Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

Sinh học 7 - Tiết 20: Một số thân mềm khác ppt

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (117.45 KB, 4 trang )

Tiết 20:
Một số thân mềm khác

I - Mục tiêu bài dạy;
- Trình bày được 1 số đặc điểm của 1 số đại diện của ngành thân mềm - thấy
được sự đa dạng của thân mềm. Giải thích được ý nghĩa 1 số tập tính ở thân
mềm.
- Rèn kỹ năng quan sát tranh, vật mẫu, kỹ năng hoạt động nhóm.
- Giáo dục ý thức bảo vệ động vật thân mềm.

II - Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh 1 số đại diện của thân mềm.
- Vật mẫu: ốc sên, sò, trai, mai mực, ốc nhồi.

III - Hoạt động dạy và học:





* Hoạt động 1: Tìm hiểu 1 số đại diện

GV: yêu cầu hs quan sát kỹ hình
19(1-5) sgk,đọc chú thích, trả lời câu
hỏi:
? Nêu các đặc điểm đặc trưng của
mỗi đại diện?
? Tìm các đại diện tương tự ở địa
phương mà em biết?
- Gv yêu cầu hs rút ra kết luận.
- HS quan sát H. 19(1-5), thảo luận


=> trả lời câu hỏi:
+ ốc sên sống trên cây, ăn lá cây. Cơ
thể gồm 4 phần: đầu, thân, chân áo,
thở bằng phổi ( ở cạn ).
+ Mực sống ở biển, vỏ tiêu giảm, cơ
thể có 4 phần, di chuyển nhanh.
+ Bạch tuộc sống ở biển, mai lưng
tiêu giảm, có 8 tua, săn mồi tích cực.
+Sò: có 2 mảnh vỏ, có giá trị xuất
khẩu
* nhận xét:
- Thân mềm có 1 số loài lớn.
- Sống ở cạn, ở nước ngọt, nước mặn
- Có lối sống vùi lấp, bò chậm hoặc
di chuyển tốc độ cao ( bơi )


* Hoạt động 2: Một số tập tính ở thân mềm:
GV: yêu cầu hs làm việc độc lập với
sgk => trả lời:
? Vì sao thân mềm có nhiều tập tính
thích nghi với lối sống?
- GV yêu cầu hs quan sát H. 19-6
sgk, đọc chú thích => thảo luận:
? ốc sên tự vệ bằng cách nào?
? ý nghĩa sinh học của tập tính đào
lỗ, đẻ trứng của ốc sên?
? Mực săn mồi như thế nào? Hoả mù
của mực có tác dụng gì?
? Vì sao người ta thường dùng ánh

sáng để săn mực?
- HS đọc thông tin sgk T. 66, phát
hiện được: nhờ hệ thần kinh phát
triển (hạch não) làm cơ sở cho tập
tính phát triển.
* Tập tính của ốc sên:
- Các nhóm thảo luận => thống nhất
ý kiến, đại diện nhóm phát biểu.
* Kết luận:
- Hệ thần kinh của thân mềm phát
triển, làm cơ thể cho giác quan và tập
tính phát triển => dễ thích nghi với
đời sống.






* Kết luận chung: hs đọc kết luận sgk
IV - Kiểm tra - đánh giá:
- Cho hs trả lời câu hỏi sgk:
1- Kể 1 số đại diện khác của thân mềm, nêu đặc điểm chính của mỗi đại
diện ?
2- ốc sên bò thường để lại dấu vết trên lá cây - giải thích?
V - Dặn dò:
- học bài trả lời các câu hỏi cuối bài.
- Đọc mục " Em có biết ".
- Sưu tầm tranh ảnh, vỏ trai, ốc, sò, hến… .
o0o


×