Tai lieu on vao lop 10

2 x 1 x
P : 1
x 1
x x x x 1 x 1
a) Rút gọn P
53
b) Tính giá trị của P tại x =
9 - 2 7
1
c) Tính giá trị nhỏ nhất của biểu thức
P

= + +
ữ ữ
ữ ữ
+
+ + + +

Cho biểu thứcBài 1.
Chuyên đề toán 9 ôn thi THPT
Phần 1 các dạng toán
A.Toán rút gọn
x x 2 x 3 x 2
P 1 :
x 1 x 3 2 x x x 6
a) Rút gọn P
3- 5
b) Tính giá trị của P biết x =
2
c) Tìm các giá trị x nguyên để P nhận giá trị nguyên
d) Tìm x để P < 1

e) Tìm các giá trị c

+
= + +
ữ ữ
ữ ữ
+ + +

Cho biểu thức
Bài 2.
ủa x để P = x 3

Bài 3 : Cho biểu thức
3
32
1
23
32
1115
+
+



+
+

=
x
x

x
x
xx
x
P
a) Rút gọn P
b) Tìm các giá trị của x sao cho
2
1
=P
c) Chứng minh P
3
2
Bài 4 : Cho biểu thức
1- x x x 2 2 1- x
P - :
x - 2 1- x x -3 x 2 x - 2 x - 2 x

+
= + +
ữ ữ
ữ ữ
+

a) Rút gọn P
b) Tính giá trị của P biết
526 =x
c) Tìm giá trị lớn nhất của
x
P

Bài 5 : Cho biểu thức
144
1
:
21
1
14
5
2
2
1
++













+
=
xx
x
x

x
x
x
P
a) Rút gọn P
b) Tính giá trị của P nếu
x 1=
c) Tìm các giá trị của x để
2
1
=P
d) Tìm các giá tri x nguyên để P nhận giá trị nguyên
Bài 6 : Cho biểu thức










+

+

=
xxxxx
x
P
1
2
1
1
:
1
1
a) Rút gọn P
b) Tính giá trị của biết
347 =x
c) Tìm các giá trị của m để có các giá trị x thoả mãn
xmxP =.
Bài 7: Cho biểu thức
12
1
:
1
11
+
+

+

=
xx
x
xxx
P
Su tầm và soạn: Lê Văn Hoà - THCS Xuân Lâm Tĩnh Gia Thanh Hoá
1
Chuyên đề toán 9 ôn thi THPT
a) Rút gọn P
b) Tìm các giá tri của x để
5
12
=
x
P
c) So sánh P với 1
Bài 8 : Cho biểu thức

+










+

=
x
x
xxx
x
P
1
3
2:
1

1
352
2
a) Rút gọn P
b) Tìm x để P < 0
c) Tìm x để P =
P

Bài 9 : Cho biểu thức :








+
+
+

+

=
xx
xxxx
x
xx
xx
P
1
2
1
12
:
1
1
1
a) Rút gọn .
b) Tính P với x =
347
.
c) Tìm giá trị lớn nhất của a để P > a
Bài 10: Cho biểu thức:

+
+
+

+












=
3
5
5
3
152
25
:1
25
5

x
x
x
x
xx
x
x
xx
M
a) Rút gọn M .
b) Với giá trị nào của x thì M < 1 ?
b) Tìm giá trị của a để
Bài 11: Cho biểu thức :
( )

+
+








+


+

=
x
x
xx
x
x
xx
x
xx
P
1
1
.
1

1
:
1
1.
2
a) Rút gọn P.
b) Xác định các giá trị của x để ( x + 1 ).P = x 1
c) Biết
x
x
P
Q
31 +
=
Tìm x để Q có giá trị lớn nhất.
d) Tìm x để
32
>
P
Bài 12 : Cho biểu thức :

+


+
+
=
1
3
22
:
9
33
33
2
x
x
x
x
x
x

x
x
P
a) Rút gọn P.
b) Tìm x để
2
1
<P
c) Tìm x để :
( )
2223.
=+++
xxxP
d) Tìm m để có 1 giá trị của x thoả mãn :

( ) ( )
( )
mxxmxxxP
+=++
33.
Su tầm và soạn: Lê Văn Hoà - THCS Xuân Lâm Tĩnh Gia Thanh Hoá
2
Chuyên đề toán 9 ôn thi THPT
B. Hàm số bậc nhất :
Bài 1 : Xác định hàm số bậc nhất y = ax + b trong mỗi trờng hợp sau:
a) a = - 1 và đồ thị của hàm số cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng 2
b) a = 3 và đồ thị của hàm số đi qua điểm A(2; 5)
c) Đồ thị của hàm số song song với đờng thẳng
2y x=
và đi qua điểm B(1;

2 3+
)
d) Đồ thị hàm số đi qua hai điểm A(-1; 2) và B(2;-3)
e) Đồ thị hàm số đi qua M(2;- 3) và vuông góc với đờng thẳng y = x 2
Bài 2: Với điều kiện nào của k và m thì hai đờng thẳng :
y = (k 2)x + m 1 và y = (6 2k)x + 5 2m.
a) Trùng nhau b) Song song c) Cắt nhau
Bài 3 : Cho hàm số y = (a - 1)x + a
a) Xác định giá trị của a để đồ thị của hàm số cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng - 3
b) Xác định giá trị của a để đồ thị của hàm số cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 2
c) Vẽ đồ thị của hai hàm số ứng với giá trị của a tìm đợc ở các câu a và b trên cùng một hệ trục toạ
độ. Tìm toạ độ giao điểm của hai đờng thẳng vừa vẽ đợc.
Bài 4 : Cho đờng thẳng y = (m - 2)x + n (m 2) (d)
Tìm các giá trị của m và n trong các trờng hợp sau:
a) Đờng thẳng (d) đi qua hai điểm A(-1;2) và B(3;4)
b) Đờng thẳng (d) cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng
1 2
+
và cắt trục hoành tại điểm có
hoành độ bằng
2 2
+
c) Đờng thẳng (d) cắt đờng thẳng 2y + x 3 = 0
d) Đờng thẳng (d) trùng với đờng thẳng y 2x + 3 = 0
Bài 5 :
a) Vẽ trên cùng hệ trục toạ độ Oxy đồ thị các hàm số sau :
y = x (d
1
) ; y = 2x (d
2

) ; y = - x + 3 (d
3
)
b) ờng thẳng (d
3
) cắt hai đờng thẳng (d
1
) và (d
2
) theo thứ tự tại A , B. Tìm toạ độ của các điểm
A và B. Tính diện tích tam giác OAB.
Bài 6 : Cho hàm số y = (1 - 2m)x + m + 1 (1)
a) Tìm m để hàm số (1) đồng biến, nghịch biến.
b) Tìm m để hàm số (1) song song với đờng thẳng y = 3x 1 + m
c) Chứng minh rằng với mọi giá trị của m thì đờng thẳng (1) luôn đi qua một điểm cố định duy
nhất. Tìm điểm cố định đó.
Bài 7 : Cho hai đờng thẳng
y = - 4x + m - 1 (d1) và y =
4
15 3
3
x m
+
(d
2
)
a) Tìm m để hai đờng thẳng (d
1
) và (d
2

) cắt nhau tại điểm trên trục tung.
b) Với m ở trên hãy tìm toạ độ giao điểm A, B của hai đờng thẳng (d
1
) và (d
2
) với trục hoành.
c) Tính chu vi và diện tích của tam giác ABC
d) Tính các góc của tam giác ABC.
Bài 8 : Cho hàm số
( )
3y m x k= +
(d) . Tìm giá trị của m và k để đờng thẳng (d):
a) Đi qua hai điểm A(1 ; 2) và B(-3 ; 4).
b) Cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng
1 2
và cắt trục hoành tại điểm có hoành độ
1 2+
.
c) Cắt đờng thẳng
2 4 5 0y x + =
d) Song song với đờng thẳng
2 1 0y x =
e) Trùng với đờng thẳng
3 5 0x y+ =
Su tầm và soạn: Lê Văn Hoà - THCS Xuân Lâm Tĩnh Gia Thanh Hoá
3
Chuyên đề toán 9 ôn thi THPT
C. Quan hệ giữa Parabol y = ax
2
và đờng thẳng y = mx + n

I. Tóm tắt lý thuyết :
1/ Toạ độ giao điểm của Parabol y = ax
2
(a 0) và đờng thẳng y = mx + n là nghiệm của hệ phơng trình
2
mx n y
ax y
+ =


=


2/ Hoành độ giao điểm của Parabol y = ax
2
(a 0) và đờng thẳng y = mx + n là nghiệm của phơng trình
ax
2
= mx + n tức ax
2
- mx n = 0
(1)
a) Nếu phơng trình (1) có > 0 thì (1) có 2 nghiệm phân biệt, đờng thẳng cắt Parabol tại hai điểm
phân biệt.
b) Nếu phơng trình (1) có = 0 thì (1) có nghiệm kép, đờng thẳng tiếp xúc với Parabol.
c) Nếu phơng trình (1) có < 0 thì (1) vô nghiệm, đờng thẳng và Parabol không giao nhau
II. Bài tập
Bài 1 : Cho hai hàm số y = x
2
(P) và y = 2x + 3 (d)

a) Vẽ trên cùng hệ trục toạ độ hai hàm số (P) và (d).
b) Xác định toạ độ giao điểm A và B của (P) và (d).
c) Gọi C và D thứ tự là hình chiếu vuông góc của B và A trên trục hoành. Tính diện tích tứ giác
ABCD.
Bài 2 : Cho Parabol y = x
2
(P) và đờng thẳng y = 2x - m (d)
a) Tìm m để (P) và (d) cắt nhau tại hai điểm phân biệt, tiếp xúc nhau, không giao nhau.
b) Khi (P) và (d) cắt nhau tại hai điểm phân biệt A và B, xác định toạ độ điểm A và B với m = - 3 .
c) Viết phơng trình đờng thẳng đi qua điểm (-2 ; 1) và tiếp xúc với (P)
d) Tìm toạ độ trung điểm của AB.
Bài 3 : Cho Parabol (P): y =
2
2
x
và đờng thẳng y =
1
2

x + n
a) Tìm giá trị của n để đờng thẳng tiếp xúc với (P).
b) Tìm giá trị của n để đờng thẳng cắt (P) tại hai điểm phân biệt.
c) Xác định toạ độ giao điểm của đờng thẳng với (P) nếu n = 1. Vẽ đồ thị của (P) với đờng thẳng
trong trờng hợp ấy.
Bài 4: Cho Parabol (P): y =
2
2
x
và đờng thẳng (d): mx + y = 2.
a) Chứng minh rằng: Khi m thay đổi thì đờng thẳng d luôn đi qua 1 điểm cố định.

b) Chứng minh rằng: (d) luôn cắt (P) tại hai điểm phân biệt
c) Xác định m để AB có độ dài nhỏ nhất. Tính diện tích AOB ứng với giá trị tìm đợc của m.
d) Chứng minh rằng: Trung điểm I của AB khi m thay đổi luôn nằm trên Parabol cố định.
Su tầm và soạn: Lê Văn Hoà - THCS Xuân Lâm Tĩnh Gia Thanh Hoá
4
Chuyên đề toán 9 ôn thi THPT
D. Phơng trình bậc hai một ẩn - Hệ thức Vi-et
Bài 1 : Cho phơng trình : 2x
2
+ ( 2m - 1)x + m - 1 = 0
1) Giải phơng trình khi m = -1
2) Chứng minh rằng phơng trình luôn có ngiệm với mọi giá trị của m.
2) Với giá trị nào của m thì phơng trình có hai nghiệm x
1
và x
2
trái dấu .
3) Với giá trị nào của m thì phơng trình có hai nghiệm x
1
và x
2
cùng âm .
4) Với giá trị nào của m thì phơng trình có hai nghiệm x
1
và x
2
cùng dơng .
5) Tìm m để phơng trình có hai nghiệm x
1
, x

2
thoả mãn 3x
1
- 4x
2
= 11 .
6) Tìm một đẳng thức liên hệ giữa hai nghiệm x
1
và x
2
không phụ thuộc vào m .
Bài 2 : Cho phơng trình :
2
3 2 0x x + =
có 2 nghiệm phân biệt
1 2
;x x
.
Không giải phơng trình trên, hãy lập phơng trình bậc 2 ẩn là y có hai nghiệm y
1
và y
2
thoả mãn :
1 2
1
1
y x
x
= +
và

2 1
2
1
y x
x
= +
Bài 3 : Cho phơng trình (m - 1)x
2
- 4mx + 4m - 1 = 0 (x là ẩn, m là tham số)
a) Giải phơng trình với m = 2
b) Tìm m để phơng trình có hai nghiệm
c) Tìm m để phơng trình có nghiệm duy nhất.
d) Tìm m để phơng trình có hai nghiệm phân biệt
e) Tìm m để phơng trình có hai nghiệm trái dấu
f) Tìm m để phơng trình có hai nghiệm thoả mãn điều kiện x
1
2
+ x
2
2
= 1.
Bài 4 : Cho phơng trình :
2
1 0x mx m + =
a) CMR phơng trình đã cho luôn có nghiệm với mọi giá trị của m.
b) Tìm m để phơng trình có hai nghiệm trái dấu.
c) Tìm m để phơng trình có hai nghiệm cùng dơng
d) Tìm m để phơng trình có hai nghiệm cùng âm
e) Tìm m để phơng trình có hai nghiệm cùng lớn hơn 5
f) Tìm m để phơng trình có hai nghiệm cùng nhỏ hơn 2

g) Tìm m để phơng trình có hai nghiệm nằm giữa -1 và 2
h) Gọi
1
x
và
2
x
là các nghiệm của phơng trình. Tìm giá trị nhỏ nhất và giá trị lớn nhất của
( )
1 2
2 2
1 2 1 2
2 3
2 1
x x
B
x x x x
+
=
+ + +
i) Tìm m để phơng trình có hai nghiệm x
1
và x
2
thỏa mãn x
1
< 3 < x
2

j) Tìm m để phơng trình có hai nghiệm x

1
và x
2
thỏa mãn 3x
1
4x
2
= 5
Bài 5 : Cho phơng trình :
( )
2
4 2 2 0m x mx m + =
.
a) Tìm m để phơng trình trên có nghiệm
2x =
. Tìm nghiệm còn lại
b) Tìm m để phơng trình có 2 nghiệm phân biệt.
c) Tính :
2 2
1 2
x x+
theo m.
d) Tính :
3 3
1 2
x x+
theo m.
e) Tìm tổng nghịch đảo các nghiệm (
1 2
1 1

x x
+
) ;
và Tổng bình phơng nghịch đảo các nghiệm : (
2 2
1 1
1 1
x x
+
)
Bài 6 : Cho phơng trình
( )
2
2 2 1 0x m x m + + + =
(2)
a) Giải phơng trình khi
3
2
m =
b) Tìm tất cả các giá trị của m để phơng trình (2) có nghiệm.
c) Gọi
1
x
và
2
x
là 2 nghiệm của phơng trình (2). tìm các giá trị của m để:
( ) ( )
2
1 2 2 1

1 2 1 2x x x x m + =
e. Hệ phơng trình :
Su tầm và soạn: Lê Văn Hoà - THCS Xuân Lâm Tĩnh Gia Thanh Hoá
5
Chuyên đề toán 9 ôn thi THPT
I. Hệ phơng trình bậc nhất ( giải bằng phơng pháp thế, cộng đại số, đặ ẩn phụ )
Bài 1. Giải các hệ phơng trình sau :
a)
( ) ( )
( ) ( )
2 2
2 2
1 2 9
3 2 5
x x y
y y x

+ =


+ =


b)
( ) ( )
( ) ( )
2 2
2 2
7 5 6
2 6 4

u u v
v v u

+ + =


=


c )
1 1
3
3 8
7 9 2
u v
u v

=



=

d)
4 5 10 0
1
0
5 3 3
a b
a b

=



+ =


e)
1
1
8
x y
y z
z x
=


=


+ =

f)
3
6
1
x y
y z
z x
+ =

+ =


+ =

g)
3 1 3
1 2 4
5 3 29
1 2 12
y x
y x

=

+



+ =

+

h)
1 1 2
3
1 1 1
3

x y x y
x y x y

+ =

+



=

+

3x 2y 4 4x 2y 3 2x 3y 5
m) ; n) ; i)
2x y 5 6x 3y 5 4x 6y 10
3x 4y 2 0 2x 5y 3 4x 6y 9
k) ; l) ; p)
5x 2y 14 3x 2y 14 10x 15y 18
= = + =


+ = = + =

+ = + = =


+ = = =

Bài 2. Tìm các giá trị của m và n để các hệ phơng trình

a)
( ) ( )
2 1 7 2 6
1 2
2
6 6
m x n y
m n
x y

+ =


+
+ =


có nghiệm (x ; y) = (1 ; 2)
Bài 3. Cho hệ phơng trình
3
4 1
x my
mx y
+ =


+ =

a) Giải hệ phơng trình với m = 3
b) Với giá trị nào của m thì hệ có nghiệm duy nhất

Bài 4. Cho hệ phơng trình
2 5
2 2 1
x ay
ax y a
+ =


+ = +

a) Giải hệ phơng trình với a = 3
b) Với giá trị nào của a thì hệ vô nghiệm ? Hệ vô số nghiệm ?
Bài 5. Cho hệ phơng trình
2 3 2 6
2
x y m
x y m

= +


= +


(với m là tham số và m 0)
a) Giải hệ phơng trình với m = 4.
b) Giải hệ phơng trình trên sao cho x + y nhỏ nhất.
Bài 6 : Cho hệ phơng trình :
( 2)
1

m x y m
mx y
+ + =


=

a) Giải hệ với m = 1
b) Tìm m để hệ có nghiệm
c) Với giá trị nào của m thì hệ có nghiệm thoả mãn x = y.
II. Hệ 2 phơng trình đối xứng loại 1 ( là HPT không đổi nếu thay đổi vai trò các ẩn )
Cách giải : Đặt S = x + y ; P = xy từ đó tìm S, P sau đó tìm x, y
Bài tâp : Giải các hệ phơng trình sau :
{
{
{
{
2 2 2 2
2 2
2 2
2x 2y 16 x y 25 x y xy 5 x xy y 4
a) b) c) d)
xy 3 xy 12 x xy y 2
x y 5
x y 36
x y y x 30
x y 11 x xy y 3
e) f) g) h)
y
xy 28 x 41

x y xy 2
x x y y 35
y x
20

+ = + = + + = + + =

= = + + =
+ =

+ =


+ =

= + + =

=
+ =
+ =
+ =




Su tầm và soạn: Lê Văn Hoà - THCS Xuân Lâm Tĩnh Gia Thanh Hoá
6
Chuyên đề toán 9 ôn thi THPT
III. Hệ 2 phơng trình đối xứng loại 2 ( là HPT khi đổi vai trò của x và y thì phơng
trình (1) trở thành phơng trình (2) )

Cách giải : Trừ từng vế của phơng trình (1) cho phơng trình (2)
Bài tâp : Giải các hệ phơng trình sau :
{ {
2 2 2
2 2 2
2x y x 2y 2x y
a) b)
2y x y 2x 2y x
= = +
= = +
III. Hệ 2 phơng trình đẳng cấp ( là HPT mà các hạng tử chứa biến có cùng bậc )
Cách giải :
+ Trờng hợp x = 0 ( hoặc y = 0).

y x
+Tr?ờng hợp x 0(hoặc y 0). đặt k = ( hoặc k = ) đ?a về ph?ơng tr ì nh ẩn k và giải.
x y
Bài tâp : Giải các hệ phơng trình sau :
{ { {
2 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2
3x 2xy y 11 3x 5xy 4y 38 2x xy 1
a) b) c)
x 2xy 3y 17 5x 9xy 3y 15 4x 4xy y 7
+ + = + = =
+ + = = + =
f. Giải bài toán bằng cách lập phơng trình
Bài 1: Một ngời đi xe đạp xuất phát từ A. Sau 4 giờ, một ngời đi xe máy cũng đi từ A và đuổi theo trên
cùng một con đờng và gặp ngời đi xe đạp cách A là 60 km. Tính vận tốc của mỗi ngời biết vận tốc của
ngời đi xe máy lớn hơn vận tốc của ngời đi xe đạp là 20 km/h.

Bài 2: Hai bến tàu A và B cách nhau 48 km.Một tàu thuỷ đi từ bến A đến bến B rồi trở lại, cả đi lẫn về
hết 5 giờ. Tính vận tốc riêng của tàu, biết vận tốc dòng nớc không đổi và vận tốc riêng của tàu cả đi lẫn
về là không đổi.
Bài 3: Một ngời đi xe đạp từ A đến B cách nhau 20km trong một thời gian đã định. Sau khi đi đợc một
giờ với vận tốc dự định, ngời đó giảm vận tốc đi 2 km/h trên quãng đờng còn lại, nên đã đến B chậm 15
phút so với dự định. Tính vận tốc dự định của ngời đi xe đạp.
Bài 4 : Một công nhân đợc giao khoán sản xuất 120 sản phẩm trong một thời gian nhất định. Sau khi
làm đợc một nửa số lợng đợc giao, nhờ hợp lý hoá một số thao tác nên mỗi giờ ngời đó làm thêm đợc 3
sản phẩm nữa. Nhờ đó, mức khoán đợc giao đã đợc ngời công nhân hoàn thành sớm 1 giờ. Tính năng
suất và thời gian dự định của ngời công nhân đó.
Bài 5 : Một nhóm thợ đặt kế hoạch làm 4000 sản phẩm. Trong 8 ngày đầu họ thực hiện đúng mức đề ra.
Những ngày còn lại họ làm vợt mức mỗi ngày 40 sản phẩm nên đã hoàn thành kế hoạch sớm 2 ngày.
Hỏi theo kế hoạch mỗi ngày nhóm thợ phải làm bao nhiêu sản phẩm.
Bài 6 : Hai vòi nớc cùng chảy vào một bể chứa không có nớc thì sau 2 giờ 55 phút bể đầy. Nếu chảy
riêng thì vòi thứ nhất chảy đầy bể nhanh hơn vòi thứ hai 2 giờ. Hỏi mỗi vòi chảy một mình đầy bể trong
bao lâu ?
Bài 7: Hai vòi nớc cùng chảy vào một bể chứa không có nớc sau 6 giờ thì đầy bể. Nếu mở riêng vòi thứ
nhất trong 2 giờ, vòi thứ hai trong 3 giờ thì đợc
2
5
bể. Hỏi mỗi vòi chảy một mình sau bao lâu thì đầy
bể ?
Bài 8 : Theo kế hoạch hai tổ sản xuất 600 sản phẩm trong một thời gian nhất định. Do áp dụng kỹ thuật
mới nên tổ I đã vợt mức 18% và tổ II vợt mức 21%. Vì vậy trong thời gian quy định họ đã hoàn thành v-
ợt mức 120 sản phẩm. Hỏi số sản phẩm đợc giao của mỗi tôt theo kế hoạch ?
Bài 9 : Tổng của hai chữ số hàng chục và hai lần chữ số hàng đơn vị của một số có hai chữ số là 18. Nếu
đổi chỗ chữ số hàng chục và chữ số hàng đơn vị thì sẽ đợc số mới lớn hơn số ban đầu 54 đơn vị. Tìm số
ban đầu.
Bài 10: Một ô tô khách đi từ tỉnh A đến tỉnh B cách nhau 200km. Sau đó 30 phút một ô tô con khởi hành
từ tỉnh B đến tỉnh A trên cùng con đờng ấy, đi đợc 2 giờ thì gặp ô tô khách. Tính vận tốc của mỗi ô tô,

biết rằng vận tốc của ô tô con lớn hơn vận tốc của ô tô khách là 10km/h.
g. phơng trình quy về phơng trình bậc hai.
Bài 1. Giải các phơng trình sau:
a)
056 =+ xx
b)
0752 =++ xx
c)
098 =+ xx
Su tầm và soạn: Lê Văn Hoà - THCS Xuân Lâm Tĩnh Gia Thanh Hoá
7
Chuyên đề toán 9 ôn thi THPT
d)
9
20
1
20
=+
xx
e)
( )( )
xxx 2112 =+
f)
03613
24
=+ xx
g)
0169
24
=++ xx

h)
0352
24
=+ xx
i)
065
24
=++ xx
j)
15
5
100
5
100
=

+
+ xx
k)
2
2
2
2
2
=
+
+
+ x
x
x

x
l)
1
12
2
1
2
1
+
+
=


+
+
+
x
x
x
x
x
x
Bài 2. Giải các phơng trình sau:
a)
01
235
=+ xxx
b)
0673676
234

=++ xxxx
c)
02772
23
=+++ xxx
d)
0188
23
=+ xxx
e)
04
23
=++ xx
g)
0485
23
=+
xxx
Bài 3. Giải các phơng trình sau:
a)
( )( )( )
01321 =++++ xxxx
b)
( ) ( ) ( ) ( )
2 3 7 8 144x x x x+ + =
c)
( )( )( )( )
2977531 =++ xxxx
d)
( )( )( )( )

1086321 =+++ xxxx
e)
( )( )( )( )
207531 = xxxx
f)
( )( )( )( )
412311214 =+++ xxxx
g)
( ) ( )( )
3512356
2
=+++ xxx
h)
( ) ( )( )
31223712
2
=+++ xxx
i)
( ) ( )( )
1832121
2
=+++ xxx
j)
( ) ( ) ( ) ( )
2
4 5 8 10 72x x x x x =
k)
( ) ( ) ( ) ( )
2
10 12 15 18 2x x x x x+ + + + =

Bài 4. Giải các phơng trình sau:
a)
( ) ( )
253
44
=+++ xx
b)
( ) ( )
8231
44
=++ xx
c)
( ) ( )
8262
44
=+ xx
d)
( ) ( )
6442
44
=+ xx
Bài 5. Giải các phơng trình sau:
a)
01102610
234
=++ xxxx
b)
01464
234
=+ xxxx

c)
0122
234
=++ xxxx
d)
046143
234
=++ xxxx
e)
4 3 2
4 9 8 4 0x x x x + + =
f)
4 3 2
5 10 15 9 0x x x x+ + + + =
Bài 6. Giải các phơng trình sau:
a)
04
5
35
2
2
=+
+
+
+
xx
x
x
xx
b)

5
5
7
2
2
=
+
+
xx
xx
c)
064
104
21
2
2
=+
+
xx
xx
d)
2
2
4 2
4x x
x x

+ =
ữ

e)
( ) ( )
253
44
=+++ xx
Bài 7. Giải các hệ phơng trình sau:



=
=++
3
1
.
22
xyyx
yxyx
a



=+
=+
10
58
.
22
yx
yx
b

=+
=+
2
13
.
22
yx
yxyx
c



=++
=++
2
4
.
22
xyyx
yxyx
d
Bài 8. Giải các hệ phơng trình sau:
2 2
2 2
2 3 2
.
2 3 2

x y y
a
y x x
=


=









=
=
y
x
xy
x
y
yx
b
43
43
.

+=
+=
xyxy
yxyx
c
22
22
.
22
22




=+
=+
yxyy
xxyx
d
32
32
.
2
2
h. Hình học .
Bài 1 : Cho tam giác ABC vuông tại B. Một điểm M bất kỳ trên cạnh BC, đờng tròn đờng kính MC cắt
tia AM tại điểm thứ hai N và cắt tia Bn tại điểm thứ hai D.
a) Chứng minh A, B, N, C cùng nằm trên một đờng tròn

b) Chứng minh CB là tia phân giác góc ACD
c) Gọi H là điểm đối xứng với M qua AB, K là điểm đối xứng với M qua AC. Chứng minh tứ giác
AHCK nội tiếp
d) Xác định vị trí của điểm M để đờng tròn ngoại tiếp tứ giác AHCK có đờng kính nhỏ nhất có thể
đợc.
Su tầm và soạn: Lê Văn Hoà - THCS Xuân Lâm Tĩnh Gia Thanh Hoá
8
Chuyên đề toán 9 ôn thi THPT
Bài 2 : Cho (O;R) đờng kính AB, M là một điểm thuộc (O) và MA < MB. Từ M kẻ đờng thẳng vuông
góc với AB tại H và cắt (O) tại điểm thứ hai N. Trên tia đối của tia MN lấy điểm C. Nối C với B cắt đờng
tròn tại điểm thứ hai I. Giao điểm của AI với MN là K.
a) Chứng minh tứ giác BHIK nội tiếp
b) Chứng minh : CI. CB = CK . CH
c) Chứng minh IC là tia phân giác góc ngoài của tam giác IMN
d) Cho MN =
3R
và AN // BC. Tính MC.
Bài 3 : Cho nửa đờng tròn (O;R) đờng kính AB và một điểm C trên nửa đờng tròn đó (AC < BC), D là
một điểm trên dây BC nhng không trùng với B và C. AD cắt nửa đờng tròn tại điểm thứ hai là E, BE
cắt đờng thẳng AC tại F.
a) Chứng minh tứ giác CDEF nội tiếp.
b) Chứng minh
ã
ã
CDF BAC=
c) Gọi giao điểm thứ hai của đờng tròn ngoại tiếp tam giác BED với đờng kính AB là G. Chứng
minh FD đi qua G.
d) Biết dây AC = a, dây CB = b, tính tổng BE. BF + AC. AF theo a và b.
Bài 4 : Cho (O) và một điểm A cố định ở ngoài đờng tròn. Qua A kẻ một cát tuyến d cắt đờng tròn tại
điểm B và C (B nằm giữa A và C). Tiếp tuyến AM, AN tiếp xúc với đờng tròn tại M và M, gọi I là

trung điểm của BC.
a) Chứng minh : AM
2
= AB. AC
b) Chứng minh các tứ giác OMAN và IMAN nội tiếp đợc.
c) Đờng thẳng qua B song song với AM cắt MN tại E. Chứng minh IE // MC
d) Khi d quay quanh A thì trọng tâm G của tam giác MBC chạy trên đờng nào ?
Bài 5 : Cho đờng tròn tâm O đờng kính BC, A là một điểm thuộc cung BC sao cho
ằ
ằ
AB AC<
. Tia phân
giác của
ã
BAC
cắt (O) tại M, cắt BC tại I.
a) Chứng minh AB. IC = AI. MB
b) Trên tia AB lấy điểm D sao cho AD = AC. Kẻ Dx vuông góc với DA cắt tia AM tại E. Tứ giác
ADEC là hình gì ? Chứng minh.
c) Tiếp tuyến của (O) tại C cắt tia DE tại G. Chứng minh rằng tứ giác BDGC nội tiếp.
d) Chứng minh rằng B; M; G thẳng hàng.
Bài 6 : Từ một điểm S ở ngoài đờng tròn tâm O bán kính R, kẻ tiếp tuyến SA và cát tuyến SBC tới đờng
tròn sao cho
ã
90
o
BAC <
. Tia phân giác của
ã
BAC

cắt dây BC tại D và cắt đờng tròn tại điểm thứ hai
E. Các tiếp tuyến của (O) tại C và E cắt nhau tại N. Gọi P và Q theo thứ tự là giao điểm của các cặp
đờng thẳng AB và CE; AE và CN.
a) Chứng minh SA = SD
b) Chứng minh EN // SD
c) So sánh tam giác PCB và tam giác QCE
d) Chứng minh :
1 1 1
= +
CN CD CQ
Bài 7 : Cho tam giác ADC (
à
90
o
A =
). Điểm B nằm giữa A và C (B A, B C). Đờng tròn (O) đờng
kính BC giao CD tại M. Tia MA giao với (O) tại điểm thứ hai N.Kẻ NP vuông góc với AC (P (O)).
a) Chứng minh CM. CD = CB. CA
b) Chứng minh D, B, P thẳng hàng
c) Chứng minh tứ giác ADCP nội tiếp .
Phần 2 các đề thi thanh hoá
sở giáo dục & đào tạo Kỳ thi tuyển sinh vào 10 THPT
thanh hoá năm học 2000 2001
Môn thi: Toán
( Thời gian làm bài 150 phút )
Bài 1 (2 điểm):
a. Tìm các giá trị của a , b biết đồ thị của hàm số y = ax + b đi qua các điểm
Su tầm và soạn: Lê Văn Hoà - THCS Xuân Lâm Tĩnh Gia Thanh Hoá
9
Đề chính thức

Chuyên đề toán 9 ôn thi THPT
A (2 ; -1) B(
1
2
; 2)
b. Với giá trị nào của m thì đồ thị của các hàm số y = mx + 3 ; y = 3x 7 và đồ thị của hàm số
xác định ở câu a đồng quy ( cắt nhau tại một điểm)
Bài 2 ( 2,0 điểm ): Cho phơng trình bậc hai x
2
2(m + 1)x +2m +5 = 0
a. Giải phơng trình với m =
5
2
b. Tìm tất cả giá trị của m để phơng trình đã cho có nghiệm
Bài 3 (2,5 điểm ):
Cho đờng tròn (O) và một đờng kính AB của nó. Gọi S là trung điểm của OA, vẽ một đờng tròn
(S) có tâm là điểm S và đi qua A.
a. Chứng minh đờng tròn tâm O và đờng tròn (S) tiếp xúc nhau.
b. Qua A vẽ các đờng thẳng Ax cắt các đờng tròn (S) và (O) theo thứ tự tại M , Q ; đờng thẳng
Ay cắt các đờng tròn (S) và (O) theo thứ tự tại N, F ; đờng thẳng Az cắt các đờng tròn (S) và (O) theo
thứ tự tại P, T.
Chứng minh tam giác MNP đồng dạng với tam giác QFT
Bài 4 ( 1,5 điểm ):
Cho hình chóp SABC có tất cả các mặt đều là tam giác đều cạnh a. Gọi M là trung điểm của cạnh
SA; N là trung điểm của cạnh BC.
a. Chứng minh MN vuông góc với SA và BC.
b. Tính diện tích của tam giác MBC theo a.
Bài 6 : ( 1,0 điểm) . Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức:
2 2 2
( 1999) ( 2000) ( 2001)M x x x= + +

Hết
sở giáo dục & đào tạo Kỳ thi tuyển sinh vào 10 THPT
thanh hoá năm học 2001 2002
Môn thi: Toán
( Thời gian làm bài 150 phút )
Bài 1 (1,5 điểm ):
Cho biểu thức :
2 2
3
6 1 10
: 2
4 3 6 2 2
x x
A x
x x x x x


= + +
ữ ữ
+ +

a. Rút gọn biểu thức A
b. Tính giá trị của biểu thức A với x =
1
2
Bài 2 ( 2,0 điểm ): Cho phơng trình x
2
2(m 1)x (m 1) = 0
a. Giải phơng trình với m = 2
b. Chứng minh rằng với mọi m phơng trình luôn luôn có hai nghiệm phân biệt x

1
; x
2 .
c. Tìm m để
1 2
x x
có giá trị nhỏ nhất
Bài 3 (1,5 điểm): Cho hệ phơng trình
1
2
x y
mx y m
+ =


+ =

a. Giải hệ phơng trình với m = 2
Su tầm và soạn: Lê Văn Hoà - THCS Xuân Lâm Tĩnh Gia Thanh Hoá
10
Đề chính thức
Chuyên đề toán 9 ôn thi THPT
b. Xác định m để hệ phơng trình có 1 nghiệm ? Vô nghiêm? Vô số nghiệm?
Bài 4 (3,5 điểm):
Cho tam giác cân ABC ( AB = AC ) với A = 45
0
, nội tiếp trong đờng tròn tâm O. Đờng tròn đ-
ờng kính BC cắt AB ở E, cắt AC ở F.
a. Chứng minh rằng : O thuộc đờng tròn đờng kính BC.
b. Chứng minh AEC ; AFB là tam giác vuông cân.

c. Chứng minh tứ giác EOFB là hình thang cân. Suy ra EF = BC
2
2
Bài 5 (1,5 điểm):
Cho tứ diện S.ABC có đáy ABC là tam giác đề cạnh 2 cm. SA vuông góc với đáy, SA = 2 cm .
a. Tính thể tích tứ diện
b. Gọi AM là đờng cao, O là trực tâm của tam giác ABC. Gọi H alà hình chiếu của O trên SM .
Chứng minh rằng OH vuông góc với mặt phẳng (SBC).
Bài 6 : ( 1,0 điểm) . Tìm nghiệm nguyên dơng của phơng trình:
1998x y+ =
Hết
sở giáo dục & đào tạo Kỳ thi tuyển sinh vào 10 THPT
thanh hoá năm học 2002 2003
Môn thi: Toán
( Thời gian làm bài 150 phút )
Bài 1 (1,5 điểm):
a. Giải phơng trình: x
2
- 6x + 5 = 0
b. Tính giá trị của biểu thức: A=
( )
32 50 8 +
:
15
Bài 2 (1,5 điểm): Cho phơng trình mx
2
(2m+1)x + m -2 = 0 (1), với m là tham số. Tìm tất cả các giá
trị của m để phơng trình (1):
a. Có nghiệm.
b. Có tổng bình phơng các nghiệm bằng 22.

c. Có bình phơng của hiệu hai nghiệm bằng 13.
Bài 3 (1 điểm):
Giải bài toán bằng cách lập hệ phơng trình:
Tính các cạnh của một tam giác vuông biết rằng chu vi của nó là 12 cm và tổng bình phơng độ dài các
cạnh bằng 50.
Bài 4 (1 điểm): Cho biểu thức:
2
2
3 5
1
x
B
x
+
=
+
a. Tìm các giá trị nguyên của x để B nhận giá trị nguyên.
b. Tìm giá trị lớn nhất của B.
Bài 5 (2,5 điểm): Cho tam giác ABC cân đỉnh A nội tiếp trong đờng tròn tâm O. Gọi M,N,P lần lợt là
các điểm chính giữa các cung nhỏ AB, BC, CA; BP cắt AN tại I; MN cắt AB tại E. Chứng minh rằng:
a. Tứ giác BCPM là hình thang cân; góc ABN có số đo bằng 90
0
.
b. Tam giác BIN cân; EI song song với BC.
Su tầm và soạn: Lê Văn Hoà - THCS Xuân Lâm Tĩnh Gia Thanh Hoá
11
V
V
Đề chính thức
Chuyên đề toán 9 ôn thi THPT

Bài 6 (1,5 điểm): Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có độ dài cạnh đáy là 18 cm, độ dài đờng cao là
12 cm.
a. Tính diện tích xung quanh và thể tích của hình chóp.
b. Chứng minh đờng thẳng AC vuông góc với mặt phẳng (SBD).
Bài 7 (1 điểm): Giải phơng trình.
4 2
2002 2002x x+ + =
Hết
sở giáo dục & đào tạo Kỳ thi tuyển sinh vào 10 THPT
thanh hoá năm học 2003 2004
Môn thi: Toán
( Thời gian làm bài 150 phút )
Bài 1 ( 2,0 điểm ):
a. Giải phơng trình : x
2
2x -1 = 0
b. Giải hệ phơng trình :
1
1 2
2
x y
x y
+ =



=


Bài 2 ( 2,0 điểm ):

Cho biểu thức :
( ) ( )
( )
( )
2
2 1 1
2
2
1
x x x
M x
x

+

= +



a. Tìm điều kiện của x để M có nghĩa
b. Rút gọn M
c. Chứng minh : M
1
4

Bài 3 (1,5 điểm ): Cho phơng trình : x
2
- 2mx + m
2
-

m
- m= 0
(Với m là tham số ).
a. Chứng minh rằng phơng trình luôn có nghiệm với mọi giá trị của m.
b. Gọi x
1
, x
2
là hai nghiệm của phơng trình . Tìm m để x
1
2
+ x
2
2
= 6 .
Bài 4 ( 3,5 điểm ):
Cho B và C là các điểm tơng ứng thuộc các cạnh Ax và Ay của góc vuông xAy ( B A ; C
A ) . Tam giác ABC có đờng cao AH và phân giác BE. Gọi D là chân đờng vuông góc hạ từ A lên BE, O
là trung điểm của AB .
a. Chứng minh ADHB và CEDH là các tứ giác nội tiếp đợc trong đờng tròn.
b. Chứng minh AH OD và HD là phân giác của OHC
c. Cho B và C di chuyển trên Ax và Ay thoả mãn AH = h (h không đổi). Tính diện tích tứ giác
ADHO theo h khi diện tích của tam giác ABC đạt giá trị nhỏ nhất .
Bài 5 ( 1,0 điểm ):
Cho hai số dơng x, y thay đổi sao cho x + y = 1.Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức:
2 2
1 1
1 1P
x y

=
ữ
ữ


Hết
Su tầm và soạn: Lê Văn Hoà - THCS Xuân Lâm Tĩnh Gia Thanh Hoá
12
Đề chính thức
Chuyên đề toán 9 ôn thi THPT
sở giáo dục & đào tạo Kỳ thi tuyển sinh vào 10 THPT
thanh hoá năm học 2004 2005
Môn thi: Toán
( Thời gian làm bài 150 phút )
Bài 1 ( 2,0 điểm ):
a. Giải phơng trình : x
2
3x - 4 = 0
b. Giải hệ phơng trình :
2( ) 3 1
3 2( ) 7
x y x
x x y
+ =


+ =

Bài 2 ( 2,0 điểm ):

Cho biểu thức :
2 2 1
.
1
2 1
a a a
B
a
a a a

+ +
=
ữ

+ +

a. Tìm điều kiện của a để B có nghĩa
b. Chứng minh rằng : B =
2
1a
Bài 3 ( 2,0 điểm ):
Cho phơng trình : x
2
- (m+1)x + 2m 3 =0 (Với m là tham số ).
a. Chứng minh rằng phơng trình luôn có hai nghiệm phân biệt với mọi m.
b. Tìm hệ thức liên hệ giữa hai nghiệm x
1
, x
2
của phơng trình sao cho hệ thức đó không phụ

thuộc vào m.
Bài 4 ( 3,0 điểm ):
Cho tam giác ABC có 3 góc nhọn nội thiếp đờng tròn (O) và d là tiếp tuyến của (O) tại C . AH ,
BK là đờng cao M, N , P, Q là chân đờng cao vuông góc kẻ từ A, K, H, B xuống d.
a. Chứng minh AKHB và HKNP là hình chữ nhật.
b. Chứng minh tứ giác HAMC nội tiếp đờng tròn
c. Chứng minh PM = NQ.
Bài 5 ( 1,0 điểm ): Cho 0 < x < 1
a. CMR : x(1-x)
1
4
b. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức A =
2
2
4 1
(1 )
x
x x
+

Hết
sở giáo dục & đào tạo Kỳ thi tuyển sinh vào 10 THPT
thanh hoá năm học 2005 2006
Môn thi: Toán
( Thời gian làm bài 120 phút )
Su tầm và soạn: Lê Văn Hoà - THCS Xuân Lâm Tĩnh Gia Thanh Hoá
13
Đề chính thức
Đề chính thức
Chuyên đề toán 9 ôn thi THPT

Bài 1 ( 2,0 điểm ): Cho biểu thức :
2
1
1 1
a a
A
a
a a
= +

+
a. Tìm điều kiện của a để A có nghĩa
b. Chứng minh rằng : B =
2
1a
c. Tìm a để A< -1
Bài 2 ( 2,0 điểm ):
a. Giải phơng trình : x
2
x - 6 = 0
b. Tìm a để phơng trình : x
2
- (a-2)x - 2a = 0 có hai nghiệm x
1
, x
2
thoả mãn điều kiện : 2x
1
+ 3x
2

= 0
Bài 3 ( 1,5 điểm ):
Tìm hai số thực dơng a , b sao cho M(a ; b
2
+ 3) và N (
ab
; 2) thuộc đồ thị hàm số y = x
2
Bài 4 ( 3,5 điểm ):
Cho tam giác ABC vuông tại A, đờng cao AH, đờng tròn (O) đờng kính HC cắt AC tại N, tiếp
tuyến với đờng tròn (O) tại N cắt AB tại M, Chứng minh rằng:
a. HN // AB và tứ giác BMNC nội tiếp đờng tròn
b. AMHN là hình chữ nhật
c.
1
MN NC
MH NA
= +
Bài 5 ( 1,0 điểm ): Cho a, b là số thực với a+b 0
Chứng minh rằng a
2
+ b
2
+
2
1
2
ab
a b
+

ữ
+


Hết
sở giáo dục & đào tạo Kỳ thi tuyển sinh vào 10 THPT
thanh hoá năm học 2006 2007
Môn thi: Toán
( Thời gian làm bài 120 phút )
Bài 1 ( 1,5 điểm ):
Cho biểu thức A =
5
3 3
1 5
a a a a
a a

+
+
ữ ữ
+

a. Tìm các giá trị của a để A có nghĩa
b. Rút gọn A.
Bài 2 (1,5điểm ):
Su tầm và soạn: Lê Văn Hoà - THCS Xuân Lâm Tĩnh Gia Thanh Hoá
14
Đề chính thức

Đề A
Chuyên đề toán 9 ôn thi THPT
Giải phơng trình :
2
6 1
1
9 3x x
= +


Bài 3 (1,5 điểm ):
Giải hệ phơng trình :
5(3 ) 3 4
3 4(2 ) 2
x y y
x x y
+ = +


= + +

Bài 4 ( 1,0 điểm ):
Tìm các giá trị của tham số m để phơng trình sau vô nghiệm
x
2
2mx +m
m
+2 = 0
Bài 5 ( 1,0 điểm):
Cho hình chữ nhật ABCD có AB = 2cm, AD = 3cm. Quay hình chữ nhật đó quanh AB thì đợc

một hình trụ . Tính thể tích hình trụ đó.
Bài 6 ( 2,5 điểm ):
Cho tam giác ABC có 3 góc nhọn , góc B gấp đôi góc C và AH là đờng cao . Gọi M là trung
điểm của cạnh AC, các đờng thẳng MH và AB cắt nhau tại điểm N. Chứng minh.
a. Tam giác MHC cân
b. Tứ giác NBMC nội tiếp đợc trong một đờng tròn
c. 2MH
2
= AB
2
+ AB.BH
Bài 7 ( 1,0 điểm ):
Chứng minh rằng với a > 0 , ta có :
2
2
5( 1) 11
1 2 2
a a
a a
+
+
+
Hết
sở giáo dục & đào tạo Kỳ thi tuyển sinh vào 10 THPT
thanh hoá năm học 2007 2008
Môn thi: Toán
( Thời gian làm bài 120 phút )
Bài 1 ( 2,0 điểm ):
a. Phân tích đa thức sau thành nhân tử : D = d + dy +y +1
b. Giải phơng trình : x

2
3x + 2 = 0
Bài 2 ( 2,0 điểm ):
a. Cho tam giác ABC vuông tại A có cạnh AB = 21 cm, AC = 2cm. Quay tam giác ABC một
vòng quanh cạnh góc vuông AB cố định, ta đợc một hình nón. Tính thể tích hình nón đó.
b. Chứng minh rằng với d 0 ; d 1 ta có :


+
+ =
ữ ữ
+

1 1 1
1 1
d d d d
d
d d
Bài 3 ( 2,0 điểm ):
a. Biết rằng phơng trình : x
2
+ 2(d 1)x + d
2
+ 2 = 0 (Với d là tham số ) có một nghiệm x = 1 .
Tìm nghiệm còn lại của phơng trình này.
Su tầm và soạn: Lê Văn Hoà - THCS Xuân Lâm Tĩnh Gia Thanh Hoá
15
Đề chính thức
Đề D
Chuyên đề toán 9 ôn thi THPT

b. Giải hệ phơng trình :
1 2
1
1 1
8 5
1
1 1
x y
x y

+ =

+ +



=

+ +

Bài 4 ( 3,0 điểm ):
Cho tam giác ADC vuông tại D có đờng cao DH. Dờng tròn tâm 0 đờng kính AH cắt cạnh AD tại
điểm M ( M A ) ; đờng tròn tâm 0 đờng kính CH cắt cạnh DC tại điểm N (N C) . Chứng minh rằng :
a. Tứ giác DMHN là hình chữ nhật
b. Tứ giác AMNC nội tiếp đợc trong một đờng tròn.
c. MN là tiếp tuyến chung của đờng tròn đờng kính AH và đờng tròn đờng kính OO.
Bài 5 ( 1,0 điểm ):
Cho hai số tự nhiên a, b thoả mãn điều kiện : a + b = 2007 .
Tìm giá trị lớn nhất của tích ab.
Hết

sở giáo dục & đào tạo Kỳ thi tuyển sinh vào 10 THPT
thanh hoá năm học 2008 2009
Môn thi: Toán
( Thời gian làm bài 120 phút )
Câu 1: (2 điểm)
Cho hai số:
1
2 3x =
;
2
2 3x = +
a. Tính:
1 2
x x+
và
1 2
x x
.
b. Lập phơng trình bậc hai ẩn x nhận
1
x
,
2
x
là hai nghiệm.
Câu 2: (2,5 điểm)
a. Giải hệ phơng trình:
4 5 9
2 1
x y

x y
+ =


=

b. Rút gọn biểu thức:
1 1 1
1 1 2
d d
D
d d d
+

=
ữ
+ +

với d 0; d 1.
Câu 3: (1 điểm)
Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho đờng thẳng (d): y=(m
2
4m)x + m và đờng thẳng (d): y = 5x
+ 5. Tìm m để đờng thẳng (d) song song với đờng thẳng (d).
Câu 4: (3.5 điểm)
Trong mặt phẳng cho đờng tròn (O), CD là dây cung cố định không đi qua tâm của đờng tròn
(O). Gọi I là trung điểm của dây cung CD, M là một điểm trên cung lớn CD (M không trùng với C, D).
Vẽ đờng tròn (O) đi qua điểm M và tiếp xúc với đờng thẳng CD tại D. Tia MI cắt đờng tròn (O) tại
điểm thứ hai N và cắt đờng tròn (O) tại điểm thứ hai E.
a. Chứng minh rằng CIE = DIN, từ đó chứng minh tứ giác CNDE là hình bình hành.

b. Chứng minh rằng CI là tiếp tuyến của đờng tròn ngoại tiếp tam giác CMN.
c. Xác định vị trí điểm M trên cung lớn CD để diện tích tứ giác CNDE lớn nhất.
Su tầm và soạn: Lê Văn Hoà - THCS Xuân Lâm Tĩnh Gia Thanh Hoá
16
Đề chính thức
Đề D
Chuyên đề toán 9 ôn thi THPT
Câu 5: (1 điểm)
Tìm nghiệm dơng của phơng trình:
(
)
(
)
2008 2008
2 2 2009
1 1 1 1 2x x x x+ + + + =
Hết
S GIO DC V O TO K THI TUYN SINH VO LP 10 THPT
THANH HểA NM HC 2009-2010
Mụn thi : Toỏn
Ngy thi: 30 thỏng 6 nm 2009
Thi gian lm bi: 120 phỳt
Bi 1 (1,5 im)
Cho phng trỡnh: x
2
4x + n = 0 (1) vi n l tham s.
1.Gii phng trỡnh (1) khi n = 3.
2. Tỡm n phng trỡnh (1) cú nghim.
Bi 2 (1,5 im)
Gii h phng trỡnh:

2 5
2 7
x y
x y
+ =


+ =

Bi 3 (2,5 im)
Trong mt phng ta Oxy cho parabol (P): y = x
2
v im B(0;1)
1. Vit phng trỡnh ng thng (d) i qua im B(0;1) v cú h s k.
2. Chng minh rng ng thng (d) luụn ct Parabol (P) ti hai im phõn bit E v F vi mi k.
3. Gi honh ca E v F ln lt l x
1 v
x
2
. Chng minh rng x
1
.
x
2
= - 1, t ú suy ra tam giỏc
EOF l tam giỏc vuụng.
Bi 4 (3,5 im)
Cho na ng trũn tõm O ng kớnh AB = 2R. Trờn tia i ca tia BA ly im G (khỏc vi
im B) . T cỏc im G; A; B k cỏc tip tuyn vi ng trũn (O) . Tip tuyn k t G ct hai
tip tuyn k t A avf B ln lt ti C v D.

1. Gi N l tip im ca tip tuyn k t G ti na ng trũn (O). Chng minh t giỏc BDNO
ni tip c.
2. Chng minh tam giỏc BGD ng dng vi tam giỏc AGC, t ú suy ra
CN DN
CG DG
=
.
3. t
ã
BOD

=
Tớnh di cỏc on thng AC v BD theo R v . Chng t rng tớch AC.BD
ch ph thuc R, khụng ph thuc .
Bi 5 (1,0 im)
Cho s thc m, n, p tha món :
2
2 2
3
1
2
m
n np p+ + =
.
Tỡm giỏ tr ln nht v nh nht ca biu thc : B = m + n + p.
. Ht .
Đáp án năm 2009 - 2010
Bi 1 (1,5 im)
Cho phng trỡnh: x
2

4x + n = 0 (1) vi n l tham s.
1.Gii phng trỡnh (1) khi n = 3.
x
2
4x + 3 = 0 Pt cú nghim x
1
= 1; x
2
= 3
2. Tỡm n phng trỡnh (1) cú nghim.
= 4 n 0 n 4
Bi 2 (1,5 im)
Su tầm và soạn: Lê Văn Hoà - THCS Xuân Lâm Tĩnh Gia Thanh Hoá
17
chớnh thc
B
Chuyên đề toán 9 ôn thi THPT
Gii h phng trỡnh:
2 5
2 7
x y
x y
+ =


+ =

HPT cú nghim:
3
1

x
y
=


=

Bi 3 (2,5 im)
Trong mt phng ta Oxy cho parabol (P): y = x
2
v im B(0;1)
1. Vit phng trỡnh ng thng (d) i qua im B(0;1) v cú h s k.
y = kx + 1
2. Chng minh rng ng thng (d) luụn ct Parabol (P) ti hai im phõn bit E v F vi mi k.
Phng trỡnh honh : x
2
kx 1 = 0
= k
2
+ 4 > 0 vi k PT cú hai nghim phõn bit ng thng (d) luụn ct
Parabol (P) ti hai im phõn bit E v F vi mi k.
3. Gi honh ca E v F ln lt l x
1
v x
2
. Chng minh rng x
1
.
x
2

= -1, t ú suy ra tam giỏc
EOF l tam giỏc vuụng.
Ta im E(x
1
; x
1
2
); F((x
2
; x
2
2
)
PT ng thng OE : y = x
1
. x
v PT ng thng OF : y = x
2
. x
Theo h thc Vi ột : x
1

. x
2
= - 1
ng thng OE vuụng gúc vi ng thng OF EOF l vuụng.
Bi 4 (3,5 im)

1, T giỏc BDNO ni tip c.
2, BD AG; AC AG BD // AC (L) GBD ng dng GAC (g.g)

CN BD DN
CG AC DG
= =
3, BOD = BD = R.tg ; AC = R.tg(90
o
) = R tg
BD . AC = R
2
.
Bi 5 (1,0 im)
2
2 2
3
1
2
m
n np p+ + =
(1)
( m + n + p )
2
+ (m p)
2
+ (n p)
2
= 2
(m p)
2
+ (n p)
2

= 2 - ( m + n + p )
2
(m p)
2
+ (n p)
2
= 2 B
2
v trỏi khụng õm 2 B
2
0 B
2
2
2 2B

du bng m = n = p thay vo (1) ta cú m = n = p =
2
3

Max B =
2
khi m = n = p =
2
3
Su tầm và soạn: Lê Văn Hoà - THCS Xuân Lâm Tĩnh Gia Thanh Hoá
18
Chuyên đề toán 9 ôn thi THPT
Min B =
2
khi m = n = p =

2
3

Su tầm và soạn: Lê Văn Hoà - THCS Xuân Lâm Tĩnh Gia Thanh Hoá
19
Chuyên đề toán 9 ôn thi THPT
Phần 3 các đề tổng hợp tự luyện
Đề số 1
Bài 1: Cho M =
6
3
a a
a
+
+
a) Rút gọn M.
b) Tìm a để / M / =

1
c) Tìm giá trị lớn nhất của M.
Bài 2: Cho hệ phơng trình
4 3 6
5 8
x y
x ay
=


+ =

a) Giải phơng trình. b) Tìm giá trị của a để hệ có nghiệm duy nhất âm.
Bài 3: Giải toán bằng cách lập phơng trình
Một đoàn xe dự định chở 40 tấn hàng. Nhng thực tế phải chở 14 tấn nữa nên phải điều thêm hai xe và
mỗi xe phải chở thêm 0,5 tấn. Tính số xe ban đầu.
Bài 4: Cho 3 điểm M, N, P thẳng hàng theo thứ tự đó. Một đờng tròn (O) thay đổi đi qua hai điểm M,
N. Từ P kẻ các tiếp tuyến PT, PT với đờng tròn (O)
a) Chứng minh: PT
2
= PM.PN. Từ đó suy ra khi (O) thay đổi vẫn qua M, N thì T, T thuộc một
đờng tròn cố định.
b) Gọi giao điểm của TT với PO, PM là I và J. K là trung điểm của MN.
Chứng minh: 4 điểm O, K, T, P cùng thuộc một đờng tròn và 4 điểm O, K, I, J cùng thuộc
một đờng tròn
c) Chứng minh: Khi đờng tròn (O) thay đổi vẫn đi qua M, N thì TT luôn đi qua điểm cố định.
d) Cho MN = NP = a. Tìm vị trí của tâm O để góc

TPT = 60
0
.
Bài 4: Giải phơng trình
3
4 2
1
3 7 4
x x
x x

=
+
Đề số 2

Bài 1: Cho biểu thức
C =
3 3 4 5 4 2
:
9
3 3 3 3
x x x x
x
x x x x x

+ +

ữ ữ
ữ ữ

+

a) Rút gọn C
b) Tìm giá trị của C để / C / > - C
c) Tìm giá trị của C để C
2
= 40C.
Bài 2: Giải toán bằng cách lập phơng trình
Hai ngời đi xe đạp từ A đến B cách nhau 60km với cùng một vận tốc. Đi đợc 2/3 quãng đờng ngời thứ
nhất bị hỏng xe nên dừng lại 20 phút đón ôtô quay về A. Ngời thứ hai vẫn tiếp tục đi với vẫn tốc cũ và
tới B chậm hơn ngời thứ nhất lúc về tới A là 40 phút. Hỏi vận tốc ngời đi xe đạp biết ôtô đi nhanh hơn xe
đạp là 30km/h.
Bài 3: Cho ba điểm A, B, C trên một đờng thẳng theo thứ tự ấy và đờng thẳng d vuông góc với AC tại
A. Vẽ đờng tròn đờng kính BC và trên đó lấy điểm M bất kì. Tia CM cắt đờng thẳng d tại D; Tia AM cắt
đờng tròn tại điểm thứ hai N; Tia DB cắt đờng tròn tại điểm thứ hai P.

a) Chứng minh: Tứ giác ABMD nội tiếp đợc.
b) Chứng minh: Tích CM. CD không phụ thuộc vào vị trí điểm M.
c) Tứ giác APND là hình gì? Tại sao?
d) Chứng minh trọng tâm G của tam giác MAB chạy trên một đờng tròn cố định.
Bài 4:
a) Vẽ đồ thị hàm số y = x
2
(P)
b) Tìm hệ số góc của đờng thẳng cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 1 sao cho đờng
thẳng ấy :
Cắt (P) tại hai điểm
Su tầm và soạn: Lê Văn Hoà - THCS Xuân Lâm Tĩnh Gia Thanh Hoá
20
Chuyên đề toán 9 ôn thi THPT
Tiếp xúc với (P)
Không cắt (P)
Đề số 3
Bài 1: Cho biểu thức
4 3 2 4
:
2 2 2
x x x x
P
x x x x x

+
= +
ữ ữ
ữ ữ

a) Rút gọn P
b) Tìm các giá trị của x để P > 0
c) Tính giá trị nhỏ nhất của
P
d) Tìm giá trị của m để có giá trị x > 1 thoả mãn:

( )
4123
=
xmpxm

Bài 2: Cho đờng thẳng (d) có phơng trình: y = mx -
2
m
- 1 và parabol (P) có phơng trình y =
2
2
x
.
a) Tìm m để (d) tiếp xúc với (P).
b) Tính toạ độ các tiếp điểm
Bài 3: Cho ABC cân (AB = AC) và góc A nhỏ hơn 60
0
; trên tia đối của tia AC lấy điểm D sao cho
AD = AC.
a) Tam giác BCD là tam giác gì ? tại sao?
b) Kéo dài đờng cao CH của ABC cắt BD tại E. Vẽ đờng tròn tâm E tiếp xúc với CD tại F.
Qua C vẽ tiếp tuyến thứ hai CG của đờng tròn này. Chứng minh: Bốn điểm B, E, C, G thuộc
một đờng tròn.

c) Các đờng thẳng AB và CG cắt nhau tại M, tứ giác AFGM là hình gì? Tại sao?
d) Chứng minh: MBG cân.
Bài 4:
Giải phơng trình: (1 + x
2
)
2
= 4x (1 - x
2
)
Đề số 4
Câu 1 ( 3 điểm )
1) Giải các phơng trình sau :
a) 4x + 3 = 0
b) 2x - x
2
= 0
2) Giải hệ phơng trình :
2 3
5 4
x y
y x
=


+ =

Câu 2( 2 điểm )
1) Cho biểu thức : P =
( )

3 1 4 4
a > 0 ; a 4
4
2 2
a a a
a
a a
+
+

+
a) Rút gọn P .
b) Tính giá trị của P với a = 9 .
2) Cho phơng trình : x
2
- ( m + 4)x + 3m + 3 = 0 ( m là tham số )
a) Xác định m để phơng trình có một nghiệm bằng 2 . Tìm nghiệm còn lại .
b) Xác định m để phơng trình có hai nghiệm x
1
; x
2
thoả mãn
3 3
1 2
0x x+

Câu 3 ( 1 điểm )
Khoảng cách giữa hai thành phố A và B là 180 km . Một ô tô đi từ A đến B , nghỉ 90 phút ở B ,
rồi lại từ B về A . Thời gian lúc đi đến lúc trở về A là 10 giờ . Biết vận tốc lúc về kém vận tốc lúc đi là 5
km/h . Tính vận tốc lúc đi của ô tô .

Câu 4 ( 3 điểm )
Tứ giác ABCD nội tiếp đờng tròn đờng kính AD . Hai đờng chéo AC , BD cắt nhau tại E . Hình
chiếu vuông góc của E trên AD là F . Đờng thẳng CF cắt đờng tròn tại điểm thứ hai là M . Giao điểm
của BD và CF là N
Chứng minh :
Su tầm và soạn: Lê Văn Hoà - THCS Xuân Lâm Tĩnh Gia Thanh Hoá
21
Chuyên đề toán 9 ôn thi THPT
a) CEFD là tứ giác nội tiếp .
b) Tia FA là tia phân giác của góc BFM .
c) BE . DN = EN . BD
Câu 5 ( 1 điểm )
Tìm m để giá trị lớn nhất của biểu thức
2
2
1
x m
x
+
+
bằng 2 .
Để 5
( Thi tuyển sinh lớp 10 - THPT năm 2006 - 2007 - Hải Dơng - 120 phút - Ngày 30 / 6 / 2006
Câu 1 (3 điểm )
1) Giải các phơng trình sau :
a) 5( x - 1 ) = 2
b) x
2
- 6 = 0
2) Tìm toạ độ giao điểm của đờng thẳng y = 3x - 4 với hai trục toạ độ .

Câu 2 ( 2 điểm )
1) Giả sử đờng thẳng (d) có phơng trình : y = ax + b .
Xác định a , b để (d) đi qua hai điểm A ( 1 ; 3 ) và B ( - 3 ; - 1)
2) Gọi x
1
; x
2
là hai nghiệm của phơng trình x
2
- 2( m - 1)x - 4 = 0 ( m là tham số )
Tìm m để :
1 2
5x x+ =
3) Rút gọn biểu thức : P =
1 1 2
( 0; 0)
2 2 2 2 1
x x
x x
x x x
+

+
Câu 3( 1 điểm)
Một hình chữ nhật có diện tích 300 m
2
. Nếu giảm chiều rộng đi 3 m , tăng chiều dài thêm 5m thì
ta đợc hình chữ nhật mới có diện tích bằng diện tích bằng diện tích hình chữ nhật ban đầu . Tính chu vi
hình chữ nhật ban đầu .
Câu 4 ( 3 điểm )

Cho điểm A ở ngoài đờng tròn tâm O . Kẻ hai tiếp tuyến AB , AC với đờng tròn (B , C là tiếp
điểm ) . M là điểm bất kỳ trên cung nhỏ BC ( M B ; M C ) . Gọi D , E , F tơng ứng là hình chiếu
vuông góc của M trên các đờng thẳng AB , AC , BC ; H là giao điểm của MB và DF ; K là giao điểm của
MC và EF .
1) Chứng minh :
a) MECF là tứ giác nội tiếp .
b) MF vuông góc với HK .
2) Tìm vị trí của M trên cung nhỏ BC để tích MD . ME lớn nhất .
Câu 5 ( 1 điểm ) Trong mặt phẳng toạ độ ( Oxy ) cho điểm A ( -3 ; 0 ) và Parabol (P) có phơng trình y
= x
2
. Hãy tìm toạ độ của điểm M thuộc (P) để cho độ dài đoạn thẳng AM nhỏ nhất .
Đề số 6
Câu 1 ( 3 điểm )
1) Giải phơng trình :
8152 =++ xx
2) Xác định a để tổng bình phơng hai nghiệm của phơng trình x
2
+ax +a 2 = 0 là bé nhất .
Câu 2 ( 2 điểm )
Trong mặt phẳng toạ độ cho điểm A ( 3 ; 0) và đờng thẳng x 2y = - 2 .
a) Vẽ đồ thị đờng thẳng. Gọi giao điểm của đờng thẳng với trục tung và trục hoành là B và E.
b) Viết phơng trình đờng thẳng qua A và vuông góc với đờng thẳng x 2y = -2 .
c) Tìm toạ độ giao điểm C của hai đờng thẳng đó . Chứng minh rằng EO. EA = EB . EC và
tính diện tích của tứ giác OACB .
Câu 3 ( 2 điểm )
Giả sử x
1
và x
2

là hai nghiệm của phơng trình :
x
2
(m+1)x +m
2
2m +2 = 0 (1)
a) Tìm các giá trị của m để phơng trình có nghiệm kép , hai nghiệm phân biệt .
b) Tìm m để
2
2
2
1
xx +
đạt giá trị bé nhất , lớn nhất .
Câu 4 ( 3 điểm )
Su tầm và soạn: Lê Văn Hoà - THCS Xuân Lâm Tĩnh Gia Thanh Hoá
22
Chuyên đề toán 9 ôn thi THPT
Cho tam giác ABC nội tiếp đờng tròn tâm O . Kẻ đờng cao AH , gọi trung điểm của AB , BC theo thứ
tự là M , N và E , F theo thứ tự là hình chiếu vuông góc của của B , C trên đờng kính AD .
a) Chứng minh rằng MN vuông góc với HE .
b) Chứng minh N là tâm đờng tròn ngoại tiếp tam giác HEF .
Đề số 7
Câu 1 : ( 2 điểm )
Trong hệ trục toạ độ Oxy cho hàm số y = 3x + m (*)
1) Tính giá trị của m để đồ thị hàm số đi qua : a) A( -1 ; 3 ) ; b) B( - 2 ; 5 )
2) Tìm m để đồ thị hàm số cắt trục hoành tại điểm có hoành độ là - 3 .
3) Tìm m để đồ thị hàm số cắt trục tung tại điểm có tung độ là - 5 .
Câu 2 : ( 2,5 điểm )
Cho biểu thức :

1 1 1 1 1
A= :
1- x 1 1 1 1x x x x

+ +
ữ ữ
+ +

a) Rút gọn biểu thức A .
b) Tính giá trị của A khi x =
7 4 3+
c) Với giá trị nào của x thì A đạt giá trị nhỏ nhất .
Câu 3 : ( 2 điểm )
Cho phơng trình bậc hai :
2
3 5 0x x+ =
và gọi hai nghiệm của phơng trình là x
1
và x
2
. Không
giải phơng trình , tính giá trị của các biểu thức sau :
a)
2 2
1 2
1 1
x x
+
b)
2 2

1 2
x x+

c)
3 3
1 2
1 1
x x
+
d)
1 2
x x+
Câu 4 ( 3.5 điểm )
Cho tam giác ABC vuông ở A và một điểm D nằm giữa A và B . Đờng tròn đờng kính BD cắt BC
tại E . Các đờng thẳng CD , AE lần lợt cắt đờng tròn tại các điểm thứ hai F , G . Chứng minh :
a) Tam giác ABC đồng dạng với tam giác EBD .
b) Tứ giác ADEC và AFBC nội tiếp đợc trong một đờng tròn .
c) AC song song với FG .
d) Các đờng thẳng AC , DE và BF đồng quy .
Đề 8
I. Trắc nghiệm
Hãy chọn câu trả lời đúng trong các câu sau:
1. Căn bậc hai số học của số a không âm là :
A. số có bình phơng bằng a B.
a
C.
a
D. B, C đều đúng
2. Cho hàm số
( ) 1y f x x= =

. Biến số x có thể có giá trị nào sau đây:
A.
1x
B.
1x
C.
1x
D.
1x
3. Phơng trình
2
1
0
4
x x+ + =
có một nghiệm là :
A.
1
B.
1
2

C.
1
2
D. 2
4. Trong hình bên, độ dài AH bằng:
A.
5
12

B.
2,4
C.
2
D.
2,4
II. Tự luận
Su tầm và soạn: Lê Văn Hoà - THCS Xuân Lâm Tĩnh Gia Thanh Hoá
23
4
3
B
A
C
H
Chuyên đề toán 9 ôn thi THPT
Bài 1: Giải các hệ phơng trình và phơng trình sau:
a)
17 4 2
13 2 1
x y
x y
+ =


+ =

b)
2
1

2 0
2
x x+ =
c)
4 2
15
1 0
4
x x+ =
Bài 2: Cho Parabol (P)
2
y x=
và đờng thẳng (D):
2y x= +
a) Vẽ (P) và (D) trên cùng mặt phẳng toạ độ.
b) Tìm toạ độ giao điểm A, B của (P) và (D) bằng phép tính.
c) Tính diện tích AOB (đơn vị trên 2 trục là cm).
Bài 3: Một xe ôtô đi từ A đến B dài 120 km trong một thời gian dự định. Sau khi đợc nửa quãng đờng thì
xe tăng vận tốc thêm 10 km/h nên xe đến B sớm hơn 12 phút so với dự định. Tính vận tốc ban đầu của
xe.
Bài 4: Tính:
a)
2 5 125 80 605 +
b)
10 2 10 8
5 2 1 5
+
+
+
Bài 5: Cho đờng tròn (O), tâm O đờng kính AB và dây CD vuông góc với AB tại trung điểm M của OA.

a) Chứng minh tứ giác ACOD là hình thoi.
b) Chứng minh : MO. MB =
2
CD
4
c) Tiếp tuyến tại C và D của (O) cắt nhau tại N. Chứng minh A là tâm đờng tròn nội tiếp
CDN và B là tâm đờng tròn bàng tiếp trong góc N của CDN.
d) Chứng minh : BM. AN = AM. BN
Đề 9
I. Trắc nghiệm
Hãy chọn câu trả lời đúng trong các câu sau:
1. Căn bậc hai số học của
2
( 3)
là :
A.
3

B.
3
C.
81

D.
81
2. Cho hàm số:
2
( )
1
y f x

x
= =
+
. Biến số x có thể có giá trị nào sau đây:
A.
1x
B.
1x
C.
0x
D.
1x
3. Cho phơng trình :
2
2 1 0x x+ =
có tập nghiệm là:
A.
{ }
1
B.
1
1;
2




C.
1
1;

2




D.

4. Trong hình bên, SinB bằng :
A.
AH
AB
B. CosC
C.
AC
BC
D. A, B, C đều đúng.
II. Phần tự luận
Bài 1: Giải các hệ phơng trình và phơng trình sau:
a)
1 2
4
2 3
3 2 6
x y
x y

=

+ =

b)
2
0,8 2,4 0x x+ =
c)
4 2
4 9 0x x =
Bài 2: Cho (P):
2
2
x
y

=
và đờng thẳng (D):
2y x=
.
a) Vẽ (P) và (D) trên cùng mặt phẳng toạ độ.
b) Tìm toạ độ giao điểm của (D) và (P) bằng phép toán.
c) Viết phơng trình đờng thẳng (D') biết (D') // (D) và (D') tiếp xúc với (P).
Su tầm và soạn: Lê Văn Hoà - THCS Xuân Lâm Tĩnh Gia Thanh Hoá
24
B
A
C
H
Chuyên đề toán 9 ôn thi THPT
Bài 3: Một hình chữ nhật có chiều dài hơn chiều rộng là 7 m và có độ dài đờng chéo là 17 m. Tính chu
vi, diện tích của hình chữ nhật.

Bài 4: Tính:
a)
15 216 33 12 6 +
b)
2 8 12 5 27
18 48 30 162
+

+
Bài 5: Cho điểm A bên ngoài đờng tròn (O ; R). Từ A vẽ tiếp tuyến AB, AC và cát tuyến ADE đến đờng
tròn (O). Gọi H là trung điểm của DE.
a) Chứng minh năm điểm : A, B, H, O, C cùng nằm trên một đờng tròn.
b) Chứng minh HA là tia phân giác của
ã
BHC
.
c) DE cắt BC tại I. Chứng minh :
2
AB AI.AH=
.
d) Cho
AB=R 3
và
R
OH=
2
. Tính HI theo R.
Đề 10
I. Trắc nghiệm
Hãy chọn câu trả lời đúng trong các câu sau:

1. Căn bậc hai số học của
2 2
5 3
là:
A. 16 B. 4 C.
4
D. B, C đều đúng.
2. Trong các phơng trình sau, phơng trình nào là phơng trình bậc nhất hai ẩn x, y:
A. ax + by = c (a, b, c R) B. ax + by = c (a, b, c R, c0)
C. ax + by = c (a, b, c R, b0 hoặc c0) D. A, B, C đều đúng.
3. Phơng trình
2
1 0x x+ + =
có tập nghiệm là :
A.
{ }
1
B.

C.
1
2




D.
1
1;
2

4. Cho
0 0
0 90

< <
. Trong các đẳng thức sau, đẳng thức nào đúng:
A. Sin

+ Cos

= 1 B. tg

= tg(90
0




)
C. Sin

= Cos(90
0

) D. A, B, C đều đúng.
II. Phần tự luận.
Bài 1: Giải các hệ phơng trình và phơng trình sau:
a)
12 5 9
120 30 34
x y
x y
=


+ =

b)
4 2
6 8 0x x + =
c)
1 1 1
2 4x x
=
+
Bài 2: Cho phơng trình :
2
1
3 2 0
2
x x =
a) Chứng tỏ phơng trình có 2 nghiệm phân biệt.
b) Không giải phơng trình, tính :

1 2
1 1
x x
+
;
1 2
x x
(với
1 2
x x<
)
Bài 3: Một hình chữ nhật có chiều rộng bằng
3
7
chiều dài. Nếu giảm chiều dài 1m và tăng chiều rộng
1m thì diện tích hình chữ nhật là 200 m
2
. Tính chu vi hình chữ nhật lúc ban đầu.
Bài 4: Tính
a)
2 3 2 3
2 3 2 3
+
+
+
b)
16 1 4
2 3 6
3 27 75

Bài 5: Cho đờng tròn (O ; R) và dây BC, sao cho
ã
0
120BOC =
. Tiếp tuyến tại B, C của đờng tròn cắt
nhau tại A.
a) Chứng minh ABC đều. Tính diện tích ABC theo R.
b) Trên cung nhỏ BC lấy điểm M. Tiếp tuyến tại M của (O) cắt AB, AC lần lợt
tại E, F. Tính chu vi AEF theo R.
Su tầm và soạn: Lê Văn Hoà - THCS Xuân Lâm Tĩnh Gia Thanh Hoá
25