TL: Thực vật theo độ cao từ rừng lá rộng – rừng
hỗn hợp – rừng lá kim - đồng cỏ.

+ Đất trồng có ảnh hưởng đến thực vật như thế
nào?
TL: Mỗi loại đất có loại cây phù hợp ( pherelít
trồng cây công nghiệp; phù sa trồng cây nông
- Khí hậu là yếu tố tự nhiên
ảnh hưởng rõ rệt sự phân bố
của thực, động vật.











. Địa hình và đất ảnh hưởng
đến thực vật.







nghiệp).
- Quan sát H 69; H 70 ( Đài nguyên, đồng cỏ
nhiệt đới).

+ Vì sao động vật lại có sự khác nhau giữa hai
miền?
TL: Do khí hậu, địa hình mỗi miền ảnh hưởng
tới sự sinh trưởng và phát triển của giống loài…
+ Sự ảnh hưởng của khí hậu tác động tới động
vật khác như thế nào? Kể tên một số động vật
trốn rét?
TL: - Động vật chịu ảnh hưởng của khí hậu hơn
vì động vật có thể di chuyển theo địa hình, theo
mùa.
- Gấu ngủ đông, chim én.
+ Thực vật và động vật có mối quan hệ như thế
nào?
TL: - Rừng ôn đới: Cây lá kim và hỗn hợp –
hươu nai, tuần lộc.
- Rừng nhiệt đới: rừng nhiều tầng – khỉ,
vượn, sóc; hổ, báo; côn trùng, gặm nhấm; trăn,
rắn;cá sấu.
Chuyển ý.

- Sự phân bố thực vật ảnh
hưởng sâu sắc tới phân bố
các loài động vật.


3. Anh hưởng của con
người đối với sự phân bố
thực, động vật trên Trái
Đất:



Hoạt động 3.
** Phương pháp hoạt động nhóm.
- Giáo viên chia nhóm cho học sinh hoạt động
từng đại diện nhóm trình bày bổ sung giáo viên
chuẩn kiến thức và ghi bảng.
* Nhóm 1: Con người có ảnh hưởng tích cực toới
sự phân bố thực vật như thế nào?
TL:
# Giáo viên: - Mang giống cây trồng vật nuôi từ
nơi khác đến để mở rộng sự phân bố.
- Cải taọ nhiều giống cây, vật nuôi có hiệu
quả kinh tế và chất lượng cao.
* Nhóm 2: Những ảnh hưởng tiêu cực của con
người đến thực và động vật?
TL:
# Giáo viên: - Phá rừng bừa bãi làm tiêu diệt thực
vật, động vật mất nơi cư trú sinh sống.
- Ô nhiễm môi trường do phát triển công

nghiệp, phát triển dân số…, thu hẹp môi trường
sống của sinh vật.
+ Con người phải làm gì để bảo vệ thực, động
vật?


- Con người ảnh hưởng tích
cực và tiêu cực đến sự phân
bố thực, động vật.

TL: Bảo vệ, duy trì sinh vật quí hiếm.

4.4. Củng cố và luỵên tập: 4’
+ Nhân tố nào ảnh hưởng trực tiếp đến sự phân bố thực, động vật?
- Khí hậu là yếu tố tự nhiên ảnh hưởng rõ rệt sự phân bố của thực, động vật.
. Địa hình và đất ảnh hưởng đến thực vật.
+ Chọn ý đúng nhất: Con người có tác động tích cực đến thực động vật:
a. Mang giống cây trồng vật nuôi từ nơi khác đến để mở rộng sự phân bố.
b. Cải taọ nhiều giống cây, vật nuôi có hiệu quả kinh tế và chất lượng cao.
@. Tất cả đều đúng.
+ Hướng dẫn làm tập bản đồ.
4.5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: 3’ - Xem lại bài.
5. RÚT KINH NGHIỆM:
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………