Một số dân tộc ở Hoàng Liên Sơn

MÔN: ĐỊA LÝ
Tiết 3: MỘT SỐ DÂN TỘC Ở HOÀNG LIÊN SƠN
I. MỤC TIÊU :
- Nêu được tên một số dân tọc ít người ở Hoàng Liên Sơn: Thái, Mông, Dao…
- Biêt Hoàng Liên Sơn là nơi dân cư thưa thớt.
- Sử dụng được tranh, ảnh mô tả nhà sàn và trang phục của một số dân tộc ở
Hoàng Liên Sơn:
+ Trang phục: Mỗi dân tộïc có cách ăn mặc riêng, trang phục của các dân tộc
được may, thêu trang trí rất công phu và thường có màu sắc sặc sỡ…
+ Nhà sàn: Được làm bằng các vật liệu tự nhiên như: Gỗ, tre, nứa.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bản đồ Đòa lí tự nhiên Việt Nam.
- Tranh ảnh về nhà sàn, sinh hoạt, trang phục, lễ hội của một số dân tộc ở
Hoàng Liên Sơn.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
Giáo viên Học sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
- Hãy chỉ vò trí dãy Hoàng Liên Sơn trên
bản đồ Đòa lí tự nhiên Việt Nam và nêu
đặc điểm của dãy núi này.
- Những nơi cao của Hoàng Liên Sơn có
khí hậu như thế nào?
- Chỉ và đọc tên những dãy núi khác trên
bản đồ Đòa lí tự nhiên Việt Nam?
- GV nhận xét ghi điểm.
2. Bài mới:
Giới thiệu bài:
HĐ1: Hoàng Liên Sơn – nơi cư trú của
một số dân tộc ít người
* HS làm việc cá nhân :Đọc mục 1 trong
SGK, trả lời các câu hỏi sau:
+ Dân cư ở Hoàng Liên Sơn đông đúc hay

thưa thớt hơn so với đồng bằng?
+ Kể tên một số dân tộc ít người ở Hoàng
Liên Sơn ?
+ Xếp thứ tự các dân tộc(dân tộc Dao, dân
tộc Mông, dân tộc Thái) theo đòa bàn cư
- 3 HS lên bảng mỗi em trả lời một
câu hỏi, cả lớp lắng nghe, nhận xét.

- Mở SGK, lắng nghe.
- HS dựa vào vốn hiểu biết của mình
và mục 1 trong SGK, trả lời các câu
hỏi.
+ Dân cư ở Hoàng Liên Sơn thưa thớt
hơn so với đồng bằng.
+Một số dân tộc ít người ở Hoàng
Liên Sơn: Thái, Dao, Mông (H’mông)
+ Thứ tự các dân tộc theo đòa bàn cư
trú từ nơi thấp đến nơi cao: Thái, Dao,
Giáo viên Học sinh
trú từ nơi thấp đến nơi cao?
+ Người dân ở những nơi núi cao thường đi
lại bằng phương tiện gì? Vì sao?
- GV sửa chữa và giúp HS hoàn chỉnh
phần trình bày
HĐ2: Bản làng với nhà sàn
* Hoạt động nhóm.
- GV cho HS xem một số tranh ảnh về bản
làng, nhà sàn, yêu cầu HS làm việc theo
nhóm, đọc mục 2 trong SGK, trả lời các
câu hỏi sau:

+ Bản làng thường nằm ở đâu?
+ Bản có nhiều nhà hay ít nhà?
+ Vì sao một số dân tộc ở Hoàng Liên Sơn
sống ở nhà sàn?
+ Nhà sàn được làm bằng vật liệu gì?
+ Hiện nay nhà sàn ở đây có gì thay đổi so
với trước đây?
- GV nhận xét, giúp HS hoàn thiện phần
trình bày.
HĐ3: Chợ phiên, lễ hội, trang phục
- GV cho HS xem một số tranh ảnh về chợ
phiên, lễ hội, trang phục, các hình trong
SGK , đọc mục 3 trong SGK, trả lời các
câu hỏi sau:
+ Nêu những hoạt động trong chợ phiên?
+ Kể tên một số hàng hóa bán ở chợ?
+ Kể tên một số lễ hội của các dân tộc ở
Hoàng Liên Sơn?
Mông
+ Người dân ở những nơi núi cao
thường đi bộ hoặc đi bằng ngựa. Vì ở
những nơi núi cao đi lại khó khăn,
đường giao thông chủ yếu là đường
mòn.
- 2 – 3 HS trình bày kết quả làm việc
trước lớp.
- HS làm việc theo nhóm, dựa vào
vốn hiểu biết của mình, tranh ảnh về
bản làng, nhà sàn và mục 2 trong
SGK, trả lời các câu hỏi.

+ Bản làng thường nằm ở sườn núi
hoặc thung lũng.
+ Bản có ít nhà
+ Một số dân tộc ở Hoàng Liên Sơn
sống ở nhà sàn để tránh ẩm thấp và
thú dữ.
+ Nhà sàn được làm bằng các vật liệu
tự nhiên như gỗ, tre, nứa,…
+ Hiện nay nhà sàn ở đây nhiều nơi
có nhà sàn mái lợp ngói.
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả
làm việc trước lớp. Các nhóm nhận
xét, bổ sung
- HS đọc thầm mục 3 trong SGK, quan
sát các tranh, ảnh về chợ phiên, lễ
hội, trang phục, trả lời các câu hỏi:
Giáo viên Học sinh
+ Lễ hội của các dân tộc ở Hoàng Liên
Sơn được tổ chức vào mùa nào? Trong lễ
hội có những hoạt động gì?
+ Nhận xét trang phục truyền thống của
các dân tộc trong hình 4, 5 và 6?
- GV nhận xét và hoàn thiện phần trả lời
của HS.
+ Những hoạt động trong chợ phiên:
mua, bán, trao đổi hàng hóa, giao lưu
văn hóa, gặp gỡ, kết bạn của nam nữ
thanh niên.
+ Một số hàng hóa bán ở chợ là hàng
thổ cẩm, măng, mộc nhó

+ Hoàng Liên Sơn có những lễ hội
như: hội chơi núi mùa xuân, hội xuống
đồng …
+ Lễ hội của các dân tộc ở Hoàng
Liên Sơn được tổ chức vào mùa
xuân….
+ Mỗi dân tộc có cách ăn mặc riêng.
Trang phục của các dân tộc được
may….
- Đại diện các nhóm HS trình bày
trước lớp kết quả làm việc nhóm.
3. Củng cố, dặn dò:
- Trình bày những đặc điểm tiêu biểu về dân cư, sinh hoạt, trang phục, lễ hội, … của
một số dân tộc vùng núi Hoàng Liên Sơn.
- Các nhóm trao đổi tranh, ảnh cho nhau xem.
- HS đọc ghi nhớ trong SGK.
- Nhận xét tiết học